学习于漪老师心得体会

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上学习于漪老师心得体会，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一：学习于漪心得体会

追求完美人格，提升教学艺术

——学习于漪老师心得体会

对于于漪老师早闻其名，但真正的去了解她的教育教学思想却是在最近才开始的。在认真品读了关于于漪老师的事迹后，我发现这位年逾古稀的老教师身上有着太多太多值得我们年轻后辈学习的地方，但最令我感触深刻的是“追求人格的完美”和“对教学过程的反思”这两方面。

“今天怎样当教师”，于漪老师的回答是首先必须追求人格的完美。她强调教师的人格力量，做人师不是做教书匠，对孩子不仅是言教，重要的是身教！身教重于言传。因为我们的教育力量，只能从教师活的人格当中来，这是一种特殊的教育力量！反思参加工作的最初几年时间，我一直觉得怎样让学生听我的话，完全按照我的要求来听课学习，这是最重要的。似乎学生完全围着我的指挥棒转，这样我的教育才是成功的。但经过几年时间下来，我发现这样的教育是不成功的，而且是事倍功半的！教师面对的是活生生的学生而不是流水线上的产品，他们有思想有主见，有自己的学习目标和要求。作为教师，我们应该俯下身来，听听他们在讲什么，走近他们，了解他们的所思所想。让学生感觉到老师不是高高在上的权威，而是他们身边的一位较年长的知心朋友。我们学校这几年学生的生源不是十分理想，我们面临着很多学习困难甚至道德品质有偏差的学生。此时，教师更应该以自己的人格魅力去感动学生、感染学生、感化学生，而不是一味地以“老师”这样一个身份去压制和训斥学生，这样学生才会逐渐跟着你走，你的教育才能事倍功半，渐入佳境。

而要使自己成为一个有人格魅力的教师而得到学生的认可，我认为要做到以下几方面：首先是教师对自己专业的孜孜不倦的追求，使自己的教学水平不断提升，使学生在你的教学中真正获得有益的知识和学习方法；其次是对学生充满爱心，常以学生的立场考虑问题，懂得换位思考。对大多数学生而言，学习是件苦差事，作为教师，要考虑学生怎样能学得快乐，这就能最大限度的激发学生学习的兴趣，从而更好地达到教育的目的。

于漪老师曾说过：教学是一门有“遗憾”的艺术，更是师生互动对话，心灵沟通，获得知识，提高素养的途径。教师在课堂教学后，总会有所思考，有所体会，即“教后感”。在此教师会对整个教学过程的设计和实施过程进行回顾和小结，

将变化、经验、教训和体会记录下来，以利于自己不断思考、提高。撰写教学反思也是学校现在要求我们每位教师做的。但说实话，有时工作太忙，总觉得应付一下，随便写点什么就可以了，反思的质量并不是很高。学习了于漪老师的事迹后，我知道即使是向她这样一位资深的语文特级教师，她仍是教了一辈子，一辈子在反思。反思教学过程中的“亮点”、“败笔”，反思教学过程中的随机变化和调整，反思学生探究学习中的“拦路虎”、反思“再教反思”，这样才能把自己的教学水平提高到一个新水平、新境界。

于漪老师的为人、为学都有太多值得我们学习的地方，我们只有踏踏实实、一点一滴地去学，才能真正不断地提升自我，真正成为人才的培养者而不仅仅是教书匠！

篇二：学习于漪老师事迹体会

学习于漪老师事迹体会

于漪老师身上让我感受最深刻的有两点。

一是她全方位的育人观不仅以教师满腔的爱感化学生，而且包含面向全体学生、全面和谐地教育学生，让每个她教过的学生都树立起“天生我材必有用”的自信。这种爱渗透于生活上一点一滴的、无微不至的关心，思想上循循善诱的开导，尤其是课堂上和蔼可亲的启发。决不会打击任何学生思考和提问的积极性，并且适当得给与爱的鼓励，让学生提高自信，喜欢上课。

