1、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。狄德罗
2、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基
3、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
4、把一个比较复杂的问题退成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇新不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。华罗庚
5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
6、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子
7、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
8、培养人就是培养他对前途的希望。马卡连柯
9、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲,春秋政治家
10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉詹姆士
11、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
12、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。陶行知
13、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
14、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
15、进行道德教育要认真。苏霍姆林斯基
16、供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。
17、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。萨克雷
18、懂得如何启发,使教人的一大艺术。阿米尔
19、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
20、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
21、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
22、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。叶圣陶
23、得天下英才而教育之。孟轲
24、教妇初来,教儿婴孩。颜之推《颜氏家训》
25、人生百年,立于幼学。梁启超
26、鞭管之下,有贤士乎?方孝孺
27、最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文
28、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
29、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。苏霍姆林斯基
30、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。李贽
31、不愤不启,不启不发。孔子
32、教育贵于薰习,风气赖于浸染。郭秉文
33、教育能开拓人的智力。贺拉斯
34、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯
35、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。郭沫若
36、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦
37、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
38、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。陶行知
39、发明千千万,起点是一问。陶行知
40、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。蔡元培
41、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知
42、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦
43、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。爱因斯坦
44、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。《朱舜水集劝学》
45、我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。蔡元培
46、师范为教育之母。张謇
47、虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。孟子
48、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。
49、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫
50、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子
51、育才造士,为国之本。权德舆
52、有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。唐彪
53、父否母然,子无适从。宋祁
54、机遇只偏爱那些有准备的头脑。巴基斯德
55、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。
56、父慈于棰,家有败子。宋祁
57、读史使人明智,读私使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。培根
58、师也者,教之以事而喻诸德也。《礼记》
59、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
60、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。苏霍姆林斯基
61、没有爱,就没有教育。苏霍姆林斯基
62、心理学研究表明,学生的学习效率,学习成绩,很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学,年级愈高就愈是如此。
63、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。张载
64、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。美,富兰克林
65、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知
66、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。洛克
67、凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须遵循自然。
68、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。
69、玉不琢,则南山之圆石。马总( )
70、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭
71、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》
72、教育为立国之本。郑观应
路漫漫其修道远,吾将上下而求索,下面由小编为大家搜集的古代教育名人名言,欢迎大家阅读!
1.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《礼记》
2.孩子成功教育从好习惯培养开始。巴金
3.莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞
4.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随韩愈
5.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。杜甫
6.任何时候我也不会满足,越是读书,就越是深刻的感到不满足,越是感到自己的知识贫乏。马克思
7.书,我的良师益友,它给我知识力量,它指导我怎样去生活和斗争。吴运铎
8.美德大多存在于良好的习惯中。佩利
9.讨饭三年懒做官。日本
10.习惯比天性更顽固。昆图斯
11.磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。《宋诗纪要》
12.在克服恶习上,迟做总比不做强。利德益特
13.士欲宣其义,必先读其书。王符
14.少成若天性,习惯如自然。孔子
15.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。韩愈
16.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。《荀子》
17.如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切,那么所留下的就是教育。让我们想一想,什么是一个人忘不掉的呢?显然,习惯是忘不掉的,因为习惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。爱因斯坦
18.虽天才隽朗,而实须坟诰以广知。葛洪
19.路漫漫其修道远,吾将上下而求索屈原
20.当你开始依照习惯行事,你的进取精神就会因此而丧失。乌纳穆诺
21.知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。李大钊
22.知之者不如好之者,好之者不如乐之者孔子
23.读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。吴晗
24.一日不书,百事荒芜。李诩
25.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮
26.尽信书,则不如无书。―――孟子
27.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈
28.旧书不厌百回读,熟读精思子自知苏轼
29.凡读无益之书,皆是玩物丧志。王豫
30.好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生就可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步。乌申斯基
31.书痴者文必工,艺痴者技必良蒲松龄
32.习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根
33.人类的动作十分之八-九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以在幼年时代,应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的,有好有坏;习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好,则终身受其累。陈鹤琴
