学习实践科学发展观个人学习计划
根据局支部制定“深入学习实践科学发展观活动学习计划”实施方案,本着全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念的目标,我个人制定如下学习计划:
一、 按照上级的要求充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义,认识到学习实践科学发展观,重在实践与实效,对学习活动的安排有了全面的了解。
二、 加强理论学习和业务学习,提高工作能力,认真学习
党的十七大报告,抓好“重点抓好学习调研,解放思想专题研讨”两个环节,积极贯彻科学发展观,认真学习马列主义毛泽东思想,同时要加强劳动政策的学习,认真学习《劳动合同法》《就业促进法》搞好我县的劳务输出工作。
三、 学习的方法和方法:学习中注重“六个结合”即集中
学习与个人自学相结合,精读原著与学习案例相结合,做好毛记与写好体会相结合,传统媒介与信息平台相结合,网络交流与现场研讨相结合等方式。
四、 积极参加局支部组织的各项学习活动,提高个人学习
实践科学发展观的认识,写好相应的学习体会。
五、 学习时间,周一至周五,在不影响正常工作的情况下,
利用一切可以利用的时间加强自学,确保参加局支部以及劳动系统集中学习不少于八次,参加党员集中学习时间不少于20小时。
英山县劳动就业管理局
张跃进
20xx.7.28.
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学习实践科学发展观活动实践载体
深入学习实践科学发展观活动实践载体
根据中央和省、市委要求:“学习实践活动要突出实践特色,要紧紧围绕科学发展主题,紧密结合本地区、本部门、本单位的实际,确定活动实践载体”,为确保学习实践活动取得实效,经研究决定我单位深入学习实践活动的实践载体是“立足档案事业,坚持科学发展,创新服务机制。”
一、确定载体主要原因
近年来,我县坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,紧紧围绕“争当西咸经济一体化排头兵,争当关中率先发展排头兵”的目标定位。要实现和谐三原,必须按照县委、县政府的长远谋划,坚持以科学发展观统领全县经济社会发展全局不动摇,坚持科学发展主题不动摇,坚持“五抓一创三确保”工作思路和工作要求不动摇,坚持以目标责任制考核为总抓手不动摇,扎实开展学习实践活动,激发全体党员干部立足档案事业,坚持科学发展,创新服务机制,实现三原经济社会又好又快率先发展。
二、预期目标
根据中央、省、市、县委要求,我单位拟通过学习实践活动的深入开展,在以下三方面取得实效:
1、党员干部受教育。通过开展学习实践活动,教育引导全体党员干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,不断加强党性修养,切实改进作风,以优良的党风促政风带民风;自觉遵循社会主义核心价值体系,大力弘扬求真务实的精神,大兴求真务实之风,真正成为科学发展观的模范实践者;在推动科学发展的实践中走在前列、争当先锋,重实际、说实话、求实效,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,全力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
2、科学发展上水平。通过开展学习实践活动,使全体党员干部在对科学发展观的认识上取得新提高,在解决突出问题上取得新突破,在创新机制上取得新进展,在促进科学发展上取得新成绩。努力实现“三个发展”(统筹城城乡协调发展、促进人与自然和谐发展、推动经济可持续发展),把科学发展观的要求转化为推动三原发展的理念、思路和具体措施。
3、为广大群众服好务。通过开展学习实践活动,加快信息化建设,提高服务质量、创新服务理念,努力为广大群众解决邻里矛盾、庄基纠纷、工资、工龄、离退辞等切身利益的疑难问题提供方便、快捷、高效的服务机制。充分发挥党员示范岗和爱国主义教育基地作用,向社会提供更多更好的以展示档案资料为主要内容的档案文化服务。
三、具体措施
1、扎实开展学习培训。采取以领导辅导、集中学习、个人自学和专题研究讨论、撰写心得、举办学习专栏等方式组织全体党员干部以《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》为主,深入学习实践活动相关文件精神,认真学习党的十七大及十七届三中全会精神、胡锦涛总书记等中央领导同志有关重要讲话和指示精神,特别是深入学习纪念改革开放三十周年大会精神等。切实做到学习有安排、有制度、有组织、有记录。把坚持贯彻落实科学发展观与“争当两个排头兵”紧密联系起来,进一步坚定信心,促进发展。
