乡镇推行环保旅游型城镇的发展计划

长计划，短安排。这个时候我们不妨仔细思考一份合理可行的工作计划。制定工作计划可以提升我们的企划和规划能力，有没有可以参考的工作计划模板呢？以下是由小编为你整理的《乡镇推行环保旅游型城镇的发展计划》，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

乡镇推行环保旅游型城镇的发展计划

文章标题：乡镇推行环保旅游型城镇的发展计划

1、积极改善大环境，塑造有利于环保旅游型小城镇发展的整体氛围。六工镇小城镇的发展很大程度上有赖于六工镇旅游的大环境及氛围的塑造。脱离大环境建设，来谈六工镇小城镇个体发展，是孤立片面的。战略先行，构建整体发展优势。必须制定行之有效的整体发展战略，使小城镇旅游纳入小城镇发展的整体网络体系，从孤立的点式发展向左右逢源、八面玲珑的网络态势发展，所带来的效益是不可限量的。生态与文化共构，构造小城镇旅游的发展特点与优势。生态优先，大力进行植树造林、涵养水源、大地绿化美化工程，重塑林绿水秀、蓝天白云的六工新形象。加大环境污染治理力度，走产业发展与污染治理并行的道路，彻底改变污染企业入镇的粗放经营状况，走集约发展的路子，遏止环境污染的源头。打造小城镇旅游精品，加强旅游设施建设。根据六工镇一届一次人代会精神，精心打造绿野观光庄园、水上大世界、六工大水库、杜氏旅游渡假村等旅游发展战略节点，提升旅游服务设施的档次与水平，以满足高中低档不同层次游客的需求，并带动相关产业的发展。

2、加快基础设施和服务设施的建设。六工镇要抓住西部大开发的机遇，大力发展旅游业，加快小城镇建设步伐，关键是提升基础设施和服务设施水平，按照旅游业与小城镇建设协调发展的需要，将集镇基础设施建设与旅游业发展有机结合起来，实现基础设施一体化。修建2万多平方米的广场（其中建一座代表六工镇发展的12米高的标志），启动第二期现代化建筑和欧式风格相结合的商业楼和400亩土地设计高雅的别墅楼，提高我镇居民的生活质量。

3、合理利用旅游资源和生态环境。旅游资源开发与小城镇建设是为了改善生存条件、美化生活环境以便吸引游客揽胜观赏，而环境保护则是为了使旅游资源和生态环境在不被破坏的情况下永续利用。利用与保护是有机统一的，有环境效益才有社会效益和经济效益。以综合保护为指导，在综合保护的基础上以合理开发利用为目标，积极引导当地农民参与旅游项目开发和从事旅游服务，以旅游业带动城镇化、城镇化促进旅游业的发展，为本地居民提供多的就业机会，使生活方式、生产方式逐步现代化，缩小与发达地区的差距，推进现代文明的整体进程。充分利用六工镇水库1500亩水面和3000亩荒地搞综合旅游开发项目。

4、加快培养城镇经营人才和旅游经营人才。人是最宝贵的资产，人力资源是创新的的源泉。六工镇要壮大旅游业，树立良好的环保旅游城镇形象，提高城镇的竞争力，关键在于培养人才。旅游业的竞争和城镇的竞争最终是人才的竞争。我们要抓住西部开发的机遇，加快与区域内高校的强强联合，大力发展职业技术教育和成人继续再教育，高度重视中小学教育，加大人才的引进与交流的力度，积极向和各方专家咨询，为旅游业的发展和城镇发展提供高效的智力服务和人才支持。

5、转换经营机制。发挥地缘优势，推动二、三产业的加速发展，对乡镇企业按照现代化企业制度要求，鼓励私营企业的大力发展，充分调动企业干部职工的生产积极性，力争乡镇企业收入占据全镇总收入的75，为争创全疆环保旅游第一镇打一下坚实的物质基础。

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乡镇社区卫生服务发展计划

为全面实施社区健康促进工程，加快发展我镇城乡社区卫生服务，根据《浙江省人民政府关于加快城乡社区卫生服务的意见》（浙政发〔XX〕35号）、《杭州市人民政府关于加快社区卫生服务运行机制改革的实施意见》（杭政函〔XX〕40号）和××市委办、市府办《关于加快发展城乡社区卫生服务的实施意见》（富委办〔XX〕101号）精神，结合××实际，制定本规划。

一、××镇卫生资源基本情况

××镇区域面积104平方公里，地处××北大门，距杭州市中心20公里、××市中心5公里，交通便捷，地理位置优越，区位优势明显。全镇所辖行政村16个，村民小组266个，总户数9783户，常住人口29858人，农业人口28657人，非农业人口1201人。

经过调查分析，认为构建我镇农村卫生服务新模式，推进农村社区卫生服务中心（站）规范化建设的有利条件是：卫生资源相对比较丰富；交通便利；全镇经济、精神文明建设、农民人均收入、文化教育水平及其他各项社会发展指标名列全市前茅；镇党委、政府对农村卫生工作十分重视，人民群众也渴望进一步规范、提高卫生服务质量。不利因素有：区域面积较大，人口居住相对分散，村与村之间距离较远；经济发展、农民人均收入、村级卫生事业发展不够平衡；乡村医生队伍年龄偏大，技术水平参差不齐；农村改厕，传染病、慢性病防治任务繁重。

二、指导思想、基本原则和工作目标

1、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，将发展社区卫生服务作为深化医疗卫生机构体制改革、有效缓解城乡居民“看病难、看病贵”的重要举措，作为构建新型城乡卫生服务体系的基础，着力推进体制改革、机制创新，使居民享有安全、有效、便捷、经济的基本医疗和公共卫生服务。

2、基本原则。坚持公益性质，确保社区卫生服务的公平性和可及性；坚持政府主导，强化政府责任，鼓励社会参与；坚持规划指导，加快资源整合，健全社区卫生服务网络；坚持防治结合，公共卫生和基本医疗并重，中西医并重；坚持因地制宜，分类，城乡均衡发展。

3、工作目标。以“户户拥有社区责任医生、人人享有卫生保健”为总体目标，到XX年底，初步建立起网络健全、功能完善、保障有力、运行规范的城乡社区卫生服务体系，居民在社区可以享受到预防保健等公共卫生服务和一般常见病、多发病的基本医疗服务。基本形成“小病在社区、大病到医院、康复会社区”的分级医疗和双向转诊新格局。

