党员教师学习周恩来“五德”教育体会

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7月18日,我观看了“你是这样的人——‘五德’教育情景式报告会”,重温了周恩来总理崇高的品德和无私奉献的精神,我的心灵接受了一次洗礼。

周恩来在南开学校读书时,曾在宿舍大立镜旁糊了一面用纸做的“”,上写着:“面必净,发必理,衣必整,纽必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直。气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”他从血气方刚的爱国青年,成长为党和国家的卓越领导人,一生立身处世,无不受到此面“镜子”的影响。当前,习近平总书记在中共中央政治局会议上也指出:“党的路线教育实践活动全过程,要贯穿‘照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病’的总要求。”可见,经常揽镜自照,是许多志士仁人严以律己的美德,作为一名基层党员,应养成多照镜子的习惯,自我反省、自我激励,勤照三面“镜子”。

一是勤照“党章”这面镜子。党章是每一名党员干部的对照标准,是思想指导实践的强有力武器。党员干部要照一照的思想,审一审自己的言行,除去思想上的“污垢”,清理身体上的“灰尘”。慎独不自欺,自律不松懈,不断增强党性修养的纯洁性,永葆党员干部的先进性。

二是勤照“伟人”这面镜子。在社会主义的建设征程中,一大批优秀的共产党人为党的事业前赴后继、奉献终身。如周恩来为人民“鞠躬尽瘁,死而后已”、焦裕禄“心里装着全体人民,唯独没有他自己”、孔繁森为了藏族群众“两离桑梓,独恋雪域”……这一面面镜子折射出的都是伟大共产党人的光辉品质。基层领导干部应接过老一辈手中的旗帜,发扬伟人精神,践行伟人力量,投身到社会主义事业的基层建设中去。

三是勤照“群众”这面镜子。基层干部应做到以群众为本,以群众为向,一心想着群众,一切为了群众,在制度上立标尺,在信访上稳民心,在拆迁上顺民意,在作风上树民信。借助“12345”政府公共服务、“阳光清河”、“三进三解三促”等载体,在与群众交流中照出真情、照出真相,在为群众服务中照出缺陷、照出方法,在为群众勤政中照亮自己,照亮他人。

没有一本书籍,比党章更厚重;没有一种力量,比伟人的品质更振奋;没有一种根基,比扎根人民更坚实。以党章为镜,以伟人为镜,以群众为镜,时刻观照自己、反省自己、改造自己,才能在为人民服务的道路上迈得更实、走得更远。《党员教师学习周恩来“五德”教育体会》是由小编为大家整理的,如果您喜欢,那就继续支持关注我们。


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周恩来五德教育学习体会汇编相关范文


篇一:学总理五德心得体会

学习总理“五德”心得体会

周恩来总理和他一生为民的传奇经历在我国家喻户晓,周恩来的精神曾经教育一代又一代人。少年时期的?为了中华之崛起而读书?,战争时期的运筹帷幄,解放后?为中华腾飞而努力奋斗?,每每回顾都让人激动不已。同时他的夫妻生活之间?八互?原则和?十条家规?更加显示出伟人细腻的高贵品质。今天,我国经济形势和发展任务都发生了巨大变化,为了提升公务员的思想和建立新时期的社会主义核心价值观,我们需要加强对周恩来总理?五德?学习。通过一个阶段的学习,有感而发:

首先,从思想上树立周恩来?五德?精神。在近期宣传下,大家都在说?五德?,但是?五德?的具体内容又有多少人能一口说出来。所以我认为必须将?政治品德、思想道德、为政官德、社会公德、家庭美德?这?五德?深深刻在脑子里,只有这样才能不断思考自己在?五德?上的行为。切不可天天说?五德?却不知具体内容,空于口号叫卖,流于形式主义。

其次,深入理解?五德?。我认为理解?五德?就是要过?五关?,过?五关?就是对五德学习的最好实践。周总理曾经说过:?共产党员特别是党员干部过好‘五关’即思想关、政治关、社会关、亲属关和生活关?,作为为一名党员干部我们牢筑思想上防线,坚决不能触摸经济问题上的底线;正确树立为人民服务的权利观,秉公办事;明眼看人,洁身自好,不与一些别有用心之人交往,防止被这类人?拉下马?;养成良好的生活习惯,拒绝腐化,健康文明生活;维护家庭和谐美满,对上孝顺老人,对下教育子女,夫妻相敬如宾。

