亲爱的各位学弟学妹:
大家好,我是xx大学xxxx班的xxx,作为本科毕业的学长,在此将自己大学本科期间的个人感悟与心得与大家分享一下。
从进入大学校园开始,我便和各位一样面临同样的问题:陌生的环境、陌生的面孔、甚至陌生的语言,这里失去了往日校园的那丝沉寂却多了一丝喧嚣,与自己曾经憧憬的象牙塔有一定的差距,为此稍显失落。但是,慢慢的明白了:在这里,我将经历青年时期最美好的四年,没有社会的勾心斗角,也没有工作的夙兴夜寐。这儿是我们进入社会的一个重要的跳板,个人的积累则决定了起跳的高度,所以四年的大学生活对我们以后的发展有着极其重要的作用。
在学校呆的时间长了,接触的人和事多了,感悟也就慢慢的多了,其实读大学无非三件事:学做人、学做事、做学问,很简单的九个字却需要我们付出很多,要求我们做到勤学、笃思、善行。
作为大学生,我们正在逐渐走向成熟,然而每个人的成长方式是不同的,在这个思想转型的时期我们每个人都要有正确的价值观念,并且要经常和自己的师长交流,确保自己朝着积极向上的方向发展。作为学生干部,我则更加严格要求自己,在校生活中尽量做到不迁怒,不贰过,对于各种活动只要有时间都要参与,要以主人翁的心态去对待每一项工作,因为这是我的母校,是培养我的地方,这里记载着我曾经的欢笑与泪水,是我走向成熟的地方。
中学时老师曾一再教育我先做人,后做事,或许是因为当初年少无知,没有领会到这句话的内涵,如今离家在外时间越长感触越深。从第一次踏进校门到现在已经三年多了,记得当初还在为周围的一切而苦恼:那陌生的环境,那令人头疼的方言,还有那让人头晕课程。如今我已能顺利的适应周围的一切,这一融入的过程使我深深的感悟到集体和师友的重要性,他们以他们特有的方式使我慢慢成熟,因为他们,我收获颇丰,原来周围的每一个人都是我莫大的财富,原来所经历的每一件事都是我宝贵的经验。在日常生活中我尽量做到静坐先思己过,闲谈莫论人非,用自己的真诚去结交每一个朋友,用自己的行动去帮助每一位同学,心怀坦荡,与人为善。就这样,自己慢慢的学会了舍得,现在看来舍去的那些全是幼稚和冲动,得到的是尊重和友情。
如今虽然我们已经是大学生,但是我们仍然是一名学生,学习仍是我们不可或缺的一部分,在学习的同时我们更要讲究良好的学习方法。大学教育的最大特点就是开放性、专业性,在这里没有了往日老师严厉的要求与频繁的敦促,这里主张我们自由发展、张扬个性,然而就在这时大多数人却出现了迷茫、堕落的现象,尤其是大一新生:没有升学的压力,没有谋职的焦虑,有的只是大把的空余时间,因此我们应对大学的学习生活有一个良好的规划,为自己建立明确的目标。
当初新入校两个月后,我发现大学课堂原来是这样的:课堂知识容量大,习题不再有标准答案,例题不再逐个讲解,起初我还在为这种状况苦恼,后来慢慢的意识到:这正是培养我们自主学习和发散性、独创性思维的好机会,答案是用来参考的而不是用来做模板的,如果一味地参考固定答案和他人见解将注定我们永远是执行者,用自己的行动执行他人思路,因此限制了我们个人的自由发展。在学习中我们应更多的培养自己独立思考的习惯,并应学会与他人交流、讨论,在拥有自己见解的基础上去和他人交流心得,取长补短,激发自己的思维、扩展自己的视野。
还记得刚刚入学时曾为了四处奔波寻找自习室而抱怨,抱怨学校的设施不够齐全,体制不够健全,然而在经历了一学期的学习生活后才意识到:在这个缺少压力和约束的环境下我们不在是去上课,而是被上课,课上认真听讲的人越来越少,玩手机、睡觉、聊天的人越来越多,经常更换教室会在很大的程度上缓解这种不良现状,因为在新的环境中我们每个人都需要一定的时间去努力适应,这在一定的程度上限制了部分同学堕落的速度,同时更换教室的过程也可以在一定程度上缓解我们的压力、舒缓我们的心情,提高了下一堂课的课堂效率。因此,对于建立固定自习室这一问题,个人认为不是很好,因为长时间处在相同的环境中会使我们因缺少斗志与压力而变得懒散,而陌生的环境会约束我们的个人行为,这在一定的程度上也有助于保持良好的学习环境。
行,而后知。对于大学期间举办的各类性质的活动,我则尽量参与,尤其是在科技竞赛方面。起初我只抱着一个观念存在的就是合理的,既然有机会就要好好玩一把,在参与了多项各种性质的竞赛后,我结交了拥有各种专长的朋友,并且在参与的同时会增长我的见识,丰富我的视野,增强了我规划时间应用的能力。然而身边的多数同学在面临大多数的活动时往往会表现出两种状态:第一种,我能行吗?;第二种:积极报名参加,然后我再也坚持不下去了或差不多就行了。然而往往是这两种情况导致了我们的失败,使我们和别人的差距越来越大。没有天生的成功者,也没有永远的失败者,遇到各种问题要敢于尝试,既不能畏手畏脚丧失机遇,又不能半途而废虎头蛇尾。关于科技竞赛方面给予诸位几点建议:
1、尽量跨专业、跨院系组建良好的团队,选取合适的队友,避免滥竽充数的情况发生;
2、队友之间频繁交流、督促、鼓励,确保比赛顺利进行;
3、确定指导教师,并经常与其交流心得;
4、对自身严格要求,精益求精,有始有终。
作为工科生,我和大多数人一样在语言类学习方面出现了问题:学习效率低、成绩差、缺少兴趣,然而这种状况是不容乐观的,因为人与人的交往主要靠语言,有着良好的交际能力和独特的表达方式是我们融入社会和走向成功的强有力的保证,并且现在用人单位对应聘者的英语等级要求越来越高,因此在语言学习尤其是外语方面我则不遗余力,抓住一切机会来锻炼自己的能力。对于表达能力的培养,我经常组织、参加各类思辨类竞赛和其他社交活动,通过实际的交往来锻炼自己。至于在外语学习方面,对于新生来说应首先适应大学英语授课方式,课堂学习的不再只是单纯的词汇和语法,更多的侧重通篇结构与逻辑的理解。在外语等级考试方面应注意到:四六级试题与初、高中英语考试有很大的区别,无论是题型的设置还是考试时间的规划都给我们造成很大的困扰,对此我们应加强对此类试题的模拟,熟悉考试类型,此外还应在课余时间尽可能多的积累词汇量、练习听说能力。语言类的学习不是能够凭借一朝一夕的努力就能达到的,这需要我们长期积累,养成一个良好的学习习惯,根据对自己平时各时间段学习效率的分析、制定出适合自己的学习方案(个人认为,清晨和晚上睡觉前的记忆力较强)。
关于学问的励志名言
1、学识能使一个人变得高尚起来。
2、学习是劳动,是充满思想的劳动。 乌申斯基
3、读书人懂得了学习的重要性,还应担心学习缺乏的信心。有了信心,才能勇敢向前走。
4、有正确的理论做先导,是成功的一半。伟大的事业一定要有坚贞的精神。
5、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 加菲劳
6、一个人追求事业,必然带来其性格的反映。
7、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 弗莱格
8、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 阿卜日法拉兹
9、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 约 贝勒斯