要如何才能达到这种境界？我发现这个绝非一蹴而就之事，于漪老师让越来越多的青年教师明白了一个道理：教师不仅要走进孩子的知识世界，还要走进他们的生活世界和精神世界。只有把课上到孩子心中，对孩子心灵产生震撼作用，教学内容才能真正融化为学生素质的一部分。

二是她对教育事业的真诚，这完全体现在了她的那股坚韧并且孜孜不倦的真性情上。我们都说于漪老师上课上得精彩，但是她却始终在学习、在反思，从未满足于现状，这不仅仅是他人眼中于老师的教学特色，学习和反思早已成为于老师教学生涯中跟吃饭、走路没多大差别的习以为常的动作。她不分高低贵贱，只要是别人身上的优点、长处，即使是学生也照样虚心学习，并且将其内化为更适合自己教学的一套独门方式。

即使是教了许多遍的语文教材，她每次上课前都要把课仔仔细细重新备一遍，琢磨着教学的每一个细节，考虑着教学中可能出现的情况。她说，文章是旧的，但学生是新的，理解怎么可能一样呢？正是因为于老师充分重视学生的因素，所以每堂课都能抓住学生的心，是他们学有所得。

少科站党员如何在工作中做到“讲党性，重品行，做表率”学习体会

我觉得身为党员就必须在各方面表现出比他人先进的地方，不但思想上要有崇高的理想，行动上也要先于他人，不计自身利益。

作为少科站的一名党员教师，最根本就是要做好自己的岗位工作，对工作抱有热情和清醒的头脑。在教育教学方面，要多阅读专业书籍来充实自己，武装头脑。对实际教学过程中遇到难解决的困难也要多反思。多了解学生的关注的问题，从备好和上好每一节课做起。竞赛方面要吸取经验，完善区级竞赛的方法和形式，打造出区级竞赛的品牌，让学生在参加竞赛获得荣誉的同时有所收获和提高。平时工作中，要学会有计划，但是又能灵活调整计划，随时准备接受临时性的工作，不管是固定的还是临时性的工作都要认真完成，作为一个集体就要大家协同合作。

我要学习那些受到表彰的优秀党员，做一名普通但是勤奋、注重工作细节的党员教师。

学 习 体 会

一、学习于漪老师事迹体会

于漪老师以80岁高龄依然活跃在中小学生教育教学舞台上，她对我国教育事业的热情与执着深深打动了我，这次报告中她主要谈了参与玉树活动和教师节活动的感想，这让我坚定了做好教师工作的决心。

（首先我要明确自己的工作目标，作为校外工作者，要将提升自己的活动组织能力和科技教学能力作为奋斗目标，做到工作的连续性、层次性、阶段性，不能走一步算一步，应勤于总结，在工作实践中提高能力。

其次，我要坚持以人为本、育人为先的教育理念。教书育人是于漪老师教学的指导思想，教学的最高目标是提高学生自身的科学素养、培养学生高尚的道德情操，要从学生出发，教师的表现是次要的。

再次，我体会到教学要时时反思、不断学习，投入足够的时间和精力在课后反思、教后记中，在每次上完课后，坚持在教案上记录这节课的心得体会和不足之处等，通过这种方式在日常教学中提高自己的教学能力。）

二、少科站党员如何在工作中做到“讲党性，重品行，做表率”学习体会

参与党支部开展的“讲党性，重品行，做表率”活动，我深有感触，现分别从这三个方面谈谈自己的一点想法。

首先，在讲党性方面，我认为作为党员一定要立足本职工作，做好自己的本分，除此以外，我们还要充分发挥自己的主观能动性，积极参与各项公益活动和专业评比，勇于创新，力求在平凡的工作中有所突破。

其次，在重品行方面，我觉得党员要学习好党的理论，了解基本国策，更要及时了解实时，时刻把握现阶段的国家发展方向，努力学习最新教育理论，与时俱进，用最新理论武装自己。

再次，在做表率方面，我体会到党员要以身作则，严格自律、经常自省，还要加强与群众的交流，将党员活动中的先进思想传达给他们，了解并帮他们解决遇到的困难，让他们树立向党支部靠拢的理念。

