印象中的你

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。关于好的心得体会要怎么样去写呢？或许你正在查找类似"印象中的你"这样的内容，有需要的朋友就来看看吧！

印象中的你

如果没有遇见，你就无法看见它的魅力，初进欧派的大门，迎接你的是高山流水的磅礴。高高矗立的集团展厅，丰富多彩的日常活动，我想你以后会爱上那里。集团展厅的门前是涓涓流水，它似乎有一种神秘的力量，当你的内心烦闷，精神紧绷，或者思念家乡，你都能够走近它，我想你必须会有所收获。赶走你的所有不开心，它也象征着欧派一向在用一种润物细无声的精神一向影响着接近它的人。

随着你的脚步缓缓地走进欧派，慢慢的你就会发现它深厚的底蕴、活泼阳光的氛围。办公楼前郁郁葱葱的大树，见证着欧派的历史与成长，散布在每个建筑前面的绿色花带，给欧派带来了些许随意与自由，文化墙设计的多样、资料的丰富，无一不展示着欧派的年轻与活力，在广东这样夏季漫长的地方，走进欧派就会给你带来一股凉爽的气息，让人愿意在那里徘徊，久久不愿离去。

如果说欧派优美的环境能给你带来身体的舒展，能够缓解你忙碌一天的疲劳，那么与欧派员同事之间的相处，必须能给你带来一份沁人心脾的舒爽。在那里你会发现每个人的脚步都是匆忙而坚定的，每个人的脸上都是自信的，插肩而过的瞬间，相视一笑的温暖，在每个清晨像初生的太阳一样用自己的朝气感染你，有的人可能素不相识，但是大

大家聚集在欧派这个大家庭就是一种无言的缘分。[由整理]

初进一个新的环境，大家都会感到陌生并且有些拘谨，欧派就很好的为大家解决这个问题。公司会定期举办新员工培训大会，在培训中，老师会给大家讲述欧派的发展历程，让你深深地为自己是一名欧派的员工感到自豪。户外拓展训练，会让你收获满满，老师精心设计的游戏环节，让每一个参与培训的员工都参与进来。在这个过程中会让你忘了你是在新的环境应对的你未谋面的陌生人，在游戏会让你迅速的认识你身边的小伙伴并且和他熟络起来，这样你正式工作起来，在部门肯定也能够很快的和同事熟悉，成为并肩作战的小伙伴。

人们常说和乐观的人交往，你的人生会充满欢笑；和向上的人交往，你的人生必须是用心的；与勤奋的人交往，你的人生肯定是充满收获的。如果你的身边是一群技能满满、努力工作、力求上进的朋友，我想他们对你的影响必须很大，当你情绪沮丧想要放下的时候，想想身边的朋友你必须会有所收获，在你的这群激情满满的同事身上学到不服输、不放下的精神。

人生最完美的事情就是在最完美的时候遇见最完美的事物。当我们正是青春年少，当我们正是年华正茂，当我们正要寻找一个平台来实现自己的梦想与抱负时，很幸运的是我们遇见

了欧派，欧派是一个能让你干、敢让你干、鼓励你去干的大家长，它鼓励你去创新，鼓励你去拼搏，并且也欢迎你的挑战，欧派给人的从来就不是一个做梦的平台，而是一个敢于造梦勇于圆梦的舞台，我为自己能够成为这个大家庭的一员感到自豪与兴奋。

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大学生对与军训的印象是什么样的？

大学一直是一个在各方面都非常优秀，涌现出过很多优秀人才的区队，14大学亦然如此，从军训到开学，从队列到内务，大学都表现出了良好的作风。

这个队伍的成员来自五湖四海。往南，有海南的同学；往北，有黑龙江的同学；往东，有浙江的同学；往西，有新疆的同学。不一样的口音，不一样的饮食习惯，不一样的生活作息，但是我们有一样的信念，有一样的目标，有一样的情怀。每一天，当兄弟们在一起的时候，训练时的苦与累仿佛都不见了，无论顶着多大的太阳，面对多大的训练量，都可以一直坚持，不为心中的惰性与怕苦怕累的心理所拖累。每一天，当大家的被子都一起被丢下楼，一起接受地面与阳光的洗礼，一起被占用中午的时间不能休息，没有一个人喊不服，没有一个人有一点抱怨，因为一区的兄弟们都在身旁，一起接受磨练。

还记得军训基地的饭菜，来军训之前大家几乎都没有吃过这样的饭菜，第一次吃的时候好几个兄弟都难以下咽，但训练了几天之后，原来恶心单调的饭菜突然来了香味，本来无人问津的菜突然被哄抢一空，让我们猛然发现了军训的意义，发现了来公大的意义，发现了建立我们大学这个集体的意义。这样的例子，在我们的生活中比比皆是，来到公大，来到大学，对于我们的意义真的是非凡。

