学习《高铁工人》心得体会

即使是读同一本书,不同的人都会不有不同的心得。心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么如何写好我们需要的心得体会呢?下面,小编为大家整理的“学习《高铁工人》心得体会”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最近,认真读了感动北车的《高铁工人》一书,感受颇多。新时期,我们应该怎样做一名工人呢?这个问题不是的在我脑海中翻滚,也着实让我深思。

 按照我国现在进行的改革和发展的要求,结合自己的和对当前面临考验的观察思考,我认为新时期的高铁工人应从下列几方面去做。

 一、做一名智慧者。

董晓峰董事长说:“一点也不能差,差一点也不行。”这句话是对我们高铁工人发展前进的必然要求。高铁工人要广泛涉猎,纵横八万里;来自于对工作的满腔热爱,勤思考,善钻研,在平时的点点滴滴中不断积累。这样,高铁工人在工作上才有可能精益求精,提高品质,打造品牌,闯世界一流高铁。才能树立在世界的顶峰。

 二、做一名有人道、人格的人。

对于被选为铝焊接国际教师培养对象的孙斌斌来说:“春天正是她花儿开放的时候,秋天正是她收获的季节”。在德国的日子她为中国人争光,不扶公司的嘱托。圆满完成了任务并且获得国际焊接技士和国际焊接技师的荣誉。培养焊接技术就是有她的吃苦耐劳;有着不怕辛苦,集思广益,勇于创新的精神。作为长客的一名工人,值得我们学习的劳模事迹真的太多太多。

三、做一名反思者

 在工作中,不管做任何事,都要将心态归到零;把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为新的开始,一段新的体现,一扇通往成功的机会之门,千万不能视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做的心不甘情不愿,将自毁前程还会造成不可估量的后果。

每一个人都有不同的职业轨迹,()有的人成为业务骨干;有的人一直碌碌无为,不被人知晓。除了少数天才,大多数人的禀赋相差无几,那么,是什么造就我们,改变我们?是“态度”!态度是内心的一种潜在意志,是个人的能力、意愿、想法、价值观等工作中所体现出来的外在表现。我认为我的工作态度,就应该是勤勉进取,决不能得过且过。工作态度决定工作成绩,只有保证自己有了积极进取的态度,才能走向成功。当然,我知道坚持这种态度很不容易,但只有这种态度成了我个人价值的一部分,才能体验到他人的肯定给我的工作带来的乐趣。

说到底,做新时期的高铁工人,就要积极地更新知识、观念和能力,去创造性地工作。让我们热爱高铁发展、热爱自己的工作,与高速铁路一起成长。


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学习高爱红心得体会


学习高爱红(一)

为深入贯彻落实《关于组织学习高爱红同志先进事迹报道的通知》的精神,积极向先进典型人物学习,近日,宝塔乡组织学习了高爱红同志先进事迹专题会议,该乡领导班子成员、各村“两委”干部30余人参加了会议。

会上,该乡党委书记组织大家认真学习了江西日报6月26日刊发的高爱红同志先进事迹文章《立身为竹----追记九江市委组织部原副部长高爱红》,并号召广大干部向高爱红同志学习。他指出,高爱红同志的模范事迹和崇高的敬业精神感人至深,生动诠释了当代中国共产党人的优秀品格,为广大干部树立了学习的榜样和标杆。我们要学习他恪尽职守,爱岗敬业的优良作风;心系群众,一心为民的公仆情怀;迎难而上,敢于担当的拼搏精神。

最后,该乡党委书记就深入开展好向高爱红同志学习活动作全面动员和部署:一是深入学习、认真组织,切实开展好向高爱红同志学习活动。领导干部要带头学,发挥好表率作用,把学习高爱红同志先进事迹与自身工作结合起来,进一步解放思想,转变作风,扎实工作,为全乡经济社会发展做出应有的贡献;二是通过开展向高爱红同志学习活动提振士气、提升能力。要敢于担当、善于担当、敢于争先、善于创先;三是以高爱红同志为榜样,立足本职,在自身具体的工作中,践行好“三严三实”要求和服务群众最后一公里,真正做到学先进、见行动,要把榜样的力量内化于心,外化于行。

会议结束后,该乡年青干部结合各自的岗位工作,畅谈学习体会,纷纷表示要以高爱红同志为榜样,心系群众、廉洁自律,以饱满的热情投入到工作中,决不辜负美好的青春年华,做一名忠诚干净担当的新时期合格的党员干部。

学习高爱红心得体会(二)

6月25日,县委组织部召开向高爱红同志学习座谈会。县委常委、组织部长徐礼文,县委常委、工业园党工委书记王位华出席。

高爱红同志5月14日不幸病逝。他2002年到2009年在修任职。他对党忠诚,待人和善,作风严谨,得到我县广大党员干部的肯定。

座谈会上,党员干部围绕“我要向高爱红同志学什么”“高爱红同志最让我感动的事”等主题,回忆和高爱红共事的经历,学习高爱红身上的高尚品德。王位华说,高爱红同志是一个学习型、实干型、廉洁型、兄长型、规矩型的领导,是一个值得广大干部尊敬、缅怀、追忆的人。()对县人社局局长朱少华而言,高爱红同志是一个忠诚、有规矩、廉洁干净、有担当的人,个人品行高、修养高,善于学习,以身作则。县政协党组成员余昌满回忆,高爱红同志是一个好领导,是一个好干部,是个好朋友。

徐礼文指出,广大组工干部要把学习的核心点放在牢牢把握高爱红同志先进事迹的内涵和实质上,学习他信念坚定、对党忠诚、敢于担当、心系群众的精神,促进自身工作的进步;要把学习的着力点放在提高组工干部的素质上,组织开展学习讨论,撰写心得体会,进一步强化组工干部的责任心;将学习的落脚点放在扎实推进当前各项工作上,把高爱红同志的精神和践行“三严三实”活动结合,打造一支“讲党性、重公道、作风好、业务精”的组工队伍。

学习高爱红心得体会(三)

为深入学习高爱红同志精神,树立党员干部爱岗敬业、无私奉献的意识,6月29日下午,市人社局组织召开了学习高爱红同志精神会议。市人社局领导班子成员、机关全体干部职工、局属单位班子成员等约150名干部职工参与学习。

会议学习了江西日报6月26日刊发的高爱红同志先进事迹文章《立身为竹----追记九江市委组织部原副部长高爱红》,并号召干部群众向高爱红同志学习。高爱红同志的模范事迹和崇高的敬业精神感人至深,生动诠释了当代中国共产党人的优秀品格,为广大干部群众树立了学习的榜样和标杆。

会议要求人社系统干部职工深入学习高爱红同志恪尽职守,爱岗敬业的优良作风;学习他心系群众,一心为民的公仆情怀;学习他迎难而上,敢于担当的拼搏精神。高爱红的光荣事迹,展现了一个优秀共产党人全心全意为人民服务的高尚品德和无私奉献的精神。

