学年度第二学期龙江中学女生教育方案

根据单位领导所传达的信息内容，此时我们应该结合领导要求与个人能力撰写工作计划。一份好的工作计划可以让人们在工作中顺利地做好承接，写好工作计划的重点核心是什么呢？下面是小编精心为你整理的“学年度第二学期龙江中学女生教育方案”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

学年度第二学期龙江中学女生教育方案

一、教育背景：

我国著名教育学家、社会心理学家王东华先生在《发现母亲》中强调：“如果你在家教育儿子，是在教育公民；如果你在家培养女儿，就是在培养整个民族。”因此，“女生教育优先”，是从母亲的视角对人类社会的核心问题进行思考，是一个关乎整个民族命运的重大命题，其深刻性和前瞻性是显见的。近几年来，随着普通高中办学规模的扩大，学生生源愈加广泛、复杂，而我校学生总人数2118人，其中女生1100人，占总人数的52% 。女生在生活、学习、心理等各方面的特殊性，给学校德育工作带来了新的挑战。因此，“女生教育优先”，不仅有利于女生身心健康成长，更有利于班风、学风、校风建设，有利于学校管理的有序、健康和安全。鉴于以上原因，我校决定本学期四月份和五月份为“女生系列教育活动月”，以此探索“女生教育优先，带动男生进步”的育人模式。

二、女生工作领导小组：

组长：邵妍玲

副组长：邓秀芬 何桂妹

成员：全体级长、班主任

三、教育目标：

以“自强自立、自信自律、自尊自爱”为目标，开展独具特色的女生系列教育活动。

四、目前我校女生教育中存在的主要困惑：

1、部分女生不知如何处理与同学之间、与家人之间的矛盾、摩擦、误解和猜疑，没能建立和谐的人际关系和家庭关系。

2、部分女生没能正确看待和处理与男生的交往，过早地陷入了感情的漩涡。

3、自我保护、洁身自爱的意识不强，容易受外界不良因素的诱惑。

五、开展女生教育活动的设想：

1、构筑女生教育工作平台。学校成立女生工作领导小组，选聘有经验的女教师担任女生辅导员；学生会增设女生部、各班选配一名优秀女生担任班级女生委员以配合学校开展相关工作。（第6周）

2、开展女生教育问卷调查，调查问卷将分为三个部分：个人基本情况、女生教育存在的问题及建议。（第7周）

3、学校设立 “女生信箱”为女生提供多渠道的沟通交流平台，接受女生的意见、建议与其它问题的咨询。 （第7周）

4、丰富女生的校园文体生活。多开展针对女生的校园文体活动，文艺方面如女生手工艺品展、女生书画展等，体育方面如女生趣味运动会等，既陶冶了她们的情操，又增强了她们的体质。（第8—11周）

5、多进行优秀女生的宣传，组织“优秀女生的足迹”报告会，以事迹呼唤女生树立自尊、自爱、自强、自立的意识。（第13周）

6、设立女生教育专栏橱窗，长期刊登女生教育文章、活动信息、图片资料等。

（贯穿整个活动过程）

7、建立问题女生档案卡。形成：学校宏观引导----年级规范管理----班级因人施教的女生教育过程。（第9周）

8、各班举行主题班会《假如是我，怎么办？》----青春期自我保护能力自测与案例分析。（第12周）

9、德育处制定龙江中学《男女生交往的行为规范》。要求全体同学广泛、深入学习。（第7周）

10、选播有关“优秀女性”题材的励志电影。（时间另定）

11、邀请镇妇联、镇教育组有关领导来学校给女生上课。（时间另定）

德育处

20xx年4月

FwR816.coM编辑精选

中学—学年度第二学期德育计划范文

中学XX—XX学年度第二学期德育计划

一、 指导思想:

认真贯彻落实上级有关德育工作精神,以科学发展观和《中学德育大纲》为依据，求真务实,继续确立“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义教育为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、文化活动、创建平安文明校园为有效载体，重视学生的思想品德教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富学生的文体生活。为把学生培养成既有创新精神又有实践能力的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。

二、工作要点:

1.继续开展先进班集体创建活动，切实加强班主任队伍建设,提高班主任德育工作能力和艺术水平。

(1)培养班主任敬业爱岗的精神，遵守教育法规，关心每一个学生.更新观念，重视学生的思想教育，服从学校的德育工作安排,并不折不扣地落实到班级管理之中.

(2) 德育处针对每月常规管理中存在的突出问题,组织1-2次班主任工作主题研讨活动,分析问题，解决问题。另外计划在本学期内组织1-2次全校班主任工作经验交流会议。

(3)进一步调整完善班主任考核,调动班主任工作的主动性与班级管理的创新性。

(4)进一步加强班主任培训，继续抓好青年培训班的工作,促进新班主任快速成长。

（5)利用暑假组织全体班主任进行参观学习研讨,并做好德育科研工作。

2.继续加强巩固学生日常行为规范管理,提高学生的人文素养

(1)从《中学生守则》、《中学生日常行为规范》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作组织常规检查小组，每天检查，做到日查、周比、月评，并督促整改。改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯，政教处将建立“问题学生档案”,做好跟踪教育。

(2)做好学校常规检查员的培训,使他们的工作更客观公正公平。

(3)做好两操、黑板报、班级文化评比工作,形成班主任、体育教师、年级组、分管领导齐抓共管的局面,提高学生的纪律性与身体素质。

(4)加强宿舍管理。加强与宿管人员的联系,继续开展“文明宿舍” 、“宿舍文化”评比,给学生创造最佳的学习生活的环境。

(5)坚持每周一的升旗仪式,做到主题明确并形成系列,充分发挥其教育作用。

(6)加强对学生进行文明礼仪教育和《中学生日常行为规范》的教育,各班要重点组织学生学习《xx中学一日常规》，开展每周总结评比工作。

3.加强家校联系,形成教育合力

(1)将班主任家校联系工作纳入管理考核内容。各班主任要经常与家长沟通,本学期要求各班主任能对90%以上的学生进行各种形式的家访,并做到有记录,有实效。对待家长要尽量让其看到教育的希望,多做教育方法的指导,不要责备埋怨。