当然，对于牺牲了很多时间与精力来我们区队的教官师兄们，也是我们区队不可分割的一部分，他们在我们区队注入的心血一定会留下印记，让我们永远记住他们！

你的心思我知道

你的心思我知道

今天早晨小凡醒的特别早，我要去上班了，他不肯让我走，他说：妈妈，我今天要辍学。爸爸在一旁说：只是今天不上学，那不叫辍学，叫逃课。小凡紧跟着就说我要逃课。还让我陪他一起逃课。（原来他是想吃饼干被我拒绝了，心情不爽。）

可是刚刚过去的周六他可是另一番表现呢。

周六我要上四节课，小凡爸爸答应他去办公室看动画片，他早早就醒了，我怕他不让我上班，正打算悄悄的走，小凡说：妈妈，你上班去吧，妈妈你辛苦了。感动的我差点涕泗横流。（后来才知道他的爸爸答应他去爸爸办公室看动画片。）[由整理]

所以我知道了，小孩子每一种行为甚至每一句话背后可能都有隐情。

亲爱的儿子，你的小心思可是被妈妈发现了。变化作文

还有很多很多：比如我知道你悄悄的用爸爸的沐浴露洗澡，用爸爸的洗面奶做实验，把我的护手霜抹在你的卡纸上然后收在你的抽屉里等待发酵；还知道你在踩葡萄汁的时候偷偷加了洗衣液，幸好你没有亲自品尝；你还把洗手液呀洗发露呀沐浴露呀什么的混在一起，美其名曰，制造蚊子药水，其实我知道你是趁每一个洗手的机会每一个洗澡的机会在玩水。我还知道最近你迷上了胶水，所以你把家里的每一面墙每一扇门每一把椅子都装饰了一番，五彩缤纷，不过多

多半都是抹过胶水后的黑色。哦，对了，还有，你为了让妈妈答应你吃冰淇淋，主动说和妈妈分享；为了做面条把所有的3D彩泥都混在一起；为了像爸爸，每天都穿着宽大的睡衣短裤；为了看巧虎，故意说巧虎很久没见我了，想我了，巧虎最喜欢我，他知道我现在很忙，等我不忙了，他就和我玩这类话还有什么呢？暂时想不起来了，不过这些无伤大雅的小小假话应该不会影响你健康成长吧？！

妈妈是不是太溺爱你了。

高考不是你的终点

高考不是你的终点

6月，伴着满园栀子花的芳香，一群有梦的少年即将踏上没有硝烟的战场，似梦似幻，韵味悠长。

题记

或许大部分参加过高考的人，每当此时总会有一丝悸动，忍不住打开那扇青春记忆的大门。其实，不管高考再如何万众瞩目，不管高考再怎样牵动人心，我想说的是，高考不是你的终点，它不是决定你一生的唯一筹码。[由整理]

不用说什么李安、俞敏洪、马云、汤唯、李嘉诚这些高考失利人生逆袭的名人们，单单说我们身边就有不少例子。

我的一个高中同学，第一次高考没上本科线，而女朋友却考上了中国人民大学，他觉得心有不甘毅然复读。本以为第二次高考可以正常发挥，从而追随女友的脚步，就算上不了中国人民大学，至少上个北京的学校也是没问题的吧。可惜世事难料，一场重感冒又让他与梦想和爱情失之交臂，最后勉强读了个名不见经传的一般本科学校。在校就读期间，他还数次想过退学复读，但都因家里的强烈反对最后作罢。大学毕业后，他在成都找了个推销工作，从最底层的销售做起，一步一步，始终保持对生活的热情和期待，经过一番努力和磨练，现在他已经成了西南片区的总代理。向诸葛亮借智慧

还有一个同学，高考也不算特别成功，毕业后凭着对教育的热情，深入藏区支教，现在正

正过着自己理想的生活，简单、充实、满足。

高考就像漫长人生的一个驿站，你可以在此歇个脚，然后决定往下走的路。就像溪流终归流向大海，阳光总会冲破乌云，高考不是我们的终点，在这场看似遥遥无期的没有硝烟的战场上，我们的对手不是别人，而是你疲惫时想到的放弃，困难时想到的逃避，是少年的孤傲，是青春的迷茫。纵使我们终将成为平凡的一员，但我们在高考的过程中依然拥有过最美好的回忆，面对困难的勇气，身在绝境的坚持。

不管如何，高考只是一次人生的经历，等若干年后你回头看时，会发现，它只是漫漫征程中云淡风轻的一念志愿者心得

最后，还是衷心祝愿所有的高考考生能够顺利度过这一段青春独特的，给自己交出一份满意的答卷。

你的孝心在哪里

说到孝心,我不敢说我比在坐的各位都有孝心或在这方面有独特的见解,然而,我们今天在这里来探讨一下孝道,并不需要太专业的知识或非得讨论出点什么成果,而是希望通过我的这次小小的演讲大家能有所收获.

