近日,在局党组的精心组织下,通过联组学习《廉政准则》,我受益匪浅。我深深地认识到党的干部切实做到廉洁勤政,是我们学习实践科学发展观,贯彻实践xxxx重要思想、全心全意为人民服务的本质要求。作为一名党的财政干部,既然选择了为人民服务这条无悔的道路,就要不断加强自己的思想武装,提高拒腐防变的能力。不能因为自己管的钱少,权小,官不大,而放松警惕,要时时警示自己,常在河边走,就是不湿鞋。
一、强化学习意识,切实提高自身综合素质
加强学习,与时俱进,是适应新形势、新任务要求的迫切需要。因此,要把学习作为一种政治责任和精神追求,要以学习为手段,以提高自身的政治素质和管理能力为目标,兴学习之风,树立系统学习,终生学习观念,明确学习目的,制定学习目标,落实学习任务。面对日新月异的新形势,当前,重点要抓好 科学发展观等政治理论学习,抓好法律法规的学习,抓好财政业务和现代科技等知识的学习,努力拓宽自已的知识面,不断树立现代意识和超前意识,进一步提高自己的工作能力和本领。
二、强化制度意识,提高按制度和规定办事的自觉性
没有规矩,不成方圆,制度是机关管理的重要形式。强化制度意识,首先要熟悉和掌握党和国家的各种制度和规定。许多违反原则、违反纪律的事情,都与对相关制度和规定无知有关。在实际工作中,要严格按照各项规章制度办事,做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松,并充分利用系统文化建设的成果,将财政管理与自身自律有机结合,使有形的制度成为无形的规范,不断提高按制度和规定办事的自觉性。
三、强化律己意识,做到廉洁自律
进一步加强教育和增强廉政意识的基础上,树立正确的人生观、权力观和价值观,做到廉洁自律,廉洁从政。贯彻落实各项制度规定,贯彻落实党风廉政建设责任制,自觉执行党的路线、方针、政策,执行廉洁从政的各项规定,以身作则,增强六种意识:一是增强服务意识,防止和反对官僚主义、衙门作风;二是增强法律意识,防止和反对有法不依、执法不公;三是增强效能意识,防止和反对政令不畅、效率不高;四是增强实干意识,防止和反对浮躁空谈、精神不振;五是增强节俭意识,防止和反对铺张浪费、贪图享受;六是增强廉洁意识,防止和反对为政不廉、以权谋私,切实改进和加强党员干部队伍思想作风,进一步促使广大党员干部树立起为民、务实、清廉的良好形象。把权为民所用、情为民所系、利为民所谋的理念,变成个人的自觉行动,全力打造人民群众满意基层站所。自己带头做到爱岗敬业,乐于奉献,热爱财政事业,提高工作质量,认真履行工作职责,严格监管,坚持原则,公道公正,确保资金安全。切实做到洁身自爱,自重、自省、自警、自励,做到不该去的地方不去,不该做的事不做,不奢、不贪、不赌、不犯,时时处处严格要求自己,牢记两个务必,始终保持艰苦奋斗的优良作风,在干部职工中树立良好形象,在廉洁自律中作出表率,切实做到为民、务实、清廉,干净干事创业,把人民赋予的权力用好用正,为财政事业的发展做出贡献。
为何从警、如何做警、为谁用警我想这是一个公安民警从哪里来到哪里去的问题,也应该是每一位公安民警从警之初都会想过的问题,可是最终有多少人能按照自己入警之初暗暗许下的赤诚之心去不折不扣的执行却是一个很难考量却又很值得思考的问题。
