学习刘艳萍老师班级管理经验的心得体会

每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,写心得体会可以提高我们对思维的训练。写好一份优质的心得体会要怎么做呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“学习刘艳萍老师班级管理经验的心得体会”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

学习刘艳萍老师班级管理经验的

很有幸看到了刘艳萍老师总结的班级管理经验,让我更深刻地领会到:"教育归根结底是培养习惯,行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运",这是刘老师教育的深刻认识、理解和总结。我也因此受到很大启发,下面谈几点我的体会:

1

要打破习惯养成的神秘感。

在一些人眼里,没有坚韧不拔的意志和艰苦卓绝的努力,是不会养成好习惯的。他们害怕吃苦,害怕受挫,不能持之以恒地坚持下去,因而没有养成良好的习惯。久而久之,便产生出一种错觉,只有成功人士才会有良好的习惯,而一般人不配谈良好习惯的。成功的人在给向往成功的青少年介绍经验时,往往强调他们的成功之路如何曲折,如何艰难,使青少年望而生畏。其实,在现实生活中,每个人每天都在感受着成功,如做对了一道数学难题,想出了一个好点子。如果把这些成功感汇聚在一起,每个人都能成功,成功并不是想象的那么难。我想习惯养成与追求成功具有同样的道理。只要有意识地锻炼,我们每个人都会养成良好的习惯。

2

良好习惯的养成越早越好。

正是因为习惯具有巨大的惯性,所以学生良好习惯的培养越早越好。因为在不经意间,我们每个人都可能形成一些不好的习惯,有些不良习惯无妨大碍,稍加注意即可。而有些不良习惯却是致命的,可能会影响一些人的前程甚至一生的幸福。如有的人有爱议论别人是非的习惯,经常被人找上门来,闹得心神不定,家庭不和。坏习惯一旦养成,想矫正就变得异常艰难,它会在毫无察觉的时候表现出来,令己头疼,让人生厌。如一些同志乡音很重,尽管学着说普通话,但有时一不小心,乡音便会"溜达"出来。所以要在孩子幼小的时候就应该制定良好习惯的养成规划。

3

习惯是成功的前提

认识也好,兴趣也好,方法也好,具体的某一件事也好,如果不上升为习惯的话,那么往往是前功尽弃。能力,上有的把它当成一个立体的结构,有的是七种因素、八种因素,最多的认为有一百多种因素构成的那么个立体交叉的模式图。我也认为,能力是一个复杂的概念,复杂的个性心理品质,决不能期望有那么一次自学的指导,自学的认识之后就形成习惯,而是一次又一次的自学实践构成一条自学的线,一条又一条自学的线构成自学的面,一面一面自学的面构成自学能力的立体。而要学生把点构成面、构成体就得培养他坚持不懈的自学习惯,所以很多事我都要求学生不做则已,一做则坚持到底,"一不做二不休".

有人说:"良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而在人整个一生中就享受着它的利息。"因此,许多教育家都把少年儿童的习惯养成当成教育的第一要务,不少有经验的教师也把习惯培养当成工作重点,抓住不放,直至习惯养成,因为他们体验到习惯养成能起到一劳永逸的作用。

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学习杨艳萍事迹心得体会


学习杨艳萍事迹

8月30日上午,国家测绘地理信息局组织全体干部职工认真聆听了杨艳萍同志先进事迹报告。杨艳萍同志是山东省国土测绘院第一测绘院的第一任女院长,一个女子肩负起测绘院两百多人未来的命运。

报告会一开始,报告团三人分别从临危受命扛大梁、改革创新解难题、泰山压顶不弯腰、正气凛然带队伍、干群一致鱼水情、闯出事业振兴路、春风无声绿满坡七个部分,讲述了杨艳萍的感人。给我感触最深的有几方面:杨艳萍放弃在山东第二测绘院相对优越的工作环境,毅然前往当时并不景气的第一测绘院。第一测绘院主要负责外业测量,栉风沐雨、风餐露宿,那时还在实行计划经济,财政拨款微乎其微,外业测量任务极少,队伍没有干劲,精神涣散,有人“好心”劝杨艳萍,没几年就退休了,这次调动不是升职而是平调,不必去接手“烂摊子”。而杨艳萍虽然犹豫,却二话没说,直接从二院搬到了一院,她不担心即将面临的困难,也不怕吃苦,而是怕自己能力不足,怕带不好队伍。她说:“组织上交给的工作是对咱的重托,咱得负起责任,用心办好。”

杨艳萍的爱人在中年突然得了绝症,撒手人寰,她凭借自己的坚强独自将儿子拉扯长大,然而天有不测风云,人有旦夕祸福,就在儿子即将要领证结婚的前一天,飞来横祸:朋友聚会时,他到外面打电话,突然被一个陌生撒酒疯的人砍伤了颈部大动脉,导致失血过多,最终医治无效。一个原本幸福的家庭,如今只剩下杨艳萍孤零零的一个人。中年丧夫,晚年丧子,人间最大的不幸啊!然而杨艳萍将巨大的悲痛转化为工作的动力。她说:“我的亲人没了,同事们就是我的亲人,外业队离不开我,我更离不开他们!”

