学八礼，做礼德少年主题教育活动实施方案

列宁曾说过：任何计划都是尺度、准则、灯塔、路标。当我们不知道如何进行项目的时候我们要为此安排好一份独特的方案。方案可以让我们在实践中更快地理清思路。符合要求的的方案是什么样的呢？小编特地为大家精心收集和整理了“学八礼，做礼德少年主题教育活动实施方案”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

学八礼，做礼德少年主题教育活动实施方案

为加强我校学生思想道德建设和文明校园创建工作，培养爱学习、爱劳动、爱祖国、有礼貌的合格建设者和可靠接班人。学校决定在全校师生中开展"学八礼，做礼德少年"主题教育活动，现制定本方案：

一、活动宗旨

通过开展此次主题教育活动，让学生全面了解"八礼"的主要内容，真切感知文明礼仪的重要性，发挥教师示范引领的作用，促进学生对"中华礼仪之邦"的认识，从而激励学生从自我做起，磨练品格、提升自我、勤奋学习，做新时代有素养的文明人。

二、活动安排

（一）"八礼"专题宣传活动

1.开展"八礼"宣传活动

组织全体师生认真阅读"八礼"的主要内容，通过办"八礼"专题橱窗，利用晨会、班队会等契机加强学生的认识，利用对全体师生发出倡议。让学生有所知、有所想、有所悟，从而真正理解"八礼"的主要内容。

2."八礼"诵读活动

各班级组织学生一起诵读"八礼"的具体内容，争取每一位学生都能熟记于心，将"八礼"的内涵真正融入到自身的价值观中去。

3.学校通过校园网站、微信公众平台、ITV等宣传报道"八礼"活动，增强舆论氛围，从而扩大影响。

（二）"八礼"评选活动（具体完成时间待定）

推荐有关弘扬"八礼"的优秀文章和书籍，让学生结合自身体验用文字来传达对"八礼"的理解；用文字来赞美我们中华民族的传统美德；用文字来编织对自己、对他人、对祖国的美好希望。征文活动要求：文题自拟，体裁不限，字数600字以内。征文以电子档形式报送，请在电子邮件中注明"X年级X班文明礼仪征文"字样，在每篇作文末尾注明姓名、班级以及指导老师。（三至六年级每班限3篇，统一发送至）获得等次奖选手的参赛作文将统一上传于校园网站，并结集成册。

（三）"八礼"手抄报评选活动（具体完成时间待定）

在组织学生"知礼仪"的基础上，我校将举行一次"八礼"手抄报评选活动。让学生动笔来描绘心中的"礼仪",描绘中华礼仪之邦；通过评选获得等次奖的身边最美的"八礼"手抄报进行张贴宣传，并将电子版统一上传于校园网站。以此来带动每一位学生、每一位老师和家长的热情，将学礼仪的号角传递到家庭中去。（一至六年级每班限3份）

（四）开展"八礼"主题队会活动

各中队利用每周一次的班队会，号召全校学生举行一次"八礼"的主题队会。()让学生结合自身经历和感受来谈谈学校的"八礼"活动，畅谈对"八礼"的认识和感触，将本次活动真正深入到学生的内心去。

（五）开展"八礼四仪"知识竞赛（具体完成时间待定）

从各班级随机抽取若干名学生进行知识竞赛。

（六）开展"最美礼仪使者""十大礼仪之星"评选活动

具体评选办法见《平阳县鳌江小学"最美礼仪使者""十大礼仪之星"评比方案》。

（七）开展"最美礼仪先进集体"评选活动

学校在开展学生礼仪评选活动的同时，为了激励各班级积极参与到此次活动中来，拟通过主题班队会教育开展的效果，征文、手抄小报、知识竞赛等评比活动的等级，进行量化评比，在各年级选出"最美礼仪先进集体",从而促进学生崇尚礼仪，增进学生集体荣誉感。

三、活动分工

组 长：白洪涨负责学生礼仪教育的全盘工作；

副组长：林甲坚 负责学生文明礼仪教育具体实施；

雷荣超 负责文明礼仪教育宣传工作；

成 员：黄海霞 负责"八礼"教育诵读、资料收集，评选"最美礼仪使

者""十大礼仪之星"

林莉 负责手抄报评比、征文活动；

各 负责各班学生日常文明礼仪教育，组织评选好"最美礼

仪使者""十大礼仪之星"工作，收集上交相关资料；

四、总结表彰

活动过程中学校将及时组织有关人员对各班级的活动参与情况予以评比。

五、活动要求

1.高度重视、密切配合。希望各班主任、各班级认真执行本次活动的相关事宜，争取以此为契机，号召学生"学礼仪",做一个有礼貌的小学生。

2.精心组织、注重实效。各级部、各班主任要根据通知精神，认真组织学生进行专题阅读，撰写优秀文章，参加征文比赛。要围绕活动主题，有机整合学校其他德育活动，开展富有新意、有创造性、深受学生喜爱的主题活动，促进活动内涵进一步深化。

3.积极宣传、广泛发动。各班级要加大活动宣传力度，抓好校内宣传，不留盲点，确保每一位学生都能知晓活动、参与活动。

平阳县鳌江小学政教处

2015年3月6日

附件1:"八礼"诵读内容

附件2:鳌江小学学生基本文明礼仪规范

附件1:

"八礼"诵读内容

仪表之礼

面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼

讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼

用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼

尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼

遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼

遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼

善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼

按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

附件2:鳌江小学学生基本文明礼仪规范

仪表之礼

目标

面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方

具体规范

1、勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。

2、指甲里无污垢。

3、不当众挖鼻孔、掏耳朵。

4、勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。

5、坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。

6、保持书包和个人物品整洁。

7、公共场合不脱鞋。

8、站立式抬头挺胸。

餐饮之礼

目标

讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅

具体规范

1、吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。

2、夹菜时不在盘中挑拣。

3、等候家人一起吃饭。

4、在公共场所就餐时不追逐嬉闹。

言谈之礼

目标

用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善

具体规范

1、对师长不直呼其名，使用敬语。

2、接听电话先说"您好",通话结束说完"再见",再挂电话。

3、不用带侮辱性的绰号称呼别人。

4、在校园和公共场所讲普通话。

5、不说脏话谎话。

待人之礼

目标

尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人

具体规范

1、记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。

2、尊重老师劳动，上课认真听讲。

3、遇人面带微笑。

4、进别人房间先敲门，得到应允再进入。

5、用他人的东西，应先征得他人同意，用后及时归还并致谢。

6、用零花钱帮助有困难的小朋友。

行走之礼

目标

遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座

具体规范

1、认识交通标识，遵守交通规则。

2、上学放学时走规定路线。

3、乘车有序排队，不拥挤、不插队。

4、上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。

5、乘自动扶梯靠右站立，空出左侧通道。

6、不乱按电梯的按钮。

观赏之礼

目标

遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩

具体规范

1、提前入场，对号入座。

2、不随意走动，不高声讲话。

3、瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆或丢入垃圾箱中。

4、不站立和在通道观看。

5、观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。

游览之礼

目标

善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德

具体规范

1、便后及时冲水，不随地大小便。

2、不触摸文物，在景物上不画写、不划刻。

3、不追、捉、打、喂动物。

4、不攀爬景区设施。

5、带走自己产生的所有垃圾。

仪式之礼

目标

按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗

具体规范

1、升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。

2、参加入队仪式、晨会等活动时，着装整洁，少先队员佩戴红领巾或队徽。

3、仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随意交流、走动。

4、清明祭扫不穿鲜艳衣服。

F132.com延伸阅读

成人礼活动方案

成人礼活动方案

一、活动主题

加冠及笄挑新桃，扎发而字落雨潇

二、活动目的

进一步加强广大青年的政治引领，教育引导青年把热爱祖国、服务人民与建设家乡结合起来，使我校青年在学习中进步、在实践中成长，不断创造新的青春业绩。18岁标志着进入成年期这个人生的新阶段，要在年满18岁的大中学生中重点开展教育：从法律上讲，18岁后我国公民享有完全的公民权利和义务，要进一步深化法制教育和公民意识教育，帮助学生认识18岁的重要转变及其意义，进一步提高公民素质，确立对家庭、对社会、对国家的责任；18岁意味着正式成年，是完全民事行为能力人，要在此时开展生涯发展辅导，引导和帮助学生规划自我发展目标，培养独立意识和责任意识，提高独立在社会上生存、适应、发展的能力。

三、活动时间

2016年**月**日8：00

四、活动地点

**田径场

五、活动对象

全校各基层团支部

六、活动内容

升国旗、成人寄语、放飞梦想、加冠及笄、集体宣誓、缅怀先烈。

（一）前期准备

1.在活动开始前一周进行活动宣传片的拍摄，并在活动前三天进行微博、微信等线上宣传；

2.活动开始前两天写好成人寄语的演讲稿，语言朴实但不失营养；

3.在活动前一周联系“一呼百应”校园演说比赛优秀选手，并写好成人感言，活动当天作为代表发言；

4.由**汉服社准备古代成人礼服装，并征集人员准备进行成人仪式，在活动前勤加练习；

5.请学生代表提前准备好感恩词语，对自己的老师、父母进行感恩发言；

6.准备好集体宣誓词，在活动前五天进行参加成人礼的人员征集；

7.青协在活动前进行对后湖烈士陵园的扫墓对接。

（二）活动流程

1.于活动当日早上8：00由国旗护卫队带领大家进行升旗仪式；

2.升旗仪式结束后由团委老师对在场学生进行成人仪式的寄语；

3.放飞梦想环节由“一呼百应”演说比赛优秀选手代表广大学生发言；

4.由**汉服社给部分学生进行成人的加冠及笄仪式；

5.尽量选取孝感本地学生，若不是则请学生代表对老师发表感言后给父母打电话并打开免提说出感恩致辞;

6.最后由学生代表带领大家进行宣誓;

