根据市委、市政府*发6号《关于开展创建**活动的实施方案》的统一部署,我局给予了高度重视,首先成立了由主管局长崔设华任组长纪检组长张克生任副组长其他职能科室科长任成员的领导小组,具体负责本系统“创建平安”工作的开展、落实和监督。并于
一、明确指导思想,确定工作目标
在市委、市政府的统一领导下,在市综治领导小组的指导下,以和“”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中全会精神。充分发挥社会治安综合治理的职能作用,增强建设“平安**”,创建最安全地区的责任感和使命感,最大限度的消除不安全隐患,全力维护单位内部政治稳定,治安安定,巩固和深化内部治安防控体系和建设,努力营造最佳治安环境。
二、具体措施
1.市办工业企业改制工作已基本完成,下岗职工逐步增多,我局成立了专门的宣讲队,并先后20次深入到近千名下岗职工中宣传政策,确保下岗职工队伍的思想稳定。
2.完善信访接待制度,改变机关工作作风,严格机关工作制度,改善机关工作人员的整体工作水平,提高服务质量,尽量达到来访人员的满意,设立信访接待室,建立局长周三接待制度。使上访者反映的问题能够及时解决,对于一时难以解决的问题均耐心的为其做好政策解释工作,直到上访者满意为准。据不完全统计本年度我局共接待来信、来访人员750余人信访案件60余起。
3.加大对全市工作的监督力度,配合安监局、公安、消防等相关部门,多摸底、多检查、多找问题、多提建议,对不符合安全生产的企业要坚决制止,严厉处罚,提升了我市安全生产工作开展的整体水平。
4.建立安全保卫部门,加强全局的安全防范意识。完善机关及下属企业值班制度,实行五人值班制,五天轮换制,巡逻制,治安保卫检查制从而确保24小时岗位有人。加强犯罪的法制宣传,预防各类违法案件的发生。
5.加强机关人员的思想教育,完善学习制度、制订学习计划、完善学习内容,让每个机关工作人员每周学习至少半天,主要学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的“十六大”精神,强化干部职工的思想基础,严防邪教等非法组织的传播和渗透。
6.发挥市场监控作用,加大酒类、肉食品和调味品市场的监控力度,打击假冒伪劣。一年来,几个执法科室出动三千人次,驱车行驶三万多公里,对全市各大中小市场进行严密监控,没收违法生猪产品2000多公斤,捣毁私屠乱宰黑窝点4个,查处假酒案24起,涉及大高粱、沱牌、金六福、黑土地等16个品牌500多箱假酒,另外查处不合格散白酒2200多公斤,涉案金额3万多元,确保我市人民生活质量和生命健康。
综上所述,我局在职责范围内调整工作重点,在职工队伍思想稳定、安全生产、机关工作作风、信访建设、规范市场经济秩序为工作重点,把经贸系统“创建平安”工作推上一个新台阶,为我市“创建平安**”的活动作出应有的贡献。
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创建平安社区加强基层综治工作
平安社区建设,是促进基层综治工作不断深入发展的一项根本举措,是构建和谐社会的一项基础工程。
一、深刻认识平安稳定社区建设在构建设社会主义和谐社会中的意义
首先,平安稳定社区建设从社会的微观层面为构建和谐社会提供了稳定的基础。民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处是社会主义和谐社会的基本特征,从这一基本特征可以看出,构建和谐社会涉及到社会的各个领域,涉及到建设的方方面面,是一项长期复杂的系统工程。在建设这一系统工程中,社会的平安稳定问题是首先要解决的一个最基本问题。社会的平安稳定不等于社会的和谐,但一个和谐的社会必须首先是一个平安稳定的社会。因此,社会的平安稳定是构建和谐社会的必要条件和基本保证。社区作为最基本的社会组织,它的平安稳定直接影响着整个社会的平安稳定,制约着和谐社会的建设与发展。社区不稳则社会不安,必须积小安为大安,大力开展平安稳定社区建设,就是要从最基础、最微观的层面上,解决社会的平安稳定问题,为构建设和谐社会打下一个坚实的基础。