杨艳萍所有事情都亲力亲为,2006年夏天,国家局开展全国名山高程复测。第一测绘院接过了泰山高程测量的担子。杨艳萍身先士卒,带领队伍进驻泰山。那时,天气炎热,大家从山下出发,背着沉重的仪器,一步一阶地攀登在蜿蜒的山路,艰难地向极顶测量。就这样,30个人,20天,测了1800多个测站,胜利完成了这一艰巨任务。泰山成为我国继珠峰高度测量之后,第二个获得精确山体高程数据的名山。在攀登过程中,杨艳萍始终跟随在队伍前后,一边提醒着大家要注意安全,一边招呼着游人要远离观测者,还经常给汗流浃背的小伙子们递上矿泉水。中午时分,大伙儿坐在路边休息,吃着她背上来的烧饼、矿泉水、咸菜疙瘩、火腿、黄瓜,感觉格外香甜。她曾经说过:“测绘人天天在外面跑,早晚不见太阳,艰苦的环境锻炼了我,一个人要是干过外业测绘工作,这辈子就没有吃不了的苦。”

先进事迹报告会报告团三人汇报完毕后,杨艳萍院长亲自上台汇报,她的语言很简短也很质朴,她说她所做的一切都是尽自己的本分,都是尽自己的义务,她感谢党、感谢局领导对她的肯定,她坚定的说,一定会在未来的工作中站好最后一班岗。

杨艳萍的先进事迹远远不止这些,她的努力付出大家都看在眼里,她的责任心、使命感、崇高品德,她坚韧不拔、顽强精神、博大情怀无一不使我们备受感动、深受震撼。她在自己平凡的岗位上默默付出,无怨无悔,她保持着共产党人的先进性和纯洁性,不计个人得失,心系群众,严格律己,宽以待人。她是我们身边的榜样,她的事迹最具有说服力,同时她也最具有亲和力。杨艳萍——一个平凡而伟大的人,让我们记住她,学习她!(彭云璐)

学习杨艳萍先进事迹心得体会


学习杨艳萍先进事迹

——卞勋生

为了响应国家测绘地理信息局向全国测绘界向杨艳萍同志先进事迹学习的要求,我局邀请到了山东省国土第一测绘院杨艳萍同志先进事迹报告团,于10月25日在海口举行了杨艳萍同志先进事迹报告会。报告团分为了七个部分进行了汇报,临危受命扛大梁、改革创新解难题、泰山压顶不弯腰、正气凛然带队伍、干群一致鱼水情、闯出事业振兴路、春风无声绿满坡。整场报告会以图文并茂的形式生动的讲述了杨院长的先进事迹,听完了整场报告会我们大家的感触很深,本人从七个部分和大家学习交流这次报告的心得体会。

一、临危受命扛大梁。那时的山东省国土第一测绘院在上级拨款很少,业务量极少,经济效益低下。是山东省国土第一测绘院最困难的时候,杨院长就在这个非常时期临危受命的。好多人当时劝她你都一把年纪了再干几年就要退休了,何必还要接手这个烂摊子呢?而且又是平调。杨院长说我是共产党员,组织交给的任务一定要完成的。简单的一句话体现出来了三个字“责任心”,杨院长在单位最困难,最危险的时候敢于站出来挑大梁。这种责任心是很值得我们去学习的。

二、改革创新解难题。杨院长上任后发现以前大家干项目都是吃的大锅饭,干多干少,干好干坏,到最后享受的待遇和福利都是差不多的。这样使大家干活懒散,责任心不强,工作效益低下。杨院长为了能够让队伍丛震雄风,实施了按劳分配的体制改革,干多拿多,干少拿少。这一下调动了大家的工作积极性,让整个队伍工作效率有了明显的提高。我感觉杨院长的这次改革毫不夸张就是在一个集体中进行了一次经济体系的改革。这次改革使生产力得到了极大的提高。杨院长这种创新的思想和长远的眼光是值得我们去学习和研究的。

三、泰山压顶不弯腰。在杨院长上任短短几年的时间,先后失去了生命中最要的两位亲人“丈夫和儿子”。这恐怕是世上最大的悲剧了,在这种双重的打击下。杨院长病倒过、伤心过、绝望过,但是她说当她想到了集体对她的关心和照顾时,想到了第一测绘院这个大家庭时。她又从新振作了起来,带领了第一测绘院的同志们不断地创造出来一个又一个新的第一。杨院长在面对人生重大苦难面前,不被吓到,不被打垮。这种顽强的毅力和坚韧,是常人难以具备的,是值得我们大家学习的。

四、正气凛然带队伍。杨院长身为第一测绘院第一把手,在从简节约,干部勤洁廉政等方面起到了模范带头的作用。杨院长经常出差都是自带枕被的,都是住着几十元的小旅馆的。有时出差到了一个地方为了能够找到一家便宜的小旅馆都找好一会才能找到的,把剩下来的钱给大家买水果吃。公私分明不占单位一分钱,一次家里有事司机用单位的车把她送回家,回来了他还把油钱交到办公室主任那里。杨院长从简节约,干部勤洁廉政,不贪图享受。这种精神成为了第一测绘院干部和群众的风向标,也是我们大家学习的先进代表,我们大家也应该静下来好好反省一下自己的不良行为和作风了。

