如今,在五莲县,从县直机关、各部门到各乡镇党政机关,人们都会发现:办公室里的纸质文件少了,收发的电子邮件多了。从今年11月1日开始,该县开通了电子政务专网,通过这个网络,领导可以直接在网上修改文稿,不同部门之间可以在网上协同工作,通知、公告、活动预报等都可以在网上进行电子交流。这是该县自开展建设节约型机关活动以来,所采取的又一重要举措。
拣“芝麻”,从细微处培养机关干部的节约意识
不自觉中浪费一滴水、一度电、一张纸……,是一些芝麻般的小事,在人们眼里似乎微不足道,但积少成多,聚沙成塔,决不能小看这里面的节约潜力。五莲县的节约型机关建设就是从一滴水、一度电、一张纸这些“芝麻”小事抓起的。
“居安思危,戒奢以俭”,建设节约型机关的首要任务是增强机关工作人员的节约意识。为此,该县立足本县实际,结合正在全面推行的机关职能化管理的目标要求,把建设节约型机关纳入“五型机关”“文明”型机关建设的重要内容,制定下发了《关于建设节约型机关的实施意见》,出台了《县直机关工作人员守则》,要求县直党政机关全面树立节约意识,建设节约文化,倡导节约文明,引导全体机关工作人员牢固树立节约观念,从我做起,从一点一滴做起,自觉做到“五个一”,即:节约每一度电,做到随手关灯,人走电器关,尽可能使用节能电器;节约每一滴水,水龙头用后及时关闭,发现水管水箱有滴漏水现象,及时报修;节约每一个电话,不用公费电话聊天、谈私事;节约每一张纸,复印纸、公文纸按需领取,节约使用,尽可能双面打印或复印;节约每一滴油,加强公车管理,合理安排公务用车,科学核定单车油耗定额。
建设节约型机关,既是节约型社会的重点任务,又是加强机关自身建设的重要内容。为推进节约型机关建设,同时也为了加强机关自身建设,该县积极引导县直党政机关结合各自实际,修订完善旧的或出台新的水、电、车辆、电话、来人招待等各项管理规定,
真正把“节约”落实到了机关管理的各个方面,渗透到了各项管理当中,在县直机关中树立起了“节约光荣,浪费可耻”的良好风尚。该县国税局在全局推行了办公用品包干管理,各科室的纸张、笔、墨等办公用品使用量明显下降,全局办公耗材比去年同期减少了29。该县交通局自觉将“节约”渗透到交通基础建设领域,对水泥、河砂等建设材料做到货比三家,今年以来,仅建筑施工材料购置一项就节约资金20多万元。
抓“西瓜”,建立深层次、根本性的节约体制
拣起了“芝麻”,更不能丢掉了“西瓜”。日常办公节约一度电、一滴水、一张纸、一升油只是表面节约,只算拣起了“芝麻”;而国库资金和国有资产是“西瓜”,要想抓住“西瓜”,彻底堵塞国库资金和国有资产流失渠道,就必须建立深层次、根本性的节约管理体制。为此,今年以来,五莲县结合本县实际,对县直机关财政资金和国有资产管理进行了深度改革,并取得了明显成效。
实施国库集中支付制度改革,加强国库资金管理。该县100多万元,于今年11月份正式开通了市首家国库集中支付网络,并以国库集中支付网络为平台,以加强县直机关、部门和事业单位的资金管理为目标,以清理和规范单位银行帐户为突破口,按照“三不变一变”的原则,初步建起了以国库单一账户为基础,以国库集中支付为资金拨付主要形式的新型国库管理制度,彻底改变了过去传统体制下,预算单位层层设置账户,财政资金逐级分散支付,程序环节繁多的问题,增强了财政支付的透明度,有效扼制了挤占、挪用和浪费财政资金现象的发生。
推行国有资产管理体制改革,加强国有资产管理。以建立“政府统一所有、授权经营机构运营、单位有偿占有使用、国有资产管理部门依法监管”的行政事业单位国有资产管理模式为目标,对县直行政事业单位各类实物资产、无形资产及特许经营资产等政府资源实行了统一管理,并组建了国有资产运营公司,有计划、有步骤地对资产实施市场化运营,进一步优化了资源配置,确保了国有资产在管理和使用中保值、增值。同时,该县还进一步深化了政府采购体制改革,实行了政府采购监管业务与采购业务分离,对财政性基建投资工程实行了招投标和预、决算评审制度,从根本上遏制了国有资产的“跑、冒、滴、漏”现象,大幅度节约了财政资金。在今年9月份的国库集中支付网络建设过程中,该县对网络建设所需微机、服务器等操作系统,在全市范围内进行分类招标采购,仅此一项节约资金10万余元