以行政村为单位，XX年底社区卫生服务网络覆盖率达到100％，建成××镇社区卫生服务中心（市三院）、唐家坞社区卫生服务站、杜墓社区卫生服务站、观前社区卫生服务站、大地社区卫生服务站、坑西社区卫生服务站、洪庄社区卫生服务站。

社区卫生服务能力明显提升。XX年、XX年、XX年社区卫生服务机构的门诊量分别占医疗卫生机构门诊总量的30％、40％、50％以上。

XX年底前100%农民建立健康档案。

根据国家有关基层公共卫生要求和农民健康需求，通过疾病控制、健康体检、健康咨询、家庭病床、家庭医生上门服务等形式，为广大农民提供预防、保健、医疗、康复、健康教育、计划生育技术指导等六位一体为主要内容的社区卫生服务。

三、社区卫生服务中心（分中心、站）设置规划

（一）社区卫生服务中心设置

镇社区卫生服务中心设立在××市第三人民医院内，“××市精神病防治院”与“××市第三人民医院”牌子不变，隶属关系不变。增挂“××镇社区卫生服务中心”牌子。中心下设6个社区卫生服务站，内设“三部一办”即医疗康复部、后勤保障部、预防保健部和中心办公室，其中预防保健部设立在现××镇防保所。

（二）社区卫生服务站设置

社区卫生服务站是社区卫生服务中心的下属机构，按照农村20分钟服务圈的要求，在中心村或每XX－4000居住人口设置一个社区卫生服务站。原则在方便群众就医的前提下，对区域内的卫生室进行撤并，站的模式可视不同情况而定，但站的内涵建设和服务功能必须符合市卫生局[XX]108号文件要求。根据全镇16个行政村区域分布、人口密度、村卫生室的现状，镇政府决定在全镇设立“一中心六站点”。

四、社区卫生服务中心（站）设置要求

（一）社区卫生服务中心的设置要求

1、设备、设施、科室基本依托现市三院现状，适当调整功能性分区。增设中心办公室、后勤保障部、医疗康复部以及全科门诊。添置必要的通讯、信息化管理设备。

2、指定2—4名专职或兼职人员负责中心的行政管理、药品购销、后勤保障工作和社区服务站的医疗业务技术指导工作。

（二）社区卫生服务站的设置要求

1、社区卫生服务的业务用房面积不低于150平方米，内设全科诊断室、输液治疗室、换药室、药房等工作场所和健康教育专栏。

2、基本医疗设备：诊断床、诊断桌、诊断椅、听诊器、体温计、血压机、压舌板、耳镜、额镜、身高体重器、清创缝合包、氧气瓶、出诊箱、污物筒、紫外线灯、高压灭菌设备、药品柜、心电图等设备。

3、每个社区卫生服务站配备电视机、vcd、空调各一台及电话机等通讯设备。电脑、刷卡机等设备视具体情况而定。

4、备有120种以上基本药品，包括常用急救药品。

（三）社区卫生服务站的人员配置和管理

（1）每个社区卫生服务站原则上配备2—3名医务人员（个别特殊站可视情况而定），担任服务站的各项工作。

（2）按镇政府确定的建站规划，采用成熟一个建成一个的建站原则，对全镇现有29个村卫生室逐步进行撤、扩、并。对原持有乡村医生证、年龄女60岁、男65岁以内的人员，经体检身体素质较好（按公务员体检标准），按全员聘用合同制管理办法，实施中心统一调配，原则上以事设岗、以岗定员、竞聘上岗、择优录取。因各种原因不能执业或按乡村医生管理条例已到年龄的乡村医生，由中心予以办理相关手续后停止执业。

（3）社区卫生服务站实施自主经营、以站养站、自负盈亏、独立核算的管理办法。凡被聘用的乡村医生，符合上交养老保险金的人员，由中心统一办理养老保险手续，费用由应保人员每月上交中心。不符合上交养老保险条件的人员，不予办理养老保险手续。

五、社区卫生服务功能

1、明确功能定位。社区卫生服务中心的基本功能是面向居民提供预防、保健、医疗、康复、健康教育和计划生育技术指导“六位一体”的综合卫生保健服务，以解决农村主要卫生问题，满足农村居民基本医疗卫生需求为目的，重点面向妇女、儿童、老年人、慢性病人、精神病人、残疾人和农村贫困病人等人群。

2、预防保健功能。负责社区调查，针对社区人群慢性非传染性疾病实施干预措施。负责辖区内传染病的预防和控制措施工作。负责孕产妇、儿童保健、计划生育指导与服务工作，开展健康教育和健康促进工作。

3、社区保健功能。以社区居民需求为导向，提供医疗保健的适宜技术服务。建立社区居民健康档案，推广个人与家庭合同式健康管理服务；实行定期上站巡视，开设家庭病床，提供电话预约服务；开展高血压、糖尿病、精神病的社区管理工作；加强社区居民医疗指导，实行双向转诊。

4、卫生信息管理。门诊收费、财务、药品、社区卫生服务信息原则上统一采用计算机管理。

六、服务机制

（一）中心对各站进行规范化管理，实行“六统一”，即统一命名和标识；统一规章制度；统一人员培训；统一业绩考核；统一药品采购；统一信息管理。

（二）改进软硬件设施，创造温馨的就医环境，对社区卫生服务中心现有内部设施进行装饰改造，营造温馨、舒适的就医及住院环境。高标准增设温馨病房，争创省级标准的社区卫生服务中心（站）。

（三）以人为本、提供便捷、优质的社区卫生服务：

1、想病人所想，急病人所急，开展24小时门、急诊服务；

2、设立咨询服务点，开通24小时咨询电话，开展就医咨询服务；

3、建立巡诊制度，组建机动服务队，实行社区医生定期出诊制；

4、定期开设健康教育课，为社区居民宣传常见病、慢性病的预防及保健知识；

5、以病人为中心，争创满意社区卫生服务中心（站）。

七、实施步骤

（一）XX年制订“××镇社区卫生服务发展规划”。

（二）XX年成立××镇社区卫生服务工作领导小组，制定年度工作计划。

（三）XX年12月底前完成“一中心六站点”室内装修，建立好“三部一办”的工作，制订和健全社区卫生服务中心（站）的各项规章制度，技术服务规范、考核办法、奖惩措施，进入规范化运作。