五、干群一致鱼水情。第一测绘院大多的项目都是野外测绘的,但是杨院长身为一名女性,长期跟着外野队伍走南闯北的。她到测区看望大家都是提前买好菜和水果的,到了驻地为大家洗衣做饭样样都干,一点也没有一位院长的架子。远的去不了的就每天发短信去问候,还有的年轻的小伙子因为常年出差不好找对象的,杨院长为他们牵线搭桥,解决了年轻的小伙子的后顾之忧。杨院长这样全心全意的为大家服务和着想,大家都亲切称她为“杨妈妈”。可见一位女性为了这个集体付出多少的爱,才能换来这个称号呢?杨院长这种为了集体无私奉献的精神。更是我们年轻的一代们值得学习的呀!。

六、闯出事业振兴路。第一测绘院在杨院长统一指挥和协调下上任的短短几年时间里,就把山东省国土第一测绘院这个金字招牌推向了全国,不断地创造了一个又一个新的第一,使单位的业绩不断增加,经济效益有了明显的提高,群众的收入也在不断地提高。通过一个的努力和付出带领第一测绘院全体成员把测绘事业做到了一个新的高度。

七、春风无声绿满坡。杨院长上任8年山东省国土第一测绘院经历了又衰败到辉煌的艰辛历程。可以这样来形容第一测绘院发展的历程,从以前的设备老化到现在软硬件在国内可算得上是一流的,从业绩低迷到现在业务量多的干不完,从人员的懒散到现在极大地调动了大家的工作积极性,从660万元到现在的6600万元。员工的钱包也鼓起来了等等这些成绩都是杨院长带领大家干出来的。

作为一名年轻的共产党员,我要向杨院长学习遇事要有敢当但责任心,学习杨院长的无私奉献的精神,学习杨院长的为了集体的身先士卒,还有管理单位和企业要有大胆的改革精神和长远的眼光。为了中国社会事业做出自己小小的贡献,同时也希望我们这些年轻人像杨院长学习。

学习煤矿安全管理经验心得体会


学习煤矿安全管理经验

集团公司乃至全国都在学习神**全管理经验,通过对神华精神、神华经验、神华做法的学习,从"煤矿不可能不死人"到"煤矿能够不死人",神华人在创造"效益神话"同时,始终不懈追求着"生命神话"。神华成功走出了一条我国煤炭工业科技含量高、经济效益好、安全有保障的新型工业化之路,为我国实现由煤炭工业大国向煤炭工业强国转变做出了示范。因而体会颇深。

提高认识,学习先行。企业发展靠管理,管理的根本在思路。思路开阔才有发展和进步。学习神华,消除两种思想。首先是消除"安全上的唯条件论",认为"条件好就不会发生事故,条件差就会发生事故",条件的优劣是客观因素,但"人、机、物、环"诸环节中出现失误都可能导致事故,发挥主观能动性来从"安全上的唯条件论"解脱出来,神华也有百年老矿,也有着煤矿五大灾害的威胁。从采煤管理现场看,当工作面遇到断层或构造带时,制定可靠措施、严格管理、不能出现问题,相反我们二季度的几起轻伤虽然伤害不大,但都是简单的、低级的不安全行为所致。在神华对自然发火周期仅有一个月的煤层,采取得力措施,上高科技,秉承"安全能产生最佳效益",科学对待,走出科学发展、超前预控的新路子。其次,消除"事故难免论",神华把煤矿打造安全产业,"煤矿能够做到不死人",神华人就是通过科技兴矿、规模发展、高效集约发展,使"无人则安,人少则安"成为行动,提升了科技贡献率,推动人性化管理新发展。信息化管理让劳动力从繁重的体力劳动中解脱,让技能成为时尚,让新科技替代老传统。强化预控管理,把危险源辨识作为职工的基本技能,把不安全行为严格管控,加强全面的系统管理,使各类危险源始终处于动态受控状态。

排查到位、对标整改。学习神华最重要的是用神华指导我们的实践。认真对照标准找差距,对照神华找差距。对照神华找差距,解放思想,提升安全理念,人家能做到的我们就能够做到。从优化组织生产上、科学布局上,技术管理上加大力度。对照标准找差距,按照专业、系统组织人员排查,不留死角和盲区,制定措施,不能停留在功劳簿上,不要被鲜花和掌声所迷惑,真正找到不足和短板。109大巷受采动影响巷道变形,中央风井井壁破坏,生产接替比较紧张。因而,目前我们针对问题,制定相应的整改方案,着力打造八条精装线、四条一级线。按照标准头、标准面、标准硐室全面打造标准化工程。

强化执行,重在落实。对照神华经验、对照标准化要求,对排查的问题和差距,在思想提升的基础上,按照计划落实整改。比**翼大巷、8212工作面等要在九月十日完成,其他保证九月二十日完成。怎么才能做好呢,就要在执行上下功夫,不能有松懈思想、不要有畏难情绪,把执行和落实纳入区队队伍建设考核中。在实践中,坚持"手指口述"安全确认,把风险预控与防范事故结合起来,固化传统优良做法、积极借鉴神华风险预控管理体系,大力推进防控体系和操作体系建设,提升矿井安全管理水平。

