作为一名幼儿园新教师,我认识到职业规划的重要性,同时,也感到应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。
为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、个人基本情况介绍:本人今年20岁,毕业后踏上工作岗位已整整两年了,这两年来在园领导的带领下,在各位教师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两年中先后带教大班和小班,积累了一定的工作经验。
二、现状分析:
1、优势:1)两年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。2)随着两年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足:1)因为我是一名新教师,工作只有两年时间,只教过小班和大班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。2)在本科四年的学习中,我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看,我必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。
三、个人一年发展总目标:
第一学期发展目标:1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。
措施:1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
第二学期发展目标:1)在本学期里提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研,在教学方面形成特色的科研型教师。2)提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。
措施:1)提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。2)幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧,把自己综合素质提高。如:教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。3)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。
以上是我的职业规划和具体实施计划,希望在幼儿园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。
作为在校大学生,大家都有所耳闻,法学专业的就业率总是排在倒数几位,但这并不意味着社会对法律人才的需求在下降。正相反,社会对法律人才的需求量很大,但这种需求同高校法学专业学生学术研究型的定向培养方向不相符,导致了就业率的低下。
虽然每个人的人生都有一万种可能,但是职业生涯规划无疑是人生的航标。有计划的人生尚且充满变数,那么没有计划的人生很可能迷失方向,驶到自己无法驾驭的境地。很荣幸今天能够站在这里,和大家一同分享本人欲成为一名刑事辩护律师的职业规划。
首先,我将阐述我的职业价值观。为生命辩护,为自由辩护,是刑事辩护律师的天职,也是这个职业的意义所在。成为一名优秀的刑事辩护律师,熟练地运用自己的法律知识和经验,为当事人进行辩护,尽自己的力量为当事人争取一切重新开始的机会,是我的理想与目标。在择业方面,我秉承的是择己所爱、择己所长、择世所需、择己所利的原则,来选择适合自己,并可以奋斗一生的职业。
我来自广东,作为经济发达地区,交易文化的盛行致使交易渗透到律师业务和服务的方方面面,最典型地表现在律师和律师事务所的关系,就是一种出租台位的简单交换关系,律师个人的生存发展状况如何与律师事务所的关系不大,对于律师事务所来说,其更加注重的是盈利。
律师需要从简单直接的显性交易逐渐积累属于自己的社会资源和社会关系,逐渐获得隐形交易机会,从而掌握个人的生存与发展。除此之外,广东的律师业也正面临来自全国各地,尤其是在高端业务上遭遇来自北京律师以及香港律师的严重竞争和挑战。
作为一个在广东长大的大学毕业生,我拥有天然的本土优势,首先是没有语言障碍,可以很轻松的同当事人交流,其次是基础知识扎实,通过大学阶段的学习能够解决较简单的法律问题,但实践经验的不足也是需要正视的缺失。再次,我们年轻,我们热爱自己的职业,我们对一切未知的事物都抱有极大的热情。除此之外,与人沟通的能力也是必不可少的,与当事人的沟通与接洽,与同事的相处,这对于今后事业的发展也是及其重要的。
本人今年年芳21,我为自己设定了两种情形,来对自己毕业之后的20年职业生涯做了一个大致的职业规划。
假如我通过了司法考试,明天即将大学本科毕业,我将这样规划:
前十年,我的目标是:做一名优秀的刑事辩护律师。
1、毕业后的1-2年,进入一家中等偏上的律师事务所成为一名律师助理,在此期间继续考研。在律所的选择上,我会事先考查其团队设置、业务水平、薪资,以及需要怎样的人才,考查我的能力是否能迎合该律所对人才的需求。通过面试进入律所后的两年间,既可以积累工作经验,积累社会资源,又可以继续学业,并且可以考查刑辩律师这一职业是否真的适合自己,利用两年的时间进行了解,倘若不适合,我可以给自己足够的空间考虑其他的职业选择。
