教师争优创先心得

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？为此，小编从网络上精心整理了《教师争优创先心得》，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要开展好争先创优活动，我们要立足自身的实际，真抓实干的干好工作。教师是教育教学工作的直接实施者和指导者,是学校的工作的主体,教育行政部门和学校管理者要坚持教师为本,充分调动教师的积极性,构建和谐的教师工作氛围。

一要建立柔性的人文建设与刚性的管理制度相结合的教育工作体制。教师作为知识分子,职业上要求其须有更高的道德修养,但教师也有自己的人格,有自己的需求,更需要关怀、理解。这就要求教育的管理者要对教师进行人性化管理,就是在保证制度落实的前提下,尽力为教师开创一种淡化行政手段进而以尊重人、爱护人、激发人为出发点的校园人际管理。这样的管理,能更好地调动和发挥每一位教师教书育人、服务育人的积极性、能动性和创造性,有效地沟通和融洽管理者和被管理者的关系,确保既定办学目标的有效实现。关注教师对人格尊重的需求,对平等竞争的需求,对自我价值实现的需求,对情感鼓励的需求,对探索科学知识的需求。营造尊重、沟通、宽容、互助、欣赏的人际和谐氛围,柔性的人文管理与刚性的制度化管理相结合,会使人的聪明才智得以充分的发挥。

二要用“争优创先”意识激励教师凝聚人心。学校的管理者要制定合理的发展目标,在教师面前不断展现新的前景,使大家能经常体验到成功的喜悦,永远处于新的追求之中,促进学校工作层层推进。学校的目标要自上而下,层层展开,形成一个目标系统,被广大教师接受并内化,做到人人明确目标,个个清楚责任。每一学年要进行总结评价,让教师体验达到目标的成就感。

三要以行政人员的人格力量感染教师。村看村,户看户,群众看干部,学校行政人员要以身作则,率先垂范,以自身的人格力量感染教师。加强学习,提高素质,精通业务,对教师的工作能起指导作用,让教师从内心里佩服行政,自觉服从领导。

最后要树立艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党，具体到一个地区、一个部门、一个单位，如果不艰苦奋斗，艰苦创业，只想在已有的成果上坐享其成，就会坐吃山空，这样注定任何事业都是没有希望的。忧劳兴国，逸豫亡身。要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫，树立长期艰苦奋斗的思想，坚持艰苦朴素、勤俭办事，自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀，始终与人民同甘共苦，为促进学校发展而不懈努力。

总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在教育事业上的深入贯彻落实，推进教育事业的又好又快的发展。

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教师争优创先心得体会

教师争优创先心得体会

争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要开展好争先创优活动，我们要立足自身的实际，真抓实干的干好工作。教师是教育教学工作的直接实施者和指导者,是学校的工作的主体,教育行政部门和学校管理者要坚持教师为本,充分调动教师的积极性,构建和谐的教师工作氛围。
一要建立柔性的人文建设与刚性的管理制度相结合的教育工作体制。教师作为知识分子,职业上要求其须有更高的道德修养,但教师也有自己的人格,有自己的需求,更需要关怀、理解。这就要求教育的管理者要对教师进行人性化管理,就是在保证制度落实的前提下,尽力为教师开创一种淡化行政手段进而以尊重人、爱护人、激发人为出发点的校园人际管理。这样的管理,能更好地调动和发挥每一位教师教书育人、服务育人的积极性、能动性和创造性,有效地沟通|方|案范|文库=整理%^和融洽管理者和被管理者的关系,确保既定办学目标的有效实现。关注教师对人格尊重的需求,对平(天添资源网为您搜集-整理)等竞争的需求,对自我价值实现的需求,对情感鼓励的需求,对探索科学知识的需求。营造尊重、沟通|方|案范|文库=整理%^、宽容、互助、欣赏的人际和谐氛围,柔性的人文管理与刚性的制度化管理相结合,会使人的聪明才智得以充分的发挥。
二要用“争优创先”意识激励教师凝聚人心。学校的管理者要制定合理的发展目标,在教师面前不断展现新的前景,使大家能经常体验到成功的喜悦,永远处于新的追求之中,促进学校工作层层推进。学校的目标要自上而下,层层展开,形成一个目标系统,被广大教师接受并内化,做到人人明确目标,个个清楚责任。每一学年要进行总结评价,让教师体验达到目标的成就感。
三要以行政人员的人格力量感染教师。村看村,户看户,群众看干部,学校行政人员要以身作则,率先垂范,以自身的人格力量感染教师。加强学习,提高素质,精通业务,对教师的工作能起指导作用,让教师从内心里佩服行政,自觉服从领导。
最后要树立艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党，具体到一个地区、一个部门、一个单位，如果不艰苦奋斗，艰苦创业，只想在已有的成果上坐享其成，就会坐吃山空，这样注定任何事业都是没有希望的。忧劳兴国，逸豫亡身。要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫，树立长期艰苦奋斗的思想，坚持艰苦朴素、勤俭办事，自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀，始终与人民同甘共苦，为促进学校发展而不懈努力。
总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在教育事业上的深入贯彻落实，推进教育事业的又好又快的发展。