其次,平安稳定社区建设是对围绕构建和谐社会而开展的各层次平安创建活动的深化和细化。构建和谐社会目标的确立,为平安稳定创建活动提供了新的更大空间,也向平安创建活动提出了新的更高要求。平安稳定社区建设正是顺应形势发展的需要,深化平安稳定创建活动的一个必然选择。实践表明,基层是综治工作难点问题的“聚集地”,是在平安稳定创建工作中需要下大力量攻克的一道堡垒和难关。因此,把平安稳定创建活动的着力点下移到基层社区,大力开展平安稳定社区建设,无疑就是找准了平定稳定创建工作的最佳“着力点”,将综治工作的智力支持、组织保证、机制建设等必备要素更多地向基层社区聚焦,必将极大地增强和提升平安稳定创建工作的效果和质量,提高人民群众的安全感、安居感和正义感,从而最大程度地满足构建和谐社会对社会稳定所提出的现实要求。
二、平安稳定社区建设的目标与任务
对平安稳定社区建设的目标必须纳入到对平安稳定创建工作和综治工作的大格局中去考虑。平安稳定社区建设是平安稳定创建活动的深化与发展,平安稳定社区建设的最终目标就是在综治工作这根“杠杆”上找到一个新的支撑点,将社会治安综合治理的各项措施落实到最基层,从而将平安稳定创建活动引向新的境界。平安稳定社区建设的目标可以定位在以下几个方面上。一是增加社会重点区域平安稳定的“保险系数”。经济的发展使社区在维护社会稳定方面的承载的作用更加凸显。社区人口密集,是各种复杂人际关系的最大承载地,也是多种不稳定因素的最易爆发地。牢牢把握社区这一重要阵地稳定工作的主动权,是平安稳定社区建设的最直接目标。二是切实保证城市的平安稳定。社区是组成城市区域的最基本单元。抓住了社区的稳定,城市的稳定也就有了基本保障。而城市的稳定在社会稳定中无疑占据着重要的地位。抓住城市在维护社会稳定工作中的“龙头”作用,是平安稳定社区建设的现实目标。三是发挥引带和辐射作用。以社区平安稳定建设的经验指导其他区域的平安稳定工作是平安稳定创建工作的必然步骤,而社区的平安稳定成果无疑又会对全社会的稳定产生强烈的辐射和引带作用。这是平安稳定社区建设的最终目标所在。
如何抓好平安稳定社区建设工作的落实,还要从社区的实际出发。从目前的实际情况看,平安稳定社区建设的首要任务就是要抓住预防工程和平安创建,要落实“群防队伍健全,防范机制完善,基层组织发挥作用,群众有安全感”的基本要求。达到四个具体目标:一是治安良好,实现“三个少”(发案少,纠纷少,犯罪少);二是环境优美,实现“三个好”(秩序好,卫生好,美化好);三是群众满意,实现“三个无”(无黄赌毒娼,无邪教,无事故隐患);四是人际关系和谐,达到“三照应”(邻里相互照应,街企相互照应,驻街单位相互照应)。要在抓好以下四项工作上下功夫。一要抓基层,打基础。基础建设是基层治安防范的根基,应从“软件”和“硬件”两个方面强化建设。从社区平安稳定工作的现实需要着眼,基层综治基础工作要达到“八有”,即:有办公室、有办公设施、有规范的图板、有统一的簿册、有组织网络、有活动阵地、有活动载体、有考评机制。二要以“平安家庭”建设为载体,深化争创活动。社区平安建设重点在家庭,家庭是社会的最基本细胞,家庭安则社会安。因此,要深入开展“平安家庭”的创建活动,每个家庭要努力实现“四个五”的工作目标。即:创造“五个环境”(安定有序的治安的环境、优美文明社区的环境、公平正义法制环境、诚信友爱的人际环境、安全健康的成长环境);增强“五种意识”(懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识);强化“五个防范”(防激化、防盗抢、防欺诈、防黄毒、防隐患);达到“五个无”的标准(无
