“两基”工作进度表\自查报告\动员会上的讲话

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“两基”迎国检工作进度表

时间

工 作 内 容

完成情况

三月

 1.学习上级会议精神,掌握“两基”督导检查验收标准。(3、7—3、10)

 2. 成立“两基”迎国检工作领导小组。(3、11—3、15)

3、制订 “两基”迎国检实施方案。(3、16—3、21)

 4. 召开全校“两基”档案建设工作会。(3、22—3、31) 

5、做好控辍监控、防止学生辍学。

四月

1、重新布置“两基”办公室。(4、1—4、15)

2、开展各种宣传活动。(4、16—4、20)

3、“两基”现状再摸底调查。(4、20—4、30) 

五月

1、统计“普九”综合统计表、登记表、成果表。(5、8—5、15)

 2、学校做好自查工作。(5、16—5、20)

3、完善“两基”档案。(5、21—5、31)

六月

1、做好校园环境和文化建设。(6、1—6、10)

2、召开 “两基”工作组成员工作会。(6、11—6、12)

3、继续完善档案及统计。(6、13—6、30)

4、督查组不定期督查,提出有关整改意见。

七月

 1、对督查组提出的存在问题进行全面整改。(7、1—15)

2、做好迎检各项准备工作。(7、16—7、31)

八月

1、继续完善档案,特别是补齐证明材料。(8、1—8、15)

2、迎检前再补缺补漏,整改提高。(8、16—8、31)

九月

 1、秋季开学做好初中学生入学监控,控辍保学。(9、1—9、15)

2、继续抓好校园环境和文化建设。(9、8—9、18)

3、自查整改后,撰写好“两基”工作情况汇报材料,完善“两基”迎国检档案资料。(9、19—9、30)

十月

1、各部门对照迎检内容,各司其职,分头把关,精心组织好“两基”验收的各项准备工作,确保“两基”迎国检工作顺利过关。(10、8—10、20)

2、制订好具体接待方案。(10、21—10、31)

3、做好迎国检的宣传。

“两基”工作自查报告

我校领导带领广大教职员工,发扬自力更生、团结奋斗的精神,开拓进取,负重自强,有计划、有步骤地扎扎实实开展两基工作,在软、硬件建设,新课程改革等方面取得了明显的成绩。现将我校两基工作汇报如下:

一、学校硬件条件明显改善

XX年以来,学校多渠道筹措资金,维修学生宿舍两栋;重新改建食堂,彻底改变以往脏、乱、差现象;建起了远程教育系统、校园广播网和多媒体教室;铺设跑道400米;添置了复印机、办公电脑、一体机、打印机、各种音、体、美器材等。

(一)指标完成情况统计

1、师资水平

我校有专任教师120人,具备大专及以上学历108人,具有本科或双大专学历38人,中高职称14人。校长1人,副校长3人,参加岗位培训2人,参加提高培训2人,参培率100%。

2、办学条件

学校现有图书43020册,理化生教学实验仪器配备达标,学校配备计算机64台,建立多功能教室,安装宽带网,接通远程教育系统,整个校园实现了网络化。

(二)主要做法

1、宣传到位。学校利用教职工大会、板报、校园广播等渠道大力宣传“两基”巩固与提高工作的重要性,贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法规政策,并与学校教育教学常规管理紧密结合,从而使这项工作得到广泛的舆论支持。

2、认识到位。由于广泛宣传,广大教职员工高度关注、积极配合,都决心分清主次、突出重点,把“两基”工作当作一项政治任务来完成。

3、领导到位。学校成立领导小组,设立办公室,明确各小组职责,实行板块负责,责任到人。做到目标明确,工作开展顺利,并确保与教育教学工作同步推进,两不耽误,两促进。

4、行动到位。为了建立健全各种资料,动员广大教职工加班加点,及时做好各种表、册、卡、图的建档工作。通过检查落实,各部门领导经常深入现场办公,积极协调各部门,同心协力解决大小问题。把工作做到位。

二、存在的问题及以后的打算

回顾以往工作,我们学校在迎“两基”方面做了大量细致的工作,各项指标基本达到上级要求,得到了各级领导的赞许。但我们也不可忽视存在的问题。

(一)教育金费不足,学校财力枯竭。

(二)学校规模大,各种配套硬件滞后,很大程度阻碍了教育的发展。

(三)扎根农村,服务农村还不尽如人意。

下一阶段,我们将抢抓机遇,排除万难,开拓奋进,使各项工作稳步推进,争取学校快速发展

加强控辍保学工作的意见

多年来,控制学生流失一直是普及九年义务教育的重要工作。由于各种原因的影响,近年学生辍学情况有所反弹,直接影响了普及九年义务教育成果的巩固和水平的提高。必须把控制学生流失作为工作重点,采取得力措施,加大工作力度,力争取得明显成效。现就我校控辍保学工作提出如下意见。

一、明确工作责任,健全工作制度

义务教育管理体制改革后,组织适龄儿童少年入学,控制学生流失,保证所有学生完成九年义务教育,保障所有适龄儿童少年就近入学;要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传,使他们充分了解作为家长和监护人,在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任;采取教育、经济处罚和法律制裁等方面的措施,切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。学校与教师之间签订控辍目标责任制度,把控制流失工作的任务分解落实到各班主任,并建立相应的检查和奖惩制度。

二、加强学籍管理,规范就学制度

教导处必须按照普及九年义务教育的要求,建立完整规范的义务教育管理档案,对域内所有适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解,登记造册,并定期进行检查核实,做到底数清楚明了,情况准确及时,为控制辍学提供客观准确及时的资料。对于进城务工、经商的农民工子女,掌握其去向及就学情况;还要切实保证流入本地的适龄儿童少年接受九年义务教育。

每学年末对学生流动流失情况进行登记核实,确保不因为管理上的漏洞使一个学生失学。

三、坚决制止乱收费行为,切实减轻学生的经济负担

必须严格执行省定的收费项目和收费标准,不准违反规定擅自设立收费项目或超标准收费,也不准代收费。要实行学年初一次性公布收费项目、标准,严格执行“一费制”收费。

四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度,不让一个学生因贫困而失学

根据国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》中提出的要求,学校设立学生助学金,采取多方面措施资助家庭经济困难学生就学。从XX年起,建立贫困家庭学生情况档案,根据不同家庭学生的具体情况,分别实行免杂费、免书费和给予生活补助等具体资助措施,不让一个学生因家庭经济困难而失学。

五、积极推进教育改革,提高对学生的吸引力

要把面向全体学生,增强学校生活对学生的吸引力,促进学生生动活泼的发展和综合素质的提高作为办学的主要目标,坚决纠正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。在推进课程改革工作中,要重视地方课程和学校课程的开发,重视教师教学方法和手段的改革,重视学生实践和创新能力的培养,使每一个学生在学校都学有所获,体验到进步和成功,增强自信心,增强学校生活的吸引力。

