加强作风建设提高自身能力文章标题:加强作风建设提高自身能力
进入统计局工作已经一个多月了,正逢全区开展“责任、能力、效率、形象”大讨论活动。说句实在话,以前在企业做技术工作,谈到的往往是职业道德、工作能力和办事效率,接触到的往往是具体的业务知识,政治上的学习比较少。在这次讨论活动中,我认真学习了相关材料,使自己在解放思想、服务水平、工作能力、自身形象等方面有了新的认识和提高。作为刚刚踏上统计战线的新兵,如何围绕责任、能力、形象和效率开展统计工作,保障统计工作的顺利完成,拓展统计的服务功能,充分发挥统计的作用,是我需要思考和探讨的问题。记得上班的第一天,在新进人员座谈会上,几位局领导都说了同样的一句话:“进了统计门,就是统计人。”“统计人”这三个字明明白白地说明了我们的工作职责和历史使命。我们的职责是统计数据的收集、整理,并提供分析报告,为领导的宏观决策提供依据,[找文章到☆第1 ( )范文资讯网!]向社会各界提供信息服务。看似简单,实则复杂;看似平凡,实则伟大。朱镕基总理的“不出假数”、温家宝总理的“真实可信”这八个字时时刻刻提醒我们,要有强烈的责任感和使命感。统计工作也许是枯燥的,整天要面对一些冷冰冰的数字和报表;统计工作也许是辛苦的,它需要我们走村入户,掌握第一手的资料;它可能没有人前人后的追捧,没有事前事后的觥筹交错,没有节前节后的门庭若市,但统计工作的意义是重大的。国家和政府的决策依据很大程度上来自于我们的统计数据,因而我也可以说:责任重于泰山,统计工作无小事,统计工作必须零差错。我们只有踏踏实实做好每一件小事,认认真真核对好每一个数据,仔仔细细做好每一份统计报表,我们才心安理得,才问心无愧,才对得起统计人这一神圣的称呼。“没有金刚钻,别揽瓷器活”,是一句人人皆知的俗语。要真正做到为人民服务,必须要掌握为人民服务的真本领,努力提高自身的业务素质。只有业务水平和能力过得硬、拉得出、打得响,才可以得到人民的口碑,得到领导和同事的认可,才可以实现自己的人生价值。我是一名统计新兵,尽管有九年的工作经验,但刚刚跨入统计行业,面对的是一个全新的知识世界、一个全新的工作领域。没有跨入统计门,我以为,统计工作很简单,无非是数字的加加减减;进入了统计门,初步学习了很多期的统计分析,突然有了畏难情绪:那么深奥的分析报告,需要有敏锐的洞察力,我行吗?通过这次政治学习,我意识到,能力不是天生的,勤能补拙,尽管我是新手、尽管我起步晚,但我可以通过在学习中工作、在工作中学习,从要我学,变成我要学,变被动为主动。要善于学习,不断充实自我:一是向身边的人学习。“三人行必有我师”,善于观察身边的人,以他们为镜子,取长补短,不断提高胜任本职工作的能力和水平。二是向本系统的行家里手学。学习他们严谨的工作态度和求真务实的工作作风,学习他们吃苦耐劳和勇于创新的工作精神,学习他们遵章守纪、乐于奉献的思想境界,以饱满的工作热情、勇创一流的进取精神,尽快缩小工作转变中存在的差距。三是向书本学。力戒浮躁心态,克服厌学情绪,警惕和杜绝应付差使的“假学”现象,树立学习就是工作、就是职责、就是境界、就是素质的观念,强化勤奋学习、提高工作本领的压力感和紧迫感,在坚持学好理论知识,提高思想境界的同时,立足本职工作需要,学习相关法律、法规及条例,认真领会其精神实质,切实弄懂弄通,工作中思路清、情况明、一口清、问不倒。效率就是活力,就是生产力,就是竞争力,是机关作风中要重点建设的核心内容,也是机关形象的直接体现。效率低,就是人浮于事,就是办事拖拉,就是三个和尚没水吃。效率高,就是各司其职,就是雷厉风行,就是一个好汉三个帮。我们要在整体协作的融洽氛围中,研究各自的工作,切实提高工作效率,树立统计工作者的崭新形象。要使工作效率得到保证,还要求我们制定周密的工作计划、详细的工作职责,严格按计划行事,每天定时完成日常工作,坚决不能养成“我生待明日”的习惯。要使工作效率得到保证,还要求我们要不断总结工作,写出工作总结,既总结成功的经验,也总结失败的教训,只有这样,我们的工作才会少走弯路。少走弯路,就是增加了有效劳动,效率和质量就必然提高了。泰山是个儒者的形象,它巍峨高峻,蓄养万物;大海是个智者的形象,它灵动变幻,给人以无穷的想象与启迪;青松是个强者的形象,它历经风云雨电,锻炼成一副钢筋铁骨,力薄云天。作为新时代的青年,作为一名统计工作者,应是什么形象呢?我的眼前浮现出张云泉、任长霞、吴仁宝等人高大的身躯,他们或刚毅或慈善或睿智眼神在凝望着我,看我作出怎样的回答,看我如何付诸加强作风建设提高自身能力
文章标题:从小事做起,加强党员教师作风建设
近期学校开展“转变作风促和谐,廉洁勤政创新业”的党风廉正建设活动,通过参加“六个一”的主题活动月活动,让我深刻认识到了党风建设对构建社会主义和谐社会,营造和谐校园氛围有着重要的意义。
作为一线的党员教师,我觉得首先要认认真真地践行胡锦涛总书记提出的八个方面的良好作风,在工作中倡导“勤奋好学、学以致用;心系群众、服务人民;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;顾全大局、令行禁止;发扬民主、团结共事;秉公用权、廉洁从政;生活正派、情趣健康”。以下我结合自身的情况,谈一谈自身的一些心得体会。
