语言文字达标建设规划书

创建语言文字工作达标建设实施方案

为进一步提升我园语言文字工作的整体水平，增强广大师幼的语言文字规范意识，提高语言文字应用能力，进一步贯彻落实宁河教育【2018】10号文件要求，结合我园实际,特制定本方案。

一、创建目标

以创建语言文字规范化幼儿园为目标，进一步完善幼儿园工作制度，强化语言文字方针政策、法律法规、规范标准的认知度，形成与教育教学融为一体的语言文字工作机制，全面增强我园教职工的语言文字规范意识，引导幼儿学说规范的普通话，提高教职工的语言文字应用能力，真正使普通话和规范汉字成为教育教学的基本用语用字，进一步提升师幼基本素质，提高我园语言文字工作的整体水平，推动我园在全社会更好地发挥基础作用和积极影响。

二、组织领导

星辰中心园成立语言文字工作达标建设领导小组

组长：庞文斌

副组长：李晓娜

成员:张小彤 于宁宁 各班教师

下设办公室，负责达标建设工作的规划统筹、组织指导。联系电话：69220035

三、实施步骤

（一）调查摸底（负责人:庞文斌）

1.对幼儿园使用语言文字现状进行调查，了解情况（特别是全园教师普通话达标的情况），找出存在的问题，积极整改。

2.对园内用字（包括各种指示牌、标志牌、宣传栏、、幼儿园公文、教案和其他印刷物、自制教学软件、书写评语等等）进行检查监督，对不规范用字、错别字等提出修改意见。

（二）宣传发动（负责人：庞文斌）

1.组织全园师幼学习有关文件，提高对语言文字规范化重要意义的认识，动员全体教职工积极投入到开展语言文字达标建设活动中来，促进该项活动的顺利发展。

2. 充分利用园内的宣传栏、各班教室的墙壁、电子显示屏、微信群等，宣传普及普通话和规范语言文字的重大意义，介绍规范语言文字的相关知识，发布幼儿园活动实施方案及有关要求和安排，创设规范语言文字的良好环境和氛围。

3. 在园内设置长期性的醒目的宣传标语、标牌，将语言文字规范工作与环境创设结合起来。

（三）制度保障（负责人：庞文斌）

1.我园全面贯彻语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准，充分认识创建活动的重大意义，把提高师幼规范意识和语言文字应用能力的要求幼儿园目标培养之中，纳入幼儿日常行为规范和园本课程体系之中，纳入幼儿园工作日程和常规管理之中，纳入五大领域和社会实践等教育活动之中。

2.为了使这项工作规范化、制度化，幼儿园将制定语言文字规范化相关，对我园原有的各项管理

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20xx年9月15至19日，我有幸作为一名农村学校教师代表，参加了在合肥举办的第一期全省中小学语言文字工作骨干教师培训班。本次培训，感触颇多，现将培训收获与大家分享。

为丰富第14届全国推广普通话宣传周活动，提高中小学教师语言文字工作能力，省教育厅语委办、师资处和省演讲学会，共策划了《语言文字法律、法规、方针政策》、《中小学语文经典诵读》、《演讲艺术及演练》、《语知规范》和《教师语言能力培养》五大主题培训内容。

在简约的开班仪式之后，首先是省语委办副主任王学武带着我们学习了《语言文字法律法规、方针政策》。他从四个方面阐述了语言文字工作的现在和未来：一、新中国的语言文字工作取得的成就；二、《国家中长期语言文字事业改革与发展规划纲要》新理念；三、落实规划纲要、语言文字工作今后的任务；四、对当前语言文字工作的几点思考。

接着是安师大文学院教授俞晓红畅谈了在中小学语文教育教学中《如何开展经典诵读教育》，她主要阐述了三个方面：一、增强经典诵读教育意识；二、确立经典诵读教育文本；三、拓宽经典诵读教育路径。俞教授说道，当前大中小学生的语文水平与能力着实令人堪忧，她说在一次语文统考试卷的抽查调研中，1个古文翻译题竟然有1万多人得0分的！另1个采用比喻手法仿写句子的试题中，10多万考生里面竟有四分之一得0分！因此开展经典诵读教育意义重大，加强语言文字能力的学习与训练已经迫在眉睫、刻不容缓。