7.在宣誓结束后由青协带领部分参加成人礼成员去后湖烈士陵园进行扫墓活动。

七、后期收尾

1.活动结束后进行场地清理；

2.保证外出人员的安全；

3.所有物品保持完整，避免损坏；

4.将此次活动进行线上与线下反馈，对此次活动的群众满意度调查；

5.认真总结活动经验，发现不足，总结成长。

*本活动最终解释权归共青团**工程学院委员会所有

医院八荣八耻主题教育活动实施方案

医院八荣八耻主题教育活动实施方案各党支部：
为深入学习贯彻胡锦涛同志“八个为荣、八个为耻”的重要讲话精神，努力在我院树立和弘扬社会主义荣辱观，更好地为人民群众提供满意的卫生服务。院党委决定，在全院范围深入开展“学习‘八荣八耻’，争当健康卫士”主题教育活动。一、活动内容
深入学习贯彻胡锦涛总书记3月4日在全国政协民盟民进联组会上“八个为荣、八个为耻”的重要讲话，即：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”树立社会主义荣辱观，争当健康卫士。
二、活动安排
1、学习教育（3月27日——4月30日）
医院4月上旬举办“树立社会主义荣辱观，做服务为民健康卫士”专题讲座，同时各支部要以“学习‘八荣八耻’争当健康卫士”主题教育为载体，组织干部职工通过党团组织生活会、主题座谈会、讨论会、撰写心得体会等学习教育形式，深入开展学习教育活动，做到人人有笔记、人人有体会。（党办负责）
2、主题征文、演讲（5月1日—5月30日）
在学习教育的基础上，开展以“学习‘八荣八耻’，争当健康卫士”为主题，“我与医院共发展”为内容的征文、演讲比赛（时间、地点另行通知），引导干部职工把“八荣八耻”内容化为自身的行动指南，树立社会主义荣辱观。（工会负责）
3、实践教育（6月1日—12月31日）
继续开展“以一带五”、“青年志愿者”、“我与医院共发展”等主题教育活动，引导医务人员在医疗服务实践中树立社会主义荣辱观，使良好的道德风尚在医院蔚然成风。（团委负责）
4、总结表彰（2017年元月）
各支部认真总结活动开展情况，民主评选、支部推荐2至3名健康卫士，并将活动总结和健康卫士事迹材料于12月20日前报党委办公室，经院党委确定，给予表彰奖励。（党办负责）
三、活动要求
1、充分认识学习贯彻“八荣八耻”社会主义荣辱观的重大意义。荣辱观念是善恶、是非、美丑等价值理念在一个时代的具体体现，是人们赖以行动和自律的标尺。胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观，抓住了中国经济发展和社会变革的核心问题，从法律、操守和信念的高度，以社会主义的精神内涵，科学定义了我们时代应该具备的是非观念、善恶分辨和美丑界限，具有很强的文化传承性、现实针对性和历史指引性。“八荣八耻”社会主义荣辱观对于引导社会风气的进一步好转，理清人民群众普遍关心的一些紧迫问题，进一步加强医务人员思想道德教育有着十分重要的指导作用。
2、坚持不懈地用“八荣八耻”社会主义荣辱观武装全院干部职工。各支部要在干部职工的思想教育中贯彻“八荣八耻”，要把干部职工引导到热爱祖国、决心为祖国的繁荣富强贡献自己全部热情和力量的道路上来，把干部职工引导到崇尚科学、诚实守信、团结互助、自强不息的道路上来，鼓励干部职工自觉抵制社会不良风气的侵袭，激励干部职工在思想意识和实际行动两个层面与错误的观念作斗争。
3、坚持把社会主义荣辱观教育与工作实际和个人的思想道德观念紧密结合起来。全院干部职工要在具体的岗位实践中牢固树立社会主义荣辱观，明确坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，不断提高自身的思想道德素质，争做社会主义道德建设的实践者和促进者，以实际行动忠诚于党的卫生事业，维护人民群众健康权益。
4、坚持与当前开展的学习贯彻党章活动紧密结合起来。各支部要坚持把社会主义荣辱观教育贯穿于党的建设始终，引导广大党员认真践行保持先进性的具体要求，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，加强道德修养，切实把“八荣八耻”转化为自觉行动。党员领导干部要充分发挥示范带头作用，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，严格规范思想行为，积极践行社会主义荣辱观，用自己的模范言行和人格力量为群众做出表率。
5、坚持与深入开展精神文明、医院文化建设紧密结合起来。各支部要狠抓已经制定的思想政治工作、职业道德建设、医德医风建设等方面措施的落实。坚持以社会主义荣辱观为导向，以健康向上的文化活动为载体，把自律和他律结合起来，进一步加强职业道德、职业纪律、职业责任教育，增强医务人员的自我教育、自我管理、自我约束的意识，增强职业责任感和荣誉感，让何以为荣、何以为耻深入人心，成为广大医务工作者做人做事的准则，树立人民群众健康卫士的良好形象。
6、坚持与努力缓解群众看病难、看病贵问题，为群众提供满意的医疗卫生服务结合起来。各支部要进一步坚持和完善便民服务措施，坚持合理检查、合理治疗、合理用药、合理收费，提高医疗服务质量，控制医药费用，努力为群众提供便捷、经济、有效的医疗服务，医院八荣八耻主题教育活动实施方案

医院八荣八耻主题教育活动实施方案大力弘扬白求恩精神和救死扶伤治病救人的优良传统。
7、坚持与加强党风廉政建设和干部队伍建设紧密结合起来。各支部要把树立社会主义荣辱观作为反腐倡廉教育的重要内容，采取有效措施，进一步加强党风廉政教育，引导党员干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，牢固树立社会主义荣辱观，形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。坚持把践行“八荣八耻”情况作为干部考核评价的重要标准，真正把那些政治上靠得住、工作上做得好、作风上过得硬、群众信得过的干部选拔到领导岗位上来。
医院八荣八耻主题教育活动实施方案

开笔礼方案

开笔礼方案（一）

一、活动目的

为了让一年级新生也能领略到我国优秀传统文化的魅力，我校将举行一年级新生“开笔礼”仪式，通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。

二、时间：**年9月22日（星期一）下午15：00

三、地点：大操场

四、活动物品设备准备及工作分配：

1、活动方案、分派工作：袁万华蒋雪梅

2、横额、音响、舞台布置：陈木黄彬严宪忠

3、朱砂（含装朱砂的小碟15个）、毛笔（200支）、墨碟（200个）：祖迪

4、桌子、椅子（200张）：六（1）、六（2）班学生负责搬桌子

5、大鼓：祖迪

6、相机：陈木

7、一尺见方尺幅的宣纸；一支大毛笔：何逊

8、各班带队：各班语文、数学老师。

五、参加人员：学校领导袁万华（校长）、何建华（党支部书记）。

谭丽娟（校长）、余小鹏（主任）；一年级全体师生；学生代表每班2名；家长代表。

六、会场组织：蒋雪梅黄彬

七、活动主持：蒋雪梅

八、活动要求：学生穿校服

**年9月19日

开笔礼方案（二）

一、活动目的：

为了进一步弘扬优秀的民族传统文化，让学生坚实地迈好学习的第一步，激励学生珍惜读书的机会，勤奋学习。

二、活动准备：

1、邀请一年级部分家长参加。

2、朱砂、鼓、12把鼓捶、写字板、孔子像、话筒、桌子。

三、介绍来宾，学校领导讲话。

女主持人：尊敬的各位领导、各位家长，老师们、同学们，上午好！今天我们要给一年级的新同学举行“开笔礼”仪式。

男主持人：出席今天开笔礼仪式的领导有：县教育局、县教研室，另外，我们还荣幸地邀请到部分家长参加。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女主持人：下面请县教育局领导讲话。

男主持：接下来请X校长讲话。

四、仪式前热身活动。

1、由XX主任组织全校同学齐诵《三字经》片断。

（原文：弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变）

2、由XX主任带领全校同学玩古诗接龙游戏。（按年级）

五、仪式过程

（一）仪式第一项：正衣冠

女主持人：童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。衣冠不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。

