合唱比赛实施方案

有毅力，计划克服所有的困难。为了计划的顺利开展 ，我们要提前做好一份方案。方案的拟定可以提升我们的工作能力，帮我们梳理工作中的重点。怎样写一份高质量的方案呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“合唱比赛实施方案”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

合唱比赛实施方案

一、 指导思想

为全面实施素质教育，培养学生对合唱艺术的兴趣及爱好，并通过演唱优秀的合唱歌曲激励学生正确认识民族文化、体验、感悟民族精神，自觉弘扬民族精神，继承世界优秀的艺术文化；掀起爱祖国、爱家乡、爱校园、爱生活等积极的人生态度，我校特决定在十月举行全校性的合唱比赛。[本文/ ]

二、 活动主题

励志·爱国

三、 活动组织单位

德育处 艺术组

四、活动时间

**年10月25日上午

五、参赛对象

初一至初四各班

六、活动安排：

1、以爱国主义教育为核心，通过“班班有歌声，人人颂祖国”的活动形式，开展以合唱为主要形式的学生歌咏活动，并从即日起，落实专人教唱推荐歌曲或自选歌曲，使学生人人会唱爱国主义歌曲，掀起演唱爱国主义歌曲的高潮。

2、要求：本次活动内容以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主，齐唱、轮唱、合唱形式不限，做到全班人人参加。

七、 具体措施：

1、各班在10月10日前将参赛曲目报于春桂老师处。

2、各班利用音乐课、班队活动时间教唱推荐歌曲，使学生人人会唱爱国主义歌曲。做到“班班有歌声，人人颂祖国”。

3、各班利用音乐课、班队活动、课外活动时间排练参赛歌曲,为比赛做好准备

4、班主任指定指导教师共同负责本班参赛节目。

八、评分标准：

合唱比赛按照10分制来评比

1、演唱时充分体现中学生良好的精神面貌；（2分）

2、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明；（2分）

3、节奏准确（2分）

4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序；（2分）

5、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；（1分）

6、整体效果良好，富有感染力。（1分）

总分10分

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

九、奖励办法：

一等奖（4个）、二等奖（8个）、三等奖（10个）

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初中合唱比赛方案

为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全体同学建设和谐校园的热情和决心，活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛，现将活动方案制定如下：

一、主题

我爱我的祖国（初拟）

二、具体时间安排

1、学歌:10月8日—10月14日

2、初审：10月20日下午

3、再审：10月27日下午

4、抽签：11月1日

5、彩排：11月1日

6、比赛：11月2日

三、地点

学校报告厅

四、参赛要求

每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲

五：演唱曲目：

六年级（1）班：歌唱祖国

六年级（2）班：红旗飘飘

六年级（3）班：让我们荡起双桨

七年级（1）班：同一首歌

七年级（2）班：青春舞曲

七年级（3）班：我们走在大路上

八年级（1）班：大海啊，故乡

八年级（2）班：歌声与微笑

八年级（3）班：团结就是力量

六、评分标准：

1、评分原则：评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。

2、比赛采取100分制。取平均值，若遇分数相同，评委进行讨论后另议。

3、评比规则：

（1）、精神饱满，富有朝气。服装整齐，上下台迅速、安静、有序；（10分）

（2）、能够有效把握歌唱情绪；（20分）

（3）、具有一定的歌唱技巧，音准节奏掌握良好（30分）

（4）、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符，整体效果良好；（10分）

（5）、演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，赋予艺术感染力及艺术创新（30分）

七．奖项设置：

1.团体一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名

2.最佳形象奖一名

3.最佳指挥若干名

4.道德风尚奖若干名

八、评委组：行政、音乐教师、家长代表合分员：孔令胜、黄小华

九、工作组：现场节目组织：魏旭涛会场纪律：各班主任摄影：陈洁玲

十、要求：

1、各班服装统一，节目演出时需提前组织学生站好队，按顺序队形上场、下场，不要延误其他节目比赛。

2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生，不准说话，随意走动，不准吃零食。

3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分，根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。