（四）XX年12月底前完成居民健康体检率60％，并建立健康档案。

八、创建经费

经预算共需90万元，分年分次投入，主要用于：创建期各种会议、调查摸底；宣传资料、各类规章制度、健康档案印刷；服务中心“三部一办”设施建设和内部简易装饰；社区卫生服务站建设；人员培训；服务中心工作经费等。每个项目到时制订明细清单报镇政府审批。创建经费由市财政、镇财政投入和社区中心、社区服务站自筹。

个人发展计划

我是一名普通的小学语文教师，我很喜欢自己目前从事的这个职业，并将它当作自己的事业用心经营。与周围的人相比，在物质上我也许并不富有，但在精神上，我却是一个富翁，充分地享受着引导孩子成长过程中的酸甜苦辣。

随着时代的发展和新课程改革的深入，无论是在班主任工作，还是在语文教学中，我都与其他老师一样面临着许多的问题和困惑，所以说，新时期的教师工作是极富挑战性的。我一直很喜欢朱熹的一首诗——“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。

一、加强自身师德修养

有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。我不赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法，因为老师也是平凡的人，他承担不起这样的责任，但老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

二、不断提高个人素质

古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。

1、多读书，用先进的教育理论知道自己的工作。

要使自己的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍.同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格；

2、虚心请教，取人之长，补己之短。

作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究，做创新型的教师。

教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

三、努力抓好德育教育，做好班主任工作

结合学生的年龄特点和实际情况，我将对学生从多方面进行进行德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存问题。我希望生活在我的班级中的孩子是对生活充满希望和信心的人。

面对即将到来的新学期和自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。

党员发展计划

一、 指导思想

严格执行发展党员“十六字”方针，继续以“公推、公示”为主渠道，以发展生产一线、特别是能带头致富的优秀青年知识分子入党为重点，加大从外出务工青年中培养入党积极分子的力度，使全乡党员干部的结构和整体素质有大幅度的改善和提高，不断增强党员队伍的影响力和凝聚力，始终保持队伍的先进性，为基层组织建设及全面建设小康社会提供强有力的组织保证。s0100

二、工作目标

全年计划发展党员25名，其中35岁以下、高中文化程度以上的优秀青年占发展总数的75%以上，生产一线的优秀青年占发展总数的75%以上，妇女占25%左右。并按照党员数1：5的比例充实入党积极分子储备库，使全乡入党积极分子储备达125名。

三、工作重点

XX年，我乡党员发展工作的重点：一是加强在农村优秀青年农民中发展党员的力度，特别要从回乡毕业生、复员退伍军人以及外出务工返乡青年中发现和培养入党积极分子，发展农民党员占到全镇发展党员总数的50%左右，其中35岁以下和高中文化程度要占到75%以上。二是加强在优秀青年工人中发展党员的力度，重点发展非公有制企业中的管理骨干和技术骨干入党，全年发展工人党员应占全乡发展党员总数的20%左右，其中生产一线占75%以上。三是加强在优秀青年及知识分子中发展党员的力度，XX年，乡直各单位发展知识份子党员应占全乡发展党员总数的30%左右，其中35岁以下的占75%以上。

四、切实加大工作力度，确保目标完成

1、制定规划，抓好落实

我乡党委依据县委组织部的党员发展规划，结合本乡实际，制定本规划。本规划报经县委组织部审查批准后，将工作目标分解落实到各基层党支部，在具体工作中，我们一定要严格按照xx大《党章》及《中国共产党发展党员工作细则》的程序办事，严禁违纪现象发生。

2、务实工作基础，强化培训教育

培养一支数量足、素质高的入党积极分子队伍是做好发展党员的前提和保证。我乡要切实做好“入党积极分子储备工作，完善、充实入党积极分子储备库资料，并结合“党员先进性教育”活动有针对性地通过上党课和培训班等形式和途径，组织入党积极分子对邓小平理论和xx大《党章》及“xxxx”重要思想等理论进行系统地学习，帮助、强化入党积极分子树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、严把“入口关”，确保新党员质量

我乡党委要按照xx大《党章》规定，全面正确地理解和掌握新时期的党员标准，把好“入口关”。在工作中，积极探索和完善发展党员工作“公推、公示”制和民主评议预备党员制度，有条件的要结合“两推一驯的方式开展，努力从制度上保证发展党员质量。

五、强化对发展党员工作的领导

要把发展党员工作列入重要议事日程，每季定期研究发展党员工作。要层层建立党员发展工作责任制，党委领导要经常深入基层，加强调查研究和具体指导，发现问题及时解决。今后，要把是否重视党员发展工作作为衡量基层支部书记是否称职的标准之一。

一、工作目标

全年计划发展党员25名，其中35岁以下、高中文化程度以上的优秀青年占发展总数的75%以上，生产一线的优秀青年占发展总数的75%以上，妇女占25%左右。并按照党员数1：5的比例充实入党积极分子储备库，使全镇入党积极分子储备达125名。

二、工作重点

XX年，我镇党员发展工作的重点：一是加强在农村优秀青年农民中发展党员的力度，特别要从回乡毕业生、复员退伍军人以及外出务工返乡青年中发现和培养入党积极分子，发展农民党员占到全镇发展党员总数的50%左右，其中35岁以下和高中文化程度要占到75%以上。二是加强在优秀青年工人中发展党员的力度，重点发展非公有制企业中的管理骨干和技术骨干入党，全年发展工人党员应占全镇发展党员总数的20%左右，其中生产一线占75%以上。三是加强在优秀青年及知识分子中发展党员的力度。

三、切实加大工作力度，确保目标完成

1、制定规划，抓好落实

我镇党委依据县委组织部的党员发展规划，结合本镇实际，制定本规划。本规划报经县委组织部审查批准后，将工作目标分解落实到各基层党支部，在具体工作中，我们一定要严格按照xx大《党章》及《中国共产党发展党员工作细则》的程序办事，严禁违纪现象发生。

2、务实工作基础，强化培训教育

培养一支数量足、素质高的入党积极分子队伍是做好发展党员的前提和保证。我镇要切实做好“入党积极分子储备工作，完善、充实入党积极分子储备库资料，并结合“党员先进性教育”活动有针对性地通过上党课和培训班等形式和途径，组织入党积极分子对邓小平理论和《党章》及“xxxx”重要思想等理论进行系统地学习，帮助、强化入党积极分子树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、严把“入口关”，确保新党员质量