男主持人：“开笔礼”仪式第一项正衣冠。请学校领导及老师给一年级新同学正衣冠。

女主持人：一年级的同学衣冠整洁，看起来更加精神了，以后出门前你们都能自己整理衣冠了吗？

（二）仪式第二项：授弟子

女主持人：启蒙之初，家长把孩子亲手交到老师手中，以表示对孩子教育的重视，并对老师表示感谢。

男主持人：仪式第二项授弟子。请一年级的上台，（稍等一会）请家长领自己的孩子上台，交给老师。（每班班主任上台。每班选两名学生及其家长上台。）

女主持人：请班主任和家长退场

（三）仪式第三项：朱砂启智

男主持人：仪式第三项朱砂启智。

女主持人：朱砂启智又称“开天眼”，意思是开启智慧，寄托师长们美好的愿望，希望同学们从此眼明心亮，好读书，读好书，读书好。

男主持人：请各位领导给新同学点朱砂。（领导们上台给学生点朱砂，并送上祝福。每班安排四名老师点朱砂，需24名老师，需36个纸杯……）

（主持人引导学生退至舞台右后侧，排队等候击鼓。）

（四）仪式第四项：击鼓明智

男主持人：谢谢各位领导。仪式进行第四项击鼓明智。

（男老师抬桌子，鼓放在舞台正中。罗婕老师把鼓捶发给学生。）

女主持人：击鼓明智就是表明自己的志向，击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。先请覃副校长为新同学击鼓启蒙。掌声欢迎。

（XX副校长先击鼓三次，然后勉励学生。）

男主持人：请一年级新生代表击鼓明智。（学生列队击鼓，先击鼓然后大声地说出自己的志向，女主持人把话筒递到学生嘴边：（勤奋好学助人为乐

勤俭节约尊师重教百折不挠勇于创新团结协作诚实守信见义勇为学无止境精益求精知恩图报）

（五）仪式第五项：启蒙描红

男主持人：仪式第五项启蒙描红。

女主持人：“人生聪明识字始”，识字写字是学习文化的第一步。今天我们描红笔画简单而意义深远的“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的。

男主持人：请杨菊玲老师为我们示范“人”字的写法。大家欢迎。（男老师抬上桌子和写字板。）

XX老师：同学们，这人字由一撇一捺构成，（范写）先写一撇，再写一捺。请一年级新同学抬起右手，跟老师书空：一笔撇，二笔捺。

今天我们以一个‘人’字开笔，要把这个“人”字写得堂堂正正、稳稳当当、神采飞扬、气势非凡。这是因为我们进学校学习首先要学会做人，做人首先就必须堂堂正正，正地立身。这“人”字的一撇一捺要相互挨着，才能立稳，我们为人在世，应该互相支持，互相帮助，才能构成。

（六）仪式第六项：许心愿

男主持人：谢谢XX老师。仪式进行第六项许心愿。

女主持人：一年级的新同学，你们的心，就像春天的泥土，播什么种，就发什么芽。让我们在孔子先师的像前默默地许愿，许一个最美好的心愿。

（七）仪式结束

女主持人：同学们，你们的心愿一定会实现的，祝大家心想事成，学业进步。

男主持人：最后请对我们这次活动进行小结，并布置本学期的诵经活动。

女主持人：今天的开笔礼仪式意义深远，是新同学人生中的一件大事是开始学习，走向成功的起点。

男主持人：开笔礼仪式到此结束。各班有次序地退场。

小学“八荣八耻”主题教育活动实施方案

胡锦涛总书记关于“”的重要论述，精辟地概括和阐明了社会主义荣辱观的基本内容，体现了中华传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义核心价值观的鲜明导向，为学校的思想道德建设、特别是青少年的思想道德教育指明了方向。认真贯彻执行胡锦涛总书记“八荣八耻”精神是新时期指导学校德育工作，加强和改进德育工作的根本保证。为认真做好这一重要工作，结合我校实际，特制订《开展“八荣八耻，从我做起”主题教育活动实施方案》。
一、学习讨论，提高认识。
在全体师生中开展学习树立社会主义荣辱观的教育活动。第一，组织学习“八荣八耻”内容，把帮助教师自觉树立社会主义荣辱观作为建设的重要内容，引导广大教师自觉加强社会主义荣辱观的学习和示范。第二，要从“培养什么人”、“如何培养人”的战略高度组织教师开展讨论，提高教师对树立社会主义荣辱观重要性的认识，从而积极主动地把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、在课堂教学的主阵地、主渠道中凸显社会主义荣辱观教育。
二、开展活动，全面落实。
1、发挥课堂教学主阵地、主渠道作用。首先在教育教学活动中进一步强化有关荣辱观教育的内容，针对小学生的特点，科学设计教育内容，深入浅出地开展社会主义荣辱观教育。
2、充分发挥学校“小号角”广播站的作用，坚持正面教育，用学生喜爱的方式，多宣传，让“八荣八耻”这一社会主义荣辱观在学校成为强音，在金峰小学每一位学生心中扎根。
3、印发、学习《“八荣八耻，从我做起”》。以少先队为主阵地，开展一系列活动，并掀起学习热潮。
4、开展好“五个一”、“四个进”活动，确保学习贯彻工作取得实效。五个一，即要在每个教室张贴一张“八荣八耻”座右铭或宣传画；每个班级举办一次以“八荣八耻”为内容的专题班会活动；每个班级编写传唱一首关于“八荣八耻”的新童谣；每班出版一期以“八荣八耻”为主题的宣传刊。五个进，即让“八荣八耻”教育进班级、进课堂、进教材、进网络、进活动。从而使“八荣八耻”的社会主义荣辱观在学生中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。
5、加强社会实践环节，在实践育人过程中彰显社会主义荣辱观教育。以全面实施为基础，切实把德育与智育、体育、美育有机结合起来，在校园文化建设中融入社会主义荣辱观教育。带领学生积极地参观、实践、体验，丰富学生的情感，从而提高教育实效。
6、抓好重要节庆日、纪念日对学生进行宣传教育和实践活动。利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日，以及入学、入队等重要时机，举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，集中开展社会主义荣辱观主题宣传教育，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。把锦涛总书记的“八荣八耻”讲话精神作为宣传教育重点，开展系列活动，形成宣传、活动热潮。
三、立足实际，制订方案。
针对我校的实际，深入调查研究，采取确实有效措施，解决影响学生健康成长的现实问题，扎实推进学生思想道德建设。结合实际制订具体方案，切实把本次活动提出的各项任务落实到学校教育教学工作的全过程。建立和完善校长亲自领导，、辅导员和全体教职员工共同承担的学生德育工作体系。并把对学生进行社会主义荣辱观教育的要求纳入到班级管理和班主任工作之中，把社会主义荣辱观教育作为考核班主任和教师的重要指标。
四、主要活动内容：
1、利用三月份“公民道德建设宣传月”深入开展学习、宣传“八荣八耻”活动。利用升旗仪式，开展一次以“八荣八耻”为内容的“

