学习高爱红心得体会

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，在写自己的心得体会时要注意些什么呢？或许你正在查找类似"学习高爱红心得体会"这样的内容，仅供你在工作和学习中参考。

学习高爱红（一）

为深入贯彻落实《关于组织学习高爱红同志先进事迹报道的通知》的精神，积极向先进典型人物学习，近日，宝塔乡组织学习了高爱红同志先进事迹专题会议，该乡领导班子成员、各村“两委”干部30余人参加了会议。

会上，该乡党委书记组织大家认真学习了江西日报6月26日刊发的高爱红同志先进事迹文章《立身为竹----追记九江市委组织部原副部长高爱红》，并号召广大干部向高爱红同志学习。他指出，高爱红同志的模范事迹和崇高的敬业精神感人至深，生动诠释了当代中国共产党人的优秀品格，为广大干部树立了学习的榜样和标杆。我们要学习他恪尽职守，爱岗敬业的优良作风；心系群众，一心为民的公仆情怀；迎难而上，敢于担当的拼搏精神。

最后，该乡党委书记就深入开展好向高爱红同志学习活动作全面动员和部署：一是深入学习、认真组织，切实开展好向高爱红同志学习活动。领导干部要带头学，发挥好表率作用，把学习高爱红同志先进事迹与自身工作结合起来，进一步解放思想，转变作风，扎实工作，为全乡经济社会发展做出应有的贡献；二是通过开展向高爱红同志学习活动提振士气、提升能力。要敢于担当、善于担当、敢于争先、善于创先；三是以高爱红同志为榜样，立足本职，在自身具体的工作中，践行好“三严三实”要求和服务群众最后一公里，真正做到学先进、见行动，要把榜样的力量内化于心，外化于行。

会议结束后，该乡年青干部结合各自的岗位工作，畅谈学习体会，纷纷表示要以高爱红同志为榜样，心系群众、廉洁自律，以饱满的热情投入到工作中，决不辜负美好的青春年华，做一名忠诚干净担当的新时期合格的党员干部。

学习高爱红心得体会（二）

6月25日，县委组织部召开向高爱红同志学习座谈会。县委常委、组织部长徐礼文，县委常委、工业园党工委书记王位华出席。

高爱红同志5月14日不幸病逝。他2002年到2009年在修任职。他对党忠诚，待人和善，作风严谨，得到我县广大党员干部的肯定。

座谈会上，党员干部围绕“我要向高爱红同志学什么”“高爱红同志最让我感动的事”等主题，回忆和高爱红共事的经历，学习高爱红身上的高尚品德。王位华说，高爱红同志是一个学习型、实干型、廉洁型、兄长型、规矩型的领导，是一个值得广大干部尊敬、缅怀、追忆的人。()对县人社局局长朱少华而言，高爱红同志是一个忠诚、有规矩、廉洁干净、有担当的人，个人品行高、修养高，善于学习，以身作则。县政协党组成员余昌满回忆，高爱红同志是一个好领导，是一个好干部，是个好朋友。

徐礼文指出，广大组工干部要把学习的核心点放在牢牢把握高爱红同志先进事迹的内涵和实质上，学习他信念坚定、对党忠诚、敢于担当、心系群众的精神，促进自身工作的进步；要把学习的着力点放在提高组工干部的素质上，组织开展学习讨论，撰写心得体会，进一步强化组工干部的责任心；将学习的落脚点放在扎实推进当前各项工作上，把高爱红同志的精神和践行“三严三实”活动结合，打造一支“讲党性、重公道、作风好、业务精”的组工队伍。

学习高爱红心得体会（三）

为深入学习高爱红同志精神，树立党员干部爱岗敬业、无私奉献的意识，6月29日下午，市人社局组织召开了学习高爱红同志精神会议。市人社局领导班子成员、机关全体干部职工、局属单位班子成员等约150名干部职工参与学习。