牛新泉书记指出,学习高爱红同志先进事迹,意义重大,希望广大党员干部要以此为指引,自觉行动,积极抓好工作落实,把学习高爱红同志先进事迹与自身工作结合起来,进一步解放思想,转变作风,扎实工作,为全市人作发展做出应有的贡献。

牛新泉书记号召我局干部职工亲百姓、重实干、守清廉,学习高爱红同志的爱党敬业精神,要将向高爱红同志学习活动落到实处,找到抓手、创新载体;要坚持学习活动与人社工作相结合,通过学习活动推动工作开展,在开展工作中体现学习成效;要不断加强党性修养、加强品格陶冶,时刻用党章、用共产党员标准要求自己,时刻自重自省自警自励,老老实实做人,踏踏实实干事,清清白白为官,在人社系统掀起党的教育实践活动新高潮。

学习莫振高事迹心得体会


学习莫振高事迹(一)

悲痛瞬间爆发,传遍媒体、网络、微信朋友圈,一天之内,整个都安县城的花圈便告售罄。15日早晨,数千人从全国各地赶来送他最后一程。清华大学、华东师范大学,美国哈佛大学、俄亥俄州立大学等国内外知名学府,以各种方式向他致敬。

当看到这个新闻时,我很好奇,这是一位什么样的校长呢?他的离世竟然让这么多人为他送行!我赶紧上网查了一下莫振高校长生前的先进事迹。通过浏览网页了解莫振高校长的事迹,我产生了许多思考。莫老师说“没有爱就没有教育”!多么朴实的一句话,但是又是那样的铿锵有力。的确,没有爱怎么可能会有教育?爱是教育的基石,爱是教育的源泉。对这个“爱”的解读,我想到了两个层面的含义。一个是老师对学生们的爱。一名老师,当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱,那么他对孩子的期望也是切切实实的,而不是一味的追求成绩,更是关心每一位学生的发展。一个老师只有真真正正的爱他的学生,他才会不遗余力的倾尽毕生所学,授之以渔,而非授之以鱼。因为,他更希望他的学生,他的孩子们有真正的学问,掌握真正的本领,而不是那些似懂非懂的理论。另一个爱,是老师对教育事业的爱。教育作为一项职业,它有它的职业要求,所谓“干一行爱一行”,我想作为一名教师,首先是因为他爱教育,其次是因为他有很好的知识底蕴实施教育。

所谓,见贤思齐,见不贤而内自省。通过对莫老师事迹的学习,我们也客观的反思自身存在的问题。可喜的是,我们也像莫老师一样,用爱来教育,但是我们做的远远不够。作为年轻老师,我们有对教育的想法,对孩子们的期望。可是,对教育的耐心缺少了一点点。虽然有爱,但是爱的还没有莫老师那样的深刻。莫老师是我们在教育路上的榜样,我们要学习莫老师那种用爱来教育的精神,关心每一位学生,帮助每一个孩子的成长!

学习莫振高事迹心得体会(二)

“有的人活着,他却死了,有的人死了,他还活着”藏克家先生在纪念鲁讯的一首诗《有的人》中这样写道。毛泽东同志也曾引用司马迁的话语:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。一直以来,我对这两句话的内涵百思不得其解。一个普通校长的离世,为何引起如此大震动?一个平凡的岗位,又为何引发央媒竞相关注?今天,当我读了长篇通讯--《广西数千人泪别校长爸爸》,一个高大、伟岸的形象跃然而上,一个心系学生,情系山区,倾其一生付出的好校长怎能不让人怀念?一个视学生如己出,像传说中的“愚公”一样,肩扛万斤重担,甘为人梯的“好师长”、“好父亲”又怎能让人不牵挂?30多年的教育生涯里,莫振高用辛勤、汗水诠释了教育工作者“传道、受业、解惑”的真谛,树立了新时期教育工作者的楷模,他更用责任和爱心铸就了一面“丰碑”,树立了一面鲜活的德育“旗帜”,永远镌刻在人民群众的心间。

翻开莫校长的一生,“责任”是其最为显着的“烙印”。莫校长工作点——都安瑶族自治县系国家扶贫开发工作重点县,地处我国滇黔桂石漠化连片特困地区,这里“九分石头一分地”,自然环境恶劣,山里贫穷。“越是贫穷、越是落后,就越是要重视教育,要通过教育改变穷困学子的命运”。30多年的教育生涯里,莫振高一直坚持秉承这种信念,积极呼吁、来回奔走,四处“化缘”,先后向慈善机构、企业和爱心人士求助,共募集3000多万元善款,资助1.8万多名贫困生圆梦。俗话说:做一件好事不难,难就难在能一辈子坚持做下去。莫振高用一生的坚持生动地解释了什么是“责任”,怎样来“担当”。

触及人们内心情愫的,在于莫校长有如山的“父爱”。“感人心者,莫先乎情”“你离群众有多近,群众对你就有多亲”。对于这个九尺男儿来说,他有着如山般的“父爱”,既温暖又厚重,既温情又细腻。冬日太阳升起,他催着大家晒棉被;学生被雨淋湿,他早已准备好姜糖水祛寒;临近高考,他叮嘱食堂每天早上给学生个鸡蛋。而即使在病重住院期间,他的心中还是学生,要求食堂为正在参加会考的高三学生免费煮汤圆……这些举动看似细小,微不足道,但是,举手投足间,一言一行中,见证着他为人处事的优良品质;将心比心、以情换情,莫校长用心、用爱赢得了学生、家长的尊敬和爱戴。

“斯人已去,精神长存”。莫校长的一生,让人怀念和赞许。我们在感动之余,还需反思,将这种精神内化于心、外化于行、躬行实践、接力传承,各行各业涌现出更多的“莫振高”,中华民族伟大复兴的征途上定会千帆竞发,百舸争流。

学习莫振高事迹心得体会(三)

缘于一次考试,我认识了都安高中的9位体育教师。我知道了莫振高校长,了解到他的事迹。

我首先了解到的是,都安高中建设了一个游泳池,将要面向学生开设游泳课,所以他们派出了所有体育教师参加了2015年首期游泳教练员的与考核。基于此,我对他们的莫校长的第一印象是远见卓识,敢于创先。在教育改革的浪潮中,引领全体教师扎实地推进。

通过网络,我了解到莫振高校长更多的先进事迹。

莫老师的一句话让我印象很深刻:“虽然生活在大山里,但必须不断吸收新知识、新技术,我们培养的不是‘死读书,读死书’的学生,要培养学生的动手、动脑能力,让他们跟上时代的步伐。”莫老师这种与时俱进的精神正是现在的我所缺乏的。其实,随着时代发展,科学研究进步,知识网络是不断更新的,而知识应用体系的变化更是飞速前进,没有拓展学习的我已经能感觉到教学内容的陈旧提不起学习学习兴趣的现实。另外,教学对象的更新,学情的变化也让一成不变的教学方式显得苍白无力。只有建立在学生实际学习水平基础上进行教学设计,用当下最新发生发展的客观存在来丰富教学内容,才是好的教学,才能让学生乐于学习,学会学习,并在学习过程中体会到所学知识和自己的生活是如何的息息相关,从而更有动力去学习。

莫校长用微薄工资托起300名贫困生的学习梦的事迹,让我感触最深刻。莫校长在履行着一句承诺:再穷不能穷教育。坚持再贫困也不能贫困学校,学校教育设备一定要跟得上国家发展水平的工作理念。爱生如子的莫校长,是多么地深爱着他的事业。

教人做人,教人为真,教人为实。莫校长给我们做了榜样。向莫校长致敬,向莫校长学习!

