孩子，坚持

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。心得体会的内容要写些什么更好呢？下面是小编精心为你整理的“孩子，坚持”，还请你收藏本页以便后续阅读。

孩子，坚持

文/马辉

我是小镇的一名语文老师兼班主任，从初一到初三，三年一个循环。我已经送走了八个毕业班，和八个对口班，上千名学生像蒲公英一样分布全国各地。

小南是我班的一名女生。记得初一报到那天，她穿着一条黑白相间的体型裤，上身穿一件黑T恤，外罩一件牛仔服，扎着马尾辫，戴着一顶黑色的鸭舌帽。有时也把牛仔服斜系在腰间，充满了朝气，虽是女孩，却给人酷酷的感觉。五官长得也精致，个性是那双眼睛，亮亮的，充满了灵气，笑起来真的像月芽，弯弯的，很甜，很媚。下巴侧面有一条不太明显的伤疤。

刚到一个班级，学生们互不熟识。要军训了，我问谁愿意当体委，男孩们很腼腆，有的看天，有的看地，就是不看我。而小南把手举得高高的，声音洪亮地说:"老师，我乐意！"也许第一眼我就喜欢这个女孩儿，我也很爽快地答应了，虽然我更喜欢男孩儿当体委。小南领着同学们站军姿、走正步、做广播操，有模有样的，很带劲儿。七天的军训结束了，在汇报演出时，我班得了第一名。[由整理]

军训结束后，开始了紧张忙碌的学习。小南很努力，期中考试取得了班级前十名的好成绩。在竞选班长中，小南脱颖而出，几乎以班级全票透过。她每一天领同学们上早自习，安排学生值日，课前组织纪律，把班

班级管理的井井有条。班级也稳步前进，在各项比赛中都取得了优异的成绩。我们度过了愉快而完美的初一初二的生活。

初三是关键的一年，同学们都努力的拼搏着。但我发现，小南变了。暑假回来，她穿了一件很时髦的长裙，还化了妆，每一天懒洋洋的，上课也总是迟到，不再组织课前纪律。有一天，我发现，她和一个男生在学校的操场边的柳树下说话，动作和笑容都很亲昵。凭借教师的多年经验，我感觉她必须发生什么事。果然，学生们告诉我小南有男朋友了，是高中的某某同学。我的心，似乎被钢针狠狠的扎了一下。

我找她来办公室，她目光躲闪，不敢直视我。我问她假期发生了什么？她犹豫了一会，欲言又止，最终还是没有说话。

我明白小南的父母离异，并且都在北京打工，她7、8岁时，便跟着奶奶生活，奶奶对她很疼爱，每次开家长会时，都早早地来班级，向我寻问小南的状况。我沒见过她的父母。

有一天放学后，我去家访。小镇很小，我按着入学时，学生们留的地址，很容易地找到了她的家。小南还没回家，家里除了奶奶外，还有一个三、四的女孩。原先小南的父亲又结婚了，又生了一个女儿，这个暑假又抱回家，让奶奶抚养。而小南从心理不理解这个妹妹，觉得再次被抛弃。而她的母亲也再嫁，并生了一

个小男孩儿。我不明白小南小小的胸堂如何承受这份浓重的孤独。

在以后的日子里，小南一向萎靡不振，上课有时睡觉，甚至出现了旷课现象，成绩也一落千丈。

有一天，小南没来上学，我打电话给她奶奶，奶奶也不明白去向，急得直哭。一个星期过去了，小南仍没有来上学。她的父母也从北京回到了小镇，四处寻找，最后在网吧找到了她。小南执意不再回学校。她的母亲没有办法，就把她接到北京，在一所私立学校上学。

两个月过去了，我时时想念她，不知她学习怎样？

突然有一天，我接到小南的电话，她哭了，说想家，想同学们。我安慰她说:既然选取了北京，就安心学习吧，老师和同学们都期盼着你的好成绩。

又过了几天，她的妈妈打电话说:小南不辞而别，回东北了。我的心一紧，很为小南担心。

小南经过了一番折腾后，又回到我班。刚开始时，她很努力，信誓旦旦地要考班级前十名，但是经过几次小考，小南的成绩很差，几乎是班级倒数。她的目光暗淡，脸上不再有笑容。嘴唇涂得红红的，眼圈画的黑黑的。也不再和我亲近，总请假，说肚子疼。我在医院碰到过一次，奶奶领着她看病，可医生说她是心理作用。