班级管理经验点滴


班级管理经验点滴

去年,我担任五年级(2)班,班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面地发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。我花了大量的时间和精力去接近他们,研究他们,走进他们的心灵,使班级管理工作严而有序。具体说来,我从以下几方面进行班级管理。

一、合理编排座位

学生的一切人身权利不受侵害,学生对各种美好事物的向往和追求应该得到承认和尊重,学生的求知欲应该得到保护和张扬,学生对人生的理解和对人生的选择应该得到包容和认可,这样,学生与班主任之间的距离就会拉近,教育效果就会更好些。平等的观念要求班主任平等地对待班上的每一个学生,做到优生、问题学生一视同仁;男生、女生一视同仁。在编排座位时,有的老师会按成绩编位,让所有的同学都到教室外面,按分数册点名,前十名的先进教室,任意选自己的座位,接着是前二十名,三十名……一直往后排。这种做法最容易伤学生的自尊,挫伤学生的积极性。我的做法是,先将视力、听力有问题的学生挑选出来,让听力不佳的同学坐中间;让视力有问题的同学从最后面往前走,一直走到在自己能看清黑板上字的位置坐下;然后按个子大小编排,不偏爱任何一个同学,在班级营造一种平等的观念。

当然,我非圣贤,更食人间烟火,更懂得人情难却,所以在编排座位前,我向学生申明,座位只是个动态平衡,为了有利于班级管理,随时可以进行部分调整。这样让学生有个心理准备,也给其他授课教师行个方便,同时也给自己今后工作留有余地。

二、关爱问题学生

受应试教育的长期影响,老师们无一例外地都在优生身上投入了大量的智慧和精力,这种行为对问题学生来说是极不公平的,对问题学生造成的伤害也是深远而久长的。小学生还处于长身体阶段,生理、心理的发育还不够成熟,自我约束能力普遍较差,()思考问题难免幼稚,生活和学习中犯点错误实在是再正常不过的事情了。看见问题学生成绩不好、表现也差,就歧视他们甚至放弃他们。我认为,学生犯错误并不可怕,可怕的是找不到帮助学生改正缺点的方法。班主任要把学生当孩子看,冷静地辩证地看待学生的错误,宽容学生的过失,少给学生犯错误的机会,多给学生一些改过的机会,用自己博大的爱心去温暖学生的心灵。对问题学生仅有爱和宽容是不够的,客观上还得有严的一面。我刚接手的两个班,第一次开班会时,几个问题学生就有意违反课堂纪律,试探班主任对他们的态度,在以后的一个星期里,可以说所有学生犯的错误他们都犯下了并且是一犯再犯,每一次突发事件后,我都是找一个小办公室首先请他们坐下然后开始谈话。在批评他的错误时对他的这一行为表示理解,用提建议的口吻指出当时应该怎么做更好。学生接受处理后我又开始我的善后处理,那就是赞扬他有承认错误的勇气和改正错误的决心。我给这几位同学准备了一个成长记录袋,要求他们每天写500字左右的,记录自己一天所作所想。我给他们提的要求是允许犯错误但要减少错误,谁减得多谁就是好学生,并把这一条规定拿到班委会上去讨论,成为一条特别的班规。一个学期下来,这几位同学逐渐地改掉了身上的一些坏毛病,我在班会上对他们大加赞赏,期末还评他们为有显着进步的学生,我不以犯错误多少而是以改正错误的多少来对他们进行评价。

三、共同管理班级

着名的教育改革家魏书生曾这样说过:"班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。"如何把班集体这个家庭管理好,使其成为有共同目标、有组织核心、有正确舆论、有旺盛士气的集体,我的做法是:让全体同学都来参与班级管理。要真正搞好民主管理,首先要使同学们从思想上树立起集体意识,树立"我与班级共荣辱"的观念,时时事事处处想到集体,想到为集体争光。我认为这是搞好班级的先决条件。我有意识地让大家共同来管理班级,着重培养学生们的集体意识和自我管理能力。在平时的观察,同学的推荐中,建立一个强有力的班委会,让学生进行自我管理,这样,不仅减轻了班主任命令包办的大负担,而且增进了同学之间的团结友爱,锻炼了每个人的工作能力,同时也增强了他们自我管理能力,自然而然地进行集体主义教育。但这样做,并不等于撒手不管,一切由学生作主,相反班主任一定要扮演好自己的角色,让自己既成为班级管理的组织者、领导者,又成为班集体中的普遍一员,与全体学生融为一体,同喜怒,共荣辱。

四、取得家长支持

学校的职能是毋庸置疑的,家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假,平时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接。经常与家长联系,尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具,可以及时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理,支持班级工作,已成为不可忽视的重要的教育手段。学生报到注册后,我就收集学生信息,特别是学生家的电话或家长的手机号码,便于与家长取得联系。我班有位女同学长期放学不按时回家,与社会上"小黄毛"混在一起,不想上学,养成了许多不良习惯。了解到这一情况后,我与家长商定:放学后由家长亲自到校接她回家,以杜绝她与坏人接触的机会,平时注意关心和提醒她,稍有进步就给于表扬和鼓励。坚持了一学期,该生的学习和行为习惯有了很大的进步。当然,与家长取得联系还有个策略问题,特别是有问题的学生,不要让他们自己回家去找家长,这样很容易出偏差。引出许多不必要的麻烦。对于这样的学生,我的做法是,先电话联系家长,由家长到学校将自己的孩子领回家,教育一周再送回学校。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,我将在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶,班级管理经验点滴。