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邪教、无吸毒、无赌博、无暴力、无犯罪)。三要法律进社区,开展好“无邪教和无毒社区”的创建活动。通过各种形式普及群众的法律知识,不断提高群众的知法守法水平。特别要辨别是非,搞好无邪教社区的创建。第一,社区综治专干对辖区“xx功”等邪教组织的重点人员要底数清,情况明,控得住,转化好;第二,及时清理反动宣传品,切源断流,堵住其传播途径;第三,加强巡逻力度,把防范工作做在前面,让邪教分子有来无回;第四,加强反邪教警示教育,以正面教育为主,积极推广四种有益气功,开展丰富多彩的文体活动,形成崇尚文明,抵制邪教的良好风气。同时,要强化无毒社区建设,禁贩、禁制、禁吸、禁种、禁用,做到“五禁”并举。四要加强治安防范。要健全社区治安防范组织,做到有人干事,有人管事,广泛发动群众和组织群众,整合社区可利用的防范资源,充分调动人民群众参与社会治安综合治理工作的积极性,扭转社区综治专干“跳光杆舞”、“唱独角戏”、单打独斗的被动局面。三、平安稳定社区建设要注意的几个问题
1、要处理好平安稳定社区建设统一性与多样性的关系。平安稳定社区建设的目的在于“平安”和“稳定”,以社会的平安稳定促进社会的和谐发展,这是平安稳定社区建设必须紧紧抓住的根本所在,是平安稳定社区建设的统一性。但是,不同社区由于所处地域位置的不同,影响其安全稳定的因素也不同,抓平安稳定工作任务侧重点也不可能完全一致;不同社区由于在建设水平上存在着差异,决定了对不同社区在力量投入方面的差别。对那些基础较差的社区,关注的重点应更多地放在平安稳定的基础建设上,对那些基础较好的社区,平安稳定建设要在提升层次上给予关注。因此,在平安稳定社区建设上,决不能一概而论,要避免工作落实上的“一刀切”,要在对社区各种因素进行综合评估的基础上,确定平安稳定社区建设的具体实施方案,按照因地制宜的原则,形成平安稳定社区建设的多样性。
2、要提高社区综治干部的工作水平和工作能力。一是统一思想,认清抓好综治工作的使命感和责任感。纵观全局,综治工作已纳入构建和谐社会的一个重要内容,各级党委、政府已深刻认识到综治工作的极端重要性,并予以高度重视。在各级党委、政府提出争创先进的大趋势下,要实现各种层次争创目标,社区平安稳定是基础。因此,要求社区综治干部在平安创建中有所作为,不辱使命,上下一心,全民动员,咬住目标不放松,全力推进平安创建。二是内强素质,提高驾驭综治工作的能力。要找准位置,提高协调能力。有所作为,通过不懈工作实现自身价值;善于协调各方力量,解决好工作中遇到的困难和难题;指导务实,要深入下去、走进群众、真抓实干,树立只唯实、不务虚的工作作风,让综治成果惠及百姓。三是开拓视野,提高创新的能力。要有大局观念,维护社会稳定工作有新举措;要着眼治安防范,在社会面控制上有新成效;要着眼资源整合,在完善机制上有新突破;要着眼务实作风,在队伍素质上有新提高。四是争当内行,提高攻坚克难的能力。强化工作责任制,落实岗位考评制,通过施加压力,增强动力,激发活力,促进社区综治干部业务精通,能参善谋,善于解决问题。