还有一个学期就要中考了，小南依然病殃殃的，一点精神也沒有。我多次找她谈话，还给她买热奶茶喝

，她每次都很愧疚的样貌，向我保证要好好学习。看着她一点点沉沦下去，就像一个溺水的人，我努力地想抓住她的手，却怎样也抓不到。

像小南这样的学生，在我们小镇有很多很多，他们从意气风发的学霸，演变成心灰意冷的学渣，甚至辍学，游荡于街头。小小年纪，故作成熟的样貌，实在令人揪心。

我不想过多地评论家长，你们有权力追求自我想要的生活。但是你们在幸福放纵的时候，想一想自我的孩子，想一想自我的职责。孩子成长的步伐很快，你全力以赴的奔跑，都不必须追赶得上。既然给予了她生命，就就应让她美丽绽放。

亲爱的小南，我想对你说:你无法选取父母，你只能改变你的心态。你没有资格自暴自弃，你有白发苍苍的奶奶，还有老师和同学们。坚持住，亲爱的孩子，幸福不在路上，就必须在路的尽头!

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坚持“五个要”

坚持“五个要”

开展学习实践活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐的迫切需要。活动中，必须坚持以建设群众满意工程为目标，以解决实际问题为根本落脚点，用新视野认识科学发展，用新理念提升科学发展，用新路径推动科学发展，力求实现洗脑子、扑身子、照镜子、开方子、结果子的“五子登科”。

一、、要“结果子”，全面突破创新。学习实践活动，重在求实效、结硕果。要力争用整改的新变化、发展的新成效取信于民，让广大群众看到实实在在的变化。一是要实现“五个突破”。党员干部要立足于转变发展观念，在思想认识上实现新突破;立足于改进工作作风，在服务效能上实现新突破;立足于促进跨越赶超，在发展方式上实现新突破;立足于解决突出问题，在改善民生上实现新突破;立足于推进固本强基，在组织建设上实现新突破。二是要推动“一个创新”。要将学习实践活动成果及时转化成体制机制创新的实际行动，出台一批符合科学发展观要求的制度，努力破除阻碍科学发展、跨越发展的体制机制障碍。三是要建立长效机制。要把按照科学发展观的要求研究和解决问题贯穿于各项工作的始终，建立健全巩固和扩大学习实践活动成果的长效机制，用学习实践活动的丰硕成果来促进今后各项工作的开展。

二、要“扑身子”，摸清社情民意。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。要引导党员干部带着感情，扑下身子，深入实际、基层和群众，体察民情，广泛问计于民，切实找准发展中存在的问题，做到“民有所求、我有所应、事有所成”。一是要把握好调研侧重点。领导班子成员要重点围绕事关全局的“重点”问题、群众反映强烈的“热点”问题、苦乏良策久拖未决的“难点”问题开展调研。机关部门要着重围绕贯彻落实中央和省市县委一系列决策部署，保增长促发展、抓项目促就业、重民生促和谐以及改进机关作风方面开展调研。国有企业要着重围绕明确发展思路、完善发展战略、转变发展方式，调整优化结构、推进自主创新、提高核心竞争力等方面开展调研。二是要深入开展“进百家门、知百家情、解百家难、帮百家富”和“访贫问苦、访富问计、访钉求源”活动。深入农户进行民情恳谈，仔细查找群众最关心和亟需解决的难题，将小问题放大找，决不因问题小而将其忽略。三是要在深入调查研究、集中民智民意、广泛征集意见的基础上，深思熟虑选定课题，撰写报告。