”教育活动。
2、学习、宣传《“八荣八耻，从我做起”倡议书》。
3、举办以“八荣八耻”为内容的中队主题会评选活动。（3月—5月）
4、以“八荣八耻”为主题的宣传刊。
5、“八荣八耻，从我做起”评比活动。

师德主题教育活动实施方案

师德主题教育活动实施方案师德主题教育活动实施方案
　××工会师德主题教育系列活动方案
根据市教育局、教育工会的文件精神和教育教学工作实际，为了进一步切实加强教师队伍建设和师德建设，努力提高广大教职工的职业道德水准，经研究决定继续深入开展“育人为本、热爱学生，争当优秀班主任”师德主题教育活动，现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以“育人为本、热爱学生”为主题，以提升师德水平为目标，塑造和确立爱生敬业的优秀班主任形象，更新教育理念和人才观，改善师生关系，创造适合学生个性发展、健康成长的育人环境，全面实施素质教育和创新教育，为实现全面建设小康社会目标提供人才支持和智力支撑作出更大的贡献。
二、活动内容
㈠认真组织教职工学习邓小平理论、十六大和十六届三中全会文件、“三个代表”重要思想，组织教职工学理论、学法律，以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平。要组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》、《镇江市教师职业道德建设实施方案》、“八要、十不准”要求、《扬中市教职工道德修养规范要求》、《扬中市教师职业道德建设实施方案》、《扬中市教职工十条禁令》、《扬中市教职工宣誓词》、《扬中市教育系统行风建设处罚暂行规定》等，通过学习提高广大教师以德治教、爱生敬业、育人为本的自觉性。
㈡要继续开展“学陶师陶，教书育人”活动，弘扬无私奉献、爱生敬业的精神，提倡无偿家教转化差生，确立新型的良好师生关系，切实加强师德建设。
要把握师德的核心和精髓是爱生，各学校要认真组织好主题教育系列活动，如举办“爱生敬业，育人为本”征文评选、“讲三德、做三好”演讲赛、优秀教师先进事迹报告会、组织文明职工、优秀班主任、师德先进个人评选等活动。
㈢市教育局、教育工会、教育局团委和妇委将联合举办系列活动：
1、“优秀班主任”征文。可结合魏书生老师的报告谈自己的班主任工作体会、做法；转化差生的经验；优秀班主任的先进事迹等。要求各学校在本校组织征文评选后择优推荐1至2篇。5月底稿件截止。
2、组织“奉献在讲台”演讲活动。9月初组织。
3、“教师之歌”卡拉ok演唱。围绕歌颂教师的献身事业、歌颂伟大祖国。要求各学校先在校内组织竞赛，选拔1至2名参加市演唱赛。本学期结束前报名截止。6月底组织比赛。
4、组织优秀班主任事迹巡回报告会，弘扬爱生敬业、无私奉献的崇高精神，总结推广班主任工作的新经验、新方法，切实提高教职工队伍的整体素质。教师节期间组织。
㈣结合庆祝第20个教师节表彰一批“师德先进个人”。
三、活动要求
通过活动提高广大教师的师德水平和素质，要求各学校先组织教师参加活动，然后选拔推荐参加市活动。要求活动要讲求实效，不摆形式，不走过场，要精心策划活动的内容和过程，培养优秀班主任群体，把教师个体形象塑造寓于优秀群体建设之中，努力建设师德高尚、爱生敬业、乐于奉献、为人师表、教书育人、依法执教、勇于改革的优秀教师队伍。
特此通知。
师德主题教育活动实施方案

