粮食局爱粮敬粮兴粮竞赛活动方案

若想要事情顺利进行，就必须提前撰写方案。在我们做项目之前，我们要开始花时间准备一些方案了。制定方案是为了能解决实际问题。我想你可能此时正准备来写方案，小编特意收集和整理了粮食局爱粮敬粮兴粮竞赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

粮食局爱粮敬粮兴粮竞赛活动方案

根据省粮食局《关于在全省粮食行业开展“爱粮、敬粮、兴粮”岗位建功劳动竞赛活动的通知》（xx粮党字[2018]77号）文件精神，现就我市粮食行业开展“爱粮、敬粮、兴粮”岗位建功劳动竞赛活动，制定如下方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以习近平总书记系列重要讲话为指引，以提升全市粮食安全保障能力和粮食产业经济发展能力为目标，以激发粮食行业职工的主人翁精神和创造潜能为主线，开展“粮油保管员、粮油质量检化验员、粮油统计员、计算机网络管理员、粮食收购员”五大员劳动竞赛（简称五大），和“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议”竞赛（简称五小），激励广大干部职工勤学技术、苦练本领、善作善为、争创一流，培育造就更多的“创新能手”、“能工巧匠”和创新型团队，为守住管好天下粮仓，加快构建现代粮食流通体系，全力推进粮食产业转型升级，确保国家粮食安全建功立业。

二、竞赛范围及内容

“爱粮、敬粮、兴粮”岗位建功劳动竞赛活动紧紧围绕粮食一线生产工作实际，通过“五大”“五小”开展竞赛。

（一）“五大”劳动竞赛

1、粮油保管员劳动竞赛

(1)参赛范围：全市粮食行业从事粮油保管的工作人员。

(2)竞赛内容包括：储粮通风机参数测定及风机配置合理性评价，计算机粮情检测与分析，佩戴自给式空气呼吸器进行粮面施药，识别常见储粮虫害。（由市局储基科负责，市第一粮食储备库配合实施）

2、粮油质量检化验员劳动竞赛

(1)参赛范围：全市粮食行业从事粮油质量检化验的工作人员。

(2)竞赛内容包括：试样称量，玉米脂肪酸值的测定，粮食中呕吐毒素测定（胶体金快速定量法）。（由市粮油质检中心负责，国家粮食储备库配合实施）

3、粮食统计员劳动竞赛

(1)参赛范围：全市粮食行业从事粮油统计二年以上的工作人员。

(2)竞赛内容包括：统计人员履职尽责，勇于担当，积极作为，圆满地完成了各项统计工作任务，统计数据真实可靠，统计分析及时准确，对于加强粮食市场宏观调控、为各

级领导提供决策发挥了重要作用。（由市局调控科负责实施）

4、计算机网络管理员劳动竞赛

(1)参赛范围：全市粮食行业从事计算机网络管理的工作人员。

(2)竞赛内容包括：笔试闭卷（计算机和网络技术基础知识），动手操作（包括网络环境搭建、网络服务建立、网络管理维护、网页制作等）。（由市局办公室负责实施）

5、推荐粮食收购状元

(1)参赛范围：全市多元市场主体从事粮食收购、销售的人员。

(2)竞赛内容：2018年1-10月粮食收购数量（由市局监督检查科负责实施）

由市粮食局负责科室，根据竞赛内容，详细制定竞赛标准。以上“五大员”岗位建功劳动竞赛活动各项分别选出5名优秀选手，于10月15日前报市局岗位劳动竞赛办公室。

（二）“五小”劳动竞赛

(1)参赛范围：全市粮食行业企事业单位干部职工。

(2)竞赛内容：围绕“实施创新驱动，增强发展能力，振兴粮食事业”，开展以粮食行业“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议”为主的“五小”竞赛活动，引导和组织职工对粮食仓储设施进行革新和改造，提升仓储设施功能；围绕绿色储粮和生态储粮进行革新和改造，确保储粮质

量安全；围绕加快构建现代粮食流通体系广泛征集小建议；围绕改进作风、提高效能、提升服务质量，提出合理化建议，激发广大职工的创新潜能和创造活力，推动全省粮食行业转型升级提质效。