我镇党委要按照《党章》规定，全面正确地理解和掌握新时期的党员标准，把好“入口关”。在工作中，积极探索和完善发展党员工作“公推、公示”制和民主评议预备党员制度，有条件的要结合“两推一驯的方式开展，努力从制度上保证发展党员质量。

四、强化对发展党员工作的领导

要把发展党员工作列入重要议事日程，每季定期研究发展党员工作。要层层建立党员发展工作责任制，党委领导要经常深入基层，加强调查研究和具体指导，发现问题及时解决。今后，要把是否重视党员发展工作作为衡量基层支部书记是否称职的标准之一。坚决杜绝、消灭连续三年以上没有发展党员的村。

学校发展计划

第一部分学校办学理念及办学特色

办学理念：为每一位学生幸福人生奠基

校训：诚信做人，自信成事

校风：和谐有序、激情进取

学校概况：

xx县第二小学始建于1975年，坐落在xx县城河滨路东段路南。学校占地面积13020平方米，建筑面积8864平方米。现有44个教学班，在校生2560多名，教职工115名。拥有多媒体教室、计算机教室、实验室、图书室、德育展示、少科室、音乐教室、美术教室等各科专用教室多个，配有省一类标准的教学仪器，是一所教育设施先进、教育教学质量优良的公办小学。

学校以学生全面发展为本，坚持理念现代化，工作课题化，管理民主化，课堂生本化，发展品牌化的“五化”工作思路，确立了“自主教育点亮未来”的办学理念，以“培养未来社会的高素质公民和创新型人才”为培养目标，紧紧围绕“自主人格、自强精神、健康自我，”的核心价值理念开展自主教育，不断探索自主教育的方法和途径，以满足学生的发展需要。

学校在“以教师发展促学生发展，师生互动发展推动学校发展”的理念指导下，以课题研究为抓手，以校本教研为平台，开展“自主课堂暨生本课堂、自主班级暨生本班级”创建活动，在学习感悟、交流反思中转变教师教育观念，提高教师研究能力，形成教育教学新策略，提升整体育人水平。学校高度重视师德建设，要求教师有师德师表，有付出业绩，有教育追求，做有职业理想的有志之师，做以学生发展为本的育人之师，做教育教学水平高超的专业之师。

学校高度重视班子建设，提出作"三有"干部暨“有责任担当，有能力显现，有教育理想”。学校实行层级与扁平化相结合的管理方法。学校以“自主教育点亮未来、自强精神烛照人生”为文化建设主题，以“自主课堂”、“自主班级”、“自主队会”创建活动为载体，通过德育、教学、科研、安全、总务五大工作板块和数十个工作平台，使自主教育教育理念得到渗透和张扬，不断唤起学生人格主体意识，自主学习动机，自尊自强精神和主动发展的人生追求。

学校以开拓进取的精神取得了优异成绩，赢得了社会的广泛赞誉，获得多项荣誉：在教体局组织的“走复兴路圆中国梦读书成就梦想”演讲、讲故事大赛（复赛）活动中，（略）在校外杯舞蹈大赛中“我爱地球”获县级一等奖，代表县参加市舞蹈大赛。

5位教师在市、县评优课中获得一等奖，翟xx老师在xx市XX年信息技术与小学语文融合优质课评比中获得一等奖，赵zz老师在团县委组织的优秀辅导员大赛中获一等奖，张zz和董zz老师在“xx县第二届中小学班主任基本功大赛”活动，双双获得小学组一等奖的好成绩，董zz老师代表教体局参加xx市班主任基本功大赛，获得一等奖，并代表xx市教体局参加省级班主任大赛，同时我校也荣获优秀组织奖。三十余位教师获得国家、省、市指导奖，二十余篇论文获奖并部分发表。吴zz等五名教师获得xx市科研成果一等奖；张ｚｚ等11名教师获得xx市科研成果三等奖。

XX年度我校被评为“教学实绩突出单位”，被市教育局授予“市级教师专业发展示范校”“教科研先进集体”。被教育部语言文字应用研究所评为“ｚｚ省语言文字示范校”。教科研工作再上新台阶，三项市级“十二五”立项课题验收结题，三项市级生本研究课题批准立项，一项省级课题正在研究中。在艺术教育方面，也取得不俗的成绩。在第四届艺术节活动中我校获得艺术先进校的称号，并荣获“全县中小学艺术节优秀组织奖”。体育方面成绩显著，在全县中小学生田径运动会上我校保持前三的好成绩。在由市教育局、市宣传部、市共青团等五部门组织的第二十一届青少年爱国主义读书教育活动中获得市级先进学校称号。

展望未来，在教育改革的征途中，把学校办成充满生机、具有时代气息，有鲜明特色的，在群众中广受赞誉的品牌学校是xx县第二小学全体师生的不懈追求。

办学特色：

1.规范教学常规管理，以落实“四学三查两反思”课堂教学模式为平台推动生本课堂实验研究，以魏书生思想实践研究为平台，促进师生素质提升，全面提高教育质量，创建和谐校园。

（教学常规管理制度每一项的具体要求（特色）专用教室的使用（图书、实验室、计算机室、报告厅）档案资料的整理教科研主题落实“四学三查两反思”课堂教学模式推进生本课堂研究形成适合本校实际的不同学科、不同年段、不同课型的“四学三查两反思”课堂教学模式完善学科生本教学模式规范观课议课程序完善校本教研模式教师素质提升（读写诵）启动“魏书生思想实践研究”加强学生行为习惯养成教育学习习惯行为习惯）

