有关教育名人名言

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1、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗

2、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基

3、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基

4、把一个比较复杂的问题退成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇新不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。华罗庚

5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

6、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子

7、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

8、培养人就是培养他对前途的希望。马卡连柯

9、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家

10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉詹姆士

11、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯

12、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。陶行知

13、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

14、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基

15、进行道德教育要认真。苏霍姆林斯基

16、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。萨克雷

18、懂得如何启发，使教人的一大艺术。阿米尔

19、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知

20、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦

21、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源

22、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶

23、得天下英才而教育之。孟轲

24、教妇初来，教儿婴孩。颜之推《颜氏家训》

25、人生百年，立于幼学。梁启超

26、鞭管之下，有贤士乎？方孝孺

27、最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文

28、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞

29、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。苏霍姆林斯基

30、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽

31、不愤不启，不启不发。孔子

32、教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文

33、教育能开拓人的智力。贺拉斯

34、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯

35、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。郭沫若

36、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦

37、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知

38、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知

39、发明千千万，起点是一问。陶行知

40、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。蔡元培

41、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知

42、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦

43、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。爱因斯坦

44、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集劝学》

45、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。蔡元培

46、师范为教育之母。张謇

47、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。孟子

48、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

49、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫

50、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子

51、育才造士，为国之本。权德舆

52、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。唐彪

53、父否母然，子无适从。宋祁

54、机遇只偏爱那些有准备的头脑。巴基斯德

55、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

56、父慈于棰，家有败子。宋祁

57、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根

58、师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记》

59、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞

60、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。苏霍姆林斯基

61、没有爱，就没有教育。苏霍姆林斯基

62、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。

63、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。张载

64、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林

65、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知

66、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。洛克

67、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须遵循自然。

68、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

69、玉不琢，则南山之圆石。马总( )