学习高德荣事迹心得体会


学习高德荣事迹(一)

近日,我认真学习了高德荣同志的先进,觉得高德荣同志以下几个方面很值得我们学习:

一、高尚品质和政治情怀。高德荣同志坚信共产主义,牢记党的宗旨,立场坚定、意志坚强,始终保持共产党员的政治本色。向高德荣老县长学习,就是要像他那样,树立一名党员就是一面旗帜的理念,坚定理想信念,牢记党的宗旨,始终对党的事业无限忠诚,以坚定的信念展示共产党员的风采。

二、全心全意为人民服务的精神。俗话说“当官不为民做主,不如回家卖红薯”,高德荣同志做到“民之所好好之,民之所恶恶之”,为官一任,造福一方。做到不谋私利,克己奉公。一门心思为百姓谋利,扎实践行“为民”二字。不当县长好多年,老百姓仍亲切称他“老县长”。这一句老县长,是群众对他的信任,对他的认可。称他是的模范实践者,因为“老县长”主动放弃享受城市优越的生活条件,把“办公室”搬到独龙江畔的田间、地头、施工现场、火塘边。他从带领群众种植草果起步,到现在草果、重楼、蜜蜂、独龙牛、独龙鸡、漆树、蔬菜等一批产业发展壮大,再到带领乡亲修公路帮助他们勤劳致富,就是全心全意为人民服务最好的例证。他总会说“自己的私事再大也是小事,群众的事再小也是大事、一大堆计划不如为群众办一件实事”。数十年如一日扎根偏远山区,脚踏实地,始终坚持出实招、办实事、求实效。始终坚持党的群众观点和群众路线,把“一切为了独龙族同胞脱贫致富奔小康”的目标作为毕生追求,把自己的根深深扎在独龙江畔,为独龙族同胞的福祉尽心竭力。高德荣同志为我们树起了又一个示范的标杆,也为我们立起了又一面闪亮的镜子。

三、忠诚、为民、奉献的可贵精神。高德荣同志始终怀着对党和人民的深厚感情,带头认真贯彻落实党的少数民族政策,带领群众一心一意跟党走,对党忠诚,体现了共产党人的政治本色。我们要学习他爱党、爱国、爱家乡的赤子情怀,始终保持坚定的立场和清醒的头脑,时刻把群众的疾苦记在心间,清楚“我是谁”“为了谁”“依靠谁”。

四、踏实做人、务实担当的优秀品质。高德荣同志一句“官当得再大,如果自己的同胞还穷得衣服都穿不起,别人照样会笑话你。我只想为独龙族群众发展进步多找点路子、多想点办法,让独龙族在小康路上永不掉队”,展示了共产党员务实、担当的优秀品质,我们要以高德荣同志为镜子、为标杆、为榜样,扪心自省,查找差距,见贤思齐,从思想深处时刻牢记自己的身份和位置,摆正同人民群众的关系,提高做好新形势下群众工作的能力和水平。

通过学习了高德荣同志的先进事迹,我们广大党员干部要对照检查自己,找准差距,明确努力方向;笃行,就是向高德荣同志看齐,把“三严三实”和“忠诚干净担当”要求作为修身之本、为政之道、成事之要,融入党性修养全过程,贯穿于工作实践各方面,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,始终做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,为人民群众做更多的贡献。

学习高德荣事迹心得体会(二)

通过学习了高德荣同志先进事迹,给我们的触动很大,特别是在精神层面,当前,各种不良风气盛行,精神追求缺失,通过高德荣的先进事迹,给我们广大干部提供了看的见、实实在在的精神学习大餐。对基层干部而言,首先要清楚学习什么,其次是把高德荣精神转化为工作的动力。

学习他信念坚定,他把:“带领独龙族群众改变贫困落后面貌,在全面建成小康社会中不掉队、不落伍,让群众过上更好的日子”作为奋斗目标和人生梦想,透过高德荣,我们看到的是正确对待事业的态度、对老百姓深厚感情,是对为民服务的坚信不疑和身体力行的执着态度、精神追求。当前,信念缺失是导致有些官员贪欲横流、品行不端、权力腐败的致命毒药。高德荣给大家做出了榜样,基层干部要切实加强信念教育,坚定为人民服务的信仰。学习他事业心强。39年如一日,矢志不渝,长期坚守在每年大雪封山长达半年、工作生活条件极其艰苦的独龙江乡,全身心投入整乡推进、整族帮扶的攻坚行动中,被群众誉为“人民的好县长”。对比之下,少数党员干部丧失了共产党员应有的事业心,眼睛只盯着荣誉与利益,争名争利,揽功诿过,把党和人民的事业当成儿子,把神圣的职责看做负担,这些人何以立身。作为基层干部,要努力为群众办好事、实事,要恪尽职守、心无旁骛地把全部心思倾注于本职工作,把一切才智奉献给党和人民的事业。学他责任心强。他常说:“戴着落后的帽子一点也不光彩,太难看了,不要总想着伸手要,要多想想如何放手干”。他敢做脊梁,敢于豁出去、顶上去。这是党的事业需要。作为基层干部必须要在位知责、失职知耻,切实做到“心中有责、眼中有活、脑中有法、手中有力、脚下有印”。学他作风朴实。高德荣同志为了独龙江发展四处奔忙,但是从来没有为自己伸手张口。“从严要求自己,严格管好家人,才能一身正气、两袖清风,真心实意为亿群众办事情。”领导干部的作风,关系人心向背,直接影响党在人民群众中的形象。

作为基层干部,一定要学习高德荣同志朴实的作风,在工作中要自觉做到重实际、说实话、办实事、求实效,以朴实的工作作风做好党和人民赋予的各项工作。

学习高德荣事迹心得体会(三)

高德荣是所有领导干部学习的楷模,他的先进事迹令人叹服。一个老县长,一个在独龙江畔“一钉”就是40年的“钉子官”,以爱党、爱国、爱家乡、爱人民的赤子情怀,几十年如一日扎根边疆;他以“独龙族儿子”最质朴的群众观,干出了独一无二的大事、实事。

钉子精神放光芒。为了实现“修一条公路,打破与外界割裂的历史现状”和“发展一个产业,让独龙族群众尽快富裕起来”两个梦想,他义无反顾为家乡建设奋战了40年,人生能有几个“40”年?但在老县长看来,只要敢想敢拼,就没有过不去的火焰山,也没有淌不过去的独龙江;只要心中有党、心中有民、心中有责,心中有节,就是再苦再难再累,也会把有限的青春奉献到无限的为人民服务中去!我们的领导干部就该以老县长为楷模,发扬“为官一任,促一方发展,富一方百姓”的精神,在乐于奉献中不断提高自己的幸福指数,在苦中寻找到最大的乐趣。

