开笔礼方案

如果没有制定计划，对前面的工作一点头绪都没有。当领导交给我们一项很难的任务时，我们最好是预先准备好行动的方案，方案是一种行动的计划，一份优秀的方案都包含哪些内容呢？小编为此仔细地整理了以下内容《开笔礼方案》，希望能对你有所帮助，请收藏。

开笔礼方案（一）

一、活动目的

为了让一年级新生也能领略到我国优秀传统文化的魅力，我校将举行一年级新生“开笔礼”仪式，通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。

二、时间：**年9月22日（星期一）下午15：00

三、地点：大操场

四、活动物品设备准备及工作分配：

1、活动方案、分派工作：袁万华蒋雪梅

2、横额、音响、舞台布置：陈木黄彬严宪忠

3、朱砂（含装朱砂的小碟15个）、毛笔（200支）、墨碟（200个）：祖迪

4、桌子、椅子（200张）：六（1）、六（2）班学生负责搬桌子

5、大鼓：祖迪

6、相机：陈木

7、一尺见方尺幅的宣纸；一支大毛笔：何逊

8、各班带队：各班语文、数学老师。

五、参加人员：学校领导袁万华（校长）、何建华（党支部书记）。

谭丽娟（校长）、余小鹏（主任）；一年级全体师生；学生代表每班2名；家长代表。

六、会场组织：蒋雪梅黄彬

七、活动主持：蒋雪梅

八、活动要求：学生穿校服

**年9月19日

开笔礼方案（二）

一、活动目的：

为了进一步弘扬优秀的民族传统文化，让学生坚实地迈好学习的第一步，激励学生珍惜读书的机会，勤奋学习。

二、活动准备：

1、邀请一年级部分家长参加。

2、朱砂、鼓、12把鼓捶、写字板、孔子像、话筒、桌子。

三、介绍来宾，学校领导讲话。

女主持人：尊敬的各位领导、各位家长，老师们、同学们，上午好！今天我们要给一年级的新同学举行“开笔礼”仪式。

男主持人：出席今天开笔礼仪式的领导有：县教育局、县教研室，另外，我们还荣幸地邀请到部分家长参加。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女主持人：下面请县教育局领导讲话。

男主持：接下来请X校长讲话。

四、仪式前热身活动。

1、由XX主任组织全校同学齐诵《三字经》片断。

（原文：弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变）

2、由XX主任带领全校同学玩古诗接龙游戏。（按年级）

五、仪式过程

（一）仪式第一项：正衣冠

女主持人：童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。衣冠不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。

男主持人：“开笔礼”仪式第一项正衣冠。请学校领导及老师给一年级新同学正衣冠。

女主持人：一年级的同学衣冠整洁，看起来更加精神了，以后出门前你们都能自己整理衣冠了吗？

（二）仪式第二项：授弟子

女主持人：启蒙之初，家长把孩子亲手交到老师手中，以表示对孩子教育的重视，并对老师表示感谢。

男主持人：仪式第二项授弟子。请一年级的上台，（稍等一会）请家长领自己的孩子上台，交给老师。（每班班主任上台。每班选两名学生及其家长上台。）

女主持人：请班主任和家长退场

（三）仪式第三项：朱砂启智

男主持人：仪式第三项朱砂启智。

女主持人：朱砂启智又称“开天眼”，意思是开启智慧，寄托师长们美好的愿望，希望同学们从此眼明心亮，好读书，读好书，读书好。

男主持人：请各位领导给新同学点朱砂。（领导们上台给学生点朱砂，并送上祝福。每班安排四名老师点朱砂，需24名老师，需36个纸杯……）

（主持人引导学生退至舞台右后侧，排队等候击鼓。）

（四）仪式第四项：击鼓明智

男主持人：谢谢各位领导。仪式进行第四项击鼓明智。

（男老师抬桌子，鼓放在舞台正中。罗婕老师把鼓捶发给学生。）

女主持人：击鼓明智就是表明自己的志向，击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。先请覃副校长为新同学击鼓启蒙。掌声欢迎。

（XX副校长先击鼓三次，然后勉励学生。）

男主持人：请一年级新生代表击鼓明智。（学生列队击鼓，先击鼓然后大声地说出自己的志向，女主持人把话筒递到学生嘴边：（勤奋好学助人为乐

勤俭节约尊师重教百折不挠勇于创新团结协作诚实守信见义勇为学无止境精益求精知恩图报）

（五）仪式第五项：启蒙描红

男主持人：仪式第五项启蒙描红。

女主持人：“人生聪明识字始”，识字写字是学习文化的第一步。今天我们描红笔画简单而意义深远的“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的。

男主持人：请杨菊玲老师为我们示范“人”字的写法。大家欢迎。（男老师抬上桌子和写字板。）

XX老师：同学们，这人字由一撇一捺构成，（范写）先写一撇，再写一捺。请一年级新同学抬起右手，跟老师书空：一笔撇，二笔捺。

今天我们以一个‘人’字开笔，要把这个“人”字写得堂堂正正、稳稳当当、神采飞扬、气势非凡。这是因为我们进学校学习首先要学会做人，做人首先就必须堂堂正正，正地立身。这“人”字的一撇一捺要相互挨着，才能立稳，我们为人在世，应该互相支持，互相帮助，才能构成。

