风大的句子

1、狂风呼啸着，它就像一双无型而强有力的手，摇晃着大数，掀起满天尘埃。

2、大风像一头发怒的狮子，把塑料袋废纸片落叶全都吹上了天，它们像一只只断了线的风筝在空中摇摆。

3、顿时狂风大作，飞沙走石，枯叶、纸屑被卷到空中，像断了线的风筝，飘飘摇摇，上下翻飞。

4、张牙舞爪的风魔渐渐逼近了，狂风卷起漫天沙雨打在车窗上哗哗作响。

5、北风呼啸，吹打在人脸上像针扎一样疼。

6、狂风好像一头发了疯的狮子在吼叫，发出阵阵震耳欲聋的声音。

7、风好像一个怒吼的将军气势汹汹。

8、冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。

9、大树被风刮得痛苦地摇着头，呜呜地哀鸣。

10、风呼呼的叫着，吹到人脸上想刀割一样。

11、风卷着沙，不时打在窗棂上，发出沙啦啦、沙啦啦有节奏的响声。

12、大风就像一头凶猛的野兽，呼啸着、怒吼着，所过之处一片狼藉。

13、风，就像一匹激怒了的骏马，肆意狂呼，不管谁欢不欢迎它。

有没有经历过，大风大雨想夺走你的伞静谧，就像一份宝藏，会去全力守护，就像意外的一种惊喜，当你准备开口换气时而又害怕张嘴。

经得起大风大雨的说说

一、我想不起那天的天气，不像电影里下了场大雨，刮了大风，我也没有哭得死去活来，好想也没有很痛啊哎呀我都记不太起来了，只记得我一直在想，你没有离开我，真爱经得起考验啊，你很爱我，我要等你回来，就这些之类的

二、我不是温室里的花朵、我经得起风雨、而且是大风大雨、梦儿就是雨后的太阳。

三、大风大雨能挡得住什么？被风雨都能抵挡的，还能经得起什么？

四、强烈的漂泊感，外地读书的游子啊，生活不易呀，经得起大风大雨，一波三折，迎来的蓝天白云也透露着心酸。

五、我的心也是有血有肉的，不是水泥做的！虽能经得起大风大雨，但经不起狂风暴雨肆虐！

六、你以为冒着大雨来，就会让他明白，即使大风大雨，我也会在身后，其实他不懂的。

七、在我心里，最有风姿是柳树，那年柳树正好，念了许多年，时间等于金钱的话，那年柳树的价值不菲啊。但是得说再见了，再见了那年风生水起摇曳生姿的大柳树，你得继续向阳生长，经得起大风大雨，祝福给你顺便告别，我得高高兴兴，活成我的样子。

八、坎坷人生路，经得起大风大雨，经得起大起大落。在人生的低谷，学会换个角度看世界，就像瑜伽头倒立，倒过来看，你会看到不同的风景，然后屹立不倒。

九、陈末说：我每天对着麦克风自说自话，帮别人解答人生的困惑，其实我自己的生活才一团糟。然而现实生活中又有多少这样的人呢！对于这部电影的感触就是，挺羡慕那些能简简单单在一起的人，更佩服那些经得起大风大雨也经得起平凡的恋人，正如所说，斯人若彩虹，遇上方知有！

十、经得起大风大雨，不畏惧任何事情。

十一、你们要好好上学知道吗？并且要经得起暴晒挺的过大风大雨晚睡早起。

十二、开得如此璀璨是因为在背后能经得起风雨。只有能承受大风大雨，才能看得见最美的彩虹。

十三、春天到来了很久，花有的也开始凋谢了，但是在我心里的你永远都是在绽放的花朵，你能经得起春天所以花都凋谢了，而你还在绽放，你能经得住夏季的大风大雨的吹和淋，你能经得住秋天树叶掉落的声响，你能经得住冬天里的白雪直冻，你没有在四季里低过头，反而是更加的抬头挺胸，你永远就绽放在我心里，永不凋谢的花朵

十四、希望天底下所有的感情都能经得起磨难，大风大雨都不能摧毁，像铁那样坚固。

十五、最后的最后，只有你还陪在我身边，现在才

作为一名人民教师，我总感觉自己不是光荣的。我认为我的“师德”还可以，但“师风”还差得远。首先是，我不善于学习一些高深的理论，老是搞不懂大教育家的教学方法；其次是我缺乏专家的指导，坐井观天，很难提升自己的专业水平。然后呢，我在工作中不谦虚，自以为是，得不到同行的批评指导。下面我想谈谈师风问题：老师要加强学习。

师德师风大讨论正在全县如火如荼的开展，大家齐聚一堂，记笔记，谈感想，写体会，密密麻麻一摞，似乎都感触甚多，获益匪浅?