学 习 体 会

讲党性，就是要始终把党的利益放在高于一切的地位。在当前，要牢固树立中国特色社会主义理想信念，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义核心价值体系、坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，切实维护党的执政地位，切实维护人民权益，切实维护社会公平正义，切实服务经济社会发展大局。

重品行，就是要廉洁奉公，艰苦朴素，谦虚谨慎，严于律己。在当前要牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，大力弘扬和践行爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德素养。

作表率，就是要为了党的事业和人民的利益，鞠躬尽瘁，死而后已。在当前，要注重发挥共产党员的先锋模范作用，始终保持共产党的先进性，牢固树立中国特色社会主义理想信念，恪守社会主义道德情操，坚持党性原则，努力敬业奉献，遵守党纪国法，开拓创新、求真务实，在各个方面都自觉地做群众学习的榜样、行动的楷模。

作为一名党员教师，要牢记把“讲党性，重品行，做表率”融入到自己的教育教学工作。要像春风细雨般的对待学生，诲人不倦。因为我们从事的是校外科技教育，学生一个礼拜才上一节课，所以在课程内容和课程设计上，要精心编排，让学生能够学有所得，学有所获，而且要能让学生学得有兴趣，学得有主动性，这样学生才能长久的坚持下去。所以，党员教师要更能高屋建瓴，从更深的层面来设计自己的教育教学课程。

作为一名党员教师，在课内传道解惑，在课外要和学生打成一片，关心学生。就像于漪老师说的：一个关心学生、爱学生的老师才是好老师。所以我除了在课堂里认真上好每节课，在课外也和学生多沟通交流，成为他们的良师益友。记得有几位学生的家长对我说：葛老师，我们孩子真的很喜欢你、很喜欢上你的课，所以才一直学了好几年，其实孩子本身的课业压力也很重的，不过小孩坚持要上你的课，所以我们也只能支持了。

所以，作为一名党员教师，要将，更应该把“为学生服务”作为座右铭，全心全意地爱学生，做学生满意的好老师。

浅谈“讲党性、重品行、作表率”的几点体会

胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”，为广大党员进一步加强作风建设指明了方向。作为基层教育工作者，我深刻认识到“讲党性，重品行，作表率”

不仅有利于发展我们党的教育事业，有利于密切党群关系，而且有利于党员个人的成长和进步。如何切实树立教师新形象，我认为关键是在日常的工作、学习、生活中要做到以下几点：

一、必须从思想上牢记党的“全心全意为人民服务”的根本宗旨，加强个人自身品行修养，提高自己的综合素质，包括业务工作能力素质和思想道德品质素质。要处处严格要求自己，从小处着眼，多为群众办好事，办实事。

二、自己作为年轻教师，要不断努力学习党的理论，坚定理想信念，从而做一个对人民群众有用的人。既要参加组织学习,又要坚持自学，还要学习法律法规、业务知识，注重学习效果。要针对自己的薄弱环节,坚持干中学、学中干,既要向书本要知识,更要向老教师学习，使学到的知识融会贯通，在教学工作中运用自如。

三、要立足本职作表率，在平凡的工作岗位上发挥先锋模范作用。坚持从平凡的工作做起。对待每项工作，无论巨细，都要从严要求，做到一丝不苟，精益求精。要立足本职，无私奉献，立志成为胜任本职工作的行家里手。平凡不等于平庸，把平凡的工作做好了就是不平凡。

总之，自己作为基层教育工作者和一名普通党员，我认为，讲党性、重品行、作表率，是政治原则和行为准则，是人生追求和道德规范，也是个人健康成长和不断进步的重要内容。今后，我将继续认真学习和实践“讲党性、重品行、作表率”的各项要求，自觉改造主观世界，努力用先进思想和务实作风树立新形象。为党的教育事业奉献自己的一份力量。