“五小”劳动竞赛活动，由局工会具体负责实施，标准参照《山西省“五小”竞赛活动考核办法》（附件），积极申报。

三、竞赛时间和形式

（一）竞赛活动时间和形式

2018年5月-11月。竞赛活动在市局“爱粮、敬粮、兴粮”岗位建功劳动竞赛活动领导组的领导下进行。

（二）具体工作步骤：

1、制定下发方案（2018年6月）。市粮食局结合实际，制定下发竞赛方案，明确目标任务、保障措施、评估办法

2、组织实施（2018年6月-10月）。竞赛活动以市粮食局相关负责科室为主体，认真组织动员，提高职工参与率，扩大覆盖面，增强吸引力影响力。

3、评估总结(2018年10月底)。市粮食局将对照目标任务要求，对劳动竞赛效果进行评估，总结经验做法，选树先进典型，巩固竞赛成果，实现常态化、长效化。

四、竞赛表彰奖励

2018年11月，由市粮食局组织召开全市“爱粮、敬粮、兴粮”岗位建功劳动竞赛总结表彰大会，并将成绩突出的单位和个人提请省粮食局进行表彰奖励。

五、组织领导

为了加强对我市粮食行业“爱粮、敬粮、兴粮”岗功劳动竞赛活动的组织领导，决定成立我市粮食行业“爱粮、敬粮、兴粮”岗位建功劳动竞赛活动领导小组。

组 长：xx 局党委书记、局长

副组长：xx 局党委委员、副局长

xx 局人事科科长

成 员：xx 局工会主席

xx 局储基科科长

xx 局调控科科长

xx 局监督检查科科长

xx 局副主任科员

xx 市粮油质检中心负责人

全市粮食行业“爱粮、敬粮、兴粮”岗位建功劳动竞赛活动领导小组办公室设在局人事科，办公室主任由人事科科长李巍兼任，承担日常事务工作。

联系电话：xx xxxxxx

六、要求

（一）提高认识，加强领导。“爱粮、敬粮、兴粮”岗位建功劳竞赛是推进“两学一做”学习教育常态化制度化中党员先锋行主题实践活动的深化与拓展，是激发粮食职工干事创业积极性的有效方法，是展示广大职工工作激情和劳动智慧的广阔舞台，是践行粮食人“爱粮、敬粮、兴粮”核心价值观的实践平台，各单位要充分认识开展“爱粮、敬粮、兴粮”岗位建功劳动竞赛的重要意义，把此项活动摆上重要议程，专题进行研究，精心组织实施，加强全程管理，切实发挥好劳动竞赛在凝聚力量、提高质量、打造精品，培育文化、建设队伍等方面的促进作用，积极营造建功立业的良好氛围。

（二）精心组织，广泛动员。在具体组织实施上，坚持重点在基层。竞赛活动要充分体现群众性、广泛性，以群众为中心，让群众当主角，广泛宣传活动的意义和作用，组织动员广大职工积极主动参与到劳动竞赛的各个环节，形成人人努力为粮食流通工作作贡献的热潮。活动既要有生动活泼的组织形式，又要有实实在在的具体内容。要形成党政重视支持、职工广泛参与的竞赛格局。

（三）深入调研，强化指导。要加强对竞赛活动的调查研究，把竞赛活动与加快粮食行业转型升级，增强粮食安全保障能力这一中心任务结合起来，与践行“爱粮、敬粮、兴粮”这一粮食人核心价值观结合起来，与争做热爱粮食岗位模范，争做敬畏粮食安全卫士．争做振兴粮食事业先锋这一目标追求结合起来，通过采取分类指导、现场推进、经验交流、技艺展示、成果推广等形式，运用互联网、大数据等手段，不断创新组织形式、完善竞赛办法，练赛结合、比学结合，促进竞赛活动提质增效，把竞赛活动不断引向深入。

（四）完善机制，大力宣传。要建立有效的激励机制。各单位要制定相应的竞赛奖励制度，把职工的xx升发展、收入待遇与技能提高、技术创新挂钩，拓宽职工职业发展空间，畅通职工技术等级xx升渠道，激发职工岗位成长成才的积极性、主动性。

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《节粮节水节电》班会策划书

一、设计背景：

为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯。

二、教育目标：

1、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。

2、要持续开展光盘行动，引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。

3、动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。

三、活动准备：

1、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。

2、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。

4、准备向全校师生发出的倡议书。

四、活动过程：

1、地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费粮食、水、电的现象却日趋严重。因此我班开展了“节粮节水节电”主题班会。

2、主持人解释，为何要定这个主题，于我们有何意义。

有人说今天我们的物质生

生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。

3、由四位同学介绍名人的节俭故事：周总理、雷锋以及我们身边的榜样。

虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是身边节俭事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。

4、小品：最后的一滴水

幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费，水龙头漏水也不修理，致使邻居家中进水，种种浪费行为引起了居民们的公愤，大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦，通过这个梦让他意识到浪费是错误的，于是向邻居们道歉。

如果我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。

5、主持人：看了这个小品，我们有何感想？请大家畅所欲言。

请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。

学生举例：

①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。

②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。

③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。

④洗澡时，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了。

6、主持

人引导全班同学算一个账：

对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请大家算一算，我国有12亿人口，每人每天浪费1斤水，每天浪费多少？每月多少？每年又是多少？

（学生算好后汇报12亿人每天浪费12亿斤水，每月浪费360亿斤，每年浪费4320亿斤）

多么触目惊心的数字呀！地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪！

主持人：其实除了水，我们每天离不开的粮食，电力资源，都需要我们去节约。请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食呢？制订措施：