事实上每一次的师德培训并没有像一注强心针，深深的烙进我们的心底。当我们被那一幕幕的高大形象所折服，当我们被那一个个执着的专注所感动，而我们真正去践行起来的时候，却远远的把自己孤立出去了。倦怠浓了，埋怨多了，很多培训时的规划也阻滞了。当一天和尚撞一天钟”的想法也悄然生长了。 作为教师我们是平凡的，平凡的像其它行业一样为了口粮而奔波忙碌；作为教师我们又是不凡的，因为我们在不断的重塑新生,创造希望。.很多时候我们大多只是满足于平凡的安定, 总是认为当老师的高高在上，久处于师之高位。我们总是在教育学生如何做人，如何求知，但屡屡忘记自己如何进一步修炼品行，如何去探求新知。

孔子提出过“教学相长”的理论，韩愈也说过：“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”当我们忽略了自身的学习，自身的提高，久而久之成了迂腐的古董，毫无生机。当我们奉行“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水”的观念，现在信息技术突飞猛进的发展，学生接受知识的渠道再也不是几本书和老师的一支粉笔。而我们现在大多只停留在教材和几本教参之上，很少有其它东西涉猎，又何以言“一桶水”，就算是有了这一桶水，常年不换，又何来活跃生机呢？贵阳市提及的干部职工“三找”所要警示我们的也正是这个理吧？

更何况 “一桶水”该多么的微不足道，做教师的就是要把学生引到有水的地方，学生想怎么喝就怎么喝。这就给老师的师德修养提出了更高的要求。如果教师不随着时代的变化来调整自己教学的步伐，一味的固守陈规，不思创新，不能引导学生进入知识的汪洋大海，那么你就是在误人子弟。教育家陶行知先生在谈到师德修养时曾说过：“惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。”他对教师提高了不断更新知识，提高业务水平的严格要求。教师更有责任力求上进，努力跑在学生的前头，才能引导他们不断前进。陶先生语重心长

公司作风大整顿活动实施

公司作风大整顿活动实施：

为贯彻落实市、县和公司关于作风大整顿活动的有关精神，进一步整顿部门工作作风，推动本部门各项工作，结合本部门实际，高度重视，精心组织，认真开展此项活动。为确保活动顺利开展并取得实效，针对存在的问题，特制定本实施方案。

一、指导思想和工作目标坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观和从严治企方针，认真贯彻落实市委、市政府和总分公司开展作风大整顿活动的各项要求，以“开展作风大整顿，推进管理大转型”为主题，着力解决“服务不优、责任不强、执行不力、效率不高、形象不佳、纪律不严”等工作作风问题，努力实现“、、”的工作目标，着力营造风清气正、政通人和的良好氛围，为公司实现新跨越、再创新辉煌提供有力的保障。

（一）供电大保障。实现县城35kv及以上主干电网隐供电大保障。患排查率100%和整改率96%，确保城区变电站设备完好率达到99.5%，确保重要活动、重大节日、重要场所、重要用户不因主干线路和变电设备故障发生停电事故，确保不发生大面积停电事故，确保不发生责任性安全事故。

（二）电网大升级。强力推进35kv及以上主干线路和电网大升级。变电站农网升级改造，提升电网投资绩效，把电网建设成为“电源容量充足、系统安全稳定、网络坚强可靠、电网运行灵活、设备先进规范”的现代化电网。

