中学政教处-年度第一学期工作计划
中学政教处-20xx年度第一学期工作计划
一、指导思想:
坚持以人为本和科学发展观为指导,创设法德兼治,营造民主、合作的工作环境,坚持以德育人,创设和谐、健康的育人环境,坚持学习提高,开拓进取,倡导自我完善的学习风气。以构建和谐平安校园为中心,以创特色学校为突破口,使学校的德育工作再跃新台阶,再创新辉煌。
二、主要工作:
(一)抓好德育常规管理,注重养成教育
具体措施:
1、抓检查落实。各班根据本班实际,制定班纪班规,抓好班风建设。政教处加强督促,实施师生双轨检查,对学生卫生打扫(要求各班每天实行三扫)、学生餐具摆放、黑板报、仪容仪表、教室环境美化、违规携带手机等情况,坚持检查评比,及时公布,利用晨操、校园网表扬先进,鞭策后进。
2、以成立学生会及团支部为契机,培养学生自主管理能力。由各班入团积极分子组成的环保志愿者将对小卖部、操场两个场所进行监督管理。并且对携带零食进操场,乱扔垃圾等不文明现象进行督查和劝阻,并及时将处理结果反馈至政教处。政教处对志愿者进行考核。
3、继续加模范班级的评比机制。每周及时公布模范班级的分数(教师例会上公布),利用模范班级的评比机制加强班级的竞争,培养班级的集体荣誉感,并把模范班级的分数作为评选优秀班主任的重要依据。
4、加强对插班生和学困生的思想教育。对插班生和学困生,及时向这些家长进行沟通,实现学校和家庭对学生的共同管理。
(二)加强德育队伍建设,切实提高管理水平
具体措施:
1、班主任是班级实施德育大纲的直接组织者和领导者,加强班主任队伍建设,加强班主任的考核,全面推行班主任考核制度;继续做好年级段、班主任的责任书签订工作、精心安排每月的班主任工作例会,采用交流、研讨等多种方式;创造条件给班主任培训和学习机会,鼓励班主任多撰写德育论文。
2、进一步完善班级常规工作的考核,对各项工作的检查、评比结果及时汇总、反馈。做到每月反馈一次。反馈内容包括:学生情况(好人好事,有无违纪情况,黑板报等)班级情况(值日情况,公共场地检查,活动参与情况等)结合以上情况每月评比一次文明班级、优秀班级。
(三)丰富德育活动,突出德育重点
具体措施:
1、每月确定一个主题,每周开展一次活动。
2、配合学校团团支部开展读书、演讲活动。结合养成教育,要求各班参赛人员不得少于总人数的10%。
3、全面开展文体活动,切实增强学生的健康素质。本学期利用下午第四节后,全校分级段组织学生进行体育课外活动。
(四)整合社会各方资源,提升学校形象
整合社会各方资源,聚集社区各方力量,是办学的主方向,因此,加强家庭、村、学校多方的联动,是发挥教育合力的最佳途径。为此在这学期,我们将做好以下各方力量联动工作:
具体措施:
1、继续聘请xx派出所所长为学校法制副校长,与警务区建立长期合作关系,相互支持,相互配合,共同做好学生的思想工作和法制宣传,确保零案发率。
2、定期举办家长学校,聘请专家指导家长开展正确有效的家庭教育,帮助子女健康成长。
(五)加强校园安全宣传工作,落实各项防范措施
具体措施:
政教处配合学校、总务处加强学生的安全教育。加强楼面值日检查。狠抓学生课间和夜晚文明休息,预防校园伤害事故发生。加强节假日生活安全事项的宣传教育工作。
9月:主题:怎样做一名合格的中学生
政教处、班主任第一次工作会议;
1、开学典礼;
2、开学前教育;(德育、安全知识讲座)
3、召开第二次班主任工作会议;
4、行为习惯养成教育;(文明礼仪、学习纪律教育)
5、讨论德育工作计划;
6、学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》;
7、出第一期、第二期黑板报;
10月:主题:爱祖国、见行动(爱国主义教育活动月)
1、迎国庆系列活动
2、公布文明宿舍、教室评比结果
3、第三期黑板报
4、班主任例会
5、《交通安全》知识竞赛
11月:我为班级做什么(常规管理落实月)
1、各项纪律、习惯较差学生座谈会
2、法制教育讲座
3、班会课观摩活动
4、对学生行为习惯养成教育进行检查
5、班主任例会
6、第四期黑板报
中学政教处-年度第一学期工作计划第2页
12月:主题:我的行为反思录
1、召开家长座谈会
2、中考准备工作
3、检查《行为规范》、《中学生守则》和《一日常规》的落实情况
4、班主任例会,第五期黑板报;新形象、新风尚黑板报
20xx年1月:主题:我的学期小结(准备寒假安全教育)
1、各班做好学期结束工作
2、做好优秀班主任、优秀班集体评选等工作
3、召开班主任经验交流会
一、指导思想
政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下,以“文明礼仪教育”为主线,以“学生德育主题活动”为载体,以“建设学校特色,打造特色学校”为目标,进一步提升学风校风建设,促进学校德育工作发展。
二、目标要求
1、常规管理目标
A—安全无责任事故,学生犯罪率为零;
B—学生行为规范,文明素养高;
C—校园环境整洁怡人;