篇三：学习于漪老师先进事迹心得体会1

学习于漪老师先进事迹心得体会

学校组织学习全国教书育人楷模于漪的先进事迹，于漪老师，上海市杨浦高级中学名誉校长、语文特级教师，在教育的田野里耕耘了整整60年。81岁的她，从教近60年，退休近20年，丝毫没有停止过追求理想教育的步伐，仍在以各种方式，尽自己的最大能力影响教育、影响教师、影响学生。于漪老师有一句名言“如果只是教书，那么你就是教书匠、知识的二传手。不能忘记教书的目的是育人，这是大目标”。她在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。 我们应当学习于漪老师以学生为动力，以育人为首的精神。对工作必须有强烈的事业心、责任感。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以爱心、耐心、细心，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。

通过学习于教师的事迹，我进一步体会到，教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。

教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所

有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

她不仅关注学生的成长，还忧心教师、关注教师、倾心教师。她认为教师应该站在“树魂立根”的高度去思考和培养我们的未来接班人和建设者。有魂、有根、有脊梁，才是一个真正的人。教师应该代表最先进的文化，应该不懈追求真善美，抵御假恶丑。的确，当今世界强势文化的入侵太厉害了，思想浅薄、金钱至上、个人主义、垃圾文化等，对没有生活经验的未成年人是极大的威胁，所以作为教师的就要坚守思想的阵地，坚守育人的阵地。不论大环境怎样，学校一定要有好的小气候，因为它代表了社会主流的、健康的、向上的、先进的文化。 学习于漪老师的事迹使我更加认识到，踏踏实实地教书育人是我对一名优秀教师的理解，做像于老师那样的合格的人民教师，是我对自己的基本定位。教师岗位——特定的育人理念教师既要教书又要育人，两者是不可分割的统一体，教书是育人的载体，育人是教书的目的。

于漪老师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。她的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。我一定努力，持之以恒，把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。

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学习于丹论语心得体会

暖和的阳光调皮地跳跃在泛着微微油墨香的纸上，获书在手，就像孔子席前的学生，心生几多向往，平添几分敬畏。一日，偶然邂逅《于丹〈论语〉心得》。

圣贤把他们深刻的人生经验，穿越沧桑，传递到今天，他们在千古之前，缄默地微笑着，注视着，看我们仍然在他们的言论中收益。

为师十三年，时常在忙碌中为自己的平庸感慨，平日非常喜欢听名师上课，然而与名师相比就更觉自己卑微、渺小，缺少职业幸福感。无比崇敬地请教一位名师：语文教师最重要的功夫是什么？读书！！名师真真切切地告诉我！那一刻，我好像突然有一种醍醐灌顶、豁然开朗的畅快和兴奋。的确，“腹有诗书气自华”。读书是一种享受，与书结缘，结下最神圣最美丽的缘。读书，能够使教师不断地增长职业智慧，使自己的教学闪耀着睿智的光彩；读书，能使教师充满生命的激情和智慧的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息；读书，能改变教师的人生，从而使教师思考人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索；读书，是教师最可贵的生活品质，更是一种诗意美好的人生境界。

《论语》中有这样一句话：“子曰：‘天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉？’”孔子用富有哲理的话告诉学生无言，用行动做，就是最具人格魅力的人。作为“人类灵魂的工程师”，我能做得到吗？当我抱怨工作的繁杂时，当我对待孩子们的错误疾言厉色时，孔圣人的声音便在脑海中萦绕：“天何言哉？天何言哉？……”曾经为了让孩子们爱上读书，我可谓费尽心思，但收效甚微。直至一个平常的课间中，闲极无聊的我无意识地在教室里捧起一本书，津津有味地读了起来。猛然抬头，我才发觉教室里比平时安静了许多。只见几个孩子也手捧书本，读得煞是认真。这时，孔子的话再一次在我耳边响起：“天何言哉？天何言哉？……”从此，我开始真正地蹲下身与学生们一起读书，努力做孩子们读书的点灯人，让书香弥漫于孩子们生活的气息之中，让读书成为孩子们最美丽的姿态。 渐渐的，渐渐的，班里读书的氛围日渐浓郁了，爱读书的孩子也多了。就这样，不到一个学期的时间，孩子们已经把读书当成了一种享受，再也不用我绞尽脑汁地想办法了。身教胜于言传，这是至圣先师两千年前就告诉我们的道理。我想，唯有当天道与师道融合，我们才能将“四时行焉，百物生焉。天何言哉？”这句话完全领悟。可见，孔子一言足以品悟一生！