（三）营销大提质。推进营销规范化管理，兑现“营销大提质。服务承诺”，实现营销规范化、服务标准化，供电服务力争做到“零差错”、“零投诉”。

二、实施范围全体员工

三、活动内容

切实整顿思想作风、工作作风，在解决市、县和公司提出问题基础上，重点解决以下“六不”问题：

1.服务不优。工作能力不强、服务不优主要表现为业务知识不精、工作程序不规范、工作方法简单；服务意识不强、服务态度不佳，办事拖拉，不能及时有效解决用户的困难、满足用户的合理诉求。

2.执行不力。主要表现为接受工作任务不爽快、拈轻怕执行不力重、挑肥拣瘦、借口推脱；对上级交办的工作任务，不催不办、不注重结果，消极怠工，有些工作甚至不了了之；在执行任务的过程当中，标准降低、走样，造成工作延误，工作虎头蛇尾，没有成效，严重影响了工作执行的速度和力度。

3.责任不强。主要表现为责任心不强、工作敷衍塞责，责任不强缺乏热情和主动性，被动应付多、主动担责少；干工作为完成而完成，工作干完后，不作自我检查，明

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家上午好！

很高兴今天作为教师代表在这里发言，首先感谢各位领导给我这个机会，其次，我要感谢在座的每一位教师和我一样选择了滨河高中，还有把责任担在肩上并一起为之奋斗的中层伙伴们。一个人该怎样对待这份事业呢？教育家陶行知先生说过：“学高为师，身正为范”，在这里，我想结合自己在滨河的所见所感同大家谈谈我的理解。

我认为在我们滨河人身上体现最明显的是：积极向上、公平正直、敬业奉献和无怨无悔的团队精神，拿焦校长的原话“努力到无能为力，拼搏到感动自己”，这可称之为我们滨河人的生动写照。

这学期学校启动了校园文化建设，焦校长给我们制定了整体思路和借鉴原则。董校长主抓这项工作，我们全体班子成员和教师都参与其中。从标语的选择到校徽的设计；从橱窗的设计到道旗的安装，都凝结了我们太多的汗水。特别是校徽设计经过了20余次的修改，其中让我感动的是王银萍老师为了学校校名的英语翻译亲自到我办公室给我提出两种不同的译法并认真的给我讲解。还有叶主任对橱窗文字的校正，精益求精、一丝不苟“吴书记：第四块版面精英团队的汉语拼音拼错了，第七块赢字打错了，这个标点符号应该为顿号等等”。有时为了一点的改动老师们凌晨给我发信息，这种大家齐心协力关注学校发展，严谨治学，精益求精，追求完美的精神深深的打动了我。最终我们的橱窗、标语、道旗在大家的共同努力下按期安装到位，为学校增添了一道亮丽的风景线。

五月是滨河高中的招生宣传月，作为宣传片录制的负责人，我从头到尾参与其中，也因此切身体会到了拍摄录制的艰辛。首先，写稿子赵主任熬了两个晚上，拿到初稿后班子成员进行讨论，修改，反复进行了8次才定下稿来，然后进行实景拍摄，在录制过程中常常为了捕捉一个精彩的镜头，有时反复7-8次。而参与拍摄的老师和学生也都毫无怨言、积极配合，记得拍摄27班集体宣誓镜头时，已经是中午12点多了，当天温度35度多，连续拍摄上课、辅导。同学们奔波于教室和录播室之间，又过啦吃饭点，同学们又饥又渴，打不起精神，拍摄一次次不过，我就大声的示范给他们，用我的激情感染他们、带动他们，最后终于过关，在宣传片里精彩的展现出我们滨河师生，精神饱满，积极向上，精诚团结的风采。

完成了实景拍摄工作才进行了一半，后期制作是一项细致而繁琐的熬夜活。连续三天晚上盯守在电视台和编辑人员反复的校正字幕、声音、图片、视频等。记得宣传片定稿那天晚上，我

作为一名人民教师，我总感觉自己不是光荣的。我认为我的“师德”还可以，但“师风”还差得远。首先是，我不善于学习一些高深的理论，老是搞不懂大教育家的教学方法；其次是我缺乏专家的指导，坐井观天，很难提升自己的专业水平。然后呢，我在工作中不谦虚，自以为是，得不到同行的批评指导。下面我想谈谈师风问题：老师要加强学习。

师德师风大讨论正在全县如火如荼的开展，大家齐聚一堂，记笔记，谈感想，写体会，密密麻麻一摞，似乎都感触甚多，获益匪浅?

