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学校气象灾害防御应急预案
一、总则 (一)制定目的 为了有效防范、处置因灾害性天气带来的各种自然灾害, 最大限度地减少各类损失，切实保障师生生命及学校财产的安全,维护教育教学秩序的稳定,确保教育事业的可持续发展,根据省、市关于加强气象灾害防御工作的精神, 结合我系统实际，制定本预案。 (二)适用范围 本预案适用于全区各级各类学校和幼儿园气象灾害的预防及应急处置。 (三)工作原则 1、以人为本，预防为主。把保障师生生命安全放在气象灾害防御工作首位，把气象灾害的预防放在突出环节，密切监视灾害性天气，认真做好各项防范工作。 2、落实责任，加强监督。各校在当地政府统一领导下开展气象灾害的防范和处置工作，学校主要领导负总责。区教育局对各校应急处置工作给予积极支持和指导，并开展督查。 3、快速反应，果断处置。一旦发生险情，应迅速响应，及时启动本单位应急预案，并在当地政府的领导下，与有关部门密切配合，组织力量全力抢险救灾。 二、应急救援指挥组织及职责 (一)领导小组 区教育局设立防御气象灾害工作领导小组(以下简称为防灾工作领导小组)，负责指导组织全区学校的防汛防台及灾害性天气险情处置工作，组长由区教育局局长担任，副组长由区教育局副局长担任，领导小组成员由各科室负责人组成;区教育局防灾工作领导小组下设办公室，办公室成员由区教育局各科室负责人组成;各校建立相应的防灾工作领导小组和抢险队伍。 (二)主要职责 1、区教育局防灾工作领导小组职责 组织制订完善学校防灾预案;组织开展学校防灾检查，督促各校及时处理影响防灾安全的有关问题;贯彻执行上级防灾指挥命令;遇重大灾情时统一下达停课、师生转移等命令;指导学校抢险自救和灾后处置工作;组织开展学校灾情调查统计，并向上级部门报告;指导并开展学校灾后救助;决定应急救援工作中的各项决策和措施，确保应急救援工作有序、高效地进行。 2、区教育局防灾工作领导小组成员单位(专业工作小组)职责 (1)协调组：会同区教育局防灾工作领导小组办公室研究政策和措施，并向领导小组提出建议，为领导小组提供决策依据;制定和协调落实应急救援工作的各项决策和措施，检查督促教育局防灾工作领导小组决定事项的贯彻落实情况;协调全区学校灾害事故应急救援工作中与有关部门之间的工作关系及处理有关重大问题，协调和参与区教育 查看更多>>>
02
防御台风工作是不减少人员伤害，减少损失的一项重大工作任务，下面是小编搜集整理的防御台风工作总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注2016年工作总结栏目!
防御台风工作总结
一、台风基本情况
第10号台风达维8月2日11点中心位置在北纬30.4度，东经130.8度，近中心最大风力12级，目前继续以每小时40公里左右的速度向西北偏西方向移动，将于今晚进入东海东北部海面，可能于2日夜间在江苏南部到山东半岛南部沿海登陆。受台风影响，我市将出现明显风雨天气，风力逐渐增强到陆上6-7级阵风8级，海上9-11级;雨量中到大，局部暴雨，对我公司造成了重大威胁。但在我公司统一指挥部署下，做了最充分的应急准备，确保了人员零伤亡，最大限度地减少了灾害损失。现将焊管厂防御台风达维的工作总结如下：
二、受灾情况统计： 1、人员伤亡为零; 2、工程损失：
三、台风防御工作
公司领导高度重视此次台风防御工作，焊管厂各科室领导全部坐镇基地指挥部，统一部署、精心安排，及时召开防台应急动员会议，各单位反应迅速、密切配合，及时启动基地三防应急预案和应急工作程序，层层建立值班检查制度，强化措施、主动防范，有序有力地开展各项防御工作，确保了人员零伤亡和最大限度地减少了灾害损失。主要工作如下：
1、 落实现场防台工作
台风黄色预警信号发布后，立即通知各单位停止高处作业，加固所有设备、设施。随后由指挥部各车间负责人带队进行现场检查确认。
2、 落实排水重点工作
根据天气预报，伴随台风而来的将会是强降水，因此在正式受台风影响之前，集中力量将外场能暂时使用的排水管道全部疏通，确保基地在经受强降水的过程中能迅速、有效地泄洪，此工作在台风黄色预警信号发布前全部完成。
3、 落实人员转移工作
防灾、减灾的工作始终坚定不移地贯彻落实以人为本的防御台风的最基本原则，以确保人员零伤亡为防台风的最大目标。8月2日晚，日照发布台风红色预警信号，公司领导立即针对台风红色预警信号指挥发布二条防台紧急指令：
一是停产，所有车间工作人员必须全部撤离至既定安置点;
二是所有进入安置点的人员必须听从所在车间和指挥部的统一安排，不得对安置点内设备、设施造成破坏;
4、 落实应急抢险工作