会议学习了江西日报6月26日刊发的高爱红同志先进事迹文章《立身为竹----追记九江市委组织部原副部长高爱红》，并号召干部群众向高爱红同志学习。高爱红同志的模范事迹和崇高的敬业精神感人至深，生动诠释了当代中国共产党人的优秀品格，为广大干部群众树立了学习的榜样和标杆。

会议要求人社系统干部职工深入学习高爱红同志恪尽职守，爱岗敬业的优良作风；学习他心系群众，一心为民的公仆情怀；学习他迎难而上，敢于担当的拼搏精神。高爱红的光荣事迹，展现了一个优秀共产党人全心全意为人民服务的高尚品德和无私奉献的精神。

牛新泉书记指出，学习高爱红同志先进事迹，意义重大，希望广大党员干部要以此为指引，自觉行动，积极抓好工作落实，把学习高爱红同志先进事迹与自身工作结合起来，进一步解放思想，转变作风，扎实工作，为全市人作发展做出应有的贡献。

牛新泉书记号召我局干部职工亲百姓、重实干、守清廉，学习高爱红同志的爱党敬业精神，要将向高爱红同志学习活动落到实处，找到抓手、创新载体；要坚持学习活动与人社工作相结合，通过学习活动推动工作开展，在开展工作中体现学习成效；要不断加强党性修养、加强品格陶冶，时刻用党章、用共产党员标准要求自己，时刻自重自省自警自励，老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官，在人社系统掀起党的教育实践活动新高潮。

F132.cOM更多心得体会小编推荐

学习优秀教师吕映红心得体会

让教育充满爱

——学习优秀教师心得体会

吕映红，一位平凡工作岗位上的人演绎了教师这一职业的光荣与神圣。她是我们学习的榜样，她让我们真正领悟到了教育的真谛就是“爱”

吕老师的先进事迹使我深受感动，她在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。我在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范”的教师使命感，做一个富有爱心的好老师。

优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，开展所有工作都要落实在一个爱字之上。

在学校的组织下，我们学习了吕映红老师的感人事迹。她的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋进，使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她的事迹鼓舞着大家，也激励大家，我们要像她那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。吕老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。下面谈谈学习优秀吕映红老师的心得体会：

一、立足本质，对学生献出一片爱心。

托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么她是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，她就是一个完善的教师。”

吕老师有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。她热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个爱字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

学习她爱岗敬业，关爱学生、无私奉献的高尚师德。以吕老师为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。

总之，我要以优秀教师吕映红为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。像吕映红这样优秀教师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。她们的事迹使我更深刻的感觉到，教师的辛劳、付出，也是一种收获与享受。既然我选择了教师这一职业，我就要用我的真情与激情，用我的爱心与恒心把这份光和热永远延续下去。

学习《高铁工人》心得体会

最近，认真读了感动北车的《高铁工人》一书，感受颇多。新时期，我们应该怎样做一名工人呢？这个问题不是的在我脑海中翻滚，也着实让我深思。

　按照我国现在进行的改革和发展的要求，结合自己的和对当前面临考验的观察思考，我认为新时期的高铁工人应从下列几方面去做。

　一、做一名智慧者。

董晓峰董事长说：“一点也不能差，差一点也不行。”这句话是对我们高铁工人发展前进的必然要求。高铁工人要广泛涉猎，纵横八万里;来自于对工作的满腔热爱，勤思考，善钻研，在平时的点点滴滴中不断积累。这样，高铁工人在工作上才有可能精益求精，提高品质，打造品牌，闯世界一流高铁。才能树立在世界的顶峰。

　二、做一名有人道、人格的人。

对于被选为铝焊接国际教师培养对象的孙斌斌来说：“春天正是她花儿开放的时候，秋天正是她收获的季节”。在德国的日子她为中国人争光，不扶公司的嘱托。圆满完成了任务并且获得国际焊接技士和国际焊接技师的荣誉。培养焊接技术就是有她的吃苦耐劳;有着不怕辛苦，集思广益，勇于创新的精神。作为长客的一名工人，值得我们学习的劳模事迹真的太多太多。