2.以“诵读经典润泽心灵”和“工工整整写字踏踏实实做人”为主题，开展师生经典诵读写活动，激发师生阅读兴趣，提升师生文化品位，以书香陶冶师生情操，创建书香校园。

（诵读实施方案师生活动安排、写字实施方案活动安排课堂日常节假日比赛（文化素养）

3.以社团活动为载体，充分利用学校已有资源和社会力量协同办学，开发校本课程，开展特色社团活

动，促进学生全面发展，创建艺术校园。（串珠陶艺剪纸鼓号队乒乓球书法）

4.强力推进家校共同体建设，健全完善安全管理制度，实现无缝隙、全方位、全覆盖安全管理，创建平安校园

学校发生的变化：

校园：让校园处处充满和谐、充满书香、充满艺术，为师生营造一个平安快乐、和谐有序的工作和学习环境，使校园成为师生工作和学习的乐土，精神寄托的家园。

教师：建设一支健康自信、为人师表、爱岗敬业、团结向上的教师群体。

学生：培养一批健康开朗、活泼自信、乐观好学的学生群体。

学校：建立一所质量有提升特色有发展师生喜欢家长满意的学校

注：“发生的变化”栏中应着重描述本学年与上学年相比发生的变化。

第二部分学校现有发展水平自我诊断与分析

本表由校长组织学校管理团队、年级组长和骨干教师共同讨论完成，对学校现有发展水平进行自我诊断和分析，找出学校发展存在的主要困难，面临的挑战，为确定学校发展的方向和目标提供依据。

本学年学校发展现状分析

内部自身条件

优势（内部因素）：

1.学校文化底蕴较为深厚,自主教育的理念,已经深深植根于全校教职员工.在自主教育研究方面有了一些收获.

2.有一支心怀教育理想积极进取的管理团队和一支团结向上的教师集体.有部分教师在专业能力方面取得了一定成绩,能够成为教育教学的领头羊.有高素质的艺术教师.

3.生源充足.家长支持信任我们是我们工作的最大动力.

4.作为县教体局直属小学,领导的指导检查督导,与兄弟学校联谊,促进教师队伍建设和学校发展.

劣势（内部因素）：

1.教师队伍建设需要加强，班主任管理能力和自身素质有待提高，"学高为师，德高为范"信念在教师队伍中缺乏，教师队伍中也存在责任心不强、懒惰等现象。

2.师资不足，课程开不齐，出现薄弱学科和薄弱班级。

3.常规管理制度不完善，教学常规检查落实不到位，未能较好地调动教师的积极性。对师德的评价考核体系不健全。

4、校本研训工作有计划、有安排、有专人负责、有总结、有档案材料，但是多数活动流于形式，未能在活动中互相提高、互相进步。有省市级立项的课题，在课题的研究过程中，只限于课题组成员，活动面小，影响带动面小。落实“四学三查两反思”课堂教学模式，推进生本课堂研究，形成适合本校实际的不同学科、不同年段、不同课型的“四学三查两反思”课堂教学模式效果不明显。

5.特色教育无特色，读书活动和写字活动要求不具体，认识不到位，活动开展形式化。社团活动没有时间、人员、场地、没落实。

6.校本课程开发停留在表面，没有真正的结合学校实际工作去开发、去落实。

7.专业教室的使用和管理不规范，使用率不高，档案材料不齐全，管理混乱。(需要补充)

8.生源结构复杂,一年级学生班容量大，给学生良好习惯的养成带来很大困难，不利于教育质量提升.

外部环境因素

机遇（外部因素）：

1.素质教育示范校建设是挑战,更是动力.

2.教育均衡发展使我校迎来了教学设施改善的春天.

挑战（外部因素）：

1.四所县城小学的竞争

2.校园周边环境治理

学校发展方向：

建设一所市级示范加特色校

注：在征求教师意见后，简述学校未来三年发展的方向。

第三部分本学年需优先解决的问题

通过与教师们广泛讨论，将学校存在的主要问题进行分类和排序，然后明确最主要的问题及其解决办法。

将学校存在的问题分为以下三个维度：

——学科能力；

——人格陶冶；

——学校管理。

用优先排序、对比排序的方法，对每一维度的问题进行排序(如1、2、3……)，以便决定哪些问题是最迫切需要解决的。在每一维度中，至少要列举三个问题。

维度问题

学科能力

问题1：学科知识

问题2：提高质量校本研训教学能力搞开放教育内引外联

问题3：教学经济项目开展活动中西方文化经典诵读写

人格陶冶

问题1：校园内部

问题2：外部环境

问题3：习惯养成

学校管理

问题1：制度建设完善制度，落实制度，增强责任意识

包年级包学科制度周例会制度（周五校委会周一年级）教研日制度

问题2：家校共同体建设

问题3：团队管理能力教师素质提升培训活动（汇报论坛经验分享）

学校发展中存在的主要问题

第四部分本学年目标与活动

校长根据学校发展中存在的问题确定一个可以实现的目标，目标必须通过一些活动与措施落实在行动上。只有这样，落实了活动与措施，才能实现目标，进而解决或部分解决问题。

学校月历表（第二学期）

三完成情况及效果评估

1.期初全体教师会议、教师培训会

2.制定年级组、教研组、学科、班主任计划

3.制定毕业班质量提升方案

4.开学典礼暨星级学生表彰奖励大会

2

1.师生假期优秀作品评选活动

2.开展名师引路课、师徒结对课活动

3

1.学校观课议课活动

2.落实《诵读写》活动

3.班主任经验交流会

4

1.六年级月考即毕业班将较奖学活动

2.班级文化评比

四

1

1.开展特色教育活动（校本课程）

2.准备春节田径运动会

3.读写诵活动启动仪式师生书法作品展示活动

2大课间评比

1.学生优秀作业、单元整理手抄报比赛（以年级组为单位）

1.毕业班月考

2.春季田径运动会

五

1.期中考试常规检查

2.艺术节准备

1.“四三二”课堂教学模式推进会及培训会

1.母亲节金山岭自主体验活动

1.家庭教育交流会

2.家长开放日活动

六“六一”表彰艺术节庆祝活动

1.优秀教学设计、优秀教学札i记评比活动

1.“四三二”课堂教学模式研讨交流活动

1.毕业班模拟考试

七期末复习考试

注：1.学校假期中有活动也可填写在月历表中。

2．月历表是对目标的进一步细化。

第五部分学校管理部门工作行动计划表

德育处工作行动计划表(第二学期)草稿

现状分析：

学生思想道德和行为习惯方面：

1.部分学生依赖性强，意志力和自我控制能力较差、责任心不强，缺乏自理自立、自我保护意识。他们在行为上常常会出现不遵守纪律，不爱护卫生等不良的行为习惯。如在公共场所无所顾忌地大声喧哗、起哄，随地吐痰，随手乱扔果皮纸屑，对班级内、校园中的废纸杂物视若无睹，同学之间常常为一些鸡毛蒜皮的小事争得脸红耳赤、互相谩骂，喜欢抓住别人的缺点取笑、起哄，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上等等一系列违背道德规范的现象。

