东风小学2004-2005学年度上学期德育工作计划 新的学期又拉开了帷幕,为进一步提高师生的文明素质,做好学生立志、成才、做人的教育。促进学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。增强我校德育工作的针对性和实效性,特制定东风小学德育工作计划:一指导思想:以江总书记“三个代表”重要思想为指导,认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,认真落实《德育工作东风小学2004-2005学年度上学期德育工作计划
新的学期又拉开了帷幕,为进一步提高师生的文明素质,做好学生立志、成才、做人的教育。促进学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。增强我校德育工作的针对性和实效性,特制定东风小学德育工作计划:
一指导思想:
以江总书记“三个代表”重要思想为指导,认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,认真落实《德育工作“十五”规划》,全面贯彻《公民道德建设实施纲要》教育。以德治校,强化教育,确立“德育为每一个学生终身发展奠基”的观念。引导学生学会健康地选择,主动地发展,自觉地把社会外在的道德要求转化为内在的自我道德需要,以培养学生的创新和实践能力为重点,致力于培养新时期德才兼备的合格人才。
二、教育目标:
随着时代的变迁和青少年需求的变化,根据小学生的年龄、生理、心理的认知结构等特征,以“五爱”教育为主线,进行社会主义公德,社会常识和文明行为习惯、诚信、礼仪教育,坚持全面贯彻《公民道德建设实施纲要》,促进青少年思想道德素质的提高,落实《德育工作“十五”规划》推进德育现代化工程的建设;加强法制纪律教育,积极开展富有成效的法制教育、实践活动,坚决杜绝在校学生中的违法违纪现象,再创德育先进学校。
三、教育活动:
1、提高教师的文明素质,德高为师,身正为范。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,以教书育人,为人师表,敬业爱生,无私奉献的教风赢得良好的社会声誉。
2、培养学生爱家乡、爱学校意识,点燃学生的爱国热情,如:通过讲一篇赞美祖国山河壮丽、矿产富饶的课文;教唱一首歌颂党赞美新生活的歌曲;画一幅反映家乡变化的图画,讲述一则少年英雄故事等,把学生对祖国的认识和热爱延伸扩展开来,增强民族字豪感和自信心。把思想教育寓各学科教学中,调动了学生的积极性和创造性,达到教育目的。
3、教育学生说真话,讲诚信。按照“五讲、五做、六德”约束自己。进行安全教育,开展平平安安才快乐活动。
4、抓好学生日常行为规范教育,开学前两周为《小学生守则》《学日常规》、学校的校规校纪贯彻周,培养学生遵守纪律的好习惯,校内杜绝脏话,无打仗事件发生。
5、加强班主任队伍建设。班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务,班主任原则上要兼任思想品德课。班主任要严格履行岗位职责,具体要做到七要:①期初要制订合理、确实可行的班级工作计划;②期末要做好班级工作总结;③带班要做到四到位一跟班(即早读、两操、班会、放晚学要到位,凡班集体活动要跟班指导和参与);④班主任要深入到学生中,谈心咨询,培养良好班风;⑤每学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会;⑥要做好家访工作,每学期至少与每位家长联系一次以上,并做好记录;⑦要做好后进生转化工作。必须确立全方位的思想品德教育观,积极鼓励、推动和协调家庭和社会对学生的思想品德教育。班主任要认真上好班队会(间周一次),要结合本班的实际及学校大队部计划,有真对性,有目的的开展多种形式思想教育,班主任每学期至少要有一节班队汇报课,坚决消除“班队 会被占用和流于形式”这一现象发生。
6、严格规范学生的学习行为,学生看书、写字要做到“三个一”,任课教师要对学生严格要求,检查到位,绝不允许学生用自动笔,尽可能杜绝使用磨笔,学生作业本要规范整洁,课本和作业要保持完好,促进学生学生良好学习习惯养成。
