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政法系统大比武大培训大调研活动实施方案
**市委政法委全面贯彻落实中央、自治区政法工作会议精神,在市委的领导下,在政法系统开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动,结合**实际,我们提出了着眼民生,深化主题,拓宽载体,今年同时在全市政法系统深入开展“大比武、大培训、大调研”活动(简称“三大活动”),进一步加强政法队伍建设,全面提升政法队伍素质,为把**市建设成为社会和谐稳定模范市提供人才保证和智力支持。
深入开展“三大活动”是建设社会和谐稳定模范市的迫切需要
着力推进社会和谐稳定模范市建设,为我市实施“十二五”规划开局营造良好的社会发展环境,是20xx年全市政法工作的重点目标。实现这一目标,重点在于落实,关键在于队伍。只有建设一支素质过硬、执行力强的政法工作队伍,才能确保各项工作措施落到实处并取得实效。
近年来,在中共**市委的领导下,市委政法委围绕内强素质、外塑形象目标,不断加强政法队伍建设,取得了显著成效。目前全市政法队伍总体是好的,能够肩负起守护平安、维护稳定、伸张正义、促进和谐的责任和使命,在各自的岗位上兢兢业业、默默奉献,共同为促进全市经济社会又好又快发展营造了良好的法治环境,工作中涌现出了“百家人民满意政法单位”、全市人民满意“十佳”政法干警和“百名人民满意政法干警”等一大批先进集体和个人,首府政法队伍的良好形象是有目共睹的。但同时应该清醒地看到,与人民群众的要求相比,与**市创建社会和谐稳定模范市的要求相比,全市政法队伍建设还存在不尽人意的地方,具体表现在个别同志责任心不够强,缺乏进取精神,工作上满足于一般化;有的疏于学习,知识的更新跟不上形势发展的步伐;有的作风漂浮,深入基层调查研究的少,工作凭老经验吃老本,缺乏创新,遇到新的困难和问题束手无策,等等。这些问题的存在,无不影响着全市政法队伍整体素质的提高,关系到**市创建社会和谐稳定模范市这个系统而复杂课题实施的成败。进一步加强政法队伍建设,全面提升政法队伍素质,是当前一项十分迫切的任务。
今年,中央政法委做出了在全国政法系统开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的决定,这是今年政法队伍建设工作的总体要求和重要任务,充分体现了中央政法委对队伍建设的高度重视和与时俱进。在全面贯彻落实中央政法委决定的同时,**市委政法委结合本市实际,针对队伍建设中存在的具体问题,安排部署“大比武、大培训、大调研”活动,旨在通过这“三大活动”,促进政法队伍争先创优风气的大培养、文明执法水平的大提高、实事求是精神的大弘扬、亲民爱民思想的大提升,推动全市政法工作的大进步。
深入开展“三大活动”是深化“三项重点”工作的具体措施
以“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”为内容的政法“三项重点”工作中,公正廉洁执法是政法队伍建设的灵魂和生命线。20xx年,围绕这个核心,**市进行了积极的探索与实践,包括举办以塑造政法文化、展现政法魅力为主题的首届**政法文化节、实施“七大政法民生工程”之一的政法队伍建设工程等。今年是深化“三项重点工作”之年,作为政法队伍建设工程的延续和拓展,“大比武、大培训、大调研”活动是深化“三项重点”工作的具体措施,活动的内容和目标,都将围绕“公正廉洁执法”这条主线展开,并籍此推进社会矛盾化解、社会管理创新工作的进阶升级。
要通过“大比武”,塑造勇于争先、敢创一流的队伍。着力推进社会矛盾化解、社会管理创新工作,加快推进社会和谐稳定模范市建设,为创建首善之区作贡献,需要有一股勇于争先、敢创一流的精神,没有这股精神,谈不来模范,更谈不上“首善”。开展“大比武”活动,通过竞技等形式交流经验、切磋技能,在全市政法系统推出一批业务能手、岗位尖兵和业务骨干,这不仅能直接提升工作水平,解决政法工作人员业务技能不强、执法水平不高的问题,进一步促进执法规范化、提高执法公信力,更为重要的是,通过“大比武”,以实力论英雄,在政法队伍中形成一种危机感和荣誉感,激发政法系统的同志们比学赶超的勇气和干劲,营造一种创优争先的氛围,推动全市各项政法综治维稳工作的顺利开展。
