当前各级各部门都在开展“读报促廉”活动,我感到这项活动是非常必要和及时的。同时将对广大党员干部进行思想教育、加强反腐倡廉建设起到推进作用,也是对新形势下党风廉政教育工作的一个创举,是一项宏大的工程。
我做为一名党务工作者,因为整天工作比较多,忙忙碌碌,坐下来静心读马列巨著,及一些给人以教育与启迪的好的书籍,感到时间上不允许。而报纸就不同了,内容丰富,知识广泛,迅速及时,短小精湛,富有思想性、哲理性、教育性,具有强烈的说服力和感染力,读后发人深省,给人教益的好文章既有我党历代领导人的重要论述,又有见解深刻的理论文章;既有老一辈革命家清正廉洁的崇高风范,又有中外名人修身治家的成功之道;既有腐败分子蜕变堕落的切肤反思,又有外国执政党丧失政权的惨痛教训;既有我国历史上的廉政制度,又有当今发达国家的廉政做法。
几年来,我一直都坚持读报,无论工作多忙,每天都要抽一定时间把报纸看一遍,特别是反腐败的文章,我都重点认真阅读,有的文章,如《腐败之路,死亡之路》、《治党务必从严》、《实践“两个务必”的典范》等,通过几年的读书学习,个人受益匪浅,有以下几点粗浅体会:
一、读报促廉,可以使人正常健康地生活,确保正确的人生航向。
一个人要想正常健康地生活,一些物质活动是必不可少的,而精神生活也是必不可少的,如果没有了信念,生活就会失去航向。纵观古今中外许多名人成功之道路,横看“前腐后继”的无数贪官沉沦的轨迹,可以清楚地看到,人生如屋,信念是柱,柱折屋塌,柱坚屋固。信念坍塌就像茫茫大海失去航标的一叶扁舟,随时都有触礁沉船的危险。李真在《悔过书》中沉痛地说“人可以没有金钱,但不能没有信念。丧失信念,就会毁灭一生。”李真的醒悟对他来说实在太晚了,但对我们广大党员干部而言,不失为一记沉重的警钟。读报促廉有如生活中的“四像”。
1、像梳子梳头:人经常梳头,不仅可以美容仪表,同时活络神经,使大脑清醒。读报,有如梳子梳头,可以使我们党员干部政治上时刻保持清醒头脑。
2、像镜子照脸:人天天要照镜子,它能看出衣着是否整洁,脸上身上有无污点。读报,有如镜子照脸,可以使我们党员干部检查自己思想上有无污点。
3、像药品治病:人吃五谷杂粮,难免有各种疾病。得了病,就要用药治疗。读报,有如药品治病,可以使我们党员干部经常清理思想深处的各种错误,将疾病消灭在萌芽状态。
4、像补品壮体:人经常用一些有益健康的补品,会增加各种身体需要的元素,提高身体免疫力。读报,有如补品壮体,可以使我们党员干部学习先进典型的思想和吸取错误的教训,从中得到启示、鼓舞和警示,防患于未然。
转变业务发展思路、转变工作作风,倡导高效率、高效能。下面是小编整理的严纪律转作风提效能促服务心得体会,欢迎大家阅读!
【严纪律转作风提效能促服务心得体会1】近日,我校响应淇滨区的号召,组织教师进行了转作风,提效能,促发展的大讨论。作为一名小学语文教师,我深感肩上的责任重大,重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次讨论后的心得体会总结如下:
我认为,作为一名教师,要能与学生进行心与心的沟通,我们要像爱自己的子女一样爱我们的学生。
首先,教师要把读书当作第一精神需要,要博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒的读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,努力打造生活课堂,让学生懂得做生活的强者,生活的主人;努力打造生命课堂,体现生命价值,提升生命质量。
其次,作文一名好的语文教师,要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说:我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教会学生会学。教师在课堂上锁扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习的方法,培养学生的学习兴趣;教师要作为学习的参与者,与学生分享自己的感情体验和想法,和学生一起寻找真理,并能成人自己的不足和错误。当我们自己置身名利之外,以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙,就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。
第三,要建立平等、和谐的师生关系。在课堂教学中,教师和学生之间,学生和学生之间的信息交流应变传话为对话,教师要蹲下身子与学生对话。同时,要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过在人的内心深处,都有一个根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的精神世界中要特别强烈。因此,教师要尊重每一位学生的发现,尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解,也要给于充分的肯定。只有这样,学生才会大胆发表自己的独特见解,课堂才会充满活力。
作为一名好的教师,要爱我们的学生就像爱自己的子女一样。
作为淇滨区教育界的一名成员,我感到淇滨区教育的发展需要我们努力,振兴淇滨区教育要靠教师的辛勤工作。尤其作为语文教师、班主任,更应该扎实钻研教学业务,爱生如子,为提高福源的教育教学质量,做出自己应有的贡献。
【严纪律转作风提效能促服务心得体会2】爱吃辣的萍乡人,总有那么一股子辣劲。正在当地进行的工作作风和机关效能集中整治活动,让一批作风散漫、了无规矩、轻视纪律的党员干部尝到了辣的滋味,受到不同程度的处分。