从警以来,我参加、学习过从中央、部委到地方组织的许许多多的专项活动大讨论,这包括目前依旧时刻伴随我们身边的五条禁令、整风肃纪、三个决不允许、 江苏省公安机关改进作风服务群众和经济社会发展十二项措施和眼下正在讨论学习的为何从警、如何做警、为谁用警等等专项讨论活动。但是我想这么多讨论活动的不断推出,其中很重要的一个原因是当前部分民警在当前物欲横流的社会环境下,理想信念发生扭曲,从而我们不得不一次次再将根本重提,重塑民警理想信念准则。所以这次为何从警、如何做警、为谁用警大讨论学习活动是我们公安机关在党的十八大三中全会召开之际推出的又一次及时而又有意义的讨论活动。这要求我们的民警要继续牢固树立群众观念、站稳群众立场、践行群众路线,增进对群众的感情,争做一名为民、务实、清廉的公安民警。活动开展以来,经过认真思考,我认为,情为民所系、利为民所谋、权为民所用很好的阐释了这个大讨论的问题,对此,我有以下心得:
一、为何从警就是要解决为何当人民警察的问题。
警,言字上面一个敬字;察,宝盖下面一个祭字。警察,两个字似乎从造字之初就赋予了他明确的内涵,警察两个字的本意也许不仅仅是指一种职业、一种称谓,更是一种道德操守,昭示着他的职责就是打击违法犯罪,保护人民群众,为维护社会稳定不怕流血牺牲。
警察前面的人民二字,则充分强调了人民公安的人民属性,切实摆正了同人民群众的关系,增强了公仆意识。全心全意为人民服务是我们人民警察的唯一宗旨和价值取向。做为人民的警察,只有树立公仆意识,才能真正明白自己的身份,摆正自己的位置,才能真正践行立警为公、执法为民的诺言。因此我们在日常工作中,都必须围绕人民利益来决策,根据群众需要来进行,把群众的需要当做第一选择,把群众满意当做第一标准。放下架子,彻底杜绝 门难进、脸难看、话难听、事难办现象,甘做埋头苦干老黄牛,兢兢业业、扎扎实实地做好本职工作。
二、如何做警就是要解决如何正确履职尽责的问题。
严格、公正、文明、执法是我们每一名公安民警正确履行职责的要求,也是如何做警的正确要求,但是最重要的还是要做到廉洁从警,以民意为导向,认真践行党的宗旨,大力实施民生警务。廉洁是作为一名干部的基本准则,要从思想道德教育这个基础抓起,坚定信念,筑牢拒腐防变的思想道德防线。特别是领导干部要带头勤政廉政,要算好人生大账,把自己的人生规划好,走廉洁之路,做清廉之官。古人说,吏不畏吾严而畏吾廉
廉洁也是一种力量,是为政之要。和平时期特别重要的就是党政干部的清廉之风。要进一步自觉接受监督,保持艰苦奋斗本色,坚持走群众路线,依靠群众开展各项工作。经验和教训都告诉我们,物不自腐,虫无以生,面对当前形形色色的诱惑,若不保持坚定的信念和高洁的心性,一念之非、一动之妄便会腐蚀心性,致使在反腐斗争中败下阵来。作为一名警察,应做到含道映物、澄怀味象,在执法中自重、自省、自警、自励。
三、为谁用警就是要解决为谁执法、为谁服务的问题。
一切为了群众,为了群众的一切,立警为公、执法为民,这是人民警察所有工作的出发点和落脚点。不管是在监督执法,还是在第一现场,我们的各项工作都要以人民群众满意不满意、人民群众答应不答应为标准。所使用的法律法规及相关政策,都直接或间接与群众利益相关联,我们都要真诚倾听人民呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,依法保障人民群众各项权益。面对群众,我们要正确对待手中的权力,我们手中的权力是人民赋予的,只能属于人民,只能用来为人民谋利益。要正确对待实际利益。在实际利益面前,我们必须保持良好的心理状态,自觉实现心态平衡。知足常乐,才能自觉做到吃苦在前,享受在后,一心为民,克己奉公,敬业爱岗。只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上,只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。