纵然，语文充满劳绩，我依然幸福地栖息在芬芳的大地上。

当我们在自然生活下悟出真谛，在书墨清香中豁然开朗，圣人在千古之前应该会缄默微笑。

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于丹《论语》心得读后感

学习于丹《论语》心得体会

通过学习于丹教授《论语》的这本书后，我深受启发。于丹教授的讲课，剖析现代社会人们的为人，处世的方法和道德，告诉我们既是人们身边所发生的日常琐事，也是最简单的真谛，《论语》中把天比做理想主义，地比做现实主义，天、地、人和在一起才能成为一个完美的整体，每一个人把自己容入大自然，因势利道，不断学习，内心充满快乐，宽容，整个社会才能和谐。

讲到处世之道，我深有体会。记得在我遇到麻烦和问题时，也曾痛苦过，曾徬徨过，不知道该怎么办，干什么都感到没意思，整天提不起精神，但是时间或许能够减轻痛苦，等过了一段时间想开了，既然痛苦不能解决问题，每天痛苦也是活，开心也是活，为什么不能每天开心点呢。人的一生难免要遇到挫折和磨难，怎样来面对生活给自己带来的不幸呢？于丹教授告诉了我们，如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。她说：“每个人的一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。”人首先要能够正确面对人生的遗憾，不要纠缠在里面，一遍遍地问天问地，这样只能加重你的苦痛。如果你无力改变，那就努力去适应它。

为人处世也是一样，应该放下时且放下，你宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。在工作中，对待同事，要大事讲原则，小事讲风格，互帮互助。家庭中，长辈、家属、亲戚之间，一些陈谷子烂芝麻的事，不要抑郁于胸，要学会自己劝自己，想开些，就像人所言；你心量有多大，就有多大的福气。所以何必计较那么多呢？一种遗憾，可以被放得很大很大，放大遗憾的后果是什么呢？那就如印度诗人哲泰戈尔所说：“如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星了。”承认现实的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足，这就是《论语》告诉我们对待生活缺憾的态度。

在现实生活中一个人只有工作上往上比，才会看到自己的不足，生活上往下看，才会得到满足，不会去攀比。平淡的生活，足以滋养世人。看于丹《论语》体会到的是，《论语》是道德与智慧的凝结，他是一个循循善诱的老师，又是一个正直、坦率、宽容的朋友，它是一个映射着我们道德情操、品性修养的镜子，让我们在生活中找准自己的方向，在现代生活匆匆的路途上，多一份艺术和智慧，多一份清凉与闲暇，多一份享受生活馈赠的心情。

总之，在当今以经济利益为主导的社会潮流中读于丹的论语心得，真的能给人以心灵净化，如一丝清泉沁人心脾，让人陶醉，给人以启迪。

学习于海河心得体会

第一篇

近日，局里统一安排了学习于海和先进事迹活动，通过学习于海河的事迹，了解到他爱岗敬业、锐意进取、忘我工作，为宝清县及我市经济社会发展做出突出贡献的实际。于海和从事农业农村工作23年，把农民当至亲的亲人，从不计较个人利益得失，而是把毕生的精力全部放在为农民群众谋发展、谋幸福上，他想农民所想急农民所急，注重工作方法，下功夫、舍时间与百姓交心解决许多棘手问题，农民无不向他竖起大拇指。曾先后被评为市第二xx届劳动模范、市第八届十佳公仆、市农村工作先进个人，市优秀共产党员。