3、要善于“借势”推进,搞好配合与衔接。平安稳定建设作为社区建设的一项重要内容,它与社区的政治文明建设、精神文明建设以及物质文明建设等一起构成了社区全面建设与发展的基本方面。社区全面建设的各个方面之间形成了相互依托、彼此促进的对立统一关系。社区的平安稳定会对社区其他方面的建设起到保障和促进作用。反之,社区其他方面建设的长足发展又会推动社区平安稳定工作步入新的层次。因此,在开展平安稳定社区建设过程中,必须兼顾到社区其他方面建设这一因素,围绕中心工作,结合“三个文明”同步发展,必须将其纳入到社区全面建设的整体之中去加以谋划,找准与社区建设其他方面的对接点。譬如,在以“道德进社区”、“科教进社区”“文体进社区”等为内容的社区精神文明创建活动,就为社区的平安稳定建设提供了极为有利的思想和舆论条件。社区的平安稳定建设活动若能“借势”发展,定会收到事半功倍的效果。
一年来,我镇的教育工作在县委、县政府和上级教育行政主管部门的直接领导下,依靠当地党政的重视和关心,经过全镇广大教职工的共同努力,顺利地完成了本年度的工作。现将一年来的工作总结如下。
一、基本情况
我镇有学前班17个,学前儿童900多人。有小学15所,在校小学生5500多人,适龄儿童入学率为99.98%。小学专任教师205人,其中大专学历97人,中专学历98人,高中学历8人,学历达标占小学专任教师总数95.12%,大专学历达标占小学专任教师总数47.32%。我镇教师中获小学高级职称资格44人,初级教师职称资格142人。秋季初中招生,塔头中学395人,塔头第二中学372人,棉湖中学素质教育实验班17人。
二、措施与成绩
(一)、学习贯彻十六大精神,努力搞好党风、行风建设。
1.认真开展了思想政治教育。各单位健全政治学习制度,有组织、有计划地对广大干部、职工进行形势、时事教育,学习有关教育改革与发展的精神和要求,做到更新教育理念。2004年,各校都十分注重师德师风建设,努力提高教师职业道德规范力度,从而树立教育良好形象,在全镇范围内形成尊师重教的氛围。一年来,我镇小学系统还继续建立健全了党支部组织,进一步加强党风廉政建设,各小学深刻领悟《广东省教育系统党风廉政教育学习资料》的要求,认真学习镇教育组制订的《塔头镇文教总支廉政建设暂行办法》,并用“三个代表”的思想,指导和督促班子成员认真抓好了职责范围的反腐败倡廉工作。一年来,我镇各学校无论是干部,还是广大教职工均无违法违纪事件发生。在文教党组织方面,今年新转正党员3名,预备党员11名。 至现在,全镇小学教育战线在职共有党员77名,占小教队伍的38%。今年“七一”有4位教师获得“塔头镇优秀共产党员”称号。
2.推行了校务公开。在教育经费这一摊,我们认真学习教育“一费制”收费政策,遵照揭西价[2004]8号文与揭市[2004]25号文的精神执行教育收费,坚持实行收费“五公示”、财务收支二条线等制度,做到依法依规收费。此外,我们还加大对教育经费的监管力度,完善收支、批条手续,把有限的教育经费投入到教学中去。还做好校务公开工作,集思广益,力使校务透明化。
3、治理乱收费。一年来我镇学校均未出现自立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围等乱收费行为,也未出现乱办班、乱补课、乱订教辅资料等违规行为。
4、积极开展了精神文明创建活动。我们坚持两手抓,既抓好教育教学工作,又抓好精神文明建设。优化育人环境,环境育人是学校精神文明工作的重要内容之一,我镇约占30%以上学校在绿化、美化校园上狠下功夫,学校面貌焕然一新,校园整洁,布局典雅清新。2004年我镇有塔头小学、山寮小学两所学校分别被评为县级精神文明单位。一年来,镇教育组按照《揭西县塔头镇小学系