孝道是中国古代社会的基本道德规范。一般指社会要求子女对父母应尽的义务，包括尊敬、关爱、养老送终等等。孔子在《孝经》中说：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”；“人之行，莫大于孝”；“教民亲爱，莫善于孝”；“夫孝，德之本也”。孔子认为，为人子女孝顺父母,是天经地义的法则，是人们应该身体力行的。可见孔子对孝道的看重与推崇。关于孝孔子还有一句名言：“父母唯其之忧。”这句话的意思是，为子女者要想想自己生病时，父母那种忧愁、担心的心情。言外之意，不言自明。这句话的深意还在于：为人子女者除了因病使父母担忧外，其他的一切都不要让父母操心，如安全、守法等,作到了这些也是孝。

孝在我们生活中谈论的很多,特别是日常生活中有关孝道的事例随处可见,只是我们缺少发现这些事例的双眼.下面我就举几个被我们忽略了的例子,看看我们的孝道指数有多高,看看我们的孝心在哪里.

首先,我想问问各位,谁记得自己父母的生日?穿多大的鞋?父母平时喜欢看什么电视,听什么音乐,喜欢吃什么……我这么一说,可能有人会笑话,因为这不是和我们写的同学录相似吗.对自己的父母也来这一套,不是太无聊了吗?不,这不但不无聊,而且很必要.你们想想,我们谈到情时,一般是个什么顺序呢?是不是亲情,友情,爱情.口头说出来排序有讲究的,这其中排首位的是亲情吧,最后才是爱情.而我们每个人似乎都是口是心非,嘴巴虽老在说亲情,友情,爱情,总是把亲情放在首位,现实生活中做起来基本上都是颠倒过来的.首先考虑到的都是爱情,当然我也不排除有那些将亲情放在首位的＂孝道之人”.又回到上面那个问题,初中或高中毕业时,大家应该都买过同学录吧,至少也写过吧.若你买给别人写,首先是给男生写还是女生写呢?若是给异性写,是不是将”爱情”放在首位了,既然这些东西,是给你的好朋友写吧.这些不是又将”友情”放在了第二位呢?然而亲情却没有考虑在内,这里包含的亲情就是,你花父母的钱搞这些玩意,是不是”破费”了呢?当然这值不了几个钱,但是,如果有人考虑到这点,就不会花十几块,甚至几十块去买同学录了.就该象我当初学习了,我只花了1块钱,就搞定了你珍藏友情的方法,想知道是什么方法吗?有人会想:不会是拿一张白纸让同学写吧.对,你还差点就说对了.我花了1块钱,买了张我们(我的好朋友)都比较喜欢的明星海报,在反面空白处,每人签个名,写下自己的格言就ok了.

再次折回到最上面的问题,你的孝心在哪里?是否记得你的亲人(父母)生日号,电话号码,爱好什么,这只是很小的事情,却足以折射出你的孝心.对于亲情与爱情,有一个很老套的问题:你的母亲与女朋友落入了水里,而且都不会游泳,而你会.你要去救她们,而只能救一个.同学们,这你们应该听过吧.都不好回答是吧!两个都是你生命中最重要的女人.对于这个问题的回答,就要看你对于亲情与爱情的地位分析了.

同学们,从今天起,记住父母的生日,做一个有孝心的人;

每天少拨打你那个你熟记于心的号码,每周都拨打一次父母的电话.

学习中的浸润

学习中的浸润

浸润，从字面意思来看，需要把大脑浸泡、滋润在某一种学习环境下，学习氛围下，学习状态下。把我们的大脑调频到一致性的只适应考试的状态下，把我们浸润到一个完全以学习为导向的状况下。简单的说，生活中除了学习，其他的事情最好少动心思，至少在备考的时间内是如此的，这是最主要的任务。那么为什么浸润这么重要呢？两点：

第一、浸润让你想问题变得十分容易；

第二、浸润会让你的能量聚焦。[由整理]