作为部门机关一名党员领导干部，我觉得要学习于海和同志永葆本色、矢志不移的坚定信念;学习他入党26年来，时刻牢记自己是一名共产党员，把随时为党和人民的事业牺牲一切作为自己的铮铮誓言，时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己。他坚信共产主义，立场坚定，意志坚强，始终保持共产党员的政治本色;学习他就是要像他那样，树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定理想信念，牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念展示共产党员的风采;学习他爱岗敬业、忘我工作的崇高境界。他从事农业农村工作20余年，在本职岗位上始终做到兢兢业业、呕心沥血，为现代农业的发展倾注了大量的心血和汗水，做出了卓越的贡献。他以强烈的事业心和责任感，带领一班人全力以赴投身农业事业，常常一天连续工作十几个小时，无私奉献，毫无怨言;学习他艰苦朴素、廉洁自律的优良作风。他衣着朴素，生活节俭，同事们都说他不像领导干部，天天一瘸一拐、满面风尘的背个大包出入在田间地头、村屯小道，是典型的农民形象，即使出公差跑项目，他也坚持吃住简单，从不讲排场，尽量为组织减轻负担。尽管他长期担任宝清县乡镇和县直重要部门党政主要领导职务，却始终经得住诱惑，耐得住清贫，管得住小节，坚持正确的权力观、地位观、利益观，秉公办事、严于律己，从不利用职务便利为自己和家人谋求私利。他堂堂正正做人，勤勤恳恳办事，全心全意为民，以实际行动树立了党员领导干部清正廉洁的先进形象;学习他心系群众、真情为民的公仆情怀。他为民服务意识强，时刻把群众的事放在心上，经常深入村屯了解情况，能扑下身子和普通百姓面对面、心贴心沟通，想方设法为基层群众排忧解难，是百姓眼中难得的好官、贴心人。他患有严重的关节疾病多年，主治医师和家人曾多次劝他卧床休息养病，但是他一直拖着病腿坚持工作在一线，忍着病痛深入百姓家中访贫问苦、解决困难，得到了百姓的认可和爱戴，也感染了身边的同事，得知他不幸离世的消息，数千名干部群众自发参加告别仪式，痛哭着为他送行。他真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，以人民忧乐为忧乐，以人民甘苦为甘苦，体现出党员领导干部一心为民、鞠躬尽瘁的公仆本色。

通过学习，我的心境得到了一次升华，让我从内心深处受到了极大触动。在伊春林区第三次创业的伟大实践中，作为党的领导干部就应该像于海河同志那样拥有爱岗敬业、忘我工作的崇高境界，把为人民服务做为自己的最高追求和奋斗目标，始终以脚踏实地、无私奉献的实干精神，多多的为基层企业做好事，办实事。

第二篇

真正的亮点不是外界的光源的反射，因为它本身就是最足的光源。

于海河，中国千千万万个名字中的一个普通名字，中国千千万万个基层领导干部中的一名普通干部，但就是这样一个普通的不能再普通的人，却用自己短暂的一生谱写了一曲爱岗敬业、无私奉献的感人篇章，他用生命践行了党的群众路线，他用生命展示了共产党员的风采。在学习于海河的事迹之后，不难发现于海河在每个工作岗位上，都会有很突出的工作成绩，都能把原来的烂摊子变成很好的改观，很多党员干部都很钦佩于海河的敬业精神，觉得应该学习他生命不息、奋斗不止、一心为民、鞠躬尽瘁公仆本色，其实我们还应该学习他的工作方法和领导艺术。所谓工作方法与领导艺术并不是一套标准的思维定式，不同的工作环境、工作岗位要有相应的工作方式，个别的人群、特殊的情况要有合适领导艺术。

一个简易的灵棚前，两千多人站满了广场，有守灵三天几乎未眠的村支书，更有天不亮就从百里之外赶来的一帮帮农民，其中有人一看到逝者的遗体，就扑通一声跪在地上失声痛哭，致悼词的县领导几度泣不成声，肃立聆听的人群几乎都是涕泪横流......一个人要成就怎样的大业，才能赢得这铺天盖地的缅怀?只能说明他的工作方式深入民心，工作成果惠及到我们的衣食父母，工作成就得到了同仁的肯定，这就是衡量人民公仆的最佳标准。