三、要“照镜子”，深刻查摆问题。要坚持以过“五关”为镜，引导党员干部从细微处探根源，查原因。一是开门纳谏要面对面。要采取召开座谈会、个别走访、问卷调查、网上调查、设置意见箱等形式，广泛征求基层、群众的意见，党员干部之间要谈心交心、沟通思想、增进理解。二是查摆问题要过“五关”。围绕深入贯彻落实科学发展观，深入查找在思想观念、工作方法、工作作风、体制机制等方面与科学发展观不相适应不相符合的问题，重点把好认识关，看科学发展观念牢不牢;把好思路关，看科学发展路子对不对;把好创新关，看科学发展机制活不活;把好执行关，看科学发展能力强不强;把好作风关，看科学发展举措实不实。特别要重点剖析解决当前少数机关和干部中存在的工作不实、作风飘浮、管理松懈、关系至上、“中梗阻”等严重影响党和政府形象的问题。三是要开展立体评议。要着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、思路发展清不清、改进措施可行不可行等方面进行评议。要灵活采取多种形式，构建立体评议网络，形成广泛共识。

四、要“开方子”，共谋整改良策。要针对“照镜子”反映出来的突出问题和需要完善的制度，集中智慧“开方子”，共谋整改良策。一是要制定切合实际的整改落实方案。重点做到“四看”：看整改项目全不全，看整改目标实不实，看整改措施硬不硬，看整改责任明不明。二是要分类推进问题解决。各部门各单位要筛选确定一批制约本单位科学发展和影响群众生产生活的大事、难事，向社会公示解决的时限、责任人和整改结果，接受党员干部和群众监督。对列入短期整改项目的问题，要采取现场督办、一线会战的方式，立即整改;对列入中期整改项目的问题，要整合相关力量，加快整改进度，跟踪整改;对列入长期整改项目的问题，要制定阶段目标，逐步推进，分期整改。要建立“问题台账”，实行整改销号制，整改一件，销号一件，确保问题解决到位。三是要积极创设解决问题的载体。组织实施百个问题集中解决、百项承诺跟踪督查、百名干部驻村帮扶、百件实事惠及民生“四百工程”，以解决问题的实际成效取信于民。

五、要“洗脑子”，凝聚发展共识。检验学习实践活动的成效，首先要看用科学发展观武装头脑是否下了真功夫，要看对推动科学发展的重要性是否有深度的理解把握。要坚持用科学发展观给党员干部“洗脑子”，切实转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，在要不要科学发展、能不能科学发

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展、怎么样科学发展等重大问题上凝聚新共识。一是要深学科学理论。组织党员干部认真学习规定读本及中央和省委精神，做到重点篇目通读原文，主要精神领会吃透，对科学发展的理念牢记于心。二是要活学先进典型。充分发挥典型的示范引领作用，精心选树先进典型，有效教育激励党员干部学习赶超标杆。三是要精学业务本领。开展“岗位大练兵、技术大比武”活动，动员广大党员干部结合本职工作，学优学精业务本领，争做推动科学发展的业务尖兵。

军训感受：顽强坚持

军训感受：顽强 坚持

本次历时三天的军训结束了，在这短短的三天里，我们获得了极好的锻炼。军训强健了我们的体魄，磨练了我们的意志；军训更使得我们获得了今后学习生活中更为重要的精神品质，那就是顽强坚持。

在军训中，我们不断地面临着一个又一个考验。似火的骄阳一刻不停地炙烤着大地，烈日下每一位同学都汗流浃背，衣服湿了干，干了又湿；反复地操练，长时间的站立，让人腰酸背疼，双腿发麻。然而，面对着是继续苦练还是在旁边休息的选择，同学们选择了坚持！当立正，稍息的口令一次次响起，我们依然精神抖擞。哪怕再难受，也要坚持下去。为了什么？就是为了证明：我们不是空调间里生长的花朵，我们能吃苦！我们不是只会死读书的书呆子，我们有着军人般的钢铁意志！我们立正的姿势最挺拔，我们喊出的口令最有力，我们踏出的步伐最整齐！