①做到随手关灯。

②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。

③买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。

④刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。

⑤开空调时把门窗关严。

⑥洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。

⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。

⑧我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。

7、班长宣读倡议书：

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一

度电每一粒粮食做起，为节约能源做出贡献。

8、班主任小结：

今天，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。

今天，我们向全校师生发出了倡议书，作为倡议者，我们首先要做好表率，因此我们一起来许下一份承诺：我，五（1）班的每一位成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，不浪费一颗粮食，用好每一张纸，用对每一分零花钱，珍惜每一天。

9、主持人宣布：《节粮节水节电》主题班会到此结束！

“食堂节粮温馨小提示”活动策划书

引言：一个良好的卫生节约习惯能体现出一个人的品质特征,也是营造一个温馨环境的必要条件,为了营造一个舒适、卫生、明朗的校园生活环境,也给同学们一个培养良好习惯的机会,院生活部将策划一个” 食堂节粮温馨小提示”的计划书.活动介绍如下:

一、活动目的

1. 为同学们创建一个树立“大学内练素质,外素形象”的平台,也为我们的生活增添一份绿色,减少一份资源浪费.

2. 为10届生活部成员提供了一个动手动脑的机会,让他们在活动中锻炼自己,展示自己,观察他们对事情的积极性.

二、活动宗旨

1. 倡导节约粮食,争做文明大学生.

2. 带动部门成员的积极性,增进部门成员的感情

三、活动地点:食堂一楼

四、活动举办方:院生活部

五、参加活动人员:院生活部全体新成员

六、活动时间:9月20日

七、为活动做的准备:

1. 制作出各式各样的小卡片

2. 罗列出节粮的标语

3. 分配部门成员的工作,负责把卡片贴在食堂的每张桌角上

八、活动负责人:院生活部

虽然只是一次小小的活动,希望能为同学们营造优美优质的生活环境作出贡献,我们的生活需要我们去关注点点滴滴,同时也希望这次活动能够引起同学们的重视,节约粮食,节约资源,创建优美校园,争做文明大学生!

院生活部

竞赛活动方案

竞赛活动方案（一）

一、活动目的：

为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动！

二、活动时间：20**年12月6日——20**年12月中旬

三、活动地点：待定

四、活动形式：以个人为单位（以05、06及07级同学为主）。

五、活动内容：

本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：

（一）初赛：

1、时间：20**年12月6日

2、地点：20**、20**

3、方式：以笔试为选拔方式（试题为相关专业知识）。

（注：05、06级各班均推选5人，07级各班均推选10人进入初赛。）

4、具体安排：

（1）20**年12月6日进行初赛；

（2）20**年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛；

（3）20**年12月7日公示进入复赛的人员名单。

（二）复赛：

1、时间：20**年12月10日

2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅

3、方式：以才艺表演为选拔方式

（注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。）

4、具体安排：

（1）20**年12月10日进行复赛；

（2）20**年12月10日晚确定15人进入决赛；

（3）20**年12月11日公示进入决赛的人员名单。

（三）决赛：

1、赛前准备：

（1）20**年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜；

（2）20**年12月12日——20**年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演；

（3）20**年12月16日晚进行第一次彩排；

（4）20**年12月17日晚进行第二次彩排。

2、赛中安排：

（1）时间：20**年12月18日

（2）地点：待定

（3）具体环节：

1）开场舞；

2）由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始；

3）第一环节：必答题环节——扬帆起航；

①题目范围：中药及相关专业知识

②活动规则：

此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为05、06、07三个小组。中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出；相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同（如：05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推），每人均需加答5道题（2道共答题，3道专业题）。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上）。最终确定9人进入第二环节。

（注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题……；请听第二题，此题为05级专业题……；依此类推。）

③得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。

（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）

④预计时间：25分钟

4）第二环节：抢答题环节——谁与争锋；

①题目范围：百科知识

②活动规则：

此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别）。最终确定6人进入第三环节。

③得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。

（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）

④预计时间：10—15分钟

5）第三环节：综合考核环节——博采定音

（注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。）

①题目范围：中药及相关专业知识；百科知识。

②活动规则：

本环节中，选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答。问答过程中，提供3套与该选手专业相符的考题（每套题中包含10道题目）供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，最高答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团（亲友团只限一人）作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。

③得分细则：

才艺展示满分50分；

答题环节每答对一题得10分（若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分）。

④预计时间：70分钟左右

6）文艺节目；

7）简单的颁奖仪式；

8）由老师对本次大赛点评。

3、赛后总结：

（1）整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结；

（2）整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结。

六、奖项设置：

本次比赛中国共产党设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。

七、资金预算：见附表

八、预期效果：

通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野，使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位能力，促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象，进一步打造药学院的精品校园文化活动！

竞赛活动方案（二）

活动：“集百家之长，会我班风采！”