34.书犹药也,善读之可以医愚。刘向
35.夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。颜之推
36.积千累万,不如养个好习惯。叶圣陶
37.少壮不努力,老大徒伤悲《汉乐府。长歌行》
38.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫阮元
39.求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
40.要到书林中徜徉。中外古今的文明成果,我们都应有分析有鉴别有批判地加以继承和发扬。刘心武
41.书给人以优点,人从书中得益。陈伯吹
42.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫
43.由智慧养成的习惯,能成为第二天性。培根
44.至乐莫如读书,至要莫如教子。《增广贤文》
45.读书破万卷,下笔如有神。杜甫
46.少壮不努力,老大徒伤悲。
47.兴于《诗》,立于礼,成于乐孔子
48.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。孔子
49.知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
50.人勤地生宝,人懒地生草。
1、人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。莫泊桑
2、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的泰戈尔
3、忘恩的人落在困难之中,是不能得救的。
4、养儿方知娘艰辛,养女方知谢娘恩。日本谚语
5、全世界的母亲是多么的相象!她们的心始终一样,都有一颗极为纯真的赤子之心。惠特曼
6、感恩是精神上的一种宝藏。洛克
7、无知的人本想做点好事,结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛,还以为报答了养育之恩。
8、感恩即是灵魂上的健康。尼采
9、鞠躬尽瘁,死而后已。诸葛亮《后出师表》
10、父恩比山高,母恩比海深。日本谚语
11、鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。
12、做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。肖楚女
13、卑鄙小人总是忘恩负义的:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。雨果
14、生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。王符
15、父母之恩,水不能溺,火不能灭。
16、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。居里夫人
17、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话,他要顾全自己的体面,一定比不相干的陌路人更加恶毒,他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。萨克雷
18、谁言寸草心,报得三春晖。
19、不当家不知柴米贵,不养儿,不知报母恩。
20、感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的。英国谚语
21、孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。孟子
22、忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。
23、父母的美德是一笔巨大的财富。贺拉斯
24、要知父母恩,怀里抱儿孙。日本谚语
25、无知的人本想做点好事,结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛,还以为报答了养育之恩。 藏族谚语
26、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔
27、家庭之所以重要,主要是因为它能使父母获得情感。罗素
28、滴水之恩,当涌泉相报。( )
29、恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。
30、哀哀父母,生我劬劳。《诗经》
31、没有感恩就没有真正的美德。卢梭
32、每一种恩惠都有一枚倒钩,它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里。堂恩
33、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。华罗庚
1、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
2、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
3、老师是母亲,是除地球之外的最伟大的母亲老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们! 没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。
4、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
5、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
6、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊,我怎能把您遗忘! 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
7、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
8、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
9、老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。
10、每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
11、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
12、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,( )献上我们深深的祝福!
13、今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
14、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
15、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
16、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
17、老师,您就是这希望与幸福的播种人!
18、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
19、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
1、你的谆谆教悔,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范我感谢您,感谢您对我的精心培养。
2、在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,这就是母亲。前苏联奥斯特洛夫斯基
3、父亲和儿子的感情是截然不同的:父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆。欧洲
4、星星能照亮夜空,感恩可掂量自我。感恩他人,就是善待自己。怀有感恩之心,才能包容全世界。
5、我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢?色诺芬
6、父恩比山高,母恩比海深。日本
7、再没有什么能比人的母亲更为伟大。惠特曼
8、母亲的爱是永远不会枯竭的。冈察尔
9、慈母泪,有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中。英国
10、人都应该有一颗感恩的心,自己是一个很平凡的人,做的事也很微小,就像一粒微不足道的尘埃。我只想平静地做些该做的事。微尘
11、父母的爱,为诸德之基。英国
12、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。高尔基
13、一个父亲胜过一百个老师。英国
14、没有比巴格达城更美丽,没有比母亲更可信赖。伊拉克
15、感恩是一束金色的阳光,能化解冰雪,让我们学习感恩,让这束阳光也照耀我们大家的心!
16、处世而欲人感恩,便为敛怨之道。洪应明
17、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。狄更斯
18、谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去了做人的机会。哈吉阿布巴卡伊芒
19、我有我的梦,立志创业,赢在中国,赢在世界,用一颗感恩的心成就自己的前途与未来。赵健
20、一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。意大利亚米契斯
21、母亲,是唯一能使死神屈服的力量。前苏联高尔基
22、换一种角度去看待人生的失意与不幸,怀着感恩的心生活,生活将赐予你灿烂的阳光。
23、对孩子来说,父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。罗素
24、知恩感恩报恩,知福惜福造福,珍惜才会拥有,感恩才会长久。相识是缘,惜缘是福,感谢命运让彼此成为朋友。上游
25、父母之恩,水不能溺,火不能灭。苏联
26、诚信铸就辉煌事业,感恩传承美丽人生庄垂热。庄垂热
27、开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!古罗马维吉尔
28、失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。老舍
29、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。萨克雷
30、不要忘记朋友对你的好处,时时记得回报,这是感恩。林志颖
31、调整好心态最重要,不要看到自己失去什麽,而要看到自己得到什麽,要有一颗感恩的心。瞿颖
32、每次转变,总会迎来很多不解的目光,有时甚至是横眉冷对千夫指。但对顺境逆境都心存感恩,使自己用一颗柔软的心包容世界。柔软的心最有力量。林清玄
33、就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。(美)马克吐温
34、生活总是这样,只要你仔细聆听,总会发现一丝爱的声音。
35、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话,他要顾全自己的体面,一定比不相干的陌路人更加恶毒,他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。萨克雷
36、人类因为感恩而伟大,世界因为感恩而美丽,感恩是爱的延续,而爱才是一切生命的动力!