70、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭

71、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》

72、教育为立国之本。郑观应

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有关安全教育名人名言

有关安全教育名人名言

1、管好自己的门，看好自己的人，家家平安，人人开心。

2、遵守道路安全法，平安伴你一路行。

3、安全，安全，安全是人们生存的基本。

4、注意安全时刻不能忘。

5、动火预先开火票，防火指施可靠，119号要记牢，着火沉者扑灭掉。

6、马路工地太危险，用火用电要小心，安全安全时时记，平安永远伴你行。

7、校园隐患处处有，时时刻刻要小心，只要安全心中记，平安一定伴你行。

8、穿马路是左右看，用家电是看插头，用火是要小心，平平安安过生活。

9、生活中最珍贵的是什么，是平安。

10、安全是生命之本，安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留，直接回家。

11、每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100%。

12、安全是最大的效益，违章是犯罪，事故是最大的浪费。

13、安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。

14、生命就像一只蜡烛，你不珍惜它，它就会消灭。

15、记住安全就二字，就能平安走天下。

16、小心驶得万年船。

17、过马路要走在马的背上斑马线。

18、今年过节不收礼，要收就收《安全教育本》。

19、人病不上车，车病不上路。

20、遵守交通法规，关爱生命旅程。

21、一秒钟车祸，一辈子痛苦。

22、心无交规，路有坎坷。

23、将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。

24、高速公路，行驶适速。

25、高高兴兴上班（学），平平安安回家。

26、安全一点，幸福十分，要挣钱保平安，要想富灭事故。

27、爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零。

28、人的生命只有一次，当失去了，后悔已晚。平安两字到哪都忘不得，伴你左右，给你幸福，无以伦比。

29、安全在心中，保护自我时时刻刻不能忘。

30、平安校园我爱它，人人平安靠大家。要想过着平安日，危险隐患处处防。

31、眼睛容不下一粒砂子，安全来不得半点马虎。

32、没有拉不直的绳子，也没有消不除的隐患。

33、安全生产，警钟长鸣。

34、宝剑锋从磨砺出，安全好从严中来。

35、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

36、无情于违章惩处，有情于幸福家庭。

37、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。

38、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。弗洛姆

39、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。

40、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

41、不要致力于安全，它是世上最危险的东西。休沃波尔

42、一个人能在这世上拥有的唯一真正安全是知识、经验及能力的库存。亨利福特

43、当你知道你有能力处理任何问题，你即获得这世上唯一能够提供的安全。哈利布朗

44、谨慎行事才能安然无恙！

45、安全就是商品！

46、安全保健康，千金及不上。

47、幸福是棵树，安全是沃土。

48、安全好，烦恼少，全家幸福乐陶陶。

49、不绷紧安全的弦，就弹不出教育的调。

50、平安工作，事业蒸蒸日上；文明执教，学校欣欣向荣。

有关励志名人名言

有关励志名人名言精选

1、得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。培根

2、人们过于习惯借助力量来维持秩序，因此不可能考虑没有压制的社会组织。托尔斯泰

3、有勇气在自己生活中尝试解决人生新问题的人，正是那些使社会臻于伟大的人！那些仅仅循规蹈矩过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会得以维持下去。泰戈尔

4、人类是天生社会性动物。亚里士多德

5、凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。爱因斯坦

6、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。赫胥黎

7、编造谎言的人撒的每一次谎不只是自杀行为，而且还是对人类社会的健康的伤害。爱默生

8、人不能孤独地生活，他需要社会。歌德

9、人只有在人们中间才能成为人。贝歇尔

10、世界是一面镜子，它照出每个人的形象。萨克雷

11、如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分，大多数人都甘愿接受一份，欣然离去。苏格拉底

12、我应当生活得仿佛自己的生命是为别人的利益而存在。塞民加

13、最高的圣德便是为旁人着想。雨果

14、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。狄更斯

15、聪明才智是拨动社会的杠杆。巴尔扎克

16、真正建立共产主义社会的任务正是要由青年担负。列宁

17、当你年轻的时候，初次踏上社会，容易掉眼泪，当你年老的时候，快要离开人间，也容易掉眼泪。威尔基柯林斯

18、这就是纯朴性格的好处：如果说这种性格有时会叫人作出非常笨拙的事情，如果说这种性格在上流社会几乎可以肯定会让具有它的人遭到毁灭，那么从另一方面说，这种性格对于具有相近性格的人来说，它的影响却是迅速的，具有决定性意义的。司汤达

19、他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行；所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。

20、有一个哲学家说，如果邮差知道他们的邮袋里装着多少愚蠢庸俗荒唐的废话，他们就不会跑得那么快，而且一定会要求加薪，这是实话。契诃夫

21、文明被建立又被批倒，宛如保龄球场中的木瓶。桑德堡

22、邪说和谬见的崩溃造成了光明。我们这般人推翻了旧世界，旧世界就好像一只苦难的瓶，一旦翻倒在人类的头上，就成了一把欢乐的壶。雨果

23、金钱真正是人间一切下流行为的渊薮。有了钱，那些最黑暗的勾当的沉渣往往都会在国家生活的表面浮起，并支配整个国家的命运。米左琴科

24、一个人如果老是居高临下地俯视世界，只是从皇帝的宝座人象牙塔的高处或从权力的顶峰俯视世界，那他只能看到阿谀奉承之徒的笑容和他们的危险的驯服。茨威格

25、一个国家居然会眼看着挨饿受冻的女人为了偷过两角六分钱的咸肉或是破衣服而被处绞刑，孩子们被迫离开他们的母亲，男人们被迫离开他们的家属，他们只是为了类似的小小过失，就被流放到天涯海角，服长斯的徒刑我们不得不想念对于这样一个国家，文明这两个字是不大适用的。马克吐温

26、用恩德取得人心里活生生的感戴，比用哑然无声的铭志受风雨浸蚀，和众人嫉妒的凯旋门华表纪念碑，价值高得多。拉伯雷

27、凡是对别人的痛苦有职务上业务上，关系的人，例如法官警官医生等，时侯一长，习惯成自然，就会变得麻木不仁,即使有心，也不能对诉讼人采取敷衍以外的态度。契诃夫

28、各种知识一直是和平共存的，解剖学也好，文学也好，都有同样的显赫出身，同样的目的和同样的敌人它们根本没有必要吵架，在它们之间不存在自下而上竞争。契诃夫

29、权力金钱戏说恳求迫害这些东西可以一世纪一世纪地起来反对那座欺诈的巨型石柱，把它推开一点，削弱一点，可是只有大笑才能一口气把它吹成碎片，吹得稀巴烂。大笑的力量无敌。马克吐温

