小学生读后感400字:读漫画有感

“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，在读了作品后，您自己有什么感想呢？我们的小编特意搜集并整理了小学生读后感400字:读漫画有感，相信你能找到对自己有用的内容。

这是一幅有着深意的漫画，一个人砍着树，一只啄木鸟愤怒地啄他的像木头一样的脑袋，并说：这段木头里一定有虫。

这则小漫画就这么简单，但仔细一想就能想到其中蕴含的深厚含义。它说明了现在一些人的负面心理，那些人都不顾良心的谴责做着一些错事，他们都只为了自己的利益，不顾身边的他人。举一个小小的例子：工厂向河里排放污水，周边环境被污染。这并不是污水无法净化，而是工厂的老板只顾自己的利益，不想花费钱去净化污水。这样的人的脑袋里有一条虫，它会让人只顾着利益不顾着环境和他人，我们要除去他脑袋里的虫，让他懂得保护环境的重要性，不要破坏资源。

我们虽然要保护自然，但也不能不使用它们。在找到有效地代替之前，要科学使用，不能过度的使用和破坏他们。我们还要保护每一种濒临灭绝的动物、植物，让它们能够自由的生息繁衍，让地球充满生命的绿色。

最后呼吁人们保护环境，保护资源，让我们每天都能呼吸到新鲜的空气，感受着树木的香气，看到湛蓝的天空，不要让地球毁灭在自己手里。

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小学生读后感作文400字:读《甜心小米》有感

我最喜欢的一本书就是《甜心小米》了，其中有一篇文章叫做迟到了、迟到了对我触动很大。

文中写了小米在双休日的时候玩得很疯，星期一的早上，有点起不来，外婆看到小米睡得很香，没有忍心把小米叫起来，等小米起床，离上课只有半小时了，在这半小时里小米还要刷牙、洗脸、梳辫子和吃早饭，无论如何都来不及。小米看了一眼挂钟，心里很着急，责怪外婆没有及时叫醒她，伤心得哭了，并马上背着书包跑了出去，跑了一半，又回来拿手绢，等到了学校，小米就迟到了，再加上手绢又弄脏了，被值勤老师扣了分，小米很郁闷。但在妈妈的教育下，她认识到了自己的错误，并向外婆道了歉。

看了这篇文章，对我教育很大，特别是小米犯错误时，妈妈对小米说：外婆已经老了，给你送手绢看到你摔跤，还执意看看你伤口，表现出了奶奶的关心，你应该看到自己的缺点。在妈妈的教育下小米能主动认识到错误。而我平时在家不听话，双休日的时候玩到很晚才睡觉很不应该。下次我一定做到：平时早睡早起，养成一个良好的生活习惯，上学不迟到不早退，在学校与同学们搞好团结，在家要听大人的话，帮爸爸妈妈干点力所能及的家务，做一个知错就改的好孩子。

小学生读后感作文400字:读《飞翔的教室》有感

每个人都有自己的童年，童年有欢笑，有眼泪，有哀伤，有快乐多姿多彩，五彩缤澜，《飞翔的教室》这本书写的就是五个住校的疯孩子在童年发生的值得怀念的故事。

这本书有声有色地描绘了五个性格各不相同的孩子-------敏感多思，自小失去父母关爱但又擅长写作的约尼;绘画天才，懂事的学习尖子马丁;总也吃不饱的大块头马蒂亚斯;胆小但又有勇气改变自己的小个子乌利在他们成长的道路上，因为有伯克博士和不抽烟的人的引导和帮助，才使得他们向着一个明朗的方向前进。

在这些人物中，我印象最深的是哪个在学习和绘画方面都表现得特别突出，而且很懂事的孩子马丁。在圣诞节的前几天，而马丁却躲在角落里想见人，他实在没钱回家!晚上躺在床上翻来覆去，他强行对自己重复说着一句话：不许哭，不许哭

我觉得马丁很可怜，就这样回家这个小小的心愿都难以实现!

读完这本书，我懂得了：即使童年有挫折有不幸，也要记住自己的童年。记得德国的埃里希`凯斯特纳曾经说过：很多人像对待一顶旧帽子一样把自己的童年丢去在一边只有那些已经长大，但却仍然保持了童心的人，才是真正的人。

小学生作文读后感400字:读《奔跑的女孩》有感

小学生作文读后感400字 读《奔跑的女孩》有感

读了《奔跑的女孩》后我想说说第七篇《一个人的跑道》。上一篇写道：因驼驼浪费馒头发生一些事，最后让万校长和李师傅当众吃了被丢弃了的馒头，驼驼感到十分愧疚。第七篇写道郭教练不在校，原本是偷懒的好时机，驼驼却自己罚跑了6圈。

李师傅和万校长吃馒头的样子一直堵在驼驼心中。驼驼在没人监督的情况下跑了6圈，最后拼了自己的小命跑完，把心中堵着的东西通通都留在了跑道上。

把自己心中负担化为努力训练的动力。可以看出她是一个敢于为自己做出的事情负责任的人，由于之前没有即时站出来承认错误感到很后悔。同时在无人监督下自己跑了6圈，甚至比以后更专心，可以看出她很自觉。

我也有一次像驼驼一样的经历。有一次，我不小心把姐驵的笔带了下去，于是又随手捡起放在桌子上。到了晚上，姐姐发现自己的钢笔被摔坏了，我才意识到自己犯下了一个错误。这我脑中出现了两个念头：是承认，还是不承认呢？如果承认我怕被姐姐说，如果不承认我就不是好孩子，怎么办呢？最终，我还是不承认，事情被隐瞒了过去。