7、做好值周检查评比工作,各班要选派品学兼优,责任心强的学生担任值周工作,值周生按照值周细则严格考核,认真检查,做到校园、班级干净整洁,无纸削、脏物,各分担区要在早自习前打扫完毕,做到全天保持。学生做到在教室内、楼道内不大声喧哗,上下楼要脚步轻轻。任课教师要认真负责,班主任要全力做好此项工作,班级每学期获得流动红旗次数少于两次,班主任取消评优资格。
8、加强家校联系,了解学生思想动向。学校将通过家长委员会、家长学校、家长接待日、家访等形式同学生家长建立经常性联系,及时交流情况,了解学生思想动向,认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。关心并支持家庭教育,主动承担组织和指导家庭教育的责任。要开展丰富多彩的家庭教育活动,通过多种教育方式,普及家庭教育知识,帮助家长树立正确的人才观、成才观和教育思想,掌握科学的教育方法。
9、积极鼓励学生参加课外活动,并根据学生爱好、特长帮助学生选好活动项目,让每一名学生都能得到全面、和谐、健康发展。
XX—XX学年度上学期学校德育工作计划
一、 指导思想
以“养成素质教育、实行星旗管理、铸就金色童年”为宗旨,以培养“文明达礼、勤奋好学、遵规守纪、儒雅仁勇、志向远大二小人”为目标。在迎检基础上,继续完善校园文化建设,着重加强学生养成教育,全面提升学生综合素质,创建“八个校园”。
二、 主要工作
1、 完善星旗管理,着重加强养成教育。
认真分析星旗管理实施一年半来,所存在的问题。针对学生现状,对管理细则进行调整。使之更具有操纵性,更实用、有效。
在加强学生养成教育方面,要以星旗管理为抓手,严格管理制度,奖罚分明。同时,大力培养学生干部。要学会放手,培养学生管理能力,信任学生管理能力,赋予学生管理权力,教师的任务就是对学生的管理能力进行培养和指导,把管理的权利留给学生。这半年要在学生自主管理上探索出一条新路子。
2、 加强五大社团建设,发展更多社团。
目前看,我校的五大社团已初步成型,结构稳定,并具有一定的实力,为我校争得了很多荣誉。但是,社团也存在很多问题。例如社团人数有限,参与学生面较窄;再例如,目前这五个社团还都属于教师组织的,学生没有能力自主管理。那么这半年,就要着重研究如何培养学生学会自主管理社团。
在上半年,我校陆续开设了串珠课、陶艺课、模型兴趣小组等等。这半年,要借鉴五大社团的模式,增加这些社团的建设。使我校的社团丰富多样,为学生提供更多的二课活动。社团的多样性,也为学生提供了更多的选择空间,同时为更多的学生提供上二课的机会。
从更长远角度发展,今后可以陆续开展书法、象棋、围棋、乒乓球等社团。或者在条件成熟的情况下,要鼓励学生自发组织社团。
3、 发挥积分卡最大作用,完善学生文明礼仪档案建设。
从积分卡开始发行到现在,这个小小的卡片已经发挥了很大的作用。目前从德育到教学,只要针对学生的方方面面工作都在使用积分卡来激发学生的动力。通过一张小小的卡片,使全体领导、教师都积极参与到德育管理中来,这是非常难得的事。那么,就是在这样大好形势下,如何冷静的思考,最大限度发挥积分卡对学生的激励作用,严格把控积分卡、星级奖章发放情况,这是这半年要研究的问题。
原来的积分卡就是一种“文明礼仪积分卡”,“文明礼仪”这个词太笼统。这半年可以发行好人好事积分卡、课堂纪律积分卡等等。这样使积分卡针对性更强,让学生在潜意识里更明确自己得到积分卡是因为什么。这样对学生的激励作用会更大。
学生文明礼仪档案,有些像学生的学籍档案,并且要从一年级一直跟到六年级。并对学生每年在德育方面的表现进行分析研究,然后给出指导性的意见或建议。但这是个庞大的系统工程,需要时间精力和人手。并且,目前还找不到成熟的经验可以借鉴。这半年,我想先从一个年级入手,着重研究一个年级,然后每年增加一个年级递进。这样六年下来,就会普及全校,而且有完整的经验。
4、 继续开展五走进活动,拓展长期持久的德育渠道。
我校的五走进活动,开展得一直很好。我们通过走进军营、走进气象局、走进华都等等,引导学生积极投身丰富多彩的社会调查、自然观察、科学探究、参观游学、读书成长等自主学习活动,促进学生感受社会,体验人生,健康和谐发展,深化素质教育。
这半年,我们要继续开展五走进活动,与相关单位发展长期稳定的合作关系,建立更加深厚的友谊。把走进变成了解、合作,把走进他们变成带回来,走进我们,让更多的学生受益。
同时,还要拓宽渠道,把五走进变成六走进、七走进......