教师争优创先学习心得（2篇）

班级是学校进行教育教学及管理活动的基本单位，班级管理是一项纷繁而又复杂的工作。班级管理的成败直接关系着学生的品行、学业与前途，也直接影响着学校的教育教学质量、社会地位和声誉。在创建和谐班集体的活动中，我们组提出了创先争优的方针。

创先争优争创的到底是什么？

有的人说了，创先争优就是创先进、争优秀，表面上看来的确也是这样，但是，作为新时期社会主义建设者来说，对于创先争优的理解应该更加深刻一点。其实，创先争优的重点并不在这个先和优上，而应该是在争创的过程，也就是说，创先争优的价值并不应该仅仅集中体现于最后 争创出来的先进和优秀上面。

首先，通过学生会各部门的校级文明监督岗实行校园学生自主管理。通过自荐、推荐选拔一批学生组成学生会各部门的校级文明监督岗，代表学校行使监督、检查的权利。校级文明监督岗的主要任务是对学生的一日常规进行监督、纠正、检查和考核。

其次，通过班级文明监督岗实现班级自我管理。每班设立班级文明监督岗，让所有学生成为班级文明监督岗的成员，对班级的一日常规进行自查自纠和监督管理，每天做好记载，对班内优秀事迹及时进行公开表扬，对不文明行为及时制止、批评，操作细则由各班自行制定、实施，班主任进行指导并及时进行必要的干预。通过班级文明监督岗管理，使每一位学生都成为为班级做实事的主人，给予学生自我管理更大的空间和更多的信任。

再次，推行学生自我学习和自我监督，对自身思想意识、行为习惯、生活习惯等进行自查自省。通过一系列规范和系列教育引导学生自主管理和自我完善，不断提升学生整体素养。

和谐班集体要形成自己的班级特色。

独树一帜的班集体特色具有旺盛的生命力，由此形成独具特色、风格鲜明的优良班风和学风，并能辐射到其它班级甚至全校。

班集体特色的内涵很宽广，可以是管理特色，如实行班干部轮换制，人人争当班干部，人人有事做，事事有人做，人人做班集体的主人，从而促进班集体建设。可以是文化特色，如创建环保特色，保护教师校园环境，人人争当环保先锋。也可以是活动特色，如实行自省活动，不断开展自我批评，不断改正自身缺点，从而提升班集体层次。还可以是思想特色，如在班内提倡诚信教育，提高学生自身修养，在各级各类考试中，班级可以申请诚信考场，提高学生班集体荣誉感等等。所以，我们要拓宽管理野，充分本班的内在管理资源，用新型的管理理念引领班集体的特色建设，以班集体特色促进班集体的建设。

我们在创先争优的过程中还要理解：创先争优靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出先进和优秀。因此，在创先争优活动中只想通过突出个人业绩来实现争创先进和优秀的目标是不现实的，也是行不通的。

我们要明白这样一个道理，在创先争优活动中涌现出来的先进和优秀固然值得我们学习，因为先进和优秀确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力。创先争优其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩！

本学期争先创优活动开展以来，我从思想上有了深刻的认识，争取在自己的工作中成为一名真正的争优创先模范教师。

一、提升政治思想水平，成为思想楷模

xx同志指出，在新的历史条件下共产党员保持先进性，要体现时代的要求。我要深刻认识和牢牢把握xxxx要求，并用以指导自己的思想和行动，这样才能使自己真正成为一个合格的党员。xxxx是我们党先进性的集中概括，是新的历史时期最根本的党性要求。因此，争先创优最根本的就是坚持xxxx，实践xxxx。

教师是人类心灵塑造的工程师，教师必须以先进的理念，以高尚的思想道德情操去从事教育事业。政治理论水平是教师思想道德的首要因素，只有这样才能教育出符合时代要求的人才。

二、要加强自我修养，成为言传身教的典范

坚持学习党的方针政策和理论，加强自身的思想品德修养。认真学习党章，明白党的性质和宗旨；彻底理解xxxx的真正含义。用马克思主义武装自己、提高自己、完善自己，切实解决好自己的世界观、人生观、价值观问题，分辨真善美和假恶丑，抵御形形色色腐朽思想的侵蚀。克服个人主义，树立无私奉献的精神，做到一事当前自觉地把国家和人民利益放在高于一切的位置，牢固树立群众观念，克己奉公，关心和维护群众的利益，努力实践全心全意为人民服的宗旨；克服享乐主义，树立艰苦奋斗的精神，保持高尚的道德情操和革命气节，做到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。克服自由主义，树立高度负责的精神，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德和共产党人的党性原则，树立对组织、对他人、对个人高度负责态度，在办公室和学校的各项工作中任劳任怨，起到模范带头作用，使自己真正成为一个品德高尚的人；对待学生，要严格要求，杜绝体罚和变相体罚学生，要如春风化雨滋润学生的心灵，用自己的一言一行感染学生、打动学生，做学生们的良师益友，成为一名优秀的师德标兵。