同时,践行?五德?精神需要懂得知恩、知责和知足。知恩

就是要知父母养育恩、要知党的培育恩。知责就是要牢记工作职责,恪尽职守,做事务实。知足就是要保持平常心,金钱面前有坚心,诱惑面前有信心,升迁面前有虚心。只有知恩、知责和知足,才能更好的践行?五德?精神,才能更好的体现?五德?精神的精髓。

最后,?五德?精神貌似通俗易懂,实则内容丰富、广泛,真正做起来并不是容易的事情,所以我认为将?五德?精神化于行动必须做到待人诚信、做事用心、反思自省、持之以恒。人无信而不立,作为党员干部更要待人诚信,对组织忠诚,做事实诚,表里如一,真诚宽容,用自己的忠诚、有爱来回报社会、回报组织、回报家庭。做事用心就是要求我们要有立即办、主动办、上门办、跟踪办、公开办的理念,强化责任心、增强责任感、绷紧责任弦,对每一项工作要早介入、早思考、早研究、严要求。反思自省就是说我们要经常的回头看自己的所作所为,自己有没有没有达到要求的,有没有在工作中失误的,有没有在具体业务中触摸党纪国法的,常反思常自省,有错马上改,亡羊补牢,犹时未晚!学习?五德?精神不是一时而是要做一辈子,我们党员干部更要持之以恒,努力做到做一辈子党员,牢记一辈子?五德?精神。

以上是我个人在学习?五德?精神的一些感悟,以后我会以?五德?为自己的各项标准,时刻铭记于心,时刻提醒自己的行为,不断的将?五德?内化吸收成为一生的财富。

篇二:学习伟人周恩来实践五德作表率心得

“学习伟人周恩来,践行五德做表率”

心得体会

现阶段,在科学发展观引领下,我市组织开展了“学习伟人周恩来,践行五德做表率”的活动。作为一名共产党员,我认为要学习恩来精神、进行五德教育,必须结合我们的实际,进一步贯彻实落实科学发展观,把学习、弘扬周恩来精神作为凝心聚力、振奋人心、鼓舞斗志的一面旗帜,作为攻坚克难、奋力拼搏、夺取胜利的一大法宝,不断赋予周恩来精神以新的时代内涵,更好地把学习、弘扬周恩来精神贯穿在深入学习实践科学发观、优化环境、又好又快建设XX区城市建设事业的伟大进程中,推动XX区在新的平台上实现新跨越。

一、加强学习,做好表率。积极主动学习实践恩来精神,以伟人高风亮节为指引,不断提升自己的政治品德、思想道德、为政官德、社会公德、家庭美德,通过学习,努力提高自己的政治素质,进一步坚定理想信念,进一步加强廉洁自律意识,进一步增强为人民服务理念,积极投身于XX区的城市建设事业。

二、加强学习,认识到位。学习伟人周恩来,践行五德作表率活动,不仅仅是市委市政府布置的一项工作任务,同时更

是我们广大党员干部提升自身素质,自觉提升五德的一个有利契机,我们要以恩来总理为“楷模”,自觉践行“五德”要求,紧随区党委的统一部署,深入开展学习活动,深入领会活动精神,加强自我学习,只有主动学习,才能真正学到东西,学深知识,学强理论;只有深入学习,才能学透,学以致用,活动才能落实到位。

三、秉承五德,指导工作。秉承五德精神,助推开发区城市建设事业的发展,关键在于践行全心全意为开发区城市建设服务的宗旨,紧紧围绕进一步提升我区城市建设水平的理念,以进一步完善功能为主线,坚持质量安全,全力推进各项工作快步前进。

四、坚守防线,廉洁自律。在踏踏实实做好各项工作的同时,严格落实党风廉政建设责任制,做到有令必行,有禁必止,公私分明。在项目建设管理过程中,严格遵守党纪国法,严格遵守单位的各项规定,严格遵守工程建设程序,不以权谋私,不吃拿卡要,严格把好工程质量与造价控制关,全力推进项目建设工作。

“学习伟人周恩来,践行五德作表率”拒腐防变教育活动意义重大,影响深远。我将在XX区党委的坚强领导下,以高度的责任心,积极参与,以身作则,深入开展好这次教育活动,以恩来精神,积极投身于区的城市建设事业。

