自己制定的规划书效果预测

职业生涯规划通俗地讲就是要找到适合自己今后发展的位置，什么样的位置适合自己，自己能坐什么样的位置等等，这些问题都需要认真的思考和判断。那么如何规划职业生涯呢?

一、分析自己的需求，确定志向。

志不立，天下无可成之事。首先分析我的需求，确定志向，我的未来

十年职业生涯规划分为三个阶段。

第一阶段：20xx-20xx的目标是把自己培成为一个能讲一口流利英语、既懂技术又会管理的高素质复合型人才，并能让自己的职位从制造部主管升职到制造部经理。

第二阶段：20xx-20xx的目标是成为一名至少能管理　 资产公司的　经理，争取进入国内或世界一流的大公司工作，进一步提高自己的管理能力，

第三阶段：20xx-20xx的目标是继续提高自己的管理能力，。

二、进行swot(优势、劣势、机遇、挑战)分析，自我评估。

1、我的优势：

a、熟悉现代企业管理体制，有研发、生产、品管、工程、销售之复合型工作经验;

b、具有很强的管理、协调、领导、沟通、组织、写作能力;

c、富有创新意识，适应能力强，接受新生事物快，并善于寻找解决问题的捷径，喜欢迎接新的挑战;

2、我的劣势：a、压力太大，有时使我犯做事过于急躁的毛病;b、英语不好。

3、我的机遇：

中国的市场经济体制越来越成熟，随着中国wto的加入，中国的企业将会有更多的机会，我的发展机会也必然会增多。

4、我的挑战：

a、英语不好，需要加强英语的学习;b、竞争对手越来越强，竞争越来越激烈，对个人综合能力的要求越来越高;c、难以预料的环境变化和突发性事件。

三、制定行动方案。

1、在工作方面

首先，在未来三年里，充分利用自己学到的管理知识，借鉴优秀公司的先进方法，专注于生产和运作管理，对制造部进行一系列的改革，如坚持运用5s管理、建立完善的用人育人的激励机制和培训制度等，提高生产效率，降低报废率、返工率，努力做出良好的业绩，以达到提升的目的;

其次，针对第二阶段的目标，不断提高自己的管理、创新、变革、具有全球战略眼光的能力，并寻找创业的机会;

第三，多方面搜集信息，评估各行业的发展情况，寻找各行业的发展机会及合适的项目，

2、在教育方面

首先，在未来三年里，努力以优异的成绩完成　 学业，使自己的个人能力有一个很大的提升，为以后事业取得更大的成功打下一个坚实的基础;

其次，学好英语，使自己成为一名优秀的国际化人才;

第三，及时充电，及时学习最新的知

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从长远看，一个人的职业发展必须有所规划。在进行职业规划的过程中，个人天赋、素质、爱好等等都是重要的参考因素，同时还必须结合社会需求等外在因素。采访中，我们发现，不少职场人在职业规划上都存在着误区。

规划以电视情节为参考?

肖玫上大一时，就从学兄、学姐的求职经历中体会到求职的艰辛，时常感到前途迷茫的她，喜欢浏览各种求职的专业网站，与职业咨询顾问聊天、互动。通过这些联系，她认为自己已有了成熟的职场规划。

今年年初，临到要找工作时，肖玫又给自己的职场定了一个所谓的清晰规划：要进一家大中型规模的广告公司做平面设计师，上班地址与住处不能超过半小时车程，工资不低于2500元，社保医保必须有保障。这些条件，其实大多是靠电视剧的情节联想出来的，果然，一进入正式的找工作环节便连连碰壁。

几个月过去了，简历投出去无数份，却始终杳无回音。有几家公司虽然对她的专业水平还满意，但表示给应届生的工资暂时不可能达到2500元，还有的公司在汉口，离她在武昌的家特别远，她想都没想就放弃了。直到快毕业，身边同学们陆续拿到offer的消息让她越来越焦虑。该找怎样的工作?自己的职业定位到底是什么?眼见着班上那些做过职业规划咨询的同学们一个个成了上班族，自己毕业快半年了还在跑招聘会，肖玫这才意识到，当初自己设定的求职目标有些不切实际，还根本上谈不上职场规划。