4、每个班级将每次的排练进行拍照，存档，汇总后上传，作为花絮在比赛间歇中播放（10月30日之前上传至魏旭涛助理处）

公明中英文学校

20XX-10-8

中学合唱比赛方案

中学合唱比赛方案

具体事宜如下

一、班级合唱比赛

1、初一级部各班选一首歌曲参加比赛，歌曲要求：内容健康向上、能反映当代中学生的精神面貌。

2、比赛形式：合唱 要求全员参加，穿着整齐统一，班主任参加的可适当加分。

3、时间不得超过5分钟。

二、 社团展示：

展示社团：声乐 舞蹈 健美操 国学 齐文化 英语口语

要求：各社团至少选一个节目参加展示，展示节目要与社团性质相符，有益于中学生，形式不限。时间不超过5分钟。

三、画展：科学幻想画社团展示，鼓励学生展开想象、发挥特长，但内容一定要与科学相联系。要求于5月14日下午第二节课前展出到位。

四、奖项：

合唱比赛设一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

社团展示设精品社团1个 优秀社团2个。

五、时间：初步定于5月14日（星期一）

六、地点：教学楼前

七、参加人员：初一级部全体师生

各班级、各社团务必于5月7日前，把节目报到孙永福处。。

望各班级、各社团接到通知后积极准备，争取佳绩！

未尽事宜另行通知

班级合唱比赛方案

为了丰富校园文化生活，推进我校艺术教育，培养学生爱校、爱班的思想意识，同时也为学生提供一个展示班级凝聚力的平台，结合我区艺术教育活动我校将开展班级合唱比赛，现将活动组织办法及有关要求通知如下：

一、参赛对象：

全体师生

二、比赛目的内容和规则：

1．以热爱祖国为主题，贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌。

2．每个参赛班级选定两个演唱曲目，一首为必唱歌曲，一首为选唱歌曲，必唱歌曲为《》（再与音乐老师商量）；自选歌曲原则上以教材歌曲为主进行选择，也可根据学生喜好选择教材以外歌曲，前提是内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。陪班教师参与班级展示。指挥由各班班主任担任。

3．演唱形式可以多样，如：领唱、对唱、大合唱等（两首曲目限8分钟内）。1、2年级齐唱，3——6年级两个声部以上的合唱

4．比赛设一、二等奖，颁发证书。

三、合唱比赛评判标准

1.精神饱满、歌声嘹亮、队形整齐、上下台整齐有序。（40%）

2.音高准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。（30%）

3.演唱形式新颖、服装整洁统一。（20%）

4.全员参与（10%）

四、报名时间：3月26日QQ报名即可

比赛时间初步定为：4月30日。

五、比赛地点：

学校操场

六、组织实施：

德育处

协助部门：班主任和陪班教师、信息技术办公室（音响）、音乐组、美术组、体育组

具体工作步骤

1．班主任先于学生和陪班教师一起商量演唱歌曲的曲目，查找音像资料。

2．细致学习歌曲，进行歌曲处理。

3．服装的统一

4．制作相关道具

请各班提前做好比赛准备！

校园合唱比赛方案

校园合唱比赛方案

为了更好地推进素质教育，丰富校园文化生活，展现校园文化风采，进一步培养学生团结合作热爱学校的精神，增强学生的团队意识和集体荣誉感，学校决定在*年级举行**中学校歌《**是我家》合唱比赛。具体事宜通知如下：

一、比赛时间： 9月月23日（周二）下午第三节课

二、比赛地点：音乐室

三、比赛规则：

1.以班级为单位，全体学生参加,采取合唱的形式；

2.合唱歌曲：校歌（合唱比赛时要求跟着伴奏带唱，参赛班级可灵活采用合唱、男女二重唱，适当加入朗诵等形式增加比赛特色。）；

四、比赛形式：

本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位。

五、评分方式：采取去一个最高分，去一个最低分，取平均分得办法记分。

六、评委安排：**

七、评分原则：

1.演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。

2.声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。

3.合唱队员与指挥及伴奏配合默契。

4.参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。

5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。

八、评奖办法：

一等奖1名；二等奖2名。

拔河比赛实施方案

拔河比赛实施方案

各科室：

为丰富干职工的文体生活，激发干职工奋发向上的团队协作精神，结合建院三十周年庆典，经院务会研究决定，在2015年“五一”国际劳动节之际，举办一次全院干职工拔河比赛，具体方案如下：