（六）仪式第六项：许心愿

男主持人：谢谢XX老师。仪式进行第六项许心愿。

女主持人：一年级的新同学，你们的心，就像春天的泥土，播什么种，就发什么芽。让我们在孔子先师的像前默默地许愿，许一个最美好的心愿。

（七）仪式结束

女主持人：同学们，你们的心愿一定会实现的，祝大家心想事成，学业进步。

男主持人：最后请对我们这次活动进行小结，并布置本学期的诵经活动。

女主持人：今天的开笔礼仪式意义深远，是新同学人生中的一件大事是开始学习，走向成功的起点。

男主持人：开笔礼仪式到此结束。各班有次序地退场。

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成人礼活动方案

成人礼活动方案

一、活动主题

加冠及笄挑新桃，扎发而字落雨潇

二、活动目的

进一步加强广大青年的政治引领，教育引导青年把热爱祖国、服务人民与建设家乡结合起来，使我校青年在学习中进步、在实践中成长，不断创造新的青春业绩。18岁标志着进入成年期这个人生的新阶段，要在年满18岁的大中学生中重点开展教育：从法律上讲，18岁后我国公民享有完全的公民权利和义务，要进一步深化法制教育和公民意识教育，帮助学生认识18岁的重要转变及其意义，进一步提高公民素质，确立对家庭、对社会、对国家的责任；18岁意味着正式成年，是完全民事行为能力人，要在此时开展生涯发展辅导，引导和帮助学生规划自我发展目标，培养独立意识和责任意识，提高独立在社会上生存、适应、发展的能力。

三、活动时间

2016年**月**日8：00

四、活动地点

**田径场

五、活动对象

全校各基层团支部

六、活动内容

升国旗、成人寄语、放飞梦想、加冠及笄、集体宣誓、缅怀先烈。

（一）前期准备

1.在活动开始前一周进行活动宣传片的拍摄，并在活动前三天进行微博、微信等线上宣传；

2.活动开始前两天写好成人寄语的演讲稿，语言朴实但不失营养；

3.在活动前一周联系“一呼百应”校园演说比赛优秀选手，并写好成人感言，活动当天作为代表发言；

4.由**汉服社准备古代成人礼服装，并征集人员准备进行成人仪式，在活动前勤加练习；

5.请学生代表提前准备好感恩词语，对自己的老师、父母进行感恩发言；

6.准备好集体宣誓词，在活动前五天进行参加成人礼的人员征集；

7.青协在活动前进行对后湖烈士陵园的扫墓对接。

（二）活动流程

1.于活动当日早上8：00由国旗护卫队带领大家进行升旗仪式；

2.升旗仪式结束后由团委老师对在场学生进行成人仪式的寄语；

3.放飞梦想环节由“一呼百应”演说比赛优秀选手代表广大学生发言；

4.由**汉服社给部分学生进行成人的加冠及笄仪式；

5.尽量选取孝感本地学生，若不是则请学生代表对老师发表感言后给父母打电话并打开免提说出感恩致辞;

6.最后由学生代表带领大家进行宣誓;

7.在宣誓结束后由青协带领部分参加成人礼成员去后湖烈士陵园进行扫墓活动。

七、后期收尾

1.活动结束后进行场地清理；

2.保证外出人员的安全；

3.所有物品保持完整，避免损坏；

4.将此次活动进行线上与线下反馈，对此次活动的群众满意度调查；

5.认真总结活动经验，发现不足，总结成长。

*本活动最终解释权归共青团**工程学院委员会所有

学八礼，做礼德少年主题教育活动实施方案

学八礼，做礼德少年主题教育活动实施方案

为加强我校学生思想道德建设和文明校园创建工作，培养爱学习、爱劳动、爱祖国、有礼貌的合格建设者和可靠接班人。学校决定在全校师生中开展"学八礼，做礼德少年"主题教育活动，现制定本方案：

一、活动宗旨

通过开展此次主题教育活动，让学生全面了解"八礼"的主要内容，真切感知文明礼仪的重要性，发挥教师示范引领的作用，促进学生对"中华礼仪之邦"的认识，从而激励学生从自我做起，磨练品格、提升自我、勤奋学习，做新时代有素养的文明人。

二、活动安排

（一）"八礼"专题宣传活动

1.开展"八礼"宣传活动

组织全体师生认真阅读"八礼"的主要内容，通过办"八礼"专题橱窗，利用晨会、班队会等契机加强学生的认识，利用对全体师生发出倡议。让学生有所知、有所想、有所悟，从而真正理解"八礼"的主要内容。