2、队伍建设目标
A—进一步加强班主任队伍,建设一支有责任心,有爱心;师德高尚,业务精湛的班主任队伍
B—与团委共同打造一支学生干部队伍,提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平
C—建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍
3、德育创新目标
A---学生自我教育,自我管理的能力有新突破
B---审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》
三、主要措施
1、降低德育重心,确保学生安全
安全教育是学校稳定、发展的前提,关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全,饮食安全,交通安全,运动安全,物品安全,用电用水安全和心理健康安全等,特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一,生命至上”的观点。
2、抓好班主任队伍建设,提高年级组长、班主任的工作水平
1)提升年级组长的工作水平和领导能力。每月召开一次年级组长会议,会议主要议题:①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;②下月的工作思路和具体工作安排;③就一个专门问题进行研讨,形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等);
2)提高班主任例会质量。每月召开一次班主任例会,每次例会议题:①总结本月的德育工作开展情况,发放政教处工作通报;②布置下个月各项工作。
3)强化班主任工作考核,重点考核工作态度和工作业绩。具体作法:①从本学期开始,班级常规考核进行“一周一公布,一月一考核”制度,邀请年级组长全程参与,考评结果存档,年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;②调整班主任津贴发放细则,把学校发放的50元津贴单独划出,算作当月工作任务津贴,独立核算。核算办法由政教处会同6位年级组长制定。
4)发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动:①在新老班主任自愿的基础上,确立“对子”关系,使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;
②建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教:
A、如何召开主题班会;B、如何进行日常班级管理;C、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作,D、如何与家长沟通,发挥“家校合力”作用。
3、狠抓常规管理,加强班风学风建设
1)推行和落实《南昌市第二十中学政教处管理制度汇编》,内容各班级要按照政教处的统一布置,系统地利用入学教育、班会课,保质保量地做好宣传和学习,要求学生对照《制度汇编》做出承诺,自强自律。
2)加大学生教育和处理的力度。政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来,加大学生行为规范教育,要在细、严、实上做文章,做到抓反复,反复抓。对被处分的学生,政教处和班主任要密切关注,随时跟踪,帮助他们尽快改正错误,争取进步。
3)组建一支高素质的学生队伍。政教处定期开展对班干部的培养,使班干部真正成为班主任的有力助手,班主任在加强指导和培养的基础上,大胆放手让班干部组织班级活动,安排班级事务。
4)加强政教队伍建设,提高业务素质和工作能力。政教处全体人员要不断加强理论学习,定期开展业务自学和探究,提升自身素养,增强团队意识,提高服务水准,更好的为全校师生服务。
4、继续抓好环境卫生,发挥环境育人作用
1)做好教室,包干区的卫生打扫和保洁工作,落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日三扫,全天保洁,教育好学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象。
2)值周班每天早上7:00,中午1:30到校打扫卫生,特别是两操期间要派2—3名同学到操场上保洁,同时选派4—5名同学组成周卫生督导员,在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查,并当天通报。
3)每周五进行一次全校卫生大扫除,政教处检查,通报。
5、充分发挥心理咨询室的作用,促进学生身心健康发展
1)推动心理咨询工作制度化,正常化,特别是新初一、高一的学生,班主任要帮助他们更早地适应新环境,处理好与新同学的关系等;