2、毕业后的3-5年,面试跳槽到更优秀的律师师事务所,从简单的案件入手,争取在五年内能够有独立承办案件的机会。这五年,我的目标是拥有稳定的职业,稳定的收入。当然,事业离不开家庭,我所追求的稳定,也是为了能够建立属于自己的家庭。
3、毕业后的6-10年,我会继续我的学业,在刑事辩护律师的行业中立足,稳步做好每一个案件,积累物质条件和社会资源,为今后的发展奠定基础。
后十年,我的目标是:发展事业、回馈社会。
这十年,我的理想是成为一名高级合伙人,利用前十年积累的社会关系和社会资源,以及积累的物质条件,组建自己的团队,做一个真正意义上的owner。倘若我的能力有限,我也不会放弃刑辩律师这一职业,会努力将它做得更好。此外,从社会中得到的,还要有回馈社会的意识。当事业发展到一定程度,我更希望的是能够回归课堂,成为一名老师,将我所积累的人生经验告诉新一代的法学人,让他们不仅获得书本上得理论知识,更获得生存的经验。或许这样的想法得益于我所生活的教师家庭,我一直都觉得,给予比获得更快乐,能够给他人带来些什么,也是人生价值的一种体现。
这是我对自己的第一种设定。
第二种,假如我通过了司法考试,明天即将研究生毕业,这意味着在学校深入学习的这三年时间,我会降低事业发展的机会概率,但是我可以选择优秀的律师事务所作为事业的起点,这也是我的第二种设定同第一种设定之间最大的差异,除此之外我的目标和轨迹是同样的,目标是成为一名优秀的刑事辩护律师,发展事业和回馈社会并重。
巴菲特说过:人生就像滚雪球,重要的找到湿雪和一条长坡。人生第一份工作的选择很重要。无论做什么,只要坚持下去,做的时间足够长,足够稳定,总会从中获得乐趣和成就感。
高中化学老师是如何写职业生涯规划的?下面小编为大家带来高中化学老师职业生涯规划,希望能为对你带来帮助!
高中化学老师职业生涯规划
一、指导思想
本学期的化学教学培养学生应用化学知识分析,解决简单实际问题的能力,使学生从化学角度逐步认识自然界,学会用科学的眼光去分析社会现象,自觉抵制封建迷信和伪科学,而且让学生在熟悉的生活情景中学习新的化学知识和技能,继续感受化学再生长生活中的重要性,不断了解化学与日常生活的密切关系,进一步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题,继续推行六步实效教学流程策略,培养学生逐步形成自主学习、合作学习、探究学习的能力、体现新课程改革的新理念。试题方面注重考查学生知识技能的掌握程度,注重评价学生的科学探究和实践能力,同时注重学生在情感态度价值观方面的发展,在整合三维目标全面考查的基础上,注意试题的基础性,探究性、开放性、应用性、教育性和人文性,为社会和上一级学校培养更多的人才。
二、研修目标和内容
1、进一步研读《化学课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。
2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。
3、结合学情,探索化学教学的有效途径,提高化学教学质量。
4、结合学情,探寻实验教学的有效途径,提高学生实验能力。改变学生实验操作不规范的现状。
5、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。
6、更好地运用电子备课平台和教学课件,以突出重点,突破难点。
三、重点工作
1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习,用自检、自查的方式提高师德水平。
2、提高课堂教学质量,提高教学效率。
3、积极进行基本功的训练,提高基本功的水平。
4、认真学习、结合新课改的理论,进行资源包的学习。
四、具体措施
1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。
2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。
3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度
4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上40分钟还给学生。
5、坚持用标准音、规范字教学,认真搞好基本功训练。
6、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。
7、改进教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。
化学教师学年工作计划
学年第二学期化学学科教研工作主要有以下几个方面:
以新课程改革为本学期工作的重中之重,认真完成初中化学新课程的实施与评价试验,做好高中化学新课程标准的组织学习工作。
针对我省新高考3+2方案,加强高考改革、课程改革、教学改革三者之间关系的研究,确保高中化学必修和选修教学质量都得到提高,争取在今年的高考中考出好成绩。
充分利用化学学科教研基地,加强基地的校本课程研究,用多种方式培养基地化学教师队伍,提升基地化学教研组的教研教学水平。
加强课题研究,在新课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性的课题研究。
加强青年化学教师培养工作,重点抓好青化会活动,积极开展理论学习、业务学习,现代教学技术学习等,不断提高青年教师的教学水平。
做好20xx年省初中化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的参赛组织工作。