统二○○四年度普法工作计划》的要求,认真组织全体教职员工做好学法学习及考试工作。上半年县府、教育局、人事局组成的检查小组深入到我镇做教育调研,为我镇教育的发展起到促进作用。此外,教育组、学校还千方百计为教师办好事实事。一是做好教师专业技术职务的评、聘工作和评优工作。今年共表彰镇级先进教师43人,县级先进4人。二是依据政策及时为教职工办理工资晋升手续,确保教师工资准时、足额兑现。三是做好解决在岗、离退休教师的医药费,春节、教师节的尉问金等方面的工作。四是认真作好教师的资格认定、普通话培训等工作。
(二)、巩固和发展基础教育成果,提升教育事业发展水平。
1、切实抓好春秋两季组织入学和防流控辍工作,确保“普九”各率达标。全镇小教系统上下一致,把春秋两季的组织入学工作当作重要的常规工作来抓,卓有成效地实施《揭西县控制义务教育阶段学生流失的暂行办法》,能够针对新形势下出现的新问题,对入学新问题采取有力措施进行化解,经努力全年义务生的入学率均达到99.7%以上,符合上级的要求。学校在做好扶贫助学工作方面,做得比较扎实,能够妥善做好特困家庭子女免收书杂费的评审发放工作,能够把做好免收书杂费与做好中小学防流控辍、加强教育专项经费管理、规范中小学收费管理和完善扶贫助学工作结合起来,从而提高免收书杂费工作的实效性。上半年有1012名农村特困家庭子女免收对象获得资助款,其中小学698人,中学314人;下半年又有1001名免收对象获得资助款,其中小学693人,中学308人;全年共发放免收款378060元,解决了大部分贫困生入学难的问题。
2、抓住中小学布局调整机遇、实现破旧学校改造新建。今年,镇教育组争取教育局、镇党政、县政府以及村委的重视,通过“省老促会”和社会热心人士、海外侨胞的共同资助,全年共争取资金308万元,完善了潭溪小学的布局调整建设和龙光小学、阔园小学的校舍改造工程。目前潭新小学通过多方努力筹措了一笔资金,学校改造正在进行中。
3、加强学前教育的管理,提高保教质量。鼓励学前教师努力学习学前教育理论知识,不断更新教育理念,实施学前素质教育,促进幼教事业稳步健康发展。
4、加强学校体、卫、安全教育工作。
⑴、加强对中小学安全工作的领导和管理,及时制订《塔头镇学校安全工作制度》。上半年在揭西县“安全生产月”期间,全镇各小学通过开展安全生产主题校会、主题班会,普及安全知识,提高师生安全素质。一年来,镇教育组立足镇情结合上级的督办任务多次组织全镇各小学进行校舍、学前班校舍的安全自查行动,下半年还重点对储美小学、阔园小学、塔头小学进行督查。教育组、学校针对隐患问题实行有效整顿、整改。
⑵、认真落实学校安全领导责任制和安全保卫责任制,及时排除了影响学校师生安全的隐患,推动了学校安全工作的开展,加大了校园周边治安秩序的专项治理。一年来,聘请司法所同志到学校开设法制课,加强了对《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的宣传教育,增强了在校学生的法制观念和自我保护意识,强化了学生的法制教育。
⑶、加强师生的食物卫生和身体健康的教育,以预防食物中毒和传染病流行。学校按照卫生防疫部门的要求,有计划地做好学生卫生防疫工作。
⑷、认真完成了各级党政教育局督办督查任务,做好了学校安全、卫生教育宣传及教育信息工作。
⑸、一方面加强对体育教师的培训,组织开展体育教研活动,推动体育工作的开展。另一方面,学校促进“三操两活动”的正常开展,上半年大丰小学参加全县中小学广播体操的抽查评比活动,获得全县第三名。下半年还积极参加全县第十七届学生田径运动会。
(三)、加强后勤管理,改善办学条件。
1、节约资金,为学校充实一批教具、学生常规设备。
2、加强财务管理行为,对学校财会人员实行业务培训。
3、加强教育经费使用的检查监督工作,坚决杜绝学校教育经费的挪用、挤占等,把有限的教育经费投入到最需要的地方,提高教育经费的使用效益。
4、实现中心小学的信息建设,配置了“60+2”的计算机,突破小学信息教学的空白。