2)继续推行“导师制”,导师除每个月填写“家校联系本”外,每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行一次汇报或撰写育人心得,政教处整理成册
6、德育专题教育形成系列,发挥教育功能
开展丰富多彩的德育活动,提高学生的整体素质。通过主题班会、专家报告会、专题知识讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动,让学生展示特长,弘扬个性。
1)增强德育教育的计划性。
一月一主题(见德育工作安排表)。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动,形成强大的教育氛围。
2)利用周会充分发挥学生的自我教育功能。每月将安排一次周会由传媒的学生主持,同学在国旗下讲话,突出我校传媒特色。
3)利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播、家校平台、校园网等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传,扩大学生的知识面,提高学生的综合素质。
总之,本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤服务”,使政教工作上个新台阶。
政教处是推进学校学生德育目标的职能机构,在书记的领导下带领班主任完成学校的各项德育工作任务。下面是由小编为大家整理的“中学政教处第一学期工作计划”,欢迎阅读。
中学政教处第一学期工作计划
一、指导思想:
新的学期,政教处的工作将在学校领导下,以区教育局推行的“新教育”理念和学校的总体工作为指导,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,为我校教育教学质量的提升保驾护航,力争使我校德育工作上新台阶。
二、工作目标:
以德育工作为主导,以集体主义教育为主旋律,以日常行为规范教育为基础,抓过程重落实,抓细节突出重点,通过形式多样的活动,形成守纪乐学的校园氛围,让学生真正做到思想先进、道德高尚,语言文明、行为规范,理想崇高、目标远大,学习刻苦、成绩优秀。
三、工作措施:
1.落实考核细则,优化常规管理。
在已经实施的《xx二中班级量化考核细则》的基础上进行修改和完善。从班级和学生的仪容仪表、纪律、卫生、学习成绩等为突破口,通过严查、严管,全面抓好学生的管理工作,优化常规管理,强化养成教育,着力提高学生的文明素养。
2.加强班主任队伍建设,提高管理水平。
做好班主任的培训工作,努力打造一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。继续实行每月一次的班主任工作和培训会议,引导班主任学习先进的教育理论,树立先进的教育理念,学习先进经验,提升班主任的管理水平和能力。研究讨论学生的思想发展变化过程,研究探讨新的教育方法。互相学习,共同进步。加强对班主任工作的考评和奖惩,完善班主任考核制度。本学期政教处将从常规考核、学习成绩、各项活动、社团活动、小组成员共同提高等五个方面对班主任进行考核。同时计划安排小学年级和初一、初二年级每周一次的班会公开课或示范课,给全体班主任提供相互学习,共同提高的平台。
3.强化主题教育,突出教育重点。
利用升旗仪式和教师节、清明节等重要重大节日及每周一的班会有计划、有主题地安排好各种丰富多彩的主题教育活动。通过课内外、多渠道的教育活动,加强对学生的爱国主义、集体主义教育,责任和感恩教育,诚信教育、法制教育、安全教育等,促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
4.结合“新教育”理念,推进“每月一事”。
新教育实验一直在思考如何把“交给学生一生有用的东西”的理念,落实到学校教育的具体实践中去。我们决定开展“新教育每月一事”的尝试。初步的想法是:
(1)主题的选择立足于学生一生有用的最重要的习惯,如运动的习惯、阅读的习惯、写日记的习惯等。
(2)主题的内容都是从一件非常具体的小事展开,如“让我们不闯红灯”、“让我们去踏青”、“让我们去运动”等,而每一件事情后面,是一个重要的主题,如关于规则、关于人与自然、关于运动与健康等。
(3)主题的活动与新教育实验的六大行动结合起来,要通过广泛的主题阅读、主题实践、主题研究、主题随笔,通过聆听窗外声音、培养卓越口才、网络等路径,把公民教育、生命教育贯穿其中。
一、指导思想:
以“学习和实践科学发展观为核心”为纲要,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和“两个纲要”(《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》)精神。围绕“庆国庆,迎十八大”主线,认真落实“现代学校制度背景下的情理相融的校园文化”课题研究,结合本校的实际情况,坚持以学生发展为本,扎实推进素质教育,使学校德育教学工作取得积极地效应。