文员辞职 坚持要做老师

武昌一家广告公司职员方萱，本科读的是英语专业。虽然毕业后是想从事与本专业相关的工作，但因为一时难以找到合适的，于是抱着先就业再择业的想法，进入了这家公司。可因为工作接近于文秘类，让她很不满意。

一个多月前，她无意中在网上做过一次职业测评，结果显示她很适合当老师。想着能做英语老师，既能对应自己的专业，又能拥有假期，于是赶紧辞职。开始一门心思跑学校，打印了一大摞简历，跑了不下十所中学，但没有一所学校给过她回复，甚至很多学校连简历都不收，直接告诉她没有空缺。处处碰壁后，方萱还没有放弃这个测评结果，还在考虑着如何能挖掘自己当老师的潜质，顺利找到一个与测评结果吻合的工作。这个测评很专业，我一定有这个才能的，只是自己现在还没发挥出来，她如此自我安慰。失业一个月后，方萱才想起咨询专业的职业规划导师，对方认为，网上职业测评本身的信度和效度就很成问题，测评的结果是否科学，本身就要打个问号;另一方面，对于职业测评的作用也不能盲目夸大，更不能将其作为

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要想在职场获得较好的发展，做好计划很重要，而其中职业规划是不可或缺的一部分。据了解，每到新的一年，不少职场白领都会树立新的目标，重新安排自己的学习计划。相关职场专家表示，职场人士不要临时抱佛脚，缺少规划，在新的一年里，职场人士应该为自己的职业发展做一个明确规划，尽早制定适合自己的学习计划。

苦练内功做好新年规划

小林大专毕业已经几年了，在一家公司从事文秘工作。虽然在工作中她很努力，也很有上进心，但是从人事文员到打字员、办公室文员，她都不知道自己真正喜欢什么，工作却老喜欢迁就，每份工作都做不长，跳槽对她来说非常简单。新年刚过，她意识到自己不能再这样下去了，但是又不知道该怎么做，她在迷茫中一天一天的在过着日子。

专家分析，职场人士如果对自己的职业规划不够确定，或者认为工作中没有太多机会，首先是不要失望，因为有很多像自己一样的年轻人正在身处一样的处境。从职业心理角度看，制定并实施一份良好的职业规划的第一步，就是要抛除之前对于职业的任何预先的想法。判断你自己的价值和利益，了解自己的能力，分析你的知识、热情和技能适合干什么。只有做好自己的新年规划，苦练内功，才会为日后的发展打好坚实的基础。

职场充电勿跟风

很多同事都利用下班时间去参加培训，如果不跟着同事充电，我就觉得很不踏实。在一家电子企业工作的王先生说，其实自己也不知道应该参加哪种培训，觉得参加培训后自己就能跟上同事的步伐了。

专家认为，在对自己进行职业规划之前，先确定自己的职业方向。再就是给职业规划确立一个支点，这个支点就是：我为什么工作。是生存支点、发展支点还是兴趣支点?参与培训确实能使个人能力得到一定提高，但是职场人首先应该对自己的职业发展方向有一个比较清晰的认识，对自己的知识、能力和职业定位有正确的把握，将培训与自身特长相结合，选择有效的培训课程，才能充分发挥职业培训的作用，为自己在职场中的立足、晋升增加砝码。

另外，充电方式也是因人而异。在选择充电方式时应视自身情况而定。如果平时工作量很大，那么最好利用周末或一段相对集中的时间参加学习。如果业余时间充裕，而可以利用工作日晚上和周末参加学习。