(2)办好家长学校,各年级要根据学生特点,每学期至少对家长进行一次教育指导,相互配合,形成教育合力。

(3)充分发挥法制副校长、德育基地等的社会教育功能,全面提高教育管理的效率。

4.继续开展各种主题活动和社会实践活动

（1）组织各年级针对学生实际,开展分层次的主题教育活动,提高实效

初一年级:推荐主题:“把握生命中的每一刻”、“良好的习惯是成功的阶梯”。

初二年级:推荐主题:“自己要做“自己”的主人”、“诚信做人,坚持不懈是取胜的法宝”。

初三年级:推荐主题:“精彩的人生只属于做好准备的人”、“相信自己,走自己的路”。

各年级可参考上述主题,精心设计各种形式的教育活动,并形成系列,同时选出一个优秀的主题活动方案上报政教处,开展全校观摩学习。

(2).切实加强学生心理健康教育。

a.继续抓好心理健康辅导咨询，多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，尤其关注初三毕业年级学生的心理变化及时帮助学生解决心理障碍。做好临考前的心理调试工作。

b.经常性通过板报、咨询等形式进行心理健康教育。

c.结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率，做好控制工作。

d.选派优秀的教师参加上级部门组织的各类心理健康培训，加强我校心理健康师资水平，并在实际工作中发挥“领头羊”的作用。

(3)、积极开展特色德育教育

a. 深化爱国主义、集体主义教育。要充分发挥校园广播站、黑板报、宣传橱窗、网站等阵地的宣传作用，对学生进行爱国主义、集体主义等教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科技活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设。

b.积极组织开展爱心活动,关爱身边的困难学生。

c.加强问题学生的教育转化工作。年级组在给问题学生建立跟踪档案的基础上,要定期召开问题学生的座谈会,加强问题学生结对帮扶工作。

d.做好法制、安全教育工作。教育学生遵纪守法、注意安全，通过班会、晨会、国旗下讲话、体育课等途径进行教育,提高自我防范意识。

f.切实做好初中学生综合素质评价和社会实践工作。

教育工作重在过程与细节,爱每个学生是我们教育工作者的社会责任,只要我们心中真正装着学生,工作更加精细一点,点耐心,相信我们的教育一定会有实效的。

三、活动安排:

二月份 提高素质月

1、研究确定本学期德育工作总体思路,制定德育计划、综治工作计划。

2、召开班主任会议,学习计划,明确分工。

3、提高人文素养，做高素质xx学生（十要十不）

4、开展文明礼仪教育活动

5、国旗下讲话安排

6、制定班会主题

7、黑板报主题安排

8、班干培训计划

9、班主任工作实效性研讨。

10、学校周边环境治理、管制刀具收缴等有关情况。

11、班主任上交本学期工作计划。

三月份 文明礼仪教育月

1、开展“学雷锋活动月”系列活动。

2、纪念“三八妇女节”,组织“献给妈妈的爱”活动。

3. 开展理想、纪律教育。

4、校园监控安装及使用情况检查。

5、开展春季安全教育与应急演练活动。

6、文明礼仪教育，评选文明礼仪班级。

7、开展法制教育活动。

四月份 传统教育月

1、组织清明节扫墓活动,开展革命传统教育。

2、组织主题班会观摩活动。

3、“交通安全教育宣传周”活动。

4、学生青春期心理教育。

5、开展“把我的幸福告诉你”感恩教育主题实践活动；

五月份 感恩教育月

1、开展庆祝“五一劳动节”教育活动；

2、开展母亲节感恩教育活动；

3、学校及周边环境联合整治行动；

4、开展夏季防雷电、防暴风雨、防溺水、防食物中毒等安全教育；

六月份总结教育月

1、开展初三毕业生考前教育活动。

2、做好常规管理评估工作。

3、做好XX年上半年德育、综治工作总结，提出下半年工作思路；

4、利用“我们的节日——端午节”主题教育活动，进行传承文明的传统教育。

七月份 社会实践月

1、加强暑期安全教育；

2、开展德育活动、学生德育实践活动；

3、暑期德育干部培训；

4、制定下半年德育、综治工作调整意见；

6、优秀班主任手册及优秀班主任评选。

xx中学德育处

学年度第二学期工作筹划

开展好收集教研，组内教师分工，每人精备一节课，经教研评论辩论交换后，形成组内资本。测验测验教研组同备一节课，上传至黉舍网页，互相借鉴，资本共享。

1、卖力抓好黉舍挡裉科研工作，在王敏勤传授的引领下，开展以“进步教授教化效力，减轻学生包袱的┞符体建构调和教授教化”课题实验。




2、实施“降活提”工程，实施多元评价，周全进步学生本质。

3、持续完美黉舍师资部队扶植的根本机制，加大年夜青年教师培养力度。实施名师名校工程，打造黉舍骨干教师群体，周全进步教师专业素养，优化教师才能构造。

工作目标

6、加强藏书楼治理和实验教授教化，进步图书的应用率和实验开出率，加强学生课外浏览的指导，培养学生的课外浏览才能。

合群、合作、合享，是前后连接、层层递进的三个环节，合营构成“合融教导”的完全流程。将之概括和晋升为“合融”，拓展了更为广阔的空间。

每个班子成员都应稳定建立“四种意识”:(1)稳定建立责随便率性识，进步政治程度，加强想干事，善谋事，干成事，干功德，干大年夜事的才能。(2)稳定建立稳定意识，进步政策程度，加强化解抵触的才能。(3)稳定建立立异意识，进步调研程度，加强立异才能。(4)稳定建立中间意识，进步营业程度，加强教科研才能。
本学期，黉舍持续以八种理念为政治进修内容，采取“一学、二谈、三看、四树”的办法，学理论，谈熟悉，看行动，树典范。



开展教研组评选晃荡，黉舍治理要建立组的意识，充分调动组长和组内教师的工作积极性，创五星教研组。班级治理要明白划分小组，不要将组内的工作算作是搞卫生，要扩大到进修、治理的方方面面。绕揭捉生本身定名小组，组织开展小组比赛。


进修采取不雅看录像，进修哲理短文，指导讲座等情势，让每位教师八种理念真正入脑入心。谈熟悉，在上学期进修的基本上，采取征文，演讲，评论辩论等情势进行交换，应用收集揭橥教师心得领会，应用论坛即时交换。看行动，进修重在进步，结不雅重在行动，行动是对进修效不雅的最好证实。要将理论和实际结合起来，落实袈溱爱岗敬业，忘我奉献的实际施动中。要和优良的品德，优美的仪表，优良的营业，创“三优”教师晃荡结合起来。树典范，经由过程开展“冲动一小”优良教师评选晃荡，发明身边的典范，并举办优良教师事迹申报会，弘扬先辈。
4、赓续提炼、完美黉舍成长目标，出力打造书喷鼻校园，校园文学特点，使“八种理念”成钪咖校文化特质。




“合融”的教导理念是对“教授教化合一”教授教化理念的晋升，它扩大到黉舍教导的多元要素，包含教导目标、教导内容、教导的组织情势与手段、教导评价等全过程，以及对学生、对教师、对学生家长、对社区等全方位。所有教导行动的根本指导思想。

合群 培养合群精力，就是要积极介入群体生活，乐与他人交往，乐向他人进修。这是“合融教导”的第一境界。

“合融”的本质内涵是在教授教化之双元合一的基本上，寻求教导的多元融通。

合享 所谓合享，就是合营享有合作后的结不雅，合营分享尽力后的喜悦。如不雅说合群是“合融”的基本，合作是“合融”的手段，那么合享就是“合融”所要达到的目标。它是“合融教导”的第三境界。
以十七大年夜精力和科学成长不雅为指针，以改革立异总揽全局，以办人平易近知足，师生幸福，成就个性化名师，培养个性化学生，铸就特点化名校为办学目标。保持以工本钱，依法治校，文化立校，科研兴校，质量强校的办学偏向，以落实“调和教导”为核心，摸索周全实施本质教导新模式。