要通过“大培训”,建设善于学习、业务精通的队伍。“工欲善其事,必先利其器。”履行好肩负的责任和使命,每一位政法人首先要具备全面、过硬的业务素质,这是要通过不断的学习培训和实践来实现的。学习是立身之本,立德之基,更是立业之源。无论是社会矛盾化解还是社会管理创新,都是随着社会发展而发展变化的动态工作,不与时俱进学习将无法与工作的要求相匹配。**市开展“大培训”活动,就是要结合“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动,采取集中培训、个人自学相结合,加强政法系统领导班子、机关工作人员和广大干警的理
政法系统大比武大培训大调研活动实施方案第2页
想信念、政治理论和业务知识等方面的培训教育,并要求每人集中培训时间不少于5天,做到“人人参与培训、人人受到教育、人人得到提升”,培养一支思想品德好、业务素质高、理想信念坚定的优秀政法队伍。同时,要通过“大培训”活动的开展,完善学习制度,将学习培训活动纳入常态化、规范化轨道,着力打造学习型政法机关和政法队伍,为**市创建社会和谐稳定模范市提供永不枯竭的智力支持和人才保证。护士节护理技能比武活动实施方案
为隆重纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,展示新时期我区护理队伍积极向上的精神风貌,进一步推动卫生系统精神文明建设,提高全区护士素质,促进卫生事业发展,经研究决定,在全区卫生系统开展纪念“5.12”国际护士节护理技能比武活动,具体方案如下:一、活动背景:
ppt作为办公软件家族的重要一员,在我们的工作和生活的各个方面都被广泛应用。为进一步提高广大青年团员的计算机基本软件的操作水平,增强大家的创新意识和动手能力,团支部决定通过举办一次ppt大赛,为团员们提供一个广阔的交流平台,以此来促进大家对计算机办公软件的兴趣及对技术的专研。
二、活动主题:交流、共进
三、活动时间:XX年x月28日——具体时间另行通知
四、活动地点:平江路8号2楼
五、比赛相关:
1、报名情况:即日起至x月15日(周四),请到邵一琼(分机号:8017)处报名。
2、比赛流程:
(1)比赛前,各位参赛者可根据以下主题进行前期准备,如下载相应的模板、素材等;
本次的主题为:部门业务介绍
(2)为使比赛能公平、公正,各位选手到达比赛场地后,需从工作人员处抽取一个编号;此编号将用于标
题页及最后ppt作品文件的命名。请各参赛者注意:不要在作品中出现自己的真实姓名。
(3)比赛开始前5分钟,工作人员将与主题契合的一篇文章拷贝给各位参赛者;每位选手仔细阅读、领会,
待工作人员宣布比赛开始时,才可开始制作。
(4)比赛规定时间为90分钟,各位选手需在规定时间内完成作品。时间一到,需立即停止并将作品拷给工
作人员。
3、比赛评奖:
(1)比赛结束后,由评委进行评选;
(2)优秀作品将上传于ftp公共发表处及团支部qq群中,供大家欣赏、讨论交流。
六、比赛注意事项:
1、请各参赛者提前10分钟到达比赛场地,以利比赛顺利进行。
2、请各参赛者携带笔记本电脑前来参加比赛。
策划书附:评分标准
1、框架及逻辑(45分)
框架清晰,易于理解;逻辑严密,有说服力;页面内容清晰明了。
2、版面与视觉感受(40分)
(1)图片使用得当,页面内各个元素搭配合理,色彩搭配协调,页面美观。
(2)对表格、等进行修饰,使页面既能统一风格,又可突出主题。
(3)图文并茂,形象生动。
(4)ppt长短适宜,不会给人造成疲劳感或厌倦感。
3、创意(15分)
(1)页面具有较强的个人设计创意。
(2)整体风格创意,色彩搭配鲜明,内容布局合理。
(3)原创元素(包括图片、动画等)可适当加分。
为切实开展好教师大比武活动,进一步提高教师业务技能水平,提高课堂教学效率,根据永兴县教育和科学技术局《关于开展20XX年初中小学教师教学大比武活动的通知》(永教科〔20XX〕25号)文件精神和永兴督导站的安排,结合我校实际,特制订本实施方案。
一、指导思想
以素质教育和新课程理念为指导,以教学创新为重点,以教师专业成长为根本,以教学质量提高为目的,认真探索和研究新课程背景下教学的基本特点和基本方法。
二、组织领导
学校成立教师教学大比武活动领导小组