2、广泛开展宣传工作。
在查阅利用工作中,推行首问责任制,按照党员示范岗要求,坚持服务承诺创新制度,对来馆查档的同志热情接待,百问不厌,对来往信件及电话查档者按照要求提供服务,及时反馈信息。在具体业务指导工作中,大力宣传学习实践活动的重要意义、先进经验和先进典型,宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。按照单位制定的《学习实践活动信息报送工作计划》,及时、准确报道单位学习活动进展情况,营造浓厚的舆论氛围,增强学习效果。
3、广泛开展调研活动。
采取召开座谈会、设立意见箱、分发征求意见函、谈心交流等方式,开门听取服务对象的意见和建议,查摆科学发展方面存在的问题,各股室成员要紧密联系个人工作实际,通过个人查、群众提、领导点、互相帮的方式,认真撰写自查分析报告。深入开展“问政于民、问需于民、问计于民”的“三问”活动,确保主题活动不走过场。
4、创新服务机制
学习兄弟县区先进经验,结合我县档案工作实际,应该努力做好“三个结合”。
一是要把创新服务机制与实现建设经济强县,共建和谐三原的目标任务相结合,要围绕全县中心工作,善于抢抓机遇,及时调整服务方向,找到最佳切入点和结合点。同时积极拓展服务领域,加快新农村、社区、民营企业、民生工程等新领域建档工作,做到服务及时、优质、高效。
二是要把创新服务机制与加强档案信息资源建设,夯实业务基础相结合。要针对我馆馆藏门类较为单一,结构不尽合理、档案资料目录中心不够完善等现状,加大接收征集力度,加强档案资源建设,丰富档案信息资源,以基础促利用,为服务机制创新提供坚实的
学习实践科学发展观活动实践载体第2页
物质基础。三是要把创新服务机制与加快档案信息化建设相结合。要针对我馆(局)信息化建设较为滞后的现状,从实际出发,加快数字化档案馆的建设步伐,配备必要的设施设备,使服务手段现代化,把服务机制创新提高到一个新的水平。在实际工作中,我们还要注意做好“六个转变”,即档案服务职能由保管型向利用型转变;档案服务主体由封闭型向开放型转变;档案服务环境由行政型向法制型转变;档案服务方式由实体型向信息型转变;档案服务条件由滞后型向超前型转变;档案服务人才由单一型向复合型转变,努力做到档案服务工作贴近中心,贴近现实,贴近社会,贴近百姓,使档案走向社会,使社会了解档案。
5、加强督促检查。
根据我们制定的学习实践活动实施方案和督查方案,采取全面检查、专项督查、重点抽查的方式,加强督促检查,做到学习实践活动无遗漏、无死角,检查情况及时总结,上报县学习实践活动领导小组,确保主题活动精神落到实处。
20xx年3月23日
质监部门学习实践科学发展观调研计划
一、指导思想
全面贯彻党的十七大、十七届三中全会精神,认真落实省、州局工作部署,深入学习实践科学发展观,围绕市委、市政府中心工作和经济社会发展面临的困难和问题,增强服务,实施以质取胜战略、标准化战略和科技兴检战略,加强二个体系(食品安全、特种设备安全),突出服务先导、队伍建设和文化建设。深入开展文明单位争创活动,使科学发展观成为推动质监事业全面发展的创新源泉和不竭动力,努力实现质监事业更好更快发展,为促进吉首经济发展做出积极的贡献。
二、调研内容
1、围绕在思想观念上,质监部门在贯彻落实科学发展观上还存在哪些不适应、不符合的问题;
2、如何创新质监发展思路,确保质监工作再上新台阶;
3、如何解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题;
4、如何加强干部作风建设,为科学发展营造风清气正的环境;
5、如何在服务发展、服务企业、服务社会、服务群众方面发挥质监部门作用。
三、需要解决的突出问题
一要着力解决科学发展自觉性、坚定性不强、信心不足的问题;
二是着力解决体恤民情、关注民生不够等问题;
三是着力解决主动服务意识不强等问题;
四是着力解决工作中服务不到位、创新意识不强等问题;
五是着力解决执法措施不到位、力度不强等问题;
六是着力解决反腐倡廉忧患意识不强等问题。
四、时间安排与调研方式
1、时间安排: 20xx年4月10日 至 4月20日 。
2、方式:召开座谈会的形式,参会人员:政府领导,人大代表、政协委员、企业经理等。
法院深入学习实践科学发展观学习培训计划
