汤姆先生不止一次说道:“以前我和许多队伍合作过,用英语交流是最难的事,而你们的英语口语很好,合作非常愉快。”为适应进入各类市场资质的需要,强化了对外合作资质培训,新办“四小证”、“井控证”、“海员证”、“HSE管理”等培训班26期,取证人员达625人。自办了“及礼仪”、“商务礼仪讲座”等各类培训班20期,参加培训1489人次。 大力培养高层次人才。高层次人才是公司的学科带头人和专业技术拔尖人才,对跟踪掌握世界先进****技术、促进公司技术发展、增强科技实力起着关键的作用。公司通过采取高层次学历教育、重大课题培养和参与科研攻关、技术创新活动等方式,努力促进专业技术人才成长为高层次人才。公司将工作表现好、思想稳定、有专长、有培养前途的人才优先派出,接受高层次学历教育。几年来,公司已有10人取得硕士学位,4人在攻读博士学位。通过承揽总公司级课题、局级课题的科研攻关,在攻坚克难的过程中培养锻炼了一批技术拔尖人才。近几年,公司选拔出中石化集团公司技术能手1名,山东省技术能手1名,局级专业技术拔尖人才4名,局级优秀青年知识分子10名。 三、坚持“用好的作风选人,选作风好的人”,努力提高人才选拔任用工作的水平 选贤任能,事关事业成败。公司党委坚持正确的用人导向,做到人尽其才,才尽其用。对“什么是人才”进行了思考和定位,衡量人才的标准主要看其德能勤绩和贡献的大小,每个职工都有成才的机会,学历教育成才、岗位成才、自学成才,都是成才的途径。 破除“论资排辈”的观念,大胆启用新人。强化以事业为重、人才为先的责任感和紧迫感,注意发挥和挖掘个人的优势和长处,对业务技术精、综合协调能力强、有一定实践经验和发展前途的年轻人才,加强锻炼,破格使用。公司在今年成立国际、国内、油田“三个事业部”和充实科研单位技术力量时,8名青年人才提拔到重要管理岗位、科研岗位上。其中有4名青年从一般干部被提拔为科级干部,他们均是70年代出生的大学生。 破除“迁就照顾”的观念,公平竞争、优胜劣汰。引入竞争机制,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,逐步提高公开选拔、竞争上岗干部的选拔比例。公司党委在****公司组织实施了重组竞争上岗实施方案,将****公司机关四个部室、六个生产单位的20个管理岗位公开公示,实行竞争上岗。每名专业人才结合自身实际情况,参加管理岗位竞争。按照“个人申请、、职工评议、组织人事部门考察、党委决定”的程序,37人提出个人申请,经过公开竞争,20人被聘任到相应的管理岗位。此举激发了专业人才的积极性和工作热情。 破除“求全责备”的观念,看本质、看主流、看发展。专业技术人才占公司人才的大多数,是公司发展的中坚力量。公司注意研究用人规律,扩大识人视野,拓宽选人渠道,全面地、用发展的眼光看待人才,善于用其所长,充分发挥他们的聪明才智。经本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看家园营管理部主任****,原是公司“三产”单位的副经理。从事市场开发工作以来,他继续发挥的特长,自学了法律合同、国际招投标、公共关系等新知识,通过新岗位的锻炼,增长了自身的协调能力、谈判能力、市场攻关能力,为公司开辟新的外部市场做出了贡献。 破除“只重文凭看牌子”的观念,重真才实学、看德能勤绩。坚持以实绩选人才、凭实绩用人才。局级劳模、二分公司生产技术办副主任****,原始学历只有初中文化。他先后自学了钻井地质、油藏工程、井控、测井、录井等多门学科知识,成为油田勘探开发系统很有名气的“****专家”。先后捧回局级以上优秀成果15个,1999年荣获中石化岗位技术能手称号,2000年被评为高级技师,2002年荣获山东省富民兴鲁劳动奖章。 四、建立相应的激励机制,提高待遇与尊重信任真情互动,营造人才安心创业的良好氛围 从解决人才队伍建设中遇到的实际问题出发,拓宽思路,强化措施,采取了多项激励举措,逐步形成了利益激励和精神激励相结合的人才激励框架。 ——推行甲级****队管理模式,实施甲级队津贴制度,拉大分配差距。凡达到甲级队标准,进入甲级队的人员,既享受每月500、400、300元不等的津贴,又接受最严格、最标准、最先进的培训,被誉为公司人才“成长的摇篮”。甲级队已由98年的1个增加到现在的10个;共培养小队长30余人,技术员60余人。 ——实施“竞争上岗、双向选择、合理组合”。一线职工正确自我定位后,以“岗位竞聘书面申请”形式,竞聘****队长、地质工程师、仪器工程师、****工等岗位。