组长:胡彬
副组长:黄运亮、康志鸿
成员:曾庆武黄永辉李明吴瑾
领导小组负责活动的规划、实施,信息报送和人才选拔工作,并负责参加半决赛活动的教师的指导工作。
三、实施项目
(一)课堂教学大比武
课堂教学包括说课、讲课及教案设计。
1、实施步骤
(1)初赛(20XX年10月4日-13日):由本校“教学大比武领导小组”负责组织实施。
(2)半决赛:学校教导处将我校各学科竞赛第一名的教师名单于10月15日前报送到教育督导站,教育督导站汇总后上报县教科局参加县级半决赛。(半决赛时间县教科局另行通知)
(3)决赛:由市教育局组织,各校根据县教科局的通知,组织人员准时参赛。
2、参赛对象及分组
(1)参赛对象
学校全体在职教师为本次参赛对象,任何人不得借故不参与此项活动,此项活动将作为年终教师绩效考核中过程管理的一个方面进行考核。
(2)、根据所教研组分成三个组,具体见下表。
(3)评委及评分办法
各组组长、副组长和成员为评委(不对自己进行打分),对每位参赛人员的说课、讲课及教案设计进行评分,各项均为100分。按照说课20%、上课60%、教案20%进行综合评定名次。
3、参赛要求
(1)参赛者自选参赛内容和确定时间(但必须在学校要求的时间段内,同时在前两天上报各组副组长,以便安排和通知),教学设计要以课改理念和素质教育思想为指导,重视知识传授和能力培养,注重学生学习过程和方法的掌握,注重情感态度与价值观的培养。
(2)参赛者需尽力利用本学科的教学资源对学生进行思想品德教育,引导学生树立正确的价值观和人生观。
(3)参赛教师必须精心撰写教案和说课稿,并用A4纸打印一份上交副组长,各组收齐后于10月9日上交教导处。
(二)论文撰写
1、实施步骤
各任课教师要撰写一份教育教学案例文章或论文,于20XX年10月9日前将纸质材料和电子文档上交到教导主任李朝怀处,李朝怀组织领导小组成员评审、推荐,并于10月30日前将推选出的论文报县教研室。
2、要求
教育教学案例文章或论文严禁抄袭,严禁剽窃他人成果,一经发现,取消其参赛资格并作为一次教学事故在全校通报,年终在绩效考核的师德师风考核中作为专项扣分。
(三)CAI课件及教具制作
根据学校实际,CAI课件、教具制作不分学段和学科。学校要求年龄在55岁以下的教师必须参与其中的一项,但是任教信息技术的教师必须参加CAI课件制作,任教科学的教师必须参加教具制作(不讲年龄)。作品于20XX年10月8日前上交教导处。必须是中小学教学中使用的由教师自己创造设计制作。由教导主任李朝怀于20XX年10月15日组织领导小组成员进行评比和推荐上报。
(四)教学技能
教学技能:普通话,钢笔字、粉笔字、毛笔字、教学简笔画。
1、实施步骤
第一阶段:初赛阶段(20XX年10月10-15日),每位教师必须参与各项目比赛,具体的日程表为:27日上午进行普通话比赛、下午进行钢笔字、粉笔字比赛;28日上午进行毛笔字、教学简笔画比赛。学校教学大比武活动领导小组负责担任评委,进行打分和推荐工作。
第二阶段:半决赛阶段(20XX年11月),由县教科局组织,苍溪县教师进修学校承办。(半决赛时间县进修校另行通知)
第三阶段:决赛阶段(20XX年11月至12月),由市教育局组织,各校据县教科局的通知,安排人员准时参赛。
2、要求
(1)教导处要准备好普通话、钢笔字、粉笔字、毛笔字比赛的内容。
(2)教学简笔画按照五项基本功考核的相关要求进行。
(3)比赛所需工具由教师自行准备。
四、有关要求
(一)开展教学大比武活动,旨在动员和组织全体教师进一步学习新理念,内化新课标,探索新模式,追求高效益。学校要高度重视,统一思想,切实加强领导,采取有效措施,创新举措,狠抓初赛,充分调动广大教师岗位练兵比武的积极性。掀起练内功,强素质的热潮。
(二)为保证大比武活动有序有效地推进,学校要严格按照活动计划进行,抓好过程管理。学校干部、党员要带头参与,身先士卒,率先垂范,落实全员参与的要求,使大比武活动真正成为全体教师大学习、大研讨、大实践、大提高的载体。
(三)学校教导处要及时上报本校开展活动的有关信息,做好原始影像资料和相关资料的收集。活动结束后,教导处要认真总结,并将活动中的有关原始影像资料整理分类存档。
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