2."八礼"诵读活动

各班级组织学生一起诵读"八礼"的具体内容，争取每一位学生都能熟记于心，将"八礼"的内涵真正融入到自身的价值观中去。

3.学校通过校园网站、微信公众平台、ITV等宣传报道"八礼"活动，增强舆论氛围，从而扩大影响。

（二）"八礼"评选活动（具体完成时间待定）

推荐有关弘扬"八礼"的优秀文章和书籍，让学生结合自身体验用文字来传达对"八礼"的理解；用文字来赞美我们中华民族的传统美德；用文字来编织对自己、对他人、对祖国的美好希望。征文活动要求：文题自拟，体裁不限，字数600字以内。征文以电子档形式报送，请在电子邮件中注明"X年级X班文明礼仪征文"字样，在每篇作文末尾注明姓名、班级以及指导老师。（三至六年级每班限3篇，统一发送至）获得等次奖选手的参赛作文将统一上传于校园网站，并结集成册。

（三）"八礼"手抄报评选活动（具体完成时间待定）

在组织学生"知礼仪"的基础上，我校将举行一次"八礼"手抄报评选活动。让学生动笔来描绘心中的"礼仪",描绘中华礼仪之邦；通过评选获得等次奖的身边最美的"八礼"手抄报进行张贴宣传，并将电子版统一上传于校园网站。以此来带动每一位学生、每一位老师和家长的热情，将学礼仪的号角传递到家庭中去。（一至六年级每班限3份）

（四）开展"八礼"主题队会活动

各中队利用每周一次的班队会，号召全校学生举行一次"八礼"的主题队会。()让学生结合自身经历和感受来谈谈学校的"八礼"活动，畅谈对"八礼"的认识和感触，将本次活动真正深入到学生的内心去。

（五）开展"八礼四仪"知识竞赛（具体完成时间待定）

从各班级随机抽取若干名学生进行知识竞赛。

（六）开展"最美礼仪使者""十大礼仪之星"评选活动

具体评选办法见《平阳县鳌江小学"最美礼仪使者""十大礼仪之星"评比方案》。

（七）开展"最美礼仪先进集体"评选活动

学校在开展学生礼仪评选活动的同时，为了激励各班级积极参与到此次活动中来，拟通过主题班队会教育开展的效果，征文、手抄小报、知识竞赛等评比活动的等级，进行量化评比，在各年级选出"最美礼仪先进集体",从而促进学生崇尚礼仪，增进学生集体荣誉感。

三、活动分工

组 长：白洪涨负责学生礼仪教育的全盘工作；

副组长：林甲坚 负责学生文明礼仪教育具体实施；

雷荣超 负责文明礼仪教育宣传工作；

成 员：黄海霞 负责"八礼"教育诵读、资料收集，评选"最美礼仪使

者""十大礼仪之星"

林莉 负责手抄报评比、征文活动；

各 负责各班学生日常文明礼仪教育，组织评选好"最美礼

仪使者""十大礼仪之星"工作，收集上交相关资料；

四、总结表彰

活动过程中学校将及时组织有关人员对各班级的活动参与情况予以评比。

五、活动要求

1.高度重视、密切配合。希望各班主任、各班级认真执行本次活动的相关事宜，争取以此为契机，号召学生"学礼仪",做一个有礼貌的小学生。

2.精心组织、注重实效。各级部、各班主任要根据通知精神，认真组织学生进行专题阅读，撰写优秀文章，参加征文比赛。要围绕活动主题，有机整合学校其他德育活动，开展富有新意、有创造性、深受学生喜爱的主题活动，促进活动内涵进一步深化。

3.积极宣传、广泛发动。各班级要加大活动宣传力度，抓好校内宣传，不留盲点，确保每一位学生都能知晓活动、参与活动。

平阳县鳌江小学政教处

2015年3月6日

附件1:"八礼"诵读内容

附件2:鳌江小学学生基本文明礼仪规范

附件1:

"八礼"诵读内容

仪表之礼

面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼

讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼

用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼

尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼

遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼

遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼

善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼

按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

附件2:鳌江小学学生基本文明礼仪规范

仪表之礼

目标

面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方

具体规范

1、勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。

2、指甲里无污垢。

3、不当众挖鼻孔、掏耳朵。

4、勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。

5、坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。

6、保持书包和个人物品整洁。

7、公共场合不脱鞋。

8、站立式抬头挺胸。

餐饮之礼

目标

讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅

具体规范

1、吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。

2、夹菜时不在盘中挑拣。

3、等候家人一起吃饭。

4、在公共场所就餐时不追逐嬉闹。

言谈之礼

目标

用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善

具体规范

1、对师长不直呼其名，使用敬语。

2、接听电话先说"您好",通话结束说完"再见",再挂电话。

3、不用带侮辱性的绰号称呼别人。

4、在校园和公共场所讲普通话。

5、不说脏话谎话。

待人之礼

目标

尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人

具体规范

1、记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。

2、尊重老师劳动，上课认真听讲。

3、遇人面带微笑。

4、进别人房间先敲门，得到应允再进入。

5、用他人的东西，应先征得他人同意，用后及时归还并致谢。

6、用零花钱帮助有困难的小朋友。

行走之礼

目标

遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座

具体规范

1、认识交通标识，遵守交通规则。

2、上学放学时走规定路线。

3、乘车有序排队，不拥挤、不插队。

4、上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。

5、乘自动扶梯靠右站立，空出左侧通道。

6、不乱按电梯的按钮。

观赏之礼

目标

遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩

具体规范

1、提前入场，对号入座。

2、不随意走动，不高声讲话。

3、瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆或丢入垃圾箱中。

4、不站立和在通道观看。

5、观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。

游览之礼

目标

善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德

具体规范

1、便后及时冲水，不随地大小便。

2、不触摸文物，在景物上不画写、不划刻。

3、不追、捉、打、喂动物。

4、不攀爬景区设施。

5、带走自己产生的所有垃圾。

仪式之礼

目标

按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗

具体规范

1、升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。

2、参加入队仪式、晨会等活动时，着装整洁，少先队员佩戴红领巾或队徽。

3、仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随意交流、走动。

4、清明祭扫不穿鲜艳衣服。

十八岁成人礼活动方案范文两篇

十八岁成人礼活动方案范文两篇

篇一

一、活动背景：沐浴着春风，五四青年节即将来临，1919年的这天，是中国的青年沸腾着热血，勇敢得抗争。20**，我们迎来了我们的18岁，青春在怒放，我们的奋斗正在进行···

二、活动目的：增加学生们的成人意识，学会负责任，立志，进步与坚持，从稚嫩走向成熟。

三、活动时间：20**.**.**

四、活动地点：XXX学院（暂定）

五、前期准备：

1. 海报的出写，由组织部干事负责；

2. 通知及下发宣传单通知各班准时参加；

3. 主持人由组织部干事担任，并准备好主持稿；

4. 申请教室，暂定XXX；

5. 制作嘉宾牌，邀请外院相关领导、辅导员、老师参加活动，并请2辅导员准备好发言稿；

6. 准备好相机，话筒，气球等；

7. 制作ppT及采集同学们在18年中印象深刻的事和对未来的憧憬、计划的照片及视频。

六、活动细则策划：

1. 海报张贴于XXX大厅，通知活动的时间、地点；

2. 布置活动现场

3. 本次活动的主要内容：

a.18年中印象深刻的事的回顾：播放照片、视频资料，主持人随机采访两名同学；

b.播放有关同学们对未来的憧憬、计划的视频；

c.播放ppT，主持人强调责任、立志、进步与坚持等主题，并播放有关视频资料；

d.诗朗诵：《今天我18岁》；

e.成人礼寄语：邀请辅导员送上18岁寄语；

f.成人宣誓：由主持人带领同学们宣誓；

g.合唱歌曲《最初的梦想》；

h.游戏：迅速找到自己的搭档，给对方一个微笑或鼓励的话；

篇二

活动引言：十八岁是成人的重要标志和生活的新起点，是一个人从未成年向成年转变，身心发生质变，世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期，是被无数教育家所公认的人的“第二次诞生”。

一、活动目的和意义

通过策划开展十八岁成人仪式教育活动，进一步加强广大青少年的思想道德建设，坚持不懈的用科学发展观凝聚塑造青少年，教育引导青少年把热爱祖国、服务人民与建设家乡结合起来，使我校青少年在学习中进步、在实践中成长，不断创造新的青春业绩。18岁标志着进入成年期这个人生的新阶段，要在年满18岁(大学生20岁)的大中学生中重点开展三方面教育：一是结合18岁可以加入党组织的时机，利用业余党校，对学生进行党的基础知识教育，培养入党积极分子，做好党员发展工作，引导学生积极向党组织靠拢;二是从法律上讲，18岁后我国公民享有完全的公民权利和义务，要进一步深化法制教育和公民-意识教育，帮助学生认识18岁的重要转变及其意义，进一步提高公民素质，确立对家庭、对社会、对国家的责任;三是18岁意味着正式成年，是完全民事行为能力人，要在此时开展生涯发展辅导，引导和帮助学生规划自我发展目标，培养独立意识和责任意识，提高独立在社会上生存、适应、发展的能力。

二、活动主题：“青春，成长，感恩，责任”

三、活动时间：20**年9月

四、活动地点：综合楼1楼报告厅

五、活动对象：已满18周岁的在校学生

六、活动议程：20**届成人仪式议程

(开扯祝你一路顺风》循环)(一)、主持人宣布活动开始

尊敬的各位领导、老师和同学们：

大家下午好!

1：今天，是我们在座同学十八岁的生日!

2：今天，N颗年轻的心相聚在这里，用我们的热情点燃生命的激-情

3：今天，N颗年轻的心相会在这里，展开我们对未来的美好憧憬与无限期望

4：今天，我们共同度过十八岁的生日，我们勇敢的承担起建设祖国的重任，满怀豪情、放飞梦想

5：今天，我们共同度过十八岁的生日，也让老师和家长在一起，见证我们成人那激动人心的时刻

6：“青春、成长、感恩、责任、”某某大学20**届学生成人仪式现在开始!

(二)、唱国歌(音乐《国歌》)

主持人：首先，我庄重的提议，请全体起立!

