尊敬的评委,各位老师:
大家好,我想借助今天的演讲告诉自己守着一份宁静又富丽的师魂,时间多么美好的事。我这次演讲的题目是“守住心灵的宁静”,我想借这一方讲台,讲讲我对师魂的理解,讲讲我身边的人和事。
曾经有人问我:“你们教师付出了那么多,却要守着一辈子的清贫,外加伤病累累,值得吗?”的确,在教师的岗位上,没有令人羡慕的权力和财富,没有显赫声名和地位,也没有悠闲自在、舒适和安逸,教师工作的辛苦与疲备也许没有做过教师的人是难以理解的,我们不用去说什么备课上课批改作业等等,你只要这么去想一下,一个班级,五六十人,而每一个人都是一个世界,都是一本难读的书,就这份沟通与管理就够我们受的了。
可是,在坐年高于我的长辈以及年龄相仿的同行们却用行动给了提问者最好的回答,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。
每天7:30上班,可是有的老师已经在6:40就到了教室里,指导早读;每天下午6:30下班,还有相当一部分老师呆在自己的办公室,好象那是下课铃声一样,老师们还伏在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生,……
老师办公桌上的教案本、日记本、作业本、辅导本、学习笔记本,如果堆积起来,不会比小山矮多少,而老师们的批改,却是丝毫也不马虎;课堂上,为了激活学生思维,老师们绞尽了脑汁,想尽了办法;晚上,又在备课,查资料,或和家长联系,一点也不觉得麻烦。他们没有回头想过今天一共工作了多少小时,是否需要休息了,只知道还有很多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效,只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离,还必须不断地努力……
是啊,在物欲横流的社会现实面前,作为教师,我们只能用廉价商品来装扮自己。我们也曾梦想拥有豪华轿车,堂皇居室,名牌时装,我们也曾为购房拮据而苦恼,也曾为灯红酒绿而不平。然而,“师心明如镜,岂能容纤尘?”当我们看到孩子们渴求知识的双眸,当我们看到自己的真心付出换来学生们真情的回报,谁还能够逃避,谁还能够怨天尤人,醉心于自己的私欲呢!
永远忘不了同办公室的一位班主任老师,她颈椎不好,每天都被颈椎疼痛困扰着,几乎每判十分钟作业就要抬起酸困的脖子按摩半天,经常是颈椎疼起来,一夜一夜睡不好觉,她曾很担心地告诉我:“我这个颈椎病啊,以前咬咬牙就挺过来了,可现在越来越严重了,医生说颈椎已经出现了裂缝,骨裂压迫神经,随时可能会瘫痪。”说着,眼圈都红了,我也急了,问她:“那还不赶快去治?”可她却这样说:“我扔不下学生呀,我得把他们都带出去啊,什么时候真瘫了,到时候再说吧。”这时的我无语,安静地看着她,真的读懂了无私奉献的真谛。
听另一位老师这样说过:“我的孩子这两天连一句话都不和我说了。”我们都放下了手中的书奇怪地看着他,她继续说:“这几天教学任务太紧。早晨上班了孩子还没有起床,晚上回家了又忙着准备教学,连和孩子玩的时间都没有,等腾出时间能和孩子说说话了,孩子却已满心怨恨,不想搭理我了,我这个家呀,全靠孩子他爸啦!”说完她用微颤的手端起了杯子遮住了她噙满泪水的眼睛。这是一位老师啊,在学生面前是怎样的坚强与威严,而此时却只能用泪水表达对丈夫和孩子的歉疚。
同事们带给我了太多的感动与不可思议,而这份感动与不可思议只有用师魂去诠释。我们虽然辛苦而清贫,但却没有一个人放弃过,依然坚守着精神家园。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。
亲爱的同事们,今天,面对这个物欲横流的社会我们更应该让自己有价值、有尊严地活着。把一颗浮躁的心潜到平凡的本职工作的深处,才会找到精神家园,才会感到平凡的课堂是一个宏大的世界。
让我们守住心灵的宁静,将良知固守,让信念闪光;让我们守住心灵的宁静,将真爱固守,让爱心远扬;让我们守住心灵的宁静,将自我固守,让成功————永驻!
各位领导、各位来宾,大家好!