为何从警,如何做警,为谁用警大讨论学习活动,使我们进一步明白了我是谁,为了谁,依靠谁,归根到底就是要增强对人民群众的感情,坚定不移走群众路线,只有这样,我们才能对得起我是一名人民警察的光荣称号。而作为一名基层派出所所长,通过这次大讨论学习活动,我想我还应在带队伍、抓成绩上下功夫,在自身形象上自重,既要做好带头作用,又要引导、帮助、团结所内其他同志,大家一起学习,一起提高,一起把工作做好。时刻提醒自己,清清白白做人,踏踏实实工作,看重自己的工作,珍惜自己的荣誉,走好自己的人生。只有这样才能使想干事、能干事、干成事、不出事不只是流于一种口号状态,只有这样才能向辖区群众、地方党委和上级领导交出一份满意的答卷。
村官一年工作心得体会
成长的岁月总是走的那么轻快,从2012年8月23日起当村官已有一年之久,回首这段不长的时光,酸甜苦辣咸,五味俱全,但从内心来说还是挺感谢这一年来村官生活给我思想和生活上带来的改变。这一年来,接触到的人从襁褓中的婴儿到耄耋老人,做过的事可说是身边那些再平凡不过的小事,但正是因为亲身经历,才显得弥足珍贵。现结合自身一年来的经历,谈谈我对工作的感悟。
一、端正态度,适应角色转变:
长在农村的我熟悉农村生活,也感受着农民的朴实,对于村官本身,远离城市的喧嚣,远离闹市的纷杂,感受宁静。这期间,有过满足,有过温暖,有过怀疑,有过波折。有人说:在一个城市化的年代,把人才拉向农村的道路并不好走,这的确是一个挑战。我选择这份工作,有人会说,我是来镀金的,对于刚到村的我无言以对,他们口中的镀金无非是享受,聘期一结束立马走人,所以这算是一个可有可无的角色,但投身工作的我们知道,这并非易事,于是我默默地前行。
二、结合实际,主动投入工作:
1、为民服务,义不容辞:11月2日,是个晴朗的日子,下午我提前来到村部,还没到上班时间,村部来了一对祖**,说找汤主任盖章。还有十几分钟才上班,我就让他们到办公室里先坐会儿,随即给他们倒了两杯茶,老人家很是客气。我跟他们聊了起来,得知:**,15岁,父母离婚后跟随父亲,父亲在外打工,他常年跟着奶奶生活,现在在**中学上学,为了上学来回方便些,便想寄宿,免去奶奶对他上下学途中的安全担心,但要求写申请表到村、镇两级盖章,我问他们认不认识镇政府,他们说不清楚在哪,如果去镇上,**子骑车,奶奶跟在后面走,我觉得怪麻烦的,所以决定帮他们到镇上把这个章盖了,对我而言十分钟的路程对他们来说可能要花上一个小时。正说着,汤主任来了,我就把申请表拿给汤主任,汤主任写了意见加盖了村部公章,于是我就驱车赶到镇上,祖**俩很是感激。看着祖**俩拿着申请表高兴地离开,心中不知有多么的满足,举手之劳,无需感谢。只是想让人们知道并非村干部都是贪图安逸,冷淡无情的。