精细化管理经验心得体会


精细化管理经验心得体会


为推进加快企业现化代制度的建立,适应水电建筑企业深化内部体制改革,落实“管理效益”的体现,实施精细化管理是新形势、新体制的要求,也是我们管理水平提升的必然选择。笔者结合自己管理工作的经验和体会,对精细化管理提出以下几点认识。
一、转变观念是推进精细化管理的核心所在
观念是我们对事物的认识,不同时期,不同阶段应有不同认知事物的观念,但是,由于传统思维定式,转变观念是一个写在纸上容易,说在嘴上容易但做起来非常难的事,改变已经长期形成的固定思维模式是困难和痛苦的抉择,所以转变观念是实施精细化管理的核心所在。
首先领导干部观念的转变是推进精细化管理的必要前提。精细化管理就是要从精益求精的科学态度,严谨务实的工作作风,认真负责的工作责任心去做好我们的每一项工作。要实现这一目标,我们施工局领导及施工局中层领导就必须首先从思想认识上完全转变对工程项目管理的传统思维模式,建立起适应市场经济发展,适应水电建筑体制改革新形势需要的现代化管理理念。在贯彻精细化管理的理念中,领导干部是带头人,他们既是推进精细化管理的策划者,又是落实精细化管理的执行者和实施者。从策划的角度而言,超前的管理意识和科学的管理理念需要有先进思想和科学水平的支撑,先进思想和科学创新可以引导人们与时俱进;从执行和实施的角度而言,要改变以往传统的随意化、经验型、粗放式管理模式和观念,就必须完善制度,强化管理,以提升执行力来保证精细化管理的实施效果,关键在于落实和效果。因此,在推进精细化管理的进程中,我们各级领导尤其是主要领导思想观念转变得快与慢、深与浅、是与否,不仅影响广大员工观念意识的转变和行为职责的运作,而且在很大程度上制约着精细化管理的成败结果和顺利推进。
其次全体员工观念的转变是推进精细化管理的内在动力。在解决了领导干部观念转变的前提和基础上,全体员工观念转变则必然是我们落实精细化管理的真正动力。我们施工局的各项管理是通过职能部门和全体员工去实施和运作体现的,因此,每一位员工既是精细化管理的对象,载体和参与者,同时也是精细化管理的主体和实施者。精细化管理是一个全员参与的过程,也是全过程和全面的精细,只有每一个人都参与到精细化管理之中,精细化管理才能落到实处,才能发挥出成效。怎样让施工局的每一位员工自觉地参与到精细化管理的实践中来,最大程度地发挥自己的潜力,成为施工局竞争力的一个有机组成部分,关键是要用精细的理念引导员工实现观念的自觉转变。第一施工局长期在黄河上游承担大型水电工程主体工程施工任务,受市场经济冲击较少,信息相对闭塞,接受开放的,先进的管理理念和模式的机会相对较少,陈旧的、经验型、粗放式的传统管理模式在很大程度上制约了领导及员工观念的创新,“差不多”,“还凑合”的工作心态及工作作风无法适应精细化管理高标准,高精度、高质量的管理要求,细节决定成败的管理理念在实际的工作中尚未得到真正的重视。要彻底改变目前这种现状,就必须要求和引导广大员工创新观念,摒弃因循守旧,墨守成规的老框框,旧观念,把精细化的先进管理方式方法引入我们日常管理的工作程序中,用精细化的工作理念规范我们的行为,以精细化推动施工局的整体管理水平,以精细化提升全体员工的整体素质。要通过实施精细化管理为载体,为平台,使全体员工的思想观念在创新与守旧,自满与自强的碰撞中得到一次质的升华,引导员工从施工局长足发展之事,规划施工局与员工共同发展之愿景,带领员工树拼搏进取之心,努力提升全体员工综合整体素质,强化全体员工的创新能力,应变能力和竞争能力,使广大员工成为施工局推进精细化管理的内在动力。
二、创新观念是推进精细化管理的必然途径
精者,去粗也,不断提炼,不断总结,精心筛选,从而找到解决问题的准方案;细者,入微也,穷其根由,由粗及细,由表及里,从而找到事物内在的联系和规律。由此可见,“细”是精细化的必要过程,“精”是精细化的自然结果,然而要把精细化纳入施工局管理过程的实践中并加以推进,观念的创新则是其必然之途径。因为精细化管理是以持续的自我改进为特征的,要自我改进就必须转变观念,不断创新,创新是管理的永恒主题,只有不断地更新观念,才能不断地创新工作思路并在创新中不断地否定自我,不断地取得了进步。观念的转变只能应对当前,观念的创新才能把握未来。
水电集团公司提出了建设具有较强国际竞争力的质量效益型跨国企业集团,我们水电四局也提出了打造成行业领先,管理一流,品牌影响力明显,具有持续成长型的集团标杆企业的发展规划,第一施工局提出了成为工程局的核心二级支柱单位的发展规划。要实现以上规划发展目标,我们决不能满足于目前现状和成绩,而要从施工局长足发展的战略眼光去审视企业的精细化管理。随着工程局规划发展的远景目标制订,内部体制改革的深入,工程局内部单位的竞争也不断在凸显