事实上每一次的师德培训并没有像一注强心针，深深的烙进我们的心底。当我们被那一幕幕的高大形象所折服，当我们被那一个个执着的专注所感动，而我们真正去践行起来的时候，却远远的把自己孤立出去了。倦怠浓了，埋怨多了，很多培训时的规划也阻滞了。当一天和尚撞一天钟”的想法也悄然生长了。 作为教师我们是平凡的，平凡的像其它行业一样为了口粮而奔波忙碌；作为教师我们又是不凡的，因为我们在不断的重塑新生,创造希望。.很多时候我们大多只是满足于平凡的安定, 总是认为当老师的高高在上，久处于师之高位。我们总是在教育学生如何做人，如何求知，但屡屡忘记自己如何进一步修炼品行，如何去探求新知。

孔子提出过“教学相长”的理论，韩愈也说过：“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”当我们忽略了自身的学习，自身的提高，久而久之成了迂腐的古董，毫无生机。当我们奉行“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水”的观念，现在信息技术突飞猛进的发展，学生接受知识的渠道再也不是几本书和老师的一支粉笔。而我们现在大多只停留在教材和几本教参之上，很少有其它东西涉猎，又何以言“一桶水”，就算是有了这一桶水，常年不换，又何来活跃生机呢？贵阳市提及的干部职工“三找”所要警示我们的也正是这个理吧？

更何况 “一桶水”该多么的微不足道，做教师的就是要把学生引到有水的地方，学生想怎么喝就怎么喝。这就给老师的师德修养提出了更高的要求。如果教师不随着时代的变化来调整自己教学的步伐，一味的固守陈规，不思创新，不能引导学生进入知识的汪洋大海，那么你就是在误人子弟。教育家陶行知先生在谈到师德修养时曾说过：“惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。”他对教师提高了不断更新知识，提高业务水平的严格要求。教师更有责任力求上进，努力跑在学生的前头，才能引导他们不断前进。陶先生语重心长

以下是小编为大家整理的关于公司作风大整顿活动实施计划的文章，希望大家能够喜欢！

公司作风大整顿活动实施： 为贯彻落实市、县和公司关于作风大整顿活动的有关精神，进一步整顿部门工作作风，推动本部门各项工作，结合本部门实际，高度重视，精心组织，认真开展此项活动。为确保活动顺利开展并取得实效，针对存在的问题，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作目标坚持以*理论和“三个代表”重要思想

为指导，坚持科学发展观和从严治企方针，认真贯彻落实市委、市政府和总分公司开展作风大整顿活动的各项要求，以“开展作风大整顿，推进管理大转型”为主题，着力解决“服务不优、责任不强、执行不力、效率不高、形象不佳、纪律不严”等工作作风问题，努力实现“、、”的工作目标，着力营造风清气正、政通人和的良好氛围，为公司实现新跨越、再创新辉煌提供有力的保障。 （一）供电大保障。实现县城35kv及以上主干电网隐供电大保障。患排查率100%和整改率96%，确保城区变电站设备完好率达到99.5%，确保重要活动、重大节日、重要场所、重要用户不因主干线路和变电设备故障发生停电事故，确保不发生大面积停电事故，确保不发生责任性安全事故。 （二）电网大升级。强力推进35kv及以上主干线路和电网大升级。变电站农网升级改造，提升电网投资绩效，把电网建设成为“电源容量充足、系统安全稳定、网络坚强可靠、电网运行灵活、设备先进规范”的现代化电网。 （三）营销大提质。推进营销规范化管理，兑现“营销大提质。服务承诺”，实现营销规范化、服务标准化，供电服务力争做到“零差错”、“零投诉”。 二、实施范围全体员工 三、活动内容 切实整顿思想作风、工作作风，在解决市、县和公司提出问题基础上，重点解决以下“六不”问题： 1.服务不优。工作能力不强、服务不优主要表现为业务知识不精、工作程序不规范、工作方法简单；服务意识不强、服务态度不佳，办事拖拉，不能及时有效解决用户的困难、满足用户的合理诉求。 2.执行不力。主要表现为接受工作任务不爽快、拈轻怕执行不力重、挑肥拣瘦、借口推脱；对上级交办的工作任务，不催不办、不注重结果，消极怠工，有些工作甚至不了了之；在执行任务的过程当中，标准降低、走样，造成工作延误，工作虎头蛇尾，没有成效，严重影响了工作执行的速度和力度。 3.责任不强。主要表现为责任心不强、工作敷衍塞责，责任不强缺乏热情和主动性，被动应付多、主动