2、互相学习,力求创新:为深入贯彻党的十八大精神,积极引导广大农村党员在美好乡村建设中发挥先锋模范作用,不断夯实党的农村执政基础,在镇组委的带领下,实地观摩了千人桥镇五里桥村的党员领办工程。之后,结合我村实际,开展了符合我村的党员领办工程的工作模式,充分发挥了党员的模范带头作用,镇组委也即将在我村开展党员领办工程的观摩会。
3、跟班锻炼,感受新知:到村任职后,我虽没有专门负责某个村民组的计生工作,但协同村两委下村入户进行了计生政策宣传、对育龄妇女进行随访,在整个过程中也学到了很多的计生知识。今年4月,在计生服务站照看体弱的**母女,其因意外怀孕而违反计生政策必须要进行人工流产,贪图安逸的丈夫对其不管不问,远方的家人根本不知女儿过得什么日子,**承担着身体和心灵的共同摧残,让我觉得她既可怜又坚强,同为女人,她为何那般的辛苦。
今年7月,我村作为县诚信计生示范村接受了市诚信计生和人口文化建设观摩团的观摩,经过村两委和镇计生办人员的并肩作战,初步取得了可喜的结果,这期间跟计生部门的人员学习也是一种知识的积累。
4、走村入户,身临其境:相对于坐办公室,我更喜欢走出办公室,到村头地角转转。深入汤先品的120头养牛大棚,我只身走进牛棚,闪亮的牛眼瞪着我,闪光灯把它们定格在凝望的时间中,牛棚的气味着实让我憋足了好几口气;走在章小马承包种植的水稻田埂上,那片片翠色的稻田让我看到了丰收的希望;走进朱锦仓的蘑菇育殖大棚里,知道了平日吃的蘑菇是怎样的生长过程,也看到了朱锦仓夫妇谈及蘑菇所带来的经济效益时露出的灿烂微笑……
三、矛盾之我思
1、责备的声音:11月20日,我和**主任在办公室里整理资料,这时走进来一位老人,她把一个小绿本扔到**主任的桌上。发觉她来势汹汹,我引导她到椅子上坐坐。说村里给她家统计的因**干渠绿化而导致砍伐树木的数量统计错误,要求村里重新去统计,又反映到上次村里给她办的老年证是骗人的,不能用,自己拿着证去乘免费公交却被司机熊了一顿,心里很不快活,要村里还她10块钱,证不要了。**主任见状马上跟她解释道:村里也是按照上级要求通知的,并且照相时候还劝过没到70周岁的人不要照;老人又反驳道:你们当时怎么不讲清楚,我就糊里糊涂的照了。我拿着绿本看了一下,老人叫**,今年64岁,我跟老人解释道:你拿着这个本子可以在某些场合下有优先权,比如在医院看病挂号……还未等我把话讲完,老人立刻阻了上来,冲着我说:这侠头(姑娘),怎么什么不讲,讲到医院,老年人是最怕听到那个场子。我没别的意思,就是随口举得一个例子,就想到医院挂号排队拿着这个老年证可以优先的权利,根本没考虑到老人的顾忌,这的确是我的疏忽。看到老人那番避讳的样子无言以对,还被她一直责备个不停,觉得挺委屈的,毕竟我也不是有意的。她的责备给我最大的警告就是,以后说话要想好了再说,语言是极具杀伤力的工具,会痛刺人心。
2、 建房难问题:**村民**家位于舒三路旁,育有两儿,现都到了嫁娶年龄,但由于家里无住房婚事一直耽搁未办,**夫妇原本想在老宅基地盖房,但被告知该处已属县规划区不能擅自建房,其夫妇不能接受该结果仍毅然决然地在老宅基地盖起了四间平房并上加二层,不料遭到规划局的强制拆除,拆除那天我在现场,高家人不在家,几十名执行人员架竹梯爬上二楼强行将已盖部分拆除。站在一旁的我被这种场面惊呆,心想,这楼房即便盖起来高度也不高,高家人需用房也迫在眉睫。文件规定也只是一纸黑字,遇到这种实际问题也要客观对待,现如今高家的房屋还未建起,这让他们的子女情何以堪,如何才能让类似限制性的文件更贴切的符合民意,达到便民、利民的效果?