为在发生险情时能够迅速、有效地开展抢险救援工作，指挥部在各厂房大门口配备了足够数量的砂袋，并组织成立了一支抢险救灾队伍。
8月3日上午，台风预警信号解除。
机动科对
查看更多>>>区气象灾害防御计划
**地处亚热带大陆性季风气候区，是全市气象灾害较为严重的地区之一，气象灾害具有种类多、发生频率高、分布地域广、时空分布不均、强度大、损失大等特点。在全球气候持续变暖的大背景下，各类极端天气气候事件更加频繁，气象灾害造成的损失和影响不断加重。为进一步完善我区气象防灾减灾体系建设，增强气象防灾减灾能力和应对气候变化能力，保障经济社会发展和人民生命财产安全，根据《中华人民共和国气象法》及国家、省、市关于加强气象灾害防御规划工作的有关要求，结合我区实际，特制定本规划。
一、总体要求、基本原则和规划目标
（一）总体要求
从满足**经济社会发展需求出发，建立政府主导、部门联动、社会参与的气象灾害防御机制。充分发挥各级政府、部门的作用，依靠科技支撑和法律保障，健全气象灾害防御体系，着力加强气象灾害监测预警、预报服务、应对准备、应急处置工作，提高全社会防灾减灾意识和气象灾害防御能力，保障人民生命财产安全，促进经济发展和社会和谐稳定。
（二）基本原则
1.坚持以人为本、趋利避害。坚持把保障人民生命财产安全放在首位，促进社会和谐稳定，实现人与自然和谐相处。
2.坚持预防为主、防抗结合。以预防为主，防抗结合，非工程措施与工程措施相结合，充分发挥非工程措施作用，实现综合防御。
3.坚持统筹规划、突出重点。实行统一规划，突出重点，兼顾一般，区分轻重缓急，逐步完善灾害防御体系。
4.坚持依法防灾、科学应对。遵循国家有关法律、法规规定，与其他相关规划衔接。利用先进的科学技术对气象灾害进行监测预警，合理制定灾害防御方案，科学组织实施。
（三）规划目标
提高气象灾害监测预警能力，健全气象灾害防御体系，建设一批重大气象灾害防御工程，在全社会普及气象灾害防御知识，整体提升我区气象灾害防御现代化水平，减轻各种气象灾害对经济社会发展的影响。到2020年，实现重大气象灾害监测率达到95%以上，预警信息覆盖率达到90%以上。
二、主要气象灾害防御
（一）暴雨灾害
1.防御重点。暴雨灾害是我区影响最大的气象灾害，一年多次发生，暴雨发生时，主要造成江河湖库洪水、城乡内涝、山洪、滑坡泥石流等灾害。洪水的重点防范区域为长江、中小河流、湖泊和水库；内涝的重点防范区域为城镇和低洼农田；山洪的重点防范区域为我区东北部山区；滑坡泥石流地质灾害的重点防范区域为地质灾害易灾区及施工引起的临时易灾区。
2.防御措
查看更多>>>一、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。（里格斯）
二、存在着两种不同类型的无知：粗浅的无知出现在必要条件之前，而博学的无知则跟随在知识之后蒙田
三、除了知识和学问之外，世上没有任何力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。培根
四、生活便是寻求新的知识。
五、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁：《神曲》
六、丈夫、父亲的天职在于能够保卫并保护孩子和妻子。在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊为最重要。
七、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
八、读书能获得知识；但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。（切斯特菲尔德）
九、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
十、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。作者：德谟克利特
十一、重复是学习之母。狄慈根
十二、知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁（伊朗）
十三、不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
十四、正确的道路是这样的：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。争于求成的结果往往是一事无成。当你付出了足够的代价之后，就能得到想要的东西。
十五、知识投资收益最大。〔美国〕本富兰克林
十六、靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去？（邓小平）