(四)、加强师资队伍建设,提高教师整体素质
1、大力贯彻实施《基础教育课程改革纲要》,积极稳妥地推进课改工作。通过走出去、请进来的方法。今年9月,我们组织了全镇的学校教学管理人员,参加全县的新课程改革工作的培训,进一步提高他们的教学管理水平,帮助学校的领导转变教育观念,改变工作方式。为了作好新教材的教学,我们实行“先培训,后上岗”的原则,推荐172位教师参加课标新教材学科培训学习,保证了课改教材的教学。今年,我们共选派四十多位教学骨干参加市、县各学科的培训。还组织三十多位教师到外镇观摩优质课,取经学习。此外还有,上半年邀请教研室的庄石来同志到我镇主讲英语专题讲座,为英语教师拓宽了学习界面。下半年教研室同志还深入到塔头小学等学校进行现场的听课、评课活动。
2、为帮助第一线教师准确把握新课标教材,领会新教材的编排意图,引领教师创造性地使用教材。由镇教育组业务专干吴乐伟同志开设《一年级语文教材分析》、《一年级数学教材分析》的讲座,通过教材分析,为第一线教师理清思路,树立整体教材观,把握重点、难点,渗透新课程理念,转变教学方式,提供了理论指导和案例帮助,有效地提高课堂教学效益。下半年,镇教育组还针对代课教师教学经验欠缺,教学能力薄弱的实际情况,开设了专题讲座,以提高代课教师的课堂教学能力,保证了教学质量。
3、加强教师的教育培训,提高教师的综合素质。
一是积极组织和鼓励教师报读华南师范大学大专、大本远程教育或参加其他各类培训、自学考试、电大函授,以提升教师的学历水平。二是抓好在职初级、中级教师参加继续教育工作。今年下半年全镇有37位小学高级教师、120位小学初级教师参加全县第二轮的中小学教师继续教育培训学习,使广大教师通过学习提高自身的知识素质及胜任岗位工作能力。
(五)、加强学校德育工作的管理,突出德育的实效。
1、各学校在加强常规管理的基础上,突出中小学生的法制教育、安全教育、理想教育和诚信教育,把它纳为学校德育工作的主要内容。
2、能够切实加强对中小学生日常规范的养成教育,结合《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,充分利用出黑板报和专栏,举办图片展览等形式的教育活动。下半年组织参加全县少年“百事新星”歌唱大赛。今年还邀请司法机关同志到学校作专题讲座,累计达30场次,加强了中小学生的法制教育,全镇一年来没有出现学生违规、违法现象。
3、为了配合“四五普法”工作的开展,我们要求各小学分别成立领导机构,责任落实到人。各校组织教师学习有关法律法规,开展以法制、法纪、交通安全和拒绝“黄、赌、毒”及“邪教”等为内容的教育,把“普法”教育具体化、生活化。
(六)、加强日常教学的管理、指导,搞好教研工作,提高教育教学水平。
1、认真贯彻落实九年义务教育课程计划。为使学校教学工作有序、健康地开展,全镇15所小学能够按照市、县的课程要求,开足课程,开足课时。并在学期伊始前遵循课程的编排原则,编订好功课表,供正式上课时使用,保证日常教学尽快步入快车道。此项工作做得较好的有塔头小学、新园小学、旧住小学等十三所学校,合格率约占总体85%以上。学校认真贯彻教育组的课程要求,基本上对思品课、音乐课、自然课、社会课、英语课等的学科实行教学规范管理,总体杜绝了学校盲目,随意增、减学科、教时的现象。
2、规范对教学用书的管理和督查。教育组严格执行上级的红头文件的要求,在《省教学定用书目录》范围内征订;坚决反对滥订、滥购教学辅助资料和乱补课行为,切实把“减负”和“增效”落到实处。
3、重视教学原则,适应素质教育的要求。从优化课堂教学结构、提高课堂四十分钟教学质量入手,遵循教育规律,大抓学生质量关。教育组严格执行教研室下发的《中心小学语文、数学、英语考试合格率的要求》,坚持面向全体学生,促进学生主动、全面发展。目前学校各个年级、各学科的考试合格率对照上级要求还存在一定的差距,合格率约75%以上。