没有人因为怕苦怕累而退缩。大家心中都有一个共同的信念：为了班级的荣誉，拼了！这是一种多么可贵的凝聚力啊！在经过了一个暑假之后，军训又一次将每一位同学的心紧紧地联系在了一起。 人心齐，泰山移 团结就是力量！当一个集体有了共同的信念，任何艰难险阻，无攻不克，无坚不摧。

这次军训虽然只有短短三天，但带给我们的收获实在太多太多。经过这次短暂而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份自信；少了份依赖，多了份自强；少了份怨天忧人，多了份勇往直前。而这些，对于我们即将到来的初三学习生活，都是一份不可多得的精神财富。

其实，我们即将面临的困难和挫折，远比军训中的困难大许多。试想，连腰酸背痛，天气闷热都克服不了，何以面对初三的学习？王校长和凌老师在广播中说，我们要学习解放军顽强的意志品质，吃苦耐劳的精神和克服困难的勇气。是的，军训的时间虽然只有短短三天，但军人的品质，军人的作风，军人的勇气是我们在今后的学习生活中要继承发扬的。用军人的意志去克服自身的缺点，在学习上勇往直前不松懈；用军人的纪律去规范自己，做好全校同学的表率；用军人的顽强去勉励自己，面对困难，自信自强！

三天军训结束了，之后，将有三百多个繁忙的日日夜夜在等着我们。我们必须从现在就要做好充分的思想准备，用军训中学来的最顽强，最坚定的信念，战胜学习中遇到的困难。[莲山课 件 ]不管学习难度有多么大，作业有多么多，学习有多么艰苦。只要我们勤奋好学，争分夺秒，刻苦钻研，不懂就问，在老师的帮助下我们就能战胜学习中的各种困难；只要我们自信坚强，互帮互助；更科学，更高效地安排学习，我们就能学得更深，更透，更扎实。我们每一个同学不管以前的基础怎样，一定要下决心，争取在初三这一学年里，来一个大的进步，上一个台阶，二个台阶，甚至三个台阶。只要我们愿意付出辛勤的劳动，明年我们一定会收获丰硕的果实。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。同学们，令人向往的初三生活已经开始了，让我们用军人般的钢铁意志，吃苦耐劳的精神和不畏挫折的勇气，在追求知识的征途中跋山涉水，披荆斩棘。为到达那理想的彼岸努力吧！

走近孩子

走近孩子

走近孩子
在与孩子们生活的每一天，我都扮演着不同的角色，课堂是老师，活动中更多的是以朋友与伙伴的身份出现。当孩子们快乐时，我会像朋友一样的与他们一同分享，当孩子遇到困难时，我会主动去帮助他们，就像他们的大姐姐一样；当他们受到委就更应该将自己的更多的眼神和心思放在孩子们的身上。在面对特殊的个别儿童时，我们的这种付出就会更多一些。任何孩子的潜能都是无穷的，关键在于教师有没有合适的办法引导出来，有没有适当的机会让他表达出来，是否能抓住契机进行教育。只要能做到这些，我们就会发现每个孩子的身上都会有很多让我们惊喜不已的东西。
另外，作为教师，给孩子一个小小的空间，为孩子保守一个小小的秘密，也会让你走近孩子，让孩子感受到你是完全可以信任。还记得在一个下午起床时，孩子们都在忙着穿衣服。南南在床上半靠着，悄声问我：“王老师，您过来一下，我找您有点事。”
我看他那紧张的样子，心里就明白了八九分。我走过去，亲切地问他：“南南，怎么了？”她搂过我的脖子，趴在我的耳边，悄悄地说：“今天我忘了小便，尿床了。”我掀开她的被子看了看，说：“没关系，我给你找一条裤子换上，把湿的脱下来。”我刚要去拿裤子，她又猛地搂住我的脖子，说：“这件事别让小朋友看见，还有，别告诉我爸爸妈妈，我自己会跟他们说的。”看她那认真的样子，我也很认真地答应他，并给他找来两条裤子，安慰地说：“没关系，王老师帮着洗，在爸妈来接之前，赶快让它干。这样，别人就不会发现了。”南南高兴地点点头，一下午，她都非常地轻松和愉快。