十七、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
十八、上帝说:你要什么便取什么，但是要付出相当的代价。
十九、知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多。（歌德）
二十、引诱肉体的是金钱和奢望，吸引灵魂的是知识和理智。（伊朗）
二十一、除非想成为一流，否则就是二流。
二十二、知识是心灵的活动（本琼森）
二十三、教育是让孩子们对知识渴求，而不是让知识追逐孩子们。佚名
二十四、知识的问题是一个科学的问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的倒是其反面诚实和谦逊的态度。毛泽东
二十五、每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样，也不要被他人所改变。改了，就不是自己了。
二十六、知识有两种，其一是我们自己精通的问题;其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。约翰生
二十七、善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
二十八、知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。（韦伯
查看更多>>>关于知识的优美句子
1、知识真是一件很奇妙的东西。你只是你只是浅尝辄止，那么只会觉得枯燥乏味，像对待任务似的应付学习。但你如果深入探索，就会发现生活中的奇妙，了解许多所不知道的道理。知识的力量让你沉醉，甘愿深陷其中并发现宝藏。
2、书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。
3、阅读让生活充实，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文，刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词，再不然，在阅读了一大堆西方的名着之余，也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》，尝尝倾城之恋的滋味，又或者找来《余光中诗选》，洗刷一下呆滞的脑袋，甚至是博益的书仔也会合胃口的。总而言之，正是于书无所不读，凡物皆有可观。
4、有望得到的要努力，无望得到的不介意，则无论输赢姿态都会好看。
5、也许有人困惑：拥有许多知识的人怎么变成书呆子？有些人读书不多在事业上却取得了成功？在我看来：变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。知识就是力量，让你对人生充满了希望。
6、读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。
7、我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。
8、人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢？怎么样的人，便会看怎么样的书；相对地，看怎么样的书，便会成为怎么样的人。这或许不是个定律，但也有它的道理。
9、学识不如知识，知识不如做事，做事不如做人。
10、丰富自己的知识面，体现自己出众的才华，创造一个属于自己华丽的价值。
11、江山代有人才出，各领风骚数百年。是文人墨客对知识的渴望，是文人抒展才华，是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名，尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了，如今是他壮志得以抒发的时刻，然而他命运多舛，英年早逝，让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同，一首《临江仙
查看更多>>>始终携带着童年走人生之路的人是幸福的，由于心中藏着永不枯竭的爱的源泉，最悲凉的沙漠也化成了美丽的风景。
只有极为偶然的机会，看到几本《儿童画报》，让我的梦不至于枯萎。
倾听生命拔节的声音
季风的熔炉，卷碎一切痛苦，每当情感再次荒芜，我一遍又一遍地将往事反刍，咀嚼你的呵护，品味我的冷漠与残酷，这一回我的确深深地对不住。拨开生命的衣裳，双手捧着真诚献给你，我相信这是世界上最珍贵的礼物。（《女孩，对不起》）