先说浸润如何让我们想问题变得容易。

等同学们一向读、读到博士的时候就会听到一句话：傻得跟博士似得。

读博士的阶段就是完全浸润阶段，要把自己完全浸润道所研究的问题、文献研究中去，这样才能做出创新性的研究。高考也是这样的，越是浸润，就越容易突破一些难题。所以高三的时候总是被人说傻傻的那么恭喜你。

第二个，浸润会让我们的大脑能量聚焦。

大脑消耗的能量是巨大的而我们能量供给是有限的，那么如何让我们的大脑发挥出最大的能量效应，就需要让我们的大脑工作具有一致性。

什么叫一致性。

举个栗子

打王者荣耀的时候，团战甩技能，每个人高输出技能打在不同敌人的身上，团战往往会蹦。

通常正确的做法是集火秒掉对方的核心，或者快速秒掉对方的酱油，然后卡技能

能CD，来开距离等待下一波输出。也就是说在打关键性团战的时候输出有一致性，团战胜利的可能性才更高。

如果我们把每个人的伤害输出比喻为大脑中的每一个神经元，那么这些神经元一致性工作同时放电，那么这种能量足以让我们攻克各种难题。并产生兴奋和预约的感觉当我们很专注研究一个问题的时候大脑就是处于这样一种状态，会感到不知不觉时间过得很快，大脑的效率很高。如果攻克了难题，就会很兴奋、很愉悦，这就是一致性的力量。相反，如果我们大脑的神经元不能持续一致性，就会表现出注意力无法集中、学习焦躁、学习效率下降、大脑总是涣散的想某些问题，这就是一个不好的备考状态，如果长时间处于这样的状态下，你的备考效果必须不好，那么如何让我们的大脑到达一个良好的状态呢？

3点推荐

1）清空大脑内存

打个比方，计算机分为硬盘和内存，我们大脑也分为硬盘和内存。

硬盘里装的是你的历史数据，比如小时候的事。内存里装的是你此刻要做的事情，比如你当下的那道题，大脑的内存在心理学上叫工作记忆，如果想提高大脑的运算速度，我们就需要进入内存，关掉很多软件浏览器啦、游戏啦。同样我们的手机，我们想让手机更快，就要关掉内存里面的那些程序，清空内存。对于我们大脑来说也

是，我们需要关掉占用我们工作记忆的内存，那通常哪些是需要关掉的呢？

一共分为两类

一类是情景性的

比如说考试之后一向担心自己的成绩，就学不进去习了。上课的时候在想，下课要不要去打篮球呢？放学回家再想，要不要和同学一齐走呢？这些问题的共同特征是，当道了要发生的那个节点，这个问题自然从你的大脑中清理出去了。但是事情还没有到那个点，你总是想，总是想，那么就会占用你大脑的内存。

第二类是持续性的

比如有的同学回想考完之后上哪个大学呢？比如说恋爱的事情，比如说家里的事情。这些问题都无法一时得到解决，就会持续的占用你的大脑内存。直到这些问题对大脑内存占用的比例过高，你才会意识到，哎呀！谈恋爱这件事情好像影响我学习了！但是当你没有意识到并不代表着你的大脑里没有这样的事情，所以我们要把清理大脑内存当成一个习惯，有意识的去练习，具体怎样做一个小推荐：

需要以后想的问题此刻先放下，等以后再想，什么时候需要想什么时候再想。

比如说下课去不去打篮球这件事情，等下课了再想。想不明白的，等考试结束了在想，比如说家里的事，感情上的事。

2）在接下来时间里把大脑完全调整到以最后考试成绩为目标的状态上来。

很多同学十分有才华，有很多的兴趣

、爱好、潜力，但是你要明白这些才华是无法反应到应试教育的分数上来的。

评价人的指标本身就是多元的，一个高考成绩本来就不足以说明你是不是优秀，也不足以决定你未来的人生道路，但是人生的任务是分阶段的，每个阶段就有每个阶段的目标和任务。

这就好比进阶的副本，不做，等级和装备就会卡在那里。

此刻的主线副本就是高考，高考以后你的兴趣和才华它依然还在你身上，无论你成为写小说的知名作家，还是打游戏进入竞技冠军，这些都是你未来的人生目标，到时候你去实现就能够了。

3）要把我们浸润到备考的知识里面。

让你的环境时刻带给你浸润知识的浸润环境，比如说，随身携带的小册子、案头书、思维导图什么的，也能够在放学的时候听听音频节目，这样做有很多好处：一来把碎片化的时间积累起来，能够产生十分重要的效应；二来借助你知识的反复吸收，把你的大脑持续和浸润在知识备考的状态里面，让大脑暖起来，以便你随时能启动学习。这就好比你的大脑如果被游戏或小说浸泡以后，你就很难调整到学习状态。我们都有这样的经历，长时间放松以后，再想学习就感觉很费劲，有关打游戏和假期之后很难启动的问题我们以后在聊。

最后总结一下，既然你选取高考，就等于选取了一种生活方式，

我们要把自己的大脑完全的浸润到这样的备考状态里面去。这样你做题就会攻克难关，你的能量就会完全聚焦在一些点上，最后导致一个结果越强则越强，越容易则越容易。

赏识你的孩子读书心得

赏识你的孩子一书中描叙了如何教育孩子，要对孩子有信任，宽容，激励等赏识性的教育。下面是小编为大家准备的赏识你的孩子读书心得，希望大家喜欢!