在经济社会发展你追我赶的今天,当地发展环境不优的问题依然突出,企业和群众反映很强烈。干部不善为、不作为、乱作为,小鬼难缠、以罚代管、审批繁杂、不讲诚信、恶意阻工等突出问题依然存在。萍乡要发展,尤其是要健康快速发展,这些突出问题不解决不行,哪怕是痼疾也得整治。而要治这些痼疾就得用猛药出重拳,避免轰轰烈烈搞形式、热热闹闹走过场。对此,市委主要领导发话,要痛下决心,动真碰硬,营造出风清气正干事创业的良好氛围。
他们把发展环境不优,提升到破坏的是萍乡形象,流失的是项目投资,损害的是群众利益,影响的是发展大局的高度来认识,把抓工作作风和机关效能集中整治视为萍乡十三五谋篇布局的先手棋牛鼻子。目的是通过工作作风和机关效能的集中整治,让大家拿出新思路,进入新状态,争取新作为,在攻坚克难上勤政清廉、敢于担当,尽心尽力把自己的工作做好、事情干好。并反复同大家讲清楚,倘若工作作风不转变,机关效能不提升,萍乡就不可能抓住机遇,就不可能加快发展,只会更加落后,永远赶不上别人,领导干部也会成为萍乡历史上的罪人。
道理讲透,指向明确,动真碰硬,用盯人盯事的方法进行监督问责,让转作风提效能真正成为谋求发展、增添百姓福祉的实在之举。为了真正使企业家和老百姓到政府部门办事更加便捷、高效、舒心,市委书记放下狠话:谁对不起萍乡的父老乡亲,我们将毫不手软、从严惩处,坚决与影响萍乡发展的人和事作斗争。铿锵有力的话语,给了萍乡党员干部内心最深的触动。各级各部门动起来了,党员干部坐不住了,于是,贯彻部署措施扎实,群众热议氛围浓厚,暗访督查行动快捷,整风肃纪成效明显。立说立行的整治效果,让党员干部打消观望等待的念头。
待民要宽,治吏当严,萍乡在作风问题的查处问责上,既抓违反工作纪律的人,更抓不作为、慢作为、乱作为、损害群众利益的人和事,随之而来的是,党员干部工作作风的大转变,推动了机关效能的大提高和发展环境的大改善,企业和老百姓感觉到的是萍乡党员干部身上那实实在在的大变化。
勤俭办行,严控铺张浪费,转变工作作风,倡导高效率、高效能。下面是小编整理的个人严纪律转作风提效能促服务心得体会,欢迎大家阅读!
【个人严纪律转作风提效能促服务心得体会1】党的十八大召开之后,以习近平为领导的党中央高度重视干部队伍建设,严明政治纪律,转变工作作风,致力于打造一支纪律严明,作风淳朴,为民务实的干部队伍。各地方政府也纷纷相应,出台各类条例以最严厉的政治纪律来规范干部队伍行为要求。四川省委出台《严守政治纪律严明政治规矩加强领导班子思想政治建设的十项规定》,提出的十个必须要求,充分体现了领导者高度的政治敏锐性,必将在党内掀起一股严明纪律的政治风气,转变部分机关部门庸懒散浮拖的工作作风,最终受益的是人民群众,这股严明的纪律作风必将温暖人民群众的心窝。那么,如何严纪律,转作风呢?
一是必须践行三严三实,加强党性修养。党员领导干部,要时刻加强党性修养锻炼。真正做到平常时期看得出来,关键时刻能冲得出来,危难时刻豁得出来。要时刻树立良好的个人形象,以铁的纪律约束自己,还要以自己的言行影响其他群众,努力营造一个朝气蓬勃、和谐宽松、敬业爱岗、风清气正的工作环境。
二是必须牢固树立宗旨意识,求真务实。在思想作风上,坚持群众利益高于一切,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业、人民的利益第一,甘当人民的公仆,一心一意扑在工作上,求真务实。
三是必须强化廉洁意识,坚持廉洁自律。严格执行中央八项规定,带头坚决抵制四风,切实推进正风肃纪各项工作;要坚定不移、一以贯之地保持清正廉洁,一身正气,时刻绷紧廉洁奉公这根弦,清白做人、廉洁做事,争当廉洁勤政的模范。
【个人严纪律转作风提效能促服务心得体会2】尚空谈而不求实,把意见建议当作耳旁风,是空道理;说得多做得少,即便找准问题也还坐等观望,是假道理;立言立行、真抓实干,以行动赢得作风的切实转变,才是硬道理。
教育实践活动越是深入开展,群众越关心反四风实绩,也越在意所作承诺的兑现。正因此,着力于整改、落实好整改,才能保持一以贯之的严格标准,从而避免虎头蛇尾、知行脱节,确保活动善始善终、善做善成。
一手抓教育、一手抓实践,是此次活动的鲜明特点,整改落实就是重在实践。联系群众,目的是服务群众;查摆问题,落脚于解决问题。在这个意义上,听取意见、找准问题固然重要,整治顽疾、改进工作才更关键。行动是唯一能够反映精神面貌的镜子,不解决问题就是形式主义。因此,不论对照检查材料写得多么诚恳、深刻,也不论在民主生活会上怎样红了脸、出过汗,检验各地区各单位活动成绩的标尺,还是在于整改落实的效果。
群众最反感干打雷不下雨的假把式,最厌恶只有唱功没有做功的空头承诺。确保实效、取信于民,是这次教育实践活动的根本性要求。应当看到,尽管中央三令五申,反复强调突出解决好改的问题,仍有一些党员干部充耳不闻、实功虚做,以为只要开展了批评与自我批评,奋力闯过民主生活会这一关,就可以大松一口气,让活动早日收尾。结果,山还是那座山,梁也还是那道梁,看不到行动,更起不了变化。试想,以这样的作风改作风,群众是什么观感,又怎会不伤心失望?
查摆问题、开展批评之后,群众在热切等待下回分解。作风问题积弊已久,没有踏石留印、抓铁有痕的意志,难以革除沉疴痼疾。然而,惟其艰难,才更需勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵。以不见成效决不收兵的精神,步步为营、久久为功,夯实整改基础、坚定整改决心、谋求整改成效,我们就一定能决胜转作风攻坚战。
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