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与面授课程不同，远程学习不是把学习者局限于教室的环境里学习，因此你可以有自己的学习风格，可以按自己的进度学习，也可以选择合适的时间和地点学习。虽然远程学习具有极大的灵活性，但你仍然需要时刻明白自己是独立的、自我负责的学习者。也许有些课程会提供学习进度表供你参考，但每个学习者还是按照自己的实际情况和自己的需要，系统地安排自己的学习进度。好的开始是成功的一半，绝大部分有过远程学习经验的人都表示，一个系统 周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。 下面我们开始拟订适合自己的学习计划： 1、确定毕业要求最低学分。根据学校提供的实施性教学计划，把公共课、必修课和集中实践环节一一列出，并计算出它们的学分总和。 2、确定修业年限。根据自己的实际情况概算一下自己大概需要多少个学期完成学业。 3、细算一下你每周需要多少时间来学习。 4、再算一下你有多少业余时间可以利用。 5、按学期排定全部课程（可以将必修课、公共课和集中实践环节列入表中）。

一份适合自己的学习进度表初步形成了，但这并不意味着它立刻就可以应用，你可能还需要做一些调整。 你到底需要多少时间学习，你到底能保证有多少时间学习？确切地回答这两个问题需要考虑许多因素。例如，每学期开设的科目，你的能力，你的工作和学习速度，你过去的学习经验等等。同样学习一门课程，所花的时间因人而异，如果有的人已拥有学习这门课程必须的知识储备，那他学这门课花费的时间自然就要少得多。因此在选修课程之前，自己先确定一下对于这门课你是否已有一些了解，或者先看看课程的教材，以确定自己是否能胜任学习这种程度的课程。一般来说，一个设计完善的远程教学课件通常会向学生建议学习这门课需要的时间。北大商学网开设的课程大部分为每门课4学分，需要用54个学时来完成，如果每学期教学时间18周，开设3～5门课，学习这些课程仅课程学习就需要162～270个学时。每课时的学习除观看教学课程1小时外，另需要约1个小时时间进行预习、复习、作业等，也就是说每学期需要324～540个小时的学习，每周至少要学习18～30个学时。如果你想一次多修几门课程，就必须在现有的作息表内每周腾出足够的学习时间。 为了更好地执行学习计划，更有规律、更有效率地学习，不妨在学期学习计划的基础上再制定一份月学习计划和周学习计划，排除一切可能使你不得不中断学习的因素。除非的确迫不得已

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一、教师为什么要制定自己的专业发展规划

当前的教育政策为教师的自主发展和自主学习营造了良好的大背景。在这一大背景中，教师不能随波逐流，自发地变化，也不能全靠强制，做外控的发展者。教师必须具备发展和自主发展意识。能从教育改革的方向中找到自己的发展方向和发展目标，能从所遇到的一些真实的问题中发现自己的缺陷与需求，成为一个自我导向，自我驱动、自我调控的发展者。为此，教师应当学会做好自身的专业发展规划。

二、教师制定专业发展规划的必要性

从相关文献看，对教师专业发展通常有两种基本理解，一种将之理解为教师的专业成长过程，另一种将之理解为促进教师专业成长过程。作为教师专业成长过程，教师专业发展的概念隐含着多重意思。一般而言：一类是将教师专业发展视为教师职业成为专门职业，并获得应有的专业地位的过程，强调教师群体的外在的专业性提升，所关注的问题包括专业的历史发展，专业资格审定、专业组织、专业守则、社会地位等。另一类理解为关注教师个体的发展，关注教师社会、经济地位的提高和争取资源与权利的分配的同时，更强调教师个体的内在的专业性提高，关注教师如何形成自己的专业精神、知识、技能，即教师的专业发展。在后一种概念中包含了两层意思：一是教师专业成长的内在性，二是教师专业成长的外部条件。其中最核心的一层意思就是：教师是专业发展的主体，即教师拥有专业发展上的自主权，需要对专业发展进行自我设计，自我监控;具有自我发展的意愿和动力。教师的专业发展有赖于教师自身的经验和智慧为专业资源，在日常的专业实践中学习，探究形成自己的实践智慧。具体而言，首先教师应当拥有专业发展的自主权。自主是专业之所以成为专业的核心特征之一，教学要成为一个专业必然要求教师享有专业上的自主权，这种自主权也应包括专业发展上的自主权，即教师能独立于外在原压力，能够根据自己的实际情况，如需求、能力、环境等，选择适合自己的发展领域和学习内容，确定适合于自己的发展目标;其次，教师能够对专业发展进行自我管理。教师本人对于专业发展负责，除了要有专业发展的意识外，还必须对自己的专业发展过程，进行自我管理;第三，教师是专业发展的主体还意味着教师需要学习的自觉。尽管外部因素，特别是专门的教师专业发展机会对教师的专业成长具有重要的意义。但教师专业发展最终取决于教师自身的学习，尤其是在日常的专业生活中从自己的经验中学习，能将专业发展与日常的专业生活紧密地结