我演讲的题目是“安全在自己的手中”哪一个人不愿笑语长在,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿兴旺发达,哪一个国家不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线把这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
国家的安全是国泰,民众的安全是民安。安全,是工作者的生命。回首走过的日子,有甜蜜、有辉煌,也有伤痛:那就是一次次的安全生产事故。在这些事故原因中,不外乎:安全意识淡漠,安全责任心不强,安全措施不完善。安全工作是企业的生命线,安全工作是企业的最大效益。
当我们踏入工作的大门,就开始接受安全教育。“安全第一,预防为主”,我们牢记在心,时时讲、周周学,月月喊,安全工作规程翻破了一本又一本,安全学习记录是厚厚一大叠,那为什么一出事故进行分析,结果就是“违章”。不会有人对安全工作规程、技术操作规程、企业纪律章程有任何怀疑,这些都是鲜血教训的经验凝结,它是每一个工作人员的法宝,但为什么最终却不能落实到行动上?究其原因就是抱着及格就行的思想,心里少了安全生产这根弦。
安全来自警惕,事故出于麻痹。有资料显示,在有认为责任的事故中,90%以上的是责任人安全措施没到位而造成的。的确,在企业安全生产中正是一些人有了“及格就行”的思想,才导致了事故的发生,如果每个安全责任人能够树立“只有满分”的思想,100%严格按规办事;检查到位,不漏过一个细节;措施到位,不漏过一个疑点,许许多多的事故都是可以避免的。
安全工作只有满分,没有及格。比如一个工程的十项措施做了八项,我们不能说安全工作及格了,往往剩下的两项措施就有可能是安全工作的隐患,就是发生事故的原因。在考试时做错一道题不会出什么安全事故,不错,在考试中发现不足,通过学习弥补不足,提高自身的技术水平和业务能力,在现实工作中才不会犯同样的错误,才能拿到满分。
安全不出问题,要做到这一点不是一件容易的事,除了要掌握安全工作规程、技术操作规程,企业纪律章程这几件法宝,还多有几颗心:一是专心。学一行,专一行,爱一行。工作的时候就应该专心工作,不要想工作以外的事情。二是细心。不管是长年接触的,还是第一次接触的工作都来不得半点马虎,粗枝大意实在是安全生产的天敌。三是虚心。相当一部分安全事故就是因为一些冒险家胆子太大,不懂装懂,冒险蛮干。四是责任心。立足岗位,爱岗敬业,在安全生产中切实做到“严、细、实”。重要的是平时的功课要做好,钻研业务,提高实际操作和处理事故的能力。只有这样在每次工作中,才能牢牢把握安全。
安全生产是应该具有的职业道德。纪律是军人的生命,安全生产就是我们的生命。应该象爱护生命一样重视安全生产。一点小小的病痛或许会对健康带来危害,同样一点小小的故障或许会对生产带来巨大的损失。只要认真对待每一次操作,认真检查每一项工作,就能牢牢把握安全的命脉,踏上安全的坦途。安全就在自己的手中。
尊敬的各位领导、同学、朋友们:
大家上午(下午)好!
今天,我带着无比激动和荣幸的心情,本着锻炼、提高的目的走上讲台,感谢领导给我这样一个机会展示自我,让我放飞梦想假如我是一个校长。
我在桃李芬芳中成熟成长,在教书育人中品味酸甜苦辣。尽管现在我已告别三尺讲台,但我仍牵挂着我的学生,关注着学校的发展,殷切地期盼着学校事业的腾飞。假如我是一个校长,我一定殚精竭虑,用心用智,鞠躬尽瘁,甘当教育局的排头兵和学校的服务队长。
假如我是一个校长,我想,应该是十八般武艺样样精通。我要在实践中铸炼自己;在学习中提升自己!