活动目的：

作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。

活动策划人：鲁军 姬文栓

活动时间：20XX年11月

活动地点：3号教学楼211教室

活动对象：物理与电子院 电气1101班全体学生

活动准备：

1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。

2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员（3名）和计时人员（3名）。

3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。

活动形式：本活动分为三个阶段

第一阶段：选择题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）

第二阶段：判断题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）

第三阶段：问答题抢答（共30题，每题答对得5分，答错扣3分）（共150分）

活动流程：

一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求。

二，由每对阐述自己队的队名和口号。

三，宣布活动开始。

四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作。

五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛。

六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作。

七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛。

八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况

十，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励

十一，由班长对本次活动进行点评及总结

十二，由策划人宣布本次活动结束。

注意事项：

1.答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗

2.计时人员和计分人员要公平和公正

3.本活动将进行2个多小时。

竞赛活动方案（三）

为预防重大事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方案。

一、竞赛要求和目标

（一）竞赛要求：

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。

（二）竞赛目标：

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。

二、竞赛主题

掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

三、参赛范围

顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。

四、竞赛组织机构

本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，

组长：

副组长：

成员：

各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

具体实施步骤

1、宣传动员阶段（5月31日至6月10日）。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段（6月10日至6月18日）。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段（6月20日至6月27日）。为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

竞赛日程安排

一、第一轮小组预赛，顺飞、华昌各分两批进行，取前两名进入决赛。

第一、二场小组预赛：6月21日（星期二）上午8:30-10:00.

第三、四场小组预赛：6月23日（星期四）上午8:30-10:00.

二、第二轮决赛6月28日（星期二）上午8:30-10:00.

注：实际举行日期由具体情况定，如有变更则另行通知。

竞赛安排

一、竞赛内容与形式

1、竞赛内容：预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容；决赛以公共题库为主要内容，公共题库由安全科准备。

2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

二、现场答题程序：

（1）、主持人开场白，详见已备卡片。

（2）、主持人按序号介绍每支参赛队伍，每支队伍发表1分钟演讲，主题围绕今年安全的主题展开，限时1分钟。

（3）、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

（4）、请参加活动的公司领导讲话。

（5）、开始进行第一阶段笔答题。

（6）、主持人介绍各队的基础分。

（7）、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

（8）、工作人员进行统计分数，公布成绩。

（9）、公司领导作总结讲话。

三、现场比赛具体步骤：

主持人：

邀请人员：璜土镇安监所及兄弟单位有关人员

车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场，其他邀请在家的公司领导及相关部门人

员参加。观众由各部门组织休息员工到场，以保证竞赛活动热烈地举行。

纪律组：现场设纪律组，以监督现场的公正，如必答题其他队员进行了提示，抢答题

队员犯规，纪律组可以提出扣减分意见，经核准后进行扣减分。

评判席：现场设评判席，队员答题不够完整，主持人裁决有困难的情况下，可以请评判

席裁定。（3人）

前面估计用时：10分钟

1、笔试题

竞赛程序：参赛人员及监考人员进入考场，宣读考试规则，进行答题，答完题立刻进行批改，批改后，请各部门领队进行查阅，无异议，统计总分，作为现场答题的基础分。

（1）分发试卷，宣布笔答题开始计时。

（2）考试到时收卷，成绩计算，以参赛队（每队3人）各队员答题总分四舍五入

取十的整数作为现场答题的基础分。

用时估计：20分钟

2、第一轮必答题

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如

超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣

分， 从1号队开始依次答题，每队答6题，第一轮共为30道题。

用时估计：20分钟

3、第一轮抢答题

（1）主持人请各队试抢答器。

（2）主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须

作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分，答错或未答扣10分。

抢答题共设15题（每队平均可以抢3题）。

用时估计：15分钟

4、观众答题

共5道题，答对分别送给纪念品。 用时估计：5分钟

5、第二轮必答题

主持人介绍答题规则，主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间

如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分。

从1队号开始依次答题，各队每人答1题，第二轮共为15道题。

用时估计：15分钟

6、第二轮抢答题

（1）主持人请各队试抢答器。

（2）主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分，答错扣10分。

抢答题共设10题（每队平均可以抢2题）。

用时估计：10分钟

7、风险题：

主持人介绍答题规则，风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题。每队根据情

况选择分数，选择题号，可以集体回答，答对1题加相应分值，答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。

风险题共设3个等级，每个等级每轮至少准备10道题，每个队限答2题。

用时估计：20分钟

8、趣味猜词题：

趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描

述（但不允许说出猜词中的任何一个字，包括该字的同音字），另一个队员猜。猜词总时间为1分半钟，猜对1个词语加10分，猜错不扣分。

用时估计：15分钟

四、比赛结束，领导讲话，现场总结。 估计用时：10分钟

比赛共用时估计在2小时30分钟

比赛设一等奖：一个，奖金2000元；

二等奖：二个，奖金各1500元；

三等奖：二个，奖金各1000元；

鼓励奖：三个，奖金各500元；

营销竞赛活动方案

此次特举办“易博士”电子阅读器销售竞赛活动，目的是通过竞赛活动激发我系学生参与企业实践的积极性，在实践中学习知识、应用知识，同时强化学生的推销技能，培养学生的就业竞争力，希望有信心、有能力、有志趣的同学踊跃报名参加比赛，也希望老师们积极参与和支持。
一、竞赛组织