充分利用化学工作室(原化学教师电脑沙龙)良好的基础条件,加强使用先进教学媒体,利用丰富网上资源,优化化学教学过程的专题研究,办好化学教师自己的网页。
具体工作分述
一、新课程试验
1.新学期前,用专家讲学、研究课、专家、教师和学生共同评课等多种形式,进行初中化学新课程的新一轮培训工作。
2.继续进行初中化学新课程的实施与评价试验。
实施方面,继续加强教材教法和课堂教学研究,总结一年来新课程实施的经验与成绩,把教师的研究成果汇编成专著。
评价方面,扩大学生化学学习成长过程记录研究的研究队伍,加强化学学习的过程评价;做好今年《化学考试说明》的使用与研讨工作,搞好初中化学学习的终结评价,为今年化学课程改革划上圆满的句号,也为明年的课改工作有一个良好的开端。
3.成立高中化学课程标准学习组,用多种形式定期组织学习活动,研究高中化学新课程标准。
4.2月底或3月初,组织化学教学研究人员等,参加省学会组织的新课程培训活动;4月份,对XXX市武进、金坛地区进行新课程调研。
二、常规工作
1.初三年级
(1)利用本学年第一学期的期终化学教学调查测试题,认真做好初三化学教学情况的调查研究。在开学初进行一次教学质量分析。
(2)由初三年级中心教研组牵头,以初中化学新课程标准和教材学习研究组为骨干,利用专题讲座、研究课、研讨会、教研沙龙研讨活动等形式,分常见的酸碱盐、食品中的有机物、化学与社会发展、化学复习等若干专题,每月进行1~2次教研活动。力争使新课程的理念和要求能落实到化学课堂教学实际中去。
2.高一年级
(1)开学前进行20xx学年第一学期期终教学质量调研结果分析,认真总结高一化学教学情况,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考。
(2)由高一年级化学教研中心组负责,在2~5月份,以元素周期律和硫及其化合物等为课题,开研究课2~3节。
(3)开展研究性学习和校本课程研究。进行1~2次研讨活动。
3.高二年级
(1)开学前进行20xx学年第一学期期终教学质量调研结果分析,认真总结高二化学教学情况,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考。
(2)由高二年级化学教研中心组负责,在2~5月份,以有机物等为课题,开研究课2~3节。
(3)以化学选修教学中的研究性学习为课题。进行2次专题研究活动。
4.高三年级
(1)开学前进行20xx学年第一学期期终教学质量调研结果分析,认真总结高三化学教学情况,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考。
(2)3月份,进行20xx年高考化学考试说明的学习与研究,召开专题研讨会。
(3)4月份,在省奔牛高中召开本学期的高三化学复习教学研讨会,对一模做仔细的分析和深入的研究,为第二轮复习提供有价值的材料。
(4)5月份,对二模进行专题研究。
【拓展阅读】
被规划被管理的包办式选择
我国中学普遍强调学生的知识教育,同学们的第一要务是提高与高考相关科目的成绩,为此,本应该由学生自己完成的很多事,包括学习时间的安排、选择课外辅导班等,大多由老师和家庭包办代替。学生们完全被规划被管理,久而久之,也就失去了自主规划、自主管理的意识和能力。特别是在对未来发展影响巨大的高考填报志愿中,不少考生也认为这不是自己的事,自己的任务是考出好的分数。而父母就应该完全为自己做出选择,加上很多父母对此也乐于包办,一方面,这可让孩子完全贯彻父辈的意图上某所大学,实现家族的某种愿望,另一方面,也可让孩子全心投入学习,不为了解大学、专业,掌握高考志愿填报政策分心。但父母的判断与选择,体现的是他们的价值观,极有可能不符合学生的心意,更重要的是,上大学是学生自己的事,不可能由父母代替自己上大学。当自己天天要和自己并不了解、不满意的学校和专业打交道时,很多同学才后悔不事先了解学校、专业,但已经为时已晚,除非选择退学,重头来过。
高考目标明确,大学之后却模糊
不为选择未来分心,其结果是未来天天被此闹心。这两者的利弊,根本不必分析就十分明了。在美国,从小学五年级开始,学校就对学生进行职业生涯规划的教育与引导,学生们可以选择未来自己准备从事的职业,进行初中、高中以及上大学的简单规划;在加拿大,十年级有一门专门的课程planning,要求所有学生必修,这门课程就是引导学生认识职业,并根据自己的职业选择,确定上大学的目标,选择中学的课程。这种伴随在求学生涯中的职业生涯规划意识,让学生的学习与生活更为自主,同时也更具责任感。可以说,职业生涯规划,是每个学生不可或缺的必修课,规划意识和能力的缺失,会造成每个学生重大的人生缺失。
反观我国,很多高中生可以说出自己的高考目标,是上一本还是上二本,或者进某所名校,但是,为什么要上这所大学,大学毕业之后有怎样的打算,却很模糊。这往往会造成一种普遍现象,进入大学之后,很多学生目标缺失,失去了进一步奋斗的动力,大学在混日子中度过。对此,国务院总理温家宝在20xx年与网友的交流中也感到忧虑:为什么高中毕业上大学就以为学习到头了?就会出现真正埋头学习的人少了?这一问题需要多方求解,而每个高中生及家长,也要从自身寻找问题的答案。
从前面退学的原因中我们发现,很多高中生由于没有对自己的生涯进行相关的职业规划,导致填报志愿几乎没有自己的想法,要不随心随意选择,老师、家长怎么说就怎么填,或是关系好的同学选了这所大学,自己也选,导致进入大学后出现对专业、大学满意度不高的现象,这也从侧面反映了对自己进行职业规划的必要性和重要性。那么,什么是职业规划,为什么要进行职业规划以及什么时候开始职业规划?