读赏识你的孩子的心得范文ƪ1

拜读了周弘的教育著作《赏识你的孩子》，对他提出的一些观点很感兴趣，看了之后心中久久不能平静，这不仅是一部对家长深受启发的家庭教育著作，同时对我们教师也是一部很好的教育参考书。

读了这本书，我认识到，其实每个孩子身上都蕴藏着无限的潜能，问题是你有没有唤醒这种潜能。作者说，庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼，总是从自己身上找原因，孩子学习不行时，老师家长都一味地指责孩子，却很少想想自己做得怎样。其实每个个体都是有差异的，承认差异是正确认识事物的前提，在日常生活中，我们绝不会责怪牡丹为什么不香，梅花为什么不如牡丹大，葡萄藤上为什么不长西瓜，于是才有了这万紫千红的世界。而我们对孩子，期望值过于单一，总希望每朵花都开成牡丹，自然觉得很多花不合格;对孩子的期望值过高，总想让每棵苗都快速地成为参天大树。其实这些不切实际的期望值只能扼杀正常生长的生机，从而往往断送可能达到的辉煌。

当孩子刚学走路时，哪怕他摔十次跤，一百次跤，我们都会鼓励孩子站起来，我们都坚信孩子将来肯定能稳稳地走路。此时我们所有的人都能用赏识的目光对待孩子的一切，甚至包括他的失败，孩子就是在这充分信任的目光中克服了一个又一个的困难，从失败走向成功。作者说得对，预约失败，接受失败，孩子就不会被失败绊倒，就能透过失败看到成功。

当我们用赏识的目光去凝视孩子时，就会多了许多耐心和爱心，自然也就少了很多埋怨甚至暴怒。当孩子未作作业时，我们会耐心地倾听;当孩子成绩不好时，我们会不断反思，进一步优化自己的教学方法，怎样让孩子轻松些，知识掌握的牢固些。用赏识的目光凝视孩子时，就会觉得每个孩子都有优点。

我特别欣赏周弘老师在文中说的这段话：没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民。庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼，而是从自身寻找原因。农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运，家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。这段话告诉我们，孩子的命运决定于家长教育孩子的方法。

在赏识教育的环境中，孩子自己相信我能行，而且成为一种定势，就会成为克服前进道路上各种困难和阻力的强大动力。当然，赏识孩子是赏识孩子的优点、长处和进步，而不是忽视孩子的缺点和弱点。该指出的问题应当及时指出，该批评的问题应当及时批评，该制止的问题应当及时制止。这是不能含糊的。

目前教育界正在提倡建立二是一世纪的新型师生关系。尊重学生，以学生为主体，充分调动学生的积极性。用我能行我真棒的活动极力学生培养自信心，让中等生和差生也能体验成功的快乐。天生我才必有用，只要我们顺其自然，这些孩子才可能长的好。每一个人才可能充分发挥自己应该占有的一席之地。《赏识你的孩子》一书对我产生了强烈的震撼力。作为母亲，更作为一名教师，我愿意遵循书中的精髓。用爱与赏识贯穿自己的工作，因为有了赏识，才会有尊重;有了赏识，才会让受伤的心灵重新燃起希望的火花;有了赏识，才让一朵朵跳跃的浪花汇成永不干涸的海洋!赏识孩子、善

读赏识你的孩子的心得范文篇2

最近读了一本书，书名叫做《赏识你的孩子》，这本书提出了一个重要问题:孩子成长的潜力有多大，怎样发现这些潜力，怎样把这些潜力释放出来?作者以他的实践从一个角度做了回答:从赏识入手。

看了这本书，作为一名教师同时也是一位母亲，给我感受最深的是，教育的成功在于不能轻言放弃，而是要细心地、耐心地观察、发现、赏识孩子的优点和长处，坚持不懈地鼓励孩子前进，克服一切困难地前进，不断为孩子的每一个细小进步加油。