本次大赛由经济贸易系主办、品派营销协会承办，广州金蟾软件研发中心有限公司赞助举行，活动解释权属于经济贸易系。

二、参赛对象

以广东工贸学院经济贸易系市场营销、国际贸易、电子商务专业学生为主。学校其他专业有兴趣的学生也欢迎报名参赛。

三、比赛形式和内容

本次比赛是“易博士”电子阅读器销售竞赛，以个人或团队的方式参赛，各队以“易博士”电子阅读器为销售产品，以金蟾公司规定的统一零售价格自行策划开展销售，由金蟾软件研发中心有限公司提供产品及相关资料、产品价目表和必需的产品样品用于使用和展示（样品采用借阅形成）。最后以各队在规定时间内（人均）销售量的多少决定竞赛优胜队伍；由经济贸易系和广州金蟾软件研发中心有限公司组织老师、专家进行评审，评定竞赛成绩。

四、比赛时间

1、2012年4月20日于学校东区礼堂召开动员大会；

2、2012年4月23日——6月23日为正式比赛时间；

3、2012年6月24日——6月29日为竞赛评审表彰时间。

五、项目日程安排

项目内容
目标

要求
时间
负责部门

1、项目动员大会
经济贸易系各专业全体学生参加；
邀请金蟾公司领导参加并向与会师生详细介绍和展示该公司产品，激发学生的参与兴趣。
4.20
经济贸易系

2、教师动员及学生组队
经济贸易系各专业教师课堂动员；

专业教师鼓励、学生自由选择个人参赛或组队参赛，并提供

销售竞赛活动方案

方案一：大学营销策划大赛活动策划书

一、致谢信

尊敬的校团委、各系部社团、赞助商：

值此春暖花开之际，焦作大学市场营销协会本着丰富校园生活，增强锻炼意识，特准备与4月15日至5月15日举办大型活动营销策划大赛，旨在通过本次活动开展，传播营销理念，丰富校园生活，加强学生营销策划制作能力，引导积极向上大学生活。在此，对一直以来对市场营销协会的工作开展给于支持和帮助的校团委、经管学院、社团联合会及各个兄弟社团和广大同学们表示最衷心的感谢。

首届营销策划大赛的开展，肩负着市场营销协会的长远发展，关系着校园活动举办的质量引导，我们坚信有校团委、经管学院、社团联合会以及赞助商的大力支持，这次由焦作大学市场营销协会承办的首届营销策划大赛一定能办的很好！

焦作大学市场营销协会

二、活动策划

1．活动名称：大学首届营销策划大赛

2．主办单位：大学经管学院

3．承办单位：大学市场营销协会

4．举办时间：4月15日5月15日

5．举办地点：（主会场）焦作大学新区

（分会场）焦作大学老区

6．活动宗旨：丰富校园生活、传播营销理念、扩大社团影响、增强锻炼意识

7．活动总顾问：焦金雷秦海金郭丽萍

8.活动总策划：卢国红

9.指导老师：庞爱玲

10．资金预算：3000元（不折合物品）

11．活动流程：（见附一）

12．现行条件：1）校团委大力支持

2）经管学院的鼎立支持

3）市场营销协会是焦作大学最大的学生社团，并有自己的主流媒体

《营销人》

4）四五月份的销售旺季，各大商家可借此机会广泛宣传扩大销售并能取得良好效果（市场营销协会已在此之前举办过多次大型活动）

三、焦作大学首届营销策划大赛秘书处成员

四、赞助商宣传策划方案


方案二：推销方案设计大赛策划书

活动目的

推销学是市场营销专业一门重要的课程，通过推销方案的设计，使学生进一步理解该学科的重点内容，培养学生的运用理论知识解决实际问题的能力，提高学生的推销业务的技能水平。

策划主办单位：营销协会

活动参与者

市场营销专业大三全体同学，后续参与者，大一大二同学。

活动流程：

一、推销方案的设计 12月30日至1月5日

要求同学两人一组，以各种商品，生产资料为载体进行推销设计，整个方案必须包括顾客识别，顾客接近，推销洽谈，异议处理，成交与售后的具体方法和技巧。具体应包含以下内容：

1、确定准顾客，堆准顾客进行分类并确定寻找准顾客的方法

2、进行顾客鉴定，包括购买力，购买决策权，购买需求

3、接近与约见准顾客的方法和技巧及面谈原则

4、研究顾客提出的异议的原因和种类

5、对顾客异议提出解决方案

6、成交的基本策略

二、推销面谈模拟演练12月6日至12月9日

两位同学分别扮演推销员与准顾客，针对自己的产品和服务进行现场模拟，由老师评分选优。最终评选出一二三等奖各一名，并由优秀选手对大一大二同学进行展示。

活动预算：300元


方案三：扬帆起航!主题营销竞赛活动方案

方案背景

面对复杂多变且竞争日益激烈的证券业,我司经纪业务正面临佣金收入下降与营业成本扩张的双重压力,新增客户增长缓慢,存量客户流失风险加大,营业部营销人员生存困难,在这种艰难的市场环境下并结合公司的现状,我部拟开展《扬帆起航主题营销竞赛活动》,将以分段净新增的概念引导营业部强化内部管理、提升客户服务水平,留住老客户、吸引新客户,持续稳定地扩大客户规模;同时总部加强过程的精细化管理,推动营业部转换思路,尽快实现经纪业务的转型,提升营销一线的战斗力与竞争力.