纵观整场活动，我个人觉得最精彩的还是省演讲学会常务副会长崔跃松的演讲，其主题是《演讲稿的撰写及演讲艺术》，他向我们诠释了演讲的三大特点——思想性、工具性和鼓动性。他不带讲稿，即情即兴，无论是引经据典、还是自己经历的丁点事例都能信手拈来。真实、具体、有说服力和感染力的演讲始终是激情洋溢，偌大的会场不时会爆发出热情的掌声。

认同、欣赏、快乐、感染、学习震撼之余，更让我们明白了一次成功演讲的关键在哪里？他的魅力又如何体现？演讲稿的撰写需要用创意来吸引满堂听众，甚至感动评委；需要引用具体案例，凭借其真实可信来增强说服力；演讲还需要绘声绘色，加上表情、声音的配合，充分而恰当的肢体语言更能让你富有激情，才能营造一波三折、高潮迭起的现场氛围；需要有自己的思路和思想，只有锻炼自己、反思自己，才能展现自己、张扬自己，只有彰显自己的特色才能起到“余音绕梁”的效果。

崔老师还说真正的演讲者就是生活经历的丰富者，人一生中

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这篇《规范语言文字主题班会策划书》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、班会主题：

弘扬祖国文化，规范语言文字。

二、班会目的：

大力宣传语言文字的规范化，标准化，不断促进祖国语言文字的健康发展。通过主题班会，同学们提高认识，扩大宣传途径，促进社会语言文字的规范使用。

三、班会过程：

1、主持人开场白。

学生谈谈规范语言文字使用的重要性和必要性。

2、学生表演项目。

以自己的嗓音，动作与语言，模仿身边的老师或同学，由多人表演，全班学生以抢答的方式，说出被模仿着的姓名，答对者所在的大组可以获得相应的积分。

3、学生朗诵一段文字，让全班学生纠错，同样采取抢答的方式，答对者所在的大组可以获得相应的积分。

4、书法展示。几位同学现场书写规范语言文字主题。

5、难解字、常用字的发音书写大比拼。

学生以必答题的方式回答主持人所提出的问题，回答的答对者所在的大组可以获得相应的积分

6、积分合算，颁发奖品。

7、宣誓行动：杜绝不规范使用语言文字的签名。

8、班主任总结发言。

我们应该利用自己的所学知识，从现在做起，从身边做起，从自己做起，大力宣传语言文字的规范化，标准化，不断促进祖国语言文字的健康发展。我们将通过这次班会，找找自己在语言文字使用方面的薄弱之处并在日后加以改正，更好更规范地使用语言文字。

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语言文字工作思路

文章标题：语言文字工作思路

20xx年xx的语言文字工作要从落实“三个代表”重要思想的高度，以党的“十六大”精神为指导，围绕贯彻实施《国家通用语言文字法》，紧扣新世纪的工作目标，与时俱进，开拓创新，努力推进重点领域的工作，促进工作机制的不断完善，为提高辖内的语言文字规范化水平作不懈努力

一、深入开展宣传教育，切实把《国家通用语言文字法》的宣传贯彻落到实处。

1、结合“四五”普法活动的开展，继续深入、广泛地开展法制宣传教育活动，同时加大对国家新颁布的语言文字规范标准的宣传推广力度，提高社会认同度，使语言文字工作的法制意识、国家意识、规范意识深入人心。

2、利用公益广告、刊物等，拓展法制宣传的广度和深度，提高辖区居民说普通话、写规范字的自觉性和积极性。

3、努力形成协调有序的监督机制：发挥辖区各级语言文字监督部门的作用，对社会语言文字应用情况进行监督和反馈，并协同各职能部门把贯彻国家语言文字的方针政策贯穿在法律法规的实施中，进一步探讨依法管理的措施和方法。

二、推进各重点领域的语言文字工作，在通过区域性评估的基础上，保持优势，攻克工作中的薄弱环节，为迎接上级部门的检查评估工作而努力。

1、继续完善工作机制，健全管理模式。加强对各条块语言文字工作联络员的法制知识、业务水平的培训，提升整个工作管理水平，结合各行业的特点，把语言文字规范化要求“内化”到各部门的业务工作中去；进一步提高国家公务员语言文字的法律意识，开展语言文字法制宣传教育，增强法制观念，使之自觉地为全社会规范用语用字做出表率，进一步发挥党政机关的龙头作用。