做事之前先做人。做为一校之长,更应在自身修养上不断的完善自己。老师是学生的榜样;校长是老师的楷模。所以,要想当好一个校长,最根本的是要做一个堂堂正正的大写的人。因为校长是一个学校各方利益的平衡者。所谓修身才能齐家;齐家才能治天下应该就是这个道理吧。心底无私天地宽,坦坦荡荡,磊磊落落,坚守自己做人的底线。做到对上不媚,对下不诌。也就是对上级领导尊敬,但绝不谄媚;对同事和下级尊重,但不能言语无原则。这样校长就有了灵魂,也就是人格魅力。有人格魅力是当好校长的先决条件。
一个好的校长应该是一个好的学校的缩影。
我要做一个好校长。那么,好校长的标准我认为还应做到以下四点:
第一, 要积极、阳光、健康;第二,要智慧、笃学、进取;第三,要务实、创新、开拓;第四,要勤奋、奉献、廉洁。
首先,作为一个好校长,要有健康的体魄,才能应对繁杂艰重的校长工作。那就要有一个好的生活习惯。更重要的是保持积极阳光的乐观态度和永远年轻的心。
每天,面对学校的人和事,总能精神百倍,活力四射。这样,才可以带动全体师生热情昂扬的进入最佳工作、学习状态。才能创造出属于自己学校独特的人文软环境,才能营造出和谐、团结、积极向上的学校氛围。人的精神面貌是事情发展,事业成功的保障。还要花大力气,潜心挖掘本学校的历史和文化。在校园、楼舍的各个角落装点出有本校文化气息的舒适的环境。让它像水一样润朗;像春风一样宜人;让它清新自然、儒雅质朴。让人与外物融合,让人与外物互相影响,互相熏陶,一个学校的大环境也就可以阳光、健康地形成了。它和校长的积极、阳光、健康是分不开的。
其次,作为一个好校长,要有智慧;要钻研,不断学习、进取。
学校的核心作用是教书育人。其中心工作是教受知识的同时育德为先导。一个成功的学校,最重要的是兼顾与应试教育的和谐发展。要培育有四有精神的潜能型人才,注重成绩的同时,还要对其进行道德的教化以及适应社会的能力培养。这就需要有深厚底蕴和学识的校长带领全校师生,打造属于自己学校的办学理念。
这就要求作为校长的我,要率先垂范,在学识上不断丰富自己;在思想水平上紧跟时代脉搏,与时俱进,不断提升自己。对学校管理学、教育学、以及与教育有关的法律、金融知识等都要熟知。同时,更重要的是,校长的这种笃厚的学识要运用到实践中。在实践中启迪自己的智慧。并把智慧充分地运用到处理学校校内、校外、校与校、学校与家庭、学校与社会等诸多关系中去,不断总结经验,对学校的各个元素进行管理。古典管理学派认为:管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。我觉得,这一定义,应该包含丰富的智慧和以人为本的人性化管理,更要体现一个校长管理的艺术性。总之,使学校朝着良性方向发展。我要打造出有地方特色的品牌学校,与市场经济接轨。吸引,调动各种资源,壮大和扩大学校的规模和影响。为一方的经济腾飞贡献不可或缺的力量。
再次,作为一个校长,应该知道务实才是做事之关键。对待事情要冷静、客观、公允、多方调研;对待师生要和蔼、一视同仁。要用激情和智慧做事;要用真心与热情对人。做事要雷厉风行、果敢而不独断,因为学校是全体师生的学校,要群策群力,依法辨证治校。学校的发展,与教师的发展息息相关。调动教师的积极性,要靠制度、效益带动的同时,要让教师感受到自身终身学习的重要。让其自觉,需要公平合理的竞争机制。对德才兼备的人,我会唯才是举,再加上精神鼓励。这就不仅需要我有务实的态度,还要有开拓、创新的精神。不断有新鲜思想注入,不守旧。调动人力最大限度的资源。提高学校质量,把好生源关,让学生的发展促进教师的发展。教学相长,共同进步。学校的发展终究是人的发展。这样,就体现出了校长超凡的价值了。
热爱是最好的老师,热爱会激活智慧。热爱能使人勤奋,热爱能让人无私。热爱才让人奉献。奉献就能生廉洁。
只有热爱这份事业,才能扮演好这个角色。态度决定一切。因为我热爱这份工作,我就会不断提升自我,完善自我,就会用如火的激情点燃事业的火把,我会让它越燃越旺!说到不如做到,要做就做最好,这,也是我的人生信念。假如我是一个校长,我一定用实情,出实力,办实事,见实效,一定做到让上级满意,让师生满意,让家长满意,也让自己满意。
综上,是我对当一个校长的理解,有稚嫩偏颇之处,还请各位领导给以批评指正。
最后,我用几句诗结束我的演讲:
大海宽阔任凭鱼儿游跃,蓝天高远任凭鸟儿翱翔。若为一校之长,定让学校辉煌!
谢谢大家!!
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