六、加强师德建设,提高教师的职业道德修养

调查表明,教师批评、讽刺、体罚、歧视甚至驱赶学生是造成学生流失的一个重要原因。必须大力加强师德建设,把建立民主、平等的师生关系,营造尊重、关爱学生的良好氛围作为教育改革的重要方面和学校建设的重要目标,把教师的师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进的主要依据。对违反教师职业道德规范,不能履行教师岗位职责的教师,在聘任、考核和评模奖励时实行“一票否决制”,对师德败坏造成严重后果和恶劣影响的,要撤销教师资格,清理出教师队伍,直至追究刑事责任。

七、加大督导检查力度,实行责任追究制度,形成控制学生流失的合力

要继续把控制中小学生流失作为“两基”巩固提高工作的重点,每学年开学后,要结合“两基”复查和各项专项检查,对控制学生流失进行专项督导检查,流失率超过国家要求的,要进行通报批评,并采取措施,保证流失的学生按期复学,把学生巩固率作为评价教师工作的重要指标。凡是控制流失工作不到位或辍学人数超过规定的,要对教师评先评优实行一票否决,辍学情况严重的,要依据有关规定严肃追究责任人的责任,并给予通报批评或警告、记过处分。班主任教师要协同所有任课教师做好各方面工作,不得以任何理由劝迫学生退学,同时积极引导家长和社会不断提高认识,形成控制学生流失工作的合力。

动员会上的讲话1

老师们,同志们:

“两基”的巩固和提高是我国实行科教兴国的重要战略之一。高标准、高质量实现普及九年制教育目标,是“两基”工作的首要目标和重要任务,为全面实现任务,推进素质教育,我对学校“两基”工作提出以下建议:

首先,要进一步增强对“两基”工作重要意义的认识,坚持“两基”重中之重地位不动摇。“两基”是法律规定的面向全体公民的教育,担负着提高国民素质和为培养各类人才打好基础的任务。xx同志在第三次全国教育工作会议的讲话中明确指出:“普及九年义务教育,满足基本学习需要和提高劳动者的整体素质,要作为教育工作的首要目标,努力提高绝大多数人的教育水准。”党的十六大报告进一步明确指出,今后一段时期要“继续普及九年义务教育”。实现“两基”是全面建设小康社会的必然选择;我们必须坚持“两基”重中之重地其次,要进一步认清开展“两基”攻坚的有利条件,坚定实现“两基”目标的信心。我们一定要充分认识“两基”攻坚工作的有利形势,进一步增强机遇意识和紧迫感,进一步发扬艰苦奋斗、自力更生的精神,全力以赴打好“两基”攻坚战。

最后、动员社会广泛参与,全面扎实地打好“两基”攻坚战“两基”是一项事关全局、需要动员组织全社会广泛参与、形成合力共同推动的工作。要充分激发和调动广大教师的积极性、主动性和创造性,广泛动员教师支持和参与“两基”攻坚工作。要进一步宣传《义务教育法》,努力提高人民群众送子女接受义务教育的自觉性。积极鼓励和组织各种形式的社会集资办学和捐资助学活动。要继续支持开展“希望工程”、“春蕾计划”等活动。形成全社会关心“两基”、支持“两基”、参与“两基”的良好氛围,使“两基”攻坚工作健康发展。

动员会上的讲话2

同学们:

你们知道科技大学少年班吗?你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗?你们知道他为什么这么小就能成为大学生吗?在谈到自己成绩优异的原因时,周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制,该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。学习时,他总是全神贯注,思想从不开小差,即使稍有走神,也能立即作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”

那应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍五种良好的学习习惯,作为同学们努力的方向。

1.一心向学的习惯:科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心,而鲁班却发明了锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个:就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

2.专心致志的学习习惯:专心致志的学习习惯,是我们必须养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆,一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,如果硬要同时做,必然使每件事的质量都有所降低。所以,一心二用不利于提高学习效率,学习就应该专心致志。

3.定时定量的学习习惯:什么是定时定量的学习习惯呢?就是要求我们必须严格执行学习计划。这一学习习惯,是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来,目标比较容易确定,计划也比较容易制定,难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划,并且定时定量地完成计划,就一定能无往而不胜。

4.认真思考的学习习惯:认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,正是凭这种“善于思考”的精神,才提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。

5.讲究学习卫生的习惯:养成讲究学习卫生习惯,重点应克服以下几种不良习惯:(1)克服有劳无逸的习惯。学习时应该注意劳逸结合,及时消除大脑和眼肌的疲劳,提高总体学习效率。(2)克服躺着看书的习惯。躺着看书、看电视,容易引起眼睛疲劳,严重时就会造成视力损伤,而且还可能因为条件反射,引起习惯性失眠。(3)克服闭目思考或躺在床上思考的习惯。同学们良好学习习惯的养成不可能一蹴而就,需要我们长期努力,坚持不懈。俗话说:“有志者,立长志;无志者,常立志”。你渴望成为有志者吗?请你尽早养成良好的学习习惯吧!

动员会上的讲话3

同志们:

根据国务院的部署和教育部的要求,国家教育督导团将在XX年10月份对我市“两基”工作进行督导检查,为做好这次迎检工作,省里高度重视,工作紧锣密鼓,先后于4月17日、8月3日到我市进行督导检查。9月26日,又召开了漯河市“两基”巩固提高迎国检推进会。同时,区教育局下发了《“两基”迎国检实施方案》等文件。可以说,迎接“两基”国检已成为全省当前基础教育战线的一件大事,各县市区都在积极准备。这是对“两基”工作的一次整体验收和全面评估,也是我们进一步总结工作、继续前进、办好让人民满意教育的一个重大契机。下面,我就我校如何做好“两基”迎国检工作,讲几点意见。

一、提高认识,增强对“两基”迎国检工作的责任感与紧迫感

当前,我们要把“两基”迎国检工作作为我校发展中的一件大事来抓,站在事关召陵基础教育发展、事关召陵整体形象的高度,提高认识,切实增强责任感与紧迫感,扎扎实实做好相关准备工作。这次“两基”迎国检工作有以下几个特点:

一是标准高,要求严。这次国检包括义务教育普及程度、师资水平、教育经费、办学条件、学校管理、教育质量、扫盲工作等七大项内容,涉及近百个重要数据。各项指标都要查XX至XX年三年的情况,其中普及程度不合格、有d级危房、XX年1月以来拖欠教师国标工资、发生师生伤亡重大安全责任事故、档案资料弄虚作假的都要“一票否决”。对照上述要求,我们还或多或少存在一些薄弱环节与问题,这是我们面临的最大压力。

二是时间紧,任务重。迎检准备的工作量很大,而且相当具体细致,要准备的有关档案材料相当多,不能有丝毫马虎。加之,由于我校XX年通过“两基”达标验收之后,已经过去了四、五年,很多原来从事“两基”达标迎检工作的同志变换了岗位,也给本次迎国检工作带来了一些困难。因此,我们必须迅速行动,以只争朝夕的姿态,抓紧做好迎检工作。