本学期少先队将环绕合融教导制订系列晃荡筹划，以“ 迎奥运做供献”为主题，开展阳光体育集体舞晃荡，以爱校教导为主题，开展校史教导，以书喷鼻班评选为抓手，为班集体争光。


一、落实八种理念，赓续进步教师思想本质。

黉舍要环绕合融教导，每月召开研究会，积聚经验。
工作办法

三、保持依法治校，尽力进步黉舍治理程度。
指导思想
合作 培养合作意识，就是要与他人在生活上互相关怀，在工作或进修中互相协作，合营进步。这是“合融教导”的第二境界。

合融教导是我校环绕“八种理念”提出的一个新的德育工作思路。
本学期要严格落实教师一日工作惯例，教师考察筹划，教研组评选筹划，教授教化检查轨制，考勤轨制，班级治理标准。
二、开展“合融”教导，摸索我校教导新思路。
5、加强和改进黉舍德育工作，开展以“合融”教导为核心的教导晃荡，加强德育工作针对性和实效性，看重学生优胜行动习惯地养成教导，加强小主人电视台和广播站的舆论导向和监督功能，成立“红领巾监督岗”，提大声先队组织自立自理、自我成长的才能。
“合融教导”理念的内涵重要有以下方面：
(一)扶植“联结、务实、高效、立异”的引导班子
（2）、为了更好地培养青年教师，提拔学科骨干。赐与青年教师供给和创造更多的┞饭示

平台，本学期课题组的师长教师每人上一节高质量的课题研究课，使他们在实践中商量，在商量中获得锤炼，才能获得进步。并经由过程经常深刻教室听课、组内互相听课、看光盘等手段互相研究，取长补短。使我校的数学教师的教授教化程度再上一个新台阶。
实施工作积分担理。学期初各位引导，依黉舍筹划及其本人的分担工作，写出明白的目标义务制，期末考评；岗亭目标义务制内容包含：①惯例工作完成情况；②本学期要完成的几项工作，目标、办法。

把好质量关，持续保持单位把关轨制和过关测验轨制，以此促进学生的周全成长。开学初，各教研组长组织本组教师制订单位把关筹划，定出出题人选，填好表格，一式两份，一份留在组内，一份上交教导处。做到每单位都要把关，须要归并的单位，须经教导处审核赞成。


请求功课安排量恰当，质要高，难易搭配，倡导分层功课，功课的批改要做到及时、卖力、过细、规范，对功课出现的问题及时卖力分析、反思，合时地采取解救办法。家庭功课本（或纸）的规格要一致，书写要规范。持续落实完美我校的特点功课轨制，单周“欲望星”，双周“聪明星”，大年夜面积进步教授教化质量。

3、加强功课的科学性。
六、强化课题研究，力争早出快出结不雅。

我校的艺术教导处于方才起步阶段，本学期要积极开展乐谱、跳舞、声乐、书法绘画等艺术比赛晃荡，以晃荡促艺术教授教化程度的晋升。
小学生课业包袱过重已经成为全社会合营存眷的问题，本学期我们将竭尽全力摸索“轻负高质”的门路、办法。破解这一难题，真正绕揭捉生的功课减下去，大年夜题海之中解下学生，还学生一个多彩的童年，绕揭捉生活起来；大年夜功课堆中解放师长教师，让教师研起来；改变教室损掉功课补的恶性轮回，让教导质量高上去。要真正向教室要质量和效力，向改革要成长和成长。
4、加强教研组的扶植，进步教师的科研才能。



（1）、卖力开展集体备课，重视晃荡过程的实效性。年级组教师合营伙研教材，吃透教材，用活教材。发挥每位教师的才智，互相取长补短，做到每个单位都有说课教师，说教材、说设计理念、说教法学法、说教授教化过程、说板书设计，在此基本长进行研究、评论辩论，制订出教授教化目标、本课的重可贵以及根本的教授教化环节。




（3）、加强理论进修，加强课改意识。进修是充斥思想的劳动，真正意义上的进修必定能更新不雅念、促进反思、修改行动、加强底蕴。本学期请求每位教师都应当自发地将进修视作本身职业生命的第一需求，绕揭捉习成为本身教授教化工作弗成忽视的重要构成部分，经由过程进修赓续加强课程改革的意识，进步实施课程改革的才能。每位教师要在泛读的基本大将读一本教导教授教化理论书本，并结合本身的教授教化领会撰写读书札记，在深刻进修、勇于实践和赓续反思的过程中总结出本身的思维硕不雅，要积极撰写教科研论文。

降，即降课业包袱；活，即活校园生活；提，即提教授教化质量。

5、开展好教授教化检查评选晃荡。
为推动本质教导，加强德育工作，唱响爱国主义主旋律。要积极开展“迎奥运，树新风”主题班队会、征文、演讲、社会实践设计等评选晃荡，加强平易近族骄傲感和集体荣誉感。为奥运会营造声势，衬托氛围。要以爱国主义教导为主线，分阶段定目标，环绕目标开展系列养成教导晃荡。
5、实施“降、活、提”工程。
黉舍各学科都要举办分项测验、教授教化抽测晃荡。
黉舍将按照完成工作情况，奖惩情况，出勤情况，教师测评情况进行记分。
举办每月一次引导班子参加的教授教化联查晃荡，查教案，查讲课，查功课，查成就，全员检查，评选记分，纳入考察。举办教案作颐魅展评晃荡，进行展示交换。



引导要深刻实际，做到“六个一”：抓好一项课题研究；带好一个年级段(或教研组)；与教师结对子培养一名青年教师，使之成为合格教师或骨干教师或优良教师；有针对性地搞一次以上的讲座或教授教化分析或质量分析等；深刻教室听课100节，并做到“两必须”每听必须评，以评促进步，必须成就查教案、功课），以查促规范；成功组织一次较大年夜型的晃荡。“六个一”要具体写入目标义务制之中。
搞好期中前的音体美科任教师教授教化比赛，推出教授教化新人。



本学期，我校的教授教化工作将以“实施本质教导，周全进步教授教化质量”为主题，以更新教导不雅念，践行科学成长不雅为根本，以摸索“主题式单位整体建构”，扶植“有实效的教室教授教化模式”为核心，容身备课教研，决战教室，进步质量。


大年夜力开展“以研促教、以研兴校”的晃荡，使校本教研深刻到每一位教师的日常教授教化晃荡中，充分发挥校本教研在课改中的感化，要自行开辟校本资本，根据热点问题、前沿问题、根据黉舍实际大年夜中筛选、修改可供教师选择的问题、或教师教授教化中的实际问题，以校本资本研究为切入点，让每一位教师在日常教导教授教化晃荡中以研究者的身份去不雅察、去思虑、去商量，大年夜而激发教师的热忱，促进教师的成长与成长，使学生得以周全成长。

多读多写是语文进修的诀窍。本学期将环绕多读多写做足文┞仿。我们的标语是——打造美丽晨读，写出一手好字，精读一本好书，背诵百首古诗。
本学期，我校体育工作任重道远。我区的一校一品扶植要在四月份全区活动会长进行展示，须要我们在创意大将心策划，须要我们在动作大将雕细刻，须要我们全部教师付出辛苦的汗水。我们没有退路，我们只有迎难而上！