精细化管理经验心得体会第2页

,这种竞争不仅体现在安全文明施工、项目效益、完成产值和质量管理上,更重要的是体现在各施工局内部的管理水平上。要适应这种竞争并在竞争中立于不败就必须在转变观念的同时创新观念,要明确先进的思想观念也是生产力要素,先进的思想观念也可以推动生产力发展,也可以促进施工局管理上台阶的辩证关系;要教育和引导广大干部、员工树立居安思危,不进则退的竞争意识,使施工局的每一个员工都成为一个权力和责任的统一体,让每一个员工从思想上认识到自己所从事的工作不再仅仅是对自己的领导负责,而是对施工局的生存和发展负责。第一施工局长期以来一直是工程局的骨干单位,曾经有过历史的辉煌,有着良好的发展基础,同时也具备了不断进取,积极向上的和谐氛围,目前有同时承担拉西瓦和积石峡两个百万级千瓦大水电站主体工程施工的最佳机遇,但施工局作为一个长期一直在地处西北的黄河上游承担施工任务的单位,管理思想的落后和不适应是毋容置疑的,生存性经营理念长期围绕着我们,粗放式管理造成的经济效益低下是我们施工局管理的瓶颈,我们面临着大而不强的窘迫局面,要改变现状,应尽快适应水电集团公司内部体制改革新形势和内外部市场的竞争,必须做到思想上的进一步解放,观念上的进一步创新,管理体制机制上的进一步改革,管理上的进一步提升,要不断引发和增强员工观念意识的创新,不断提升员工对市场及局内竞争的应变,不断提高员工队伍的整体素质,既是我们推进精细化管理的关键所在,也是我们应对竞争和挑战的必然选择。
三、关注细节,精准要求是提高效益的必然措施和选择
“天下大事,必作于细,天下难事,必成于精”。天下的难事都是从精准要求做起,天下的大事都是从小事开始,把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在目前激烈的市场竞争中效益的好坏,在很大程度上已经由细节决定。我们大量资源的投入,往往只能赚取百分之几的利润,而任何一个细节的失误,任何一项工序的不精确,就可能将这点利润完全吞噬掉。其实在现实中,细节同样以各种方式影响我们的工作质量。对于工作的细节和精准,我们没有理由不去重视。1979年12月美国经济管理学家洛伦兹在华盛顿的一次演讲中提出的“蝴蝶效应”尤其能说明细小的行为变化对全局的影响,他提出:一只蝴蝶在巴西扇动翅膀,有可能会在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。他的演讲给人们留下了极其重要的印象。此后,所谓“蝴蝶效应”之说就不胫而走,名声远扬。产生“蝴蝶效应”的原因在于:蝴蝶翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并引起微弱气流的产生。而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起连锁反应,最终导致其他系统的极大变化。此效应说明,事物的发展结果,对初始条件具有极为敏感的依赖性,初始条件和细节的极小偏差的不精准,将会引起结果的极大差异。
局部细微的弱点都将最终导致全局的崩溃,所以我们的管理工作要体现追求利润最大化这一企业本身特质,就必须注重细节,精益求精。芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是成就大事的不可缺少的基础。由此,我们应该按照精心、精细、精品的要求去做我们的各项管理工作,我们需要改变心浮气躁、浅尝辄止、半途而废的毛病,提倡凡事都应精细化,把小事做细、做精、做实。通过精细化管理增值出效,必须建立精细化的运作机制,完善精细化的管理制度,实施精细化的职能管理。树立精心安排,精确决定、精明管理、精打细算、细化目标、细分责任、细致工作、关注细节的观念。倡导宏观正确,责任明确,措施准确、细节精确的工作作风,精耕细作,做足精细,为我们的品牌和效益提升而努力。

学习吴邵萍老师心得体会


在寒假中,学校要求我校教师认真学习了全国教书育人楷模吴邵萍的先进事迹。她的先进事迹让我陷入了思考。 我们都是教师,尽管我们和吴邵萍老师的教育对象不同,但我们共享着同一种精神,那就是奉献、敬业。在吴邵萍先进事迹的启迪和鼓舞下,我要更加牢固地树立正确的荣辱观,增强学高为师,身正为范,育人教书的使命感,强化作为一名小学教师的责任心。 态度决定一切! 端正了态度,也就决定了教学的起点,这才是做好事情的根本前提。我们要静下心,沉下气,踏踏实实工作,老老实实做人。 作为一名小学教师,爱孩子也同样是教育工作的核心。只有你真正的爱孩子了,才会去关心孩子。加拿大学者范梅南认为,教育智慧主要体现在学生的关心取向上,关心是人的崇高使命。其实爱是一次和风细雨的交谈,循循善诱的开导,一个淡淡的微笑和一点小小的安慰。这样可以增进师生之间的感情,使你的孩子不再对你敬而远之,也可以使你的孩子不再惧怕你;而变得喜欢你,也不会出现你一抬手就躲的局面了。老师对孩子的爱并不仅仅是教好书,尽到自己的职责,更是对孩子的一种关爱与引导,一种良好行为习惯的培养,正所谓好的习惯可以使人受益终生。作为老师,应把孩子的坏习惯消灭在萌芽状态,当发现孩子有一点错误的矛头时,就应及时制止,这样做才是对孩子的真正的爱。