篇三:“学习伟人周恩来践行五德做表率” 的心得体会

学习周恩来精神有感

他的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奋斗不止、不断进取的一生。他一生酷爱学习,且善于学习,学以致用,不断丰富自己,改造自己,进而改造社会。

他的一生是为人民服务的一生,他视自己为人民的公仆,视为人民服务为自己工作的出发点、毕生的追求。他襟怀博大,立志划一个最大的圈子,广交朋友,善于协作,力争团结大多数人一起奋斗。他一生是求真务实的一生,他趋重实际,躬行实践,理论联系实际,对事业极端负责。他慎思明辩,反对迷信盲从,敢于独立思考,崇尚科学,敢于创新。他严于律己,勇于自我改造、自我批评、自我约束、自我调控、自觉地过好“五关”。他的一生,是坦荡无私,淡泊名利,一心为公,鞠躬尽瘁,死而后已的一生。

他就是我们最敬爱的总理周总理。周总理精神是中华民族最优秀的文化精神和崇高的共产主义精神的完美统一,是共产党人理想精神的集中体现,是中国时代精神的集中体现,具有永恒的价值。

作为普通职工的我们承担着县城供水任务。我们必须要继承和发扬周总理精神。我们处在一个高速发展变化莫测的年代,所以我们有着更重要的责任。加强思想政治教育,树立正确的人生价值观是一项长期复杂而又艰苦细致的工作,我们必须自身思想道德状况的特点,从理论与实践的结合上下功夫,才能真正收到实效。

这段时间通过认真学习和思考,感到自己的思想认识与政治觉悟等都有了提高。特别是最近一段时间里,我在学习周恩来精神的过程中,深深感悟到,作为供水人,一定要特别注意把学习与实践结合起来,把学习与自己的工作过程结合起来,牢固树立科学的和正确的人生价值观,不断提高自己的思想品德素质与创造创新素质,努力学习,开拓进取,将来能够以高尚的情操和扎实的专业文化技能充分展现自己的人生价值,用实际行动为供水作出自己的积极贡献。我们当前正面临着公司发展的最为关键的时期,要求我们要在学习工作各方面全方位面对和思考如何保障供水安全的问题。我们要学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个能正确处理用户和公司利益的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。

周总理的精神是我们必学的一种精神,积极进取、刻苦好学、团结协作、求真务实、唯物辩证、勇于创新、言语自律、宽厚平等、无私奉献那一种精神都是我们时刻都需要的。


党员学习四德教育心得


《管子牧民》篇说:国有四维,一曰礼,二曰义,三曰廉,四曰耻。、四维张则君令行、四维不张,国乃灭亡。管子把礼、义、廉、耻作为维系国家生存发展的根本道德。而四德之中,廉实际上处在核心地位。官吏的廉洁与否,直接关系到政权的存亡和国家的兴衰。我们党历来重视廉政建设,中央领导集体始终把党风廉政建设和反腐败工作作为全党的一件大事来抓。

反腐难,倡廉更难。如何防止腐败现象的发生是摆在我们面前的当务之急。作为一名党员,如何在本职工作中廉洁从政,关键在于:

一、要加强学习,提倡自律。 刘禹锡的一句诗:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。可以代表党员廉洁自律的决心。只有坚定了这个决心,才能牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观。从根本上增强政治免疫力,自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想的侵袭,经得住改革开放、市场经济浪潮的考验。在举国上下都在同一切贪污腐败现象作斗争的今天,我们应该吸取历史的经验教训,协力创造一个风清、民乐、国泰的和平世界。

二、要崇尚道德教育。崇尚德治,是中华民族人文精神的优良传统。孔子为政以德的理念,确立了中国古代几千年的德治传统。我们党也历来重视道德的作用。毛的《为人民服务》、《纪念白求恩》等著作,全面阐述了以为人民服务为核心的新型道德观。改革开放以来,邓进一步强调加强思想道德建设的重大意义,指出没有这种精神文明,没有共产主义理想,没有共产主义道德,怎么能建设社会主义。新世纪初,江同志科学总结古今中外国家兴亡废替的经验教训,创造性地提出了把依法治国与以德治国结合起来的重要思想。