三是责任重,压力大。这次国家组织对我省“两基”工作的整体检查验收,是在检查省本级“两基”工作的基础上,通过抽查部分市、县、乡、校的“两基”工作,来评估认定全省“两基”工作的整体水平,一个地方出了问题就有可能影响全省的检查结果,影响河南基础教育的整体形象。因此,我们肩上的担子很重,大家务必引起高度重视,绝不能掉以轻心,绝不能出任何差错。

二、突破难点,切实做好“两基”迎国检工作

要精心准备档案资料,“两基”档案资料是国检的重要内容,有大量的“两基”资料要准备。我们要组织责任心强、熟悉业务的精干人员,切实做好“两基”资料建档工作。“两基”过程中颁发的文件、领导讲话、照片、录像带以及各类表册等都应整理归类,做到内容清晰、数据准确,分类科学,核查方便,分年立卷,专柜存放,力求让档案资料客观再现“两基”工作过程,完整反映“两基”工作实绩。

三、强化措施,确保“两基”迎国检工作顺利推进

我们要充分认识“两基”迎国检的重要性和紧迫性,在不影响正常的教育教学秩序的情况下,把迎国检作为当前学校工作的中心任务,摆上重要议事日程,切实抓紧抓好。

1、我们要成立相应的领导小组和专门工作班子,明确工作责任,保障工作条件,建立责任追究制度,保证工作顺利进行。

2、要科学制定“两基”迎国检工作方案。在局迎国检工作领导小组的领导下,精心制订好“两基”迎国检方案,按几个主要阶段分步组织实施:一是宣传动员。主要是成立迎国检领导小组与工作班子,制订迎国检方案,召开迎国检工作动员会,组织迎国检业务培训等。二是自查整改。主要是查漏补缺,完善资料。对照“两基”评估验收标准逐级、逐项进行自查,边查边改,整改到位。

同志们,“两基”迎国检工作是当前我区教育战线的头等大事,让我们在区委、区政府的领导下,增强信心,迎难而上,扎实工作,确保我区“两基”工作在国家督导检查中不出疏漏,为全区教育事业的持续健康发展做出新的贡献!

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期末复习动员会上的讲话


文明礼仪在校园 第四周国旗下讲话献给女性的赞歌 初二(5)班国旗下讲话节能减排,你我齐行动 春第十六周国旗下讲话生命因感动而丰富 升旗献词关于期中复习迎考的国旗下讲话(多篇)小学生期末复习方法指导 第十八周国旗下讲话讲稿 文 章来源免费 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿网

同学们:大家好!

本学期已临近期末,根据市区片各级统一安排,6月7、8高考,6月16、17中考,6月19日-20日左右举行全校非毕业班期末考试,6月24日,高二理化生实验操作考,6月27-30日高一、高二学业水平统一测试,为了提高期末复习效果,完成本学期的各项学习任务,同学们能在期末考试中取得满意的成绩,在此我给同学们提以下几点要求。

一、端正思想,充分认识期末考试的重要性。

期末考试是对每位同学在这一个学期以来所学的知识的一个总结。时间对于我们来说相当紧迫,希望全体同学们要以期末考试复习为重心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,抓紧时间,认真复习,提高复习质量和效率。

二、认真准备,合理安排复习时间和计划。

时间对每个人来说是平等的,上课时间、课余时间对每位同学来说都是一样的。能否合理安排学习时间是至关重要的,所以,我们希望每位同学从今天起,根据自己的实际情况,安排一个切实可行的复习计划。什么时间该复习哪一个科目哪个知识点,要达到什么目标,都要心中有数,不打无准备之仗。

三、复习一定要讲究效率,重视基础。

四、认真遵守纪律

同学们,在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项常规制度,常规纪律是搞好学习的前提保证。诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你吧!希望大家能共同遵守立达中学各项规章制度,时刻崩紧纪律这根弦,才不至于误入岐途,自悔前程!应该相信:一分汗水、一分收获,我真诚祝愿大家在期末考试开始的时候,带着成功的信心走进考场,以自己扎实的学识和诚实的态度,考出好成绩!

谢谢!

>>《期末复习动员会上的讲话》

在铁路建设动员会上的讲话


认清形势 明确目标 突出重点 深挖潜力

为全面完成2013年建设任务而努力奋斗!

--在保质量,保进度,大战110天动员大会上的讲话

陈 凌

(2013年9月)

同志们:

“金秋送爽催人进,长风万里战鼓擂。”在全国上下深入开展党的主题实践活动的关键时期,公司在此召开“保质量,保进度,大战110天全面完成2013年建设任务”活动的动员大会,目的是深入贯彻党中央、国务院关于加快推进铁路建设的指示精神,对总公司建设系统“保质量、保进度”主题实践活动进行再动员、再部署,凝全线之心聚全体之力,攻坚克难,奋力拼搏,全面完成2013年度建设任务,以优异成绩展示“保质量,保进度”主题实践活动成果。

刚才,副总经理范树江对各项目近期的安全质量情况、存在问题进行了通报,各项目指挥长对8月工作进行了小结,对双保大战活动进行了部署安排。希望,各参建单位严格按照公司部署,明确目标、明确责任,明确措施、明确保障,坚定不移、不折不扣地完成目标任务。

下面我讲三点意见。

一、认清形势,统一思想,切实把严峻考验转化为攻坚力、战斗力,以心无旁骛之态,全身心投入到双保大战活动中来

(一)“保质量,保进度,大战110天”是建设任务也是政治任务。

当前,党中央和国务院高度重视铁路建设,国务院总理李克强已在多个重要场合,对加快铁路建设提出明确要求,并在国务院33号文件上,将“加快项目前期工作,形成铁路建设合力”作为专项标题,要求全力加快西部地区铁路建设进度,切实做好建设方案、资金筹措、风险分析等各项工作。可以说,党中央、国务院对铁路建设的要求标准之高、力度之强、措施之细是前所未有、前所未闻的。

“保质量,保进度“主题实践活动是总公司党组结合铁路改革发展新形势、新任务,贯彻落实党中央、国务院加快铁路建设新要求推出的重要活动。9月1日,铁路总公司召开电视电话会议,卢春房副总经理传达了党中央、国务院对加快铁路建设的决策和重要指示精神,并就 “保质量、保进度”主题实践活动做出部署,对全面展开“双保”活动,加快铁路建设的态度非常坚决。卢春房副总经理在会上指出,要把“双保”活动作为党联系群众路线实践教育活动的重要抓手,站在为稳增长作贡献和推进铁路科学发展的高度,增强加快铁路建设的责任感和紧迫感,迅速形成加快推进铁路建设的攻坚态势,坚决确保完成今年铁路建设任务,这是建设任务也是政治任务。

对此,我们必须要有清醒的认识,要正确分析当前面临的严峻形势,明白全面开展“双保”活动,大战100天完成全年各项建设任务是形势所需,是责任所在,所有的目标任务都是刚性的,没有任何余地,没有任何借口,没有任何退路。各参建单位要站在讲政治、讲大局的高度,把该担的担子担起来,把该负的责任负起来,坚决果断、坚定不移地执行命令,完成任务。