****队长与地质工程师、仪器工程师、****工进行双向选择,组成综合****队、气测****队。 ——改变传统评优选树做法,实行动态、量化考核。2002年评选首批新型“优秀员工”55名,各奖励1000元。 ——建立了公司专业技术拔尖人才库,制定了“专业技术拔尖人才选拔办法”,对评选出的一、二、三级人才,分别享受每月300元、200元、100元的人才补贴。他们在专业技术职务评审时,总分平均后分别加0.3、0.2、0.1分。目前公司人才库有一级人才3名,二级人才9名,三级人才16名。 ——大力度奖励科研项目和科研人才。2002年,公司多方筹措资金****万元,对一、二、三类科研项目分别给予5万、3万、1万元的重奖。 ——加大专业技术职称评审工作力度,坚持标准,严格程序,增加评审工作透明度,将职称指标向一线单位、科研单位倾斜。 ——对公司的优秀技术人才奖励外出学习考察,分期分批地组织他们赴美国、法国、加拿大等国家的石油工程技术服务公司和国内先进企业去学习、考察。 ——实施“温馨工程”。对新分的高校毕业生,举办以“回顾过去、畅想未来”为主题的座谈会,同时为每人准备一份精美的入厂纪念品(包括本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看家园英汉石油技术词典、企业文化手册、笔记本、钢笔、电子字典等)。针对部分新分高校毕业生家在外地,找对象难的实际情况,开展“ 心桥有约”活动,建立了青春档案,与****社区、****作业公司、****采油厂等多家单位组织青春联谊活动。 ——公司千方百计地改善工作条件和生活环境,建成了文化学习中心和文化活动大厅,****万元,对河口录井大院、综合录井大院的办公楼、厂房、大门、地面等进行了改造,为职工群众提供了良好的学习、休闲、健身的场所。针对一线环境艰苦,为一线小队配备了140台电热水器、149台电视机、160套户外接收天线、39台VCD,安装了40台淋浴器,使前线的生活条件发生了质的变化。 会计人才队伍建设心得体会
会计人才队伍建设心得体会
增强宗旨使命意识,做好会计资格考试与会计人才队伍建设, 服务财政中心工作
会计资格评价中心党支部书记
党章集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策。作为一名党员领导干部应当加强党性修养,增强宗旨意识、大局意识、责任意识,坚持群众观点,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。党的十八大报告提出了到2020年我国“进入人才强国和人力资源强国行列”的目标,明确要求“加快确立人才优先发展战略布局,造就规模宏大、素质优良的人才队伍,推动我国由人才大国迈向人才强国”。这对我国会计人才队伍建设具有重要指导意见。
全国会计专业技术资格考试制度的建立,大大激发了会计人员奋发向上的进取精神,使大批优秀会计人才脱颖而出,改善了我国会计人员知识结构,提升了会计队伍的整体素质,已经成为我国会计人才队伍建设的一项基础性人才培养工程。2013年全国会计资格考试报名考生达203万人,这是财政部门联系社会、联系基层会计人员,践行群众路线的重要窗口和渠道,而考试的公平公正不仅影响到党和政府的社会形象,而且也关系到社会和谐稳定。作为此项工程的组织者,身感责任重大,使命光荣。通过群众路线教育实践活动,进一步增强了宗旨使命意识,将以科学发展观为指导,积极推进会计资格考试与评价改革。在研究拟订改革方案过程中,坚持“从群众中来,到群众中去”,问计于考生、问计于用人单位,不断改进工作作风,完善我国会计人才培养、选拨与评价机制,形成具有国际水平并融入国际的会计人才培养、选拔(考试)与评价体系,为社会源源不断地输送优秀会计人才,服务于财政中心工作,服务于社会经济发展。
考察新农村卫生人才队伍建设心得体会
在市委组织部、市优秀人才促进会和市卫生局的统一组织下,带领全市市县级医疗卫生机构(医院、中医院、疾病预防控制中心、妇幼保健站、血站)的负责人及部分乡镇卫生院院长共36人于 XX年8月3日—14日赴浙江省金华市考察新农村卫生人才队伍建设工作,通过听介绍、看资料、提问题、现场观摩等形式,对金华市新农村卫生人才队伍建设工作有了比较全面深刻的了解。通过考察解放了思想、开阔了视野、提高了认识,增强了信心、取得了很大收获。
一、考察学习的基本情况
在以市委组织部人才办副主任祁义江为总负责、市卫生局副局长杨海江为领队的带领下,我们考察团一行36人赴浙江省金华市,考察了金华市中心医院、金华市中医院、金华市金东区多湖街道中心卫生院(社区卫生服务中心),金东区多湖街道庄头村卫生室(社区卫生服务站)、金华市婺城区罗店镇中心卫生院(社区卫生服务中心)等市、镇、村三级医疗卫生机构。