竞赛宗旨

以服务带动营销,突出团队协同作战,推动营销转型,提升公司品牌.

竞赛目的

全面提高客户服务质量,做大存量客户资产规模,促进新增客户的开发,提升公司市场占有率;推动营业部转换思路,尽快实现经纪业务的转型,提升营销一线核心竞争力;提升一线投顾、理顾与营销团队协同作战能力,激发所有一线员工热情及战斗力;在竞赛过程中,促进营销管理总部、营业部的精细化管理和精细化服务.

竞赛目标

力争户数及资产净增积分增长率达到3-5%.

竞赛组织

1、竞赛组委会

主任委员:李翔

副主任委员:张志宏

组委会成员:

营销管理总部:李立、丁福云、柴黎明、安奕霏、李樱、杨健、钟军、董海燕、杨瑜、江丰池、罗彦、刘青

融资融券部:赛晓光

信息技术部:白茹、阮小黎

合规管理部:李兴荣

财务部:曾超群

审计监察部:王炜

人力资源部:张一涛

营业部:各营业部总经理和营销负责人、营业部指定联络人

2、竞赛组委会职责:

(1)策划并完善本次营销活动方案,制定评审规则和具体实施细则;

(2)组委会负责审核参赛者的参赛资格;

(3)解决组织工作中的重大问题;

(4)审核获奖名单;

(5)开展日常工作;

(6)其它未尽事宜.

竞赛安排

1、竞赛时间:

2012年7月9日-2012年12月31日2、参赛对象:

营业部:45家新老营业部

个人:营业部所有人员(含经纪人)

竞赛内容:

营销管理总部将携手总部相关部门组织45家新老营业部进行内部营销服务竞赛:以营业部为单位,对资产1000元及以上账户的户数、资产进行积分换算,开展净增积分费用争夺赛、净增积分排名赛和营业部区域净增积分pk赛;以个人为单位,开展新开户新增资产排名赛.旨在最大限度地发挥营业部各自经营特点,运用专业化营销方式,进行营销服务创意理念和实际业绩相结合的大比拼.

1、营业部竞赛内容:

竞赛期营业部户数及资产的换算积分,户数指:凡是资产达到1000元及以上的账户,资产指:凡是柜台能够统计到的1000元及以上客户资产.积分计算规则如下:

表一:时点积分计算规则表

单户资产(单位:元) [1千-5千) [5千-2万) [2万-10万) [10万-30万) [30万-100万) [100万-500万) [500万-2000万) [2000万-1亿) 1亿及以上

户数

基础积分(单位:分/户) 0.5 1 1 3 4 10 21 62 170

资产

折算积分比率(分/10万元) 2 2 2 1 1 0.5 0.3 0.1 0

单户总积分范围(单位:分) 0.52-0.6 1.1-1.4 1.4--3 4--6 7--14 15--35 36--81 82--162 170
2、个人排名赛:

按竞赛期个人新开户新增资产累计参与月、终极排名,获得相应奖励.

赛事传播

以总部、南北片区、分队、单个营业部为单位,通过网络、短信、电话、简报、会议、现场路演督导六个部分进行全方位跟踪报道:

网络传播主要以公司内部oa网页展示、组建营销竞赛qq群以及电子邮件为主,实现线上全方位实时交流沟通;

短信传播及时传送竞赛信息到相关人员,及时传送竞赛热点事件;

电话传播为总部对营业部进行一对一电话沟通及调研,传播竞赛内容、目标及精神,了解营业部业务情况,同时对营业部、团队及营销服务人员工作日志及工作计划进行跟踪和督导,实现过程管理;

简报传播以周战报和竞赛活动专刊进行宣传;

会议传播包括赛前动员、赛中经验交流、现场颁奖等方式.

营销管理总部定期邀请公司内部或外部产品专业人员以视频或现场路演等形式对营业部营销服务人员进行产品培训,提升产品知识水平和销售技能.必要时,总部将派专员对营业部进行现场调研及督导,对营业部培训情况与效果进行跟踪与交流,及时反馈营业部疑问及建议.帮助营业部逐步形成产品销售带动营销的新展业模式,与银行、通讯运营商、各类俱乐部等渠道的合作,发挥各自优势,形成协同效应,扩大营销声势,实现共赢的局面.

通过以上各种方式进行广泛传播渗透,总部实现对营业部营造竞赛氛围,同时实现营业部及团队日常工作过程管理,对营业部营销人员、投资顾问及理财顾问主动营销、共同完成竞赛任务指标进行良好传播,促进营业部提高服务意识,积极向服务营销转型,形成以营业部、营销人员、投资顾问及理财顾问各个层面全方位的你追我赶、争先恐后的局面.