5、 在迎检基础上,继续完善校园文化建设
这半年,要在迎检的基础上,修订和完善《校园文化建设读本》。并且设计出适合学生阅读的带插图、儿童语言更浓的学生版《校园文化建设读本》。
各班的班训,从新设计制作。力求体现班级特色,弘扬班级精神,在教师指导下学生自主设计。
操场、楼道展板内容更新。
开发学校标识系统。今后各项设计,从课件模板,到学生校服颜色,到学校墙体粉刷,学校书籍出版等等,都要体现学校标识系统。
三、 各月份安排
九月份——主题:尊师
1、 开学典礼暨奖教奖学大会。
2、 开展教师节活动,召开“我爱老师”主题中队会。
3、 上好“开学第一课”,并作为主题中队会,材料及时上报。
4、 以两城同创为契机,开展“绿色校园”创建活动。
5、 走进军营,开展期初军训,与军人一起升旗等系列活动。
6、 社团建设,增加串珠、陶艺等新社团,出社团展板。
7、 星级班级评比。
十月份——主题:爱国
1、 以“国庆节”为契机,开展“爱我中华”主题中队会。
2、 开展“我为祖国妈妈生日献礼”为主题的手抄报评比活动。
3、 少先队入队仪式暨大队委竞选。
4、 走进工厂。
5、 廉政文化建设
6、 星级班级评比
十一月份——主题:学习行为习惯
1、组织少先队员学习队史、队章。
2、社团组织元旦汇报演出。
3、召开“我有好习惯”主题中队会。
4、走进少科室,在四楼会议室分年级为全校学生讲公开课《我们是光荣的少先队员》
4、星级班级评比
十二月份——主题:社团成果汇报
1、 庆祝元旦活动
2、 开展假期纪律、安全、卫生等教育活动。
3、 各大社团成果展示,利用下午小课间,社团成员分组到班级进行表演、作品展示。
4、 星级少年评比,星级班级评比。
一月份——主题:安全教育
1、 做好假期安全教育工作
2、 各班召开以假期安全为主题的中队会。
3、 做好资料收集工作和各项工作总结
4、 制定寒假活动计划,部署暑假生活
XX-XX学年度上学期中学德育工作计划
一、指导思想
坚决贯彻党的教育方针,以《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以养成教育为常规教育,从班级管理入手,重视学生行为规范教育;以感恩教育为主要抓手,形成特色教育;以丰富多彩的主题目活动为契机,营造良好的育人氛围,提升德育品位。
二、工作思路
1、确立一种意识:德育为先,管理制胜。
2、抓住两条主线:养成教育,感恩教育。
3、搞好三个结合:主题教育与常规教育相结合;学校教育与家庭教育相结合;教师管理与学生自治相结合。
三、工作目标及任务
1、加强德育队伍建设。一是要加强德育工作领导。德育副校长、政教主任和团总支书记加强学习,注重研究工作方法和策略,搞好分工协作,形成合力;二是建设好一支坚强有力的高素质的班主任队伍,抓好班主任的培训,加强班主任经验的总结与交流,提升德育科研的档次,围绕感恩教育,分年级组搞好三个德育专题的研究,七年级组:如何在班级管理中渗透感恩教育。八年级组:初中生感恩意识缺失的现状调查及对策。九年级组:感恩教育转化问题生案例分析。
2、德育工作制度化。修改和制定德育常规工作的相关制度,并保持相对稳定,如《班主任工作考评方案》、《升旗制度》、《学生会常规管理抽查》等,尽量减少工作中的随意性和盲目性。
3、安全工作“三讲七查”,警钟长鸣。教育与排查相结合,教育分三讲:学校集中讲,夕会针对讲,班会总结讲。排查有七查:一查人员进出,看门卫是否履行职责,走读生是否遵守校规,校内有无闲杂人员;二查管制刀具,看学生是否私藏利器、棍棒等物;三查夜间外出,看是否有学生翻围墙爬院门上网吧;四查学生矛盾,看有无打架斗殴迹象;五查设备设施,看建筑物、电路开关、门窗玻璃等有无隐患;六查运动训练,看体育器材是否完好,训练过程是否有人指导和保护;七查课间课外,看学生是否做危险游戏或危险动作。