2、进一步发挥学校的基础作用。继续贯彻落实教育部、国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》文件精神，不断完善各所学校的工作机制和制度。切实把提高学生语言文字规范意识和应用能力的要求纳入学校常规管理，渗透到各种教育教学活动中，在总结中小学学校优秀级评估工作经验的基础上，启动“示范校”的评估工作，组织人员对辖内各所学校的语言文字工作进行指导、评估。

3、加强社会用字管理，在堵源截流、依法管理等方面进一步探索，提高区域内社会用字的规范化水平：继续推进地区性语言文字规范化工作，举办各企事业单位负责人培训班；会同有关部门加大管理力度，继续进行社会用字的整治工作；对辖区11个社区居委会工作人员的用字情况进行调查摸底，对各类不规范

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中国语言文字渊远流长，它与埃及的圣书文，美索不达比亚的楔形文并称为“三大元老”。可岁月的风沙，早已将埃及圣书文风化成了一具苍白的“木乃伊”；历史的长河，也早已将美索不达比亚楔形文冲刷得只剩下一具抽象的躯壳。

独有我们的语言，独有我们的文字，像擎天玉柱一样，狂风刮不倒，暴雨冲不倒，岁月的尘土掩盖不了，历史的长河埋没不了，她那定海神针般的身影，屹立在世界的东方已六千多年了。

也许，正如肖伯纳所说：“生，使一切的人站在一条水平线上；死，使卓越的人露出头角来”。圣书文与楔形文的相继消失，更显得我国语言文字的光彩照人，生机勃勃。

朋友们，祖国的语言文字，给了我们骄傲，给了我们自豪，而我们，唯有继承和发扬，才是对祖国语言文字尊严的维护。所以，规范祖国语言，纯洁祖国语言文字，的确是“匹夫有则”啊。

当乌鲁木齐被写成鸟鲁木齐，导致某厂惨遭损失的时候；当一个卖鞋子的人被当作卖孩子的人贩子抓起来的时候，我知道，祖国的语言文字，的确需要规范和纯洁了。

当你面前的小朋友经常操着半生不熟的英语对你说“yes sir”时，那种沾沾自喜、亲外鄙内的表情，你会无动于衷吗？

当中央电视台的文娱节目《歌从远方来》出现在你眼前的时候；当外宾朋友用纯正的汉语唱着“跑马溜溜的山上”的时候，你又会无动于衷吗？

当汉语成为联合国六种工作语言之一，并借着改革开放的东风飘洋过海的时候，你还会无动于衷吗？

语言文字是人类交际的重要工具。普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。所以积极开展“推普”工作，有着十分重要的意义。而加强校园文化建设，促进城市文化的发展，又是我们的责任和义务。有句歌词唱得好：“众人划桨哟，开动大帆船”。推广普通话，就像是划大船，为了实现跨世纪的“推普”目标，就让我们都来为“普通话之舟”划桨吧！从我做起，从现在做起，请说普通话，请写规范汉字，努力营造良好的校园人文环境，为净化祖国的语言文字而奋斗！

但愿汉语流传广,我们千里共传音!！

规范语言文字演讲稿（2）：

老师们，同学们：

大家早上好! 今年是第七届全国推广普通话宣传周，这届“推普周”还要求人们准确地写规范字，那为什么要大力推广普通话，促进语言文字规范化呢？

语言文字是人类社会最伟大的发明，是社会进步的最重要的交流工具，然而就像我们赖以生存的空气、水和阳光一样，虽然须臾不可离，但我们却时常忽视它的存在。普通话作为汉语的标准语言，就如同一张“名片