队长下田头，腿上卷裤头；村长下田头，手里有烟头；乡长下田头，秘书跟后头；县长下田头，抢镜头。（讲究词语的音韵和谐美）
●流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
1、20世纪快要过去了，处于世纪之交的我们回首展望往事……2、20世纪的帷幕正在我们头顶徐徐落下，站在20世纪与21世纪之交的驿站，我们回首百年来并未如烟消散的往事……
（课件展示：乡村比较闭塞落后，可以看作人们生活记录的事物只有蓑衣和草鞋，当他们披上蓑衣、穿上草鞋下地干活时，只是乡村生活的细微局部。）
（学生思考）
（课件展示：乡村是一种古老的存在，蓑衣和草鞋是乡村里特有的文字，古朴而且韵味深远。当三月的细雨唤醒早春的大地，蓑衣和草鞋便装点出了一份温馨的古朴，在细微处显出农家特有的诗意。）
1、我是一把沉寂的琴，正被你的青春和圣洁的思念，优美地举起。（吴晓《给奏琴的少女》）2、我是曾装饰过你一夏季的罗衫，/如今柔柔地折叠着，/和着幽怨。/襟上留着你嬉游时双桨打起的荷香/袖间是你欢乐时的眼泪，/慵困时的口脂，/还有一支月下锦葵花的影子，/是你在合眼时偷偷映到胸前的。〕
谬误总爱偷穿真理华丽高雅的衣裳，卖弄纯洁卖弄博学，所以情感会禁不起诱惑，近谬误而疏真理。
a、一张枯叶飘落在苏比的膝头，这意味着冬天就要来到。b、一张枯叶飘落在苏比的膝头，这是杰克·弗洛斯特的名片。杰克对麦迪生广场的老住户很客气，每年光临之前，总要先打个招呼。
会场乱哄哄的，可余静一来，很快就安静下来。
乱哄哄的会场，像是一块揉皱了的绸子，给余静的手一抹，现在又恢复到原来平整的样子。
这帮官们，眼睛处处盯着钱，言行不一致，尽干祸国殃民的事。
这帮官们，黑眼珠子只盯着白银子，句句话忠心爱国，样样事祸国
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镇气象灾害防御应急预案
一、总则
（一）编制目的
提高防御气象灾害应急处置能力，保障气象灾害应急工作高效、有序进行，最大限度减轻或避免气象灾害造成的人员伤亡和财产损失，维护社会、经济的稳定发展。
（二）编制依据
依据《中华人民共和国气象法》、《**省气象条例》、《**市气象灾害应急预案》等文件精神，制定本预案。
（三）工作原则
1、立足预防，主动防范。坚持以人为本，把气象灾害的预防放在应急处置工作的中心环节，密切监视灾情的发生发展，认真做好各项防范工作。
2、统一领导，分级负责。气象灾害的应急处置在区政府的统一领导下，按照属地管理的原则，对灾害进行处置。气象灾害应急领导小组负责指导、督促、协调气象灾害的应急处置工作，各有关职能部门积极配合支持。
3、科学决策，保障安全。认真分析气象灾害的发生发展，科学决策，优化配置，保障安全。
4、果断处置，全力抢险。一旦发生气象灾害，应迅速反应，及时启动应急处置预案，组织力量全力抢险救灾，尽最大努力避免和减少人员伤亡及财产损失。
二、组织体系
**镇领导负责气象灾害应急处置的指挥、协调、指导和监督。气象灾害应急领导小组为气象灾害应急处置指挥机构（以下简称指挥机构）。其工作职责是：及时掌握分析气象灾害情况，提出气象灾害处置建议，并向领导报告；及时传达领导各项指令；协调联络各成员组织开展气象灾害救援工作；督查、反馈领导各项决定和命令执行情况，同时及时通报各级组织、职能部门气象灾害救援的动态；灾后迅速开展总结、评价等有关工作。
各部门按照各自职责，积极支持、指导灾害处置工作的开展。
三、应急处置措施
事发地，各组织应迅速调集区域的资源和力量，按照属地负责的原则，迅速开展现场先期处置，并立即向领导、指挥机构报告灾情处置动态和处置方案。
领导根据灾情程度，采取以下措施，全力指导和组织开展应急处置工作：
1、领导立即组织人员赶赴现场指导。
2、根据事发地组织请求，迅速组织人员，协助气象组织成员，开展防灾救灾工作；对被破坏的重要设施进行抢险和抢修。
3、协助气象组织成员对企业进行严格检查，制定紧急处置或防御措施，并加强监控，避免或控制次生灾害。
4、按规定及时向区政府及有关部门报告灾情及处置情况。
四、应急处置机制
1、指挥机构及时掌握气象灾害情况的变化趋势，根据区政府气象灾害应急领导小组的灾情通报和气象部门的天气预报预警信息，组织相关职能部门
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今年的台风形势十分严峻，任务特别艰巨，这就要我们切实做好防御台风工作，并写好总结。下面是小编搜集整理的防御台风工作情况总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注2016年工作总结栏目!