风正人和气象新,节约新风扑面来。
一年来,该县按照抓“西瓜”不忘拣“芝麻”,“芝麻”、“西瓜”两个层面一齐抓的原则,深入开展了节约型机关建设,不仅浓厚了机关节约氛围,还切实改进了机关作风。如今,在该县县直机关办公区域内,“长流水”、“长明灯”、“长开机”和“长电话”现象已不复存在,反之
,“请节约每一滴水”、“请随手关灯”等温馨提示则随处可见,“节约”犹如一粒种子潜移默化地植入了每一名机关工作人员的心灵深处,悄悄地生根、发芽、开花;又如一阵时尚的清风,正荡漾在山城五莲的角角落落。
市地税局打造节约型机关建设和谐文明地税
建设节约型社会,是党中央、国务院根据我国基本国情和新时期新阶段经济社会发展需要作出的一项重要战略部署,是坚持和落实、建设社会主义的必然要求。积极响应建设节约型社会的号召,大力开展节约型机关建设,对地税部门来说,也是提高机关效能、转变机关作风、提升部门文明形象的重要措施。为此,今年以来,市地税局积极响应市委市政府关于在市直机关开展建设节约型机关活动的意见和有关部署,强化领导、深入宣传、健全制度、完善机制,大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,积极打造节约型机关。
一、强化组织领导,确保建设节约型机关工作落到实处。对于建设节约型机关工作,市局党组高度重视,把该项工作列为工作重点,切实加强组织领导。我们成立了以市局党组书记、局长为组长,其他班子成员任副组长,有关科室负责同志为成员的建设节约型机关工作领导小组,设立办公室,负责具体工作的组织、调度、检查和指导,推动面上工作的开展。同时,根据省市有关建设节约型社会的工作部署要求,制定了《市地税局关于关于建设节约型机关的意见》,明确工作的指导思想、基本目标、主要任务和具体实施步骤,保证了整个工作有目标、有规划。为切实落实工作责任,强化制度保障,还层层建立了建设节约型机关“工作责任制”,明确各科室直属单位主要领导为第一责任人,对建设节约型机关工作立项督查考核,确保工作有措施、有检查、有考核、有落实。
二、加强宣传教育,营造建设节约型机关的良好氛围。为营造建设节约型机关的良好氛围,强化节约意识,倡导节约文明,我们召开了建设节约型机关动员大会,认真组织学习党的十六届五中全会关于建设资源节约型、环境友好型社会的精神,认真学习领会党中央、国务院关于建设节约型社会的重要指示精神,学习市委、市政府关于建设节约型城市的有关要求,特别是结合先进性教育活动的开展,充分发挥领导干部、共产党党员模范带头作用,深入开展中华民族崇尚节俭的传统美德、党的艰苦奋斗优良传统和作风的教育,引导干部职工从贯彻落实科学发展观、促进跨越发展的高度,充分认识建设节约型机关的重要意义,牢记“两个务必”,增强艰苦奋斗和勤俭节约意识。为号召广大干部职工积极投入到创建节约型机关工作中来,我们广泛开展了节能降耗征求合理化建议活动,在一个星期的时间里,就征集来自干部职工的关于节电、节水、降低耗材使用等合理化建议近20条,采纳三条,并给予建议被采纳的两名干部通报表扬,在机关内部营造资源节约的良好氛围,形成崇尚节约的良好风气。
三、强化,减少开支。制度是堵塞节约漏洞的重要保障,我们从严格财务收支管理入手,进一步严格财务管理制度,先后健全完善了《固定资产管理办法》《系统经费收支管理办法》《大宗商品采购管理办法》《重大财务事项审批补充规定》《财务电算化管理办法》等各项和管理办法,以预算为主体,统一支出程序,规范支出标准,严格系统经费管理;规范办公用品及设施的配备、采购、领用管理制度,对大宗物品采购全部实行招标制,今年先后召开招标会议4次,节约经费3万元;对日常办公用品采购实行了定点制,严格按照提出申请、研究批复、定点采购、登记领用的程序进行;加强接待管理,严格公务接待审批制,对公务接待按照节约适度,不浪费的原则,实行科室对口接待,严格控制食宿标准和陪同人员,禁止超标准超规格接待,千
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班主任经验交流会发言稿
尊敬的各位领导、老师:大家好!