三、要密切联系群众。牢记并坚持两个务必,全心全意为人民服务,立党为公,执政为民,是我们贯彻三个代表重要思想的本质所在,也是以德从政的核心。密切联系群众,不在于要做多少轰轰烈烈的事情,而在于心里要时刻装着群众。要树立为人民服务的思想和敬业精神,职为民守、责为民尽、利为民谋、益为民求、业为民兴、绩为民创,以民忧而忧,以民乐而乐。深入实际、深入群众,关心群众的疾苦,倾听群众的呼声,准确把握群众的思想脉搏,诚心诚意地为人民办实事、办好事,以真诚踏实的办事作风,拉近与群众间的距离,消除与群众间的隔阂。

作为新时期的年轻共产党员,我们要恪守廉洁二字,不为金钱、美色、权力所羁绊。我们应该牢记八荣八耻,常怀律己之心、常思贪欲之害,时刻牢记党的纪律,做党领导伟大事业的坚定基石。

机关保持党员先进性教育学习心德体会


机关保持党员先进性教育学习心德体会在全党开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大做出的重大部署,是新阶段党的建设的基础工程,意义重大,开展党员先进性教育活动,是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。“三个代表”重要思想科学的把握了我党作为指政党的建设规律,赋予党的性质鲜明的时代意义,赋予党的指导思想鲜明的时代精神,赋予党的宗旨鲜明的时代内涵,赋予党的任务鲜明的时代特征。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的直六大精神,着眼于保持自身为党员队伍的先进性、纯洁性,进一步增强了先进性意识,明确了先进性标准,取得了很大进步。
在学习中,我始终坚持以“三个代表”重要思想贯彻始终,以整改提高,探索创新为要求,坚持着眼于“实”,把握“细”的原则,注重把握好提高自觉性,增强针对性的工作要求,立足本职,发挥机关窗口作用,文明执法、规范服务,热心解决群众关心的热点、难点,真正做到坚持保持共产党员的先进性,全心全意为人民服务。
在工作中,牢记“两个务必”,牢记党的总旨,全心全意为人民谋利益。始终把人民的群众的利益、党的利益放在首位。以共产党员的标准严格要求自己,一如既往的坚持“方便群众、高效运作、规范服务、廉洁办事”的要求,以良好的形象,一流的业绩办好各项业务工作,为推进云霄跨越发展做出自己的贡献。
我们中华民族是一个与时俱进、自强不息的伟大民族,我们党有着解决思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的优良传统。我们党三代领导核心创立的毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,是我们党和中华民族伟大智慧的(更多精彩文章来自“秘书不求人”)结晶,是我们党和我们民族最宝贵的精神财富。在新世纪里,只要我们认真学习马列主义、毛泽东思想、高举邓小平理论伟大旗帜,坚持用“三个代表”重要思想武装全党和指导新的伟大实践,我们党就一定能永葆先进性,我们民族就一定能永葆旺盛生命力,我们国家就一定蒸蒸日上,再创新的辉煌。


党员干部学习贯彻周恩来精神心得体会


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涵盖了中华民族全部传统美德的精髓,涵盖了与社会主义市场经济相适应的全部道德内容,一代伟人的千秋风范为广大干部群众生提供了得天独厚的教育资源,应该把周恩来精神作为国家人员的价值取向和精神追求,应该使之熔铸在机关工作作风之中。

第一,修身律己、慎独自省。周恩来严于律己,勇于自我改造,自我批评,自我约束,自我控制,"活到老,学到老,改造到老。"这一名言,就是周恩来总理修身自律的真实写照。从学生时代起,他就逐步培养起注重实际、言行一致、实事求是的优良品质,他认为"发于言,著于行,无丝毫假借,无智力相拢。"周恩来在南开学校读书时对自己的要求:"面必净,发必理,衣必整,纽必结,头宜正,肩宜平,胸宜宽,背宜直,气象勿傲勿暴勿怠,颜色宜和宜静宜庄"等等。:"靡不有初,鲜克有终"。意思是说,没有人不肯善始,但能够持之以恒,做到善终的人却不多。而周恩来同志却能够毕其一生来严格要求自己,始终克己奉公,以他严于律己的实际行动,既给党的各级干部树立了光辉榜样,也在人民心中立起了不朽丰碑,真正达到了思想道德修养中很高的境界-慎独自省。