我以后要像驼驼一样做一个自觉，敢于为自己负责的人，我要向她学习这种精神。

小学生读后感作文400字:读《米隆老爹》有感

小学生读后感作文400字 读《米隆老爹》有感

和平是整个人类家族中每个人都希望的，是在战争来临前每个人做的祷告，失去和平的土地上到处都是战火弥漫，硝烟遍布了那里的每一寸土壤，同时老百姓在侵略者一阵狂轰滥炸后流离失所，自己的亲人也死于这每个人都不希望的战争中。

这个主人公米隆老爹，也是因为战争才失去他的至亲至爱的小儿子，这让他悲痛欲绝，于是当普鲁士人士兵住进他家里时，他故意装得对侵略者俯首帖耳、殷勤谦恭、照顾得十分周道，为的就是给他的小儿子报仇雪恨，他一共杀了十六个士兵，杀完后，普鲁士人查出来是米隆老爹杀害的，最终米隆老爹还是死于侵略者普鲁士人的枪口下，请问难道米隆老爹这样的一个例子，还不能将那些士兵的良心发现吗？这样的一个例子不足以使人悲愤吗？

战争，是人人深恶痛绝的，它曾经把整个城市血洗一遍，在我们五千年的历史上，哪一次两国交战不是损失惨重呢？1937年到1945年这8年的时间里，这样的例子还不少见吗？南京大屠杀，淮海一战试问多少士兵死于战争？而后来，留给他们亲人的最终还是悲痛、痛苦。

人类啊，战争带来的损失是惨重的，带来的悲伤和痛苦是无限的，带来的喜悦却丝毫没有，请珍惜和平吧！别再发动战争？

小学生读后感400字

丑小鸭因为自己长得很丑，所以大家都不喜欢它。丑小鸭对此感到非常的孤单和自卑，独自离开了家。后来在森林里受尽了折磨，但它还是通过自己的努力飞了起来，变成了一只美丽的白天鹅。

在文中，丑小鸭刚来到世界上，除了它妈妈疼爱它，谁都欺负它，使它感到很孤单，我认为欺负它的小动物做的不对，在生活中，如果也有像丑小鸭一样的需要帮助的人存在，我们不应该嘲笑，而应该帮助它。故事告诉我们，成长的过程中难免遇到挫折和失败，我们都要像丑小鸭一样，无论什么事都要靠自己的努力来完成，不能光去羡慕别人，不然到最后仍然一事无成。做什么事只要有信心，就一定能做好。这个故事还告诉了我，每个人都有优点和缺点，面对缺点时，不能自卑，因为很多人都像丑小鸭一样，看不见自己，能看到的只是自己的影子。人都有长处和短处，要扬长避短。

我愿像丑小鸭一样，在成长的过程中并不美丽，但通过自己的努力，最终变成一只令人羡慕的白天鹅。

小学生读后感400字::读《香草不是笨小孩》后有感

我读过一本书叫《香草不是笨小孩》。读完以后我觉得香草的确有点笨还有一点调皮。因为，一次香草和好朋友对对，一起扮龙宫里的公主。所以，一桶一桶的往对对家的木地板上倒水，结果楼下的香草家遭了秧。因为，水都渗到楼下去了。通过这件事我明白了做事要三思而后行，又一次我就是这样一开始我玩儿剪纸，后来就得不好玩儿就玩儿折纸，后来有就无聊就去打电脑。过了一会儿妈妈气势汹汹的进来了一见我就说：好你个小家伙！我好不容易收好的房间你又弄乱了，赶紧去收好！！！嗨没办法我只好去收屋子一边一边想：都怪我只顾玩儿了想一想如果我玩儿完一样没想起收，要不然我就不会这样了。

我还觉得香草很有爱心，事情是这样的，前几天有一只小猫来到香草家。因为香草一家很喜欢这只小猫，所以就把它留了下来。过了几天有人来认领这只小猫，香草很不愿意但是这毕竟是家的猫啊！所以还是恋恋不舍的猫还给了人家。那只猫的主人还夸香草有爱心还看着香草高兴地说：要不是你我恐怕还找不到我的猫了呢，真是太谢谢你了！

通过这件事我明白了赠人玫瑰，手有余香的道理。有一次我的同学的笔没水了，我借了他一支笔。他马上说了声谢谢就转过身去写东西了，我的心里却暖暖的。

小学生作文读后感400字:读《长翅膀的校服》有感

小学生作文读后感400字 读《长翅膀的校服》有感

我最近在读一本叫《长翅膀的校服》。这本书里讲的是一个个在校学生做的美德故事。

这本书里的每个故事都让我记忆犹新，在没读这本书之前我认为美德是在别人需要帮助的时候，你应该伸出援手帮助别人，但读完这本书后，我认为美德不只是帮助困难人，而是当有人很失落时，你可以给他信心，勇气和力量等等。

其实世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛：在学校里美德就是尊敬师友；借给同学橡皮或别的学习用品；还有你教同学如何解决问题或看到垃圾主动捡起来扔到垃圾桶等等；在生活中要尊老爱幼，不要去做偷鸡摸狗的事；在公交车上主动让位子给年老体弱多病的人；捡到贵重东西要归还给主人，等等；这些都是美德。

炎炎暑假，总会听到这样的报到：有个别调皮的小孩子不听话，偷偷一人到河边去玩，结果不幸掉在了河里。但最终还是被路过的好心人救上了岸，有的甚至为此付出了自己的宝贵生命。

他们的事迹，深深地感动了我。让我深受启发，我也要像他们学习，多做好事，多行善，生活才会多姿多彩。