三、做一名反思者

　在工作中，不管做任何事，都要将心态归到零；把自己放空，抱着学习的态度，将每一次任务都视为新的开始，一段新的体现，一扇通往成功的机会之门，千万不能视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做的心不甘情不愿，将自毁前程还会造成不可估量的后果。

每一个人都有不同的职业轨迹，()有的人成为业务骨干；有的人一直碌碌无为，不被人知晓。除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几，那么，是什么造就我们，改变我们?是“态度”!态度是内心的一种潜在意志，是个人的能力、意愿、想法、价值观等工作中所体现出来的外在表现。我认为我的工作态度，就应该是勤勉进取，决不能得过且过。工作态度决定工作成绩，只有保证自己有了积极进取的态度，才能走向成功。当然，我知道坚持这种态度很不容易，但只有这种态度成了我个人价值的一部分，才能体验到他人的肯定给我的工作带来的乐趣。

说到底，做新时期的高铁工人，就要积极地更新知识、观念和能力，去创造性地工作。让我们热爱高铁发展、热爱自己的工作，与高速铁路一起成长。

学习高淑珍心得体会

学习高淑珍

“我挺受感动，现在养一个孩子都挺不容易的，她照顾39个孩子，而且都是残疾孩子，作为一个普通的农家妇女，确实是体现了人间大爱，也体现了感恩博爱的新唐山人文精神。”

“她自己的家庭还很贫困，能够为这些非亲人的孩子付出这么多，小悦悦事件还有不敢扶老人的事，都跟她的行为形成鲜明的对比。我希望以自己微薄的力量，继续传递这种大爱，去学习效仿她的行为。

学习高淑珍和志愿者先进事迹后，高淑珍的事迹在社会上引起了很大反响。作为高淑珍的家乡人，我倍感骄傲和自豪。高淑珍是滦南县司各庄镇洼里村的一名普通农家妇女，现年56岁，自1999年开始，为了帮助身体有残疾的孩子学习文化知识，14年来先后在自己家中免费收教近70名残疾孩子。在她的感召下，她的女儿王国光、后来成为她女婿的邯郸青年王利忠、乐亭县的严文杰、秦皇岛抚宁县的任丽华等志愿者先后走进了高淑珍家中，当起了爱心志愿者，投入到关爱残疾孩子的行动中，演绎了一曲爱心接力、无私奉献的动人华章。

高淑珍的精神是崇高而伟大的，是中华民族传统美德的集中体现。她靠艰辛劳动获得的报酬教育扶助残疾孩子，十几年来不离不弃，对于一名普通农村妇女来说难能可贵。

作为教育工作者，我觉得应该从以下四个方面来学习：一是学习她们对待孩子们的爱心，把孩子们教育好、管理好；二是学习她对待孩子们的耐心，把学生当成自己的孩子，去教育、去帮助、去呵护；三是学习她的这种干事情的执着精神，爱岗敬业，乐于奉献，踏实工作，一切为了学生，为了学生的一切；四是学习她们的奉献精神，

作为高淑珍的家乡人，我倍感骄傲和自豪，同时，更要以此次学习活动为契机，认真学习高淑珍等人的先进事迹，切实将他们崇高的精神和品质铭记于心中、渗透到思想深处，以此提升道德情感、净化心灵品质，让爱心奉献成为我们的精神理念、价值追求和行动准则，为创建全省文明县城、构建和谐滦南作出应有贡献。

学习高淑珍心得体会

高淑珍的精神是崇高而伟大的，是中华民族传统美德的集中体现。她靠艰辛劳动获得的报酬教育扶助残疾孩子，十几年来不离不弃，对于一名普通农村妇女来说难能可贵，这是社会主义核心价值观的具体体现。