(二)“保质量,保进度,大战110天”是挑战也是严峻考验。

剩下的110天,对于公司各项目来说都具有重要的意义。对于西成项目来说,总公司调整了西成客专年度建设计划,追加了5个亿的中央预算资金,乐观地讲,资金得到了有效保障,我们西成客专在开局之年就迎来了更好的发展机遇。客观地讲,新调整的年度计划对我们提出了新的更高的要求,对处于开局阶段的西成项目,时间紧,任务重,困难大,要完成任务,可谓“危机重重、困难重重”。对于成绵乐项目来说,剩下的110天,直接影响明年的收官工作,是能否为明年赢取更多开通调试时间的关键所在。对于成兰铁路来说,直接影响了试验段厚积薄发的能力,是项目环评等卡脖子环节突破后,能否第一时间展开工作面,适应计划调整的关键所在。

三个关键告诉我们,剩下的110天,不仅关系到当前任务指标的完成,更关乎到所有项目的推进大局。在此背景下,我们开展双保大战活动,是迅速贯彻落总公司相关会议精神,全面完成总公司年度建设投资任务的迫切需要,也是我们抢抓发展机遇,加快工程建设进度,又好又快实现铁路建设目标的有力保证,更是我们不辱使命地完成党和国家重托、展示自身形象的必然要求。

同时,剩下的110天,对于公司各项目来说都面临严峻考验:一是完成投资计划压力大。二是安全质量隐患依然不少。三是稳定压力不容忽视。对稳定工作要求我们必须高度敏感,高度重视,还要应变有力,处置有方。这三重压力,使得我们面临的建设形势和环境非常严峻。然而,在严峻考验面前,我们根本没有退路,唯一的选择就是迎难而上。危机危机,有危必有机,要抓住这个契机,提升我们的能力,检验我们的实力,锻炼我们的意志。在双保大战活动中,各参建单位必须切实肩负各自承担的责任,加强协调配合,加大工作力度,携手共进,形成加快推进双保活动,全面完成建设任务的强大合力。

二、凝聚精神,明确目标,担当责任,以风驰电掣之势,切实把行动统一到双保大战活动中来

(一)要最快速度传达,最快速度动员,最快速度落实。

各单位要以最快的速度动员发动,在第一时间以会议、学习、简报等多种方式,将本次动员会议精神传达给每个员工,使员工认清今年双保大战活动的形势与意义,牢固树立危机意识、机遇意识、攻坚意识,统一思想、明确目标、洞悉任务、清晰责任,坚决消除各种消极思想,为大战110天奠定良好的思想基础。

(二)要加强宣传力度,强劲攻坚氛围,强势活动开局。

要加强宣传,营造氛围。各单位要积极行动起来,加大宣传力度,提升宣传层次,扩大宣传覆盖,创新宣传方式,营造浓厚的攻坚氛围,动员全体参建人员以饱满的热情投入到大战当中;要进一步加强信息报送,及时反映大战动态和成绩,及时选树典型,鼓舞士气,营造大战氛围,掀起施工高潮。

各单位要在公司的动员大会后,做好活动方案的制定和完善工作,并结合生产实际召开全员、全覆盖的动员大会。公司各包保组领导将分赴包保区参加各单位的动员大会,对双保大战活动进行更详细的部署安排,持续强化宣传力度。各单位要在指挥部、项目部及重要工点布置庄重、醒目的宣传及与活动有关的宣传资料,激发全体参建人员的积极性。

同志们,在进行宣传发动的同时,各单位对困难的估计要做足做够,特别是要一丝不苟查找在思想方面存在的问题,要进一步坚定战则必胜的信念,强化攻坚克难的信心,以信念信心为基石,激发工作的激情,对存在惧怕困难、消极悲观态度的要做好思想工作,切实解除员工的思想包袱,确保活动全面深入开展。

(三)要筑牢作风根基,铸就担当精神,树立管理标杆。

“问题在现场,原因在管理,根子在干部”,我们各单位主要领导要深入理解这句话的思想内涵,在双保大战活动中,展示出大家加快建设的底气、展示出面对矛盾的勇气、克服困难的锐气和勇于负责的正气。各单位主要领导要敢担当、能担当、善担当,在关键时刻站得出来,在矛盾面前抓得下去,在困难面前扛得起来。在正视困难、发现困难的同时,要看到有利时机和有利条件,瞄准目标,身先士卒,做到身在现场、心到现场,在现场提升、补强管理,在现场解决处置难题,充满激情地带领全体参战员工攻坚克难,兑现承诺,实现目标。具体来讲,有六方面的要求:

第一要从思想上警醒起来,牢固树立责任意识、安全意识、规范意识、宗旨意识,做到不折不扣地贯彻公司制定的战略部署,坚决果断地落实各项措施,做到政令畅通、令行禁止,杜绝在贯彻执行上的“信号衰减”;第二要从责任上担当起来,牢固树立起“责任胜于能力”的理念,勇于担当,勇挑重担,不找借口,不讨价还价,做到标准面前敢斗硬,原则面前敢较真,困难面前敢冲锋;第三要从能力上提升起来,全面提升决策能力、安全管理能力、质量卡控能力,驾驭复杂局面、攻坚克难、引领参建员工全面完成建设任务;第四要从管理上严格起来,坚决杜绝好人主义、形式主义,以最严格的管理、最严肃的纪律、最及时有效的责任追究,确保活动实效;第五要从状态上提振起来,敢抓敢管、真抓实干,知难而进,永争一流,彻底扭转工作不认真、作风不深入、遇事绕着走、问题久拖不决的不良现象;第六要从绩效上提升起来,紧紧围绕安全、质量、工期、稳定等任务目标,坚持讲科学、求实效、抓根本,加强现场管理,优化资源配置,提高工作效率,夯实安全质量基础,提升施工水平,推动各项工作持续健康发展。

三、打破常规、突出重点,深挖潜力,以运筹帷幄之法,全力完成双保大战活动各项既定任务

(一)强化组织,严格管理。

各参建单位主要领导要切实加强对活动的组织领导,集中精力,全力以赴,在原有的管理制度、职责的基础上,结合双保大战活动的特点和要求,进一步理顺工作流程,破解施工难题,提升工作效率,转变工作作风。要做到制定方案严、细、精,措施推进强、准、稳。对现场做到超前谋划,科学组织,严格管理,全力以赴,确保资源保障到位,专业指导到位、技术支持到位、检查督促到位。要迅速建立和落实相应的超常规工作机制,逐级落实责任,层层加压,建立全覆盖的落实机制,使各项目标细化,责任层层落实、明确到人,形成“人人头上有指标,个个肩上有任务”的大战态势。

