农业局践行科学发展观心得体会
省委提出“两个率先”昭通怎么办,这不仅是一个理论问题,而且是实践问题。如何发展,今年初,我市提出了以科学发展观为指导,以“跻身云南第一方阵,加快建设全面小康”为目标。最近,局机关深入开展机关作风“三整三到位,拼抢大项目”活动,要求全市广大农业干部,尤其是机关工作人员,进一步树立中心意识,提高工作效能,优化投资环境,积极践行“能上加能、快上加快、好上加好”的工作要求,紧盯大项目,干好大项目,在更高的起点上谱写昭通农业跨越发展新篇章。
一、明晰“三整三到位”活动内容,增强抢拼大项目的重要性认识
一是整顿思想,认识到位,自觉服从大项目。机关工作人员要自觉地把思想统一到局机关《关于抓好深入学习科学发展观活动工作的通知》精神上来,统一到“紧盯大项目,干好大项目”上来,牢固树立“大项目压倒一切”的强烈意识,树立“坚持好快干,跨越不动摇”的必胜信心,树立“我能、我行、我成功”的强势心态,真正让“心里想着大项目,眼睛盯着大项目,手里干着大项目”成为我科室的自觉行动。
二是整顿作风,措施到位,积极服务大项目。全科上下要以服务大项目为宗旨,树立“高效、廉洁、优质、便捷”的良好机关作风,坚决做到一切为了大项目,竭尽全力服务大项目,确保一切精力向大项目聚集,一切资源向大项目集中,一切力量向服务大项目汇聚。
三是整顿纪律,奖惩到位,高效保障重点项目。全科要建立健全各项服务大项目规章制度,严格督查,严格纪律,严格奖惩。要制定服务大项目绩效考评办法,对沼气项目的立项、审批、开工、投产全过程进行绩效考评。对沼气国债项目建设的每一个环节,每一个阶段都要有检查、有考核、有通报。
三、努力做好“五项”功夫,为昭通农业发展作出各自的努力
通过“三整三到位”活动,特别是最近我科集中学习科学发展观的理论,本人深深地体会到:个人与省委提出的“两个率先”的要求差距较大,有了差距,就要不断努力,不断工作,抓好当地经济的发展,用发展的实践和大项目的引进、服务、保障,促进大项目在我县的落户、发展。靠工业大项目的发展,带动全社会的不断进步。作为机关一名工作人员,本人仍有必要在以下四个方面再下功夫:
一是勇于学习,不断提高自己。工作再努力,思想再向上,作风再扎实仍然是不够的。地方经济要不断发展,现代社会要不断进步,作为一名机关公务员,必须不断适应社会发展和机关工作的需要,特别是要针对本人从事农业农村工作岗位的实际,多学本职业务,多向基层学习,多向领导和同志学习,不断提高自己的业务水平和政策能力。
二是自我约束,不断提升自己。我们每一个人都生活在社会中,都有自己的事情要做,但是,自己必须在社会发展的大背景下,在昭通跻身云南第一方阵的环境下,在继续开展反腐和纠正行业不正之风的新形势下,自己管理好自己,自己监督好自己,自己约束好自己,站得正,行得对,不被腐败,不被拉拢,用坚强的党性和不断的自我保护,来提升自己。
三是勇于创新,不断积取经验。随着社会的发展,特别是“三农”工作的不断实践和强村富民意识的不断加强,追加需要农村经营管理工作适应新形势、探求新思路、创造新经验、指导新农村、富裕新农民。因此,作为机关业务人员要多建议、多探索。尤其是我市当前农村土地流转的形势、模式,农民专业合作社的发展,农民的增收与减免方面要进一步探索。
四是勇争一流,不断创造业绩。宿迁近几年发展很快,但在全省仍处于未位,昭通这几年变化很大,但离“两个率先”的目标还有较大距离,作为机关一名工作人员,就是要立足本职,勇争一流,在本地区本单位本岗位上扎实工作,勇争一流,在升档进位上下功夫,敢在全市争第一,敢向全省创一流,只有这样,才能不断创造新的业绩。
农业局调研员科学发展观心得体会
根据中央的安排,**市的学习实践科学发展观活动随着市委书记**同志的动员报告拉开了序幕,一次深入学习实践科学发展观活动在我市各党政机关、企事业单位和各县(区)广泛开展。3月30日市农业局党组组织了市直单位学习实践科学发展观动员大会,党组书记、局长**同志作了全面的动员,深刻阐述了学习实践科学发展观的重要性和必要性,对农业系统的学习活动作了精心的安排,根据局党组的安排,我参加了农业系统组织的各种学习活动,并认真学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、市委学习实践科学发展观的重要文件和**等领导同志的讲话精神,提高了本人对科学发展的认识,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性,现谈几点粗浅的认识。
一、提高对科学发展观重要意义的认识
科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,立足社会主义初级阶段的基本国情,深入分析我国发展的阶段性特征,总结我国发展实践,准确把握世界发展趋势,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的,科学发展观站在历史和时代的高度,围绕中国特色社会主义这一主题,深刻回答了我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设一系列重大问题,是中国特色社会主义理论的重要创新成果。