首先,感谢领导给我这次与各位交流的机会.我担任高三(12)班的班主任以来,我忙碌着、紧张着、同时也充实着、快乐着。反思高三的班主任工作,如果说还有点成绩的话,首先要感谢领导对我的信任,更要感谢与我共同奋斗在一起的郑老师班老师姬伟魏念文东和王锐老师。他们在许多方面给予我帮助和指导.同时也遇上一班好学生,他们给了我尊重、理解和支持。今天我不敢谈什么经验,也不敢谈什么理论,就本着学习的原则,借用这个难得的机会,把自己班主任工作的心得和体会向各位领导和同仁作个汇报。
(一)快速布局,使班级很快步入正规.
开学一周之内班干、座位、班规、口号等一步到位,快速形成了一个新的集体,日常事务马上进入正轨。良好的开头,为日后的工作奠定了基础,减少了不必要的日常琐务的干扰,使师生都能集中精力搞好学习。对班委会成立,我非常重视,经过半个多学期的努力培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的值日班干部,并进一步带动了班风学风。班促进整个班级的管理工作。
(二)了解学生,深入学生的内心世界
接手一个新的班级,班主任要做的首要工作就是迅速、全面、准确地了解学生。要在最短的时间内发现不同学生的人格特点,掌握学生的家庭情况和思想动向,把一些问题学生的不良习惯扼制在萌芽状态。接一个新班,我的第一周是最忙的:第一天要建立学生档案,三天内学生名字要与其人对号入座,了解学生对班级的想法,查找问题学生------记得一次,开学的第二天,我找一位调皮男生谈话,当我一下子叫出了他的名字并指出了他好动,喜欢打闹的缺点时,他满脸诧异也有些感动地对我说:老师,你真厉害!我家里人也是这么说我的。也许是这个开头好吧,这个学生的坏毛病很少再犯,非常乐意接受我的教育。
(三)培养学生自信
《学习的革命》中有这样一句话:如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱。
一个善于赞扬自己学生的教师,很容易获得好的教育效果。经常注意学生的优点和进步,及时给予适当的表扬和鼓励,保护学生的自尊心和自信心不受伤害,让学生以正常的心态对待自己的问题,丢弃自卑,保持积极性,增强自尊与自信。因此,不要轻易否定你的学生,那样会损害学生的自尊心,多给学生们一些鲜花和掌声,包括那些后进生,那样,你的学生会充满自信,不断获得成功。
(四)严格纪律,适时激励
班风不正,学风难振。要抓好学习,首先要抓好纪律.平时的班级工作应该严格管理,不要等不良行为蔓延成风才下工夫去抓。那种高三学生都大了,不用管或者高三关键是成绩,只要成绩好,其他都是小问题,不必理会的看法,容易教出我行我素缺乏大局观念、集体观念的学生,或者有才无德的危险品。(班主任 )而这些恰恰是大家最不愿意看到的结果。明确纪律很重要,执行纪律更重要。为了调动学生的学习动力和活力,把我们班分成六个组,其中男女按寝室分成五个组,走读生一个组.这六个组每月按纪律和学习排名,对前两名的组进行表扬和奖励.最后一名要查找原因,下月改进.