4、加强班级文化建设,争创班级特色。一是硬件建设。各班要在开学两周内搞好教室寝室的布置,教室里班训(或班级口号)、课表、时间表、班干部名单、卫生生活值日表为必贴内容,其它布置因班制宜,力求美观大方,体现特色。二是软件建设。班级一天一次夕会,开展丰富多彩的教育活动,一周一次班会,搞好评比表彰,一月一期主题黑板报;认真评选推荐升旗手,宣传升旗手的先进事迹;积极参与校级各类活动,增强班级凝聚力。
5、抓好行为规范教育,注重过程管理与终极评价相结合。第一学月认真学习落实《中学生日常行为规范》,特别是七年级新生,班主任要亲自领学,从仪表、言行、一日常规方面进行规范。各班制定《一日常规奖惩方案》,组建得力的班干部队伍和民主监督体制,班级要大力表彰遵守一日常规的模范生,惩治不良倾向,并发挥民主监督的力量,将各级各类表彰与平时的常规管理结果挂钩,达到惩恶扬善,弘扬正气的目的。
6、继续抓好环境卫生的整治。寝室内务整理和厕所卫生是卫生工作中的重中之重,厕所的打扫安排要把分工细化到每个蹲位、每条水槽。开学第一、二周,班主任现场指导学生打扫厕所及内务整理不能少于两次。文明寝室的评比工作将一如既往。教师三楼办公室卫生纳入学生会检查范围。班主任还要对学生进行爱护劳动工具的教育。
7、做好学生自主管理的文章,发挥学生会、团支部的监督和服务职能,搞好常规管理。成立校园记者站,挖掘和宣传学生教师中的先进事迹,向社会和家长宣传学校。
8、围绕国庆六十周年,开展以“光辉的历程、灿烂的明天”为主题的爱国主义教育活动,采用主题班队会、征文比赛、演讲比赛、辩论赛等学生喜闻乐见的活动形式,帮助学生回顾历史,展望未来,激发学生的民族自豪感,增强历史使命感,树立“立志成材,报效祖国”的远大志向。
9、家校联动,共同育人。继续搞好校讯通的宣传和服务工作,召开学生家长会,定期向家长汇报学生的在校情况。
10、突出“感恩教育”的特色地位。三个年级分阶段,分主题,有计划地实施感恩教育,评选出第二届校园感恩之星。(《感恩教育活动方案》另发单行材料)
四、分月活动安排
九月份:一日常规教育、安全教育
1、组建新的班委会,各班召开班委会明确分工和职责。(第一周)
2、七年级夕会学习《中学生日常行为规范》,各年级各班制定相应的班规室约。(第一周)
3、开始对发热学生进行晨检,严防猪流感发生。(第一周)
新的学期又拉开了帷幕,为进一步提高师生的文明素质,做好学生立志、成才、做人的教育。促进学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。增强我校德育工作的针对性和实效性,特制定东风小学德育工作计划:
一指导思想:
以江总书记“三个代表”重要思想为指导,认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,认真落实《德育工作“十五”规划》,全面贯彻《公民道德建设实施纲要》教育。以德治校,强化教育,确立“德育为每一个学生终身发展奠基”的观念。引导学生学会健康地选择,主动地发展,自觉地把社会外在的道德要求转化为内在的自我道德需要,以培养学生的创新和实践能力为重点,致力于培养新时期德才兼备的合格人才。
二、教育目标:
随着时代的变迁和青少年需求的变化,根据小学生的年龄、生理、心理的认知结构等特征,以“五爱”教育为主线,进行社会主义公德,社会常识和文明行为习惯、诚信、礼仪教育,坚持全面贯彻《公民道德建设实施纲要》,促进青少年思想道德素质的提高,落实《德育工作“十五”规划》推进德育现代化工程的建设;加强法制纪律教育,积极开展富有成效的法制教育、实践活动,坚决杜绝在校学生中的违法违纪现象,再创德育先进学校。