10、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。 利希顿堡
11、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 普列汉诺夫
12、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 B.V
13、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 洛 克
14、事业的成功,往往在于再坚持一下的努力之中,盲目急躁是不足取的。
15、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 笛卡儿
16、好奇心是好学的起步。要想事业起步很快,最好找一个巨人,站在他的肩上。
17、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
18、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培 根
19、由俭如奢易,由奢入俭难。
20、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。李商隐
21、诚实忠厚的人,才能够拜托大事,所以安定刘氏天下的,必定是绛侯周勃,谨慎小心的人,才能够成就大业,所以振兴汉重天下的,必定是武侯诸葛亮。
22、重复是学习之母。 狄慈根
23、在求职场上,抓住机遇,扬长避短,是有前途的。
24、学习一定不能贪多,要专一, 要集中思想。
1、在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。哥白尼
2、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。高尔基
3、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨
4、要循序渐进!我走过的路,就是一条循序渐进的道路。华罗庚
5、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。刘向
6、钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种钉子精神,善于挤和钻。雷锋
7、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。华罗庚
8、读书破万卷,下笔如有神。杜甫
9、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。爱迪生
10、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。高尔基
11、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。彼得圣吉
12、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。鲁迅
13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。鲁迅
14、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。高尔基
15、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
16、生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。叔本华
17、天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。罗曼罗兰
18、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。《鲁迅全集》
19、知识就是力量。培根
20、学习,永远不晚。高尔基
21、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
22、尚能生存,我当然仍要学习。鲁迅
23、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿
24、为中华崛起而读书。周恩来
25、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫
26、活着就要学习,学习不是为了活着。培根
27、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。池莉
28、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。普希金
29、学问是苦根上长出来的甜果。大加图
30、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。毛泽东
31、重复是学习之母。狄慈根
32、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培根
33、天才就是勤奋曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。没有非常的精力和工作能力便不可能成为天才。既没有精力也没有工作能力的所谓天才,不过是一个漂亮的肥皂泡或者是一张只能到月球上去兑现的支票而已。但是,哪里有超于常人的精力和工作能力,那里就有天才。
34、好动与不满足是进步的第一必需品。爱迪生
35、好奇心造就科学家和诗人。法朗士
36、我愈是在自己的工作中寻求帮助,就愈是把时间花在那些创立这门学科的人身上。我愿意把我的发现和他们的发现结成一个整体。哥白尼
37、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹
38、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。巴尔扎克
39、具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。泰勒
40、学习有两忌,自高和自狭。
41、天赋如同自然花木,要用学习来修剪。培根
42、学而不思则惘,思而不学则殆。孔子
43、天才是由于对事业的热爱而发展起来的,简直可以说天才,就其本质来论-只不过是对事业对工作过程的热爱而已。高尔基
44、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。歌德
45、我的成就,当归功于精力的思索。牛顿
46、学习,学习,再学习!学,然后知不足。列宁
47、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。别林斯基