让我们一起唱响《中华人民共和国国歌》

(三)、诗朗诵：《十八岁》(音乐《特勒夫森》)

1：好，请坐下!今天，我们全体在座同学以及陪伴我们走过18年岁月的亲人，还有与我们一同走过几年的老师，相聚在这里，纪念我们这一人生的重要时刻，引发了我们对十八岁的诸多感悟。十八岁了——

2：十八岁，刚刚发芽的梦

3：十八岁，一段纯真的情

4：我们要向眼前的七彩之路说一声：

5：十八岁，我们共同买迈步

6：当初升的太阳再次温暖的披上肩头

7：曾将稚嫩的肩膀已经担负起理想的重量

8：当金光如风从我们的发际掠过

9：勃勃的朝气延伸天际

**：十八岁，让我们追逐太阳

11：十八岁的路程，留下多少蹒跚的足迹。

12：十八岁的成长，融入老师、父母多少无私的哺育。

13：当青春旋律翩翩响起，我们的心中涌动着多少无言的感激。

14：当青春的旗帜冉冉升起，我们的肩头负担起祖国神圣的希冀。

15：激动、欢笑

16：羞涩、惶恐

17：微笑、眼泪

18：荣誉、自豪

19：十八岁，让我们向祖国母亲庄严宣告：

20：您的儿女已经长大了，您曾经赋予我们的培养、关怀和希望，都将化为我们百倍、千倍的回报。

21：十八岁，张开你的双臂，担负更多的人生重任;

22：十八岁，挺起你的胸膛，谱写更多的壮丽诗篇;

23：十八岁，昂起你的头，去迎接生命的风风雨雨;

24：十八岁，迈出你的脚步，去攀登成功的步步阶梯。

25：让无限的搏击，激荡人类生命的活力。

26：追逐太阳的一代，正在被阳光照亮。

27：新时代的钟声，已经隆隆敲响。

28太阳每天都是新的，一切都在不断成长。

29：太阳将继续辉煌，因为我们阔步跟上。

30：十八岁，青春的号角铿锵作响，

31：十八岁，年轻的活力奔涌激荡，

32：十八岁，让我们用青春的名义宣誓,

33：为了昨天的纯真，我了今天的责任，为了明天的理想，

34：我们成长，我们阔步，我们将托起明天的太阳。

(主持人下，投影徐徐落下，主持人导入下一环节)

(四)、青春的足迹(片子)(音乐《狼》)

1：十八年前，我们来到这个世界上，第一声啼哭，第一次微笑;

2：第一口乳汁，第一声妈妈······

3：第一次站立，第一次跌倒，

4：第一个新的书包，第一本整齐的作业，

1：十几年过去，我们一路走来

2：三年前，我们来到这个美丽的校园

3：第一声温暖的“你好!”第一次人生的冲锋!

4：一路走来，我们经历了无数个“第一”

1：我们在爸爸妈妈的呵护下健康成长

2：我们在老师的关怀下充满阳光

3：十年前，我们懵懂无知

4：三年前，我们依然青涩

1：今天，我们将看到我们几年的足迹

2：现在，我们将体味这几年人生道路上的欢乐与艰辛

3：下面，请让我们共同回顾我们“成长的足迹”

4：体味这三年人生道路上的欢乐与艰辛

(五)、宣誓

3：就在刚才，我们一起唱响了国歌，在无数个庄严的时刻，国歌总会在我们的耳边响起!

4：每一次唱响国歌，心中便会涌出无限的激-情!

3：今天，我们再一次唱出这令人激动的音符，大家就成了具有法定权利和义务的中华人民共和国公民!

4：从今天起，我们就成了国家的主。

成人礼活动策划书

活动背景：

冠（笄）之礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。华夏先祖对于冠礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”，《仪礼》将其列为开篇第一礼，绝非偶然。现代的成人礼是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝，把握住了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏，让中国的民族和传统文化，有了一个很好的落脚点。青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。组织开展成人仪式主题教育活动，积极推动完成一名“未成年人”向“社会人”的良好过渡，是全社会人们共同的职责。“中华成人礼”的推出，不仅体现出全社会对青少年的关心和爱护，同时也彰显了社会对于当今少年的期望。活动宗旨本次活动旨在通过行成人礼，宣传传统文化，使青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。活动目的 1、 传承中华传统文化，寓教于乐；2、 传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心；3、 激发个体承担起家庭和社会的责任的意识，促进心理觉醒，形成积极的人生态度；4、 使社会和父母意识到孩子们作为独立个体的事实，促进平等对话，和谐相处。5、 为活动场地——大成殿吸引人气，增加知名度和人流量6、 利用金陵汉服文化协会自身宣传优势以及庞大的汉服同袍（爱好者）为基础，给大成殿以及相关赞助商家带来后项收益7、 通过此次活动，利用活动场地独特的历史环境和地理位置，形成其自身的公园文化底蕴，并成为金陵汉服文化协会及传统文化爱好者长期的活动基地。活动时间 xx年6月5日 10:00-15:00 活动地点 南京市夫子庙大成殿活动流程 9:30——10:00签到（现场志愿者9点到达，分配任务）参与者凭签到信息免费入场，参与者若有汉服请穿汉服到场（志愿者按区域帮助各位参与的同学列队，就位）10：00——11：00 成人礼仪式（大成殿）流程如下： 1.陈服器大成殿入口西南角房间为更衣间。（受礼者在此间更换仪式衣装）更衣间内准备好：三冠（布冠，弁冠，梁冠）和三衣（深衣，玄端，公服）2.就位行冠礼前老师，嘉宾（孔子后裔数名），执事（学生志愿者数名）各就于各自的位置，老师于庙内台阶前，嘉宾们于大成殿西侧等待，执事在平台西侧放置嘉宾坐席，东侧放置冠者席。3.迎宾及赞者老师自庙内出，面向西朝嘉宾们作揖，一路引领嘉宾至大成殿平台，三揖三让。升座（执事引领各位老师，嘉宾入席）。嘉宾面东。老师面西。参礼人员（汉服爱好者，各高校学生）立于阶下。4.始加老师领嘉宾，执事盥洗，复位。执事从更衣间领加冠者（每批5人）着深衣，顺时针绕行上平台。面北跪坐，执事端布冠上，嘉宾取布冠，由执事帮助冠者带冠。冠者拜谢起身，向南面展示仪容，执事引领由西侧台阶回更衣室。