1、深化岗亭义务制，开展“黉舍兴衰，我的义务”晃荡，打造“要为成功创造前提，不为掉败拼凑来由”干好本职工作，主动工作，创造性工作的一流员工。
数学思维练习，语文浏览，写作，读写结合三个课题已经经由过程立项，并且肯定了主抓引导和主研人，课题组教师必定要环绕课题进行深刻研究，大年夜胆实验，做好阶段积聚，黉舍将根据过程邀请王敏勤传授来校指导，进行阶段展示报告请示。

抓好财务、家当治理，按轨制干事。学期初要完成什物标号挂号工作，建立详尽的什物账目，做到账物相符。黉舍什物由后勤总管，部分分担。班内公物要做到一月检查一次，建立档案，列入书喷鼻班评选。挂号标号后，账目由后勤同一治理，一学期检查一次，新进器械要及时上账，果断防止丢、掉、烂等现象的出现。



抓好“阳光体育”的开展，唱响“天天锤炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”理念。钙揭捉光体育争章达标群体晃荡，按期进行达标测试。建好活动队，定目标，订筹划，保持学年练习，力争区大年夜型比赛取得好成就。



加强打印治理，确保及时、高质量。打印实施审

批制。打印由主管引导审查、签字，对反复性功课、设计不合理的功课及效度不高的打印物不克不及准印。在确保教导教授教化不受影响的前提下，削减印刷费用。

要充分应用校园博客网的快捷，便利影响面广的特点，发挥其感化。明白编辑班级小记者的职责，推荐精品文┞仿，举办笔会征文优良博客评选校园小作家评选晃荡。
英语教授教化也可模仿语文背诵评级的办法，进行英语背诵评级。
凌晨书声琅琅，是书喷鼻校园的一个特点，教师要充分熟悉晨读的重要性，黉舍要经由过程评选不雅摩等情势推动晃荡开展。

音美要看重人才的培养，要建立跳舞、声乐、书法、绘画等特点队，抓好梯队扶植，保持长年练习，美术要保持每月一次的优良作颐魅展晃荡。

十、扶植安然校园， 确保师生身心健康。
背诵评级是我校本学期推出的一项新举措。黉舍将设立一至十个等级，每个级别制订响应的标准，黉舍设立考级小组，在每周固准时光对申报人员进行评定，召开证书授予典礼，为进级学生发给响应的证书。同时黉舍根据班级学生达标人数对年级前两名进行表扬。
亲子共读晃荡我们已经积聚了一些经验，学生受益，家长受益，师长教师受益。黉舍要引导教师设计读书模版，应用期中家长座谈会，介绍读书办法，评选优良家长，书喷鼻家庭。



进一步进步图书的借阅率。增长阅览区，摆设专项图书，并直接向学生借阅。





2、进一步完美《教师量化治理筹划》，表现导向性、鼓励性、束缚性、公平性原则调动各方面积极性。

小主人电视台要多给孩子们一些上镜的机会。比如：朗读大年夜比拼。可以天天每个年级六逻辑学生进行比赛，按名次给班内加分。既检查潦攀朗读情况，也给了孩子们上镜成为小主人的机会。也可以按期为每个班录制童话剧等等。每个孩子都欲望被看重，都有表演的禀赋，我们要给孩子们创造机会。要充分发挥宣传导向感化，报道特点扶植中的典范人物，典范经验。
九、加强后勤工作，进步办事意识。
应用春季栽种树木花草时节，绿化美化校园扶植花启发生态校园。

德，本着不看说只看做的理念，重点看行动，看教师的工作立场，看教师测评结不雅，看引导班子测评结不雅，看家长的知足率，看竽暌剐无违背师德现象，并实施违背师德一票否决。能，看教研质量，两次说课成就，教授教化检查成就，教授教化比赛成就，教案评选成就。教师读书、教师根本功。

黉舍安然工作常抓不懈，警钟长鸣。要把安然教导贯穿到黉舍教导教授教化的每一个环节、每一个层面、每一个角落，要切实袈漩强学生的安然意识和防备意识。
写字教授教化我校资本雄厚，本学期我校将进一步发掘我校教师资本，启用一董天柱师长教师为代表的书法教师，指导学生写字，开展硬笔书法比赛，进步学生进修兴趣。

(二)完美教师的评价轨制，调动广大年夜教师的积极性,为人事改革做预备。
七、强化艺体工作，促进学生周全成长。
搞好健康教导，上好健康课，开展每周一次的小我卫生、情况卫生的检查，一学期为学生做一次体检。

八、巩固黉舍特点，尽力打造书喷鼻校园。
测验测验开展图书漂流晃荡，班级设立图书漂流站。教师介绍合适孩子们浏览的书本，浏览课上与大年夜家一同赏析，激发浏览兴趣。
比如考察，黉舍将大年夜德能勤绩责五个方面严格考察。




师长教师们：新学期已经开端，新的欲望大年夜这里放飞，新的起点大年夜这里起步，新的┞拂程大年夜这里开端。让我们心存感恩，感激人世至真至善至美至纯，快活生活，体味发明生活中的乐趣，勤奋工作，用辛苦工作充分本身的人生，博得人们的尊敬，用本身行动拥抱2008，谱写工作的新篇章！

发挥小主人电视台的感化，开辟班级风度展示栏目，展示班级特点，报道班级晃荡班级限准时光轮换播出，少先队组织不雅看评选晃荡，评出优良节目。
本学期进一步完美备课轨制，在教案中要切实反竽暌钩出改变学生进修的方法，表现学生进修的主体性，针对学生实际设计教授教化环节，防止照搬照抄，在参考、借鉴成教案的基本上还要有本身的新思路，使课改的理念扎实地落实到备课之中，同时每环节要写好教师的设计思想。根据教师的具体情况，大年夜事3年以上的本年级本学科的教师，教案可以略写，其他教师要写具体教案。每位教师每单位至少有一课以上的深究细研的教案，作为教授教化资本（如：作为说课材料、讲公开课、优质教案等）应用。每位教师都要超周备课。每学期要有学期总备课并附有常识树，每单位要有单位备课并附有常识树，上课前还要进行二度设计，形成实用的教案。卖力写好有价值的教授教化反思，每学期至少15次。


2、优化教室教授教化过程，进步教室教授教化效力。


四、实施“三名”工程，积极促进教师敏捷成长。

（6）、慢慢养成优胜的思维习惯，绕揭捉生对进修产生浓厚的兴趣，持续保持晨读午练和思维练习晃荡，开展好惯例比赛，以比赛促教授教化。
勤，看出勤情况，出勤率达不到90%不克不及评为优良，无故迟到跨越5次不克不及评为优良。绩，看期中期末教授教化成就，看指导学生班级获奖。责，看完成工作的及时水平和质量，查看完成记录。
（三）、抓好组织扶植，发挥党员少先都咀用。