48、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。高士其
49、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行之
50、敏而好学,不耻下问。孔丘
51、对我来说,不学习,毋宁死。罗蒙诺索夫
52、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔
53、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。谷超豪
54、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需的其它条件。贝弗里奇
55、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。佚名
56、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。冈察洛夫
57、学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。茅盾
58、读过一本好书,像交了一个益友。藏克家
59、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
60、作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。马克思
61、重复是学习之母。狄更斯
62、只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。小塞涅卡
63、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德
64、人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思
65、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。利希顿堡
66、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。契诃夫
67、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
68、不要在已成的事业中逗留着!巴斯德
69、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。亚里士多德
70、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,( )那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰
71、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基
72、读书而不思考,等于吃饭而不消化。波尔克
73、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
74、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。奥斯特洛夫斯基
75、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格
76、学习必须与实干相结合。泰戈尔
77、书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。高尔基
78、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。李大钊
79、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。陶行知
80、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
81、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。高尔基
82、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。B.V
83、青年最主要的任务是学习。朱德
84、读书忌死读,死读钻牛角,矻矻复孜孜,书我不相属。活读运心智,不为书奴仆,泥沙悉淘汰,所取唯珠玉。叶圣陶
85、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,才好消化。才会对人体有益。陶铸
86、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地、耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。斯大林
87、一切真正的天才,都能够蔑视毁谤;他们天生的特长,使批评家不能信口开河。害怕大雨,只不过是假花而已。《克雷洛夫寓言》
88、在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德
89、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。洛克
90、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫朗诵读,决不能记,记不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?朱熹
91、知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。培根
92、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文
93、学习从来无捷径,循序渐进登高峰。高永祚
94、一切假知识比无知更危险。肖伯纳
95、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。陶行之
感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。
十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
时光如梭看我少年学子六月追风去;云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。
清晨的一个问候给你一个新的心情,一个祝福带给你新的起点,一声问候,带给你一个新的愿望。祝愿你心中常有快乐涌现!早安!
冬去春来好景年年有;辞旧迎新成绩步步高。
寒冬散尽喜迎元旦佳节;春意盎然更看男儿发愤。
风凉了,雨冷了,秋天来了;手机响,短信到,我的祝福来了。秋风吹给你好心情,秋雨带给你好福气,秋阳照出你好气色,祝你秋来行好运!