第二,敢于负责 勇于担当。70年代初,****连续20多个月没有下过一场透雨,群众不缺衣少食,连饮水都十分困难。在中央召开的工作会议上,来自**的宋平同志汇报了**的灾情。周总理听完汇报,神色十分严峻。他说,"解放20多年了,那里的群众生活还这样困难,我作为国务院总理,工作是失职的,对不起那里的人民。"周总理的敢于担当,不仅仅发扬了中华民族的传统美德,更是提现了一个共产党人在大事面前敢于承担的胸襟,也体现了一个大国总理的伟人风范。敢于负责、勇于担当,更要敢担责任。大事难事看担当。在现实工作中,风险、责任无处不在,任何地方、任何部门、任何岗位、任何时候,都会有责任和风险,都会有困难和艰辛。如果前怕狼、后怕虎,这也怕,那也怕,畏首畏尾,是谈不上"担当"的。责任心、事业感必不可少,在工作中,不可避免地会遇到这样那样的困难和问题,解决这些困难和问题,需要我们拿出勇于担当的精神和勇气,不以任何理由延误工作,不以任何借口服务缺位,勇敢地承担该担的责任,做好该做的工作,真正做到责任上身、工作上心,不讲困难、不讲条件,迎难而上,全力以赴往前赶。

第三,艰苦奋斗。周恩来一生保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,是世人公认的楷模、典范。周恩来的少年因家道败落,经济一直非常窘迫,常要靠亲戚、好友、学校的接济才能得以维持。但少年周恩来,志存高远,更加勤勉,坚持努力地学做一些力所能及的事情,为家庭分忧,报答接济自己的亲朋和同学。在日本留学期间,他竟过着"废止朝食,日食两餐,不食荤食"的生活。他曾说:就是到了共产主义社会,我们还是要勤俭节约,总不能铺张浪费地建设共产主义吧!他勤俭节约、艰苦奋斗的生活习惯,一直影响着他的一生。"历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。"历史和现实都表明,一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的民族,难以自立自强;一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的国家,难以发展进步;一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的政党,难以兴旺发达。在继往开来的伟大事业中,大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,我们就能够不断克服克服一个又一个的困难,获得一个又一个的胜利。

第四,崇尚节操,浩然正气。周恩来身居一国总理的高位,从不谋私。他平时外出开会或到基层视察工作,喝茶、吃饭、洗衣都是自己付钱。周恩来是党内透明度很高的领导人,他光明磊落,襟怀坦白。他多次讲过自己亲属中有劳改分子,这是指与他一同长大,小时候交情很深的一位堂兄。抗战时此人帮助我们建过电台,解放后仍留在铁路系统工作。1953年因历史问题和经济问题被判刑劳改。这个堂兄的孩子因家庭关系,入党后一直没能转正,1958年来找周恩来。周恩来帮助他正确认识家庭问题,鼓励他接受党组织考验,说"不能因为你是总理的亲属就去干涉"你的转正问题。这个堂兄的孩子后来终于靠自己的努力转为正式党员。正气,指的是一个群体、社会所形成的正派作风和良好风气。历史的经验告诉我们,一个群体、一个党、一个国家、一种社会制度,是正气浩然,还是邪气猖獗,往往是走向进步和兴旺,还是走向衰落和腐败的重要标志。浩然正气是一种崇高的精神境界,是一种顶天立地的人格和节操。新世纪新阶段的党员干部要严于律己,做廉洁从政的模范。廉洁从政,必须弘扬浩然正气。

"周恩来精神"是镜子,是旗帜,更是修身养性的榜样,弘扬周恩来博大精深、感人至深的崇高品质,具有丰富的内涵和时代价值,他蕴涵的这些精神都是教育引导广大干部群众学习如何做人、提升人格境界的重要内容。《党员干部学习贯彻周恩来精神心得体会》

学习“爱德工程教育”心得体会


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根据*****市委、市政府决定及局党委的要求和部署,我们++++分局认真学习了++++同志的讲话和+++局长的讲话摘要,在全分局营造了浓厚的学习氛围,倡树了良好的风尚,工作人员的“爱德”意识明显提高。