信任孩子

信任孩子

父母在孩子的成长面前，最大的期盼，莫过于期望孩子自信。

因为，人们都认为，自信的孩子，才能更好应对自我的人生。

为了培养孩子的自信，父母投注了许多精力，其中最重要的就是赏识。[由整理]

总是看到许多父母在孩子做事情过程中，不断夸赞孩子，期望孩子能够从中收获自信。

实际上，在我的实践中，我认为过度夸赞孩子，在必须程度上，对孩子却是一种很严重的干扰。

首先，成人总在一旁评头论足，对孩子来说，会是一种空间和思路上的干扰。

原本，没有这份打岔，孩子能够更专注地投入到自我的探索，并深刻体验这份探索。

这样，无论从探索的完整性还是深刻度上，没有打扰的过程，都将是最有品质的探索！

其次，没有外在评判的环境，孩子收获的，才是真正属于他这个生命的收获，而非他人、尤其是权威告知的样貌。

这，能充分尊重并丰富孩子自我的生命体验。另外，在必须程度上，还能够培养孩子的独立意识，为自我负责的职责感！

最后，可有效避免孩子构成过于追逐外界认同的品质。

总是在生活中看到披着成人外衣的孩童，借助或叛逆、或乖巧、或超脱厌世的外显方式向世界宣战，借助较劲，表达着自我这颗独一无二生命的独特价值！其中的辛苦，只有当事者方得滋味

这其中，恶作剧者，

，就是内在那个怀揣渴望获得认同，尤其是父母、权威认同的孩童心智。

外界认同，虽在必须程度上能够强化一个人对自我的自我认同。但如果过于追逐这份认同，势必会让这个生命活的倍感辛苦、无力

因此，对一个生命最大的信任，莫过于接纳。

接纳他原本的样貌，接纳他生命中的真实发生。

让我们学会真正的信任：莫做判官，只是观察、只是陪伴

相信生命的力量，必须会在我们如实的接纳、真爱的陪伴中慢慢升起

坚持立党为公、执政为民

坚持立党为公、执政为民
只有始终坚持立党为公、执政为民，切实解决好相信谁、依靠谁的问题，解决好权力观、地位观、利益观的问题，始终把最广大人民的根本利益放在第一位，把人民群众的利益实现好、维护好、发展好，充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化，才能使学习贯彻“三个代表”重要思想具有深厚的群众基础，才能使“三个代表”重要思想的理论威力充分发挥出来。始终坚持从实际出发，制定和实施符合最广大人民根本利益的方针、政策和措施。我们党来自人民，植根于人民，服务于人民。我们制定方针、政策和措施，必须从人民的根本利益出发，坚持实事求是，一切从实际出发，按客观规律办事。坚持用人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，作为衡量和检验我们的方针、政策和措施正确与否的标准。有了好的方针、政策和措施，还必须认真贯彻执行，抓好落实。实干利民兴邦，空谈误国害党。现在在一些地方，有些工作之所以没有取得应有的成效，并非思路不对、措施不当，也不是没有想到、没有说到，而是没有真抓实干，没有落到实处。许多内部矛盾的产生，也都与一些地方的政策不落实、工作不落实有关。不落实，已成为一些地方工作中的一大顽症和群众反映十分强烈的热点问题，必须痛下决心，坚决加以改变。必须看到，愿不愿抓落实，去不去抓落实，会不会抓落实，不仅仅是一个工作作风问题，也是对党的事业的态度问题，与人民群众的关系问题，是衡量干部的党性观念、责任意识和政策水平、领导能力的问题。我们一定要从立党为公、执政为民的高度，以求实的精神、务实的作风、扎实的工作，全面、正确地贯彻党的路线、方针、政策，使之真正落到实处，让人民群众从中真正得到好处、得到实惠。版权所有始终坚持人民的利益高于一切，尽心竭力地解决群众的生产生活问题。群众利益无小事。我们的各项工作都要紧紧围绕和抓住解决人民群众的生产生活问题来部署、来展开、来落实。首先，要牢记凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再小也是大事，再小也要竭尽全力去办。尤其对那些生产和生活中遇到这样那样困难的群众，更要格外关心，重点帮助，切实帮助他们解决实际困难，使他们切身感受到党和政府的温暖。其次，要兼顾各方面利益，但最主要的是维护最大多数人的利益。因为最大我数人的利益始终是最紧要和最具有决定性的因素，关系党执政的全局，关系国家经济、政治、文化发展的方向，关系全国各族人民的团结和社会安定的全局。再次，要始终坚持发展是硬道理，是我们党执政兴国的第一要务，是解决一切问题的关键。尤其要把加快发展、富民强国，全面建设小康腐和为当前最大的政治、最硬的道理、最根本的任务。当前，必须把抓防汛救灾、抓生产自救与抓改革开放、抓经济发展、抓社会稳定统一起来，确保防汛抗洪求灾的劲头不松，抓经济社会发展的力度不减，全年社会经济发展的目标任务不变，努力保持全省改革深化、开放扩大、经济持续快速增长、社会全面进步的良好势头，在加快发展、富民强国、全面建设小康社会的进程中，迈出更快更坚实的步伐。版权所有《坚持立党为公、执政为民》坚持立党为公、执政为民