4、采取积极有效的措施,加强普及普通话和培养学生正确书写习惯、规范写汉字的教育。我们通过广大师生的共同努力,到现在约有90%以上的教师课堂上使用普通话教学,普通话已逐渐形成校园的语言。学生的坐姿、执笔方法、规范写字效果明显,总体合格率达到85%以上。
5、积极实施《揭阳市中小学听课、评课制度》的要求,镇教育组业务专干及教育组的其他同志经常深入到课堂,参与听课、评课活动,并通过听课做到认真笔录、评议、交流、小结,以获取第一手教学信息,帮助基层改进教学工作,进而掀起了全镇的听课、评课的新热潮。根据统计,每学期各类教学人员平均听课20节以上者约占80%。
6、重视术科教育,抓好图、音、体教学工作。为把学生培育成五育并重的人才,学校高度注重抓好术科教学质量,培养术科教学人才。另外,我们还干真抓实,不断提高学科竞赛水平。鼓励骨干教师及全体学生积极参加镇、县的学科比赛,争出成绩、出好成绩。
7、坚持不懈抓好学科教学调研、单元、期中、期末的质检工作,做好学科评价制度,质量分析和教学成绩通报,做到善于发现问题,教学反思,总结教学经验,扬长避短。
8、狠抓教学常规检查,今年教育组开展了二次教学常规大检查,总体合格率达到95%以上。通过教学检查掌握教学情况,对纠正不规范的教学行为起到很大的作用。每学期教育组的同志多次深入到学校进行教学调研,为教师总结和推广先进的教学经验和方法,辅导教师学习和掌握新的课程标准,共同探索适应新课程改革需要的新教材教法。
9、借新一轮课改东风,通过教师学习新课标,解读新课程标准,观看课改教学实况录像,教学反思,教学讲座,公开教学听、评课……形式灵活多样,针对性、实效性强的教研活动。
10、完善教研机制,实行奖励制度,鼓励广大教师积极参与教学实验和教育科研,形成了人人关心,参与教研教改的新局势。
11、本学期中心小学与面上小学的“尝试与创新”一年级的语文与数学教学探究课和说课活动,展现了我镇教师在新课改背景下,对新课标的把握,运用课堂教学与说课技巧,提高课堂教学效率的经验和做法。
12、开好经验交流会,探索积累新经验。12月31日在棉湖镇实验小学召开了全县小学教研工作经验总结交流会,更进一步促进了我镇学校教研工作和常规管理工作,素质教育得到了更大的提高。
(七)、教育教学质量回顾。
一、上半年考试
1、期中三年级数学科镇性统考,新溪小学获得第一名,潭溪小学第二名,山寮小学第三名。
2、四年级数学镇性知识比赛。新园小学吴伟杰同学获得单科第一名,阔园小学吴春豪同学获得单科第二名,龙光小学林琳同学获得单科并列第二名。
3、五年级数学“育苗杯”初赛,龙光小学林秋鹏同学获得全镇第一名,塔头小学吴少转同学获得第二名,阔园小学吴树琴同学获得第三名。
4、四年级作文比赛,储美小学邓淑芬同学获得全镇第一名,阔园小学吴晓娜、吴少娜同学分别获得第二、三名。
5、在全镇五年级习作比赛中,大丰小学的巫秋梅同学获得全镇第一名,储美小学邓丽漫同学获得第二名,锦龙小学刘海燕同学获得第三名。
6、六年级习作比赛,塔头小学邱秀珠、曾晓琴、陈丹微同学分别获得全镇第一、二、三名。
7、在全县的五年级数学“育苗杯”复赛中,有林秋鹏、吴斌涛、赵创鑫同学获得全县一等奖,有王鸿伟、陈桂林、吴春旭同学获得二等奖,有吴树琴、吴梓曼、吴国耀、李萧玲、赵浩航、吴锦涛同学获得三等奖。
8、此外,荣获全县四年作文复赛,一等奖的有塔头小学吴丽婷同学,二等奖的有王凯杰同学,三等奖的有邓淑芬、吴少娜、陈曼、林晓城、杨奕贤、吴小婉、陈婉春、吴春豪、赵俊标、吴志娜同学。