他挨家挨户串门子、找症结;和农民处哥们;关键时刻凛然无畏;我就是农民出身，我懂他们;他把农民当爹妈;上访就找于海河;能争来这么大的项目，跑折了腿也值啊.....正是有了这些别人看似简单但不愿去做、不敢去做、放不下领导架子去做的工作细节，才使得于海河成为百姓心中最好的领导。

十八届三中全会后，我们的党提出了转作风下基层、群众路线教育等一系列从党员内部开始整顿的举措，我们作为新时期下的党员干部不能空喊口号瞎学习，说一套做一套，做一套想一套，表面工程急功近利，作为一名党员干部，不仅要学习于海河同志为人民服务坚强意识和为人民服务的公仆情怀，更要用我们曾经站在鲜红的党旗下，郑重的举起右手，掷地有声的诺言践行我们的承诺，真正的做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，与人民群众同甘共苦，时刻体现出党员干部一心为民、鞠躬尽瘁、无悔人生的公仆本色。

学习于海河精神心得体会

第一篇

于海河，中国千千万万个名字中的一个普通名字，中国千千万万个基层领导干部中的一名普通干部，但就是这样一个普通的不能再普通的于海河，却用自己短暂的一生谱写了一曲爱岗敬业、无私奉献的感人篇章，他用生命践行了党的群众路线，他用生命展示了共产党员的风采。

在学习中求进步。于海河同志时时处处以共产党员的标准严格要求自己，干中学、学中干，勤于思考、率先垂范。作为党员干部需要熟悉方方面面的知识，宏观的东西要学，微观的东西要学，程序化的东西要学，灵活的东西更要学，要学的东西很多，这就需要多看、多想、多记，这就要求我们做工作不能死守教条、不能一成不变，经常静下心来就工作方法进行思考，不断更新工作理念、才能不断提高工作效率。于海河同志工作以来，时刻牢记自己是一名共产党员，把随时为党和人民的事业牺牲一切作为自己的铮铮誓言，时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己。他坚信共产主义，立场坚定，意志坚强，始终保持共产党员的政治本色。在创新中求发展，只有不断提高队伍素质，增强队伍活力，才能与新形势新任务的要求相适应。于海河同志的创新精神，值得我们发扬光大，我们应当围绕党委的工作目标，立足本职岗位，用力、用心、用脑，尽职尽责地干好工作。工作不只要求过得去，还要求真、求细、求效果，自觉向高标准、严要求看齐;不断提高自身综合素质和业务水平，不仅自己干的工作要高标准完成，还要努力做到一专多能，发展有利于推动工作开展的多方面能力;对于工作不能只是满足于现状，要敢于不断尝试一些新思路、新方法，工作任务超前谋划，目标落实提前考虑，才能不断促进工作水平上台阶。

在奉献中得进步。于海河同志把全部身心都用在了为农民群众谋发展上。为使农业增产、农民增收，他起早贪黑领跑项目，领导群众建基地、办讲座、做示范，引导农民走致富路。他实心实意为群众办好事做实事，宁让身体透支，不误农民利益，奉献意识为他赢得了群众的爱戴。我们就是要学习这种无私奉献的精神，把自己摆在服务者的角度，牢固树立乐于奉献的光荣感和责任感，热忱为群众服务，为社会服务。

作为一名领导干部，我要带领全镇的党员要像于海河同志那样，牢固树立一名党员就是一面旗帜的理念，牢记党的宗旨，始终对党和人民的事业无限忠诚，用自己的奉献展示共产党员的风采。

作为一名领导干部，我要学习于海河同志为人民服务的崇高境界。于1海河同志工作以来一直从事农村工作，他在艰苦的环境下始终兢兢业业、呕心沥血，带领一班人全力以赴投身农业事业，去世前的最后时刻还忍着剧痛在病床上修改汇报材料。于海河同志把自己一生最大限度地奉献给了党和人民的事业，表现出一名共产党员生命不息、奋斗不止的高风亮节。