(二)把握节点,全面细化梳理。

各参建单位主要领导要花时间、动脑筋,结合新调整的计划安排,梳理出关键环节、关键点,不留短板、不留余地,针对不同情况制定出切实可行的应对措施,要做到头脑清醒、反应灵敏,在抓实事上下功夫,在求实效上想办法,结合实际地谋划工作思路、推动建设目标实现。要把问题想透,把措施定实,把每项工作做到极致。用超常规思维考虑施工进度、考虑目标任务。结合双保大战活动要求,尽快从原有的思维模式中跳出来,全面梳理工程指标情况和现场剩余实物工作量和类别产值项目存量,明确110天需要完成的实物工程量、形象进度、节点工期和建安产值,实现以小指标保大指标、以小节点保大节点,把全部力量投入到双保大战活动中来。

(三)抓住重点,讲究工作方法。

在双保大战活动中,各单位主要领导要主动思考,要善于运用以点带面推动全线的工作方法,要善于抓重点,始终注意抓住施工中的主要矛盾、抓住矛盾的主要方面。双保大战活动,再次明确安全质量工作始终是建设的最关键、最本质、最核心的问题,任何时候、任何情况下都要紧紧抓住而不能丝毫放松。在双保大战活动中,我们仍然要坚持安全优质的主旋律。要善于突破难点带动整体,按照总公司要求,开展好路基、雨棚、隧道专项整治活动,开展好安全大检查活动。要对照检查出的安全质量隐患,逐个整改销号。同时,要紧紧抓住影响整体进度的制约因素、薄弱环节和惯性问题,集中力量、集中时间开展攻关攻坚。

(三)突破难点,确保推进整体有序。

要紧紧牵住施工组织这个牛鼻子,用庖丁解牛之势,分解节点、分解流程,把生产指标细化分解到各施工队、架子队。要积极适应新形势新变化新任务,不断改进工作方法和手段。各单位要配齐、配足生产资源,根据工程节点工期,倒排施工计划,优化施工方案,加强施工组织,加强现场组织,立体作业、交叉作业,建立问题快速解决机制,及时处理各类问题、做到解决问题不过夜,问题的发现地就是解决地。要将建设进度与工程质量、施工安全、依法合规和维护稳定有机结合起来,坚决完成公司调整的年度计划投资任务,坚决兑现节点工期和形象进度目标,确保实物工作量的完成。

同志们,公司作为西部铁路建设的主战场,承载着全国人民对铁路的殷切期望,备受党和国家的高度关注。大战110天,我们要与时间赛跑,要拿出“欲与天公试比高”的豪情,把这场战役作为所有参建员工的荣誉之战,以团结拼搏、奋勇争先的勇气与魄力,坚定敢打硬战、善打硬战的信念。树立等一秒就是懈怠,慢一步就是失败的意识,迅速行动,强化落实,不埋怨不犹豫,扎扎实实地大战一场;要坚定信心,振奋精神,鼓足干劲,轰轰烈烈地大战一场,以对党对国家、对人民对企业高度负责的态度,珍惜和把握好年底的黄金建设期,掀起双保大战活动的高潮,坚定不移、不折不扣地完成年度任务,向全国人民交出一份满意的答卷。

谢谢大家!

军训动员会上的讲话稿


【篇一】

亲爱的新同学们:

首先,我代表学校全体老师向跨入灵山中学校门的1300多名的同学表示热烈的欢迎,这时,你们已跨入读书生涯、人生成长的新里程碑,我向你们表示热烈的祝贺。同时也向帮助我们军训的海南省武警第一支队的官兵表示衷心的感谢。

同学们,上学第一天,我们就在这里召开简短而隆重的军训动员大会。

从今天开始,同学们就要穿上中学的统一整齐的校服,戴上军帽子,做一名小军人,体验军训的激动和幸福,同时也感受成长的快乐和责任,更要向军人学习那种不怕苦、不怕累的坚强品质,炼就本领的钢铁般毅志,服从号令和指挥的纪律意识,团结一致、众志成城的优良作风。在这军训过程中,你们会流许多汗,洒黑皮肤,但应知道,军人是流血流汗不流泪,你们能做到吗?

让我们共同克服困难,炼就本领,通过军训,留下成长的足迹,收获成长的硕果。

同学们,在军训的五天时间里,你们要在教官和班主任的安排下,认真学习学校德育处印发的《灵山中学学生管理条例》及校纪校风“十不准”等。在学习中,你们会感受到灵山中学是纪律严明、学风较浓的学校,并会深深感受到为此骄傲和自豪。我在这所学校工作已多年了,愿和大家一样感受这种骄傲和自豪。在今后,我们一定要为灵山中学增光添彩,让我们共勉。

希望同学们在一支队教官的训练下,在班主任老师的帮助指导下,通过一段时间的共同努力,我们整个初一年级、各个班级、每位同学都能出现崭新的面貌,塑造一个新我,构建一个团结奋进的优秀班集体,为学校披锦缀秀,为三年、六年的成长和未来的发展开好头,起好步。

最后,让我们共同迎接新生活,体验新感动,共享新成果。

谢谢大家!

【篇二】

老师和同学们:大家晚上好!

首先,我谨代表学校党委、行政热烈欢迎各位同学,并祝贺你们从激烈的竞争中脱颖而出,成为这个大家庭中的一员。同学们,你们选择了xx二中,xx二中挑选了你们,这是一种缘分,让我们以热烈的掌声庆贺今天的相聚。

我今天讲话的内容分三部分,第一部分向大家介绍我们学校最近几年高考情况;第二部分提醒大家高中三年学习生活应该注意什么;第三部分是军训动员和基本要求。

同学们,向大家介绍xx二中的基本情况,目的是让同学们进一步了解她,认识她,关心她,爱护她。从今天起,大家已经成为xx二中的正式成员,我们应当把自己和学校紧密联系在一起,与她休戚相关,荣辱与共,肝胆相照。在校三年,我们的目标是把大家培养成为能够适应新时期社会发展要求的具有高素质的新型人才,为大家的全面发展和终身幸福奠定坚实的基础。为了实现这个目标,给大家提几点希望。

1.明确奋斗目标,奋发有为早成才。目标对同学们高中三年学习生活和今后一生至关重要,崇高的目标是推动社会进步的重要动力,也是人们知难而进、走向成功的重要精神支柱。同学们,我想向大家提几个问题,“你的奋斗目标是什么?你是为了谁到一中来求学的?为了自己,为了家庭,还是为了社会?你将以什么样的姿态、什么样的形象成长于二中,三年以后,你将交一份什么样的毕业答卷,以什么样的面貌告别母校呢?”我希望同学们从今天开始,要认真思考我提的几个问题,用自己的实际行动去解答、去论证、去完成。

2.培养团队意识,学会做事与做人。俗话说”众人拾柴火焰高”,“团结出凝聚力,团结出战斗力,团结出佳绩”,“增强团队意识,学会合作,学会共处”是新世纪各种人才必备的素质。我们处在竞争与合作共生共存的时代,在激烈的竞争中,单枪匹马、孤军奋战很难有大的作为,学会合作,善于合作的人成功的机会会更大。近几年来我校素质教育屡或创佳绩,不是因为我们环境与设备等硬件上有优势,也不是因为我们单兵作战能力特别强,而在于整个团队的吃苦耐劳和团结协作精神。团队协作是我们在名校竞争中立于不败之地的法宝,我们应该大力弘扬!