科学发展观坚持马克思主义基本原理,紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际,紧密结合新的时代条件,既毫不动摇地坚持了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,又赋予马克思主义新的鲜活力量,是与时俱进的马克思主义。
科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
二、深刻领会科学发展观的科学内涵和精神实质
“党的十七大报告指出:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”这一概括深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质,第一,要坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,深刻领会和把握科学发展观的这个第一要义。我们党对于发展问题的认识,是随着实践的前进而不断深化的。科学发展观首先继承了我们党关于发展的一贯思想。它强调以人为本,突出了党的全心全意为人民服务的根本宗旨和这一发展目的;围绕实现又好又快的发展强调全面协调可持续发展的内涵和要求,从而丰富和发展了对发展的认识,创新了发展的理念。第二,深刻领会和把握科学发展观中以人为本的这个核心。以人为本是科学发展观的核心,以人为本这个哲学命题中,实际蕴涵着以下重要思想:1、发展主体是人民群众;2、发展的动力是人民群众的需要;3、发展的尺度是人民群众需要满足的程度;4、发展的目的是最大限度地满足人民群众的物质文化需要;5、发展的最终目的就是为了人的全面发展。这集中体现了我们党全心全意为人民服务根本宗旨和立党为公,执政为民的执政理念,体现了我们党坚持以最广大人民群众的根本利益为基本出发点和归宿的这一鲜明政治立场,这是社会主义的内在要求,是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的必然要求,也是顺应人类社会发展规律的必然选择。第三,要坚持全面可协调发展,深刻领会和把握科学发展观的这个基本要求。全面发展,协调发展,可持续发展,三者是一个相互联系的整体,体现为城乡之间、区域之间、经济社会与人的发展之间的协调共进,经济社会与人口、资源、环境的协调平衡,生产力与生产关系,经济基础和上层建筑的协调适应。第四,坚持统筹兼顾,深刻领会和把握科学发展观的这个根本方法。统筹兼顾就是要从中国发展全局和最广大人民的利益出发,正确反映和兼顾不同方面群众利益,调动一切积极因素,调节并处理好各种具体的利益关系,促进整个社会协调发展。坚持统筹兼顾,就要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中重大关系,统筹城乡发展,区域发展,经济发展,人与自然和谐发展,国内发展和对外开放等。
三、认真学习、实践科学发展观,努力做好“三农”工作
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,我是一个年近花甲,从事农业和农村工作30多年的在职老年党员,必须按照“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总体要求,认真学习实践科学发展观,努力完成党和人民赋予的各项任务。
1、认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,坚持不解的用马克思主义中国化的最新成果武装头脑;用中国特色社会主义共同理想凝结力量,用
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以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志;树立社会主义核心价值观,用社会主义荣辱观引领风尚。2、根据中央“三农”问题始终是全党工作重中之重的指示和市委书记**同志关于“三农”工作始终是我市解放思想,落实科学发展观又好又快发展大局中最基础、最根本的首要任务的论述,提高对农业基础地位的认识,增强使命感、责任感、光荣感,树立热爱农业、爱岗敬业,诚信执业,艰苦创业的思想,努力做好“三农”工作。
3、服从局党组的安排,认真做好党组织分派的工作,虚心向局领导学习,向局机关的全体干部职工学习,提高做好行政机关工作的能力,向广大农业战线的专家、科技人员学习,增强服务“三农”的能力。
4、深入基层,深入农村搞好调查研究,宣传党的强农、惠农政策,指导农户使用各种先进农业技术,为粮食增产,农民增收做贡献,为保增长、保民生、保稳定尽职尽责。
农业局局长学习科学发展观心得体会
