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教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而 “为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期、师凤建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。
首先,作为教师应该热爱学生。如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。
作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。 相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想,学生应该正确地理解教师的行为,是应该受到学生的尊重的。反之,教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级,当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点,他们往往自以为尊贵无比,维护师道尊严,不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道:“人怕敬,鬼怕送。”“你敬我一尺,我敬你一丈。”所以,老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。 学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。
正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
作为一名教育工作者,通过学习我决心以“开县优秀教师群体”为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!
浅谈基层党员如何起到模范带头作用
作为一名工作在一线的基层党员我们所做的是最基本,最简单的工作,我们不是单位的决策者,也不是政策的制定者,但是我们是距离人民群众最近的人,我们是所有工作政策的实施者,我们的一举一动一言一行都会第一时间让身边的人看到,甚至效仿到,所以我们更应该注重自己党性修养和业务素质的提高,时时刻刻为周围的人起到模范带头作用,保证各项工作的顺利开展。那么,作为基层党员我们在实际工作中怎样才能起到模范带头作用呢?作为一名工作在高速公路收费一线的党员,下面我就谈谈个人的几点见解。
首先作为基层党员要有较高的思想认识,要树立崇高的人生理想。基层工作容易让一些人产生消极度日,得过且过的思想,也容易影响到周围人的思想情绪,给工作造成负面的影响。那么这时我们的党员同志就应该及时地提高自己的思想认识,坚定自己的理想信念,为大家起到表率作用,坚决与各类不符合工作要求的思想行为作斗争,使自己从思想认识上再上一个新的台阶。
其次作为基层党员应该勇于担当,不怕吃苦,敢于接受各种急难险重工作,时时刻刻起到带头作用。在日常工作中基层党员应该为大家树立表率,在工作中应该积极解决各种困难,带头遵守各项规章制度,做事情应该认认真真,不能敷衍了事,将自己的工作落到实处,做到细处。在遇到突发事件时应该迎难而上,不推诿躲避,积极担当重任,快速、准确处理突发事件,避免事态扩大,做工作中的排头兵、急先锋。
最后基层党员应该加强业务知识的学习。基层党员要严格要求自己,积极学习业务知识,掌握各项业务技能,及时补充和学习新的政策理论知识,先于其他员工了解和掌握业务技能,在工作中能够独挡一面,高效、优质的完成各项工作任务。
基层党员还应该有大局意识,不可自私自利,不能有各扫门前雪的想法,应该积极主动地去做自己力所能及的事情,帮助需要帮助的同事,和大家和睦相处,在考虑问题时应该把集体利益,群众利益放在第一位,在保证集体和群众利益的前提下做出自己正确的决定,为大家真正起到模范带头作用。
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