37、感恩是一种心态,犹如口渴时喝一杯绿茶,甘甜解渴,清香沁肺;感恩是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
38、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。美国罗素
39、学会感恩,学会做人,塑造完美人生!回报他人,回报自然,共创和谐社会!
40、生命从灵魂意义上来说,是由无数个感动构成的。
41、谁说做善事不求回报?我不同意,做善事不求的是经济上的回报,但要有感情上的回馈,不一定要得到感恩,但是,我坚信做完善事的人,心情必然也必须是愉悦的,如果去做善事,结果弄得灰头土脸,尴尬不悦,瞻前顾后,心有不甘,如果做善事也需要坚强的意志和远大的信仰,否则弄得自己很不开心,那一定不是普通人类行善的本意,这样的行善也长久不了。韩寒
42、感恩,是这个社会最缺的一门功课啦!不学会感恩,就不知道孝敬父母;不学会感恩,就不知道回报社会;不学会感恩,就不知道尽自己的责任!刘新吾
43、感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育培养教导指引帮助支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍百倍的付出,用实际行动予以报答。
44、每一种恩惠都有一枚倒钩,它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里。堂恩
45、大菩提心就是感恩心,无量的众生三宝父母师长对我们都有恩。既然发大菩提心,怎麽样能够持续这个菩提心?我要感恩,所以要好好的修行。如果没有佛,我们听不到这个法,没有三宝没有师长,这个法也没有办法延续,我们要报师父的恩。师父是我们的法身父母,我们今生能够觉悟生死,开采我们内在的般若智慧,那都是师父的恩三宝的恩。慧律法师
46、在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通
47、没有哪一个人真正了解自己的父亲,但是,我们大家都有某种推测或某种信任。米南德
48、父亲!对上帝,我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。华兹华斯
49、你要对我摇你的手,说道:怎样的一个不知感恩的贱鸟呀!整夜地尽在咬它的链子麽?那末,走罢,妈妈,走罢!我要跑到树林里去;我就永不再让你抱我在你的臂里了泰戈尔
50、生活总会有无尽的麻烦,请你不要无奈,因为路还在,梦还在,我们还在。所以请你怀着感恩的心,尽情欣赏路上的美好风景。
51、天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。《孝经圣至章》
52、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
53、没有人天生该对谁好所以我们要学会感恩。苏醒
54、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。孟子
55、还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它的光焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!马克思
56、建立和巩固家庭的力量是爱情,是父亲和母亲父亲和孩子母亲和孩子相互之间的忠诚的纯真的爱情。苏霍姆林斯基
57、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。英狄更斯
58、凡事顺其自然,凡事不可强求。但求无愧于心。此身乃如草芥微尘,世事转头已成空。淡然的面对,坦然的渡过。感恩,快乐,进步,忘却,大气。一切本是身外之物!没有什麽是自己的,不要妄图去占有。也不要去计较什麽。不要妄图改造别人,要时常警醒自己。冰心
59、母亲,我祝福您,因为您知道怎样把您的儿子培养成一个真正的人。他将在人生的战斗中获得胜利。阿斯杜里亚斯
60、慈善行及至亲,但不应仅此为止。富勒
61、无知的人本想做点好事,结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛,还以为报答了养育之恩。藏族谚语
62、勿问儿女几多情,儿女铭刻见言行。不知斯人何时逝,珍情惜今爱不尽。
63、幸福源于对生活的满足,感恩源于对幸福的感知。( )
64、人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂。威布朗
65、长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。李毓秀
66、其实所有人的人生都是一样的,有圆有缺有满有空,这是你不能选择的。但你可以选择看人生的角度,多看看人生的圆满,然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满这就是我所领悟的生活真谛。邰丽华
1、念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。
2、上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。
3、当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。
4、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
5、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。
6、成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。
7、好高己长便是短,自知己短便是长。
8、将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。
9、谨慎比大胆要有力量得多。
10、觉得自己做的到和不做的到,其实只在一念之间。
11、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
12、谦逊可以使一个战士更美丽。
13、切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。
14、人只要不失去方向,就不会失去自己。
15、鞠躬尽瘁,死而后已。
16、不傲才以骄人,不以宠而作威。
17、滴水之恩,当涌泉相报。
18、国民的感情中最难克服的要数骄傲了,随你如何把它改头换面,与之斗争,使之败阵,扑而灭之,羞而辱之,它还会探出头来,显示自己。
19、舒适,是一个家庭的自我标榜。
20、我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。
21、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
22、喧骚之母,必养成懒惰的子女。
23、摇动摇篮之手,就是支配世界之手。
24、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
25、忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害
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