……
四、严于律已,树立村官形象
平时通过和其他村官的交流,诸如下列的现象普遍存在:有的大学生村官不安心的工作,把当村官作为自己的跳板,在其位置上还没做热就想走;有的甚至长期不在村工作,各种借调等。我们的一言一行不仅关系到自己,而且关系到整个大学生村官群体的形象,我们要廉洁自律,以优良的素质,树立和维护好村官形象。从细微的小事做起,了解村情民意,无论是矛盾纠纷调解,还是整理档案,甚至是打扫卫生,把平凡的小事做好就是不平凡。踏实工作,用心做好自己的本职工作,在平凡中彰显踏实,在踏实中谋求进步,在进步中力求发展。
一个风华正茂的大学生来到农村,虽然缺乏为民做主的权威,但我并不缺乏为民办实事的真诚。我不是一个优秀者,只是在践行自己的使命;我也不是在浪费自己最后的青春,我选择陪伴父母经历老去的时光,面对最基层的群众,学着更好地沟通和尊重。
时光如水,岁月如歌,非师范类毕业的我,刚拿到毕业证就在一次偶遇中当上了教师。刚从学校出来又进学校,但身份却发生了变化,由一名学生转变为了一名教师。旁人或许百般羡慕,或许一言不发,而我却感受颇多。还记得那是XX年的8月,我满怀激情地来到十八中,脑子里一片空白。至今已整整一年过去了,这一年特殊的经历,让我有了很多的收获,无论是教学知识、教学经验还是教学之道。这一年,我走过了漫长的道路,一路走来,认识不断,无论是为人处事还是教书育人。接下来我想好好的谈谈下自己心里的想法。
一、如何为人
在大学里,我与同学相处得很好,到了社会岗位上,我想我的性格必然得到大家的喜爱。反之,不以为然,人与人之间有了“同事”这样的相称,不再是“同学”了,这两个词相差甚远,之间的不同就好比谈天谈地般得说不清楚。经验尚浅的我,以前只知道关系好的,能相处的来的人就走得很近,掏心掏肺地去和他相处。相处不来的人,或者是讨厌的人,却一概不理之。接触了教师这个职业,我才懂得处理好同事间的关系是多么的重要,每一个同事都有值得我去学习的地方,有时候我也需要他们帮助。一个微笑、一个招呼会引来很多人的赞赏。一旦跟一个人发生了矛盾,不仅仅是一个人,还会影响到许许多多的人。现在,在别人的眼里,我也许很孩子气。但我可以虚心地接受别人的教导,我可以和学生更加亲近,我会凭借着我的自信与努力把每一件事情做好。作为一名新的教师,学校的每一位老师都是我的前辈,都是我学习的榜样,我会学着处理好这层关系。上了岗位第一要务就是为人,人一定要让人看得起,要懂得尊重,只有人与人关系融洽了才能不断进步。
二、如何处事
为人处事也能看出一个人的品行如何,对于我来说,什么样的事,什么样的任务都要去做,没有拒绝的理由,只要是上级的任务,二话不说把他答应下来。更所谓“经一事,长一智”,在这一年我真的领悟了这个道理,没有过不去的砍儿,只有过不去的人。
做事,需要讲究效率。首先要把握好时间观念,做事情不能一拖再拖。其次要认真,不管做得好或是不好都没关系,只要态度认真,就是一次收获。
做事,还要讲究耐心,耐心对事,耐心对人。事情多了,难免会有忘记的时候,但是不能因为忘记而心烦气躁。当忙碌的时候学着拿起笔,记录自己要完成的事情,就可以带来很大的帮助。耐心对人,与学生间处理好师生关系。很多人都说,我自己都好像一个学生。的确,我热爱我的学生,有时候处理学生的事情的时候做法会不一样。当学生做错了的时候,说大道理吧,觉得他们也听不怎么进去,所以,想到怎么样处理好就怎么处理了。平时对着学生多微笑,上课不会过于严肃,有时候说说笑,也常要批评,批评的时候语气要重,一针见血的感觉。常常觉得,在批评学生的同时有时候无意中也批评了自己,因为以前我也有这样过来的时候,确实我也在教育自己。与学生间的关系难处理,走太近、跟学生打成一片,就会有种被学生牵着走的感觉,反而有些学生不会尊重你。因此,学生跟老师就是要有一定的距离,不能太近也不能太远。做老师有时候也很难,不管什么样的老师,总是会有很多学生在背后说好话或者是怀话,我认为,这些都不用太在意,做好自己的事,处理好这层关系,这样才是最明智的。不要想着能一步登天,欲速则不达,威严也是很重要的。
三、如何教书