三、不断提高业务素质，成为教育能手

新的历史时期，共产党的执政能力强、水平高，也来源于共产党员的素质过硬。作为一名党员，要要不断的学习先进教师的教学经验和新的教育教学理论，不断地充实和完善自己，提高自己的教育教学水平。因此，在教育教学中，要认真做好本职工作、始终要具有强烈的事业心、责任感，爱岗敬业，开拓创新，勇于奉献，努力使各项工作登上新台阶。要有创新意识。

当今时代，科学技术飞速发展，信息千变万化，社会发展日新月异，人们的思想观念和知识结构也随之发生变化。要解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，在教学中抓好课堂教学，向45分钟要质量、要效率，精心备好每一节课，充分调动学生的学习主动性和积极性，使自己成为一名优秀的教师。

争优创先学习领会

创先争优心得体会(一)创先争优是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的手段和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出，工作业绩突出的建设者们的一种鼓励．因此，对于社会生义现代化建设各项事业的建设者们来说，在创先争优活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时问工作成绩的肯定，更是对自身继续做好下一阶段工作的鞭策．

现在再从理论上来看，在创先争优活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养，也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的．总要组成部分，才能不断增强自身在日常工作中的干劲，从而把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来，从而推动自身工作的实质性进步和发展，才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩，为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。

由以上分析我们可以看出，创先争优客观上要求每一个社会主义现代化建设者都必须要有一个不怕吃苦的良好心态。我们必须要明白，先进和优秀并不是凭空而来的，而是要通过自身的不断努力来创造的，只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体，才能最终获得先进和优秀荣誉称号，因此．怕苦怕累当不了先进．在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了优秀．那么到底要怎么样才能成为工作中的先进和优秀呢？答案很简单，就是要在实际工作中不怕困难．迎难面上，认认真真想问题，路路实实干事情．

我们在创先争优的过程中还要理解：创先争优雄的绝对不是哪一个人的力里，百是要大家一起团结协作，体现团休力量和价值才能够创造出先进和优秀．因此，在创先争优活动中只想通过突出个人业绩来实现争创先进和优秀的目标是不现实的，也是行不通的．

我们要明白这样一个道理，在创先争优活动中涌现出来的先进，和优秀固然值得我们学习，因为先进和优秀确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中哲时没有获得荣赞称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力．创先争优其实争创的旋是对工作的一份激情和千劲，只要在平凡的肖位上真正做到塌实肯千，就一定会出成绩！

创先争优心得体会(二)

开展创先争优活动，深入推进必不可少，深入基层，深入群众、不断扩大活动的搜盖面、不断提高活动的参与度．不断丰富活动的内容．从而使活动有声有色，扎实推进。笔者认为，在此墓础上，更为关键、更为重要的是抓好深化，抓好学习实践活动成果的深化提升，重点要在以下三个方面下功夫、见实效．要在服务人民群众上下功夹，见实效。全心全意为人民服务是党的根本宗旨．创先争优，要深化为民服务，

一要在服务群众上下真功夫，首先要做好学习实践活动中尚未完成的为民实事，跟踪借导，确保实事办好，实事办实；要密切联系群众，准确了解群众新雷求新胡盼新困难．及时跟进、抓紧办理．让群众充分感受党的沮暖；要丰富群众精神生活．搞好文化下乡，建好文化书最，让群众获得良好的梢神食粮；要带动群众致畜，帮助理思路．找门路，帮助学技能提素质，支持上项目．调结构，以群众的满意度检验创先争优的实效．

二要在加快科学发展上下功夫、见实效．开展学习实践活动，就是破解影响和制约科学发展的难越，集中扫除阵碍，已经取得了不错成效．创先争优活动的生题就是深入学习实践科学发展观，这与学习实践活动是一致的．在加快科学发展上下功夫，关键要利用好学习实践活动成果．对原有制度机制，不断完善援升，形成综合体系，确保长期发挥作用，营造良好发展环垅；耍发挥党员模范作用，激发创业热情，带头践行科学发展．带头发家致富；要提升觉组织向心力．发展力，增强科学发展的信心，凝聚科学发展的力！、带动党员群众走好科学发展之路；要适应新情况，研究折形势，幸出新举措．解决新问题．把活动中激发出的热愉转化加快科学发展的实际行动，确保取的实实在在触果．