2.高年级学生的心理存在一定的障碍，耐挫折能力差，青春期心理问题严重;

3.部分学生的在人生价值与尊严的定位上出现了一定偏差，价值取向存在务实化、功利化倾向，爱攀比，贪图享乐，不能吃苦现象严重。有些学生只把学习当成在学校的唯一任务，学习成绩当成自身价值和人格尊严之所在，而把热爱劳动、体贴家长、尊敬老师、团结同学、乐于助人等优良品质置于次要位置上，而社会也常常以升学率来评判学校教育的成败、教师教学的得失、学生本人的优劣。

4.部分学生学习动力不足，厌学迷恋网上游戏现象突出。有的学生回到家里不能主动写家庭作业、读书、写字等，而是和家长讨价还价上网时间，或长期拿着手机打游戏。

5.部分学生习惯出现校内校外两张皮现象。学生在校内、校外的表现不一致，有些学生在校内讲文明礼貌，关心班级集体，爱护公物，在校外却满口脏话、粗话，在公共场所乱丢果皮，任意攀花折枝，损害公物。

德育队伍建设还需加强：

1、思想品德课教师队伍基本素质需进一步提高。

2、班主任作为德育工作的骨干力量，管理能力和自身素质有待提高。

3、"学高为师，德高为范"信念在教师队伍中缺乏，学校对师德的评价考核体系不健全。

4、教师队伍中也存在责任心不强、懒惰等现象。

家庭与社会的不利因素削弱了德育工作：

1、家长不良行为的负面影响。不少家长的主要精力都花在赚钱上，缺乏健康的生活方式及正确教育方法，不良的家庭环境让孩子出污泥而不染是非常困难的。随着单亲家庭、外来务工家庭的增多，这些特殊背景的学生教育面临着新的问题。

2、社会上拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想对中小学生影响很大，部分学生社会公德意识较差，良好的文明行为习惯还没有养成，学生对美与丑、善与恶、是与非的分辨能力还需进一步增强。

加强师德队伍建设，提高管理能力和自身素质

1、“快乐工作——幸福的源泉”期初教师师德培训——主讲关学东校长

小学生养成教育

从思想上认识良好行为习惯养成的重要性，明确各项制度和准则，要求全体师生入心入脑

1、各班班主任上好开学第一课

2、全校行为习惯养成会（开学第一天下午通过广播对全体师生进行行为习惯养成、安全教育）

3、下发《xx二小一日常规》《小学生守则》《小学生日常行为规范》《行为习惯养成三字经》，班主任通过班队会学习并落实

4、各年级根据低、中、高行为习惯养成目标，编制行为习惯养成手册

强化学生养成教育，提高学生自我管理能力

1、各班制定班级文化建设实施方案、班主任工作计划、班级行为习惯养成实施方案

2、班级小管家制度建立，班级小管家配合班主任做好担当区卫生工作、教室卫生工作、公共财物保护工作等。通过这些活动，培养学生自我教育、自我管理，自觉维护集体荣誉，增强集体观念等好习惯。

3、班级小管家制度实施

4、班级文化建设（板报、展板、常规栏、宣传栏、表彰栏、班级公约……）

5、继续开展“无声走廊、轻声教室、文明校园”活动

6、抓好小学低年级这一“关键期”，试行“档案袋”管理学习用品。

加强督促检查力度，健全评价奖励机制

制定检查评比制度，完善“夺旗争星”考核标准。

班级内部设立检查评比栏，和学校星级奖章挂钩

班级每周一进行行为习惯养成自测：升国旗时你能肃立，行注目礼吗；遇到老师会主动上前问好吗；……

实行班级值周、少先队检查、带班领导督查机制一天一上报，一周一公布，一月一小结。……包括升旗、卫生、纪律、大小课间等。

通过开展活动，促进学生品德教育和行为习惯养成教育，践行社会主义核心价值观

1、“五走进”系列活动之一结合3月5号学雷锋日，组织教师和学生志愿者“走进社区”，开展学雷锋活动，培养学生学习雷锋、乐于助人的优良品质。

“3.8妇女节”——感恩活动

——“学雷锋做有道德的人”手抄报

2、“五走进”系列活动之二4月份六年级春游“走进大自然”，养学生团结向上精神，感受母校、教师恩情。

——“感恩母校”征文

3、“五走进”系列活动之三5月上旬结合“母亲节”走进“光荣院”，培养学生尊老爱老优良品质。——“感恩父母”征文、手抄报

“清明节”——开展清明诗文朗诵会，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。进行革命传统教育和爱国主义教育。（少先大队）

4、“五走进”系列活动之四六月份走进金山岭，培养学生热爱祖国、热爱家乡情感。

——“长城诗歌朗诵”活动

5、“五走进”系列活动之五走进平坊。通过和联谊学校交流，培养学生

教务、科研处工作行动计划表(第二学期)

现状分析：

一、师资力量：我校现有学生2527人，44个教学班，在职教师117人，休产假人，病假人，雇用代课13人，教师严重不足，导致有些学科课时不足，甚至未能开课；年老体弱教师不仅不能很好的给予照顾，反而担任主要学科授课任务，致使因身体原因经常不能正常上班，加大其他教师的工作量，影响教学质量的提升；代课教师年轻无教学经验，有的不是师范类毕业，所任学科成绩较差；教师休产假、病假等原因，五年级数学、六年级科学成绩较差。

二、生源情况：根据教体局划片招生精神和我校所处的地理位置，我校学生主体是xx镇本街，但是有二分之一学生，甚至更多的学生是华都打工子女，有县城周边的西台子村、瓜园村等，还有在县城买楼乡下的适龄儿童，每年转入我校学生都在500名以上。生源较杂，学业水平参差不齐，XX年秋从瓜园并入我校的87名学生，学习最好的学生在我校也就是中上游水平，还有十名左右的学生明显属于智障的孩子；华都打工子女，来自全国各地，有些学生连普通话都不会说，有些家庭三四个孩子，家长来华都是打挣钱，忙于工作没精力也没时间甚至也没有能力辅导学生学习，任其自由发展。