青少年四德工程实施方案

这篇《青少年四德工程实施方案》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
各镇、街道团(工)委，开发区团委，区直部门团(工)委，大企业团委：
为深入学习贯彻落实党的十八大精神和区委、区政府关于在全区开展“四德”工程建设工作有关要求，进一步加强青少年社会主义核心价值体系建设，经研究，决定在全区青少年中深入实施“四德工程”建设，现制定如下实施方案。
一、指导思想
认真学习贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕区委、区政府关于争创“四德”工程建设市级示范区的一系列安排部署，通过在全区青少年中开展形式多样的思想道德建设实践活动，引导全区广大青少年树立正确的人生观、道德观、价值观，凝聚青春力量，为建设活力、魅力山城做出贡献。
二、工作目标
从现在起到2020年3月作为共青团“四德”工程建设集中推进阶段，在全区广大团员青年中开展以“爱德、诚德、孝德、仁德”为主要内容的“四德”工程建设活动，选树一批先进典型，进一步加强广大团员青年的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。
三、主要内容
（一）以“爱”为核心，推进社会公德建设。突出关爱他人、爱护环境、奉献社会的主题，教育引导青少年互助友爱、和谐相处、遵纪守法、保护环境、奉献社会。（1）在机关，要以“心系群众、创先争优、服务发展、创树形象”为重点，教育青年干部职工不断提高自身素质，相互关心关爱，自觉维护机关形象；改进工作作风，热心服务基层、服务群众，优化发展环境；热心公益事业，带头奉献社会。（2）在企业，要以“关爱职工、效力企业、保护环境、回报社会”为重点，教育经青年营者创新创业、加快发展，积极承担社会责任，热心公益事业，努力回报社会；教育青年职工树立与青年共发展的意识，提高自身素质和技术水平。（3）在学校，要以“热爱家乡、助人为乐、奋发上进、遵纪守法”为重点，教育广大青少年学生重公德、讲秩序、懂感恩、知礼仪，关心同学、尊敬师立长、志成才、建设家乡。（4）在农村、社区，要以“邻里和睦、互帮互助、爱护环境、热爱家园”为重点，教育青少年和辖区居民自觉遵守基本行为规范，维护邻里团结，关爱困难群众，积极履行义务，开展“扶老、助残、救孤、济困”等志愿服务活动。
（二）以“诚”为核心，推进职业道德建设。突出诚实守信的主题，教育引导青年牢固树立诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念。（1）机关事业单位青年，要牢固树立服务理念，在工作面前真抓实干，在成绩面前实事求是，在失误面前勇于担责，以实绩检验工作成效。（2）企业青年，要树立“诚信立企”意识，守法经营，信守合同，热情服务，公平公正。（3）农村青年，要树立劳动光荣的意识，热爱家园、诚实劳动）、团结互助、崇尚科学、勤劳致富。
（三）以“礼”为核心，推进家庭美德建设。突出尊老爱幼、家庭和睦的主题，从自身做起，从一点一滴做起，建立和谐的家庭社会关系。（1）对老人，要做到尊老爱老、孝敬父母，照顾好父母生活起居，多抽时间陪伴父母，多沟通交流，使他们能够身心愉悦的安享晚年。（2）对子女，要引导他们养成良好的学习生活习惯，尊敬长辈、知恩感恩（3）夫妻之间，要做到互爱、互敬、互谅、互助，做老人的好儿女、孩子的好父母、工作的好助手、生活的好伴侣，营造温馨和谐的家庭氛围。
（四）以“仁”为核心，推进个人品德建设。突出知荣辱、懂感恩、尽责任的主题，通过开展一系列的教育和实践活动，引导广大青少年不断提高道德修养，自觉践行道德规范。（1）知荣辱，就是要教育广大青少年牢固树立社会主义荣辱观，在社会生活中严格区分是非、善恶、美丑的界限，树立正确的社会价值观和人生观。（2）懂感恩，就是要教育广大青少年感恩国家、感恩社会、感恩父母、感恩师长、感恩大自然，引导人们从小事入手，从身边的事做起，以积极向上的心态对待他人、工作、社会，多行善举、济危救困、助人为乐，建立健康、融洽、愉悦的人际关系。（3）尽责任，就是要在广大青少年中培养起责任意识和奉献精神，明确在家庭、岗位和社会应尽的责任和义务，不断增强履职尽责、回报社会的本领和能力，爱岗敬业、干事创业，通过个人奋斗实现自身的人生价值。
四、方法步骤及工作要求
（一）学习动员阶段（2013年7月中旬至7月下旬）
各基层团组织结合自身实际，详细制定活动计划和实施方案，通过召开动员大会、印发宣传材料、设立固定宣传栏等多种形式，广泛宣传“四德”工程建设的重要意义、工作内容和任务目标，充分发动广大团员青年积极参与到“四德”工程建设中来，形成“讲文明、讲道德、我行动”的浓厚氛围。
（二）组织实施阶段（2013年8月至2020年2月）
各基层团组织要按照团区委的总体方案，将实施“四德”工程与青年志愿服务、希望工程、青少年权益维护等工作紧密结合，深入开展各具特色的“四德”工程建设主题教育和实践活动，并积极挖掘、培养、推荐、宣传青少年中“四德”先进典型，积极营造良好社会氛围。团区委将适时组织开展“四德”青少年评选活动。
（三）总结提高阶段（2020年2月至3月）
各基层团组织对活动开展情况进行自查总结，查找存在问题和不足，认真整改提高。团区委将对各单位实施“四德”工程情况进行检查考核，并积极探索建立共青团“四德”工程建设长效机制，形成常态化运作，不断提升广大青少年的思想道德水平。

开展两学一做学习教育活动实施方案

开展两学一做学习教育活动实施方案

为认真学习贯彻中央、省、市有关会议精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步增强遵守党章、执行党纪的思想自觉和行动自觉，经总公司党委研究，决定在总公司全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动(以下简称“两学一做”学习教育活动)。结合总公司实际，制定本实施方案。

一、活动内容

在总公司全体党员中开展“两学一做”学习教育活动，学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格共产党员，为加快推进总公司经济快速优质发展提供坚强保证。

二、组织领导

为确保此次学习教育活动的顺利开展，总公司成立“两学一做”学习教育活动领导小组。

组 长：**（党委书记、总经理）

副组长：**（党委委员、纪委书记、副总经理）

成 员：各党委委员、副总经理、各党支部书记、常 识、**

领导小组下设办公室，全面负责“两学一做”学习教育活动日常工作，常识同志兼任办公室主任，**同志为办公室成员，办公室设在综合部。

三、总体要求

（一）认真学习党章党规，严格遵守党章党规。

一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。总公司全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏；要强化程序观念，该报告的必须报告，该打招呼的必须打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。

二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党章党纪法规，组织“两学一做”学习教育活动专题党课，对党纪党规进行集中学习培训，开展“两学一做”知识竞赛活动。号召总公司全体党员学习党章党规、遵守党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，重温入党誓词，用入党誓词约束自己，努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

三要开展廉洁教育，加大警示力度。通过观看警示教育片、参观警示教育基地、组织党风廉政教育等形式，组织全体党员深入开展警示教育，深刻剖析违纪违法案件产生的原因和危害，促使广大党员学习有收获、认识有提高、心灵受震撼，时刻绷紧立党为公、廉洁服务这根弦。要组织党纪党规知识测试，突出学考结合，以考促学，组织党纪知识测试，考察党员个人学习成果，引导党员紧密结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪知识内涵，增强广大党员的党性观念和纪律观念，不断提高个人素养，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。

（二）认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话。

一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好党委中心组学习、党支部学习等各种学习活动，抓住重点和关键，从党委领导班子抓起，使党委班子成员先学一步、学深一步，作学习贯彻习近平系列讲话精神的表率，推动讲话精神真正入脑入心、扎地生根。要采取多种有效形式，着力在全体党员深化学习上下功夫，不断拓展学习讲话精神的广度和深度，开展研讨交流，推动学习扎实深入进行，读懂、读透、读通，切实掌握讲话精神的科学内涵和精髓要义，真正学深悟透、融会贯通。