30、公众在任何时候任何地方都是一样的：又聪明又愚蠢，又和善又残酷这要依当时的心情而定。它永远是一群羊，需要好牧人看羊狗；牧人和狗把它领到那儿去，它就永远跟着走。契诃夫

31、别墅生活是魔鬼和女人想出来的花样。魔鬼干这种事是出于恶毒，女人呢，出于极端的轻浮。求上帝怜恤吧，这不是生活而是苦役，地狱！眼下又闷又热，呼吸都困难，可是你从这个地方奔波到那个地方，像个游魂似的，怎么也找不着一个安身之处。契诃夫

32、正是这种民族主义强迫民族和民族之间相互疏远。它们很像森林中的树要，都想傲然独立，但在地下深处，它们的根却盘结交错，在地面上空，它们的枝叶却相互依偎。茨威格

33、每当我看见有人在训斥一匹马，我就希望自己能懂马的语言，那样我就能悄悄地对马说：你这个傻瓜，你才是这儿的主人，难道你不知道吗？撒开四蹄飞奔吧！各个时代的劳工大众都犹如这匹马他们曾经是马；他们所需要的只是一位精明能干的领袖把他们的力量组织起来，并告诉他们怎样使用自己的力量，那样他们就可成为主人。马克吐温

34、忏悔是对信徒非常有益但主要对罗马教会的教士非常方便的发明。由于这个方法，他们能知道所有家庭秘密，能引起夫妻口角，如果需要的话，也可激起宗教叛乱。在忏悔不风行了的国家，教会失去了一个施加影响的强大工具。霍尔巴赫

35、当你们慢慢富裕起来快变成财主的时候，快把一切的财富，一切的，统统都捐献给穷人们，只有当财主把多余的钱都还给穷人的时候，才会没有小偷。契诃夫

36、对于抽象思维采取敬而远之的态度，这是非常根深蒂固的，以至灵敏的鼻子，一嗅到幽默和讽刺准会皱起来。既然长着这种鼻子的人都读晨报，而且知道，为讽刺文学设立了奖金，所以他们会说：我想得到这种奖金，要比我做这桩事情来得顺当，因为我立刻可以说出自己的想法，而且不用耍什么诡计。黑格尔

37、毫无疑问的事实经认真而内行的人加以阐发，就会变得越发清楚，这是一；第二进制，才能是一种移山倒海的力量，是飓风，所过之处连岩石都会化为灰尘，更不用说像小市民或者二等商会的同人的信念那类无足轻重的东西了。人类软弱无力，很难对抗才能，犹如硬要看着太阳而不眨眼，或者硬要止住大风一样。契诃夫

38、我不像我们一般女人那样善于哭泣；也许正因为我流不出无聊的泪水，你们会减少对我的怜悯；可是我心里蕴藏着正义的哀愁，那愤火的燃灼的力量是远胜于眼泪的泛滥的。莎士比亚

39、在世界各国内阁的心目中，各国的政治设施好比一些晾衣服的绳子，这些内阁的正式职责，大部分是注视着彼此晾的衣服，一有机会就夺取一些过来，全世界各国所有的领土，当然包括美国在内，都是各自从别人的晾衣绳上盗来的衣服。马克吐温

40、日理万机的国务活动家，到了和情妇约会的钟点，也会让世界停步。莫里亚克

41、老鼠正在房子里扒墙穿洞，但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪，而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫，如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫，那就行了，决不计较它有没有别的才能，别的才能倒是不关紧要的。马克吐温