按照市委关于对开展深入学习科学发展观活动的统一部署要求,**市农业局召开了开展深入学习实践科学发展观活动动员大会。这次会议的主要内容是传达学习市委书记和自兴在市委开展深入学习科学发展观活动动员大会上的讲话精神,对开展深入学习科学发展观活动进行动员和部署安排。会上,市农业局局长胡革红同志传达了市委书记市委开展深入学习科学发展观活动动员大会上的讲话精神。市委开展深入学习实践科学发展观活动指导组组长和书记到会做了指导讲话。开展学习实践科学发展观活动,是建设社会主义富裕民主文明的迫切需要,是用中国特色社会主义理论体系武装党员干部的迫切需要,是保增长、保民生、保稳定的迫切需要。深刻认识开展这次学习实践活动的重要性,切实把思想统一到中央和省委、市委的决策部署上来,积极投入学习实践活动,确保学习实践活动扎实推进,取得成效。通过学习要正确把握和准确理解学习实践活动的指导思想、主要原则和目标要求,把学习实践活动贯穿于工作中,扎扎实实地做好各项工作。要把深入学习实践科学发展观活动作为当前最重要的一项政治任务,摆在突出位置抓紧抓好。要通过深入学习实践科学发展观活动,把党的政治优势转化为推动农业和农村经济工作又好又快发展的强大力量,为确保农民增收、粮食安全和农产品有效供给,加快社会主义新农村建设提供更加坚实的思想保障、政治保障和组织保障。通过此次学习使我从四个方面认识到了科学发展观的重大意义:
一、通过学习活动,增强搞好学习实践活动的使命感和责任感
1、开展好学习实践活动,是党的十七大作出的重大战略部署,是保持和增强党员先进性的必然要求。以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是党的最新理论成果,是我国经济和社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。中央决定利用一年半的时间在全党开展深入学习实践科学发展观活动,目的就是用我党最新的理论武装全党,使我们党理论上更清醒、政治上更坚定、发展方向更明确。要充分认识到,深入学习实践科学发展观,把科学发展观体现到各项事业当中去,既是推进经济社会又好又快发展的迫切需要,同时也是提高党的执政能力、增强党的先进性的必然要求。
2、开展好学习实践活动,是贯彻落实省、市委决策部署,推动廊坊经济又好又快发展的迫切需要。根据中央整体部署和省、市委要求,我市市、县两级直属部门作为第二批学习实践活动单位全面开展活动。搞好学习实践活动,落实省、市委的决策部署,对指导当前工作、解决影响和制约科学发展的突出问题具有重要的指导作用;搞好学习实践活动,对于保持经济又好又快发展、促进社会和谐、推进党风政风建设,具有长期的重大的指导意义;搞好学习实践活动,对于进一步明确我市发展方略,实现**的发展目标,解决我市制约科学发展的一系列问题,同样具有重要的指导意义。
3、开展好学习实践活动,是破解工作难题,进一步推进“三农”工作创新发展的重要保证。近年来,我市农业工作以科学发展观为指导,取得了一定成绩。但是,部分干部职工学习科学发展观还不够深入,工作作风和工作水平等方面还有很大差距,在工作中也存在着许多问题和不足。在学习实践活动中,我们一定要全面贯彻落实省、市委要求,发扬对历史和对未来“两个负责”的精神,加强理论学习,强化党性修养,着力解决在业务水平、工作态度、服务质量、创新发展等方面存在的问题,以多种活动为抓手,不断把活动引向深入,推进全市农业工作上新水平。在学习实践活动中,我们也要进一步加强队伍建设、提高自身素质、提升工作质量,在全局进一步树正气、讲团结、促提高的良好氛围,打造一支勤奋务实、风清气正的农业工作队伍。在学习实践活动中,特别要注意克服认识不高、重视不够的思想倾向,克服被动应付、松散懒惰的思想倾向,克服安于现状、不思进取的思想倾向,克服推诿扯皮、各自为政的思想倾向。总之,不仅把学习实践活动作为一项重要的活动,更要作为一项重大政治任务完成好。
二、通过学习活动,找准结合点,做到学习工作两不误、两促进
按照省市委要求,这次学习实践活动的主体是党员干部(包括离退休干部),特别是党员领导干部。具体到我们农业部门,全局干部职工是一个整体,我们从事相同的工作、面临相同的任务,都需要在学习实践活动中进一步提高,根据我们的工作特点和目标,大家都是这项活动的主体。同时,我们还肩负着全市农业系统学习实践活动的指导和检查工作。可以说是责任重大。在这次活动中,每位同志在活动中都要积极思考,认真实践,以对全局负责和对自己负责的精神投入活动。通过开展活动使自己的作风有新转变,素质有新提高,能力有新增强,事业有新发展。
一要牢记一个主题。根据上级要求,结合
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我局工作实际,我们制定了学习实践活动的主题:“坚持科学发展,改进工作作风,加强队伍建设,提升服务水平”。要紧紧围绕活动主题,着力转变不适应科学发展要求的思想观念,着力扭转不符合科学发展的干部作风和工作作风,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,着力提高实现科学发展的能力水平,使党的农业农村工作更加符合科学发展观的要求。二要坚持五个“贯穿始终”,即坚持把理论学习、深入调研贯穿始终,坚持把解决农业农村工作中存在的突出问题贯穿始终,坚持把为农民办好事、办实事贯穿始终,把创新机制、建章立制贯穿始终,把推动当前农业工作科学发展贯穿始终,确保学习实践活动达到预期效果。同时,把学习实践活动与开展“干部作风建设年”建设阳光政府活动结合起来,做到两不误、两促进。