二是强化宣传引导，营造浓厚气氛。要开展好面向全公司的宣传教育，在总公司网站、企业文化墙等开设专栏，全面系统宣传报道习近平总书记系列讲话精神，营造浓厚的舆论氛围。要广泛开展面向基层的宣讲活动，推动讲话精神进部门、进班组，不断扩大学习宣传的覆盖面，最大限度地增进全体党员职工对讲话精神的理解认同。

三是注重联系实际，做好转化提升。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合、转化、提升的文章。“结合”，就是要把学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，同学习贯彻中央、省委、市委各级重要会议精神结合起来，同巩固党的群众路线教育实践活动教育成果结合起来。“转化”，就是把学习讲话精神的成效，转化为促进总公司加快发展的思路和举措，转化为提高工作效能的具体政策和实际行动，转化为解决群众生产生活迫切问题的新进展，转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效。“提升”，就是通过学习贯彻讲话精神，提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力，提升攻坚克难、化解矛盾的能力，提升推动总公司经济建设发展的能力。

四、方法措施

开展好“两学一做”学习教育活动，总公司全体党员要在“学、摆、改”上下功夫。

（一）抓好学习教育。重点学习三个方面的内容：一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍，进一步领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。

（二）抓好查摆对照。全体党员要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章、习近平系列讲话精神，对照共产党员要求，开展问题大排查，找出做一名合格党员的差距，推进党员作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织全体党员参加组织生活会红红脸、出出汗。

（三）抓好整改提升。对照查摆的自身问题，从现在改起、从自己改起、从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程。要组织党员亮出身份、公开整改，坚持上下结合、联动整改，切实把各项整改措施落到实处，切实以整改提升党的形象、企业形象等。针对整改落实情况，组织测评会清理不合格党员。

五、组织领导

（一）提高思想认识。本次学习教育活动不明确具体阶段，将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便活动开展，大致划分为动员部署(4月下旬)、深入学习(5月至8月）、对照查摆、整改提升（9月至12月）等阶段。各党支部要深刻认识“两学一做”学习教育活动的重要意义，深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势，强化党的观念，增强身份意识和组织纪律意识，自觉做到“四个服从”，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。

（二）落实主体责任。各党支部要加强对“两学一做”学习教育活动的组织领导，党支部书记要把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务，把 “第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手在、落实在行动上。机关党员要在总公司全体党员中切实起到示范带头作用。各党支部要组织好党员测评活动，对不合格党员做出妥善处置。

（三）处理好两个关系。各党支部要处理好“两学一做”学习教育活动与总公司中心工作的关系，既要使活动取得实际成效，又要做好今年各项工作的圆满完成，做到“两不误、两促进”；要处理好长期任务与阶段性成果的关系，对开展学习教育活动进行全面总结，评估各项教育措施的效果，形成推进《党章》、党规和系列讲话学习教育的长效机制，推动党员人人政治合格、个个素质过硬。

（四）强化督促检查。总公司活动领导小组要把“两学一做”学习教育活动作为巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果的重要举措，加大对各党支部、各部门的指导督促检查力度，把从严督查贯穿教育活动全过程，确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。

落实新八德教育提升道德素养实施方案

落实新八德教育提升道德素养实施方案

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面做好学生的思想道德教育工作，深入学习践行“立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法”和落实《弟子规》的教育理念。加强中小学生良好行为习惯的培养，提高学生道德素养，结合我旗实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大提出的“把立德树人作为教育工作根本任务”精神，全面加强未成年人思想道德建设，积极构建社会主义核心价值体系。以“促进每一个孩子良好的行为习惯养成”为教育理念，以学习落实新八德教育为具体内容，深入开展学习、宣传和实践新八德教育活动，力求学校、家庭、社会教育合一，使师生和家长树立正确的道德观，知礼明行，提升道德素养。努力把学校建成一个以德治校、以法治校、以美净心的全面发展的特色学校。

二、基本原则

1、坚持德育工作与新八德教育相结合、与社会主义法律规范相一致、与中华民族传统美德相承接的原则。既要体现优良传统，又要反映时代特点。

2、坚持贴近中小学生实际、贴近中小学生生活。既要遵循新八德教育的普遍规律，又要适应中小学生的身心成长特点和接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。

3、坚持知行合一的原则。既要重视课堂教育，更要注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践自主参与，引导中小学生自觉遵循道德规范。

4、坚持教育与管理相结合的原则。不断完善思想道德教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制，综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，更有效地引导中小学生的思想、规范他们的行为。

三、工作目标

以新八德教育为切入点，营造德育教育氛围，为教育积聚以德育人的正能量，德化一方。不断强化、巩固、提升中小学生的行为习惯，在传承中华优秀传统文化，弘扬中华民族美德的基础上，营造文明、和谐的教育教学环境。

四、实施步骤

第一步: 制定方案，宣传发动阶段

1、各校利用主题墙或文化墙等外显校园文化中充分展示新八德教育内容。根据实际情况制定出新八德教育实施方案和开展工作领导小组，为促进新八德教育活动的开展提供组织保障。

2、全面动员，学习内化。学习新八德，教师首先要对新八德的内容、内涵及意义有深刻的认识，做到思想先行。组织教师学习《弟子规》、《成才之道-必由之路》、《学校实施八德素质教育模式操作指南》和学校、家庭、社会三结合的《道德与法制教育“183”创新模式指导教程》等书目，并有计划的组织教师观看《弟子规》光盘、组织开展新八德教育论坛等活动，为教师们在教育教学过程中实施新八德教育打下了坚实的基础，内化为工作行为。将《弟子规》作为学生的必学内容，可以通过观看影片、视频等多种形式内化修为。

第二步：开展新八德教育，具体落实阶段

1、落实方案。认真研究本校实施新八德教育实施方案并深入落实。

2、落实教学内容和教材。各校要积极学习、反思、借鉴、理解和掌握新八德的内涵和精髓，把握好它与传统文化，国家教育政策的紧密关系。加强交流研讨，长期积淀，让新八德深入人心，形成习惯，使其成为学校管理的主流文化，从而为促进该项活动的开展提供全方位保障。