开展行动规范教导系列主题晃荡，经由过程主题宣讲，召开队会，常识比赛，晃荡展评等情势将晃荡引向深刻。
（7）、持续落实数学教授教化模式和语文教授教化流程，改革教室教授教化的评价办法，稳步推动教研教改。
落实好一人一岗轨制，义务分对象体，做到不时有人做，事事有人管。
按期召开组织生活会，开展批驳与自我批驳。
要搞好少先队干部岗前培训，岗后指导点评，发挥小助手的感化。做到分工明白，义务落实。
建立骨干和青年教师成长档案，肯定帮扶引导和导师。骨干青年教师要主动约课，撰写教授教化反思，进行教授教化报告请示，揭橥教授教化论文。
搞好卫生规律两操静校的检查评选晃荡，并及时颁布评选数据。



（四）、完美教代会轨制，推动平易近主过程。
教代会将从新修订黉舍各项轨制，教师评价筹划，征集教师合理化建议。



在此基本上，我校将持续实施名师工程，规定名师标准，不该论资排辈，不该照顾，只看客不雅前提，只要达到标准就可成为我校的名师。我校的名师，黉舍将应用校园网博客网大年夜力弘扬其先辈事迹，优先供给外出进修考察的机会，报销报刊杂志费用，年度评优加分。

五、搞好教研教改工作，大年夜力实施黉舍本质教导。

抓好六一少先队入队工作。
教室教授教化是实施本质教导的主阵地，教室教授教化改革是教授教化永恒的主题，晋升教师教授教化程度是深刻推动本质教导周全进步学生本质的主攻偏向，本学期以课题研究为冲破口，落实“两当堂”，当堂杀青教授教化目标，当堂完成功课。
1、完美备课轨制，进步备课质量。



黉舍要集中应用开学初前三天的时光进行说课。实施集中与分散相浇忧⒛办法，先由数学语文教研组，科任，音体美几个组，分别说课，评出各组优胜，然落后行优胜比赛，优中选优。各组在说课时将采取全员打分的情势，评选赋分，记录在案。两个学期的说课结不雅作为年度考察的重要指标。


（4）、重视对学生进修过程和办法的评价，建立科学有效的进修评价方法，与星级评选挂沟，促进学生良好进修状况的形成。
本学期黉舍将进一步完美党组织扶植，成立东校区党支部，让每一位党员介入黉舍治理，发挥党员的前锋榜样感化。思想先行，工作先行，一位党员就是一面旗号。

（1）、把握教材的脉络，接洽生晃实际，创设具体情境，激发进修兴趣。引导商量生活，培养应用意识，着手实践，寻找数学在生活中的应用，形成解决具表实际问题的有效策略和才能，以适应社会成长的须要。
（2）、一堂课无论设计多么出色，如不雅没有学生的出色答复也显得暗淡无光。教师要练习学生言而有序，层次清跋扈，有逻辑性，思路要清楚。答复问题时要耐烦倾听，充分肯定学生的贰言，师长教师要针对学生的贰言予以评价、点拨、引申、总结。使学生想说、愿说、能说、会说，大年夜而进步学生的表达问题的才能。
（3）、为了更好的进步教室效力，发挥学生的主体感化，使学生育成预习的优胜习惯，每人设置一个预习本（本的规格要一致）。天天师长教师安排预习功课，天天检查，（可以采取等级评价的方法，让小组长当助手，教师抽查），期中、期末黉舍同一查看，并作为一项功课分数。
（5）、为了发挥学生的主体感化，培养学生的各方面的综合本质，天天应用3—5分钟的课前时光进行诵读展示和小师长教师练习，以此培养学生的兴趣，锤炼学生的才能。

中学年度第二学期教学工作安排

以下是小编为大家整理的关于中学年度第二学期教学工作安排的文章，希望大家能够喜欢！
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻落实《xx区教学常规管理细则》，深入推进高中新课程改革实验工作，全面实施素质教育。以常规管理为中心，以提升教师业务素质为抓手，以提高教学质量为主线，强化教学过程的精细化管理，认真开展“有效教学”研究，努力构建有效课堂，促进学生健康全面发展，力争教学质量有新的突破。
二、本学期主要工作：
1、常规管理规范化，教学工作精细化。本学期，教学工作要注重过程管理，加强平时督促检查的力度，做好各环节工作的检查、记录、反馈、整改和考核工作。
（1）备课的基本要求：力求做到“四熟”（熟悉课标、熟悉教材、熟悉方法、熟悉学生）——从教材、学生、教法三方面入手准备课时教案，教学重点、难点、三维目标、教学方法等项目齐全，教学流程清楚，教学反思，详略得当；同头课教师的进度要一致，在充分发挥教师专业特长的基础上，倡导集体备课。
（2）课堂教学的基本要求：力求做到“四有”——按时上下课（尽量做到提前候课），心中有教材、眼中有学生、手中有教法，以学定教，减少无效教学行为，追求有效教学，注重教学效果，力求当堂过关。
（3）作业批改的基本要求：力求做到“四精”——精选（注意作业的针对性、迁移性、延伸性和整体性）、精评、精练、精批，注重错题的更正和整理，倡导教师建立“错题集”并指导学生自建错题集。
（4）辅导的基本要求：力求做到“四到”（按时到岗、、具体问题到人、问题解决到底、学法指导到位、）——按时到岗，以个别辅导为主，确保辅导课的纪律，给学生自主学习的时间。
2、进一步加强课堂管理，确保安全有序的课堂秩序，切实提高课堂教学效率。科任教师务必重视课堂考勤，杜绝学生逃堂旷课现象，实验课、实践课、信息技术课、体育、音乐、美术等学科教师要进一步规范教学环节，加强课堂管理。
3、加强教师上课及辅导情况的督促检查。本学期采取值周领导定期检查，分管领导不定期抽查的方式加强教师上课情况的考核，结果及时公布并纳入教师年终考核。校长、分管副校长、教导主任、教研组长组织推门听课并全面检查各环节工作。禁止教师之间私自调课。
4、组织好公开教学和组内观摩教学的备课、听课、说课和评课工作。本学期，教导处要组织好各学科的公开教学，各教研组根据实际，开展组内观摩教学活动不少于6节。公开课观摩课均要求授课教师书面写出教学合一的讲课稿（包括课前、课中、课后的教学双边活动和主要内容）和流程规范的说课稿，听课结束后授课教师说课、相关人员进行评课，以全面促进教师的专业成长。
5、高度重视毕业班工作。认真组织高三级的诊断考试工作，分析学情，探究对策，提高效率。小三科学生的分班辅导，高考研讨会和年级教导会，考试说明的研说活动。九年级以班主任为中心，个科任教师协调配合，重点帮扶，切实提高全科合格率。
6、全力推进高中新课程实验工作。新课程理念的运用，教师培训、制度建设等工作。
7、加强校际交流，积极探索适合我校的教学模式。初中部和学区进行联考，以促进我校初中部教学，提高教学质量。借鉴杜郎口中学等名校的的教学模式，特别是他们的教学管理模式和先进的教育理念教育理念，结合我校实际，开展自主学习的探索与实践。
8、认真开展第二课堂活动。每个教研组要结合本学科实际开展形式多样、内容充实的第二课堂活动，以丰富学生的生活，提高实践能力，促进学生全面发展。学校择优选择1—2个活动作为全校性第二课堂活动。
9、扎实开展教研活动。各教研组在规定的时间要组织全体成员召开教研会议，会议内容主要包括教案和听课记录的签阅，说课评课，集体备课，业务学习等。教研活动的考核由下组领导和教研组长共同完成。科任教师每周写一篇教学反思，每月做一份教学设计、每学期出一份试题，每学年上一堂公开课（观摩课）。
10、切实加强教师业务培训和学习。教师业务培训采取走出去请进来的办法，加强校际交流，重视新理念新方法的学习借鉴和运用。教师业务学习采取下发学习资料和指定阅读书目两种形式，采取业余自学和教研活动集中学习两种途径，切实增强学习的有效性，督促教师加强学习，提高业务素质。教师业务学习要有专门的学习笔记。
11规范学籍管理。本学期开始，教导处要规范异动学生的管理，收集相关证明材料，按标准收取相关费用，切实做好巩辍保学工作。
12、进一步完善《xx中学教学人员年度考核办法》的教学常规管理制度。
13、运用现有资源，服务教学工作。图书室、实验室、仪器室、多媒体教室等要全方位开放，全力为教学服务。
14、做好“国检”的迎验工作。