42、职业有如婚姻，久而久之，大家只觉得它有敝无利。巴尔扎克

43、在农村里有自己的夜生活规律，没有任何黑夜的秘密不在白天暴露的。沙米亚金

44、一个人如果快乐的话，一接近宫廷，他的幸福就疮痕累累了；而他的未来，在任何事上，也非依赖一个女仆的阴谋不可。巴尔扎克

45、我没有料到，官僚机构把它的利爪伸到我们的棺材里。巴尔扎克

46、人间万物正在日益完善。如瑞典火柴，小歌剧，火车头，代普莱牌葡萄酒，人与人的关系等。契诃夫

47、令人疲倦，令人衰老，乃是虚荣未逞的悲伤，乃是巴黎生活的不断的刺激，乃是和野心的敌手钩斗角的挣扎。宁谧却是镇静的油膏。巴尔扎克

48、财富是得救的道路上的不可克服的障碍。富人通常有一个过于肥大的肚子，进不得天堂的窄门。如果他要向这方面努力，他就应该吃斋，或者把自己交给教士；教士善于取掉他的脂肪，使他瘦削，从而挤进得救的小窗户。霍尔巴赫

49、驴是长耳朵的畜牲，其特点是耐心和蠢笨。这是基督徒的真正的原型。基督徒像驴一样，其特点是耐心和蠢笨，应该忍受鞭打和背十字架。耶酥曾骑着肯定不是他的驴驹子光荣地进入耶路撒冷；他想用这一行动宣布:神职人员有权骑在男女基督徒身上，可以鞭打他们，一直到打死。霍尔巴赫

50、如果人们能够记住已经学到的东西，某些危害身体的疾病在十年内就会绝迹。某些政治和社会瘟疫，只在浅薄的自信和庸俗轻率的气氛里才会传播开来。还有一类坏书特别适于各个阶层中散布无耻的邪念讹误的消息和自负的愚蠢。受到这种恶劣影响的人变得愚昧无知洋洋得意，以致分不清什么是道听途说什么是真正的知识。他们对所有印刷品有一种病态的饥渴，但他们读得愈多，知道得愈少。他们正是培育愚昧与狂热盲从细菌的肥沃土壤。亨利范戴克

51、撒谎的方式一共有八百六十九种，但是其中一种是被严格禁止的不许做伪证陷害你的邻居。马克吐温

52、人类一向有这个独特之处：它保留了两套法则一套私下的，一套真正的；一套公开的，一套矫揉造作的。马克吐温

53、狼也罢，熊也罢，各种野兽也罢，我统统不怕，惟独怕人。野兽来了，你可以用枪支或者别的什么武器打死它，救出你自己，可是坏人来了，那就任什么解救的办法都使不上了。见着野兽可以开枪，可是你开枪打死一个强盗，你就要负责，那可就要发配到西伯利亚去了。契诃夫

54、诽谤在大家眼皮底下突然成形，逐渐扩大，不断发展。它扩展着自己的飞翔范围，一双巨大的翅膀扇起怒号的旋风，这旋风在隆隆的雷声中席卷一切，并把一切抛进它那不可抗拒的旋涡。直到最后，仿佛是出自天意，它变成了普遍的叫嚷，公开的喧嚣，憎恨与污辱的天下大合唱。谁又能抵挡这样可怕的台风。茨威格

55、肉太贵，黄油太贵，一双鞋太贵。她克丽丝蒂娜呢，差不多连大气也不敢出，害怕空气是否也会太贵了。那些最起码的生活必需品似乎也被吓跑了，躲进囤积者的私窝，藏到哄抬物价者的巢穴里去了。茨威格

有关学习名人名言

1、不断前进的人需要理想的武装，不停创造的人需要知识的滋养。

2、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

3、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

4、成就的船只只航行在汗水的海洋；聪明的天资往往沉没在的懒惰的深渊。

5、不经历风雨，怎能见彩虹。

6、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。

7、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

8、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

9、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

10、敏而好学，不耻下问。

11、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。

12、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。( )

13、聪明出于勤奋，天才在于积累。

14、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。

16、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

17、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。

18、参天的大树是一枝一杈长起来的；学习的进步是一点一滴聚起来的。

感恩教育名人名言

1、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

2、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

3、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师

4、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

5、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

6、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

7、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

8、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花 啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

9、身为世范，为人师表

10、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

11、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

12、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

13、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

14、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。

15、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您

16、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

17、桃李满天下，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

18、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

19、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

20、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

21、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

22、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷

23、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

24、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

25、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光

古代教育名人名言

路漫漫其修道远，吾将上下而求索，下面由小编为大家搜集的古代教育名人名言，欢迎大家阅读!