如果你是当父母的或是作为一名教师，生活在这个常让我们引以为自豪的五千年文明古国里，望子成龙毫无疑问地会成为你的期待，你的重任。虽然，结果从一开始就显得那么遥遥不可期。可是，什么样的教育方法才能创造奇迹，才能让你的企盼成真?周弘，这位南京市普通的工厂技术员，将他双耳全聋的女儿周婷婷培养成材的故事，无疑是给我们开启了成功的素质教育的大门。那大门上的箴言便是：赏识你的孩子。

没有赏识就没有教育，人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏，就精神生命而言，每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。赏识教育的奥秘在于让孩子觉醒，每一个生命觉醒的力量都是排山倒海、势不可挡的。这是因女儿聋哑而痛苦地羡慕天下父亲的周弘的感悟和信念。凭着这信念和对女儿的爱，周弘将双耳全聋、智商平常的女儿周婷婷惊人地培养成材：6岁认识了两千多个汉字，进普通小学，并跳了两级;8岁背诵了圆周率小数点后一千位，打破了当时的吉尼斯世界纪录;10岁发表了6万字的幻想小说;11岁被评为全国十佳少先队员;16岁成了中国第一位聋人少年大学生细读《赏识你的孩子》，没有人不为周弘那伟大的父爱所震撼，这爱不仅让千年铁树开了花，聋哑女儿说了话，让周婷婷成为一个自信自立、能感受美好生活的大学生，这爱也让周弘这个普通的工厂技术员变成聋哑学校的校长，成为改变千千万万个家庭命运、孩子命运的教育专家。

孩子成材的路千条万条，什么样的教育方式才是最适合孩子的。在周弘眼里，最好的教育方式便是在信任、尊重、理解、激励、宽容、提醒原则下的赏识教育，它的最高境界是教育孩子与自己的生命和谐，与周围人的生命和谐，与大自然万物和谐。生命成长的终极目标是幸福，成长过程的最佳状态是快乐。赏识教育，来源于周弘亲自教育女儿成材做人的过程，更来源于周弘自己的生命成长。

赏识的本质是爱。学会赏识，就是学会爱。有了爱，才会有成功的教育。

读赏识你的孩子的心得范文篇3

假期选一本好书阅读，已经成为我们的习惯，首先应该归功于学校给提供了这么一个机会，让年轻的我们成长!

周泓老师写的《赏识你的孩子》 一个父亲对素质教育的感悟这本书。周婷婷中国第一个聋人少年大学生的成才之路，我被这个孩子能以坚强的意志获取幸福人生而感到高兴，为伟大的父爱而感动，更为周泓老师用实践有力诠释赏识教育的魅力而折服。婷婷是不幸的，三岁就成了一个聋哑女孩，但她又是幸运的，伟大的父爱促使父亲走出了一条发挥女儿视觉优势，及早学习书面语言，以书面语言系统做支撑，带动口头语言系统形成的新路子。婷婷由一个自卑自怜、令人同情的聋哑孩子成长为一名自信自立、处处给别人带来快乐的大学生，父亲又由一个普通的、曾经羡慕所有父亲的父亲，成长为改变了千千万万家庭命运、孩子命运的教育专家。

作为老师，从我进入我们这所学校开始，最常听到李校长说的一句话：辣椒没有冬瓜大，冬瓜没有辣椒红。在学校，我们崇尚根雕艺术，就是首先要看到每个孩子的长处。所以，赏识孩子很重要。

马克﹒吐温说过：别人说我一句好话，我会乐上两个月。赞美对于成功人士能够有如此神效的作用，更何况我们普通百姓了。尤其是那些急需阳光哺育的小树孩子，他们更渴望着成人的赞美、欣赏和关爱。

家长和老师怎样对待孩子，决定着孩子的命运。周弘的不幸在于他的女儿聋哑。周弘的成功在于他不轻言放弃，而是细心地、耐心地观察、发现、赏识孩子的优点和长处，坚持不懈地鼓励孩子前进，克服一切困难地前进，不断地为孩子的每一个微小进步加油。他把这个方法推广到教育其他孩子，也同样取得了成功。

我们每一个人都是普通的凡人而非圣人。赏识，可以发现孩子的长处这是每一个人都有的。赏识，可以为孩子创造一个个发挥优点和潜能的机会，让他们看到新的目标，产生征服的力量，发挥自己能够发挥的作用，才能找到自己应拥有的一席之地，他们才快乐，才会懂得奋斗本身就是其乐无穷，他们就能够笑迎困难，笑迎挑战，笑着去克服自身的的弱点和缺点，勇敢地去攀登一个又一个高峰。