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第一步，了解自身状况

知己知彼，方能百战不殆，所谓己指的是自身的状况，每天能有几个小时的学习时间，今年任务是考几门，自己的弱点在哪里。如果自己是上班族，在有限的时间内如何去分配自己的学习任务;如果自己是全职考生，如何更好的利用时间高效的去学习。作为考生，我们首先要对自己有一个认识，然后才能客观的给自己制定一个学习计划。

第二步，掌握各科目特点

这个彼指的就是我们的考试对象，也就是注会考试的各个科目。可以说，注会考试涵盖面非常的广，专业阶段考试六门：会计，财务成本管理，审计，税法，经济法，公司战略与风险管理，不同的学科有不同的特点，我们首先要把握各科目有什么样的特点，对其进行分类，然后确定应对策略。侧重计算类的有会计，财务成本管理，税法;侧重文理逻辑方面的有审计，经济法，公司战略与风险管理。

1.对于计算类的，要注重平时听课和日常的练习，提高做题速度，机考练习把握在选择题每分钟一道。

2.对于侧重逻辑记忆方面的，要注意平时的理解和记忆，在理解的基础上去记忆，切勿死记硬背。

3.各科目详细应对策略

(1)财务成本管理

特点：公式多，字母符号难记忆，遗忘率特别高。

应对策略：通过做练习来记忆公式。通过这种方式不但可以记住公式，并且可以灵活运用公式

(2)经济法

特点：需要超强记忆力，知识点容易混淆

应对策略：通过多总结来加深记忆力。同类知识点可以放在一起进行比较，类比学习，比如整本书介绍的关于董事会的地方有哪些，发生在股东大会上的故事有哪些，又有哪些地方容易混淆大家都可以放在一起进行总结。

(3)审计

特点：理论和操作性强

应对策略：构建审计框架，培养审计思维。

审计，公认的是注册考试中比较难的一科，所以丫头给大家具体来说说。其实学习这门关键的是有一个审计思路，你要把自己当成一个注册会计师，如果到一家公司审计，想想你应该做什么怎么做。进入一家公司，我们首先要了解这家公司的环境，也就是内部控制，看看这家公司内部控制怎么样，会不会有舞弊的可能，了解环境后我们就可以确立审计重点，制定审计计划，安排审计程序，获取审计证据，最终得出审计结论。然后我们在运用知识点填充法，想想这些步骤中具体的知识点，将其补充全面。

(4)税法

特点：各个税种联系紧密，做起题来容易混乱。

应对策略：熟练掌握各个税法要素。如何熟练掌握，需要我们自己动手去总结。我们可以按照纳税人，征收范围，税目，税率，纳税

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我是一个09级的专科生，现就读于贵州师范学院物理与电子科学学院物理教育班。光阴似箭，日月如梭，一转眼，我的大学生活又快要结束了，在这短暂而又漫长的日子里，我学会了孤独、学会了自我认识、学会了认识世界。

作为一个专科生，在社会中没有地位，将来毕业后找工作很困难。所以我不能满足于现状，要有一颗不断向前的心，只有不断去提升自己的文凭，才能不断地完善自己。那么，我要怎样才能提升和完善自己呢?于是我给自己的人生定位了一个目标，先拿本科文凭，再拿研究生文凭。接下来的路分两步走：