5.再加同上，换玄端，加弁冠6.三加同上，换公服，加梁冠。嘉宾起身还礼。冠者四拜孔子，冠者入座。执事加酒。7.宾礼冠者嘉宾代表简短祝辞，向冠者敬酒。执事再加酒，冠者答谢酒。8.见老师 北面拜老师，老师还礼9.冠者见同学冠者由西侧阶下，绕行至大成殿平台南面，向参礼同学行礼，同学还礼。（冠礼结束后，是女生笈礼。步骤同上）10.礼毕老师向受礼者发放加盖“南京大成殿”印的成人仪式证书。列队恭送嘉宾。（自由活动10分钟，受礼者与各位合影留念）11.集体列队，到大成殿后院明德堂撞钟，击鼓祈福11：00——14:00（民间艺术大观园）共庆端午佳节学生志愿者协助老师，向参与活动的汉服爱好者，高校学生，分发赞助商家提供的小点心糕点用作午餐（期间会有一些商家的宣传，以感谢支持本次活动的形式出现，不会引起反感）才艺展示（茶道表演，现场泼墨，古琴独奏，诗朗诵，汉服展示，合唱，汉舞，合唱）（在此再次向各高校社团征集才艺表演，参与者名单最后确定，请各高校负责人报于贾老师处，或单独致电贾老师13913866282）互动游戏（击鼓传花游戏进行随机比赛，射五毒，用雄黄酒写王字，洒雄黄酒，分发艾叶、五色丝长命缕、鸭蛋，投壶游戏，斗蛋游戏，立蛋比赛，曲水流觞国学竞赛，文斗百草，斗蛋游戏，立蛋比赛，与民间艺术大观园艺术大师交流）本次活动“爱心商城”也是赞助方，所以我们会用爱心商城微博互动，贯穿始终，随机抽取微博留言，读到者即可领取小礼物一份14:00-14:30 全体游东市西市，最后在大成殿集合，集体拜孔子。活动结束，结束后大家可自行安排之后的活动项目。活动准备 1、 事前策划准备1、成人仪式用汉服及道具（），签到登记表，嘉宾邀请，主持人讲稿准备，小食、签到礼品，互动游戏道具（），“汉服简介，成人仪式简介，端午文化简介”kt板，展架的准备。2、仪式及表演音乐、音响多媒体设备。2、 现场布置1、门口放置签到处，于签到处及会场张贴宣传横幅2、确定嘉宾席，张贴名牌和标语，x架，kt板展示3、嘉宾席以及主席台准备饮用水（花）3、现场流程① 活动开始前半小时播放活动音乐活跃气氛② 入场学生门口签到台进行签到③ 仪式正式开始a. 主持人： 由金陵汉服文化协会协调学生主持人并准备衔接上下活动b. 相关嘉宾： 市委宣传部相关领导，孔子后裔会领导，各学校老师④ 还原现场，回收可重复使用的宣传品，并之后一周内写总结报告4、突发事件处理1、准备2~3人组成突发事件应急处理小组，负责事件的处理.2、负责人以及各成员保持手机通讯畅通5、参与活动办法登陆，注册（或登陆）用户，点击“活动专区”==》“活动报名”==》“【南京活动】：“行成人之礼，做栋梁之才”，爱心商城特在6月5日推出“中华成人礼”活动，胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊，让我们一起见证你的成长”！==》“立刻参加”即可如想要参与“受礼”仪式，请与各社团负责人联系，由他们于本周三之前汇总至贾老师处，或直接与贾老师联系