学习杨艳萍同志先进事迹心得体会3篇


篇一:学习杨艳萍同志先进事迹

——朱龙

10月25日,杨艳萍同志先进事迹报告会在海口市隆重举行,杨艳萍同志对党的忠诚、对工作的热爱、对职工的关爱和面对不幸遭遇的坚强深深地打动了在场的每一位听众,报告会给了我们心灵的洗礼、灵魂的震撼和思想的教育。通过深入学习,我深刻认识到,向杨艳萍同志学习就是学习她一心为民的情怀,艰苦创业的优良作风,无私奉献的高尚品德,开拓进取、正能量的精神。

一、学习杨艳萍同志临危受命甘于担当的气魄。

困难吓不倒,精神压不跨的铁人精神。杨艳萍凭着顽强的斗志,凭着对测绘事业的执著情感,带领山东第一测绘院职工,经过四年的艰苦奋斗,扭转了发工资靠贷款的被动局面,全院工作都有了较大起色,各项事业正在稳步、有序、健康的发展。四年过去了,山东第一测绘院迎来了成立以来最辉煌的时刻,泰山高程测量评优;援川、援疆顺利完成;应急保障能力进一步提高;国土部门重点项目的承接等,无一不倾注着杨院长的心血。

二、学习杨艳萍同志清正廉洁、无私奉献的高尚品德。

清正廉洁,一心为公做表率。当家人一定要学会勤俭持家,这是她经常教育我们的话。出发时,在路边小摊喝碗豆脑,吃个烧饼;宴请职工进饭店,泡上一壶自带的茶叶;启开一瓶批发自备的白酒,荤素搭配,点几个实惠的大盆菜,再加上嘘寒问暖的话语,那种感觉,真是到家了。有时出发,甲方都是备好了宴席,定好了高档宾馆。饭是不得不吃,但宾馆一定要退掉,然后自己找个便宜些的小旅馆住下。有的人不理解,认为又不是自己花钱,何必呢。她说,天上不会掉馅饼,欠人的情总是要还的。在别人看来是占便宜的好事,她是抵住诱惑坚决推掉,展现了一名共产党员出淤泥而不染的高尚品质。

三、学习杨艳萍同志的钢铁意志和正能量。

杨艳萍同志是“热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献”的测绘精神的践行者。通过学习,更加明确了作为一名测绘人,应该严格要求自己,要时刻注意自己的工作态度,言行举止。面对不顺心的事情不能消极报怨,要接受组织对自己的磨练,要放平心态,努力工作,用更好的工作成绩去回报组织的培养。

学习杨艳萍同志的钢铁意志我们一定要以杨艳萍同志为榜样,学习她无私奉献的精神,学习她精益求精、舍小家为大家、不计个人得失、团结一致、和谐互助的品格,立足本职岗位,结合自身实际,积极工作,勇于奉献,为测绘事业科学发展做出更大贡献。

篇二:学习杨艳萍先进事迹心得体会

——王春晓

2013年10月25日,杨艳萍同志先进事迹报告会在海口举行。报告会上,杨艳萍同志先进事迹报告团成员用朴实的语言、真挚的情感、生动的事例,从七个部分讲述了杨艳萍同志的先进事迹,杨艳萍同志的先进事迹深深地感动了与会的每一名干部职工。

通过参加杨艳萍先进事迹报告会、阅读报纸等途径,我认真学习了杨艳萍同志的先进事迹,深刻了解了她的世界观、人生观和价值观。经过深刻的反思和认真领悟,自己的思想有了很大的触动。

我们要学习她对党忠诚、甘于奉献的优秀品格,勤勤恳恳、兢兢业业、忘我工作,充分体现当代共产党人的精神风貌和时代特征;学习她开拓进取、勇于创新的精神,勇于担当、敢闯敢干,在探索中破解难题,在创新中推进工作;学习她恪尽职守、爱岗敬业的作风,珍惜岗位、尽职尽责,用心尽力做好本职工作,不辜负组织和干部职工的期望;学习她顾全大局、淡泊名利的胸怀,牢记宗旨,心系职工,舍小家、顾大家,呕心沥血,不计较个人得失,投入到追求和实现个人价值的事业之中;学习她公道正派、廉洁奉公的情操,坚持原则、实事求是、不徇私情,维护单位和职工的根本利益,秉公办事、廉洁勤政。

我们要学习杨院长在工作中始终坚持高标准严要求,增强工作的事业心和责任感,强化责任意识、效率意识,提升工作效能,提高工作质量,对决定了的事情,立说力行,坚持做到,拒绝理由,今日事今日毕,坚决杜绝推、拖、等、靠的消极思想。在业务上不断提高自己的语言表达能力、文字写作能力、分析综合能力、独立办事能力,不断提高自身的素质和能力水平,在争创一流上下功夫。深入实际,搞好调查研究,切实解决在统筹城乡发展和新农村建设中存在的突出问题,自觉做到求真务实、开拓思路,圆满完成各项工作任务,为不断开创我院事业发展的新局面而努力。