一、通过中期选拔，进入本科学习,然后再向研究生进军。

此路不是那么的平坦，需要我一路艰辛的攀沿，尽管要洒下多少汗水,但是我依然不会在乎，因为我别无选择，必需坚持走下去。于是从大一开始我就严格要求自己充分的运用好时间，努力去学习自己的专业知识，其次是高数和英语。在这三门课程中物理和英语对我来说学起来轻松，但是高数对我来说学起来很吃力。在高数课上，我强迫自己努力去听，课后我把大多数时间都放在学习高数上。现在，我的高数也明显有了进步，但是我还会继续努力。在此期间，除了学习书本上的知识外，我还经常去图书馆看书，上网查阅资料。同时我又给自己新增添了一些计划：在大二之前要把计算机二级、英语四级过了，同时还要积极参加学校组织的各种活动，充分锻炼自己各方面的能力，更重要的是锻炼自己的演讲能力。因为我深深地知道，作为一个教师，讲课能力是很重要的，如果一个老师的课讲得深动活拨的话，那么显然这个老师就成功了。

二、如果中期选拔失败的话，我将选择就业,在就业期间仍然坚持学习，两年后直接考研。

有了目标，我就要坚持不懈去努力，必须持之以恒下去。为止要抛开一切世俗烦恼，也许很多人的目标都是完美的，但是由于受到环境的影响，时隔几日，目标又动摇了。所谓环境影响，正如宝珠山上的景色那样诱人。当我学累了，想去一个幽静的地方散散心，于是我踏上了上宝珠山的石梯。山上的花草树木是那样的翠绿，使我感到心旷神怡，但是越往山上走，我就感到心情越来越的沉重，出现在我面前的是一对对的情侣，他们有的躺在草地是闲聊，有的在拥抱，当然有的也在长亭送别。这种境界对于一个孤独的人来说,我的目光会情不自禁地偷偷朝他们看去，从我的内心里来说，我是多么的嫉妒又羡慕啊!这种情况在我的视野中经常出现，学校的长凳上，一对对情侣在在相亲相爱;学校的草地里，一对对情侣也在相亲相爱

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职业规划关系到你的学业、事业，关系到你的成长，涉及方方面面，要制定起来还真是一个长期复杂的过程。那么有没有一个格式化的职业规划制定方法呢?有，通过总结，其实我们只需要通过问自己6个问题，职业规划的制定过程就一下子变得清晰明了了。

职业规划制定先问自己6个问题：

1、what you are?

首先要问自己，你是一个什么样的人?这是自我分析过程。分析的内容包括个人的兴趣爱好、性格倾向、身体状况、教育背景、专长、过往经历和思维能力。通过这样的自问，就可以对自己有个全面的了解了，有助于职业选择和职业规划。

2、what you want?

第二个问题就是要问你真正想要的是什么?这是对你的目标展望，包括你的预期职业目标、收入目标、学习目标和名望期望。但要确定这些预期目标之前，你特别要注意的是你可以达到的学习目标，只有不断确立学习目标，才能不被激烈的竞争所淘汰，才能不断超越自我，登上更高的职业高峰。这些预期目标不能太空，不能一味地追求高远，一定要与自身的条件相符，并且要能为这些目标坚持不懈地努力。

3、what you can do?

不是你想要的就适合你，就像人人想当主席，但并不是人人都可以做主席一样。我们每个人可能都有过许多理想，但最终可能因各种原因而破灭，其中最重要的一个原因就是自己的能力根本达不到。所以第三个问题就是要问自己你能做什么?自己专业技能何在?最好能学以致用，发挥自己的专长，在学习过程中积累自己的专业相关知识技能。同时个人工作经历也是一个重要的经验积累。当然，这里你可能不要局限你所学的专业，或者你现在所从事的工作，而要全面分析一下你的所有可能适合你的工作。

4、what can support you?

除了专业技能外，其他资源的支持对你的职业发展也可能有相当大的影响。如现在一些演艺界明星的子女，大多数会接替其父母的职业继续从事演艺事业，因为他(她)们有相当好的家庭学习条件，自己父母本来就是演艺界名人，自然就可以有一个好的老师，可以有许多亲身实践、露面的机会(如由父母带上场表演)等。当然，这只是举一个例子，其他职业同样存在这些因素。所以，第四个问题就要问什么是你的职业支撑点?你具有哪些职业竞争能力?以及你的各种资源和社会关系了。个人、家庭、学校、社会的种种关系，也许都能够影响你的职业选择。职业选择不是随意的，要想获得成功，就一定要比大多数同行们具有更多的优越