一位心理学家到一所中学做调查，他让学生每人说出自己的优点。想不到谁也说不出来。这位心理学家以为孩子是不好意思说，再三启发动员，孩子们还是说不出。当然孩子不可能没有优点。心理学家换了一种做法，让同学们互相说他人的优点，果然就说出了不少条，问被说的同学，大体上也能得到认可。为什么他们自己说不出呢?这位心理学家找同学个别谈话，他们说，平常听见父母说的话净是：你怎么这么笨?连这个都不会?你看某某的孩子那一点多好!我小的时候比你强多了!还有一些更难听的话。很少或者基本上没有听到过父母说孩子有什么优点。在一片责怪、不满之声中，久而久之，孩子也就想不到自己还有什么优点了。

人各有长短，世界上没有两个完全相同的人。每一个人都可能有某些方面的短处，也必然有某些方面的长处。要把所有的长处都集中到一个人身上，是不切实际的，做不到的。即使是长处那一点，世界上有那么多人，也总有可能有人更胜一筹。永远绝对的世界冠军、世界纪录也是不存在的。可是许多家长望子成龙心切，总希望自己的孩子出人头地，别的人怎么办?他们也想出人头地，结果还是同别人差不多。在中国的传说中，龙生九子，九子也各有不同的形象和能力。有的能呼风，有的能唤雨，有的力大无比，有的食量惊人。如果对这九个龙子各以他们不具备的本领要求他们，责怪他们，而不发挥它们的特长，这九个龙子也都不能成材，何况我们的家长们多数自己也还不是龙。

赏识本身是孩子最渴望的精神需求。而家长在实际的操作中，把赏识仅仅理解为表扬加鼓励，于是走进了误区为赏识而赏识，结果是得不偿失。

赏识教育不仅可以批评，而且可以大胆地批评，奥秘在于士可杀不可辱。应该在看得起、够朋友的前提下批评。好朋友的提醒是生命的珍贵礼物，孩子会以感激的心态乐于接受这份礼物的。

读赏识你的孩子的心得范文篇4

教育孩子，没有爱不行;但只有爱也不行。只有爱，那是老母鸡都会的爱，是溺爱，是摧残，一定会很多的无奈。读过周弘的《赏识你的孩子一个父亲对素质教育的感悟》一书，你会懂得爱孩子，其实不仅仅是一种责任，而且更是一种能力，一种艺术，一种智慧。周弘的《赏识你的孩子一个父亲对素质教育的感悟》，就是这样一部能够让你我懂得怎样去爱孩子、怎样科学的去爱孩子、怎样艺术的去爱孩子、怎样成功的去爱孩子的好书。

在这本书里，周弘以他丰富、感人的教育实践与深刻、简明的经验总结向我们系统阐述了 赏识教育 的一系列的具体操作方法，如找感觉、尝甜头、树大拇指、拍肩膀、放大优点等等，并通过大量的真实案例，鞭辟入里的剖析了存在于我们日常家庭教育中的种种根深蒂固、习以为常、屡见不鲜的错误观念和错误做法，如抱怨、谩骂、责罚、殴打直至心灵施暴等等，深入浅出的阐释了赏识教育的一些基本理念，如没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民，孩子的心灵是否舒展是教育成败的关键，赏识导致成功，抱怨导致失败，天赋差异有限，生命潜能无限，优点不说不得了，缺点少说反而逐渐少，不是所谓超常的孩子超出了正常的范围，而是所谓正常的孩子没有达到应有的高度，赏识的奥秘是让孩子觉醒等等，等等，给人以醍醐灌顶、茅塞顿开、如沐春风、耳目一新之感。

教育要成功必须首先找准起点。孩子在学走路、学说话时，因为家长都承认是零起点，所以心态是那么的平和，耐心是那么的充足，方法是那么的科学，孩子少有所成即满足，即肯定，即鼓励，即赞扬，而孩子也在家长的满足、肯定、鼓励、赞扬中学会起步奔走、开口言说。但是，随着孩子的年龄增长，家长的功利心、虚荣心也随之渐长，于是就随意的给孩子划定起跑线，无限的拔高孩子努力的目标，盲目的与别人进行攀比，专横的把自己的意见强加给孩子，孩子达不到要求就怨恨之、处罚之、谩骂之甚至责打之。孩子在日常的家庭教育中长期受到强化的不是成功的喜悦，不是进步的快乐，不是恒久的自信，不是饱满的激情，而是失败，是打击，是挫折，是沮丧，那孩子怎么会成功呢?一句话，孩子的失败其实是家庭教育的失败，其实是家长教育策略、教育方法、教育观念的失败。而周弘的成功即在于，他能够从我们身边这司空见惯的小事情中体悟、思考出其中蕴藏着的教育的大规律，从而创造了一个家庭教育的非凡奇迹。赏识教育的真谛，其实就是会爱孩子，它倡导的是沟通，是激励，是促进，是开掘，是培植，是平等，是宽容，是民主，是求实，是科学，是艺术。我们应该学会，学会像周弘一样去发现、去寻找生命的美丽与不平凡，真诚的呵护，精心的浇灌，静静的等待，让生命自己开花、结果，使生命自己成长、成材。周弘的成功告诉我们，给孩子一点阳光，孩子一定会还我们一片明媚的灿烂。