赤子情怀赢民心。“心中有党不忘恩,心中有民不忘本”。高德荣同志始终把党和人民放在首位,不忘党恩,不忘民情,他用质朴的情怀和全心全意为人民服务的精神将共产党人的精气神洒遍每一个角落,他时常提醒自己:“我不仅是独龙族的儿子,更是全国老百姓的儿子”,他也的确用自己的满腔热情和炙热的爱民情怀赢得了全国人民的赞许。作为领导干部,只有心里装着人民,走好群众路线,才会得到群众的认可;只有俯下身子、放下架子、压低调子多深入群众,才能理解群众疾苦,倾听民生,才能为民办实事,好事;你办的实事越多,老百姓越信赖你,你越对老百姓关爱,老百姓越把你当成自家人,在老百姓心中的根扎得越深,越能蓄积奉献的力量。

名利观念显党性。一直以来,老县长的人生观、世界观、“价值观”都是常人无法理解的。放着“高大上”的城市生活和令人羡慕的职位不要,偏偏跑到交通闭塞、教育落后的大山里来。如果没有淡薄名利、一心为民的公仆意识,就无法在这高与低,得与失中做出选择;“心中有责不懈怠,心中有戒不妄为”,如果没有担当务实之理念,又怎会有“咬定青山不放松”的劲头?其实,只要党性意识强烈,对党忠诚、对人民忠诚,就能够一心为公、一心为民,踏实做人、务实做事,不徇私情、不谋私利,就是群众路线的模范实践者,就是“忠诚、干净、担当”的好干部。

学习莫振高的心得体会


学习莫振高的(一)

莫振高用一生践行了"三严三实",在修身用权律己上当标杆,在谋事创业做人上做榜样。他是模范践行"三严三实"的好党员、好干部。他没有轰轰烈烈的豪言壮语,没有惊天动地的英雄壮举,只有四十三年如一日在教育岗位上默默奉献,激情燃烧,直到生命最后一息。正是这样平凡的坚守,造就了他的崇高,彰显了他的力量,展现了一个生命高贵而夺目的光彩。作为一个普通的人民教师,我们要向莫振高学习,用平凡和坚守成就一个师者的梦想。

20:30直播开始了。报告会上,莫振高的家人、学生、同事共同讲述了莫振高帮助一代代瑶乡山里娃走出大山圆了大学梦的。老师们静静地聆听着,从老师们饱满泪花的眼框中可知道全体与会人员从莫振高感人的故事中撞击出心灵的共振,产生了共鸣;直播过程中,会场中还不时地传出老师们发出内心的热烈的掌声,以表达老师们对莫振高的崇高敬意!

观看结束后,张伟定校长作了总结发言。他说:通过观看一个多小时的直播,我和大家一样深深地感受到了莫振高用坚守精神谱写的时代赞歌,闪耀着一个优秀共产党员的永恒光芒。莫振高被称为"化缘校长",连续30多年用微薄的工资资助近300名贫困生,让他们进入大学;先后筹集3000多万元善款,资助1.8万名贫困生圆了大学梦。他没有漂亮的语言,却有赢得人们尊重与充满敬意的行动。他是在用行动实践,甚至是用生命的实践来诠释如何抛掉"小我"成为"大我",展现了他对教育事业的大爱、对党与人民的忠诚。因此,我们深刻地感受身上的时代使命感,深知肩上的工作责任感,能够让我们以镜子作用不断对照、反思自己与先进人物的思想差距、行动差距,进而鞭策自我,能够让我们不断汲取前行的力量,以光芒的照耀焕发务实坚守岗位、为民奉献的精神。当前,正在开展"三严三实"专项教育活动。

"三严三实"需要从时代楷模与身边先进人物的学习开始,从正能量感染与传递开始。我们知道,教师不仅是教课的教师,也是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。作为一名教师,莫振高做到了!学习他的事迹,我们不能仅仅停留在感动上,更应该将他那种爱岗敬业、心系学生、无私奉献的精神真正用到我们自己的工作上来。面对着好奇心、求知欲极强的学生们,我们要有更宽广的视野,博大的胸襟去真正关心和帮助孩子们,在与同学们的相处中,尽好教育责任,做好思想引领,要做学生的知心朋友;努力将同学们培养为国家所需的栋梁之才,无愧于社会的期望和时代的重托。

学习莫振高的心得体会(二)

连日来,莫振高的真实故事,在社会各界引起了强烈的反响。莫振高的事迹是都安县全体共产党员的先进典型,是全体党员干部学习的楷模,也是"雄心征服千层岭,壮志压倒万重山"都安精神的具体体现,更是践行社会主义核心价值观的正能量。都安县委已经作出决定,要掀起学习和宣传莫振高先进事迹的高潮。具体如下:

一要高度重视,加强领导。各乡镇党委、县直各单位主要领导要率先垂范,带头参加学习讨论,认真做好学习教育活动的宣传发动和组织实施工作,将莫振高先进发放到每位党员干部手中,活动做到有计划、有记录、有心得、有讨论、有交流、有总结,确保每个党员干部群众都参与到学习教育活动中来,形成浓厚的学习氛围。

二要丰富形式,增强效果。各单位要把莫振高的先进事迹作为党的教育实践活动巩固成果的生动教材,精心策划,采取召开学习动员会、组织生活会、座谈交流会、巡回报告会、专题文艺巡演等多种形式,组织广大党员干部群众认真学习,切实激发党员干部群众工作的热情和斗志,把学习成果转化为推动教育实践活动、促进各项工作上档进位的实际行动,使学习活动取得实实在在的成效。

三要结合实际,树立榜样。要教育和引导广大党员干部群众以莫振高为榜样,把学习莫振高精神与学习瑶山最美女教师苏慧敏精神紧密结合起来,与自己的本职工作结合起来,通过学习活动,切实增强党性修养,自觉转变工作作风,勤奋学习教育理论,努力创造一流业绩。

作为一名老师,当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱,那么他对孩子的期望是切切实实,而不是一味的追求成绩,更是关心每一位学生的发展。他希望他的学生,他的孩子们有真正的学问,掌握真正的本领,而不是那些似懂非懂的理论。古人云,"经师易得,人师难求".莫振高从大石山区走来,为时代所接纳、所推崇,只因他给予别人的是心灵的启迪与人格的提升,是梦想的航向与人生的指引。 如暗夜里的一盏明灯,燃尽自己,用品格点亮学子的梦想——时代呼唤莫振高,时代需要莫振高式的教育家。 莫校长走了,但他依旧活在人们的心中。莫老师精神永存!