防御台风工作情况总结
广西地处亚热带季风气候区，南临北部湾，大陆海岸线长1083公里，北高南低的地势有利于南面海上水汽深入内陆，易受台风等热带环流直接影响，极易产生高强度大范围的台风暴雨，如遇天文大潮，沿海地区的洪涝、风暴潮灾害更为严重，是我国热带气旋活动频繁、台风暴潮灾害严重的省区之一。广西沿海地区包括北海、钦州、防城港三市12个县(市、区)，台风直接威胁地区面积17292平方公里，人口534.83万人，2003年国内生产总值258.46亿元。随着沿海地区经济的高速发展，台风灾害造成的损失越来越大，也是当前造成人员大量伤亡的主要灾种，已成为制约广西沿海地区乃至全自治区经济发展和社会稳定的重要因素之一。防台风工作一直都是广西防汛抗旱工作的重中之重，国家防总和自治区党委、政府非常重视防台风工作，始终把确保人民群众生命安全放在第一位，有序、高效、科学地开展台风灾害防御工作，取得了显著成效，最大限度地减少了台风灾害损失。在与台风灾害斗争的过程中，我们有过惨痛教训，也积累了不少经验。现将我区防台风工作有关情况简要汇报如下：
一、我区台风灾害的基本特点
我区的台风灾害主要有四个特点：一是发生次数多、强度大，发生时间集中、连续性明显。据统计，建国以来影响广西的热带气旋共有203场，平均每年约4场，其中造成较大损失的有63场，台风实测最大风速达每秒53米(2003年第12号台风涠州岛实测风速)，台风多发生在7~9月，约占75%左右，最早是5月中旬(5402)，最迟是11月下旬(8120)，年内影响广西的台风最多达8次之多(1981年)。二是影响范围广。风暴潮灾害影响的范围包括整个沿海地区，而台风暴雨形成的洪涝灾害则遍及全自治区。三是突发性强。广西沿海的重大台风灾害一般都是在1~2天内，甚至在几个小时内发生。特别是一些在南海生成的范围小、移动速度快、飘移不定的台风，往往令人措手不及、防不胜防，造成较大损失。如1985年8月26日在北部湾北部形成的台风(当时未编号)因发展迅速和很快在广东遂溪登陆，给雷州半岛和广西南部沿海造成较大灾害，直接经济损失达4.1亿元。四是灾害损失大，造成人员伤亡多。建国以来影响广西并
查看更多>>>防御洪水工作预案
一、总则
（一）编制依据
《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《防汛物资储备定额编制规程》（sl298—2004）、南召县人民政府《关于印发南召县防御洪水预案的通知》（[**]64号）。
（二）编制目标
为防汛指挥决策提供依据，有计划、有准备地抗御洪涝灾害，有效控制洪涝灾害的扩展和发生，做到遇设计标准以内洪水保证各类防洪设施不出险情，主要保护对象不遭受较大损失；遇超标洪水有应急对策，把灾害损失减少到最低限度。
（三）指导思想与目标任务
坚持以人为本和资源化的理念，全面、正确地分析当前的防汛形势，以落实防汛责任制为核心，实行兴利与除涝结合，防汛与抗旱并举，工程措施与非工程措施并重，保障防洪和供水安全。立足防大汛、抢大险、救大灾，把保障人民群生命安全放在第一位，千方百计保障水库、河道、城镇、交通干线、重要厂矿企业、山洪易发区的防洪安全，努力保证中小河流，一般小型水库安全渡汛。
二、基本情况
**镇位于南召县西南部，五朵山北麓，属亚热带季风气候区。东北靠城郊乡，西连**镇，西南接**县**乡，南邻南**镇、**乡。其地形特征是：西北高、东南低、略呈“扇”形。我县七大河流之道——白河贯穿我镇14个行政村，属长江流域汉江水系。全镇辖28个行政村，292个村民小组，330个自然村，11440户42400人。总面积196平方公里，其中耕地3.6万亩，农民人均纯收入达到1350元。
（一）水文气象
1、气候：我镇位于北纬亚热带的北部，属大陆性季风气候，季风进退与四季替换较为明显。
2、气温：据县气象站资料分析，我镇多年年均气温14.3度，历年极端最高气温41.6度，最低气温-13.8度。气温年变化呈单峰型，最热7月为27.5度，最冷1月为0.9度，相差26.6度，气温年变化特点：3-5月气温上升25.4%，6-8月气温上升45.2%，9-11气温下降25.6%，与3-5月气温相近。
3、降雨量：我镇多年平均降雨量为951毫米，多年平均降雨日期为103天，降雨集中在6、7、8月份，且多以暴雨形式出现。
（二）洪涝灾害
由于我镇地势西南高，东北低，地形复杂，每遇大暴雨，极易造成泥沙下泄，河道漫溢，冲毁土地和道路、淹没房屋，甚至出现泥石流。另外，部分河段河床由于水土流失严重，两岸部分农田比河道还底，所以每次洪涝灾害都是沿河地区灾害最重，到处河堤被决口，庄稼
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关于学习知识的优美句子
1、勤动笔墨勤看书。
2、书是逆境中的慰藉。
3、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
4、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
5、再高深的学问也是从字母学起的。
6、高尚的语言包含着真诚的动机。
7、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
8、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
9、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
10、语言是心灵和文化教养的反映。
11、光阴给我们经验，读书给我们知识。
12、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
13、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
14、读书越多，越感到腹中空虚。
15、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
16、勤学和知识是一对最美的情人。
17、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
18、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
19、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
20、精神能补物质的不足。
21、知识上的富有可以享受心灵上的满足。
22、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
23、年轻时读书就像迎着朝阳走路。
24、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
25、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
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