1.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《礼记》

2.孩子成功教育从好习惯培养开始。巴金

3.莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞

4.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随韩愈

5.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。杜甫

6.任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。马克思

7.书，我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。吴运铎

8.美德大多存在于良好的习惯中。佩利

9.讨饭三年懒做官。日本

10.习惯比天性更顽固。昆图斯

11.磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。《宋诗纪要》

12.在克服恶习上，迟做总比不做强。利德益特

13.士欲宣其义，必先读其书。王符

14.少成若天性，习惯如自然。孔子

15.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈

16.不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。《荀子》

17.如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。让我们想一想，什么是一个人忘不掉的呢?显然，习惯是忘不掉的，因为习惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。爱因斯坦

18.虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。葛洪

19.路漫漫其修道远，吾将上下而求索屈原

20.当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。乌纳穆诺

21.知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。李大钊

22.知之者不如好之者，好之者不如乐之者孔子

23.读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。吴晗

24.一日不书，百事荒芜。李诩

25.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

26.尽信书，则不如无书。―――孟子

27.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。韩愈

28.旧书不厌百回读，熟读精思子自知苏轼

29.凡读无益之书，皆是玩物丧志。王豫

30.好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生就可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。乌申斯基

31.书痴者文必工，艺痴者技必良蒲松龄

32.习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根

33.人类的动作十分之八-九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏;习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。陈鹤琴

34.书犹药也，善读之可以医愚。刘向

35.夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。颜之推

36.积千累万，不如养个好习惯。叶圣陶

37.少壮不努力，老大徒伤悲《汉乐府。长歌行》

38.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫阮元

39.求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳

40.要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析有鉴别有批判地加以继承和发扬。刘心武

41.书给人以优点，人从书中得益。陈伯吹

42.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫

43.由智慧养成的习惯，能成为第二天性。培根

44.至乐莫如读书，至要莫如教子。《增广贤文》

45.读书破万卷，下笔如有神。杜甫

46.少壮不努力，老大徒伤悲。

47.兴于《诗》，立于礼，成于乐孔子

48.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

49.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔

50.人勤地生宝，人懒地生草。

有关时间的名人名言

1、勤勉的人，每周七个全天；懒惰的人，每周七个早晨。（英国）

2、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。歌德

3、年教给我们许多日不懂的东西。（爱献生）

4、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。（赫胥黎）

5、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。唐李峤

6、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。（高尔基）

7、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。（布莱克）

8、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。弗洛姆

9、光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕。( )

10、时而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之称；身而言，有幼、壮、艾之期。唐刘禹锡

11、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。鲁迅

12、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩）

13、时间是审查一切罪犯的最老练的法官。（莎士比亚）

14、时间比理性创造出更多的皈依者。（汤姆潘恩）

15、节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。鲁迅

16、最浪费不起的是时间。（丁肇中）

17、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）

18、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。鲁迅

19、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

20、起早外出的跛子追不上。（日本）

有关励志的名人名言

有关励志的名人名言

1、唯有行动才能改造命运。

2、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

3、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。

4、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

5、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。

6、可以解决的事情不用担心；不能解决的事情担心也没用。

7、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

8、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。

9、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。

10、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

11、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

12、一个人的态度，决定他的高度。

13、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

14、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

15、祸福无门，唯人自召。

16、不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。

17、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

18、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。

19、人之所以能，是相信能。

20、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

21、处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。回避现实的人，未来将更不理想。

22、先知三日，富贵十年。

23、人若勇敢就是自己最好的朋友。

24、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

25、若软弱就是自己最大的敌人。

26、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。

27、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

28、机不可失，时不再来。

29、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

30、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

31、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

33、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

34、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。