三要在建强基层组织上下功夫、见实效．开展创先争优活动，关键要建强荃层党组织，更好地发挥基层党组织作用．要选好基层党组织带头人，俗话说的好二文部好．班子强，关键有个好领头羊，加强后备干部队伍建没，实施好递进培养工程，真正便优秀人才脱颖而出；要提升服务水平，健全服务机构，创新服务形式．帮助群众解决实际困难；要带头发展创业，壮大集体经济实力，搭健群众致畜平台．努力实现和谙发展，科学致富，树立玉层觉组织良好形象．

创先争优心得体会(三)

2010年4月中央提出，围绕迎按中国共产党成立90周年开展创先争优活动．对于加强党的签层组织建设，更好地服务经济发展和新农村建设，推动科学发展也具有十分重要的意义。作为一名环保工作人员应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统．树立全心全意为人民谋利益意识，水远保持坚定的理想信念，．我耍争当一名合格的环保工作人员，做到以下五个方面：

一、加强理论学习．提高理论水平．关心国家大事留心身边的小事．能注意听取同志们的意见．在同事中开展批评与自我批评，在互助与反思，完善自我中共同提高。

二，从大局出发，一切以集体利益为重，个人利益为次．做到：从我做起，向我看齐，对我监督、有困难找我.

三，主动积极开展工作，对待工作认真负责、任劳任怨．尽力完成任务．注意总结经验，摸索出更好的工作方法进面提高工作效率．虚心学习别人的先进工作经脸，把自己的经验慷慨的传投给别人．

四、注意调动同事的工作积极性、共同努力，增强凝聚力．

五，严格遵守单位一切规章制度，服从领导．我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中，推进建设有中国特色社会主义事业．既面临着难得的机遇，又面临着严竣的挑战．我们必须自觉运用科学理论武装自己．要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民间志关于三个代表的重要思想，以及科学发展观的重要思想．牢固树立正确方案世界观、人生观．价值观．间时、还要努力学习法律，科技和专业知识等，不能安于现状．因循守旧，不思进取．因此，要保持一个环保工作人员的先进性，必须加强学习，同时我们要结合当前课程改革的实际，及时地研究新情况．解决新问题．这样才能走在时代的前面．才不会被时代所淘汰。用实际行动践行一个环保工作人员的科学发展观，争先创优，勇往直苗！

争优创先学习体会

创先争优心得体会(一)创先争优是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的手段和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出，工作业绩突出的建设者们的一种鼓励．因此，对于社会生义现代化建设各项事业的建设者们来说，在创先争优活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时问工作成绩的肯定，更是对自身继续做好下一阶段工作的鞭策．

现在再从理论上来看，在创先争优活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养，也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的．总要组成部分，才能不断增强自身在日常工作中的干劲，从而把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来，从而推动自身工作的实质性进步和发展，才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩，为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。

由以上分析我们可以看出，创先争优客观上要求每一个社会主义现代化建设者都必须要有一个不怕吃苦的良好心态。我们必须要明白，先进和优秀并不是凭空而来的，而是要通过自身的不断努力来创造的，只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体，才能最终获得先进和优秀荣誉称号，因此．怕苦怕累当不了先进．在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了优秀．那么到底要怎么样才能成为工作中的先进和优秀呢？答案很简单，就是要在实际工作中不怕困难．迎难面上，认认真真想问题，路路实实干事情．

我们在创先争优的过程中还要理解：创先争优雄的绝对不是哪一个人的力里，百是要大家一起团结协作，体现团休力量和价值才能够创造出先进和优秀．因此，在创先争优活动中只想通过突出个人业绩来实现争创先进和优秀的目标是不现实的，也是行不通的．

我们要明白这样一个道理，在创先争优活动中涌现出来的先进，和优秀固然值得我们学习，因为先进和优秀确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中哲时没有获得荣赞称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力．创先争优其实争创的旋是对工作的一份激情和千劲，只要在平凡的肖位上真正做到塌实肯千，就一定会出成绩！

创先争优心得体会(二)

开展创先争优活动，深入推进必不可少，深入基层，深入群众、不断扩大活动的搜盖面、不断提高活动的参与度．不断丰富活动的内容．从而使活动有声有色，扎实推进。笔者认为，在此墓础上，更为关键、更为重要的是抓好深化，抓好学习实践活动成果的深化提升，重点要在以下三个方面下功夫、见实效．要在服务人民群众上下功夹，见实效。全心全意为人民服务是党的根本宗旨．创先争优，要深化为民服务，