学年度第二学期工作计划

指导思想

以十七大精神和科学发展观为指针，以改革创新总揽全局，以办人民满意，师生幸福，成就个性化名师，造就个性化学生，铸就特色化名校为办学目标。坚持以人为本，依法治校，文化立校，科研兴校，质量强校的办学方向，以落实“和谐教育”为核心，探索全面实施素质教育新模式。

工作目标

1、认真抓好学校的教科研工作，在王敏勤教授的引领下，开展以“提高教学效率，减轻学生负担的整体建构和谐教学”课题实验。

2、实行“降活提”工程，实行多元评价，全面提高学生素质。

3、继续完善学校师资队伍建设的基本机制，加大青年教师培养力度。实施名师名校工程，打造学校骨干教师群体，全面提高教师专业素养，优化教师能力结构。

4、不断提炼、完善学校发展目标，着力打造书香校园，校园文学特色，使“八种理念”成为学校文化特质。

5、加强和改进学校德育工作，开展以“合融”教育为核心的教育活动，增强德育工作针对性和实效性，重视学生良好行为习惯地养成教育，加强小主人电视台和广播站的舆论导向和监督功能，成立“红领巾监督岗”，提高少先队组织自立自理、自我发展的能力。

6、加强图书馆管理和实验教学，提高图书的使用率和实验开出率，加强学生课外阅读的指导，培养学生的课外阅读能力。

工作措施

一、落实八种理念，不断提高教师思想素质。

本学期，学校继续以八种理念为政治学习内容，采取“一学、二谈、三看、四树”的方法，学理论，谈认识，看行动，树典型。

学习采用观看录像，学习哲理短文，辅导讲座等形式，让每位教师八种理念真正入脑入心。谈认识，在上学期学习的基础上，采取征文，演讲，讨论等形式进行交流，利用网络发表教师心得体会，利用论坛即时交流。看行动，学习重在提高，结果重在行动，行动是对学习效果的最好证明。要将理论和实际结合起来，落实在爱岗敬业，无私奉献的实际行动中。要和优良的品格，优美的仪表，优秀的业务，创“三优”教师活动结合起来。树典型，通过开展“感动一小”优秀教师评选活动，发现身边的典型，并举办优秀教师事迹报告会，弘扬先进。

二、开展“合融”教育，探索我校教育新思路。

合融教育是我校围绕“八种理念”提出的一个新的德育工作思路。

“合融”的本质内涵是在教学之双元合一的基础上，追求教育的多元融通。

“合融”的教育理念是对“教学合一”教学理念的提升，它扩展到学校教育的多元要素，包括教育目标、教育内容、教育的组织形式与手段、教育评价等全过程，以及对学生、对教师、对学生家长、对社区等全方位。所有教育行为的基本指导思想。

“合融教育”理念的内涵主要有以下方面：

合群 培养合群精神，就是要积极参与群体生活，乐与他人交往，乐向他人学习。这是“合融教育”的第一境界。

合作 培养合作意识，就是要与他人在生活上相互关心，在工作或学习中相互协作，共同提高。这是“合融教育”的第二境界。

合享 所谓合享，就是共同享有合作后的成果，共同分享努力后的喜悦。如果说合群是“合融”的基础，合作是“合融”的手段，那么合享就是“合融”所要达到的目标。它是“合融教育”的第三境界。

合群、合作、合享，是前后衔接、层层递进的三个环节，共同构成“合融教育”的完整流程。将之概括和提升为“合融”，拓展了更为广阔的空间。

本学期少先队将围绕合融教育制定系列活动方案，以“ 迎奥运做贡献”为主题，开展阳光体育集体舞活动，以爱校教育为主题，开展校史教育，以书香班评比为抓手，为班集体争光。

开展教研组评比活动，学校管理要树立组的意识，充分调动组长和组内教师的工作积极性，创五星教研组。班级管理要明确划分小组，不要将组内的工作看成是搞卫生，要扩展到学习、管理的方方面面。让学生自己命名小组，组织开展小组竞赛。

开展好网络教研，组内教师分工，每人精备一节课，经教研讨论交流后，形成组内资源。尝试教研组同备一节课，上传至学校网页，互相借鉴，资源共享。

学校要围绕合融教育，每月召开研讨会，积累经验。

三、坚持依法治校，努力提高学校管理水平。

本学期要严格落实教师一日工作常规，教师考核方案，教研组评比方案，教学检查制度，考勤制度，班级管理标准。

(一)建设“团结、务实、高效、创新”的领导班子

每个班子成员都应牢固树立“四种意识”:(1)牢固树立责任意识，提高政治水平，增强想干事，善谋事，干成事，干好事，干大事的能力。(2)牢固树立稳定意识，提高政策水平，增强化解矛盾的能力。(3)牢固树立创新意识，提高调研水平，增强创新能力。(4)牢固树立中心意识，提高业务水平，增强教科研能力。

领导要深入实际，做到“六个一”：抓好一项课题研究；带好一个年级段(或教研组)；与教师结对子培养一名青年教师，使之成为合格教师或骨干教师或优秀教师；有针对性地搞一次以上的讲座或教学分析或质量分析等；深入课堂听课100节，并做到“两必须”每听必须评，以评促提高，必须查（查教案、作业），以查促规范；成功组织一次较大型的活动。“六个一”要具体写入目标责任制之中。

实行工作积分管理。学期初各位领导，依学校计划及其本人的分管工作，写出明确的目标责任制，期末考评；岗位目标责任制内容包括：①常规工作完成情况；②本学期要完成的几项工作，目标、措施。