一套理论就是一套思维方式，就是一整套观察世界、分析问题、解决矛盾的立场、视角和方法。我总认为，赏识教育 最为重要、最有价值的贡献就在于，它颠覆了我们国人千百年来在教育特别是在家庭教育领域中的思维方式，开启了一条实施教育特别是实施家庭教育的新途径。因此，不论是从教育学还是从方法论角度讲，《赏识你的孩子》都能给予我们很多、很深的启示。其中最根本的一点就是，我们在开展家庭教育甚至是开展包括学校教育在内的一切教育中都应该身体力行这样一项基本准则，那就是一定要看得起孩子。要尊重孩子，要悦纳孩子，要给孩子鼓劲加油呐喊，要让孩子始终高扬着自信的风帆，在生活的风浪中，在成长的历程里，不断从胜利走向胜利，从成功奔向成功。《赏识你的孩子》能够使我们学会怎样观察孩子，怎样分析孩子，怎样解决孩子成长中出现的问题，怎样做一个成功的家长，怎样培养出一个成功的孩子。

是爱，使周弘创造了奇迹。是《赏识你的孩子》，使我们做家长的甚至是做老师的都懂得了爱，更要会爱!

让你变得更好的他

让你变得更好的他

去一所高中演讲，跟许多女学生聊到了爱情的话题，很多女生正处于想要谈恋爱或正在恋爱中摸索的年纪，往往有很多两性相处的问题和对爱情的疑惑，我不是一个会阻止年轻女孩谈恋爱的人，但是我希望每个女孩在这个时候所谈的恋爱都是让自己快乐、开心又有所成长的，而不是让自己未来会后悔的。
恋爱本来就要谈得开心，如果一段恋爱、一个人会让你不开心不快乐，那么，又何必谈这场恋爱呢？
说来简单，但是真的陷在一段不健康的感情里，很少有人能够理性地思考。所以许多女孩总是问我一些她们“早已经知道答案”的问题：“他很花心，我要怎么改变他？”“他原来已经有女朋友了，我该怎么办？”“他会有暴力行为或限制我的自由，我要怎么跟他沟通？”“我的男友很爱跟我吵架，我还要跟他在一起吗？”其实问问题的人已经知道对方的问题、对方不适合自己，但是她们明知问题点在哪儿，也知道无法改变，那么，为什么要浪费时间在一段不OK的关系里让自己过得不开心呢？
我觉得，如果一段关系并不会让你的生活变得更好、不会让你变得更漂亮、笑起来更美丽，甚至你身边的朋友不会为你开心、为你祝福，那么这段关系一定不会真正长久，就算你花了很多青春去赌这一把，最后的结果还是会告诉你，当初你的直觉是对的。因为，一个不会让你的生活变得更快乐、不会让你变得更好的人，绝对不是对的人。
我曾经在一部电影里看过一句很棒的话：“不是去找一个比较好的人，而要找一个能让你变得更好的人。”我非常认同，我们在寻找相爱的对象，要找一个能够让你变得更好的人，你因为跟他在一起之后，生活变得更丰富、得到更多成长，交到更多好朋友，学会了更多以前没有的兴趣，培养了自己更多专长。他是一个会鼓励你、赞美你，给你支持和力量的人，那么，这才是一个“对”的人。
相反地，很多人的恋爱谈得很悲惨，仿佛在演悲剧女主角，为了男朋友失去了朋友、丢了课业，缩小了自己的生活圈，甚至变得没有自信，没有了对方不能活，到最后甚至失去了自尊和对方在一起，忍受那些不公平不尊重的待遇，只为了谈一场没有营养的恋爱。我只能说，未来分手后，你一定会很后悔当初跟他在一起。
当然，每个人都曾在爱情路上跌过跤、犯过错，不过，聪明的女孩知道错过一次就不会再错，人生不能花太多时间成本在鬼遮眼的爱情上，否则，最后赔上的，也只是你的青春！
找一个能让你变得更好的人，让你更有自信的人，这样的爱情才有益身心，令人心旷神怡！