金华市辖2个区4个县级市3个县,总面积1.09万平方公里,总人口456.8万,财政收入150.7亿元。全市有医疗卫生机构1730个,职工23568人,病床12862张,千人平均拥有病床2.82张,千人平均拥有医生2.08人,千人平均拥有护士1.21人。
二、金华市新农村卫生人才队伍建设的基本做法和特点
1.思路清晰,目标明确。金华市提出紧紧抓住人才培养、吸引和使用三个重要环节,以农村卫生为重点,实施人才发展战略,提高人才素质,建设浙江中西部医疗中心,加快卫生强市的人才队伍建设思路,在人员的录用和单位人员的结构等方面对学历构成比等提出了明确的目标,为人才队伍建设打下了坚实的基础。
2.政府重视、注重投入。金华市强化各级政府职能,将农村卫生工作作为社会主义新农村建设的的重要内容,纳入政府目标责任制考核内容,在公共卫生、基本医疗、医疗保障等方面给予重点投入。政府按每人15元的标准支持公共卫生事业,按每人20元的标准用于农民健康检查。
3.不断改革创新,形成“多湖模式”金华市金东区多湖街道中心卫生院在社区卫生服务、新型农村合作医疗、乡村卫生一体化管理等方面,不断探索改革、形成“多湖模式”,并在此基础上,深入开展农村卫生“三化”(乡镇卫生院建设标准化、社区卫生服务规范化、新型农村合作医疗普及化)建设,围绕“四个体系十个化”开展健康新农村建设。
4.抓主抓重,突出特色。一是在打造“健康新农村”上,以加强农村卫生网络、公共卫生、社区卫生服务、基本医疗保障四大体系建设为重点,整体推进;二是在农村卫生工作方面,实施乡村卫技人员素质提升工程,重点加强全科医生、社区护士培养;三是在街道、村两级农村卫生管理体系上,重点抓好公共卫生联络员、社区责任医生两支队伍建设;四是在实施农民健康工程中,围绕打造“20分钟健康服务圈”,以基本医疗服务和基本医疗保障为重点;五是在中医院的发展方面,突出中医特色,大力发展针灸推拿康复科、肾病科、骨伤科、中西医结合眼科等特色品牌科室。
5.多种形式,培养人才。一是制定优惠政策,引进紧缺人才;二是鼓励参加成人高校、自考、函授、夜大、远程教育等各种形式的高等学历教育;三是选派到上级医院进修学习;四是建立和完善继续医学教育制度;五是对不具备相应学历条件者采取限岗措施;六是注重名中医师承带教。
三、考察学习的体会
通过考察学习,开阔了眼界、理清了思路、明确了方向、解放了思想、提高了认识、增强了信心,同时也深深地体会到:
1.领导重视是搞好新农村卫生人才队伍建设的关键。只有各级领导的重视,才能将其提上重要议事日程,常抓不懈,抓出成效。
2.政府支持是搞好新农村卫生人才队伍建设的组织保障。只有政府的大量投入支持,才能在队伍建设中确保必须的资金费用得到落实。
3.政策优惠是搞好新农村卫生人才队伍建设的前提条件。只有向关键岗位、优秀人才倾斜政策,才能为人才的引进、培养、使用、引入良好的竞争激励机制。
4.分类指导是搞好新农村卫生人才队伍建设的基本要求。紧紧围绕人才队伍建设的各项目标任务、针对不同层次、不同岗位、不同特点的人员进行分类指导,能起到积极有效地促进作用。
5.多渠道、多形式培养是搞好新农村卫生人才技术的有效途径。
加强教师队伍建设的思考
关于加强教师队伍建设的思考
关于教师队伍的建设,我校"十二五"教育发展规划提出的目标是:依托托管,建立一支在育人思想上坚持人本意识,工作态度上遵循服务意识,行为作风上强化自律意识,自我提高上强调学习意识,培养目标上树立创新意识的教师队伍。
本学期,可以围绕以下几个方面开展工作:
一、学习《小学教师专业标准(试行)》
多种形式地开展《小学教师专业标准(试行)》学习活动,准确理解《专业标准》的基本理念,全面把握《专业标准》的内容要求,切实增强专业发展的自觉性,把《专业标准》作为开展教育教学实践、提升专业发展水平的行为准则。
二、提升教师业务水平
依托委托管理,多渠道开展教师业务能力的。建立校级骨干教师培养制度。继续加强对青年教师培养。提高"校本培训"的针对性和实效性。
三、营造教育研究之风
以科研促进教师专业发展,积极组织和鼓励教师参加区校两级课题研究,让教师在工作中研究,在研究状态下工作,提升教师专业品质。
四、加强教育信息化学习与应用
积极开展教育技术培训。利用好金山专网优势,推进网上教研。充分利用信息技术手段改进教与学的方式,提高教与学的水平。
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