9、上半年期末全镇五年级语文、数学、英语素质教育抽考中:①、阔园小学吴树琴同学荣获总分第一名,同校的吴国耀同学荣获总分第二名,潭新小学的王鸿伟同学荣获总分第三名。②、还有塔头小学的杨秋虹同学荣获语文单科第一名,储美小学的陈铭坚同学荣获语文单科第二名,阔园小学的吴树琴、锦龙小学的刘美洁、山寮小学的郭秋霞、塔头小学的陈凤容同学荣获语文单科第三名。③、荣获数学单科第一名的有龙光小学的林秋鹏同学,二名的有塔头小学的吴小凤同学、阔园小学的吴树琴同学。④、荣获英语单科第一名的有塔头小学陈凤容同学,阔园小学的吴良燕、吴国耀同学分别获得第二、三名,大丰小学的刘伟清获得第三名。
10、今年五月份,在全省的五年级数学“育苗杯”的比赛中,有赵创鑫同学获得省一等奖,林秋鹏、吴斌涛、王鸿伟、陈桂林获得省二等奖。
二、下半年考试
1、期中五年级语文统考中,石牌小学吴魏华老师获得第一名,龙光小学刘燕玲老师获得第二名,塔头小学吴岱君老师获得第三名。
2、期中全镇五年级英语能力初赛,龙光小学的林琳同学获得第一名,新园小学曾鸿庆同学获得第二名,山寮小学李春璇同学获得第二名。镇同时表彰前18名的考生。
3、全县五年级英语能力比赛有曾焕波、吴丽婷二位同学荣获三等奖;在六年级习作比赛中有陈洁玲同学荣获一等奖,有吴国耀、吴宏宇、赵创鑫、杨秋虹、郭晓霞5位同学荣获二等奖,有陈铭坚、郭桂纯、曾少枝、王鸿伟、李肖玲、吴丹洁、吴素珍、吴小凤、吴佩君9位同学荣获三等奖。
4、本年度共有25名小学生获得全县一年级汉语拼音知识过关测试评奖表彰。一等奖有陈锐娜、赵佳丽、王维林、徐超、杨国林、刘壁鑫6名小学生;二等奖有陈晓凤、赵佳玲、郭泽鑫、陈美彤、吴炳坤、刘鑫、陈伟侨、刘卓豪、刘婷婷9名小学生;三等奖有吴伟虹、郭晓青、谢锦芝、吴智凯、吴珍珍、吴浩曼、吴贤基、徐锦彬、吴佳珍、吴史珍10名小学生。
5、期末镇性统考
①、二年级数学有塔头小学刘志宏老师荣获第一名,储美小学陈奋锐老师荣获第二名,大丰小学李春莲老师荣获第三名。
②、三年级英语有塔头小学吴静苹老师荣获第一名,塔头小学吴妙如老师荣获第二名,塔头小学吴晓纯老师荣获第三名。
③、三年级语文有塔头小学吴妙如老师荣获第一名,塔头小学吴静苹老师荣获第二名,新园小学曾蜂花老师荣获第三名。
④、四年级英语有旧住小学高佩容老师荣获第一名,大丰小学卢尚军老师荣获第二名,塔头小学林丽娜老师荣获第三名。
三、教改成绩
1、上半年曾宪英、林卫利二位教师分别参加全县小学自然、美术优质课评比各获得二、三等奖。
2、上半年曾瑞容老师《音乐与语文教学相结合初探》参加全县中小学教学论文评比荣获三等奖。
3、下半年塔头小学的吴冬珠老师、山寮小学的黄海生老师分别参加全县的一年语文、一年数学的说课比赛均获得第二名。
4、下半年塔头小学的林丽娜老师参加全县教师普通话演讲比赛获得第三名。
……
以上数据和成绩,从某一侧面反映了我镇基础教育教学的质量和水平。
一年来,我镇教育工作在各级领导的重视和有关部门的大力支持下,通过全镇教育工作者的共同努力,取得了一定的成绩,但是还存在一些不容忽视的问题。一是教育观念还不能完全适应现代教育发展的需要,农村小学推进素质教育力度有待加大;二是教育经费投入不足,改善办学条件任重而道远,尤其是实施现代教育信息工程和危房改造、布局调整项目所需资金缺口较大;三是教师整体素质还不能适应教育改革发展的需要,小学代课教师师资素质问题突出。四是加快发展,提升教育发展质量等等。2005年,我们将继续高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻十六大精神,加快实施科教兴镇的战略目标,扎扎实实推进教育改革和发展!
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