法院深入学习实践科学发展观学习培训计划 根据**市委关于深入学习科学发展观活动的总体部署和具体要求,按照《**市人民法院开展深入学习实践科学发展观活动工作实施方案》,制定学习培训计划如下: 一、指导思想 全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,组织党员特别是领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观。 二、学习目的 要通过学习,使广大党员进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进一步转变思想和工作作风,进一步抓好发展这一第一要务,把**法院建设成人民满意的法院。 1、凝聚共识,增强贯彻落实科学发展观的自觉性,把全体党员的思想统一到法院要不要科学发展,能不能科学发展,怎样科学发展等重大问题的决策上来。 2、教育党员,改进提高服务科学发展的工作作风和水平。要解决党员干部队伍建设中存在的问题:少数党员理想信念动摇、宗旨意识淡薄、先进性不明显等。 3、全体党员要为破解难题,寻找法院协调可持续发展的途径出谋划策。 4、开动脑筋,为进一步完善符合科学发展要求的法院管理体制机制献计献策。 三、学习内容 组织党员认真学习党的十七大精神,学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,党组班子成员还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。领导班子和党组成员要在通读有关学习材料的基础上,对重点篇目进行精读。积极参加集体学习和党支部的学习。 四、学习方式 采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式,分领导班子集中学习、支部集中学习和党员个人自学的学习层次,创新学习载体,丰富学习内容,提高学习培训的效果。针对法院发展的实际和发展的当前问题,认真组织研讨会,每个党员干部针对自己的学习、理解和经验交流总结出学习心得体会,增强学习实效性。 五、学习要求 参学党员服从学习活动的计划安排,保证充足的学习时间。集中学习和辅导活动,原则上不准请假,要制定切实可行的个人学习计划,认真做好学习笔记和讨论记录,认真撰写心得体会。领导班子和党员干部,集中学习培训时间不少于5天,领导班子主要负责人至少作1次专题辅导,总体学习时间不少于40学时,学习笔记不少于1万字,每名党员心得体会不得少于3篇。 六、具体时间安排: (一)领导班子集中学习安排 序号 学习时间 学习内容 主持人 学时 1 3月25日 召开党组会,学习有关文件,学习市委高书记在全市学习实践科学发展观动员大会上的讲话,市法院宋利菲在全市法院学习实践科学发展观动员大会上的讲话。 李缃凡 2学时 2 4月 1日 1.《科学发展观重要论述摘编》。2.毛泽东论科学发展 3.集体研讨 张绍华 2学时 3 4月 2日 1.邓小平论科学发展 2.江泽民论科学发展 张绍华 2学时 4 4月 3日 1.学习党的十七大精神。2.《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》3.集体研讨 张绍华 2学时 5 4月 7日 1.胡锦涛、温家宝等领导的重要讲话 张绍华 2学时 (二)全体党员集中学习安排(支部组织) 序号 学习时间 学习内容 主持人 学时 1 4月 8日 1.召开动员大会。2.宣读学习《法院深入学习实践科学发展观活动实施方案》3.领导动员 各支部书记 2学时 2 4月 9日 1.《科学发展观重要论述摘编》(1-2章) 各支部书记 4学时 3 4月 10日 1.《科学发展观重要论述摘编》(3--4章)2.党的十七大精神3.集体研讨 各支部书记 4学时 4 4月 13日 1.《科学发展观重要论述摘编》(5--6章) 各支部书记 4学时 5 4月 14 1.《科学发展观重要论述摘编》(7--8章)2.集体研讨 各支部书记 4学时 6 1.《科学发展观重要论述摘编》(9--10章) 各支部书记 4学时 7 4月15日 1、《科学发展观重要论述摘编》(11--12章)2.集体研讨 各支部书记 4学时 (四)党员个人自学安排 序号 学习时间 学习内容 学时 1 4月1日 至5日 《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》 8学时 2 4月6日 至10日 学习党的十七大精神 8学时 3 4月11日 至15日 胡锦涛、温家宝的重要讲话 8学时(一)、学习培训
1.时间:10月15日至11月15日
2.学习内容:重点组织党员学习《毛泽东邓小平江泽论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,学习区、街编写的学习材料。同时,组织社区领导班子和各支部书记学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》,并对重点篇目进行精读,同时撰写不少于1篇的学习报告。