三、教育活动:
1、提高教师的文明素质,德高为师,身正为范。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,以教书育人,为人师表,敬业爱生,无私奉献的教风赢得良好的社会声誉。
2、培养学生爱家乡、爱学校意识,点燃学生的爱国热情,如:通过讲一篇赞美祖国山河壮丽、矿产富饶的课文;教唱一首歌颂党赞美新生活的歌曲;画一幅反映家乡变化的图画,讲述一则少年英雄故事等,把学生对祖国的认识和热爱延伸扩展开来,增强民族字豪感和自信心。把思想教育寓各学科教学中,调动了学生的积极性和创造性,达到教育目的。
3、教育学生说真话,讲诚信。按照“五讲、五做、六德”约束自己。进行安全教育,开展平平安安才快乐活动。
4、抓好学生日常行为规范教育,开学前两周为《小学生守则》《学日常规》、学校的校规校纪贯彻周,培养学生遵守纪律的好习惯,校内杜绝脏话,无打仗事件发生。
5、加强班主任队伍建设。班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务,班主任原则上要兼任思想品德课。班主任要严格履行岗位职责,具体要做到"七要":①期初要制订合理、确实可行的班级工作计划;②期末要做好班级工作总结;③带班要做到"四到位一跟班"(即早读、两操、班会、放晚学要到位,凡班集体活动要跟班指导和参与);④班主任要深入到学生中,谈心咨询,培养良好班风;⑤每学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会;⑥要做好家访工作,每学期至少与每位家长联系一次以上,并做好记录;⑦要做好后进生转化工作。必须确立"全方位"的思想品德教育观,积极鼓励、推动和协调家庭和社会对学生的思想品德教育。班主任要认真上好班队会(间周一次),要结合本班的实际及学校大队部计划,有真对性,有目的的开展多种形式思想教育,班主任每学期至少要有一节班队汇报课,坚决消除“班队 会被占用和流于形式”这一现象发生。
6、严格规范学生的学习行为,学生看书、写字要做到“三个一”,任课教师要对学生严格要求,检查到位,绝不允许学生用自动笔,尽可能杜绝使用磨笔,学生作业本要规范整洁,课本和作业要保持完好,促进学生学生良好学习习惯养成。
7、做好值周检查评比工作,各班要选派品学兼优,责任心强的学生担任值周工作,值周生按照值周细则严格考核,认真检查,做到校园、班级干净整洁,无纸削、脏物,各分担区要在早自习前打扫完毕,做到全天保持。学生做到在教室内、楼道内不大声喧哗,上下楼要脚步轻轻。任课教师要认真负责,班主任要全力做好此项工作,班级每学期获得流动红旗次数少于两次,班主任取消评优资格。
8、加强家校联系,了解学生思想动向。学校将通过家长委员会、家长学校、家长接待日、家访等形式同学生家长建立经常性联系,及时交流情况,了解学生思想动向,认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。关心并支持家庭教育,主动承担组织和指导家庭教育的责任。要开展丰富多彩的家庭教育活动,通过多种教育方式,普及家庭教育知识,帮助家长树立正确的人才观、成才观和教育思想,掌握科学的教育方法。
9、积极鼓励学生参加课外活动,并根据学生爱好、特长帮助学生选好活动项目,让每一名学生都能得到全面、和谐、健康发展。
2007-2008学年上学期小学德育工作计划 一、指导思想: 为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据区德育工作会议精神,结合我校实际,积极有效地开展民族精神教育、诚信教育、养成教育、法制教育,重点突出心理健康教育和养成教育。构建和谐校园,促进学生全面、健康发展。 二、重点工作: (一)进一步加强教师职业道德建设 1、加强德育观念更新。 2007-2008学年上学期小学德育工作计划
