教学内容:
学习“息 照 京”
教学目标:
1.学会认真读贴,分析字型特点,学习临贴方法。
2.培养良好的写字习惯。
教学重难点:
息的心字第和照的四点底的写法。
教学过程:
一、引入课题,明确要求。
1. 师生问好,检查上课的准备情况。
2.引入课题,教师板书课题
二、学习新课。
1.出示范字:息 照 京
2.观察这些字的字形特点 3.教师小结并板书:。
(1)自字端正,左右斜左,卧钩平斜,三点相离,上窄下宽。
(2)日字窄长,左右同高,左右斜左,三点右斜,下宽托上。
(3)点局横中,口字居中,竖对中点,两点对称,上宽下窄。
三、书写实践与练习指导
1.教师范写,强调笔画书写方法。
2.巡视辅导学生练习书写(强调双姿)
四、教学评价。
1.指导自我评价。
2.检查学生书写情况。
教学内容:
学习“海 绿 钱”
教学目标:
1.学会认真读贴,分析字型特点,学习临贴方法。
2.培养良好的写字习惯。
教学重难点:
钱和绿的书写。
教学过程:
一、引入课题,明确要求。
1.师生问好,检查上课的准备情况。
2.引入课题,教师板书课题。
二、学习新课。
1.出示范字:海 绿 钱
2.观察这些字的字形特点。
3.教师小结并板书
(1)点斜右下,中点稍左,提斜右上,距离相等,左窄右宽。
(2)撇折尾尖,两笔靠紧,提略靠紧,中横较长,左窄右宽。
(3)直撇斜左,横起撇中,横距相等,竖提穿横中,左窄右宽。
三、书写实践与练习指导
1.教师范写,强调笔画书写方法。
2.巡视辅导学生练习书写(强调双姿)
四、教学评价。
1.指导自我评价。
2.检查学生书写情况。
教学内容:
学习“峰 励 和”
教学目标:
1.学会认真读贴,分析字型特点,学习临贴方法。
2.培养良好的写字习惯。
教学重难点:
峰的书写。
教学过程:
一、引入课题,明确要求。
1.师生问好,检查上课的准备情况。
2.引入课题,教师板书课题。
二、学习新课。
1.出示范字:峰 励 和
2.观察这些字的字形特点
3.教师小结并板书:左小稍偏上,右宽长。左边略宽,右边略低。左边长,右边 短居中。
三、书写实践与练习指导
1.教师范写,强调笔画书写方法。
2.巡视辅导学生练习书写(强调双姿)
四、教学评价。
1.指导自我评价。
2.检查学生书写情况。
3.教师小结,布置课后练习。
教学内容:
学习“顺 很 创”
教学目标:
1.学会认真读贴,分析字型特点,学习临贴方法。
2.培养良好的写字习惯。
教学重难点:
顺的左边的写法。
教学过程:
一、引入课题,明确要求。
1.师生问好,检查上课的准备情况。
2.引入课题,教师板书课题。
二、学习新课。
1.出示范字:顺 很 创
2.观察这些字的字形特点
3.教师小结并板书
(1)左右两边高低.长短.宽窄基本一致。
(2)左边窄,右边宽。左边笔画少略疏,右边笔画多略紧。
(3)左边宽,右边窄。左边笔画多略细,右边笔画少略粗
三、书写实践与练习指导
1.教师范写,强调笔画书写方法。
2.巡视辅导学生练习书写(强调双姿)
四、教学评价。
1.指导自我评价。
2.检查学生书写情况。
教学内容:
学习“冷 雷 羔”
教学目标:
1.学会认真读贴,分析字型特点,学习临贴方法。
2.培养良好的写字习惯。
教学重难点:
雷和羔的四点的写法。
教学过程:
一、引入课题,明确要求。
1.师生问好,检查上课的准备情况。
2.引入课题,教师板书课题。
二、学习新课。
1.出示范字:冷 雷 羔
2.观察这些字的字形特点
3.教师小结并板书:点画要注意上下呼应,左右呼应。
三、书写实践与练习指导
1.教师范写,强调笔画书写方法。
2.巡视辅导学生练习书写(强调双姿)
四、教学评价。
1.指导自我评价。
2.检查学生书写情况。
3.教师小结,布置课后练习。
感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小学五年级上册第十课写字教案《食字旁 春字头》”一文,希望“小学五年级上册第十课写字教案《食字旁 春字头》”能解决您的教案需求,同时,Fwr816.com还为您精选准备的七年级下册历史第十课教案专题!
展开全文
相关推荐范文