全县人民迅速掀起向高淑珍学习的热潮，不断把学习活动引向深入，大力学习高淑珍这种奉献精神，让我们更加深刻的认识到什么是真正的博爱、无私、和奉献，这是一种很伟大的精神。高淑珍十几年如一日抚育残疾孩子及志愿者的爱心接力，非常感人。如果从我们的青年一代开始都有这种博爱之心、奉献精神，我相信对滦南未来的各项事业发展会非常有利。

高淑珍的先进事迹传递奉献、友爱、互助、善良的精神，做力所能及的小事，帮助身边需要帮助的人。让广大青少年受教育，从小养成博爱之心、感恩之心、包容之心、善良之心、奉献之心。我认为作为一名教师我们应该从四个方面来学习：一是学习她们对待孩子们的爱心，把孩子们教育好、管理好；二是学习她对待孩子们的耐心，把学生当成自己的孩子，去教育、去帮助、去呵护；三是学习她的这种干事情的执着精神，教育广大教师爱岗敬业，乐于奉献，踏实工作，一切为了学生，为了学生的一切；四是学习她们的奉献精神。我们将做以下几件事情：一是迅速掀起学习活动热潮，使这种奉献博爱精神在在学生心中生根发芽；二是我们全体师生自动捐款援助这些可怜的孩子。

学习莫振高事迹心得体会

学习莫振高事迹（一）

悲痛瞬间爆发，传遍媒体、网络、微信朋友圈，一天之内，整个都安县城的花圈便告售罄。15日早晨，数千人从全国各地赶来送他最后一程。清华大学、华东师范大学，美国哈佛大学、俄亥俄州立大学等国内外知名学府，以各种方式向他致敬。

当看到这个新闻时，我很好奇，这是一位什么样的校长呢？他的离世竟然让这么多人为他送行！我赶紧上网查了一下莫振高校长生前的先进事迹。通过浏览网页了解莫振高校长的事迹，我产生了许多思考。莫老师说“没有爱就没有教育”！多么朴实的一句话，但是又是那样的铿锵有力。的确，没有爱怎么可能会有教育？爱是教育的基石，爱是教育的源泉。对这个“爱”的解读，我想到了两个层面的含义。一个是老师对学生们的爱。一名老师，当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱，那么他对孩子的期望也是切切实实的，而不是一味的追求成绩，更是关心每一位学生的发展。一个老师只有真真正正的爱他的学生，他才会不遗余力的倾尽毕生所学，授之以渔，而非授之以鱼。因为，他更希望他的学生，他的孩子们有真正的学问，掌握真正的本领，而不是那些似懂非懂的理论。另一个爱，是老师对教育事业的爱。教育作为一项职业，它有它的职业要求，所谓“干一行爱一行”，我想作为一名教师，首先是因为他爱教育，其次是因为他有很好的知识底蕴实施教育。

所谓，见贤思齐，见不贤而内自省。通过对莫老师事迹的学习，我们也客观的反思自身存在的问题。可喜的是，我们也像莫老师一样，用爱来教育，但是我们做的远远不够。作为年轻老师，我们有对教育的想法，对孩子们的期望。可是，对教育的耐心缺少了一点点。虽然有爱，但是爱的还没有莫老师那样的深刻。莫老师是我们在教育路上的榜样，我们要学习莫老师那种用爱来教育的精神，关心每一位学生，帮助每一个孩子的成长！

学习莫振高事迹心得体会（二）

“有的人活着，他却死了，有的人死了，他还活着”藏克家先生在纪念鲁讯的一首诗《有的人》中这样写道。毛泽东同志也曾引用司马迁的话语：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。一直以来，我对这两句话的内涵百思不得其解。一个普通校长的离世，为何引起如此大震动？一个平凡的岗位，又为何引发央媒竞相关注？今天，当我读了长篇通讯--《广西数千人泪别校长爸爸》，一个高大、伟岸的形象跃然而上，一个心系学生，情系山区，倾其一生付出的好校长怎能不让人怀念？一个视学生如己出，像传说中的“愚公”一样，肩扛万斤重担，甘为人梯的“好师长”、“好父亲”又怎能让人不牵挂？30多年的教育生涯里，莫振高用辛勤、汗水诠释了教育工作者“传道、受业、解惑”的真谛，树立了新时期教育工作者的楷模，他更用责任和爱心铸就了一面“丰碑”，树立了一面鲜活的德育“旗帜”，永远镌刻在人民群众的心间。