三、教师队伍：教师数量不足,核定编制为128人，实有教师人数包括代课教师117人，缺编的结果是班额过大，教师超负荷工作，超时间工作，以致身体素质较差，失眠、颈椎病等职业病多发，影响正常的教育教学工作。教师队伍年龄老化，学科分布不合理，我校教师约92%是女教师，很多人家庭负担重，照顾老人和孩子，牵涉大量精力，影响教学质量的提升；音体美科学等学科专职教师缺乏，严重制约学校素质教育的开展和学生的全面发展。教师队伍整体素质与实施素质教育以及教育现代化的要求还不相适应，教师队伍专业化程度不高，有的教师职业道德意识淡漠，教育观念、知识结构、教学方法、创新意识和创新能力还不能适应教育改革与发展的新形势。

常规管理制度不完善，教学常规检查落实不到位，未能较好地调动教师的积极性。

四、校本研训工作有计划、有安排、有专人负责、有总结、有档案材料，但是多数活动流于形式，未能在活动中互相提高、互相进步。有省市级立项的课题，在课题的研究过程中，只限于课题组成员，活动面小，影响带动面小。落实“四学三查两反思”课堂教学模式，推进生本课堂研究，形成适合本校实际的不同学科、不同年段、不同课型的“四学三查两反思”课堂教学模式效果不明显。

五、特色教育无特色，读书活动和写字活动要求不具体，认识不到位，活动开展形式化。社团活动没有时间、人员、场地、没落实。

六、校本课程开发停留在表面，没有真正的结合学校实际工作去开发、去落实。

七、专业教室的使用和管理不规范，使用率不高，档案材料不齐全，管理混乱。(需要补充)

措施：

1.力争按编制总数补齐所缺教师，做好教师的心里辅导工作，关心教师的身心健康，定期为教师做好身体检查。

2.利用二小大讲堂，结合课改工作，做好对教师的业务培训工作。

3.充分发挥名师、骨干教师的辐射、示范和带动作用。要大力实施“青蓝工程”，发挥骨干教师的传帮带作用，坚持集体备课制度，让骨干教师把关，形成共案，资源共享。

4.在原有联谊校开展活动的基础上，在理念上、教学方法上、校本教研活动等方面，加大力度，保证活动开展的针对性和有效性，达到共同提高、共同促进的目的。本着请进来，走出去，立足本校的原则，邀请专家来校讲座或做课；组织教师外出培训、参观、学习开阔视野、增长知识，取他人之长，补已之短。

5.要大力推进教师教育资源库建设。把优秀的培训课程、骨干教师的讲座和课堂教学实录、精致实用的现代信息技术课件、有效的校本研修课程与教育研究案例等作为教师培训资源库的建设内容。充分利用好国家教育资源平台和教体局电子备课系统。

完成情况

加强教学管理、提高教学质量

一、教学成量的提升

制定《毕业班教学质量提升实施方案》和《毕业班教师奖励方案》

1.调配好六年级科学教师和五年级数学教师。合理安排参考学科课时数

2.分配毕业班实行月考三、四、五月底三次（各学科力争五月底结课）和期末四次摸底考试，考后及时召开质量分析会。

3.科学合理地安排六年级各科利用大小课间对学困生进行辅导。

4..利用好早晚时间对六年级学生补课。

5.开展励志教育和奖学活动。（期初期中）

预备周（2月27、28日）

第一周（3月2日——6日）

二、常规管理工作

制定《教学常规管理制度》完善教学常规考核细则，实现规范加特色的常规管理,调动教师积极性，培养学生好习惯。

1.根据学校对教学常规管理的要求，对教学常规检查细则进行完善和修改，努力做到科学规范、便于操作。（计划总结模板式管理）学科教研组年级组

2.加大对常规工作（备讲批辅考研）的检查力度，定期检查(期中、期末二次检查)和不定期抽查相结合，及时通报检查情况；

3.举行学生优秀作业、单元整理手抄报比赛活动。（开学一个月后）

4..教学主管领导平时加强巡课的检查和通报；对各种手册进行归纳整理，使之更加规范化、科学化，避免教师重复性的工作。

5..规范专业教室的管理和档案管理。明确各专用教室的责任人，建立财产登记制度和健全专用教室档案；根据我校教育教学工作的实际，完善学校档案目录，建立统一装订、统一封面的xx二小档案。

三、校本研训工作和课题研究工作

以实施“四学三查两反思”课堂教学模式为抓手，开展教研活动，提升教师专业水平，提高课堂教学实效。

1.对全体教师进行“四学三查两反思”课堂教学模式培训。张静、怀彩霞做关于《前置性作业》交流汇报。

2.落实“四学三查两反思”课堂教学模式，开展名师引路课、师徒结对课活动，包年级、包学科领导，要积极全程参加学科教研工作，对教研活动进行有效指导。

3.包学科领导要参加教研活动并结合“四学三查两反思”课堂教学模式和生本课堂研究，组织教师制定适合本校实际的不同学科、不同年段、不同课型的“四学三查两反思”课堂教学模式。（教研活动有报学科人员签字）

4.开展“四学三查两反思”课堂教学模式优秀教学设计和优秀札记评比活动。（期中之后期末）

4.在省市课题研究工作中，除课题组成员参加研讨外，组织学科带头人参加活动。认真落实校内小课题的研究工作，将课题研究落实到实处。

4、继续开展校长调课、同事间的观课、议课活动。

5.我与《学记》交流研讨活动

四、考勤

根据上年考勤工作情况，针对存在的问题，坚持和谐、以人为本的原则，制定可行的考勤细则，充分调动全体教师的积极性。

五、师资力量不足

实行课时达标制

1.将体音美课开齐、开全，减少给其它学科教师增加负担。

2.对代课教师进行培训和组织他们参加有针对性的业务活动，提高他们的教学水平和课堂驾驭的能力。

特色教育

经典诵读

诵读经典、润泽心灵（见实施方案）

写字

工工整整写字、踏踏实实做人（见实施方案）

串珠、陶艺、剪纸

1.安排专人撰写教材，审核通过后印刷。

2.责成专人授课，通过协商安排学习时间、确定小组成员。

3.保证正常授课的情况下，配备相应的器材。

员工个人发展计划

篇一：员工个人发展计划

员工个人发展规划，一年做一次，在年初做，每半年（或一个季度）讨论一次，可以与绩效考核匹配，也可不匹配，个人感觉不匹配好，因为个人发展规划，是主要用于自我发展和自己监督用的，以自己的发展为出发点。但绩效考核是用于考核和发薪水的，同时，二者是有关联的，可以用个人发展规划，去督促该成员呈现出好的绩效考核。