学习“五个坚持”体会

习近平总书记在中办调研视察时提出的五个坚持要求，是对党办工作的高度总结、精准凝炼和有力指导，既有理论高度，又有实践基础，更有殷切希望，是新时期做好党办工作的活字典与百科全书，深学、细照、笃行五个坚持，要做到以下几点：

一、心系红线，矢志不渝跟党走

习近平总书记指出：对党绝对忠诚是中办的生命线，是做好中办工作的根本点。在党办工作，政治立场和政治素质始终是第一位的，只有把赤胆忠诚、一心向党作为一根红线贯穿工作始终，不断强化对党的精神认同、价值认同和行为认同，内化于心，外化于行，才能心无旁鹜，敬始如终。精神认同，就是把党的主张和声音作为精神支柱、人生信条和情感寄托，自觉、自信坚持党的领导，坚定走中国特色社会主义道路，把党的事业和理论作为成长进步的苗圃与营养液，如饥似渴地学习，身体力行地践行，占领思想高地，补足精神之钙。价值认同，就是把听党话、跟党走作为人生追求的最优定位、最高目标和最大满足，作为财富洼地和精神富足，自觉落实党的任务，完成党的工作，在三服务中实现人生理想抱负；行为认同就是把知党、信党、爱党、护党作为思想自觉、行为准则和不懈追求，了解党走过的波澜壮阔的光辉历程，认识党带领全国各族人民建立的不朽功勋，体会党带领全国各族人民朝着两个一百年的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦迈进的豪情壮志，把党的工作融入灵魂、注入血液、抵入骨髓，一心一意跟党走、千锤百炼向党行，用实际行动为党旗添光加彩。

二、眼观六路，洞悉全局知轻重

习近平总书记指出：做好中办工作，必须观大局、识大局。观和识字，一针见血指出了党办工作的精髓，在认识上要有高度、宽度、深度，工作中要有观察力、思考力和参谋力，只有把三高和三力统一起来，工作才能游刃有余，张驰有度。一要定星。明确自身岗位职责的核心与要义，掌握上级部署要求的重点与关键，明了工作落实的谋划与路径，找准三者的结合点，定准原点和座标，赢在起跑线。二要观势。加强调查研究和解剖麻雀，及时掌握基层工作进展、问题、意见和诉求，特别是对工作的新情况、问题的新变化、矛盾的新趋势、外埠的新发展，熟思入脑，了解于胸，当好哨兵与雷达。三要善言。身在兵位，胸为帅谋，要有直言进谏的果敢和睿智，对基层的情况和反馈的问题，分类厘清，归纳分析，认真研判，三情结合找有效路径，积极向领导提出合理化的意见和建议，掌握好时，把握好度，斟酌好量，既不唯唯诺诺，又不听之任之，更不代办越位，不断提高参谋的质量和水平。