国家提倡爱祖国、爱人民、爱、爱、爱的公德,党的十四届六中全会决议又进一步指出:社会主义道德建设要以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。爱德作为人的本能需要,它是爱己与爱人的立足点。“爱党爱国爱国土、爱亲爱友爱自己”,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求,是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。要大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的爱德工程要发扬爱国主义精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感,以热爱祖国、报效人民为最大光荣,以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱,提倡学习科学知识、科学思想、科学精神、科学方法,艰苦创业、勤奋工作,反对封建迷信、好逸恶劳,积极投身于建设“莱州国土全国争一流”的伟大事业。德能不仅使万物成长,更进而用反运动将万物带回大道,融入生命本原。对他人的关爱和同情,关心人、爱护人、帮助人,喜人之所喜,忧人之所忧,设身处地为他人着想,推己及人,与人为善,助人为乐。。必须把这些基本要求与具体道德规范融为一体,贯穿公民道德建设的全过程。爱祖国,就是发扬爱国主义和国际主义相结合的精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感,鼓励为建设祖国、保卫祖国作贡献,奋勇当先,直至牺牲自己的生命。既反对盲目排外,也反对在对外交往中丧失国格、人格的。

爱劳动,就是要提倡诚实高效劳动,鼓励劳动创造,支持勤劳致富,劳动创造光荣,勤劳致富光荣。既要尊重体力劳动,也要尊重脑力劳动。反对消极怠惰、不劳而获、以权谋私和一切采取非法手段谋取个人和小集体利益的思想和行为。

爱人民,就是发扬全心全意为人民服务的精神,提倡一心为公,服从大局,同时坚决维护人民的民主权利,尊重人、关心人、爱护人,热爱集体,热心公益,扶贫帮困,为人民、为社会多做好事。反对一切不顾公共利益、欺骗他人、只图私利的思想和行为。

爱科学,就是要发扬尊重知识、尊重人才的精神,提倡努力学习科学文化知识、勇于追求真理的精神,鼓励发明创造,大兴调查研究、一切从实际出发、实事求是之风。反对轻视科学、教育的思想和行为,努力克服各种愚昧落后的思想、行为和习惯。

爱社会主义,就是要发扬为社会主义努力开拓、奋发进取的精神,提倡忠于职守,爱护公共财物,努力增加生产,为社会提供物质财富。反对因循守旧、不思进取、浪费、贪污、盗窃及一切危害社会主义事业的思想和行为。

人活着总要有追求,即追求一定的道德目标和人生目标。人们之所以做出这样或那样的行为,其背后都有着一定的道德目标和人生价值取向。因此,人的道德价值目标和人生价值取向的确立,对人们道德行为的形成具有十分重要的意义。“爱德工程”从几个带有根本意义的方面提出了公民应当追求的道德目标和人生价值取向。这就是说,在我们社会主义国家,一个人只要选择了为祖国、为人民、为劳动、为科学、为社会主义作贡献的道德目标和人生价值取向,并在实践中认真贯彻执行,他就一定会成为一个有道德的人。“爱德工程”为全社会树立了评价人们行为善恶的统一的道德标准,这对统一人们的道德意识和行为有很重要的社会价值。一个单位的道德风尚如何,一个人的品质怎样,以及人与人之间的关系怎样,很大程度上都取决于道德评价开展的广度和深度。而道德评价就是依据一定的道德标准,对自己和他人的行为所作的一种判断。

个人道德品质的形成发展变化,依赖于个人的社会实践。这里的社会意识当然包括评判是非、正邪、善恶、荣辱等等的道德意识在内。这种道德意识长期地、一贯地对个人的思想和行为起着支配作用,就成为这个人的个人道德品质。忠诚老实、勇敢进取、谦虚谨慎等这些个人的道德品质的要求是社会主义社会奉行的道德原则相规范,认真对待自己所从事的工作,不断地钻研、学习专业技术。敬业好学意味着坚守岗位,认真负责,兢兢业业,一丝不苟,努力做好自己的工作;也意味着热爱学习,对自己的工作、业务、技术、学业刻苦钻研、精益求精。勤奋努力,不辞辛苦地劳动或工作,不断地创造良好的工作业绩,珍惜劳动成果,爱惜时间,不懒惰,不奢侈浪费。虚心好学,永不自满,不盛气凌人,不高傲自大;意识到自己的人格,同时也尊重别人的人格,任何情况下都保持平等态度。自觉遵守和维护国家法律、法规和规章,遵守和维护所在党团组织的章程和纪律,遵守和维护国土资源局的一切规范性决定和纪律,使个人言行符合法制要求和纪律规定。人的言行要合乎科学的要求和礼节的规定,尊老爱幼,孝亲敬长,说话和气,以礼待人,服饰朴素大方,行为端庄,举止文雅,合乎道德规范。

一个人的道德品质是可以通过提高道德认识、陶冶道德情操、锻炼道德意志、实践道德行为、养成稳定的行为习惯来培养的。个人道德品质培养过程中采用的主要方法是道德教育和道德修养。个人自觉进行的道德品质培养,是在自我规范、自我锻炼、自我改造过程中进行的道德品质培养的内在方法。借鉴前人道德修养经验,道德修养的具体方法至少包括学习、内省、立志、实践。

在生活中,我们作为社会的一分子,要“关爱他人”、“奉献社会”;在工作中,我们作为国土卫士,要履行职责,用实际行动践行“保护环境”、十分珍惜合理利用我们有限的国土资源,努力树立和维护国土系统的良好形象!