这就要求我们要进一步增强团队意识和团结协作意识,要善于与老师合作,这一届老师中,这是一支刚刚创造了2011年高考新辉煌的爱岗敬业、爱生如子、忘我拼搏、无私奉献的教师团队,希望大家与老师精诚合作,携手并进。

希望大家学会与同学合作,特别是独生子女很多,大家应该抛弃过去在家中以我为尊的思想观念,与同学和睦相处,树立人人平等意识和合作意识,学会尊重他人,宽以待人,要学会忍让,“退一步海阔天空”;学会做人做事,有事大家做,有困难一起分担,有成绩共同分享。那种不善于与人和睦相处、不会与人合作、因一点小事就恶语相向、拳脚相加的人,是不会有什么作为的。新课程改革已将学会合作学习列为一种基本能力,希望每一位同学能真正学会赏识别人,求大通,存小异,与他人真诚合作,取长补短,共同提高。

3.严守法纪校规,拒绝早恋和网瘾。大家知道,国有国法,校有校纪,班有班规,没有规矩,难成方圆。新生入学培训期间我们将组织大家学习我们学校的一系列规章制度,并由班级组织贯彻实施。今后将把教育的重点放在同学们良好行为习惯和基础文明的养成上,从小事抓起,从讲文明,讲礼貌做起。我今天要特别强调一点,就是要正确处理好男女同学之间的交往,旗帜鲜明地反对早恋;科学处理好课余时间,拒绝网瘾。

中学生正处于花季的年龄,对异性充满着神秘感和强烈的好奇心,这种心态可以理解,但是中学生的人格还不成熟,性格尚不稳定,终生职业还未确定,而将朦胧的好感当作爱情的萌发,匆忙地与某个特定的异性建立深厚的个人关系,就好比冒险地踏进一片虽开着奇花异草,同时也暗藏陷阱的森林,往往危机四伏,害处多多。首先是影响学习,磨灭理想。中学时代精力旺盛,思想活跃,记忆力强,对于新生事物极为敏感,是学习科学知识、提高各种能力的最佳时期。

有部分同学可能在初中阶段就迷恋网吧,到二中来求学,一定要远离网吧,一旦迷恋上网,会给自己、给家庭、给学校带来诸多不良影响。如长时间上网,强光对眼睛长时间刺激,会导致视力下降;迷上网络不可自拔,会浪费大量宝贵的时光,上课时精神不振,注意力不集中,导致学习成绩直线下降;此外,由于上时间呆在封闭的、昏暗的、烟雾缭绕的网吧里,容易患上各种疾病,甚至突然猝死,全国已经出现不少中学生在网吧猝死的案例。医学专家指出:青少年网虫常出现交际能力困难、情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍等不良反应,沉溺于网吧不能自拔者甚至会厌恶现实生活,走上不归路。

我真心希望大家能拒绝网吧,专心学习,牢固树立“今天我以二中为光荣,明天二中以我为骄傲”的思想意识,自觉遵守中学生日常行为规范,随时随地检查自我,规范行为习惯,健全健康人格;学会尊重他人,宽以待人;学会换位思考,正确对待同学间的矛盾,争当优秀高中生,争做文明一中人。

4.养成良好习惯,更新方法出效率。当今时代是一个知识经济迅猛发展的时代,知识和能力是人才竞争力的核心,这是时代对我们提出的新挑战。进入高中,大家将面对新的学习生活,新老师,新同学,新环境,新的教学模式,新的思维方式,尤其是新课程改革全面铺开的今天,课程及老师的授课方式及要求等都发生了很大变化,大家要及时调整心态,尽早进入角色,适应高中快节奏、高强度、竞争激烈的学习生活环境,养成良好的个人学习习惯,在学习上,要明白强中自有强中手的道理,学会客观分析自己的长处和短处,准确定位,不断自我鞭策,自我完善。众所周知,高中阶段的教育离不开高考,高考离不开大量的时间投入和练习保障。俗话说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

希望大家要倍加珍惜三年的在校时光,勤字当头,效率优先,全力以赴抓学习,一心一意提成绩。要充分利用学校提供的优质教育资源。近几年,学校勒紧腰带,挤出资金在每间教室添置了多媒体设备,为教师创新教育教学模式提供条件,希望大家能跟紧教师节奏,认真听讲,做好课堂笔记,提高课堂效率。每周,各学科老师会精心选编大量的学习材料或试卷,印发给大家,希望大家能珍惜和尊重老师们的辛勤劳动和付出,科学合理地安排时间,保质保量完成练习,并根据自己的实际情况,探索出适合自己的一套行之有效的学习方法。

面对新课改、新高考,同学们要逐步培养自己主动获取知识、梳理知识、巩固知识的能力,制定科学的学习计划,养成自主学习的好习惯,养成勤思考、敢质疑、常实践、虚心求教、及时总结的习惯,要及时查缺补漏,各科齐头并进,全面提高综合素质和能力。学校的活动场所很多,大家应合理安排时间锻炼身体,增强体质,以良好的身体状态投入学习。当然,我们也要真心爱护公物,让他们能物尽其用,为更多的人服务。同学们,学如逆水行舟,不进则退,希望大家以只争朝夕的精神刻苦学习,积极进取,牢固掌握科学文化知识,为将来服务社会,成长为社会栋梁之才而努力奋斗。

5、增强安全意识,创建平安校园。同学们要切实增强“生命第一、健康第一、安全第一,预防为主”的意识,要时时处处都注意安全,上下楼梯要礼让,不推挡;不在走廊上嬉戏、打闹;不将物品放置在走廊的栏杆上,以防高空坠物砸伤人;要高度重视消防、交通、用电、用火和食品卫生等安全,寄宿生严禁在宿舍内燃点蜡烛、油灯,禁止私自拉接电线,禁止使用电炉;严禁带管制刀具到学校;严禁任何人下水游泳,严禁私自组织外出郊游或举办联欢会。要时时刻刻自省、自律、自防,积极主动地利用课余时间获取生存和自救常识,提高生存能力,对自己负责,对家人负责,对学校负责,对社会负责,远离危险,确保安全。要增强法律意识,自觉地学法、知法、守法、用法,用正确的行为规范来约束自我;拒绝网吧诱惑,远离三室一厅;要“珍惜生命,远离毒物”,“崇尚科学,拒绝邪教”,做一个文明的二中人,做一个遵纪守法的公民。