三、脚不停息，精耕细作出细活

习近平总书记指出：恪尽职守、认真负责既是做好中办工作的必然要求，也是中办同志必须具备的基本素质。党办工作，政治性、全局性、规范性、纪律性都很强，一个疏忽，轻则让基层疲于奔命，茫然无措，重则酿成重大损失，难以挽回。但越是这样，越要守土有责，责任上肩，始终保持昂扬的精神状态和饱满的工作热情，眼到口到手到心到，以勤补拙，以为补漏，履岗尽责。要当带头人。发挥先锋模范带头作用，凡事抢在前面、冲在前面、干在前面，脚踏实地，埋头苦干，奋勇争先，用推土机、钉钉子、啃骨头的作风，推动重点工作突破，难点工作落实。要当红脸人。强化工作执行力和督查力，发扬狠劲、韧劲和推劲，在贯彻落实上级政策要求上有高度，在推进工作落实上有速度，在督办检查上有力度，在持续跟进中有热度，遇事不议论、不推诿、不犹豫，一门心思往前冲，一门心思抓落实。要当百姓人。认真贯彻党的群众路线这根生命线，以百姓心为心，围绕群众所思所想所盼，把村、社区等基层单位作为责任田和根据地，沉到底、钻到顶，拜群众为师，广汲民智民力，切实把基层的情况摸准、典型看准，问题找准、药方开准，当好群众的代言人和勤务兵。

四、头不落枕，夙夜为公不懈怠

习近平总书记指出：甘于奉献是共产党人的崇高品格，中办的同志更要做到。党办工作责大、任重、事杂，经常在高强度、高负荷、高转速的节奏中度过，看不到松散时，盼不到空闲日，没有执著奉献的精神，是很难做到善始善终、善作善成的。要看重事业。事业是工作的平台、人生的舞台，更是形象的展台，只有把事业高高举过头顶，把人生座标与事业目标有机统一起来，按照清廉为官、事业有为的要求，摒弃庸、懒、散、软和为官不为的积弊，才能凝聚源源的工作活力和不竭动力。要看轻自己。个人的光亮是有限的，只有在组织的熔炉里才能绽放出璀璨的光芒。要把事业上的建树、能力上的提升作为最大追求，在奋力的打拼中汲取成长的营养，在快乐的工作中收获成功的喜悦，这样的付出才最有意义，人生才过得更精彩。要看淡得失。天下之福，莫大于无欲；天下之祸，莫大于不知足，要时刻保持平常心，正确认识自己、对待自己、完善自己，学会选择、学会放弃、学会坚守，以豁达的精神和超然的态度对待对待困难挫折、成败得失和进退去留，不气馁、不退缩、不言败，始终充满激情和热度，在钢花烈焰的奉献中体现人生价值。

坚持阅读心得领会范文

昨天晚上，刘老给我打电话，让我来学校给学弟学妹分享一下学习的经验。我在想一个问题，学校每年都会组织优秀的毕业生返校谈学习经验，到底有多少人因此而获益。这个数据我没有调查过，也无从调查，但是从每年毕业生的成绩来看，至少我个人认为效果不大。为什么效果不大呢？是以前的学长没有把真正好的学习经验分享出来吗？我自己也听过四五次这样的报告，在我看来，每一位学长都是毫无保留的介绍了他们认为行之有效的学习经验的。那么，为什么这些好的经验，没有让大家的学习成绩得以提高呢？

这是我今天站在这里，希望能讲明白的一件事。我们可以先来捋一捋。一个好的分数代表的是什么？我考了90分，而你考了80分，可能会有各种原因。但如果我长期考90分，而你长期考80分，那么，有一个问题是可以说明的，在学习上，你没有我做得好。可能你没有我来得努力，可能你的学习方法没有我来得高效。如果真是这样的话，问题就很好解决了，你努力不够，那就继续努力啊；你的学习方法不行，那就找个更适合你的学习方法就可以了。