莫振高,男,壮族,中国共产党党员。1954年11月出生,1972年8月参加工作,2015年3月9日因突发疾病不幸辞世,享年61岁。生前系广西河池市都安瑶族自治县高级中学校长,中学高级教师;曾荣获全国先进工作者、全国教书育人楷模、自治区劳动模范、自治区优秀教师、中小学规范管理十佳校长、河池市"优秀共产党员",感动广西十大新闻人物。

莫振高同志先进事迹:

莫振高——瑶山学子心中的"校长爸爸"

1978年莫振高到都安高中担任语文老师,1996年担任校长。在素称"石山王国"的都安,其地处广西西北部,自然条件恶劣,农民以种玉米为生,全县人均年收人1600多元,特困户人均年收入不足800元。对绝大多数都安学生来说,读书、考上大学,是走出大山、走出贫困唯一的路。

每年开学,总有一些学生因家庭贫困无法入学,在学校门口徘徊。每当这时莫振高就会拿着喇叭出现在校门口呼喊:"有困难,就找我莫振高!"在都安执教30多年来,莫振高用自己微薄的工资资助了近300名贫困生。为了帮助更多贫困孩子,莫振高学会了"化缘",游说企业、单位、个体老板捐资助学。近10年来,他和学校的资助办团队,募得善款数千万元,资助1.8万多名贫困生圆了大学梦。莫振高连续35年(截止2011年)用自己微薄的工资资助近300名贫困生,让他们顺利进入大学;莫振高不惜一切筹资助学,到企业、工地为贫困学子"化缘".近10年来,莫振高先后筹集3000多万元善款,资助1.8万名贫困生圆了大学梦。在家人、群众和贫困山区孩子眼中,他是一个"总是惦记着山里贫困孩子"的校长爸爸,一个被瑶山的孩子称作"莫爷爷"的好心人。

学校缺乏教具,莫振高自己动手绘制挂图。周末,他徒步10多公里的山路到老家,扛木板为学生修理桌椅。那时,莫振高还是普通教师,是学校为数不多的中国共产党党员之一,别人不去做的事情,他带头做。后来,他当校长了,下决心改变这一切。学校没有钱,他一点一点地向社会筹资。学校新建的教学楼就是这样左一个5万元、右一个10万元"化缘"而得。

对新建的教学楼,他的要求很严,因为都安县是在地震带上。他知道,教学楼不结实,出了事,没法向家长交代。为此,他蹲在施工工地上,与工人们讨论楼要怎么建……就这样,一点一点地将5层的学生饭堂、图书馆、综合教学楼和3栋学生宿舍楼建了起来。

除了硬件设施,学校的现代教育技术也必须跟上。莫振高说:"虽然生活在大山里,但必须不断吸收新知识、新技术,我们培养的不是‘死读书,读死书’的学生,要培养学生的动手、动脑能力,让他们跟上时代的步伐。"接着,一栋科技楼建成了,每个教室里配了两台电视机、一台高亮度的投影仪,100台电脑也进了都安高中……从此,瑶山的孩子知道了什么是互联网。

教学科研——"让优秀成为一种习惯"

这些年来,为了让瑶寨儿女走出大山走向,莫振高费尽思量,一心投入在学生的学习与生活中。尽管身为校长,行政事务繁多,但他却从没放下教鞭,始终坚持在教学一线;在意识到高三学生心理问题突出,便提出开设高考心理课,但苦于学校条件没有相关专业教师,一时也招不到人。便自己兼任高三的高考心理辅导课,从零开始专研,自费到北大、清华参加心理学,取得上岗证书。为了更好的教育,对于教师自身质量也是尤为重视,选派97名教师参加华东师范大学研究生班学习,倡导"集体打造优质课",鼓励老师们,要做就做到最好,让优秀成为一种习惯。

莫振高对学生的爱,系在前途命运上,落在生活细微处。天寒加衣、逢节加餐,学校广播中一遍又一遍的叮嘱。对于学生来说,莫振高是校长,更似父亲。在生命的最后依然心系着自己的学生。

在莫振高的带领下,都安高中高考升学率逐年上升,连续10年高考上本科线的学生达到76%以上,而且连续20多年有学生考上北大、清华。值得一提的是,都安高中还是广西惟一一所外语特色学校,2012年高考,满分率居广西第一。

莫振高同志直接参与的《用现代技术构建课堂教学模式》和《如何减轻学生的学业负担》等课题被确立为广西省级科研课题;直接参与的《责任教育》、《少数民族地区语言教学》、《课堂教学弹性评价的理论与实践研究》被确立为国家级研究课题;参与编写了《共青团工作指导》丛书和《中小学》丛书。主编《中学生美文阅读》、《思考与探索》、《中学生作文主题训练》;撰写《转变教育观念,实施素质教育、全面提高教育质量》、《调节最佳心态,养成良好心境,争取理想成绩》等13篇教育,先后在省级研讨会上宣读及交流。在全国各报刊发表论文65篇。

"时代需要这样的教育家" ——倡导全院教职工向莫振高同志学习莫振高同志忠诚党的教育事业,辛勤耕耘,无私奉献,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,深受广大师生的敬重和爱戴。他爱岗敬业,无私奉献;他开拓进取,追求卓越;他爱生如子,乐于助人。从教40年来,他用实际行动诠释了何为教书育人。

他以实际行动践行了习近平总书记关于"三严三实"和做"有理想新年,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心"的"四有"教师的要求,是广大教师,教育工作者学习的标杆;他始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,忠实践行社会主义核心价值观,体现了新时期共产党员的优秀品质和高尚情怀,是党员干部的楷模。

全院要以报告会、学习会、座谈会、研讨会等多种形式,深入开展向莫振高同志学习活动。要学习他坚定信念、忠诚教育事业的政治品格;学习他爱岗敬业、无私奉献的道德情操;学习他开拓进取、追求卓越的拼搏精神;学习他爱生如子、乐于助人的高尚和大爱情怀。全体教职工要以莫振高为榜样,以对学生的挚爱、对教育事业的绝对忠诚,以人民教师的人格魅力和学识魅力,教书育人,为人师表,做"四有"好老师,办人民满意的教育。

学习莫振高的心得体会(三)

莫振高,男,壮族,中国共产党党员。1954年11月出生,1972年8月参加工作,2015年3月9日因突发疾病不幸辞世,享年61岁。生前系广西河池市都安瑶族自治县高级中学校长,中学高级教师;曾荣获全国先进工作者、全国教书育人楷模、自治区劳动模范、自治区优秀教师、中小学规范管理十佳校长、河池市"优秀共产党员",感动广西十大新闻人物。

莫振高同志先进事迹:

莫振高——瑶山学子心中的"校长爸爸"

1978年莫振高到都安高中担任语文老师,1996年担任校长。在素称"石山王国"的都安,其地处广西西北部,自然条件恶劣,农民以种玉米为生,全县人均年收人1600多元,特困户人均年收入不足800元。对绝大多数都安学生来说,读书、考上大学,是走出大山、走出贫困唯一的路。