学习周恩来有感


学习周恩来有感

追求人民之名

而非一己之名

谋求人民之利 而非一己私利

周恩来同志终生践行“立党为公,执政为民,人民至上“的理念,以心系人民无私奉献的革命实干家的的形象成为人民勤务员的光辉典范。作为总理家乡的一名基层干部,无论是在工作、生活或者学习中,都要弘扬总理“两袖清风,一尘不染;鞠躬尽瘁,死而后已”的崇高精神品格,努力做到“追求人民之名,而非一己之名;谋求人民之利,而非一己私利”,做一名让党放心、群众满意的人民勤务员。

心系人民,情归群众。周总理认为“我们每一个人,不管过去做了多少工作,现在担任什么职务,没有党和人民,既不会有过去的成绩,也不会有今天的职务。党和人民是伟大的,我们个人是渺小的”。他把维护人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,把自己的一切无私奉献给人民。作为基层的一名党务工作者,工作开展的好与坏,直接关系到党和国家的政策能否得到落实,人民的利益能否得到维护。因此,在基层我们要学习周总理时刻以人民利益为先,甘做群众学生的精神。我所工作的乡属于新城,拆迁力度很大,难免引发矛盾,但乡党委始终以群众利益为先,通过开展“三进三帮”和“三改三促”活动,问民所需,解民所忧,不仅将拆迁难问题解决,还为失地村民找到了新的经济来源,既促进了经济发展,又改善了民生。这也让我得到启示,在开展惠民工程、征地拆迁、环境整治等看似易引发矛盾的工作时,只要始终把群众的利益放在第一位,结合当地实际情况去发展,去建设,而不是简单地追求GDp,搞一些华而不实的形象工程,难啃的硬骨头会变成群众的贴心宝。

淡泊名利,无私奉献。“立志者,当计其大舍其细,则所成之事业,当不至限于一隅,私与个人矣”,周总理认为一个人要有大志,而非大己,要正确处理伟大事业与个人利益之间的关系,否则就要在这上面栽跟头。人民将权力赋予给共产党人,那么权力就是为党工作为人民服务所必须承担的一种责任,而不是谋取个人私利的工具。继承周总理淡名薄利、求真务实的精神,就要始终保持一名共产党人应有的政治操守和优良作风。作为一名对党和国家政策在基层实施有一定话语权的公职人员,就要过好思想关、政治关、社会关、生活关。我乡通过严格的财政收支制度和行政效能监察制度,最大限度的控制财政支出,提高行政效率,将预算更多的投向民生工程,这不仅让群众得到了实惠,还让招商引资的软环境得到提高,在这种求真务实的实干做法下,乡经济不但没有下滑,还使我乡上半年财政预算收入达到2.16亿元,同比增长44.38%。因此,作为一名党员干部必须始终保持清廉自守、无私奉献的本色,把人生的追求放在为社会、为国家、为人民谋福祉上,努力成为一名政治坚定、经济清白、素质优良、作风过硬的公职人员。

严于律己,宽以待人。周总理认为“人总是有缺点的,世界上没有完人,永远不会有完人”,因此要不断的进行学习,勇于批评并乐意接受批评,即“活到老,学到老,改造到老”,并提出“对自己要求应该更严格一点,对人家应该宽一点”。他的严于律己不仅仅是严格要求自己,更表现在他对亲属及身边工作人员的要求上,真正做到了大公无私。对自己和身边人员要求的放松,往往是走向犯罪深渊的开始,这方面的例子不胜枚举。因此,作为一名党员干部要时刻不放松、不懈怠,过好生活关、人情关,不断提高自己的党性修养,用党性铸成自己的血肉,让不断的进步成为拒腐防变的利器,将手中的权力化作谋发展之策,鼓发展之劲,聚发展之力。

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