教书,是来学校目的之一,所以一开始就很重视,也有很多的想法。虽然,对于我来说,能够成为一名人民教师,还是一件很不可思议的事。我还很清楚的记得上课前的那几个晚上,寝食难安,一直问自己该怎么教,一节课要40分钟,要说40分钟的话,我哪来这么多话要讲呢?担忧了许久,后来得到了很多老师的指点,慢慢适应了、习惯了。这一年,我深入到教学实际中,不断反思与借鉴,发现要把自己知道的知识点传授给学生不是件很容易的事。要教好一个学生不难,但要把每一个学生都教好就必须真正学会全心全意付出。刚进来教得好坏并不重要,重要的是自己要调整好心态。
学校对我要求比较严,因为我是唯一一位非师范类从教鞋革专业的教师,学校也正因为向鞋革主打专业发展,很不容易的聘请了我这样一名教师。我知道,我肩上的担子很重,学校也帮助了我不少,给我安排师徒结对,让我这个新教师在教学上少走了很多的弯路。学校还经常开展各种教研活动,提供一个学习的氛围。尤其是第一个学期,每天忙忙碌碌的,虽然辛苦但很充实,每当看到学生的点滴进步,自己也就无比喜悦。第一次面对几十多双求学的眼神,我感到了自己的责任重大。没有太多的实战经验,一切从零开始,许多事情的处理都未能明显合理的安排,自已总觉做得不足,幸好许多 领导 不辞多劳地诚恳教导。刚开始,我不知道备课是什么,也不知道备课有多重要,但是后来我渐渐明白了它的重要性,就好比一个会议,没有一个明确的议程将无从谈起。于是,我开始认真备课。我从教鞋革专业的,很多老师都不明白制鞋这门课要怎么教,但我会虚心请教我的大学老师,他们热心待我,为我自豪,我时常跑去听他们的课,回想老师以前的教态和教学方式,模仿着并尝试着。就这样,我有了不少的收获,发现这门课并不难,主要是以操作为主,知识为辅。一旦专业知识能力缺乏,就算上课讲的再生动也是原地踏步,于是我又开始认真钻研鞋革知识。那时候我每天心里愁思着那句话“自己都不懂怎么去教学生”。从那时起,我就开始了学校、鞋厂两点一线的生活,我不断地备课、不断地学习,开始感觉有了前所未有的进步。
教书,不仅仅是在教学生,也是在教自己。传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自己有关,这是一种填鸭式的教学方法。当学生出现与课堂教学不一致的行为时,只是一味怨学生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,是否激发了学生的求知欲。这种教学,是典型的拿来主义和本本主义,害了自己,误导学生。刚来学校是我听课也不少,尤其是听师傅的课和一些老教师的课,我做了 总结 ,优秀教师之所以优秀,关键之一,就是懂得自我反思。每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。学生在老师的关爱中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。这既培养了学生的学习兴趣,也使得学生在和谐的环境中健康成长。
一年的时间恍如烟云,还没来得及细细品味就已经悄然飘逝。一年,我们共同走过,无论彼此相知,无知有多少人都能真切地感受到有一群与自己一样怀揣着梦想的少年教师,在同一片蓝天下共同努力,经历挫折与锤炼,享受成功与喜悦,令韶华缤纷。还记得第一次开校级公开课,那天正好是教师节,也是我来学校教师几天后,校 领导 和许多为老师都纷纷而来听课,那时我心里却是无比的紧张,我只知道自己教态很好,之后老师们都点评我这位非师范类的能教成这样已经很不错了。此后,我经过了许许多多的磨炼,师傅的指导,各位老师的指点,我一次比一次进步。最近一次公开课上,得到了校领导的一致好评,心里确实有无比的喜悦。在这个成功的过程中,我明白了,教书也追求创新,刚来的那次公开课我还不会用ppt,之后我融入了,再后来,我加以操作、视频、实物投影等等引入教学设计,即使是许多老师都不明白制鞋这门课,学生们更容易掌握知识和提高了学习兴趣。
四、如何育人
“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