一要在服务群众上下真功夫，首先要做好学习实践活动中尚未完成的为民实事，跟踪借导，确保实事办好，实事办实；要密切联系群众，准确了解群众新雷求新胡盼新困难．及时跟进、抓紧办理．让群众充分感受党的沮暖；要丰富群众精神生活．搞好文化下乡，建好文化书最，让群众获得良好的梢神食粮；要带动群众致畜，帮助理思路．找门路，帮助学技能提素质，支持上项目．调结构，以群众的满意度检验创先争优的实效．

二要在加快科学发展上下功夫、见实效．开展学习实践活动，就是破解影响和制约科学发展的难越，集中扫除阵碍，已经取得了不错成效．创先争优活动的生题就是深入学习实践科学发展观，这与学习实践活动是一致的．在加快科学发展上下功夫，关键要利用好学习实践活动成果．对原有制度机制，不断完善援升，形成综合体系，确保长期发挥作用，营造良好发展环垅；耍发挥党员模范作用，激发创业热情，带头践行科学发展．带头发家致富；要提升觉组织向心力．发展力，增强科学发展的信心，凝聚科学发展的力！、带动党员群众走好科学发展之路；要适应新情况，研究折形势，幸出新举措．解决新问题．把活动中激发出的热愉转化加快科学发展的实际行动，确保取的实实在在触果．

三要在建强基层组织上下功夫、见实效．开展创先争优活动，关键要建强荃层党组织，更好地发挥基层党组织作用．要选好基层党组织带头人，俗话说的好二文部好．班子强，关键有个好领头羊，加强后备干部队伍建没，实施好递进培养工程，真正便优秀人才脱颖而出；要提升服务水平，健全服务机构，创新服务形式．帮助群众解决实际困难；要带头发展创业，壮大集体经济实力，搭健群众致畜平台．努力实现和谙发展，科学致富，树立玉层觉组织良好形象．

创先争优心得体会(三)

20xx年4月中央提出，围绕迎按中国共产党成立90周年开展创先争优活动．对于加强党的签层组织建设，更好地服务经济发展和新农村建设，推动科学发展也具有十分重要的意义。作为一名环保工作人员应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统．树立全心全意为人民谋利益意识，水远保持坚定的理想信念，．我耍争当一名合格的环保工作人员，做到以下五个方面：

一、加强理论学习．提高理论水平．关心国家大事留心身边的小事．能注意听取同志们的意见．在同事中开展批评与自我批评，在互助与反思，完善自我中共同提高。

二，从大局出发，一切以集体利益为重，个人利益为次．做到：从我做起，向我看齐，对我监督、有困难找我.

三，主动积极开展工作，对待工作认真负责、任劳任怨．尽力完成任务．注意总结经验，摸索出更好的工作方法进面提高工作效率．虚心学习别人的先进工作经脸，把自己的经验慷慨的传投给别人．

四、注意调动同事的工作积极性、共同努力，增强凝聚力．

五，严格遵守单位一切规章制度，服从领导．我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中，推进建设有中国特色社会主义事业．既面临着难得的机遇，又面临着严竣的挑战．我们必须自觉运用科学理论武装自己．要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民间志关于三个代表的重要思想，以及科学发展观的重要思想．牢固树立正确方案世界观、人生观．价值观．间时、还要努力学习法律，科技和专业知识等，不能安于现状．因循守旧，不思进取．因此，要保持一个环保工作人员的先进性，必须加强学习，同时我们要结合当前课程改革的实际，及时地研究新情况．解决新问题．这样才能走在时代的前面．才不会被时代所淘汰。用实际行动践行一个环保工作人员的科学发展观，争先创优，勇往直苗！#p#分页标题#e#

创先争优心得体会(四)

创先争优活动是党中央学习实践活动之后，着眼于经济社会发展和党的建设实际，为加强基层党组织建设和党员队伍建设而部署的一项经常性工作，影响深远，意义重大。

作为一名公务员，要忠于党、忠于人民，积极践行三个代表的重要思想。要始终坚持讲政治，坚持党的基本路线，坚持党的基本原则，坚持党的信仰，带头学习、宣传、贯彻、落实党的各项方针政策，认真履行《党章》赋予党员的各项义务。做一名优秀的共产党员，就要做到：品德正，党性强，作风好，纪律严，业务精。

一、品德要正

作一名共产党员，必须具有高尚的思想品质，也就是人们常说的，人品要好，万事德为先。具有高尚的思想品质是一个人的立身之本。一个人有什么样的思想品质就有什么样的人格。人格的力量很重要。要通过自己的思想品质来体现党性、体现人格。我认为，一个优秀共产党员的品德主要体现在以下四个方面：