一、比赛时间

2015年4月28日16：00（如遇下雨天，则另行通知调整时间）。

二、比赛地点

住院部操场。

三、比赛形式及规则

1、参赛队伍如下：

一队：外科、急诊科、供应室。队长：周和平；

二队：内科、麻醉手术室、妇产科、保卫科。队长：陈超；

三队：医技科、放射科、检验科。队长：唐红茂；

四队：门诊部、门诊注射室。队长：于接荣；

五队：信息科、直报窗口、药剂科。队长：陈中华；

六队：办公室、医务科、护理部、预防保健科、财务科、总务科。队长：韩青春。

2、每支参赛队伍由10名队员组成，男、女各5名。

3、6支队伍先抽签，分成三个比赛小组，每场比赛均采用三局两胜制，三个获胜小组进入复赛，决出第一、第二、第三名。

4、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，各场比赛不得更换比赛选手。

5、每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的进攻白色线时，比赛结束。

四、组织机构

总裁判长：周和平

记 录：肖桂兰

五、奖励设置

每一个参赛队基本奖金300元。

第一名：1个团队，奖金700元；

第二名：1个团队，奖金500元；

第三名：1个团队，奖金300元。

六、有关要求

1、各参赛队长负责与本队科主任、护士长商定本队参赛选手。

2、各小组请于4月25日前上报参赛选手名单至院办。

3、请参赛选手按时到指定地点参赛。

演讲比赛实施方案

演讲比赛实施方案（一）

一、活动的目的和意义

根据县教体局关于开展“辉煌**年”读书教育活动通知精神，为了丰富我校文化生活，挖掘学生的演讲才能，培养全面发展的创新人才，深入推进学校的实施，学校决定在5月份，开展以主题演讲比赛活动，借此契机充分调动学生参与活动的热情，激发学生的爱国主义精神和报效祖国的决心，进一步加强我校的精神文明建设，全力打造我校书香校园。

二、参赛范围：七年级和八年级。

三、参赛时间：**年5月9日下午正式进行。

四、活动主题：“热爱祖国，读书让我成长”。

五、领导组织：

组长：杨宗昌

副组长：李盛清牟占龙孙军

成员：于晓东 杨凤贤 王海川 刘英 刘彦章

景立山宋金阳各和语文学科组

六、奖项设置：

一等奖：2名（七年级1名，八年级1名）

二等奖：4名（各2名）

三等奖：9名（七年级4名，八年级5名）

七、加分办法：一等奖班级加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。

八、具体要求：

1、每个教学组报一名选手参赛；每位选手演讲时间不超过5分钟；要求尽量脱稿演讲。

3、字数根据时间自定。

3、按年组进行比赛，按七、八年级先后顺序分别进行。

4、各班把演讲稿在5月7日上午交到政教处，稿一律用A4纸打印，参赛选手在标题下署名，并写明学校、班级及辅导教师姓名。

九、办公室负责制作、摄像和会场布置。

**年4月26日

演讲比赛实施方案（二）

一、活动目的

为了让每一位学生学会感恩，学会关心，学会回报，同时也为了丰富学生的课余生活，给他们提供一个展示自我的平台，我校将举办一场主题为“思源感恩”的演讲比赛。为更好地举办此次演讲比赛，特制定了详细的活动方案，具体如下：

二、活动时间、地点：

11月4日（星期四）下午学校礼堂

三、活动项目

1、“思源感恩”演讲比赛：三到五年级每班选送一名选手参赛，时间3分钟左右，按从三（1）——五（2）的顺序表演，要求声音响亮，普通话标准，并富有感情。

2、一、二年级感恩儿歌、童谣朗诵比赛：形式不限，要求声音响亮，()普通话标准，并富有感情。

四、评分标准

本次比赛评分采用10分制：

1、内容思想：要求内容以“思源感恩”为主，条理清楚，思想积极向上，富有真情实感；（5分）

2、语言表达：要求脱稿，语言规范，口齿清楚，生动流畅，富有感染力，时间运用恰当；（3分）

3、仪容仪表：要求衣着整洁，仪表大方。（2分）

五、活动安排

场地布置：胡孟春（音响）周敬章（会标）

评委：陈娜龙灿华周铁良黄维

照相：曾建华

六、奖励办法

按得分评选等级，每年级评选一个一等奖，一个二等奖，一个三等奖，在班级评比积分里按等次加分。

演讲比赛实施方案（三）

中华民族自古以来“礼仪之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代中学生必须具备的美德。为配合学校的文明礼仪教育，培养学生文明行为举止，营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲比赛，现将活动有关事项通知如下：

一、活动主题：

文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中

二、参赛对象：

每班推荐一名学生（每位语文老师推荐2名）参加年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参加学校复赛。

三、参赛要求：

1、演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，有较强的感染力。稿件不准下载。

2、演讲时间不超过5分钟，比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅，充满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。

3、使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。

4、着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。

5、报名时间：

请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。

四、比赛时间和地点：

3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。

五、比赛奖项：

本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同时年级评选最佳组织奖一个。

希望各年级高度重视，认真选拔辅导，做好充分准备，力争获得优异的成绩。

xx中学

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