每年开学,总有一些学生因家庭贫困无法入学,在学校门口徘徊。每当这时莫振高就会拿着喇叭出现在校门口呼喊:"有困难,就找我莫振高!"在都安执教30多年来,莫振高用自己微薄的工资资助了近300名贫困生。为了帮助更多贫困孩子,莫振高学会了"化缘",游说企业、单位、个体老板捐资助学。近10年来,他和学校的资助办团队,募得善款数千万元,资助1.8万多名贫困生圆了大学梦。莫振高连续35年(截止2011年)用自己微薄的工资资助近300名贫困生,让他们顺利进入大学;莫振高不惜一切筹资助学,到企业、工地为贫困学子"化缘".近10年来,莫振高先后筹集3000多万元善款,资助1.8万名贫困生圆了大学梦。在家人、群众和贫困山区孩子眼中,他是一个"总是惦记着山里贫困孩子"的校长爸爸,一个被瑶山的孩子称作"莫爷爷"的好心人。

学校缺乏教具,莫振高自己动手绘制挂图。周末,他徒步10多公里的山路到老家,扛木板为学生修理桌椅。那时,莫振高还是普通教师,是学校为数不多的中国共产党党员之一,别人不去做的事情,他带头做。后来,他当校长了,下决心改变这一切。学校没有钱,他一点一点地向社会筹资。学校新建的教学楼就是这样左一个5万元、右一个10万元"化缘"而得。

对新建的教学楼,他的要求很严,因为都安县是在地震带上。他知道,教学楼不结实,出了事,没法向家长交代。为此,他蹲在施工工地上,与工人们讨论楼要怎么建……就这样,一点一点地将5层的学生饭堂、图书馆、综合教学楼和3栋学生宿舍楼建了起来。

除了硬件设施,学校的现代教育技术也必须跟上。莫振高说:"虽然生活在大山里,但必须不断吸收新知识、新技术,我们培养的不是‘死读书,读死书’的学生,要培养学生的动手、动脑能力,让他们跟上时代的步伐。"接着,一栋科技楼建成了,每个教室里配了两台电视机、一台高亮度的投影仪,100台电脑也进了都安高中……从此,瑶山的孩子知道了什么是互联网。

教学科研——"让优秀成为一种习惯"

这些年来,为了让瑶寨儿女走出大山走向,莫振高费尽思量,一心投入在学生的学习与生活中。尽管身为校长,行政事务繁多,但他却从没放下教鞭,始终坚持在教学一线;在意识到高三学生心理问题突出,便提出开设高考心理课,但苦于学校条件没有相关专业教师,()一时也招不到人。便自己兼任高三的高考心理辅导课,从零开始专研心理学,自费到北大、清华参加心理学培训,取得上岗证书。为了更好的教育,对于教师自身质量也是尤为重视,选派97名教师参加华东师范大学研究生班学习,倡导"集体打造优质课",鼓励老师们,要做就做到最好,让优秀成为一种习惯。

莫振高对学生的爱,系在前途命运上,落在生活细微处。天寒加衣、逢节加餐,学校广播中一遍又一遍的叮嘱。对于学生来说,莫振高是校长,更似父亲。在生命的最后依然心系着自己的学生。

在莫振高的带领下,都安高中高考升学率逐年上升,连续10年高考上本科线的学生达到76%以上,而且连续20多年有学生考上北大、清华。值得一提的是,都安高中还是广西惟一一所外语特色学校,2012年高考,英语作文满分率居广西第一。

莫振高同志直接参与的《用现代技术构建课堂教学模式》和《如何减轻学生的学业负担》等课题被确立为广西省级科研课题;直接参与的《责任教育》、《少数民族地区语言教学》、《课堂教学弹性评价的理论与实践研究》被确立为国家级研究课题;参与编写了《共青团工作指导》丛书和《中小学素质教育》丛书。主编《中学生美文阅读》、《思考与探索》、《中学生作文主题训练》;撰写《转变教育观念,实施素质教育、全面提高教育质量》、《调节最佳心态,养成良好心境,争取理想成绩》等13篇教育教学论文,先后在省级研讨会上宣读及交流。在全国各报刊发表论文65篇。

"时代需要这样的教育家" ——倡导全院教职工向莫振高同志学习莫振高同志忠诚党的教育事业,辛勤耕耘,无私奉献,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,深受广大师生的敬重和爱戴。他爱岗敬业,无私奉献;他开拓进取,追求卓越;他爱生如子,乐于助人。从教40年来,他用实际行动诠释了何为教书育人。

他以实际行动践行了习近平总书记关于"三严三实"和做"有理想新年,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心"的"四有"教师的要求,是广大教师,教育工作者学习的标杆;他始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,忠实践行社会主义核心价值观,体现了新时期共产党员的优秀品质和高尚情怀,是党员干部的楷模。

全院要以报告会、学习会、座谈会、研讨会等多种形式,深入开展向莫振高同志学习活动。要学习他坚定信念、忠诚教育事业的政治品格;学习他爱岗敬业、无私奉献的道德情操;学习他开拓进取、追求卓越的拼搏精神;学习他爱生如子、乐于助人的高尚师德和大爱情怀。全体教职工要以莫振高为榜样,以对学生的挚爱、对教育事业的绝对忠诚,以人民教师的人格魅力和学识魅力,教书育人,为人师表,做"四有"好老师,办人民满意的教育。

学习高宝来事迹心得体会


学习高宝来事迹心得体会:实现我们的价值观,我们的中国梦,需要每个人在自己平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

5月26日晨6时50分,西三环航天桥,海淀实验小学门前,数百学生、老师、民警悲痛地送别了海淀分局民警高宝来。

载着恩济庄派出所民警高宝来遗体的灵车缓缓驶过海淀区实验小学门前。学生们在路边打出了高爷爷永远活在我们心中高警官我们永远怀念您的横幅,几百名小学生手捧白花,和数百名民警、老师、家长一起,向灵车行礼,为多年义务护送小学生上下学的老民警送行......

作为一名城管人,作为一名海淀实验小学学生的母亲,我亲眼目睹了这洒泪的一幕。四年来,我和孩子以及无数的学生和家长也一直享受着高宝来同志的服务。

自20xx年起,为了方便行人上班出行、孩子安全到校以及避免西三环辅路交通拥堵,海淀公安分局恩济庄派出所的老民警高宝来同志主动请缨,承担起实验小学门前交通疏导和服务学生上下学工作。老高每天六点半准时出现在校门口,雷打不动。因学校大门紧邻三环,早晚高峰车流量非常大。一些家长不放心孩子,将车停在门口,把孩子送进校门才走。如此加剧了三环辅路的拥堵,反而使得学校门口不安全,容易出现事故或纠纷。为了让家长们放心离开,老高开始义务接送孩子,从马路边到校门口,每天要穿梭几百次。有了他的服务,很多家长不必下车,费力的寻找停车位。老高总是主动打开车门,将孩子的书包物品接在手中,孩子跟着老高直接进入校园,既安全又方便。如此更是避免了家长之间因为抢路边车位或挪车而发生不必要的口角。将近五年,无论日晒雨淋,他从来没放过孩子们的鸽子。