第一，忠诚老实。首先，要忠实地贯彻执行党的路线、方针、政策。其次，要忠实地贯彻执行党组织的决定、决议。第二，要忠诚于自己的本职工作。在平时工作中，要踏踏实实地做工作，各项工作任务要圆满地完成。第三，公道正派。公道正派是一个共产党员基本职业道德的核心和关键。群众评价我们，首先是看我们公道不公道，正派不正派。为人正直，秉公办事是公道正派的外在表现，要光明磊落，言行一致，表里如一，明辨是非，刚正不阿。廉洁自律是公道正派的内在反映。第四，要讲修养、严治家、从严自律，修正身心，抵得住诱惑，耐得住清贫，守得住寂寞，表里如一，洁身自爱。

二、党性要强

做一名优秀共产党员，要加强自己的共产党员修养，锻炼党性，增强党性。

第一、加强党性修养，就要有坚定的马克思主义信仰。作为共产党员，在入党宣誓时，都承诺为党的事业、为实现共产主义奋斗终身，这是一个庄严的政治承诺。要有理想，要有马克思主义信念，有共产主义信念。

第二、加强党性修养，就要讲政治道德。要自觉提高政治道德修养。无论情况多么错综复杂，我们都应当站在党的立场上来思考问题，坚持正确的政治方向。坚定走中国特色社会主义道路的信心，坚定改革开放的信心。要敢于坚持正确意见，敢于抵制不正之风，敢于站出来主持正义，有一种不信邪，不怕鬼的浩然正气。

第三、加强党性修养，就要讲大局。讲大局是讲党性的重要内涵。站的高才能看的远。想问题，做事情，不能只想局部，不想全局；只想个人，不想整体。当个人利益与集体利益发生冲突时，当局部利益与全局利益发生冲突时，要跳出个人的、局部的圈子，从全局想问题，这样就会体现出一个共产党员的胸襟。

第四、加强党性修养，就要有群众观点。党的三大作风之一就是密切联系群众。三个代表重要思想之一就是要代表最广大人民群众的根本利益。

三、作风要好

作风是一个人素质的外在表现。作风就是形象。一个共产党员应该有怎样的作风，我觉得可以概括为实、深、细、效四个字。

实就是朴实、埋头苦干和实事求是。比如，起草文件和讲话，文风要朴实，搞活动，要务实，处理问题要唯实，为人处事要诚实、老实。

深就是深入实际，熟悉真实情况。了解企业的情况，要到第一线去，才能透过现象，看到本质。否则座在办公室，只看几个简单的数字，就不可能了解全部的情况。

细就是工作要细致。失之毫里，谬之千里。养成细致的工作作风要注意从点滴做出。

效就是干工作要讲效率。工作要有埋头苦干的精神是对的，但还要讲究工作方法、工作艺术。以求得最佳效果。讲究效率，既是一种工作作风，又是一种目标要求。要做到事半而功倍，而不是事倍而功半。

四、纪律要严

纪律，事关形象，事关战斗力。加强纪律性，革命无不胜。在工作中必须不折不扣地执行好党的各种纪律。在生活中也要严以律己。

第一、要严肃纪律，首先要严守党的政治纪律，自觉与党中央保持高度一致；严守党的组织纪律，维护大局，增强团结；严守党的廉政纪律，做到警钟长鸣，不犯错误。其次还要遵守单位的各项规章制度，不允许有一丝马虎。

第二、要严格要求。严以律已，要从每一件小事做起，古人有句话：不因善小而不为，不因恶小而为之。就是说不要因为是善事小就不做了，也不要因为是坏事太小就做了。要防微杜渐，警钟长鸣，时时刻刻警醒自己，从各方面严格要求自己，约束自己，做一名优秀的共产党员。

五、业务要精

一个优秀的共产党员，应当是工作能力很强，工作成绩突出的干部。

第一、要成为本单位工作的内行。特别是我们工业园区办公室，如果不熟悉业务，就很难适应管理工作。如果连本职工作都搞不好，还谈得上什么先进性？这就要求平时加强业务学习，注意实践的积累，成为单位的业务骨干。

第二、要具备各种能力。首先要有学习能力，要勤于学习、善于学习，养成终身学习的习惯；其次还要有创新能力，要把学到的知识最大限度地运用出来，不能用老办法解决新问题，什么事都等文件等指示。还要有组织协调能力，工作是集体运作，需要各个部门相互配合才能完成工作，这就要有沟通意识，具备协调组织的能力。

教师创先争优心得

“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是十分具有意义的，由于“创先争优”可以充分调动社会主义现代化建立者的“精气神”，从某种角度上来讲，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的肉体，整个过程中表现的就是一个范畴、一个群体的工作激情和干劲。

争先创优是以“工作争先、效劳争先、业绩争先”为目的，以培育“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要开展好争先创优活动，我们首先要立足本身的实践，真抓实干的工作。为人民大众及时地排忧解难，危机时刻要挺身而出，坚持立党为公、执政为民的基本请求，一切以国家利益、人民大众的利益为首要。