(五)学业跟踪,引导自省
学习成绩是领导、老师、学生、家长最为关心的,班主任一方面要做好整体把握,另一方面要做好每个学生每次大考的成绩跟踪,以便有针对性地给予每个学生指导。我将学生每次大考的成绩排名列成表格,与学生个别谈话时还辅以曲线图,直观地反映学生的成绩走向。再结合平时观察、了解的情况,引导学生反思学习计划的制定和落实,分析成绩进退的原因,提供调整个人学习计划和学习策略的意见
(六)冲刺阶段的工作计划
高三后期,班主任的工作至关重要,我计划做好以下几方面工作:
1、我计划每天有针对性地找学生谈心,以正面引导、激励为主。即使对问题学生的指导,也要力争做到,既要让其明白问题,也要让其明白优点;既要让其清楚改进方向,还要让其看到希望,增强其信心。
2.要引导学生提高应试技巧,进入实战模拟训练,总结考试的经验教训。每次模拟考后要留时间反思:包括通过这套题的收获、不足、改进措施等。定期召开学生提高分数小窍门的应试技巧交流会。
3.强化学生苦练、乐练意识。在做题的过程中,鼓励学生真正以考生的身份去做题,把自己的真实思路、真实答题习惯、所有掌握的应试技巧,应用出来,不要患得患失,对了,坚持并完善;错了,及时改正,抓住最后的每一套题的练习机会,真正起到练兵调整的效果。达到高考时想出来的、做出来的都是正确的。这实际上也在培养学生一次成功的解题习惯。
反思自己的工作,我还有很多地方做得不够,同行们很多宝贵的经验值得我学习。我感觉自己是在班门弄斧了,我会不断向各位老师学习,继续努力,尽自己最大的努力把事情做得更好。发言完毕,不妥之处,敬请指正。谢谢大家。
**镇位于梅***市西部25公里处,幅员面积82.3平方公里,镇区面积为12.1平方公里,总人口4.4万人,镇区人口为2.6 万人。是一座具有百年历史的商阜重镇,素有“***”之称。1994年被省政府确定为**省综合改革试点镇,1999年被国家确定为全国小城镇综合改革与发展试点单位。2000年11月,原***乡与***镇实现“两府合一”,***镇整体综合实力极大增强,为快速发展提供了良好机遇。今年2月,我镇又被国家建设部等六部委确定为全国首批重点镇。 几年来,我们镇委、镇政府立足镇情,抢抓机遇,紧紧抓住影响和制约经济发展的关键性环节,进一步加大了城镇基础设施建设与管理力度,全面实施“城镇拉动”战略,城镇基础设施得到完善,城镇功能进一步增强,有力地推动和保障了全镇经济和社会健康有序发展。 一、关于城镇建设基本情况 三年来,我们积极筹措资金8800万元,主要实施了七项工程: 一、实施道路改造工程。一是260万元,将原来只有9米宽的国道202线镇区段1.7公里主街取直加宽至16米,铺设沥青砼路面;二是投资230万元,打通了640米站前南路,规划道路红线30米,机动车道16米,沥清路面,将主街与202线国道绕行线联结起来;三是投资300万元,对东放、利民两路实施了全面改造,路面宽至9米,水泥路面。 二、实施主街(路)暗排水工程。投资400万元,在改造后的主街、站前路及东放、利民路全部铺装了暗排水管线,结束了***城镇主街(路)无下排水的历史。 三、实施了自来水改造工程。投资220万元,对镇区的自来水供应系统设施进行了更新和改造,新打三眼机井,新建两个滤水池,新铺设8000米自来水主管网,彻底解决了居民长期以来饮水含锰、铁严重超标和供水严重不跳问题,日供水量由2000T增至3000T。 四、实施地下通讯电缆工程。共投资580万元,将主街(路)地上的通讯设施全部移至地下,取消镇区电话亭,安装了60部IC电话。 五、实施人行道硬化工程。投资100余万元,对主街(路)人行道全部实行彩砖硬覆盖,既美化了环境,又方便了行人。 六、实施美化、亮化工程。投资20余万元建设绿地面积2余万平方米,植树1500株。投资50余万元,在主街(路)上安装路灯110盏。 七、实施旧城改造开发工程。近几年,本着“谁投资,谁受益”的原则,吸引镇内外开发商从事房地产开发,我们每年都以2万平方米的速度和规模进行房地产开发,累计投资6000余万元, 二、关于城镇管理工作。 主要抓了三个管理: 一是环境卫生管理。不断完善充实环保队伍,全镇专业环保队伍28人,健全环境卫生长效机制,实施严管重罚。强化监督检查,主街实施全天保洁,垃圾做到日产日清。二是镇容镇貌管理。充分发挥城管大队职能作用,加大综合执法工作力度,强化城镇管理。1、进一步落实“门前三包”责任制,彻底取缔马路市场和占道经营行为,取缔“三小五堆”。2、规范整顿户外牌匾,做到一楼一款,一店一牌,取缔乱写乱挂、不规范牌匾,三是加强建筑市场管理。充分发挥城建、土地、产权等相关职能部门的作用,积极配合上级有关部门,依法查处各类违法、违章建设行为,坚决取缔各类非法建筑。对我镇现有建筑施工企业进行了全面清理,取缔了那些没有资质标准的施工单位,维护城镇建设正常秩序。 通过基础设施建设工程的大规模实施和城镇管理不断深化,不仅改变了**镇百年老镇的面貌,也带动了其他各业的整体推进,促进了全镇经济和社会快速发展。一是镇级财政实力明显增强。2003年,全镇全口径财政收入实现1200万元,比上年增长10%;二是拉动了经济快速发展。基础设施的不断完善,起到了筑巢引凤的作用。