一、把教育当作一份事业
一直以来,教师在人民群众心目中的形象是崇高而神圣,人们赋予我们“太阳底下最光辉的职业”,我认为我们应该把它当作“太阳底下最光辉的事业”来做。因为如果我们只把教育作为一份职业,只是作为养家糊口的收入来源,每天疲于应付各种教育教学任务,只是机械地为了完成工作而工作,那就很难在工作中找到乐趣和人生的真正的价值。我们应该把教书育人作为一份事业,那么你就能全心投入到这份事业中,你在奋斗中能体会到更多的乐趣和成功。我想,作为一名基层的党员教师,应该树立良好的模范作用,吃苦在前,享受在后;面对困难,要迎难而上,其他教师不愿不想做的,党员教师就要用于承担责任;平时要刻苦钻研教育教学方法,努力提高业务水平;工作中要讲诚信、讲责任、讲效率、讲奉献,不管条件多么艰苦,困难多么巨大,都要踏踏实实、兢兢业业地做好自己的本职工作,全心全意地投入到日常每一天的教育教学工作中;真心爱护和关心每一位学生,尊重学生的人格发展,平等公正地对待每一个孩子,严格要求,耐心教导,促进学生的健康全面发展。
二、做好每一件教育的小事
教育的对象是人,是一项关系到社会、关系到民族未来的特殊而又重要的事业,我始终相信:“教育无小事”这一句话。我们的日常教育教学,惊天动地的大事很少,而天天面对的都是一些小事。其实我们也不必为这些小事而发愁,只要我们认真地去对待它,你就会发现这小事中的巨大价值,人们常说要有远大理想抱负,要做大事,我觉得远大的志向不可少,但也不一定要必做大事。作为党员教师要充分运用教育教学方法,从点滴小事做起,努力为学生营造良好的学习和生活氛围,让学生快乐学习,享受学习的乐趣,引导学生树立健康人生观、世界观、价值观。真心诚意地关心和爱护每一位孩子,注意学生的日常生活起居,留心观察学生的心理变化,努力成为学生的知心朋友。真诚主动地与家长沟通,关注孩子的点滴进步,通过家校联合,使学生取得更大的进步!
三、树立终身学习的理念
21世纪终身学习已经成为一种潮流,更是一种必然,终身学习更是教师的灵魂,是提高党员教师自身政治素质和道德修养的重要途径。只有教师树立了终身学习的理念,乐于学习,主动学习,才能帮助学生树立终身学习的态度,拥有终身学习的能力。因此我们要认真学习党的各种理论知识和先进理念,学习相关的法律法规和国家的相关政策方针,提高自身的业务素质和工作能力。同时我们还要学习各种先进的教育教学理论,努力做到理论联系实际,为我所用;同时在学习中要摆正工作与学习的关系,坚持学习制度,保证学习时间,注重学习效果,力求学深、学透、弄懂、弄通,做到理论联系实际。
作为基层的党员教师,我们要认真践行“八个方面的良好风气”,端正态度,从细处着手,求真求实,踏实工作,在教师中起表率作用,为景小的优质教育贡献自己的绵薄之力!
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加强自身建设心得
习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上说过“广大纪检监察干部要敢于担当、敢于监督、敢于负责,努力成为一支忠诚、干净、担当的纪检监察队伍。”“治人者必先自治,责人者必先自责,成人者必先自成。”作为监督执纪的专门队伍,纪检监察干部要进一步增强拒腐防变能力,加强自身建设。
一是加强自身建设重在树立意识。古人说“物必自腐而虫生”,腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题,但深层次的原因却是理想信念出了问题。对纪检监察干部来说,如果不消除理想信念的动摇这种危险的苗头,廉洁自律也就无从谈起。
二是加强自身建设重在防微杜渐。作为一名纪检监察干部,只有加强自律、管住自己,才能有资格获得居民的信任。古人云:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”。因此我们要严格按照党提出的标准、要求和纪律,规范自己的言行,以对党和人民事业的高度负责的态度,干好自己的本职工作,树立良好的自身形象。
三是加强自身建设重在完善监督。在强调自我约束力的同时,明确岗位职责,分级管理,有利于形成相互配合,相互制约的高效工作机制。每一名纪检监察干部,要牢固树立自觉接受监督的意识,把党和人民交给自己行使的权力置于法规制度的约束之下,把自己置身于广大群众的监督之中。
全面从严治党只有进行时,没有完成时,作为党内监督的专责机关,社区纪委加强自我监督永远在路上。我们相信只要我们坚持打铁自身硬、正人先正己,眼光向内、刀刃向己,就一定能够肩负起、履行好党和人民赋予的光荣而神圣的使命,让党放心、让人民信赖。
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