奖项设置:

奖项、称号 获奖条件 个数 现金奖励或奖品 旅游 培训 费用 荣誉

个人 排名赛 月明星 月前10名个人

(当月新开户新增资产累计前10名个人,7月9日-9月5日合并为1个月计) 10 1000 月明星

月明星 月第11-40名个人

(当月新开户新增资产累计第11-20名个人,7月9日-9月5日合并为1个月计) 30 500 月明星

精英奖

(终极) 一等奖 第1名

(竞赛结束后,个人竞赛期新开户新增资产累计排名第1的个人) 1 10000 台湾行 奖状

公司领导年会现场颁奖

二等奖 第2名

(竞赛结束后,个人竞赛期新开户新增资产累计排名第2的个人) 1 5000 台湾行 奖状

公司领导年会现场颁奖

三等奖 第3-5名

(竞赛结束后,个人竞赛期新开户新增资产累计排名第3-5名的个人) 3 台湾行 奖状

公司领导年会现场颁奖

四等奖 第6-10名

(竞赛结束后,个人竞赛期新开户新增资产累计排名第6-10名的个人) 5 3000 奖状

优胜奖 第11-40名

(竞赛结束后,个人竞赛期新开户新增资产累计排名第6-10名的个人) 30 1000

奖状

营业部

营业部 积分奖 月奖 所有营业部:营业部月度费用奖励=营业部月净增积分*180元45 费用奖励

流动红旗发到排名第一的营业部

终极奖

所有营业部:营业部年度费用奖励=营业部年净增积分*20元45 费用奖励

排名奖 终极奖 老营业部五强 第1名

(竞赛结束后,竞赛期积分累计排名第1的老营业部) 1 台湾行名额1个 培训名额1个 奖杯

公司领导年会现场颁奖

第2、3名

(竞赛结束后,竞赛期积分累计排名第2、3的老营业部) 2 台湾行名额1个

奖杯

公司领导年会现场颁奖

第4、5名

(竞赛结束后,竞赛期积分累计排名第4、5的老营业部) 2 培训名额1个 奖杯

公司领导年会现场颁奖

新营业部三强 第1名

(竞赛结束后,竞赛期积分累计排名第1的新营业部) 1 台湾行名额1个 培训名额1个 奖杯

公司领导年会现场颁奖

第2、3名

(竞赛结束后,竞赛期积分累计排名第2、3的新营业部) 2 台湾行名额1个

奖杯

公司领导年会现场颁奖

最佳进步奖 进步最快老营业部 竞赛期末累计积分名次较春夏营销竞赛综合排名名次上升最块的老营业部 1 台湾行名额1个

奖杯

公司领导年会现场颁奖

进步最快新营业部 竞赛期末累计积分名次较春夏营销竞赛综合排名名次上升最块的新营业部 1 台湾行名额1个

奖杯

公司领导年会现场颁奖

pk赛 月奖 月冠军队 南北片区中,月平均净增积分处于本片区第一的分队 2 拓展费用2000元

月榜眼队 南北片区中,月平均净增积分处于本片区第二的分队 2 拓展费用1000元

月探花队 南北片区中,月平均净增积分处于本片区第三的分队 2 拓展费用500元

终极奖 冠军队 南北片区中,年平均净增积分处于本片区第一的分队 2 拓展费用5000元

榜眼


方案四：营销竞赛活动方案

一、竞赛组织

本次大赛由经济贸易系主办、品派营销协会承办，广州金蟾软件研发中心有限公司赞助举行，活动解释权属于经济贸易系。

二、参赛对象

以广东工贸学院经济贸易系市场营销、国际贸易、电子商务专业学生为主。学校其他专业有兴趣的学生也欢迎报名参赛。

三、比赛形式和内容

本次比赛是易博士电子阅读器销售竞赛，以个人或团队的方式参赛，各队以易博士电子阅读器为销售产品，以金蟾公司规定的统一零售价格自行策划开展销售，由金蟾软件研发中心有限公司提供产品及相关资料、产品价目表和必需的产品样品用于使用和展示（样品采用借阅形成）。最后以各队在规定时间内（人均）销售量的多少决定竞赛优胜队伍；由经济贸易系和广州金蟾软件研发中心有限公司组织老师、专家进行评审，评定竞赛成绩，