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语言文字检查宣传标语

1、 推广普通话，推行规范汉字。

2、正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。

3、树立语言规范意识，提高民族文化素质。

4、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。

5、爱国旗，唱国歌，说普通话。

6、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。

7、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。

8、我是中国娃，爱说普通话。

9、从小讲好普通话，争做合格好公民。

10、学好普通话，沟通更融洽。

11、普通话是我们的校园语言。

12、说好普通话，方便你我他。

13、推广普通话，公务员要带头。

14、新闻媒体要成为推广普通话的榜样。

15、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。

16、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

17、普通话融汇东西南北情，文明语温暖男女老少心。

18、说普通话，从我做起。

19、说好普通话，朋友遍天下。

20、 规范使用国家通用语言文字， 弘扬中华优秀文化传统。

21、政府负责，语委统筹，部门配合，社会参与，全力做 好语言文字迎评工作。

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语言文字宣传标语设计

1、普通话是校园语言，普通话是教师的职业语言。

2、普及普通话，规范社会用字。

3、规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。

4、规范语言文字，构建和-谐社会。

5、提高语言素养，展示文明形象。

6、使用国家通用语言文字，维护物质文明和精神文明建设。

7、认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》, 推广普通话，推行规范汉字。

8、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。

9、规范语言文字，构建和-谐社会。

10、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。

11、普通话是公共服务人员的第一职业语言。

12、树立语言文字规范意识，提高民族文化素质。

13、普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会文明进步。

14、讲普通话，写规范字是我们每个公民应尽的义务。

15、说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家。

16、心相印，语相通，共奔小康乐融融。

17、大力推进语言文字规范化，共塑校园文明新形象。

18、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。

19、普通话让生活更精彩，让社会更温馨。

20、沟通 从普通话开始。

21、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。

22、语言文字的运用，要呵护规范与标准。

23、说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。

24、提高用字规范意识，养成规范用字习惯。

25、人人学讲普通话，个个争当文明人。

26、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

27、说好普通话，方便你我他。

28、爱国旗、唱国歌，说普通话、写规范字。

29、普通话现代人必备的素养和交流工具。

30、普通话是公共服务人员的服务用语。

31、普及普通话，公务员要带头。

32、少先队员要做推广普通话的积极分子。

33、督促每个人讲普通话，写规范字是你我都应有的责任。

34、推广普及普通话，靠你靠我靠大家。

35、国家推广普通话，推行规范文字。

36、说普通话，写规范字。

37、诵读经典，传承文明。

38、提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

39、树立语言规范意识，构建和-谐校园环境。

40、正确使用祖国语言文字，大力推广普通话。

41、普通话您出行的第一张名片。

42、你我都讲普通话，你我都写规范字，展现的不只是你我，而是我们这个城市。

43、规范社会用语用字，提升市民素养和城市文明新形象。

44、普通

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xx年语言文字工作计划

为认真贯彻《国家通用语言文字法》，实现我国语言文字工作目标，推动国家通用语言文字规范化、标准化及其健康发展，根据×××语委xx年工作安排，结合我部工作实际，特制定xx年语言文字工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“xxxx”重要思想和党的xx大精神为指导，深入贯彻《国家通用语言文字法》，大力推进普及普通话和社会用字规范化，全面提高我部干部素质，形成我部语言文字工作的长效管理机制，使之与精神文明建设、各项工作有机结合，当好社会语言文字规范化的表率，为实现我区“创佳建强奔小康”宏伟目标贡献力量。

二、工作目标

力争通过一年的努力工作，达到×××《一类城市语言文字工作评估》标准，为接受区语委、市语委语言文字工作检查验收做好准备。

具体目标包括：

继续积极推广普通话。本部干部在工作中使用普通话率达到100%。在会议发言、对外宣传、发表电视广播讲话、接待省内外同志、参加大型文体、商贸活动、外事活动和其他集体活动中使用普通话率达到100%。

继续搞好汉字规范化。部内发布的公文、印章、标牌，颁发的各种奖状、证书、牌匾，各种活动的会标、标语、张贴物、出版的内部刊物《创佳新视窗》、宣传资料、领导题字、干部名片、撰写论文及其它情况下的文字书写等用字规范率达100%。

三、具体措施

1、召开部长办公会议，调整我部语言文字工作领导小组成员，明确责任，确保有专人负责协调、督促行文、重大活动等场合规范用语用字工作。

2、认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》。制订《中共×××宣传部xx年语言文字工作计划》，结合学习、分解《党政机关语言文字工作评估指标》，找出自身不足，制定我部语言文字规范化工作计划，落实部门整改措施，并上报区语委。

3、在我部局域网主页上设置语言文字专栏，积极宣传《国家通用语言文字法》和区语委有关文件，及时报道我部有关工作动态、先进事例。部内设置语言文字固定宣传展板，定期做好布置、维护工作。在我部刊物《创佳新视窗》上不定期设立“语言文字专栏”。

4、健全语言文字工作网络。本部确定专人负责语言文字规范化工作，各业务科室设立语言文字规范化监督员，在本部语言文字工作领导小组的统一部署下，开展语言文字规范化宣传、整治与监督工作。