学校将按照完成工作情况，奖惩情况，出勤情况，教师测评情况进行记分。

3、加强作业的科学性。

要求作业布置量适当，质要高，难易搭配，提倡分层作业，作业的批改要做到及时、认真、细致、规范，对作业出现的问题及时认真分析、反思，适时地采取补救措施。家庭作业本（或纸）的规格要一致，书写要规范。继续落实完善我校的特色作业制度，单周“希望星”，双周“智慧星”，大面积提高教学质量。

4、加强教研组的建设，提高教师的科研能力。

（1）、认真开展集体备课，注重活动过程的实效性。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材。发挥每位教师的才智，互相取长补短，做到每个单元都有说课教师，说教材、说设计理念、说教法学法、说教学过程、说板书设计，在此基础上进行研究、讨论，制订出教学目标、本课的重难点以及基本的教学环节。

（2）、为了更好地培养青年教师，选拔学科骨干。给予青年教师提供和创造更多的展示平台，本学期课题组的老师每人上一节高质量的课题研讨课，使他们在实践中探讨，在探讨中得到锻炼，能力得到提高。并通过经常深入课堂听课、组内相互听课、看光盘等手段相互研究，取长补短。使我校的数学教师的教学水平再上一个新台阶。

（3）、加强理论学习，增强课改意识。学习是充满思想的劳动，真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴。本学期要求每位教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求，让学习成为自己教学工作不可忽视的重要组成部分，通过学习不断增强课程改革的意识，提高实施课程改革的能力。每位教师要在泛读的基础上精读一本教育教学理论书籍，并结合自己的教学体会撰写读书札记，在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中总结出自己的思维硕果，要积极撰写教科研论文。

5、开展好教学检查评比活动。

把好质量关，继续坚持单元把关制度和过关考试制度，以此促进学生的全面发展。开学初，各教研组长组织本组教师制定单元把关计划，定出出题人选，填好表格，一式两份，一份留在组内，一份上交教导处。做到每单元都要把关，需要合并的单元，须经教导处审核批准。

学校各学科都要举行分项考试、教学抽测活动。

举行每月一次领导班子参加的教学联查活动，查教案，查讲课，查作业，查成绩，全员检查，评比记分，纳入考核。举行教案作业展评活动，进行展示交流。

搞好期中前的音体美科任教师教学比赛，推出教学新人。

5、实施“降、活、提”工程。

降，即降课业负担；活，即活校园生活；提，即提教学质量。

小学生课业负担过重已经成为全社会共同关注的问题，本学期我们将不遗余力探索“轻负高质”的途径、方法。破解这一难题，真正让学生的作业减下去，从题海之中解放学生，还学生一个多彩的童年，让学生活起来；从作业堆中解放老师，让教师研起来；改变课堂损失作业补的恶性循环，让教育质量高上去。要真正向课堂要质量和效率，向改革要成长和发展。

本学期，我校的教学工作将以“实施素质教育，全面提高教学质量”为主题，以更新教育观念，践行科学发展观为根本，以探索“主题式单元整体建构”，建设“有实效的课堂教学模式”为核心，立足备课教研，决战课堂，提高质量。

为推进素质教育，加强德育工作，唱响爱国主义主旋律。要积极开展“迎奥运，树新风”主题班队会、征文、演讲、社会实践设计等评比活动，增强民族自豪感和集体荣誉感。为奥运会营造声势，烘托氛围。要以爱国主义教育为主线，分阶段定目标，围绕目标开展系列养成教育活动。

我校的艺术教育处于刚刚起步阶段，本学期要积极开展乐器、舞蹈、声乐、书法绘画等艺术竞赛活动，以活动促艺术教学水平的提升。

六、强化课题研究，力争早出快出成果。

大力开展“以研促教、以研兴校”的活动，使校本教研深入到每一位教师的日常教学活动中，充分发挥校本教研在课改中的作用，要自行开发校本资源，依据热点问题、前沿问题、根据学校实际从中筛选、修改可供教师选择的问题、或教师教学中的实际问题，以校本资源研究为切入点，让每一位教师在日常教育教学活动中以研究者的身份去观察、去思考、去探讨，从而激发教师的热情，促进教师的成长与发展，使学生得以全面发展。

数学思维训练，语文阅读，写作，读写结合三个课题已经通过立项，并且确定了主抓领导和主研人，课题组教师一定要围绕课题进行深入研究，大胆实验，做好阶段积累，学校将根据进程邀请王敏勤教授来校指导，进行阶段展示汇报。

七、强化艺体工作，促进学生全面发展。

音美要重视人才的培养，要建立舞蹈、声乐、书法、绘画等特色队，抓好梯队建设，坚持长年训练，美术要坚持每月一次的优秀作业展活动。

搞好健康教育，上好健康课，开展每周一次的个人卫生、环境卫生的检查，一学期为学生做一次体检。

抓好“阳光体育”的开展，唱响“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”理念。搞阳光体育争章达标群体活动，定期进行达标测试。建好运动队，定目标，订计划，坚持学年训练，力争区大型比赛取得好成绩。

本学期，我校体育工作任重道远。我区的一校建设要在四月份全区运动会上进行展示，需要我们在创意上精心谋划，需要我们在动作上精雕细刻，需要我们全体教师付出辛勤的汗水。我们没有退路，我们只有迎难而上！

八、巩固学校特色，努力打造书香校园。

多读多写是语文学习的诀窍。本学期将围绕多读多写做足文章。我们的口号是——打造美丽晨读，写出一手好字，精读一本好书，背诵百首古诗。

清晨书声琅琅，是书香校园的一个特色，教师要充分认识晨读的重要性，学校要通过评比观摩等形式推动活动开展。

亲子共读活动我们已经积累了一些经验，学生受益，家长受益，老师受益。学校要引导教师设计读书模版，利用期中家长座谈会，介绍读书方法，评选优秀家长，书香家庭。

写字教学我校资源雄厚，本学期我校将进一步发掘我校教师资源，启用一董天柱老师为代表的书法教师，指导学生写字，开展硬笔书法比赛，提高学生学习兴趣。

背诵评级是我校本学期推出的一项新举措。学校将设立一至十个等级，每个级别制定相应的标准，学校设立考级小组，在每周固定时间对申报人员进行评定，召开证书授予仪式，为升级学生发给相应的证书。同时学校根据班级学生达标人数对年级前两名进行表彰。

要充分利用校园博客网的快捷，便利影响面广的特点，发挥其作用。明确编辑班级小记者的职责，推荐精品文章，举办笔会征文优秀博客评选校园小作家评选活动。

进一步提高图书的借阅率。增加阅览区，摆设专项图书，并直接向学生借阅。

尝试开展图书漂流活动，班级设立图书漂流站。教师介绍适合孩子们阅读的书籍，阅读课上与大家一同赏析，激发阅读兴趣。

英语教学也可模仿语文背诵评级的方法，进行英语背诵评级。

小主人电视台要多给孩子们一些上镜的机会。比如：朗读大比拼。可以每天每个年级六名学生进行比赛，按名次给班内加分。既检查了朗读情况，也给了孩子们上镜成为小主人的机会。也可以定期为每个班录制童话剧等等。每个孩子都希望被重视，都有表演的天赋，我们要给孩子们创造机会。要充分发挥宣传导向作用，报道特色建设中的典型人物，典型经验。