其次，要不时的增强本身的素质，坚持两个务必。务必盲目抵抗歪风邪气，清正廉明、廉政为官，务必求真务实、正派公允、不骄不燥。要筑起结实的思想防线拒堕落拒敛财，每日自重、自省、自警、自励，坚持共产党员的先进性、纯真性，以实际行动加强共产党员先锋模范作用和带头示范作用，为完成全面建设小康社会的雄伟目而不懈努力。

再次，要不时学习，遵守党的纪律。不时学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和好的学习才能。不时增强理论学问的同时要树立刚强的党性准绳，服从纪律，服从组织召唤，保全大局；坚持严格要求本人，决不应用手中权利为本人和别人谋取私利；在工作中，坚持准绳，作风民主，心胸豁达、擅长团结同志维护党的团结。

我们在“创先争优”的过程中还要了解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力气，而是要大家一同团结协作，表现团体力量和价值才干够发明出“先进”和“优秀”。因而，在“创先争优”活动中只想经过突出个人业绩来完成争创“先进”和“优秀”的目的是不理想的，也是行不通的。

我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，由于“先进”和“优秀”的确是在实践工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有取得荣誉称号的个人和群体也并不意味着本身工作做得就不好，只是还需要愈加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只需在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成果！

教师创先争优个人心得

通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。我的体会是主要从两个方面来：一是从国家和民族的伟大事业中来。没有国家的繁荣，就没有个人的发展；没有民族的振兴，就无从谈个人理想的实现。只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中，人生才更有意义，使命感和责任感也才会随之而生。二是从为群众谋利益的奋斗中来。为群众做了好事，群众发自内心的感激胜过任何奖励。当我们亲身感受到老百姓的种种艰难，要努力为老百姓的利益而奋斗，从而激发出更强烈的使命感和责任感。在经济全球化非常时期，我们不能仅仅停留在对自己负责，同时要关心国家大事，接受挑战，勇于弘扬我们的民族精神，承担相应的责任、义务，维护国家的法律制度，维护国家统一稳定和民族团结，为民族的振兴，国家的富强而奋斗等。例如国家在天灾人祸的困难中，如何为国家分忧，比如我们可以用捐助的形式，尽自己的一分微薄力量，为国家分解的等。只有每个党员在很好的履行自己的责任同时，增强对社会的责任感，维护国家的利益，关心国家的大事，国家才会有希望，民族才会有希望。

一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识。

通过学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件，树立起教师职业的光荣感；通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，增强自我的法律意识。面对学生，要保证一颗平常心和赏识的心。作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中争创“三个一流”，充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位，永葆共产党的先进本色。

二、在教育观念方面争先创优。

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，每学期争取上两节教研课。作为一个共产党员必须严守党的纪律，树立良好作风，带头抵制歪风邪气。党员必须严守党的政治纪律，坚决贯彻民主集中制原则，坚决反对本位主义、分散主义，自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致；必须严守党的组织纪律，服从组织决定，坚持党性原则，反对自由主义、宗派主义和小团体主义，维护党的团结和统一；必须严守党的群众纪律，增强相信群众、依靠群众的观念，保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风；必须严格遵守国家的各项法律法规，加强思想道德修养，带头发扬社会主义道德风尚，坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀，坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。同时，要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系，把各种利益统一和结合起来。坚持维护全局和根本利益，同时又照顾和尊重个人和局部利益。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责，主动自觉地想，认真深入地想，经常不断地想；想想自己为党做了什么，为人民群众作了什么?想想自己在工作中奉献了什么，取得了什么成绩？只有这样经常地反思，才能使自己始终保持一个党员的活力。二是应实事求是。要用辩证的方法:分析评估自己，既不夸大，也不缩小；既纵向比，也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点，来审视自己，以宽阔的视野来谋划工作，并付诸于行动。回顾自己几年来所作的工作，有时想自己也努力奉献着，也做出了一些成绩，但与一些优秀教师比，自己的成绩就显得微小，因此我要更加努力去工作，以争取新的突破。

三、在知识结构方面争先创优，不再局限于“学科知识 教育学知识”的传统模式。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本宗旨永远不能变，党员必须牢固树立马克思主义的群众观点，倾听群众的呼声，反映群众的意愿，维护群众的利益，始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众之所想，急群众之所急，实实在在地替群众办实事、办好事，这样更有利于集思广益。平时我们要加强深入实际，听一听他们的呼声、意见和要求，了解一下他们的思想。在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。