二、工作要点:
常规工作:
1、继续实行以年级组为核心的德育工作模式,依托年级组,班主任落实学校德育工作的各项任务,树立人人是德育工作者的理念,充分体现教师育人的职责。各年级组要根据各年级的特点,制定切合自身特点,便于落实执行的工作计划,要把德育与教学有机地结合起来。不断总结,力争形成富有特色的工作机制。
2、加强队伍建设,不断提高德育能力。利用校本培训平台,完善班主任队伍的梯队建设,促进班主任的专业化发展,加强交流与研讨,共同进步,不断提高。培养一支现代教育背景下的新型的班主任队伍,实行青年教师的班主任见习制度,促使青年教师对班级管理有清晰地认识,力争在较短的时期内能独立适应学校班级管理。也使他们从思想上充分认识班主任工作是每一个合格教师的必经之路。
3、重视学生干部队伍的培养,组建一支学生相信、组织放心、教师省心的学生会、校团队干部。利用值周制度,培养学生自主管理的能力。加强对学生干部培养、使用。每月召开一次学生干部培训会,学生干部参与早操、眼保健操、清洁卫生等各项常规检查。使学生逐渐达到自律的境界。
4、加强班级管理,要求各班级对照《中学生行为规范》和《交大二附中管理处罚条例》,根据学校的各项规章制度,各班针对本班实际情况制定和完善班规。进一步强化后进学生转化工作,关注民工子弟,营造良好的班风,以出色的班风带动良好的学风。激发调动学生学习的积极性,树立崇高理想,让每一人学生实实在在地看到自己的进步。
5、重视班级例会和家访工作。认真用好每周一次班级例会,除必要的工作布置以外,还要能针对班级实际问题进行有目的讲评,利用班级布置、黑板报及专栏,开好主题班会,营造积极向上的班级氛围。要敢于批评,处罚不良行为。要加强同家长的联系,要有针对地做好家访工作。对班级学生的家庭背景,思想现状有比较正确的评估。
专项工作:
1、结合建国63周活动。依照上级要求,开展形式多样的庆祝活动。初步确定的有庆国庆的歌咏比赛、征文、演讲比赛。
2、继续围绕“四个同行”主题,将“礼、美、爱、诚”教育落实到学生的日常行为和社会实践中,并与学生综合素质评价工作有机结合。
3、积极推进“两纲”教育,以“学礼仪、迎十八大”为主线,开展各类教育实践活动,并进行主题班会展示活动。
4、利用读书节,召开交大二附中,德育经验交流研讨会,要求不同年级,从不同层面总结工作中的经验与教训,提升德育工作的科研力度,积极参加区级及以上的科研立项,也可以对自己工作中碰到的突出问题,形成小课题加以研究。要积极参加闵行区组织的各类德育论文的评比。努力提高自己的科研能力。
5、重视安全教育,具备法制意识。深化校园安全文明建设。学校要不定期做好法制宣传,重点加强对学生进行交通安全、防火安全、食品安全的教育。在安全防范上花气力中,确保无重大安全事故和学生意外伤害事件发生,努力优化安全稳定、文明和谐的校园育人环境,创建“安全文明校园”。
6、 校园文化建设,切实做好文体工作
重视校园文化建设,充分利用画廊、专题版面、固定宣传墙面,进一步扩大校园电视台、广播台、校报等宣传主阵地的作用,使之既服务于本校师生,又能在区内起到一定的辐射作用。抓住我校成为“艺术特色校”的契机,进一步推进开展普及与提高相结合的各项艺体活动,关注艺术项目的均衡发展。贯彻“把体育作为素质教育的切入点和突破口”的方针,大力开展阳光体育运动,组织召开校级运动会,迎接闵行区第十七届中小学田径运动会。
特色工作:
1、读书节
精心策划好交大二附中,第十一届读书节,力争在内容和形式上有所突破和发展。把读书活动,作为提升文明素养的重要手段。让“读书节”成为我校校园文化建设的亮点。
2、德育导师制
总结初一年级实施“德育导师制”的先进经验,以“温馨教室”创建为突破口,强化全员德育意识,提高教师的育德能力和人文素养。明确人人是德育工作者的信念,总结“德育导师制”的前期经验,并在有条件的年级组加以推广。响应学校要求把人文类学科成为德育工作的重要陈地,以学科为单位组织学生开展校内、校际的学生喜闻乐见的竞赛活动,扩大学生的知识面,丰富校园生活。
3、人生导航
进一步密切交大、华师大合作关系,做好人生导航和名师讲坛,充分利用名校的文化资源,感染大学学府的文化底蕴,开阔学生的视野,提升他们的精神品位。
4、家长学校
开展切实有效地家庭教育研究和家庭教育工作,规范家长学校教学工作,建立家长委员会并发挥其作用,使家庭教育有效地成为学校教育的补充。
5、心理健康教育
利用心理教学的资源,组建良好的专业师资队伍,开发不同年级的心理教育课程,做好学校心理健康教育的各类活动。使我校心理健康教育成为一种特色。
6、开展“我为学校作贡献”评比
与工会,教导处合作,认真落实“我为学校作贡献”的先进人物评选活动,以弘扬先进思想,褒奖先进人物。
欢迎阅读范文人网《年度第一学期政教处工作计划》内容,我们还为您精心挑选了关于2024工作计划的优质专题,请访问:小学政教处第一学期工作计划
展开全文