3、落实课时。各校可结合校本课程进行新八德教育，开展践行新八德教育活动，要把新八德教育融汇贯穿在学生一日学习、生活常规中，落实在课堂上，确定教学活动内容、教学形式和方法，并做到有针对性和实效性。

4、落实内化新八德。“立志”之德是教育培养学生树立正确理想信念成才的根。“孝亲”与守法是教育培养学生的德根。“尊师”与守法是教育和培养学生感恩心和受教的根。“友学”与守法是教育和培养学生有爱心，友爱他人的爱根。“长善”与守法是教育培养学生不断增长道德和文化知识两个方面能力和做事业的根。“救失”与守法是教育培养学生改过自新的修为能力和做正确的根。“守法”与学法是教育培养学生不违法犯罪和依法做事的根。落实《弟子规》是教育培养学生做有道德人的根。

5、落实183教学模式。各校要充分借鉴成功经验，落实好183教学模式，使内化教育与外化教育有机结合，促进学生的道德成长。“1”就是学校、家庭、社会要共同将道德与法制相结合教育放到人才素质教育的第一位；“8”就是八德教育内容；“3”就是学校、家庭、社会三结合，共同育人。

6、落实活动。各校要结合学校和学生实际开展形式多样的践行新八德教育活动，并和传统节日相结合，开展孝亲、尊师、友学等活动，让他们在活动中接受教育，懂得做人的道理。新八德教育活动忌走过场，忌虚浮，忌急躁，要扎扎实实、循序渐进地开展好每一步的工作。幼儿园和小学阶段建议要“从小事做起，做快乐新八德”；初中阶段要“从眼下做起，做温暖新八德”。

第三步：新八德教育评价机制，考核评价阶段

1、各校要认真做好过程性评价和阶段性评价工作。

2、按新八德教育内容评选星级道德学生。

3、按新八德教育实施方案教师的实施情况，评选八德教育模范教师。

4、按新八德教育实施在班级的落实情况，评选八德教育先进班级。

写作范文:《开展“八荣八耻”主题教育活动实施方案》

写作范文:《开展“八荣八耻”主题教育活动实施方案》胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述，精辟地概括和阐明了社会主义荣辱观的基本内容，体现了中华传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义核心价值观的鲜明导向，为学校的思想道德建设、特别是青少年的思想道德教育指明了方向。认真贯彻执行胡锦涛总书记“八荣八耻”精神是新时期指导学校德育工作，加强和改进德育工作的根本保证。为认真做好这一重要工作，结合我校实际，特制订《开展“八荣八耻，从我做起”主题教育活动实施方案》。一、学习讨论，提高认识。
在全体师生中开展学习树立社会主义荣辱观的教育活动。第一，组织学习“八荣八耻”内容，把帮助教师自觉树立社会主义荣辱观作为师德建设的重要内容，引导广大教师自觉加强社会主义荣辱观的学习和示范。第二，要从“培养什么人”、“如何培养人”的战略高度组织教师开展讨论，提高教师对树立社会主义荣辱观重要性的认识，从而积极主动地把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、在课堂教学的主阵地、主渠道中凸显社会主义荣辱观教育。
二、开展活动，全面落实。
1、发挥课堂教学主阵地、主渠道作用。首先在教育教学活动中进一步强化有关荣辱观教育的内容，针对小学生的特点，科学设计教育内容，深入浅出地开展社会主义荣辱观教育。
2、充分发挥学校“小号角”广播站的作用，坚持正面教育，用学生喜爱的方式，多宣传，让“八荣八耻”这一社会主义荣辱观在学校成为强音，在金峰小学每一位学生心中扎根。
3、印发、学习《“八荣八耻，从我做起”倡议书》。以少先队为主阵地，开展一系列活动，并掀起学习热潮。
4、开展好“五个一”、“四个进”活动，确保学习贯彻工作取得实效。五个一，即要在每个教室张贴一张“八荣八耻”座右铭或宣传画；每个班级举办一次以“八荣八耻”为内容的专题班会活动；每个班级编写传唱一首关于“八荣八耻”的新童谣；每班出版一期以“八荣八耻”为主题的宣传刊。五个进，即让“八荣八耻”教育进班级、进课堂、进教材、进网络、进活动。从而使“八荣八耻”的社会主义荣辱观在学生中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。
5、加强社会实践环节，在实践育人过程中彰显社会主义荣辱观教育。以全面实施素质教育为基础，切实把德育与智育、体育、美育有机结合起来，在校园文化建设中融入社会主义荣辱观教育。带领学生积极地参观、实践、体验，丰富学生的情感，从而提高教育实效。
6、抓好重要节庆日、纪念日对学生进行宣传教育和实践活动。利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日，以及入学、入队等重要时机，举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，集中开展社会主义荣辱观主题宣传教育，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。把锦涛总书记的“八荣八耻”讲话精神作为宣传教育重点，开展系列活动，形成宣传、活动热潮。
三、立足实际，制订方案。
针对我校的实际，深入调查研究，采取确实有效措施，解决影响学生健康成长的现实问题，扎实推进学生思想道德建设。结合实际制订具体方案，切实把本次活动提出的各项任务落实到学校教育教学工作的全过程。建立和完善校长亲自领导，班主任、辅导员和全体教职员工共同承担的学生德育工作体系。并把对学生进行社会主义荣辱观教育的要求纳入到班级管理和班主任工作之中，把社会主义荣辱观教育作为考核班主任和教师的重要指标。
四、主要活动内容：
1、利用三月份“公民道德建设宣传月”深入开展学习、宣传“八荣八耻”活动。利用升旗仪式，开展一次以“八荣八耻”为内容的“国旗下讲话”教育活动。
2、学习、宣传《“八荣八耻，从我做起”倡议书》。
3、举办以“八荣八耻”为内容的中队主题会评选活动。（3月—5月）
4、以“八荣八耻”为主题的宣传刊。
5、“八荣八耻，从我做起”征文评比活动。
写作范文:《开展“八荣八耻”主题教育活动实施方案》

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