花开花落腊梅傲雪盼新春;春去春来长风破浪迎高考。
辞旧迎新寒风阵阵催人逝;苦尽甘来捷报片片暖人心。
知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门;培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。
泉眼无声惜细流,高考已过不再愁。树阴照水爱晴柔,三五好友喝点酒。小荷才露尖尖角,那是比喻你高考。莫愁清华不回眸,早有蜻蜓立上头。祝你:金榜题名,笑口常开!
拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁。
滴水穿石战高考如歌岁月应无悔;乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。
庖丁解牛久练而技进乎道;荀子劝学博学则青出于蓝。
览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦;念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。20xx羊年升学祝福语
向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
成功的花由汗水浇灌,艰苦的挖掘流出甘甜的泉,辛劳的付出必有丰厚回报,紫气东来鸿运通天,孜孜不倦今朝梦圆。祝你高考成功!
积极“备战”;乐观“应战”;努力“奋战”;争取“胜战”!我亲爱的“战友”,坚持到底,就是胜利!祝福你:旗开得胜,“高考高中”!
中秋的月影如银色的瀑布般一泻而下,国庆的礼花将节日的夜空变成斑斓的海洋,我的祝福在这双重美景中悄然而至,不知能否在你心中激起涟漪?
读一年又一年,毅力啊!考一门过一门,犀利啊!报一个中一个,实力啊!(祝福)发一个收一个,情谊啊!祝奋斗在高考一线的朋友们考试顺利!
乘风踏浪我欲搏击沧海横流;飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。
淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年;莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。
高考日,三餐要准时,饮食要注意。早餐营养搭配好,午餐太饱易犯困,大鱼大肉要少吃,辛辣油腻要限制,卫生安全心上记,愿你考试更顺利!
别因太多忙碌冷淡温柔,莫因无奈追求湮没享受,挣钱不是人生全部,无限风光就在心灵深处,停停你匆匆的脚步,尽情享受生活的赐福!――周末了好好歇歇!
十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;一朝成就再忆全心全力有苦有乐。
[秋季养生短信]绿色食物可以维持人体的酸碱度,而且提供大量纤维质,有助于清理肠胃,担负着肠胃“清道夫”的角色。如绿颜色蔬菜。
卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露;披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
各界精英大展宏图夺英魁;莘莘学子汇聚一堂学本领。
送你冰镇的快乐给烦恼降温,愿你夏日多多清新;送你冰冻的如意给悲伤去火,愿你夏日多多收获;送你冰凉的开心给哀愁散热,愿你夏日多多蓬勃,祝你清爽一夏,幸福一生。
龙腾虎跃朝气蓬勃;你追我赶誓夺第一。
良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖;书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。
送祝福不忘感谢恩师;庆元旦牢记备战高考。
祝福势不可挡,装甲车来开道,礼物快速到达,全是火箭功劳,快乐全速找你,飞机空投驾到,今天建军节,祝全体军人阖家幸福,财运好运天天到。
愿一个问候带给你一个新的心情,愿一个祝福带给你一个新的起点。下面是早安清新问候短信,希望对大家有帮助!
鼓励学习的名言
1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
2、世界会向那些有目标和远见的人让路
3、人的结构就是相互支撑,众人的事业需要每个人的参与。
4、人之所以能,是相信能。
5、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
6、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
7、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。
8、莫找借口失败,只找理由成功。
9、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
10、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
11、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。
12,每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
13、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
14、自古成功在尝试。
15、不要等待机会,而要创造机会。
16、成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。
17、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
18、你可以选择这样的三心二意:信心、恒心、决心;创意、乐意。
19、智者一切求自己,愚者一切求他人。
20、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
21、苦想没盼头,苦干有奔头。
22、当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。
23,自己打败自己的远远多于比别人打败的。
24、如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!
25、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住,嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。
26、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
27、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
28、青年应当有朝气,敢作为。鲁迅
29、工欲善其事,必先利其器。孔子
30、谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。
31、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。
32、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
33、在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。
34、上游,是勇士劈风破浪的终点,下游,是懦夫一帆风顺的归宿。
35、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。
36、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
37、撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
38、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
39、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!