5、继续贯彻“凡1946年1月1日以后出生的国家机关工作人员必须讲普通话”的规定。将说普通话、使用规范字作为工作中必须要遵守的

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××区是的中心城区, 占地7.62平方公里，人口约30.5万。本届区委、区政府制定的发展战略目标是要把区建成"高品位的商业商务区、高品质的生活居住区"。随着区经济和社会的进一步发展，区委、区府把语言文字工作作为提高市民素质、提高城区文明程度的重要内容之一，区语委坚持以贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》为重点，以全面达到一类城市语言文字工作评估标准为抓手，不断推动、拓展、深化全区语言文字工作。现将自评情况分三部分概述如下：

第一部分 “九五”期间加强政府行为力度全面推进语言文字工作

“九五”期间，在区语委、区政府的领导下，在市语委的具体指导下，区语言文字工作取得了长足的进展。

一、加强政府行为力度，健全语言文字工作管理体制和机制

随着语言文字工作的不断深入，进一步健全语言文字领导机构，实施规范化管理十分重要。我区自1992年在全市率先建立区语言文字工作委员会以来，根据语言文字工作发展的需要，不断完善领导机构。区语委不断调整扩大成员单位，目前区语委成员单位覆盖了30个部、委、办及街道办事处，形成了工作网络，切实保证了重点领域的工作有效运作。区教育局副局长担任区语委办公室主任，并配备从事语言文字工作的专职干部。工作经费由区财政拨款，保证了工作的正常运行。

我们还健全了文档制度。近年来，区语委建立了发文制度，按照国家级档案管理要求，将1995年～2003年的档案整理装订，共127卷宗，还建立了2004年的预立卷，规范了文档的管理制度,并将进一步探索计算机网络化管理，逐步建立电子档案。

区政府职能部门各司其职, 加强了本系统的语言文字规范化工作管理及自身建设。例如, 区建委将语言文字规范纳入到城市综合管理工作中, 下发文件, 组织实施落实, 切实履行了监督检查责任。经贸委专门就加强语言文字工作发文，推进了经贸系统这方面的工作。梅龙镇集团、开开集团、九百集团也在市场化运作的背景下思考并探索如何发挥商业集团优势，推进语言文字规范化工作。在区语委的统一领导下，各系统之间统筹协调，互补互动，齐抓共管，增强了政府行为的力度，建立了较为有效的工作机制。

与此同时，我们还积极探索建立语言文字属地化管理的体制，推动街道社区的语言文字工作。区在90年代初就启动了社区语言文字工作，率先建立了石门二路街道社区语言文字工作委员会。至今，5个街道都相继成立了街道社区语委，并开展了富有成效的工作

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校园语言文字宣传标语

（1 ）请讲普通话，请用规范汉字。

（2 ）全校师生行动起来，把普通话作为第一交际语言、第一工作语言、第一服务语言。

（3 ）国家推广全国通用的普通话。

（4 ）积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

（5 ）爱国旗，唱国歌，说普通话。

（6 ）四海同音，万众一心。

（7 ）普通话：神州音，华夏情。

（8 ）普及普通话，四海是一家。

（9 ）面向现代化，推广普通话。

（10 ）积极普及普通话，齐心协力奔小康。

（11 ）树立语言规范意识，提高民族文化素质。

（12 ）普通话 现代人必备的素养和交流工具。

（13 ）普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。

（14 ）普通话是我们的校园语言。

（15 ）我是中国娃，爱说普通话。

（16 ）普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。

（17 ）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

（18 ）沟通从普通话开始。

（19 ）说好普通话，方便你我他。

（20 ）说普通话，从我做起。

（21 ）说好普通话，朋友遍天下。

（22 ）普通话，使你我靠得更近。

（23 ）普通话时代的需求，时尚的追求。

（24 ）普通话让生活更精彩，让社会更温馨。

（25 ）普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。

（26 ）文明语深入男女老少心，普通话融会东西南北情。

（27 ）心相印，语相通，共奔小康乐融融。

（28 ）实现顺畅交流，构建和-谐社会。

（29 ）说普通话，写规范字，讲文明语，做文明人。

（30 ）雅言传承文明，经典浸润人生。

（31 ）大力推广普通话，促进语言文字规范化。

（32 ）构建和-谐语言生活，弘扬中华传统文化。

（33 ）构建和-谐语言生活，营造共有精神家园。

（34 ）热爱祖国语言文字，构建和-谐语言生活。

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