身为家长,在接送孩子上下学的途中,经常会见到老高同志忙碌的身影。记得一次,早晨大雨倾盆,自己开车送孩子上学。到校门口后,我正准备将车临时停靠,下车拿孩子的书包。还没有等我开车门打伞,老高同志已经一路小跑过来,撑着伞把后排车门拉开,并把孩子从后座接了出来。孩子下车后,他一把将沉重的书包从后坐拿下来,迅速帮孩子背好书包。然后一手给孩子撑伞,一手给我打了一个手势,说道:快走!这儿停会造成拥堵。孩子我送进门,别管了!。

老高娴熟的动作和真诚的服务让人顿觉温暖,省去我停车熄火、上下车、打伞一系列的麻烦,随即我说了一句谢谢高警官!。孩子在老高的护送下踏实的向学校走去。

在和孩子的交流中得知,一次他从学校放学后,准备自己直接过马路到学校对面大厦里的培训班去补习。当时高宝来警官见有孩子过马路,就把两边行驶的车辆给拦停了,学生们前前后后十来人放心的大踏步过了马路。

然而,天总有不测风云。孩子们的保镖老高同志,于今年春节期间意外查出肺癌晚期。新学期开始,老高同志不见了,被派出所其他民警替代。得知他的病情后,校方立即组织学生、老师前去医院探望,并组织活动为老高同志积极捐赠医药费。从孩子的描述中得知,春节后的一次探望中,学生们在病房里见到老高同志时,他的嗓子已经沙哑的说不出话来,也不能自由的下地活动。老师和学生见到消瘦的高警官都已泪流满面、泣不成声。即便如此,他都强打精神,会对学生们说:放心吧,我肯定没问题!

这样一位平凡而又伟大的人民警察在悄无声息中给学生给家长服务了五年多,无论风吹雨打。他的坚守,为学生送去了安全,为家长节省了不计其数的时间,为喧闹的城市缓解了交通压力,而这仅仅是凭借他的坚持和热忱!

这样坚守岗位、不计回报、为百姓办实事的宝贵精神,值得学生们敬仰,值得同事们效仿,值得我们城管人学习和践行!

7秒钟,就能接一个孩子下车、进校门。别小看这一次次7秒钟,汇集起来,能让高峰时段校门前的拥堵缩短近30分钟。五年1825天,就是缩短912.5小时!

作为一名年近60岁即将退休的老民警,高宝来本可以选择一个清闲的岗位等待退休,本可以正常上下班享受单位的照顾。然而,他却选择了奉献,选择了坚持,选择了常年如一日的为人民服务,选择在酷暑高温、冰天雪地中为孩子们送去安全和快乐,为家长们送去放心和方便。这样无私奉献、忠于职守的宝来精神值得每一个城管队员学习借鉴,值得在城管系统内宣扬和传播!

如今,高宝来离开了他一生钟爱的岗位,但他的爱却永远铭刻在了学生和家长们的心里。为了让这份爱继续传承,海淀公安分局决定在海淀区实验小学门前设立高宝来岗,号召领导干部轮流替高宝来站岗。

希望作为兄弟单位的我们也能借鉴、推广并践行高宝来无私奉献的精神,让这份大爱扩散、传递下去!

向莫振高学习心得体会


向莫振高学习(一)

莫振高,是广西都安高中校长,一名普通的基层干部,被孩子们唤作“校长爸爸”。他将毕生的精力投身所热爱的教育事业,把全部的激情和满腔的爱奉献给学生,心怀大爱、诲人不倦,用58年的岁月,彰显了基层干部服务群众的光辉精神,诠释了党员干部的责任和担当。每位基层干部都应该见贤思齐,向他学习。

学习他爱生如子、爱民如亲的博大情怀。把自己的孩子当成“宝”是人之常情,把全校的学生都当作自己的孩子却需要胸怀大爱。一声声“校长爸爸”,道出了莫振高在学生心目中无可替代的位置。校长服务的对象是学生,基层干部服务的对象是群众、百姓。对象不同,但“为人民服务”的宗旨是相同的。一位好的基层干部就应该将群众视为自己的亲人,像对待家人、亲人、朋友一样为民服务,想群众之所想、急群众之所急、忧群众之所忧,解群众之所难,把群众的冷暖时刻放在心里挂念着、惦记着。

学习他兢兢业业、任劳任怨的工作态度。基层工作没有一样是不辛苦的,起早贪黑、摸爬滚打、废寝忘食、奋力拼搏是基层工作的常态。莫振高火一样的教育热情,爱生如子的博爱胸怀,使他始终手执教鞭、站在讲台,始终和最爱的学生在一起。工作岗位有不同,勤政务实的工作态度应该相同。基层干部就是要有铁一样的坚定信念,扎根基层、服务群众、矢志不渝、鞠躬尽瘁,为建设富强民主文明和谐的国家、实现伟大复兴的中国梦添砖加瓦、贡献力量。

学习他刻苦钻研、勇于创新的能力魄力。创新是做好基层工作的核心,是推进基层工作不断向前发展的源动力。莫振高不断创新教学方式,教艺超群且精益求精,授课深受学生欢迎,20多届40多个高中毕业班,班班教学成绩突出,连续23年有学生考上清华、北大。创新永无止境。基层干部打从参加工作起就应该立下一个志愿,刻苦钻研,敢于承担责任,勇于冲破旧有藩篱、打破固有框框推陈出新,用自己勤劳的双手、智慧的头脑干出一番事业,无愧于祖国,无愧于人民。

学习他长抓不懈、久久为功的干劲韧劲。一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。莫振高连续39年用自己微薄的工资资助近300名贫困生顺利完成高中学业考上大学,先后多方“化缘”筹集善款3000多万元资助1.8万名贫困生圆梦大学。绢绢细水长流不息汇成大海。基层干部干工作就要牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨意识,坚定理想信念和奋斗目标,用非凡的毅力,凭一股子韧劲,咬定青山不放松,坚持长抓不懈、久久为功。只要坚持每天为群众做一件力所能及的小事,持之以恒,不懈怠、不折腾,群众就会为你点赞,百姓就会为你叫好。

学习他淡泊名利、志存高远的思想境界。淡泊名利是一种崇高的境界,志存高远是一种远大的志向。莫振高多次婉拒上级推荐、外地聘请。他心中,思的是教育这方神圣的净土,念的是关乎国家百年大计的基础工程。十年树木,百年树人。贫穷县每走出一名大学生,就意味着多一份改变贫穷家乡面貌,建设繁荣昌盛祖国的力量。人才蔚起国运兴。基层干部就是要拥有淡泊的心态、宁静高远的志向,脚踏实地、甘于清贫、廉洁自律,用实际行动、用爱与责任铸就丰碑。

向莫振高学习心得体会(二)