翻开莫校长的一生，“责任”是其最为显着的“烙印”。莫校长工作点——都安瑶族自治县系国家扶贫开发工作重点县，地处我国滇黔桂石漠化连片特困地区，这里“九分石头一分地”，自然环境恶劣，山里贫穷。“越是贫穷、越是落后，就越是要重视教育，要通过教育改变穷困学子的命运”。30多年的教育生涯里，莫振高一直坚持秉承这种信念，积极呼吁、来回奔走，四处“化缘”，先后向慈善机构、企业和爱心人士求助，共募集3000多万元善款，资助1.8万多名贫困生圆梦。俗话说：做一件好事不难，难就难在能一辈子坚持做下去。莫振高用一生的坚持生动地解释了什么是“责任”，怎样来“担当”。

触及人们内心情愫的，在于莫校长有如山的“父爱”。“感人心者，莫先乎情”“你离群众有多近，群众对你就有多亲”。对于这个九尺男儿来说，他有着如山般的“父爱”，既温暖又厚重，既温情又细腻。冬日太阳升起，他催着大家晒棉被；学生被雨淋湿，他早已准备好姜糖水祛寒；临近高考，他叮嘱食堂每天早上给学生个鸡蛋。而即使在病重住院期间，他的心中还是学生，要求食堂为正在参加会考的高三学生免费煮汤圆……这些举动看似细小，微不足道，但是，举手投足间，一言一行中，见证着他为人处事的优良品质；将心比心、以情换情，莫校长用心、用爱赢得了学生、家长的尊敬和爱戴。

“斯人已去，精神长存”。莫校长的一生，让人怀念和赞许。我们在感动之余，还需反思，将这种精神内化于心、外化于行、躬行实践、接力传承，各行各业涌现出更多的“莫振高”，中华民族伟大复兴的征途上定会千帆竞发，百舸争流。

学习莫振高事迹心得体会（三）

缘于一次考试，我认识了都安高中的9位体育教师。我知道了莫振高校长，了解到他的事迹。

我首先了解到的是，都安高中建设了一个游泳池，将要面向学生开设游泳课，所以他们派出了所有体育教师参加了2015年首期游泳教练员的与考核。基于此，我对他们的莫校长的第一印象是远见卓识，敢于创先。在教育改革的浪潮中，引领全体教师扎实地推进。

通过网络，我了解到莫振高校长更多的先进事迹。

莫老师的一句话让我印象很深刻：“虽然生活在大山里，但必须不断吸收新知识、新技术，我们培养的不是‘死读书，读死书’的学生，要培养学生的动手、动脑能力，让他们跟上时代的步伐。”莫老师这种与时俱进的精神正是现在的我所缺乏的。其实，随着时代发展，科学研究进步，知识网络是不断更新的，而知识应用体系的变化更是飞速前进，没有拓展学习的我已经能感觉到教学内容的陈旧提不起学习学习兴趣的现实。另外，教学对象的更新，学情的变化也让一成不变的教学方式显得苍白无力。只有建立在学生实际学习水平基础上进行教学设计，用当下最新发生发展的客观存在来丰富教学内容，才是好的教学，才能让学生乐于学习，学会学习，并在学习过程中体会到所学知识和自己的生活是如何的息息相关，从而更有动力去学习。

莫校长用微薄工资托起300名贫困生的学习梦的事迹，让我感触最深刻。莫校长在履行着一句承诺：再穷不能穷教育。坚持再贫困也不能贫困学校，学校教育设备一定要跟得上国家发展水平的工作理念。爱生如子的莫校长，是多么地深爱着他的事业。

教人做人，教人为真，教人为实。莫校长给我们做了榜样。向莫校长致敬，向莫校长学习！