三、通过学习活动,形成推动农业农村工作科学发展的体制机制
学习实践科学发展观,是一个理论学习的过程,也是一个深入实践的过程,更应该是一个总结和收获的过程。要做到紧密联系实际,突出实践特色,着力解决问题,不断总结成果。要紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总的要求,提高党员干部科学发展的能力,促进三农事业各项工作科学发展,切实让学习实践活动惠及广大人民群众。在活动中努力形成一大批行之有效的理论成果、作风成果、实践成果、制度成果,形成推动三农工作科学发展的体制机制。
理论成果。坚持把理论学习贯穿于整个学习实践活动的始终。坚持学习不摆样子、不浮夸、不走过场,重在真学、真信、真用,入耳、入心、入脑。要在加强理论中心组学习、干部职工集体学习、个人自学、举办业务培训班、座谈会、报告会、学习考察的基础上,形成一批具有一定理论水平的读书笔记、学习体会、理论文章,进一步激发干部职工的学习热情,提高干部职工的理论水平和业务水平。
作风成果。要通过学习实践中活动的开展,特别是分析查找和整改落实,认真查找思想上、作风上、工作上存在的各种问题,对照高标准找、对照先进同志找,对照学习标杆找,对照发展目标找,以各种形式找,开诚布公,直言不讳。在此基础上,针对问题,研究制定整改措施并付诸实施,落到实处,切实解决存在的问题,进一步转变干部作风,打造一支勤奋敬业、务实肯干、无私奉献、不断创新干部队伍。
实践成果。就是要通过学习实践活动,解决一批困扰三农工作的难点,做好一批惠及广大农民的实事,突破几个束缚三农工作创新发展的瓶颈。
制度成果。就是要总结学习实践活动中行之有效的方法措施,建立一批切实可行的制度机制。按照上级要求和我局实际,对学习实践活动中提出的公开承诺制、首办责任制、限时办结制、考核评议制、追究问责制等进行总结归纳,争取以机关制度的形式固定下来。
四、通过学习活动,不断提高工作效率,为破解“三农”出谋划策
学习实践活动要搞好、搞扎实、搞出实效,就必须创造性地开展工作。既要认真学习贯彻上级精神,又要紧密结合本单位实际,充分发动群众,丰富活动载体,通过开展多种新式的活动把学习实践活动搞“活”。
一要充分发动群众。学习实践活动是一项集体活动,人人有必要、人人要参与、人人要提高,每一位同志都要在活动中认真学习、主动思考,积极提出建设性的意见和建议,这样我们的活动才能真正搞深、搞活、搞出成效。
二要创新活动载体,学习实践活动是加强自身修养、提高业务水平、改变工作作风的重要途径,不是枯燥日、受难日,我们也不提倡枯燥无味的看书、背条文,要结合实践载体和目标要求,多设计一些特色鲜明、新颖独特的活动形式,彰显本部门的特色,展示农业工作队伍的作风和水平。
学习实践活动的目的是要改变干部作风,提高工作质量,实现科学发展。要通过开展学习实践活动,切实使我们的能力提高一个档次,作风有了新的转变,精神面貌焕然一新,机关建设卓有成效,人员素质进一步提高,农民对我们的工作更加满意,党和政府更为放心。只有这样,我们的学习实践活动就没有白搞,我们的农业农村工作才会不断取得新的进步。
河道站科学发展观心得体会
当前,举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。开展学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务,深入学习实践科学发展观,是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要,是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要,是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。因此,学必须做到“三个结合”。安监站科学发展观心得体会
胡锦涛总书记在十七大报告中提出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。强调了科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观是党的最新的理论创新成果,其根本目的是为了更好地实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,是人民利益发展的需要。因为科学发展观是指“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,从科学发展观的科学内涵来看,核心是以人为本。坚持以人为本,就是坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,是共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