一、指导思想:
为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据区德育工作会议精神,结合我校实际,积极有效地开展民族精神教育、诚信教育、养成教育、法制教育,重点突出心理健康教育和养成教育。构建和谐校园,促进学生全面、健康发展。
二、重点工作:
(一)进一步加强教师职业道德建设
1、加强德育观念更新。
要加强宣传培训工作。进一步使教师树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育工作观。并努力使每位教师认识到:学校无小事,事事皆教育;德育必须贯穿于学校教育教学和管理的一切活动之中。
2、完善《xx师德规范实施细则》
学校根据《xx师德规范实施细则》的要求,把教师师德作为首要考核内容,列入教师的平时月考核和各类评先评优之中。
(二)进一步加强德育队伍建设
(1)积极开展校本培训,提高班主任工作水平。通过班主任工作论坛、工作例会、健全班主任考评机制等措施,加强班集体建设。
(2)加强各学科德育渗透。德育教育除了重视思想品德课、晨会课、班队活动这些主渠道外,要十分重视各学科的德育渗透。任科教师大多为副班主任。这些教师要努力挖掘教材丰富的德育因素,积极配合班主任开展工作。让每一位教师都参与到德育工作中来,成为名符其实的“教育工作者”。
(3)组织全体班主任积极参与研究,撰写德育案例与论文,提高我校德育科研水平,以科研促提高。
(三)加强学生养成教育
根据《xx德育教育手册》要求,各班积极对照予以学习、训练、落实。认真参与《康小一周常规评比》评比活动,进一步加强学生日常行为规范教育。教育学生从我做起,从现在做起,从身边的小事做起。使学生养成良好的思想品德、学习和行为习惯。
(四)积极拓展、整合、优化德育教育资源
(1)办好家长学校。本学期,将继续开办家长学校。要让家长了解学校并积极配合学校开展各项工作。尽可能积极配合学校开展工作,做一位合格家长,成为自己孩子的良师益友。
(2)充分发挥“家校路路通”的作用,加强家校联系,增强家校教育合力。
(3)邀请校外辅导员来校开展活动。
(五)抓好几项常规活动
(1)周一 “国旗下的讲话”。
(2)“五个一”德育实践活动。
(3)各节日庆祝纪念活动。
(4)中队活动。
充分发挥校园广播站的对外宣传、交流功能,做到充实内容,及时更新。进一步加强德育信息化管理。
三、工作重点:
九月份:
1、做好开学工作,完成教室布置
2、开展心理健康校本培训
3、组织全体教师学习《义务教育法》
4、开展“第三个中小学弘扬和培育民族精神月教育”活动
5、开展“9/20公民道德宣传日”学习教育活动
6、学生常规教育
7、做好“路路通”新学期新生开通工作
十月份:
1、组织学生参加社会实践活动
2、开展师生读一本好书活动
3、召开部分年级家长会
4、革命传统教育(绘画、朗诵、讲故事)
5、召开班主任例会
十一月份:
1、开展中队主题观摩活动
2、开展爱国主义教育系列活动(演讲、绘画、作文)
3、召开部分年级家长会
4、召开班主任例会
5、安全交通法规教育
十二月份:
1、安全教育(邀请交警来校作讲座)
2、开展中队主题观摩活动
3、评选“良好行为习惯小标兵”
4、心理健康知识讲座
5、召开班主任月会
6、优秀活动方案评比
一月份
1、做好期末师生表彰工作
2、班队工作考核
3、德育材料归档
4、寒假生活安排
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