根据市委决定，20xx年在全市开展作风大提质活动。为确保活动顺利开展并取得显著实效，特制订本方案。

一、指导思想

深入贯彻党的十八大，十八届三中、四中全会和十八届中央纪委三次、四次、五次全会，省纪委七次全会和市委经济工作会议精神，认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，结合开展“三严三实”专项教育，继续巩固党的群众路线教育活动成果，以“适应新常态，深化好作风，服务大发展”为总目标，以扎实开展作风大提质活动为总抓手，持之以恒纠正“四风”，驰而不息正风肃纪，推动干部作风持续转变，发展环境全面优化，在全市形成风清气正、心齐劲足干事创业的生动局面。

二、实施范围

各县市区、市直单位、中省驻郴单位和国有（国有控股）企业及其工作人员，重点是各级党政机关及其领导班子和领导干部。

三、活动内容

作风建设永远在路上。在大整顿活动取得显著成效、好作风建设日益深入人心的基础上，20xx年作风大提质重点是解决领导班子和干部队伍如何把好作风建设“深化下去、拓展开来”的问题，进一步创响郴州作风建设品牌。

（一）聚焦“三大重点”提质作风。一是聚焦促“四大”提质作风。始终围绕市委、政府开展“新三创”活动、落实“五精”要求、培育“十大新增长点”等重大决策、重要举措、重点项目来推进作风建设，重点解决执行党纪政令打折扣、做选择、搞变通等作风突出问题，以作风大提质来促进产业、交通、城市、民生“四大提质”。二是聚焦纠“四风”提质作风。紧盯“四风”的新形式、新动向，警惕穿上“隐身衣”的享乐主义、奢靡之风，采取针对性强的监督检查措施，坚决查处公车私用、公款旅游、公款送礼、违规职务消费、公款吃喝等问题。把违反中央八项规定和省市九项规定精神的行为列为纪律审查重点，点名道姓曝光典型案例。三是聚焦防“四小”提质作风。把严明党的政治纪律和政治规矩放在第一位，坚决执行习近平总书记告诫全体党员干部的“五个必须”，对不守纪律、不讲规矩，热衷于耍小聪明、搞小动作、结小圈子、贪小便宜，严重影响党和政府形象的“四小”行为，坚决整治，严肃查处。

（二）开展“三项活动”提质作风。一是开展“为官不为”整治活动。深入贯彻落实郴发〔20xx〕12号文件精神，针对守摊子、混日子、工作不担当，跑门子、乱班子、谋人不谋事等情形，针对推诿扯皮、敷衍塞责，遇到矛盾绕着走，遇到群众诉求躲着行，遇到急难险重任务往后退的现象，严格实施“五个一律问责”，力促为官

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公司作风大整顿活动实施： 为贯彻落实市、县和公司关于作风大整顿活动的有关精神，进一步整顿部门工作作风，推动本部门各项工作，结合本部门实际，高度重视，精心组织，认真开展此项活动。为确保活动顺利开展并取得实效，针对存在的问题，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作目标坚持以*理论和“三个代表”重要思想