同学们,今天我们就要开始军训了。军事训练是学校拓宽教育内容、培养高素质、高标准、全面发展人才的一项重要举措,是中学生在校学习期间履行兵役义务、接受国防教育、组织纪律教育和艰苦挫折教育的基本形式,是提高爱党、爱国、爱军的意识,进一步强化国防观念和报效祖国的责任感,培养坚强的意志、集体主义意识和艰苦奋斗、吃苦耐劳、团结友爱的精神必要的一课。希望大家以当代军人的优秀品质和优良传统为楷模,严明纪律,听从指挥,刻苦训练,顽强拼搏,以优异的成绩回报教官和老师们为你们付出的艰辛劳动。

为更好地落实这次军训任务,我对同学们提出几点要求:希望大家及早做好思想准备,把自己当成一名真正的军人来看待,以军人的身份严格要求自己,自觉接受一次人生正规训练;发扬革命前辈吃苦耐劳的精神,不怕流汗,不怕炎热,不怕一切困难,以高标准、严要求来约束自己;尊敬教官,做到有事先报告再请假,严格遵守纪律,坚决服从教官的安排,听从教官的指挥,练好每一个动作;增强集体荣誉感,加强团队意识,个人服从集体,讲纪律,不拖拖拉拉,不无故缺席;注意安全,有异常体质或感到身体不适的同学要及时报告,及时到医务室检查。

在这次军训结束时,我们将进行现场军训汇报表演比赛,并评出各类比赛先进班集体和军训优胜班级,我希望同学们以坚韧、严谨的作风参与这次军训,以优异的成绩回报教官和老师,回报自己的辛勤付出。

同学们,军事训练为新学年的拼搏、奋斗拉开了序幕,新的征程即将开始,让我们以饱满的精神、昂扬的斗志、坚定的信念、必胜的决心,迎接即将到来的三年,用信心去播种,用汗水去浇灌,共同创造美好的明天!

最后,预祝同学们军训取行圆满成功!

预祝大家在未来的日子里自强不息,再创佳绩!

谢谢大家!

小学课程落实自查报告


为全面落实国家课程计划,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质教育。我校按照市、区教育局有关精神,以及办事处教委的要求,积极行动起来,本着严肃认真的工作态度,严谨务实的工作作风,积极落实国家课程方案并力求规范操作。根据上级的要求现对我校的课程落实情况,进行了认真、细致的自查。现从以下几方面汇报。

1、我校根据自身的特点,认真贯彻落实了学科课程方案,具体做法是,每学期由学校教学部门根据上级教育主管部门的文件精神拟定学校课程计划,报学校讨论研究,最后定形课程方案、总课程表、班级课表和教师课程表。认真执行课程设置方案,践行课改,开足开齐品德、科学、音乐、美术、体育等学科,学校在人员不整,师资力量较困难的情况下,精心安排教师进行上课,平时的课堂上决不挤占以上课时。

2、开齐开足学科课程,合理安排地方课时,地方课程以传统文化、环境教育、公共安全教育为主要内容,校本课程以本校书法、乡土风情的开发为主要内容,充分利用社区、网络等教育资源对学生进行教育,努力建设校本课程。

3、确实减轻学生的课业负担,是我校一项长期的工作,我们规定了教师从上课开始一直到作业的布置都有时间和内容限制,确实执行市、区教育局关于学生教辅资料的征订工作的要求,切实保障减负规定得以认真执行。第一、提高作业布置质量。教师要根据课标的要求,精选作业内容,坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业,鼓励教师分层并有针对性的布置作业,不准用增加课业负担的方式惩罚学生。第二、严格作业批改要求。坚持有布置必有批改,有批改必有讲评、有讲评必有反馈的原则,杜绝只布置不批改或只对答案的现象,提高作业批改质量。对学习有困难的学生要给予指导、帮助,有具体的帮扶措施,不得歧视、排斥。

5、加强了对循环教材征订的管理,做到先收集再征订,确保征订足量。同时加强对循环教材使用的管理,要求班主任和任课教师同时负责,力争让学生将学习内容记在笔记本上,不在书上乱涂乱画。确保下一级学生的使用。

6、努力开设好综合实践活动课。根据学校实际,制定学校综合实践活动方案,成立领导小组,同时各班制定好本班的综合实践活动计划以及活动指导方案。严格地按照计划内容进行教学,努力开发学生实践活动场所,让学生在实践中得到全面的发展。

7、在课程落实中我校也存在不少的问题。农村社区、家庭教育资源馈乏,教育者素质偏低。教师专业素质不高,配备不合理难以胜任各专业学科的教学,教师配合不合理,虽然依据课程方案设置课程,但难以达到理想的效果。我们将在教师知识的丰富,教学思路的拓展,教学手段的更新上下大力度,提高教师的教学水平,以更好地落实国家课程方案,推进素质教育的发展。

初中体育卫生工作自查报告


体育卫生工作自查报告
为认真贯彻落实*中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》,我校进一步加强了学校体育卫生工作,以促进学生身心健康发展,全面推进素质教育。根据市教委、市督导室转发的《关于做好中小学体育专项督导检查自查工作的通知》的通知,结合我校实际情况,坚持软件从严,硬件从实的原则进行了自查,现将自查情况报告如下:
一、学校概况
我校共有11个教学班,在校学生人数477人。学校占地面积二万多平方米。
多年来,学校本着“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的办学理念,以人为本,立足实际,面向全体学生,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关规定,按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求,切实加强和改进学校体育卫生工作。
二、完善制度、强化管理
(一)学校体育工作方面
1、管理体制
我校把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划,由校长领导,分管副校长分工负责,政教处、教务处、总务处具体落实,校团委协同配合,学校制定了体育、卫生一系列规章制度,保证学校体育、卫生教育工作的全面落实,有专项的体育、卫生计划及工作总结。
2、经费保障及设备添置
近年来,我校十分重视发展学生个性,培养学生特长,促进学生全面素质的提高,为了抓好体育、卫生教育工作,学校加大了经济投入,改善办学条件。学校现有200米8个跑道的操场1个、篮球场2个、沙坑1个,配备了实施新课程必须的体育器材,建成了校园因特网、局域网,添置了师生电脑 ,配备了一个多媒体教室、一个电子阅览室、一个微机室。
3、师资配备及培训。
学校共有3名在职体育教师,2人为大学本科学历,1人为大专学历,其中有女教师2人,党员教师1人,结构合理,能够满足学校体育教学工作的需要。我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓,通过校本培训和进修培训学习相结合的方法,优化队伍,体育、卫生教师除了参加专业培训之外,还参加了新课程标准培训、信息技术培训、远程信息技术培训、普通话等各类培训,教师整体素质较强。
4、教师待遇
体育教师享受其它学科教师同等待遇;并且每年有运动服装费等;学校领导支持教师参加教师培训,每个体育教师都能按规定取得240进修培训学分。校领导还经常深入体育组,关心他们的工作生活、帮助他们解决困难,充分调动体育教师的积极性;教师自身也积极进取,爱岗奉献,学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量。
5、学校体育活动及学生体锻情况。
我校认真遵循“健康第一”的指导思想,积极开展三课两操两活动,提出“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的号召,开展大课间活动,鼓励学校师生积极参加各种体育锻炼活动,发展师生身体素质。体育工作坚持普及与竞技相结合,学校成立校田径队、跳踢队和长跑队等,积极开展学生的体育训练,开好每年一次的田径运动会,丰富师生的课余生活,增强师生体质。
我校举行了“阳光体育冬季长跑活动”启动仪式,要求初中学生每天跑步1500米,每天的大课间活动开展师生晨跑,付之实施,希望同学们能通过冬季长跑,强健体魄,增添活力。近年来,学校的体育教学质量逐步提高,学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强,校内自觉进行体育活动人数不断增加,学生健康状况明显改善。学校每年做好学生体质健康状况调查和登记工作,按时完成学生体质健康标准数据采集和上报工作,学生的体锻合格率达到96%以上。
(二)、学校卫生工作方面
1、学校现有学生食堂1所,有有效的《食品卫生许可证》,食堂从业人员均取得了健康证明。食堂周围无污染源。有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所。配备有足够的通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放以及存放废弃物的设施和设备。食堂有洗刷、消毒池等清洗设施设备。
2、饮水卫生
学校为全校学生提供充足、安全卫生的饮水,采用的是取得有效卫生许可证的地下水水源。
3、公共体育卫生服务
(1)学校重视校园环境卫生工作,历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干,责任到人,定期检查与抽查相结合,加强学生的环境卫生和个人卫生的教育,将卫生教育与检查考核相结合,提高学生的卫生意识,学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼,防蛀牙教育,做好常见病、多发病、传染病的预防工作,传染病高发季节,每天做好晨检记录,对教室及公共场所进行消毒,每年一次定期对学生进行常规体格检查,检查结果每生一张,反馈到家长手中。