她对待工作,勤奋并充满激情,每项繁重复杂的工作任务,在她手里都处理的井井有条。每天上班她都是第一个来,最后一个走。只要是今天要做的事,她从不会拖到明天。她深知知识的重要性,非常注重知识的学习积累。吃饭不讲究、穿衣不时尚的她却在学习知识方面下了大力气,很喜欢买书,读书。家里的家具最显眼的就是挤满了各类专业书籍的书柜。她常常告诫自己,只有丰富知识,掌握科学的管理方法,才能带好队伍。

杨艳萍经历了在平凡的工作中磨练自己、铸就崇高思想境界的过程,验证了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“平凡中见伟大”的经典名言。地理信息工程院发展到今天,所走过的每一步,都浸注了杨院长全部的心血。不管工作多苦多累,无论任务多艰巨、多困难,她都以一颗平常心去对待,以一个共产党员的先进性要求去完成。把方便留给别人,累活亲自包揽,她就是我们身边的好大姐,她在平凡工作岗位上做出了不平凡的事迹,始终用平凡经历书写不平凡的人生。

测绘事业虽然平凡,但是杨院长做到了不平凡,在学习杨院长的先进事迹中我深受鼓舞和教育,青年一代的我们要学习杨院长的先进事迹,学习身边的先进人物,把他们的精神落实到具体的工作之中,学习她努力拼搏的勇气和精神,脚踏实地,扎扎实实的完成自己的本职工作,认真学习,提高业务素质,提高自己的工作能力和水平,同时也要发挥我们的优势,把所学的知识运用到工作中,以身边的先进人物为榜样,对岗位负责、对工作负责、以饱满的情绪积极的心态迎接一个又一个任务,在平凡的岗位上做出应有的贡献。

篇三:学习杨艳萍先进事迹心得体会

——买小争

10月25日,杨艳萍同志先进事迹报告会在海口举行。我怀着无比激动的心情听取了报告,每一段事迹都让我潸然泪下,我被杨艳萍院长那种无私奉献、任劳任怨、爱岗敬业的精神深深感动了。杨艳萍院长作为一名中国共产党党员,她那种甘于奉献、兢兢业业、忘我工作的当代共产党人的精神,激励着我们广大的测绘人。我作为遥感院的一份子,立足于本职工作,以杨院长为学习楷模,扎实工作,尽职尽责,用实际行动向杨院长学习。

一、学习她爱岗敬业、尽职尽责、甘于担当的精神,在实际工作中增强岗位责任感和使命感。

在每一个岗位都可以实现自己的人生价值,测绘行业为发展做出了突出地贡献,在当今经济快速发展中发挥了很大的作用。但测绘行业是艰苦的、平凡的。嘈杂的工地、泥泞的道路、落后的村庄,寮无人烟的大山,我们测绘人的身影随处可见。即使这样,我们要把测绘工作当成自己的事业,让责任感成为自己的工作习惯,在测绘这个平凡岗位上兢兢业业、勤勤恳恳的作出不平凡的事情来。

二、学习她开拓进取、勇于创新、求真务实、勇往直前的精神。

态度决定一切。在工作中时刻保持一种良好的工作状态,积极、认真、敢于面对自己的错误,实事求是的解决问题。面临困难,勇于面对,不要畏首畏尾,垂头丧气。作为遥感院无人机应用部的部长,在摄影测量和遥感领域还有其他方面要多专研,多思考问题,针对工作中遇到的实际难题提出研究课题,通过研究不断提高自己的专业水平。只有这样,才能带领其他人继续学习,才能胜任自己的工作。

三、学习她艰苦奋斗、奋勇拼搏、尽职尽责、无怨无悔的精神。

在遥感院工作的这几年来,内外业都做过,外业时中午饥一顿饱一顿的日子经常有,大中午盯着烈日工作的情形经常有。内业遇到紧急任务晚上加班到很晚的日子经常有,妻子孩子的抱怨经常有。但是,我们并没有为此而放弃这个行业,因为我们热爱测绘这个工作。作为一个普通的测绘人,我们应该向杨院长学习,在工作中敢于拼搏,坚守自己的工作岗位,尽职尽责,无怨无悔。

四、学习她真情待人、团结同事、助人为乐的高尚情怀。

作为一个部门的负责人,不仅要在工作中起到带头作用。在生活中,要急职工之所急,关心职工冷暖,把同事当做自己的兄弟姐妹一般。以真情待人,认真考虑同事的实际困难,帮忙想办法,排忧解难,让同事无后顾之忧。注意团结同事,正确的认识和对待每一位同事。

测绘事业是富有开拓性、挑战性、创造性的艰苦工作。学习杨院长的先进事迹,关键要和自己的实际工作结合起来,认真学习杨院长那种吃苦耐劳、勤勤恳恳、勇于拼搏、无私奉献的精神,把她不畏艰难、爱岗敬业的工作作风作为自己的行动楷模。认真对照、检查不足,提高工作效率,以更饱满的热情投到工作中去,扎扎实实、兢兢业业的做奥本职工作,使自身素质得到全面提高。

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