为指导，坚持科学发展观和从严治企方针，认真贯彻落实市委、市政府和总分公司开展作风大整顿活动的各项要求，以“开展作风大整顿，推进管理大转型”为主题，着力解决“服务不优、责任不强、执行不力、效率不高、形象不佳、纪律不严”等工作作风问题，努力实现“、、”的工作目标，着力营造风清气正、政通人和的良好氛围，为公司实现新跨越、再创新辉煌提供有力的保障。 （一）供电大保障。实现县城35kv及以上主干电网隐供电大保障。患排查率100%和整改率96%，确保城区变电站设备完好率达到99.5%，确保重要活动、重大节日、重要场所、重要用户不因主干线路和变电设备故障发生停电事故，确保不发生大面积停电事故，确保不发生责任性安全事故。 （二）电网大升级。强力推进35kv及以上主干线路和电网大升级。变电站农网升级改造，提升电网投资绩效，把电网建设成为“电源容量充足、系统安全稳定、网络坚强可靠、电网运行灵活、设备先进规范”的现代化电网。 （三）营销大提质。推进营销规范化管理，兑现“营销大提质。服务承诺”，实现营销规范化、服务标准化，供电服务力争做到“零差错”、“零投诉”。 二、实施范围全体员工 三、活动内容 切实整顿思想作风、工作作风，在解决市、县和公司提出问题基础上，重点解决以下“六不”问题： 1.服务不优。工作能力不强、服务不优主要表现为业务知识不精、工作程序不规范、工作方法简单；服务意识不强、服务态度不佳，办事拖拉，不能及时有效解决用户的困难、满足用户的合理诉求。 2.执行不力。主要表现为接受工作任务不爽快、拈轻怕执行不力重、挑肥拣瘦、借口推脱；对上级交办的工作任务，不催不办、不注重结果，消极怠工，有些工作甚至不了了之；在执行任务的过程当中，标准降低、走样，造成工作延误，工作虎头蛇尾，没有成效，严重影响了工作执行的速度和力度。 3.责任不强。主要表现为责任心不强、工作敷衍塞责，责任不强缺乏热情和主动性，被动应付多

一、抓学习，以良好的形象取信于民

为切实提高全镇干部为民服务能力，我们坚持把学习作为加强干部作风建设，提高干部形象的重要手段来抓。一是抓理论学习。定期召开党政班子民主生活会，认真开展自我批评，分析查找自身存在的问题和不足，确保思想统一。安排固定的学习时间，集中组织干部学习政治理论、法律法规、经济金融、方针政策各种理论知识，并结合实际进行各种思想教育，强化基层干部的执政理念，增强执政为民意识。围绕加强党的执政能力建设，落实科学发展观教育活动，今年来，多次组织全镇干部职工集中学习了中央一号文件、xx届四中全会精神，增强了干部的宗旨意识。二是抓业务学习。认真组织每月1次的党委中心组学习，将全体机关干部分为5个学习小组，定于每周二下午2点至5点在镇机关分组集中封闭学习，学习时间一律关闭手机，停止一切与学习无关的活动。结合各部门工作实际，积极鼓励和组织干部加强学历培训、法律知识培训和安全、计生、农技专业及管理知识学习，还聘请县党校讲师，县纪委、县经管局单位领导集中培训机关干部学习30余次。加强村干部的培训力度，选送6名村干部到县委党校参加在职教育，鼓励镇村干部参加公务员考试，今年，我镇有2名村支部书记通过了公务员考试，其中一名被四川广安录用。三是抓警示教育。邀请我镇在四川“汶川”抗震救灾中火线入党的志愿者、全市首届“道德模范”候选人谢银芝同志做典型报告，并组织全镇干部观看反腐警示教育片，通过开展正反两方面教育，牢固树立了镇村干部正确的政绩观、价值观和人生观。同时，虚心向群众学习，工作过程要群众参与，工作实效请群众检验，工作成果让群众共享。

二、抓管理，以务实的作风服务于民

为使全镇干部切实转变作风，真正做到情为民所系，利为民所谋，我们始终扭住管理这个“牛鼻子”，建立健全了加强干部作风建设的长效机制。一是规范作风行为。出台了《关于进一步加强干部作风建设的实施意见》、《关于禁止机关干部“跑通学”活动的实施方案》、《关于开展“万人评机关、基层评部门、群众评干部”活动的通知》文件，对学习、考勤、值班、文书办理方面进行规范。开展了“端正官风、引导民风、净化村风、树立新风”活动，着力优化投资环境，提高服务水平。实行村支部书记述职联席会制度，要求村支部书记每年向镇党委述职1次，党员评议支部活动2次，着力解决党员干部中宗旨不牢，工作不实，风气不正，律己不严问题。二是落实目标责任。对村级文明建