努力不够，学习方法不行，也是很多家长在叫我们做的事。小时候，我妈也是那个经常苦口婆心告诉我她有多么不容易，让我好好读书的人。她会非常严格的检查我的作业，无论我考得好还是考得不好，她都会叫我继续努力。但实际上，她的这些方法对我提高成绩没有任何真正的帮助。读7年级的时候，我是个成绩普普通通的学生，如果全部以100分来计算，我当时的语文成绩在75分左右，数学成绩在70分左右，英语成绩也在70分左右。可是当我进入8年级的时候，我的语文就提高到了85分左右，数学和英语更是经常考90分以上。是什么让我的成绩有大幅提升的？

不是努力，因为我前后花在学习上的时间基本没有多大差别。也不是学习方法，虽然我读了几本方法类的书，其中的《一日学习法》也确实对我找到好方法提供了很多灵感。但我想，更关键的，是心态。是的，是内心催生出的一种积极主动去学习的心态。如果没有主动学习的心态，任何好的学习方法，都很难产生好的效果；任何使出洪荒之力的努力，也都很难坚持下去。

所以，我想分享的学习经验，不是教大家如何把文言文背得滚瓜烂熟，如何把单词抄在单词卡上以便随时记忆，如何利用好错题本把知识漏洞补起来。我想分享的是如何主动去学习，把学习当成自己的事儿。

1、为你自己读书

我想大家先问自己一个问题，你有什么梦想？你想过将来要过什么样的生活吗？如果你的梦想是当医生、当老师、当律师，你能接着问问自己，以目前的成绩，你能实现梦想吗？有人说梦想可以激励我们，是的，一想到自己将来可能站在手术台前、站在讲台前、站在法院里，确实会有一种动力。但我觉得梦想最重要的，是告诉我们，未来是我们自己的。你将来成为一名老师，每天在学校里面对一群朝气蓬勃的孩子，享受着寒暑假和国家法定节假日，这日子是你自己选择的，是你自己现在付出的努力换来的。我不知道有多少人会有书是为父母、为老师而读的想法。你想在学习上变得积极主动，首先要坚定的就是这样一个信念：你是在为自己读书。

2、记下那些让你有成就感的事

也许你的学习很糟糕，生活也很糟糕，但是如果你能仔细观察，仍然会有不少有成就感的事。我当时每天都会把自己取得的每一点进步都记在一个本子上：这次考试提高了1分，写作业时没有再问同学要答案，睡觉前居然看了半小时的书……别怕这些“成就”多么不值得一提，每天记下来看看，每周翻出来看看，你会发现自己原来没有想象的那么糟糕。

3、每天逼自己读点书

其实，无论作业再多，每天读半小时书的时间还是有的，再不济，读15分钟绝对没问题吧。看哪些书呢？我个人建议如果时间比较零碎的话，最好读一些励志类的，科普类的杂书，比如《在绝望中寻找希望》《七堂极简物理课》《蔡康永的说话之道》。等有大段的时间了，再读些小说，也不用逼自己非得读世界名著，比如《岛上书店》《追风筝的人》。读书有时候其实也算是一种休闲，作业累了，看会儿闲书，看着看着，或许就有了兴趣。阅读还能让你的大脑更适合学习。

4、找个榜样

你身边有没有比你优秀的人呢？有的话就可以直接拿来做榜样啦。你也可以读些名人传记来做榜样。你还可以拿你现在喜欢的偶像来做榜样，看看他的身上有什么闪光的地方。只要你去挖掘，身边的人也都会有值得你学习的地方。

5、了解一下你的目标学校

如果你现在还没有目标学校，可以设定一个。然后有机会的话，可以去实地走一走，感受一下。没有这种机会，也可以在网上了解一下。

6、自己的事自己做

我相信每一个热爱学习的人，首先都是热爱生活的人。所以，先试着自己的事自己来做，跟父母提提要求，房间的布置啦，零用钱使用啦，都争取让自己来作主。单纯的只是做家务是很难让生活五彩缤纷的，但是如果家里一些事你有了决定权，生活就真的会变很有趣味。

我相信，如果你们做好这6条，很快就会找到主动学习的力量。当你有了这样的心态，再改善一下学习方法和考试的技巧，成绩提高就不是问题了。希望你们成绩进步。也谢谢你们听我啰嗦这么多。