九、加强后勤工作，提高服务意识。

加强打印管理，确保及时、高质量。打印实行审批制。打印由主管领导审查、签字，对重复性作业、设计不合理的作业及效度不高的打印物不能准印。在确保教育教学不受影响的前提下，减少印刷费用。

抓好财务、财产管理，按制度办事。学期初要完成实物标号登记工作，建立详尽的实物账目，做到账物相符。学校实物由后勤总管，部门分管。班内公物要做到一月检查一次，建立档案，列入书香班评比。登记标号后，账目由后勤统一管理，一学期检查一次，新进器械要及时上账，坚决防止丢、失、烂等现象的出现。

利用春季栽种树木花草时节，绿化美化校园建设花园式生态校园。

十、建设平安校园， 确保师生身心健康。

学校安全工作常抓不懈，警钟长鸣。要把安全教育贯穿到学校教育教学的每一个环节、每一个层面、每一个角落，要切实增强学生的安全意识和防范意识。

老师们：新学期已经开始，新的希望从这里放飞，新的起点从这里起步，新的征程从这里开始。让我们心存感恩，感谢人间至真至善至美至纯，快乐生活，体味发现生活中的乐趣，勤奋工作，用辛勤工作充实自己的人生，赢得人们的尊重，用自己行动拥抱2008，谱写工作的新篇章！

(二)完善教师的评价制度，调动广大教师的积极性,为人事改革做准备。

1、深化岗位责任制，开展“学校兴衰，我的责任”活动，打造“要为成功创造条件，不为失败拼凑理由”干好本职工作，主动工作，创造性工作的一流员工。

2、进一步完善《教师量化管理方案》，体现导向性、激励性、约束性、公正性原则调动各方面积极性。

比如考核，学校将从德能勤绩责五个方面严格考核。

德，本着不看说只看做的理念，重点看行动，看教师的工作态度，看教师测评结果，看领导班子测评结果，看家长的满意率，看有无违背师德现象，并实行违背师德一票否决。能，看教研质量，两次说课成绩，教学检查成绩，教学比赛成绩，教案评比成绩。教师读书、教师基本功。

（1）（2）（4）

勤，看出勤情况，出勤率达不到90%不能评为优秀，无故迟到超过5次不能评为优秀。绩，看期中期末教学成绩，看指导学生班级获奖。责，看完成工作的及时程度和质量，查看完成记录。

（三）、抓好组织建设，发挥党员少先队作用。

本学期学校将进一步完善党组织建设，成立东校区党支部，让每一位党员参与学校管理，发挥党员的先锋模范作用。思想先行，工作先行，一位党员就是一面旗帜。

定期召开组织生活会，开展批评与自我批评。

要搞好少先队干部岗前培训，岗后指导点评，发挥小助手的作用。做到分工明确，责任落实。

搞好卫生纪律两操静校的检查评比活动，并及时公布评比数据。

落实好一人一岗制度，责任分工具体，做到时时有人做，事事有人管。

开展行为规范教育系列主题活动，通过主题宣讲，召开队会，知识竞赛，活动展评等形式将活动引向深入。

发挥小主人电视台的作用，开辟班级风采展示栏目，展示班级特色，报道班级活动班级限定时间轮换播出，少先队组织观看评比活动，评出优秀节目。

抓好六一少先队入队工作。

（四）、完善教代会制度，推进民主进程。

教代会将重新修订学校各项制度，教师评价方案，征集教师合理化建议。

四、实施“三名”工程，积极促进教师迅速成长。

建立骨干和青年教师成长档案，确定帮扶领导和导师。骨干青年教师要主动约课，撰写教学反思，进行教学汇报，发表教学论文。

在此基础上，我校将继续实施名师工程，规定名师标准，不搞论资排辈，不搞照顾，只看客观条件，只要达到标准就可成为我校的名师。我校的名师，学校将利用校园网博客网大力弘扬其先进事迹，优先提供外出学习考察的机会，报销报刊杂志费用，年度评优加分。

五、搞好教研教改工作，大力实施学校素质教育。

1、完善备课制度，提高备课质量。

本学期进一步完善备课制度，在教案中要切实反映出转变学生学习的方式，体现学生学习的主体性，针对学生实际设计教学环节，防止照搬照抄，在参考、借鉴成教案的基础上还要有自己的新思路，使课改的理念扎实地落实到备课之中，同时每环节要写好教师的设计思想。根据教师的具体情况，从事3年以上的本年级本学科的教师，教案可以略写，其他教师要写详细教案。每位教师每单元至少有一课以上的深究细研的教案，作为教学资源（如：作为说课资料、讲公开课、优质教案等）使用。每位教师都要超周备课。每学期要有学期总备课并附有知识树，每单元要有单元备课并附有知识树，上课前还要进行二度设计，形成实用的教案。认真写好有价值的教学反思，每学期至少15次。

学校要集中利用开学初前三天的时间进行说课。实行集中与分散相结合的方法，先由数学语文教研组，科任，音体美几个组，分别说课，评出各组优胜，然后进行优胜角逐，优中选优。各组在说课时将采用全员打分的形式，评比赋分，记录在案。两个学期的说课结果作为年度考核的重要指标。

2、优化课堂教学过程，提高课堂教学效率。

课堂教学是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育全面提高学生素质的主攻方向，本学期以课题研究为突破口，落实“两当堂”，当堂达成教学目标，当堂完成作业。

（1）、把握教材的脉络，联系生活实际，创设具体情境，激发学习兴趣。引导探究生活，培养应用意识，动手实践，寻找数学在生活中的应用，形成解决具体实际问题的有效策略和能力，以适应社会发展的需要。

（2）、一堂课无论设计多么精彩，如果没有学生的精彩回答也显得暗淡无光。教师要训练学生言而有序，条理清楚，有逻辑性，思路要清晰。回答问题时要耐心倾听，充分肯定学生的发言，老师要针对学生的发言予以评价、点拨、引申、总结。使学生想说、愿说、能说、会说，从而提高学生的表达问题的能力。

（3）、为了更好的提高课堂效率，发挥学生的主体作用，使学生养成预习的良好习惯，每人设置一个预习本（本的规格要一致）。每天老师布置预习作业，每天检查，（可以采用等级评价的方式，让小组长当助手，教师抽查），期中、期末学校统一查看，并作为一项作业分数。

（4）、注重对学生学习过程和方法的评价，建立科学有效的学习评价方式，与星级评比挂沟，促进学生良好学习状态的形成。

（5）、为了发挥学生的主体作用，培养学生的各方面的综合素质，每天利用3—5分钟的课前时间进行诵读展示和小老师训练，以此培养学生的兴趣，锻炼学生的能力。

（6）、逐步养成良好的思维习惯，让学生对学习产生浓厚的兴趣，继续坚持晨读午练和思维训练活动，开展好常规竞赛，以竞赛促教学。

（7）、继续落实数学教学模式和语文教学流程，改革课堂教学的评价办法，稳步推进教研教改。

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