课程实施水平评估工作自查报告


根据《义务教育课程设置实施方案》要求和《山东省小学课程实施水平标准》,积极开展新课程实施工作。根据上级的要求现对我校的课程实施水平,进行了认真、细致的自查。

现从以下几方面进行汇报:

一、加强领导,精心组织,确保课改工作顺利开展。

1、保证课改工作的顺利推进。

根据教育局教研室的要求,多次召开了学校领导班子和骨干教师会议。对如何扎实开展课改工作进行了认真的讨论和部署,制定相关制度和措施,组织指导开展课改工作。

2、开展学校课改领导小组成员“随堂听课”活动。

正副校长坚持经常性随堂听课,了解真实的课堂教学现状,掌握课改工作实施情况;同时紧扣课改精神和要求,对新的课程标准、新教材及其所体现的教学理念、教学方法和评价方式等进行了全面、细致的分析,提高了教师实施新课程及实验教材的能力。

二、课程设置与管理

1.为确保学校顺利且有效地实现课程实施,我校制定了明晰的新课程理念学习制度,以集体与自学相结合为学习方式,每位老师做到学习有记录。在校园文化建设上,能够紧紧围绕先进的教学理念,使校园的自然和人文环境尽最大努力地体现教育理念。在新课程实施中,结合学校实际,确立了符合素质教育的办学思想,有自己的学校规划、工作计划和总结。

2.严格按山东省义务教育课程设置实验方案(综合)设置课程。开齐了国家课程科目,从不随意增减每周的课时数,教师个人课程表与学校总课程表、班级课程表安全一致;严格遵守统一的作息时间。

3.教学研究和教学活动,做到了教研机构健全、制度完善、计划有针对性,便于操作;定期开展主题明确、形式多样的教研活动,一部分老师的教研论文发表,参与了公开课、优质课的评选。

5.教师上课,备课上能准确把握课程标准,吃透教材,对重难点的分析到位,结合学生的实际情况安排教学目标;合理的设计教学环节,练习安排适当,绝不增加学生的课业负担。教学以培养学生获取知识的基本能力为中心,运用灵活的方法引导学生主动参与学习,并分层次培养,面向全体,因材施教。作业设置和批改有记录分析,及时矫正。学校同时开展了常规教育和主题教育活动,有班会、校会、升国旗制度,利用重大节日开展各种主题活动,对学生进行爱国、爱家乡、安全、道德法制等活动,有效地落实素质教育目标。

三、学校的课时及作息时间安排

学校严格按照课程标准设置课时。一、二年级每周26节课,其他年级30节课。学生每天在校时间不超过6小时,一、二年级不留书面家庭作业,其他年级只留有语文、数学书面家庭作业,作业总量不超过1小时,保证学生有9小时的睡眠时间。

四、学校课程实施效果

课程实施,重要的着眼点是帮助学生形成一种对知识进行主动探求,并重视运用知识解决实际实际问题的学习方式。我们注重引导学生关注社会、关注自然、关注生活,强调联系实际解决问题,注重开发利用学校和本地区的各种教育资源。我们重视学生的学习过程、方法以及学生在学习过程中的收获和体会,兼顾结果,促进了学生的全面发展,取得了增强了学生学习的主动性;走向社会,学会理解;学生在体验失败、挫折和成功中得到锻炼;扩大了学生的知识面;有利于培养学生的科学探索与创新精神及实践能力等教育效果。

五、课程评价、考试、作业情况

围绕课程标准,我校在对学生评价上以激励性评价为核心,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等几方面进行评价,内容上分成过程评价和期末评价两种。过程评价主要有课堂表现、作业、写字、学习态度等构成平时成绩,记录以等级进行;期末以书面考查、口语表达构成期末综合成绩,记录以等级进行。学校不公布学生考试成绩,不排列名次。对于地方课程,学校也制定了相应得评价方法和标准。各学科的评价以激励性评价为核心,注意保护学生的自尊心和自信心,发挥评价作用,促进学生的发展。

学生课业完全依照省标准执行,学生每天在校时间不超过六小时,双休日与其他法定节假日从不安排上课。作业部置,讲巩固也求实践,严格遵循不同年级的不同要求布置作业。

六、教材与教辅资料使用

一切教材和教辅资料,均由上级主管部门做主,学校从未私自给学生订买任何资料,教师更无向学生摊派或强迫性地推销教辅资料。

七、学校对学生综合素质评价的情况

1.对学生的评价既重视学生的学习成绩,也重视学生的思想品德,以及多方面的发展,注重培养学生的思想创新精神和实践能力,满足学生发展的要求,帮助学生认识自我,建立自信。

2.对学生终结性评价,要全面反映学生综合运用所学知识的能力,考试内容加强与社会实际和学生生活经验的联系,体现学习过程,方法和情感态度目标.学校班级不公开学生的考试成绩,或按考试成绩给教师排队,给学生排名次。

通过本次自查,我们清楚地看到,我们学校的新课程实施工作和其他兄弟学校一样,做了大量的工作,进行一系列的尝试,并收到了一定的效果,为新课程的进一步深入打下了基础,积累了经验。同时,也发现了一些尚待解决的问题,如自由、合作、探究等学习方法在课堂上运用是否实用有效;制订的教师、教学、学业评价方案是否合理可行,真正发挥评价的正确导向作用等等,需要我们在以后的实践中不断地探索、完善与总结。

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