规划方案《营销竞赛活动方案》
四、比赛时间

1、2010年4月20日于学校东区礼堂召开动员大会；

2、2010年4月23日6月23日为正式比赛时间；

3、2010年6月24日6月29日为竞赛评审表彰时间。

五、项目日程安排

项目内容

目标要求

时间

负责部门

1、项目动员大会

经济贸易系各专业全体学生参加；

邀请金蟾公司领导参加并向与会师生详细介绍和展示该公司产品，激发学生的参与兴趣。

4.20

经济贸易系

2、教师动员及学生组队

经济贸易系各专业教师课堂动员；

专业教师鼓励、学生自由选择个人参赛或组队参赛，并提供相关内容咨询。

4.20-4.30

各教研室、各班级

3、学生组队报名

参赛个人或团队到秘书处登记报名并借取产品样品。

4.21-4.30

系办

4、学生开展自主销售

学生自主策划开展产品销售；教师提供销售策略指导；企业提供产品及相关资料、报价单等支持。

4.23-6.23

系办

5、业绩统计

各参赛个人(团队)要求提交一份业绩表和销售经验总结。

6.23

系办

6、奖项评定

组织专任教师和企业方代表组成评审小组，对参赛成绩进行评审。

6.24-6.28

经济贸易系

7、表彰并颁奖

公开表彰获奖个人（团队）并发奖金。

6.29

经济贸易系

8、公开报道

参赛个人和团队可以撰写通讯稿在校报和校内网站报道。

4.23-6.30

经济贸易系

六、需要企业提供的支持

1、派代表详细介绍和展示公司产品，并提供产品或销售方面的咨询，并提供产品销售提成政策。

2、提供公司产品的报价单及销售相关资料，如产品宣传单张、质量合格证书复印件、企业营业执照复印件、业务员产品销售介绍信等。

3、提供数台（根据参赛人数确定）易博士电子阅读器作为学生借阅的样品，项目结束后归还企业。

4、根据公司销售政策逐单兑现各个小组达成销售的提成。

5、提供竞赛一、二、三等奖的奖品。

七、奖项及奖金：

大赛设置一、二、三等奖。

其中一等奖1名：奖励易博士电子阅读器一台（价值1680元）+证书；

二等奖3名：奖励快译通商务总理一台（价值399元）+证书；

三等奖10名：奖励四合一多功能电子笔（50元）+证书。

由广州金蟾软件研发中心有限公司提供奖品。

专家组可以根据参赛队伍的多少和业绩的情况进行奖项调整。

作文竞赛活动方案

这篇《作文竞赛活动方案》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、活动宗旨：
作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。

二、时间安排：

学生交稿时间为：10月25日—11月15日

作文评比时间为：11月16日—11月18日

三、参赛对象：

全校学生（要求每位学生都参与）

四、活动内容及要求：

一、学生可以自拟题目写一篇作文。

二、也可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。

寄情自然山水：《我爱大自然》 《故乡的秋天》 《心中的美景》

放飞青春理想：《我有一个梦想》 《我想______》

点滴成长记录：《难忘的经历》 《我在变》 《假如再有一次机会》 《心事》《美好的回忆》 《______,触动了我的心灵》 《好心情》《______,给我带来的快乐》《这件事真让我_____》 《成长，需要______》

感悟人生哲理：《成功的秘诀》 《学会放弃》 《生命》《珍惜所拥有的_____》《感恩》 《心灵的距离》《接受与付出》 《信念与成功》《学会爱自己》《悔与悟》 《真诚》 《承诺》 《生活的美好在于与人相处》

要求：①：统一使用信纸写，字迹清楚，整洁。

②：紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。

③：提倡自己写，抒发真情实感，严禁抄袭。

④：作文体裁不限，字数不少于500字（诗歌不限）。

⑤：正确使用标点符号，写规范字。

五、奖励办法：
设一等奖：3名（每个年级组取1名）

二等奖：6名（每个年级组取2名）

三等奖：9名（每个年级组取3名）

鼓励奖：15名（每个年级组取5名）

[奖品另策]

【范例】-

为了落实新课程精神，促进我校作文教学，提高学生写作水平，同时激发学生语文学习兴趣，特举办全校同题作文竞赛，具体方案如下：

一、参赛对象：全校学生

二、参赛时间：第十二周

三、组织形式及要求：

1、各班语文教师利用本周本班作文课组织学生随堂写作。

2、各班语文教师以班为单位组织初评，然后每班选取5篇优秀作文递交教导处参与年级评选。

3、递交时间为第十三周周一（5月24日）上午12：00以前。

四、奖项设置：

初一年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。初二、初三一等奖各设2名，二等奖各设3名，三等奖各设4名。竞赛结果于第十三周公布。

五、评分标准：
项 目

评 分 细 则

基

础

分

一类文

（30－40分）

思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。

二类文

（20－29分）

思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。

创

新

分

（1—10分）

思想深刻

构思新颖

语言生动

⑴见解新颖⑵透过现象深入本质⑶能揭示问题产生的原因⑷材料丰富

⑸构

思精巧⑹推理、想像有独到之处⑺形象丰满⑻有个性

⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞手法⑿文句有意蕴

减分

无题目

扣2分。

错别字

标 点

每3个字扣1分，最多扣5分。错别字重复的不计。

注意了，好的策划书不一定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《粮食局爱粮敬粮兴粮竞赛活动方案》一文能帮助您解决策划书的撰写需求，如果还想阅读关于“粮食人演讲稿”相关内容，请访问“粮食人演讲稿”专题！