四、在教学艺术方面争先创优。

在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点，写两到三篇论文。

用实际行动践行一个党员的科学发展关，争先创优，勇往直前！

教师保先心得体会

教师保先心得体会有人认为，“保先”是干部党员的事情，与我们普通普通教师关系不大，我想，作为教师，只要“立足本职、联系实际、身体力行”在本职工作中保持先进性是有所作为的。××作为教师，要保持党员的先进性，一定要弄清楚党员先进性的时代内涵，共产党员应该吃苦在前，享乐在后，忠于职守，乐于奉献，廉洁自律，这是对党员的共性要求、基本要求，是对党员的品德要求，教师的先进性还要体现在对教师的能力要求和态度要求上。
××我们的民族正经历着一场伟大的复兴，我们虽然是普通教师，但我们应该看到，我们重任在肩，因为我们产品质量的优劣，直接关系到复兴的速度和成败。我们一定要有先进的教育理念，精益求精的教学艺术，富有创造性的开展教育教学工作，绝不能把自己所从事的事业当成一种谋生工具。
××因此，教师党员要在能力和态度上保持先进，必须学习新的教育教学理念，借鉴成功的教学设计和教学案例，因特网就为我们提供了丰富的资源，唯有不断的学习逐步提高我们的理论水平业务能力，我们才能代表先进的文化，才能塑造出先进生产力的核心因素优秀的人才。
××新课程（更多精彩文章来自“秘书不求人”）改革，是教育部门实践“三个代表”的最好举措。任何人都要经历做学生这一过程，都要经过学校培养。课程改革的根本目的就是全面贯彻素质教育，提高国民素质，提高生产力。新课程改革的成果就是“先进文化”。实施新课程改革，就是要提高生产力、建设新文化，这是最广大人民群众的根本需要，代表了最广大人民群众的根本利益。
××因此，教师党员实践“三个代表”重要思想，就是要坚定自觉地投入到新课程改革之中。在课程改革中，努力先走一步，先做一点，没有最好，但会有更好，就是要做学校里、本岗位上的“一面旗”，始终保持教师党员的先进性。
××一、教师党员要“保先”，首先要坚定课程改革的理想信念，从专业思想上保持共产党员的先进性
××坚定共产主义理想信念，是我们党与时俱进的强大的精神支柱，也是“保先”的不竭动力。我们教师党员只有坚定课程改革的理想信念，才能在实际教育教学过程中真正落实课改精神，才能杜绝穿新鞋走旧路的做法。为了深刻体会新课改理念，我认真学习了《教师如何应对基础教育课程改革》、《走向新课程：给教师的条建议》、《新课程与学习方式变革》、《课改挑战教师行为》、《魏书生谈新课改》、《评课，要突出个性化》等数十篇文章。我想，我们教师党员如果都能首先学习先进的教育理念，我们肯定能观念领先，从专业思想上保持共产党员的先进性。
××二、教师党员要“保先”，就要切实转变工作作风，增强服务意识，从行动上保持共产党员的先进性
××在盐城市第一小学工作以来，我时刻不忘自己是学生的引路人，是平等中的首席，而不是学生思想和行为的主宰，不是家长的上级。所以，面对学生，我总是要求自己沉着、严而有格，爱而有度；面对家长，我总是诚恳而有耐心，总是从家长的角度去思考，去理解他们。我想，转变了工作作风，增强了服务意识，让学生和家长满意，也就是从行动上做到了保持党员的先进性。
××三、教师党员要“保先”，就是要严格遵守党的纪律
××每个党员都要牢固树立党的纪律观念，以党的纪律规范自己的言行，真正做到违反党的纪律的事不做、违反党的纪律的话不说。
××在教学工作中，在生活中，我们时常会遇到这样那样的困难，时常会觉得力不从心或心存不满。这时，很容易会产生工作情绪，影响到自己的工作质量，会影响到教师在学生和家长（也就是群众）心中的形象。这种情况下，作为党员的教师，要首先学会克己，要善于调整自己的工作状态，要想到作为党员的我们，不能吃苦怎能称之为合格的党员？个人利益上不能吃亏怎能称为合格的党员？
××我们党的纪律不能动摇，我们党的形象不容扭曲，我们党员的意志要在生活和工作中提高。
××四、教师党员要“保先”，就是要时时处处发挥“旗帜”作用
××就是要在课程改革中急流勇进，学习先进理念，剖析优秀教学案例，研究新教学方法，努力改变教学行为，构建新型学习方式。党员要做课改“一面旗”，就是要时时、事事、处处发挥“旗帜”作用。让“旗帜”出现在我们的工作和生活之中，这样我们才能说我保持了共产党员的先进性。
××教师党员做课改革“一面旗”，就是要坚定课程改革理想信念，认真学习先进理论，自觉建设课堂新文化，增强服务意识，严格守纪，时时处处发挥“旗帜”作用。尽管做的只是一面微不足道的小得不能再小的“一面旗”，我们还是很快乐，因为我们为实现中华民族的伟大复兴作出了“一分子”的不懈努力。