近日,通过对莫振高老师先进事迹及文章的学习,其中最令我受触动的一句话就是“没有爱就没有教育。”让我产生了很多的思考。

一句多么朴实的话,但是又是那样的铿锵有力。的确,没有爱怎么可能会有教育?爱是教育的基石,爱是教育的源泉。对这个“爱”的解读,我想到了两个层面的含义。一个是老师对学生们的爱。一名老师,当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱,那么他对孩子的期望也是切切实实的,而不是一味的追求成绩,更是关心每一位学生的发展。一个老师只有真真正正的爱他的学生,他才会不遗余力的倾尽毕生所学,授之以渔,而非授之以鱼。因为,他更希望他的学生,他的孩子们有真正的学问,掌握真正的本领,而不是那些似懂非懂的理论。另一个爱,是老师对教育事业的爱。教育作为一项职业,它有它的职业要求,所谓“干一行爱一行”,我想作为一名教师,首先是因为他爱教育,其次是因为他有很好的知识底蕴实施教育。

30余来,莫振高用自己微薄工资以及陆续筹集而来的3000多万元人民币善款,资助近两万名贫困生圆了上学梦,被称为“化缘校长”。而他自己,一双拖鞋整整穿了七年,办公室的木凳子也整整坐了十多年,一辆破旧的24英寸自行车也伴随了他多年,学生请他吃饭,他让学生将餐费拿出来资助贫困学生。工作以来,始终坚持授课,学校没有心理老师时,主动进修并承担起心理辅导和教学任务,刮风下雨、逢年过节,总少不了这位可敬师者对同学们的关心。

一个普通的师者,没有惊天动地的伟业,他只是用身体力行书写着对学生无限的爱,有教育工作无限的责任。“教育家”的称号他当之无愧。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:教师不仅是教课的教师,也是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。作为一名教师,莫振高做到了。作为同行的我们,虽然面对的学生类别不一样,但也是我们每一位教育工作者都该努力做到的。高校辅导员,是学生成长的指导者和引路人,要做学生的知心朋友。面对着好奇心、求知欲极强的90后们,我们要有宽广的视野,博大的胸襟去真正关心和帮助年青的大学生们,在与同学们的相处中,尽好教育责任,做好思想引领,努力将同学们培养为国家所需的栋梁之才,无愧于社会的期望和时代的重托。学习他的事迹,我们不能仅仅停留在感动,更应该将他那种爱岗敬业、心系学生、无私奉献的精神真正用到我们自己的工作上来,工作中,以积极的言论教育学生,以高尚的行为引导学生,以无私的爱包容学生,为办好社会主义高校甘当铺路石,为学生发展甘做人梯,努力将学生工作做好、做事,为推动高校育人事业努力。

所谓,见贤思齐,见不贤而内自省。通过对莫老师事迹的学习,我们也客观的反思自身存在的问题。可喜的是,我们也像莫老师一样,用爱来教育,但是我们做的远远不够。作为年轻老师,我们有对教育的想法,对孩子们的期望。可是,对教育的耐心缺少了一点点。虽然有爱,但是爱的还没有莫老师那样的深刻。莫老师是我们在教育路上的榜样,我们要学习莫老师那种用爱来教育的精神,关心每一位学生,帮助每一个孩子的成长!

学习高管团队精神心得体会


9月26日,大队组织集中学习了夏支队在全省高速公路道路隐患排查整治会议上的讲话,特别是认真学习讨论了夏支队提出的团结、敬业、规范、廉洁的高管团队精神。会后,个人又反复地、认真地学习了夏支队讲话精神,通过学习使我认识到什么叫团队,什么叫团队精神和团队精神重要性。

团队就是一个有着共同目标,是能够用理想的状况来面对和解决所遇到的任何问题和困难的群体,我们整个湖北高速巡警就是这样的一个团队。团队精神就是团队在这一过程中所表现出来的团结一致、共同协作、非常强大的战斗力、竞争力和凝聚力的那么一种精神。团结、敬业、规范、廉洁就是高速巡警的团队精神。

团队精神首要的就是凝聚力,有效的团队合作,生生不息的团结协作精神。大家在相互学习,互相帮助的同时,帮人也是帮己。作为一个政府部门,虽然不象企业那样存在着激烈的市场竞争,也不存在着生存压力,但随着人民群众法制意识的提高,服务要求也越来越高,如果我们的执法理念、服务理念没有创新,那我们的队伍就没有没有发展动力,我们要想更好地服务于人民,就必须建立这样优秀的团队及培养良好的团队精神,我们才能得广大人民群众 的认可。相传佛教创始人释迦牟尼曾问他的弟子:一滴水怎样才能不干涸?弟子们面面相觑,无法回答。释迦牟尼说:把它放到大海里去。是的,作为高管支队的一份子,我们必须想到,个人再完美,也就是一滴水;一个团队、一个优秀的团队就是大海。我们每个人都要把自己当成一滴水,才能共同托起高管事业的篷勃发展,驶向更美好的明天。

一个有高度竞争力的组织,包括企业,不但要求有完美的个人,更要有完美的团队。而这个团队必须是具有学习型、协作型、创新型、竞争型的。的确,我们个人并不是十全十美的,但我们可以集合各人的优点,打造出一个完美的团队来。并使这个团队凝聚着一股强大的战斗力、竞争力,合协性精神,具有偷不去,买不来,拆不开,带不走,流不掉的特征。我们必须像大庆油田的工人,对待革命事业,要当老实人,说老实话,办老实事;对待工作,要有严格的要求,严密的组织,严肃的态度,严明的纪律。我们只有奉着这种高度的主人翁责任感和科学实是求实的精神态度才能组成这一完美团队,我们才能唱响湖北名警、荆楚名牌这个响的称号!

米卢曾说过一句名言态度决定一切。所以,在建立这个完美的团队时,我们必须摆正好自己的心态。首先,作为我个人而言,我必须加强自己的学习,所谓活到老,学到老,只有时刻保持着一种虚心学习的心态才能使我的人生进步;除了学习,我还必须学会与他人沟通与协调,因为崭新的21世纪社会,不再是单打独干,时势造英雄的时代,而是造团体的时代。任何时代,英雄的业绩都不是一个人创造的,包括乔丹、姚明。精诚合作,把所有的力量都集中在刀刃上,才会所向披靡,勇往直前。所以我们要集中学习日本人的团队合作精神,德国人的严谨认真态度,美国人的锐意创新意识,有了这些优点的集合,我们一定会是最有竞争力的团队。说到创新,我认为我首先要保持的就是工作中事无巨细,从小事做起,只有善于从细微处着手并观察的人,才能发现什么,创造出什么。一个马虎行事的人肯定是做不出什么创新之举的。

诚然,我们学了夏支队关于高管团队精神的剖析材料后,我们每一个高速巡警都可以试想并努力做到:如果高管团队中每一个人每天都能老老实实、诚诚恳恳地尽一己之天职,那么许多人的成就累积起来,便极为可观!有了众人的努力,就像千万片雪花可以滚成一个大雪球一样,就能在世界上汇成一种无比的力量了。这种无比的力量,就是我们胜利的宝剑??团队精神!大家为高管支队崭新的明天一起奋斗吧!

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