在教学过程中,我们经常会碰到许多形形色色的问题,特别是问题学生更是成为我们的心头之痛,为人师者又该怎样去对待呢?是一味采用简单粗暴的批评加惩罚,还是善言开导,采用科学的分析、辩证的看待,有所扬弃,将其琢成精美之玉呢?这其实牵涉到一个正确看待学生的角度问题。人们常说真理向前再跨一步就可能成为谬误,同样我们作为承担育人任务的教师们,从何种角度入手,以怎样的眼光来看待学生中普遍存在的问题,就更加影响着学生的健康成长,甚至整个人生。
对于我们职高的学生来说,各方面的素质都很欠缺,如何去教育他们,开导他们便成了我一个深思夜想的苦恼。的确,我自己看起来跟学生年纪相差不大,也就因为年龄上的问题,随之,教育学生也出现了一些问题。育人,在我看来是应该学会如何做人。只有了解学生的脾气、性格才能对症下药。切不可一味地批评,我会以一种朋友的身份去跟他沟通,反而得到很好的效果。这一年来,我领悟最深的就是教育需要因材施教。面对职高学生中存在的普遍问题,我们要以人性化和发展的眼光来看问题,不能再抓住缺点不放,采用以往一成不变的观点来要求或塑造学生。或许在你眼中循规蹈矩、品学兼优的高材生,并不能成为你教育的骄傲。相反,那些不被老师看重和喜爱、成绩又不太出色比较调皮的学生,却很容易跟我成为“朋友”样的师生关系,挖掘他们的内心、使他们真心进步,这才是我的骄傲。
总体上说,离开了大学校园、走进了中学校园,环境变了,我扮演的角色也在发生着变化,从一个受教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中,有苦也有甜。我必须以良好的心态对待工作中的每一次成功、每一个困难和挫折,努力学习充实自己,沿着新教师培训为我指引的方向前进。过去的这一年,与我而言,是快速成长用汗水换来的充实的一年,但这仅仅是一个开始,我想我会努力找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会角色的转变,不断自我充实、自我完善,让自己充满师爱,让自己成长为一名合格的人民教师。我会牢牢地记住这八个字——“平心处事静心教书 潜心于人”
光阴似箭,岁月如梭,恍然之间,就到了年底,千言万语难诉我心中感慨之情。首先我很荣幸能和大家共事,护士长和教员们对我的好我都铭记在心,真心的谢谢你们。
对于我来说,这一年成长了好多。来到这个陌生的城市,淡远了熟悉的乡音,模糊了熟悉的面孔,入目的是路人匆匆的脚步,雕梁画栋的高楼大厦,我告诉这里是我新的开始。我承认忙碌的实习生活曾让我疲惫,摸不透的人情曾让我迷惘,深深地青涩被层层剥去,这是成长所必须付出的痛,如同破茧而出的蝴蝶,苦痛的折磨只会让她更加璀璨耀眼。在朋友的支持中渐渐的融入了这个社会,努力的加快自己的步伐,慢慢发现自己喜欢上了这座城市专有的味道。
我选择了这个医院,很荣幸它也认可了我。虽然我进科的时间很短暂,我已深深体会到它的温馨。寂静的夜晚、通明的病房、熟睡的,一切都显得那么安静,及时疲倦,也会在彼此的眼神中得到力量,它仿佛在说:我们是一个战斗的集体,帮助他们战胜病魔是我们光荣而神圣的使命。在我看来我们是个很特别的科室,我们的病人都是从死亡的边缘被拉回来的,他们更明白生命的意义。最幸福的是看到他们充满感激的笑容,那一刻,会发现所有的辛苦都是有价值的,那是心与心撞击的火花,那是爱与爱连成的温暖,即使在严冬照样沐浴在暖春的阳光里。
在专业知识、能力方面:我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。
在我心里护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中,我将加倍努力,为人类的护理事业作出自己应有的贡献!在即将迎来的2013年,我会继续发扬我在过去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,为病人负责,我对自己的工作要做到绝对负责,这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。作为一名护士,我时刻的意识到我担子上的重任,我会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己,我相信我会做到!
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