作为主管，帮助成员制定个人发展规划，引导他围绕团队工作为核心，进行规划工作。另外，主管通过该规划和交流，发现该成员更多的闪光点，为团队工作做出更大的贡献；同时，主管可以根据个人发展规划，为每个成员创造他需要的岗位和条件，以期每个人都能工作在离自己兴趣和特长相近和重合的地方。

另外，注意引导成员，当工作有时不能达到规划需要时，也应该努力工作，即工作永远比个人规划优先；而不应该以个人规划去否定当前工作的必要性。

个人发展规划包括的内容：

a) 近期的职业目标：近期希望达到一个什么样子的职业状况，如职位、工作内容描述、行业定位等，尽可能的明确，越清晰越好，可评估性要强。

b) 期望发展的方向：自己的兴趣爱好是什么，近期期望向那些方面发展。

c) 从那些方面有待提高：为达到近期职业目标，根据自己的期望发展方向，在那些方面需要进一步提高，如技术、项目管理、交流沟通能力、文档写作等。

d) 合理化建议：主要列写对团队和项目的发展建议。

e) 自己当前主要工作：列写自己当前工作的主要内容，一看这份文档，就很明白目前做的事情，与他的期望契合度，以及有多大差距，（此内容根据需要，可舍掉）。

f) 注意：既然是规划，不要太冗长，2页纸即可，关键实现目标明确，也好评估即可。

这个规划是我自己根据自己经验总结的，实施了好几年，还是为团队成员的进步，起到不少的指导和监督作用。


篇二：员工个人发展计划

作为一个刚进入公司的新人，我对陌生的环境充满着好奇。和同事打打招呼，来个自我介绍，很想为以后的工作打下稳定的友谊基础，开拓一个和谐的人文环境，更有幸者，能遇到知己，成为人生路上的伙伴。

怀着这样那样的憧憬，我为自已制定了一个短期的发展计划。

一、了解我的本职工作并尽力做好。

我的责任如下：

1.负责网站的日常更新工作；每天网站更新文章30篇；每篇文章尽量带上以上关键词；文章尽量原创和伪原创；

2.负责策划、制作、维护网站的相关专题；

3.负责网站相关的活动策划和推广；每月创作原创文章10篇以上；

4.负责新频道或栏目的策划、内容完善工作；

5.根据网站发展的总体方向，策划、建设所负责的栏目；

6.每月制定发展计划；做好总结工作。

这些职责既有用到我以前工作的经验，也有新的学习方向的努力，比如：策划和创作。我会汲汲地学习，尽我所能，把网站管理好。

二、建设友好的人际关系

结实新朋友，不忘老朋友。人生路上，朋友多了路好走。做人要开朗、开放、乐观和阳光，我们需要结识人，认识人，相依相知，有个和谐良好的人际关系的环境。这是很有利于工作的。在此基础上，大家多些关心，多些了解，多些沟通，可以进一步成为朋友，建立起友谊。在公，我们在工作上可以互相帮助；在私，业余生活可以更加美好而充实。

三、实现自己的愿望

工作的目的，说低了，是为了饭碗，说高了，是精神上的信仰。没有工作，你靠什么来生活，没有经济来源，你会食不果腹，衣不蔽体，病了无钱医治，饿了无饭糊口，根本养不活你自己！更别提孝敬父母亲朋了。只有工作了，我们才能谈独立、自立和自主。但工作不能仅仅为钱，高层建筑的设施更是你精神的食粮。我需要安稳，安稳的工作，安稳的生活。我讨厌有太多的空闲时间，这会让人渐渐消磨了斗志，变得消沉。工作就是一剂良药，既丰富你的生活，也给你锻炼的机会，能认识人，接触事，见世面，长见识。我相信，但凡是有一丁点志气的人，都想做好，哪怕是唯一的，仅有的一件事。无论任何目的，任何企图，任何动机，无论志气的长和短，大或小，那都值得赞扬的，鼓励的，发展的。我想成为一个职业编辑人，有丰富的编辑经验，通晓网编的工作流程，工作内容，也能掌握网站的发展方向。只为掌握更多的经验，不断地充实自己，不断的积少成多，不断的追求，向责任编辑、主编迈进。

四、业余时间的安排

业余时间和工作无关吗？错了！业余时间是工作的充电时间。拳头缩回去了，才能更有力地打回来。业余时间休息好了，既放松了身心，缓冲了压力，也很快乐啊。有效地利用你的生物钟，娱乐和工作两不误，做得劳逸结合。我一向认为，做什么事都要全身心的投入，一心一意想着你正在进行的事情。工作的时侯不想玩乐，休息的时候尽量放松，享受娱乐的快感。

总之，本月工作计划为试用期一个月的工作安排，希望转正后，能规划出更具体的工作计划和发展方向。请你见证，也为我自己打气和争取！


篇三：员工个人发展计划

今年转到技术部门来一直为了自己目标努力!奋斗，勤奋学习，刻苦工作，今年我的计划有三点：

1、在技术部门用心把自己工作岗位做到位，比如，和客户保持一系列关系，能和客户有相应沟通方式，把自己工作做到位，让客户感觉到我们公司做事认真，这样会更有效能和客户进一步加深再次合作利益;

2、表达能力，在转到技术部门以来!

我一直在努力学习表达能力，总体来说一年比一年要更专研，我希望在这下半年里自己能更有效表达自己方式语言，更希望公司各位销售能多给我们上上表达方式和说话方式销售技巧，这样自己想表达说出的话更能让客户明确，清楚的传达到客户那。

3、十月份想转销售部门，计划如下!

1、首先先学会如何制作报价单,然后再学习如何合同上一些细节,

2、转销售以后再这几个月多跑几个地方,比如,施耐德,中建电子,和一些工程策划人!更重要利用身边每一个资源, 对于老客户，和固定客户，要经常保持联系，在有时间有条件的情况下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定与客户关系。

要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们交流，向他们学习更好的方式方,方法。

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