*另，金陵汉服文化协会联合“爱心商城”网站，中国移动公司及各商家于6月4日和5日16：:30-21:00，在夫子庙白鹭洲公园内举办南京市“首届端午主题文化游园会”活动，该活动针对全南京市市民，以家庭（3口之家）为单位。组织大家参加包粽子互动游戏，并欣赏白鹭洲公园《夜夜泊秦淮》大型水上实景演出，在宣传传统文化的同时，与更多的人一起分享节日的气氛。活动将开展2天，本次活动原价80元一人（公园门票），若大家在参加完了成人礼活动之后，对此活动感兴趣，亦可前往参加，凡汉服同袍请从西门进（平江府路门），门票将优惠，每人20元，若从别的门进入，即按原价80元收取。此活动属自愿参加，不强求。（详细活动另附）

儿童社会能力发展亲子活动方案——去朋友家做客买伴手礼

"儿童社会能力发展"亲子活动方案——去朋友家做客买伴手礼

1.活动内容：引导孩子根据做客对象的身份年龄，寻找购买合适的伴手礼

2.适合年龄：3-6岁

3.活动情境：大型商场或超市购物

4.活动目的：

1） 能根据朋友的年龄爱好，在成人陪伴下购买合适的伴手礼。

2） 了解物品价格，学习用相应的货币进行购物。

3） 感受做客的礼仪，锻炼大胆与人交流沟通的能力。

5.活动准备：

1） 钱币若干

2） 购物袋一个

6.活动步骤：

1） 根据朋友的实际情况、年龄爱好，和孩子共同商讨一件合适的伴手礼（在家）

2） 为孩子估计购物所需的价格，准备一定数量的钱币，认识纸币或硬币所代表的价值，讨论礼物在哪里可以买到（在家）

3） 引导孩子在大型商场或超市内搜寻所需物品，比较货品之间的功能、作用及价格，确定所需伴手礼（商场超市）

4） 引导孩子在收银台前排队等候（商场或超市）

5） 指导、帮助孩子根据显示金额或店员提示付款（商场或超市）

6） 商讨向朋友送礼物时需注意的礼仪（回家路上）

7.温馨提示：

1） 在整个商讨、购买礼物过程中渗透培养做客的礼仪。

2） 鼓励孩子与店员互动，询问物品位置，询价等，提示有礼貌的与他人交流。

3） 提醒孩子付款后索取购物小票。

4） 使用钱款后，引导孩子洗手，养成良好的卫生习惯。

5） 如果孩子在购物时产生焦躁情绪，可化简任务，但不可代劳。

大学生成人礼活动策划

一、活动背景：沐浴着春风，五四青年节即将来临，1919年的这天，是中国的青年沸腾着热血，勇敢得抗争。2020，我们迎来了我们的18岁，青春在怒放，我们的奋斗正在进行···
二、活动目的：增加学生们的成人意识，学会负责任，立志，进步与坚持，从稚嫩走向成熟。
三、活动时间：2020.5.4
四、活动地点：XXX学院（暂定）
五、前期准备：
1. 海报的出写，由组织部干事负责；
2. 通知及下发宣传单通知各班准时参加；
3. 主持人由组织部干事担任，并准备好主持稿；
4. 申请教室，暂定XXX；
5. 制作嘉宾牌，邀请外院相关领导、辅导员、老师参加活动，并请2辅导员准备好发言稿；
6. 准备好相机，话筒，气球等；
7. 制作ppT及采集同学们在18年中印象深刻的事和对未来的憧憬、计划的照片及视频。
六、活动细则策划：
1. 海报张贴于XXX大厅，通知活动的时间、地点；
2. 布置活动现场
3. 本次活动的主要内容：
a.18年中印象深刻的事的回顾：播放照片、视频资料，主持人随机采访两名同学；
b.播放有关同学们对未来的憧憬、计划的视频；
c.播放ppT，主持人强调责任、立志、进步与坚持等主题，并播放有关视频资料；
d.诗朗诵：《今天我18岁》；
e.成人礼寄语：邀请辅导员送上18岁寄语；
f.成人宣誓：由主持人带领同学们宣誓；
g.合唱歌曲《最初的梦想》；
h.游戏：迅速找到自己的搭档，给对方一个微笑或鼓励的话；
i.主持人随机采访2~3名同学本次活动之后对成人的看法；
j.主持人总结并宣布活动结束；
k.嘉宾留影，组织部全体成员留影。

七、后期工作：
1.整理照片；
2.出写海报（一张图片展）；
3.活动后进行总结；
八、活动中可能出现的问题：
1.活动中的秩序混乱；
2.采访中同学发言不积极；
3.收集不到相关素材；
4.主持人对活动的节奏把握不准；
5.合唱声音小，没有人响应。
九、经费预算：
海报：暂定
气球：暂定
卡纸：暂定
总计：暂定

“一苇杭之”成年笄礼活动策划书

前言：XX多年前，中国古代就有为20岁的男子举行冠礼，为15岁的女子举行笄礼的传统，这是人生成长过程中重要的成年仪式。闽南泉州地区的风俗，则将男子与女子的成年年龄统一定为16岁。无疑，成年仪式是一个人一生成长过程中非常重要的时刻，这是孩子从“童蒙养正”步入“大学之道”的转折点。因此，举行成年礼则旨在唤醒孩子的责任担当，家国情怀。