去年共吸引外资1300万元,先后启动了市稻镰厂、玻璃厂等市直驻镇企业。新上隆泰陶瓷有限公司、广顺果仁厂等四户企业,同时吸纳2000余人(次)农村剩余劳动力进镇经商打工,参与工程建设,增加了农民收入;三是小城镇的吸引力和幅射力明显增强。今年2月,我镇在保持全国小城镇综合改革与发展试点的基础上,又被国家建设部等六部委确定为全国首批重点镇。***镇客观上己成为***市西部区域经济中心。 以上实施七项工程建设资金除镇里自筹外,我们按照国家省、市关于加快小城镇建设的优惠,积极争取上级投入建设资金。三年来,国家及省、市有关部门共计为我镇投入建设资金达500余万元。我们深信,随着形势的发展,国家及省、市有关部门对重点镇建设的扶持力度会越来越大,我们一定要抓住这一千载难逢的良机,进一步加大基础设施建设力度,为全面完成重点镇建设任务而努力奋斗。 以上是我们在小城镇建设与管理实践中所做的一点工作,我们深知,按上级的要求,和兄弟试点镇比,我们的工作还有很大差距和问题。在此,我们诚挚地希望各乡镇领导多多提出意见和建议,并把你们好的经验和作法交流给我们,使我们的工作百尺竿头,更进一步。
德育工作会
一点感受:健全人格教育
赣县城关第三小学黎志明
班主任工作经验交流会材料
班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是具有较大的号召力的。在众多任课教师中,班主任老师与学生是接触最多的。几年的班主任工作实践,使我深深体会到:良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。怎样才能使学生亲其师,信其道呢?工作从细微做起,只有通过不断实践,才有深刻的体会。
一、深入了解学生,缩短师生之间的距离
新接一个班,尤其是中途接班,班主任对这个班不熟,而学生间已经混熟了,怎样来了解这个班的整体素质?怎样来了解班上每一个学生的情况这一系列的问题是新班主任迫切需要解决的,如何来解决呢?
对此情况与问题,除了可向上一任班主任了解外,更重要的是平时多与学生接触,如下课后,到学生当中去和他们一起谈天说地,关心他们学习、生活中的一些问题。学生对班上的情况是相当了解的,在此过程中,他们会七嘴八舌地把班上一些同学的情况告诉新班主任,哪个同学有什么优点,哪个同学的缺点是什么,以前发生过一些什么事。这样一来,一箭双雕,既可以缩短教师与学生之间的距离,又可以了解班上的一些学生的情况,由此,班主任可以进行提前教育,防止一些类似情况的发生,做到防微杜渐。
二、面对学生,多带些微笑
无论在教育还是教学过程中,应多带些微笑,对学生多进行鼓励,消除学生对班主任的畏惧心理,这会使学生乐意接触班主任,乐意接受班主任的教导。每一个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但通过这个小小的闪光点你很有可能挖掘出埋藏在学生内心的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话:用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点。(班主任 )在上学期有一段时间,我教育学生时很严厉,且很容易在课堂上发脾气批评学生,但我发现这种方法批评学生,即使他表面上服气了,但实际上他只是慑于班主任的威严而心里并不服气。后来我改变了自己的教育方式,在批评学生时,并不都是板着脸,而是先从他的优点入手,表扬他的优点,再指出他做得不好的地方。我发现这种批评的方式学生较容易接受,且大大拉近师生间的距离。
三、关爱学生,对学生一视同仁
在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对优秀学生和后进生应使用一个标准。通常优秀学生容易受到偏爱,而后进生常使老师产生偏见,所以班主任执法,一定要公正,要一碗水端平,如处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑后进生的上进心。若班主任对优秀学生和后进生的错误和缺点一视同仁,这样较容易赢得了学生的尊敬和信任。现在的问题是,我们很不容易认识到我们所处的真实地位,因为我们去评价一个学生时,往往是以自己的标准去评价其好坏,而忽略了学生本身的主体性。
四、信任学生,尊重学生
渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。有一次,我们班上有两位女同学向我提出想做同桌,我接纳了她们的请求,并表示相信她们会自觉做好。这两位女同学以前是比较喜欢说话的,但她们坐在一起后,学习上互相帮助,纪律上互相监督,最后在期末考试中,两位女同学的成绩都有一定的进步。
以上几点是我在班主任工作中的一些粗略的看法,而这些也是我在日常工作中向一些身边的教师学习得来的。班主任工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
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