3.学习方式:学习培训主要包括集中学习和个人自学两种方式。活动期间,精心组织安排,做到“四个一”,即:上级党组织负责人作一次辅导报告,基层党组织书记作一次动员讲话,请先进典型介绍一次经验,看一场介绍科学发展经验和做法的教育片。要充分发挥理论宣讲团、文艺宣传队和理论辅导员的作用,采取党员领导干部讲党课、结对帮学、远程助教、社区选聘生领学等多种方式,切实加强辅导。在学习的过程中,要区别不同对象,分类指导。对文化程度低、年老体弱的党员和流动党员,采取送学、“一对一”帮学和寄送学习资料等方式组织好学习,保证学习范围全覆盖。
4.学习原则:以学习实践活动和本职工作相互促进、同时提高为原则,以本学习计划的框架和个人自学为基础,社区党委中心组集中学习不少于3次,社区干部党员和各支委成员保证每周至少学习4小时。每名党员保证有足够的学习时间,作好学习笔记。活动结束后,社区党委成员、社区干部党员、党支部书记撰写至少1篇学习心得,社区学习实践活动办公室,通过检查学习记录、学习笔记、心得体会、交流讨论等形式检验学习效果。
5.创新载体:不断拓展学习形式,创新学习载体,提高学习效果。要以必读书目和上级有关领导讲话精神为主,结合社区的 “互讲互学”活动,通过设立社区大讲堂,在社区博客网站建立学习实践科学发展观活动专栏,开展党员干部的学习教育活动。
(二)、开展讨论
按照科学发展观要求,围绕“服务科学发展、创建和谐社区”主题,开展解放思想讨论活动,重点解决发展理念、发展主体、发展路径、发展动力、发展环境、工作作风、工作效能、体制机制、服务群众、社会稳定、政治生态等方面存在的突出问题。
1、营造舆论氛围。在充分运用板报、条幅、互联网等形式,大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传中央关于学习实践科学发展观活动的指示精神,宣传社区学习实践科学发展观的先进典型和开展活动的好做法。根据社区党员群众的特点,采取宣讲、发放宣传提纲、汇演文艺节目、在社区政务公开栏张贴宣传材料等多种形式,增强宣传引导的针对性、生动性、实效性,扩大宣传的覆盖面和影响力,使科学发展观家喻户晓、深入人心。
2、开展座谈讨论。围绕“服务科学发展、创建和谐社区”主题,紧密结合实际开展座谈讨论活动,进一步加深广大党员特别是党员领导干部对科学发展观的理解,切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识,进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,在什么是科学发展、为什么要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成新共识。
3、组织建言献策。开展“我为社区发展献一策”活动。通过设立信箱、热线、短信、电子邮箱,以及开辟媒体征文、网络问卷专栏等形式,建立民意“绿色通道”,发动社会各界为社区科学发展建言献策。
(三)、深入开展调研
1、调研内容。社区党委组织开展“问需于民、问政于民、问计于民”调研活动。深入群众,着重围绕需要解决的突出问题开展调研。社区班子成员带头调研,带头撰写调研报告,带头交流调研成果。
2、广泛征求意见。社区党委在调研活动中,将邀请人大代表、政协委员、楼长、单元组长、居民代表座谈,听取意见和建议。围绕“服务科学发展、创建和谐社区”主题,广泛开展走访活动,围绕解难助困、服务居民、维护稳定、社区建设等,认真听取党员群众意见。要把调研走访与帮助居民群众解决实际困难结合起来,重点走访社区内的困难党员、困难群众家庭,让群众从学习实践活动一开始就感受到新变化、新气象,引导广大群众积极参与,形成推动科学发展的强大合力。
3、形成调研报告。调研要认真总结剖析正反两个方面经验教训,形成有情况、有分析、有对策的调研报告。通过深入调研和案例剖析,进一步提高社区班子和社区干部党员分析和解决实际问题的能力。
三、组织领导
1.领导带头,作好表率。坚持领导带头,以实际行动为广大党员干部做出表率,作好示范。
2.分工负责,落实责任。社区领导在自身带头学习的基础上,对分工联系的党支部党员干部的学习活动负有直接领导和指导责任,推动学习活动的广泛开展。
3.建立制度,加强监督。建立集中学习签到制度,学习笔记抽查制度。社区学习实践活动办公室不定期对自学情况进行检查,发现问题及时解决,增强学习的针对性和实效性。
4.广泛宣传,营造氛围。充分运用周刊、媒体、社区网站宣传栏、横幅等形式,大力宣传学习实践活动的目的意义、主要任务、进展情况,各支部要及时宣传学习实践活动中涌现出来的各类典型,努力营造良好的舆论氛围。
**市**区**街道**社区党委
二OO九年九月三十日
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