一、活动目的:
缅怀革命先烈,弘扬雷锋精神;
丰富校园生活,浓郁人文氛围;
拓展人际沟通,努力完善自我;
锻炼学生的汉语听说能力、提高学生的口语水平;
方便学生之间的交流、增进各学生之间的团结友谊;
展示龙化中学学生的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,繁荣校园文化。
二、活动主题: “雷锋精神永放光芒”
三、活动时间:3月30日下午2、3、4节课。
四、活动地点:教学楼前
五、活动对象:龙化中学在校生
六、组织机构:
主办单位:龙化中学语文教研组 龙化中学团委
七、活动简介:
演讲题材有关雷锋的作品;可以是原创,也可不是原创;参赛人员可以自由选择是否用配乐、背景音乐等;
演讲内容:朗诵内容切合主题;
演讲时间:3至5分钟;
比赛评出前九名给予奖励
一等奖(3名),颁发奖状和奖品
二等奖(3名),颁发奖状和奖品
三等奖(3名),颁发奖状和奖品
八、评委老师
宋老师、王老师、段老师、郭老师、 闫老师
九、活动流程
前期工作
确定比赛时间,申请比赛场地(教学楼前);
周五中午全体参赛选手到政教处抓阄确定参赛选手的序号;
在比赛前,团委在比赛当天提前半个小时布置会场;
在比赛前确定两名主持人和主持稿(在比赛前4天确定下来);
确定评委,请评委老师在比赛当天提前20分钟到场,方便讲明评分规则;
比赛当天邀请各部门工作人员,全程报道;
比赛前打印出评分表以及评分规则(计算平均分精确到小数点后两位);
确定比赛用品(评委用笔、饮用水,计算器、话筒以及评委嘉宾、选手、观众的座位安排等)。
活动流程
主持人入场;
介绍来宾及评委;
校长致辞;
宣布评分细则;
演讲比赛开始;
评委点评;
宣布获奖名单并颁奖;
主持人总结,宣布比赛结束;
全体工作人员、参赛者、嘉宾、评委合影留念;
10.组织学生会干部打扫卫生,归还物品。
十、注意事项:
参赛者必须提前到场,到指定区域就坐,保持场地的安静 ;
参赛选手及所有人员听从部门安排,并注意安全;
各参赛选手按照公平、公正、公开的原则进行演讲。
比赛期间,如有异议请及时向评委老师反映,以便评委会及时作出调整
合唱比赛实施方案
一、 指导思想
为全面实施素质教育,培养学生对合唱艺术的兴趣及爱好,并通过演唱优秀的合唱歌曲激励学生正确认识民族文化、体验、感悟民族精神,自觉弘扬民族精神,继承世界优秀的艺术文化;掀起爱祖国、爱家乡、爱校园、爱生活等积极的人生态度,我校特决定在十月举行全校性的合唱比赛。[本文/ ]
二、 活动主题
励志·爱国
三、 活动组织单位
德育处 艺术组
四、活动时间
**年10月25日上午
五、参赛对象
初一至初四各班
六、活动安排:
1、以爱国主义教育为核心,通过“班班有歌声,人人颂祖国”的活动形式,开展以合唱为主要形式的学生歌咏活动,并从即日起,落实专人教唱推荐歌曲或自选歌曲,使学生人人会唱爱国主义歌曲,掀起演唱爱国主义歌曲的高潮。
2、要求:本次活动内容以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主,齐唱、轮唱、合唱形式不限,做到全班人人参加。
七、 具体措施:
1、各班在10月10日前将参赛曲目报于春桂老师处。
2、各班利用音乐课、班队活动时间教唱推荐歌曲,使学生人人会唱爱国主义歌曲。做到“班班有歌声,人人颂祖国”。
3、各班利用音乐课、班队活动、课外活动时间排练参赛歌曲,为比赛做好准备
4、班主任指定指导教师共同负责本班参赛节目。
八、评分标准:
合唱比赛按照10分制来评比
1、演唱时充分体现中学生良好的精神面貌;(2分)
2、声音洪亮,吐字清晰,音乐优美,层次鲜明;(2分)
3、节奏准确(2分)
4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序;(2分)
5、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符;(1分)
6、整体效果良好,富有感染力。(1分)
总分10分
注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
九、奖励办法:
一等奖(4个)、二等奖(8个)、三等奖(10个)
为了促进教育事业健康蓬勃的发展,造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍,依我校实际的情况,决定开展“师德演讲”竞赛活动。重在培养教师良好师德风尚,推进师资队伍建设,营造良好的师德氛围,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下:
一、参加对象:
我校全体教师(班主任要起到带头作用)。以年级组、室为单位大组择优推荐2人、小组择优推荐1人参加演讲竞赛。
二、活动内容:
围绕“敬业、爱生、奉献”主题,充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现我校教师道德思想与精神风尚。
三、竞赛时间:另行通知
四、竞赛地点:会议室
五、活动要求:
1、体现活动的群众性、广泛性,演讲活动将邀请部分家长参加,主席台将邀请家长代表、教师代表就座,评判席将有校领导、教师代表、家长代表组成
2、演讲时要脱稿,要紧扣主题,;并能联系教学、教研组、处、室实际生活。贴近身边的人、事。从讲师德,讲奉献等方面确定内容。可自带配乐录音带。使用多媒体。(题目自拟)
3、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
4、演讲稿必须由自己撰写,演讲时间为于3—5分钟,教师按抽签顺序上场。
5、参赛名单于本周星期二上交教导处。演讲稿要求用16开纸打印,题目宋体小二、加粗、居中;题目下一行打姓名,宋体小四、居中;正文宋体小四。于4月21日上交。
六、演讲评分规则:
(一)评分方法:比赛采取100分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。
(二)评分标准:
1、演讲内容(40分)
要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。
2、语言表达(30分)
要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。
3、表情仪态(10分)
要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。
4、演讲效果(20分)
要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。
七、奖项设置:
比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
八、比赛评委:
学校领导、教师代表、家长代表
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