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一年一度的暑假马上就要和我们见面了，暑假这个假期正是夏季最为炎热的时候，在暑假的时间，不单是放松自己，还可以适当的进行课外延时阅读。你是否在寻找暑假计划呢？范文资讯网小编特地为大家精心收集和整理了“制定属于自己的暑假计划范文”，希望能对您有所帮助，请收藏。

制定属于自己的暑假计划范文(篇一)

暑假快到了，我早就想好了我的暑假之旅。今天说给你听听。

我要去秦皇岛的黄金海岸玩玩，听妈妈说那里景色可美了，更让我高兴的是我可以在那里坐船、游泳、抓小鱼。这是我的第一站，让人向往吧。

第二站我们打算去天下第一关——山海关去看看，我也要登一登万里长城。以前看爸爸在长城上照的照片真是帅，我也要照几张给我的同学们看。

第三站我想去西游记宫，里面有西游记人物，我最喜欢孙悟空了，他那些机智勇敢的故事我都会讲呢！

小朋友们，我的暑假之行怎么样，如果你感兴趣的话就来加入吧，我们一起度过一个快乐的暑假。

制定属于自己的暑假计划范文(篇二)

对于小升初的学生，在暑假里应该怎样有计划地学习语文课程内容，现给出以下建议：暑假里，小升初的学生，首先应当对小学语文知识点做一次系统性的复习，为小学的语文学习画上一个完美的句号，然后再有条理有计划地对七年级的新知识进行学习。对七年级语文新知识的学习计划应该包括以下几点：

1、给学生借七年级上册语文课本，预习新七年级的语文课本，家长可根据课堂进度为孩子制定详细的预习计划；

2、做一些学校发放的练习题目，练习题能够检验学生对所学知识点是否掌握扎实，并对掌握不牢的知识点进行巩固强化；

3、每周进行一定量的课外阅读，最好做一下阅读笔记，课外阅读不但能够增长自身的见识，对于课堂中的写作也会有潜移默化的影响；

4、唐诗80首，也可以是七年级的文言文或诗词，每天可尝试背诵并默写一两首，要求记忆诗人生平、诗作北京和理解诗的大意，这对整个中学的诗词鉴赏题都有用；

5、定期读几篇初中生优秀满分作文，摘抄优美段落和句子，注重学习作文的开头、结尾以及文章结构，了解文中所用的修辞手法、名言警句，并尝试着分析文章好在哪里？自己也定期写一篇作文，作为练习；

除以上几点之外，学生还可以每日练习写一定量的字帖，中学的语文学习，书写也是重要的一部分，很多地方的中考语文试卷就包含有书写分。

制定属于自己的暑假计划范文(篇三)

一、暑假主要学习安排

有计划的认真完成《暑假作业》，每天写六

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要想成为一个拥有魅力的职场女性，就有必要在职场中明确职业角色，塑造职业形象，树立职场风格，科学系统地做好职业定位再进行系统的职业规划。一般来说，职业生涯规划制定的原则如下：

⒈清晰性原则：考虑目标、措施是否清晰、明确?实现目标的步骤是否直截了当?

⒉挑战性原则：目标或措施是否具有挑战性，还是仅保持其原来状况而已?

⒊变动性原则：目标或措施是否有弹性或缓冲性?是否能依循环境的变化而作调整?

⒋一致性原则：主要目标与分目标是否一致?目标与措施是否一致?个人目标与组织发展目标是否一致?

⒌激励性原则：目标是否符合自己的性格、兴趣和特长?是否能对自己产生内在激励作用?

⒍合作性原则：个人的目标与他人的目标是否具有合作性与协调性?

⒎全程原则：拟定生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程，作全程的考虑。

⒏具体原则：生涯规划各阶段的路线划分与安排，必须具体可行。

⒐实际原则：实现生涯目标的途径很多，在作规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素，选择确实可行的途径。

⒑可评量原则：规划的设计应有明确的时间限制或标准，以便评量、检查，使自己随时掌握执行状况，并为规划的修正提供参考依据。

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