作为一名领导干部，是党同基层工作的纽带中枢，就要像于海河同志那样，把为人民服务做为自己的最高追求和奋斗目标，始终以脚踏实地、无私奉献的实干精神，多多的为人民做好事，办实事。

作为一名领导干部，我要学习于海河同志为人民服务的公仆情怀。于海河同志为人民服务意识极强，时刻把群众的事放在心上，虽然患有严重的关节疾病多年，但他一直拖着病痛坚持工作在一线，经常深入村屯实地了解情况，能伏下身子和普通百姓面对面、心贴心沟通，想方设法为基层群众排忧解难，是百姓眼中难得的好官，得知他不幸离世的消息，数千名干部群众自发参加告别仪式，痛哭着为他送行。于海河同志的先进事迹深深地感动了我们。

作为一名领导干部，我就要像于海河同志那样，真正的做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，以人民忧乐为忧乐，以人民甘苦为甘苦，展现出党员干部一心为民、鞠躬尽瘁的公仆本色。

第二篇

近期学习了于海河同志先进事迹。通过宣读讲解和自学的方式，系统学习了《中共黑龙江省委关于追授于海河同志全省优秀共产党员称号的决定》、《农民的儿子于海河追记省优秀共产党员、宝清县政协副主席于海河》及评论员文章。通过集中学习、交流自学体会，领悟学习精神，我认为：于海河同志的模范事迹和崇高精神感人至深，生动地诠释了当代中国共产党人的优秀品格，为党员干部树立了学习的榜样，不愧为农民的好儿子。

于海河同志是用生命践行党的群众路线的好干部，是新时期共产党人的楷模。他视党和人民事业为生命，把党和人民利益放在心中最高位置，从事农业农村工作23年，把身心和全部精力都用在了为农村农业谋发展、为农民群众谋利益上。

于海河同志一生信念坚定、对党忠诚，心系群众、一心为民，求真务实、敢于担当，艰苦朴素、清正廉洁，用模范的行为和有限的生命实现了对党的誓言,充分体现了党的优良传统和作风，充分展示了当代共产党人的理想追求和精神风貌，是我省党员队伍中涌现出的优秀代表，是全省党员干部学习的时代先锋。全省广大党员干部特别是领导干部要向于海河同志学习。

学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质。始终坚持党和人民的利益高于一切、重于一切，把崇高的理想追求融入到本职工作中，改革创新，积极工作，用实际行动践行党的群众路线，在全面深化改革，实施五大规划战略任务，推动全省经济社会持续健康发展中充分发挥党员先锋模范作用和骨干带头作用。

学习他心系群众、一心为民的公仆情怀。牢固树立宗旨意识，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需求作为第一选择，把群众满意作为第一追求，实心实意为群众办好事办实事，切实解决群众反映强烈的问题，保持同人民群众的血肉联系，始终做到与人民群众心连心、同呼吸、共命运。

学习他求真务实、敢于担当的实干精神。爱岗敬业、脚踏实地、不图虚名，深入实际、深入基层、深入群众，到一线察实情、出实招、办实事、求实效，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，以钉钉子精神和踏石留印、抓铁有痕的劲头推动工作不断取得新成效。

学习他艰苦朴素、清正廉洁的崇高品格。牢记两个务必，严格遵守《廉政准则》和领导干部廉洁从政的各项规定，勤俭节约，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立正确的权力观、地位观、利益观，敬畏权力、管好权力、慎用权力，保持拒腐蚀永不沾的政治本色。

于海河同志的模范事迹和崇高精神感人至深，生动诠释了当代中国共产党人的优秀品格，为党员干部树立了学习的榜样。向践行党的群众路线的好干部于海河同志学习，学习他永葆本色、矢志不移的坚定信念;学习他爱岗敬业、忘我工作的崇高境界;学习他心系群众、真情为民的公仆情怀;学习他艰苦朴素、廉洁自律的优良作风，自觉做到为民务实清廉，更好发挥表率作用，形成好氛围、凝聚正能量，把为人民服务真正落实到工作中去，像于海河同志一样勤奋踏实工作学习，秉持献身、负责、求实的国税精神，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。