40、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
41、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
42、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
43、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。
44、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。
45、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
46、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。
47、如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。
48、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲,懒惰者在沃野上也不会获得丰收。
49、世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。
描写学习的名言
1、知识能使你增加一双眼睛。叙利亚
2、为中华之崛起而读书。周恩来
3、旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。(清)彭瑞淑
4、愈学习,愈发现自己的无知。笛卡尔
5、不怨天,不尤人,下学而上达。《论语》
6、学而不思则惘。孔子
7、奇文共欣赏,疑义相如析陶渊明
8、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
9、学习是劳动,是充满思想的劳动。──乌申斯基
10、学识太广反而憨头憨脑。罗伯顿
11、读书也像开矿一样沙里淘金赵树理
12、书籍是巨大的力量。列宁
13、人生在勤,不索何获。张衡
14、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。佚名
15、数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉
16、知识是头上的花环,而财产是颈上的枷锁。
17、读书是至乐的事。林语堂
18、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。阮元
19、读书不趁早,后来徒悔懊。《清诗铎趁早歌》
20、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。日本
21、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。阿拉伯
22、真知灼见,首先来自多思善疑。洛克威尔
23、实践是知识的母亲,知识是生活的明灯。
24、进步不是什么事件,而是一种需要。斯宾塞
25、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。程颐
26、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。华罗庚
27、读书要从薄到厚,在从厚到薄。华罗庚
28、读书可启发心灵,就像运动有助身体健康。斯帝勒
29、唯有创造才是快乐。只有创造的生灵才是生灵。罗曼罗兰
30、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。惠普尔
31、经验为才智之父,记忆为才智之母。意大利
32、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。周恩来
33、人之所以异于禽者,唯志而已矣!汪王夫之
34、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。李约瑟
35、书本应该依据科学,而不是让科学去依据书本。培根
36、读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。梁实秋
37、读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。奥斯特洛夫斯基
38、智力取消了命运,只要能思考,他就是自主的。爱默生
39、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。富兰克林
40、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。列宾
41、生在现今的时代,才拿着古书是完全没有用处的。鲁迅
42、所有的好书,读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。笛卡儿
43、正是问题激发我们去学习,去实践,去观察。鲍波尔
44、要好好学习,听老师的话,长大了,就应该懂事了。林伯渠
45、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。富兰克林
46、读过一本好书,像交了一个益友,时间过得越长,情谊也就越深厚。臧克家
47、缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识。日本
48、人民需要科学,不发展科学的国家,必将沦为殖民地。约里奥居里
49、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。华罗庚
50、从来没有人读书,只有人在书中读自己,发现自己或检查自己。罗曼罗兰
51、智慧不属于恶毒的心灵,没有良心的科学只是灵魂的毁灭。拉伯雷
52、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
53、我读书总是以少为贵,从不贪多。不怕读得少,只怕记不牢。徐特立
54、世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。皮丁
55、阅读意味着借债;在阅读总有所创见就是偿还了欠债。里希滕贝格
56、各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐融化。雨果
57、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。普希金
58、科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。爱因斯坦
59、应当首先竭力阅读和了解各个时代和各个民族的最优秀作家的书。列夫托尔斯泰
60、不登高山,不知天之高也;不临深谷,句子大全/不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。──荀况
61、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。马塞尔普鲁斯特
62、学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。陈毅安《给未婚妻的信》。
63、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
64、我爱书。我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。刘白羽
65、大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。朱熹
66、经验是一种智慧,它会告诉我们,我们业已养成的习惯,很可能是一个令人讨厌的老朋友。马克吐温
67、创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。陶行知
68、人做了书的奴隶,便把活人带死了。把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚
69、读思想的书如听讼,要读者去判分事理的曲直;读文艺的书如喝酒,要读者去辨别味道的清浊。周作人
70、一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑
71、科学的不朽荣誉,在于它通过对人类心灵的作用,克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。爱因斯坦
72、读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
73、在寻求真理的长征中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。华罗庚
74、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯
75、工作上的信誉是最好的财富。没有信誉积累的青年,非成为失败者不可。池田大作
76、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。高士其
77、倘要完全的书,天下可读的书怕要绝无,倘要完全的人,天下配活的人也就有限。鲁迅
78、科学、科学知识总是假设的:它是猜想的知识。科学的方法是批评的方法:寻求和消灭错误并服务于真理的方法。卡尔波普尔
79、攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润
80、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。──谢觉哉
81、积累知识,也应该有农民积肥的劲头,见的范围宽,不要限制太多牛粪。羊粪、人粪都一概捡回来,让他们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。郑拓
82、错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。毛泽东
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