科学发展观的形成源自人民利益发展的需要,是我们党除了继续把发展社会生产、促进发展作为执政兴国的第一要务外,其实现人民根本利益具有自身鲜明的特点。我国在改革开放取得了无比辉煌的成就后,因快速发展引出一系列问题,如经济社会发展不平衡、城乡二元结构矛盾突出、贫富差距拉大、能源短缺、环境污染、贪污腐败等等,面对这些发展中的问题,只有靠进一步发展来解决。在改革开放推进发展的关键时刻,以胡锦涛同志为总书记的党中央审时度势、高屋建瓴,及时提出必须贯彻落实科学发展观,这也是从我国具体国情出发,根据我国改革开放的实践,对马克思主义最新最好的发展成果。因为马克思主义的道路千头万绪,归根到底,就是一句话:科学发展。根据这个道路,于是就要以人为本,统筹兼顾,全面、协调、可持续发展;就必须全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设;就必须构建和谐社会,促进建设世界和谐,实现和谐发展、和平发展。
我们党在推进科学发展的伟大实践中,始终和人民群众想在一起,干在一起,关心群众疾苦、倾听群众呼声、集中群众智慧,一起受教育、一起谋发展,真正做到了党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。首先,我们党注重从民生入手解决群众利益问题。科学发展观的一个鲜明特色,就是把改善民生作为实现人民群众根本利益的重要手段,把发展观落实到人民的生存、发展等基本民生的问题上。党的十七大报告指出:“必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生。”而民生问题就是有关国民的生计和生活问题。就我国目前而言,民生问题突出表现在就业再就业、收入分配、社会保障、教育、医疗、安全生产、社会治安等方面,所以,民生问题说到底,就是最广大人民群众的根本利益问题。在马克思、恩格斯的全部学说中,最重视的是人,最关注的是人的生活,并把人及其生活作为自己理论的重要基础。改革开放以来,我国民生得到了极大改善,但前一时期解决的民生问题,主要是初级阶段的初级民生问题,而现在的民生问题与时代的发展同步,其内涵和外延也在不断发展,并且由单纯的物质生活转向全面化,比如阶层差距和分配差距的扩大、就业难、看病难、上学难、买房难、安全生产等,这些都是需要重点解决的人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。其次,科学发展观把人作为解决一切利益问题的核心。从人类社会发展的总趋势来看,随着经济的发展和社会的进步,人的尊严和权利不断得到重视和强化,人的素质和生活水平逐步得到提高和改善,科学发展观强调的“以人为本”的理念站在历史发展的新高度来面对新的挑战,超越单纯的经济眼光,树立经济、政治、文化与环境全面发展的标准,以人的全面健康发展为目标,着眼于全体人民的共同需要和长远需要,顺应了经济全球化和人类社会发展的总趋势,具有鲜明的时代精神。以人为本是科学发展观的核心,坚持以人为本,就是以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展,发展为了人民,发展依靠人民,发展的成果由人民共享。以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体,明确提出的以人为本的执政理念,既注重人民群众的整体,又不忽视具体的个人,这是社会主义意识形态发展的重大成果,使社会主义意识形态为了人的解放、为了人的幸福、为了人的全面而自由发展的核心价值追求,成为中国特色的科学发展观的伟大实践活动,为我们党如何以最广大人民群众的根本利益为出发点,加强意识形态建设提供了理论基础和基本思路。
因此,深入学习实践科学发展观,主要任务就是学好理论,提高认识,统一思想,转变观念,要真正用科学发展观武装
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头脑,正确理解推动科学发展的重要性和紧迫性。要坚持发扬理论联系实际的马克思主义,坚持改造主观世界与改造客观世界相统一,紧密联系经济社会发展和党员、干部队伍建设实际,把深入学习科学发展观与继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐有机结合起来,与加强和改进党的建设有机结合起来,真正领会和掌握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,最终落实到党的各级领导干部都能够以科学发展观为指导,坚持做到人民的利益高于一切,恪守为民之责,长怀爱民之心,善谋富民之策,多办利民之事,树立正确的权力观、群众观、政绩观,使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程,真正使促进发展的各项工作都经得起实践、人民和历史的检验。展开全文
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