古代的冠礼，先加缁布冠，再加皮弁，第三加爵弁。彭林教授指出，加缁布冠是冠礼专用的，以后并不再戴。加缁布冠是为了教育青年人不忘先辈创业的艰辛。皮弁与朝服配套穿戴，地位要比缁布冠尊。爵弁是协助国君祭祀等庄重的场合戴的，地位最尊。三次加冠，每加愈尊，是隐喻冠者德行与日俱增。”（彭林著《中华传统礼仪概要》）《礼记·冠义》言：“三加弥尊，加有成也。”这可以看做冠礼的精神，从中寄寓了祝福冠者将来有成的美好愿望。加冠之后，再给冠者起一个字。之后，冠者依次去拜见母亲、兄弟、姊妹，大家一一还之以礼。男子加冠之后，必须明白孝弟忠顺的品质，并以此为依据处理自我与他人的关系。古代女子不戴冠，满15岁之后，由母亲为其行笄礼。笄礼的整个仪式过程如同行冠礼一样。不同在初加笄，二加发钗，三加钗冠，并授之以“妇德、妇容、妇功、妇言”等等。

综上所述，古代的冠礼及笄礼的精神同为“三加弥尊，加有成也。”其中，不论是加冠或加笄，都要给冠者或笄者取字。《礼记·曲礼上》：“女子待嫁，笄而字。”换句话说，未许嫁的女子是没有“字”的。然而，在姓名之外再取一个“字”，以显示出一定的胸怀抱负，修养品味，对成年人来说却是必不可少的。进一步看，如何延续古代冠礼及笄礼的精神，既避免照搬传统模式又能于生活当下创化成年礼的新形式，可谓意义重大。以下，以和风书院XX年元旦即将为施一苇举办的成年礼为例说明。

主题：“一苇杭之”成年笄礼

主办：和风书院

观礼嘉宾：和风书院星期六讲堂诸同仁

时间：二〇一五年元旦晚上六点

地点：春晓学园

仪式过程策划书：

一、准备

1、迎宾：请来宾依次为笄者在《和风春晓》的本子上写下祝福嘉言；

2、就位；

3、观看彭林教授《中国古代礼仪文明·三加弥尊，加有成也》。

二、开礼

1、女主人致辞：

今天，小女施一苇行成人笄礼，感谢诸位宾朋同仁的光临！笄礼正式开始！下面，有请本次笄礼的司仪林雅霜女士。

2、司仪致辞：

很荣幸成为“一苇成年笄礼”的司仪。延着成年笄礼的古典精神，本次成年笄礼在形式上稍作变化，将三次加笄易为三次献茶：初献父母，再献来宾，三献孔子。接着由父亲为之取字，再由母亲对其进行教诲。

现在有请一苇入场拜见各位宾朋！

3、笄者入场

笄者由书院诸位女生及笄者本人邀请的几位初中同学陪同走出来，诸姊妹依次回到坐席上，笄者行至场地中，面向南，向观礼宾客及同仁行揖礼（或鞠躬），然后回到笄者坐席上。

4、盥手

司仪引领笄者先后盥手，以毛巾或纸拭干，再回到坐席上。

三、行礼

司仪致辞：“施一苇成年笄礼”正式开始，下面举行献茶仪式

1、司仪致辞： 初献茶，感念父母养育之恩。

有司奉上清茶，司仪引领笄者向父母亲敬献清茶。

司仪致辞：父母亲馈赠女儿礼物：

（1）笄者成长过程中由父母亲辅导的作文集：《一苇杭之》；

（2）笄者成长过程中的主要照片：“一苇杭之成年笄礼”ppT；

（3）父母亲亲手抄写的《心经》以及定制的毛笔。

若有亲戚长辈参加，父母接着引领笄者向亲戚长辈敬献清茶，感念亲戚长辈的疼爱之心。

2、司仪致辞：再献茶，感恩大家的厚爱之情。

有司奉上清茶，司仪引领笄者向来宾敬献清茶，笄者与来宾各举手中茶水品尝。

司仪致辞：请在《和风春晓》本子上的祝福嘉言后加盖“和风书院”印章。

在接受大家祝福的同时，笄者以父母所赠《心经》及定制的毛笔一一答谢大家的厚爱。

3、司仪致辞：三献茶，延续儒家传统，传承中华文明。

有司奉上清茶，司仪引领笄者向孔子塑像敬献清茶，并递上自己写下的密封在信封里的人生感言或未来展望，此信由书院代为保管，二十年后开启。

四、取字

由父亲为笄者取字，授字与笄者，笄者受教并行揖礼（或鞠躬）。

五、聆训

笄者在母亲面前，由母对其进行教诲，笄者受教并行揖礼（或鞠躬）。

六、笄者揖谢

笄者在司仪的引领下，到场地中先后向亲戚宾朋等行揖礼（或鞠躬）以示感谢。

受礼者微微点头示意即可。

七、礼成

女主人面向全体观礼者宣布：“一苇成年笄礼”已成，感谢诸位宾朋同仁见证观礼！父母与笄者向全场行揖礼（或鞠躬）表示感谢。

八、宴宾

本次宴宾为自助餐形式。

施百忍于和风书院

XX年12月7日

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