岁月匆匆,时光转瞬即逝,从我踏入幼师开始至今已经四年多了。回首过去,在这四年多的时光里,有苦也有乐,学到的东西无论是学习上的还是生活上,工作上的都十分丰富。想想这四年前那个十分稚嫩的我,到现在临近毕业即将踏入社会的我,两者发生了巨大的变化。大学是职业生涯的起点,知识已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。因为走入社会后,这些都和专业知识同样重要,甚至更重要。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?为了更加充实自己余下的大学时光,为以后更长的路打算,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。在充分认识与深刻总结自我的前提下,拟定出自己的职业生涯设计书。
一、自我评价
我是一个办事认真负责,既能坚持原则,又有一定灵活性。性格活泼开朗,为人坦率直爽,乐于助人,沟通方面有些欠缺。在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习能力,心理素质良好,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,能适应不同的工作和生活环境。喜欢面对挑战,善于总结自我,不断创新。
我是一个不是很善于交际的人,经过不断的学习与磨练,现在的我在性格上有了很大的改变,会与同学交往,结识更多的新朋友。在人际关系上也有了很大的进步。在平时生活中兴趣爱好广泛。作为学前教育专业的我,有着一颗对学前教育的喜爱,总之,经过近四年半的幼师,我在学习,工作和思想上都取得了较大的进展。喜欢和比自己强的人交往,但和一般的人也相处的非常好。对自己的性格是这样定义的:乐观、活泼开朗。我认为心态决定一切,做一切的事情都需要一个好的心态,赞同古人说的:好知者不如乐知者,喜欢辩证的分析事情。当面对一个突发事件时,首先想到的不是为什么会发生这样的事情,而是用什么办法解决这件事。
二、目标确立
虽然我对自己的将来还不确定,但是我觉得每个阶段的前进都要有一定的目标,有了目标就有了方向,才能更好的发展自我。只要自己尽心尽力了,能力都到了发挥,每个阶段有了切实的提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标的确立对于人生来说有着至关重要的作用,因此,我根据自身的不同阶段把目标确立如下:
1. 短期目标:千里之行,始于足下。我觉得现在首要的是认真学好各门学科,扎实专业知识,严格完成每科考试,并不断锻炼自己。同时,积极参加学校组织的各项活动,丰富自己的学习和生活。
2. 中期目标:在余下的大学生活里,积极参加各项社会实践活动,为毕业后走入社会打下扎实的基础。
3. 长期目标:尽自己最大的努力获取更高的学历。通过实践学习,不断完善自我,在社会的大舞台充分展示自我。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。
4. 人生目标:我的人生目标就是充分实现自身的人生价值,那就是个人事务,职业生涯,家庭生活协调发展。
社会环境分析:
中国的人才日益增多,多半大学生毕业后面临着择业难的问题。严峻的社会竞争现象是对大学毕业生提出的一种巨大挑战,尤其像在北京,上海这样的大城市,找到一份合适的工作并非易事。只有拥有扎实的专业技能和出色的实践能力,具备良好的语言沟通与交际能力,并能快速适应新环境,才能在社会工作竞争中找到一席之位。从就业方面来看,我国经济增长对就业的拉动作用逐年减弱。GDp增长的就业弹性从1980年~***年期间的0.323降低到20xx年0.1左右。也就是说,目前我国经济每增长1个百分点,仅仅拉动就业增长0.1个百分点。而发展中国家的平均就业弹性大约在0.3~0.4之间。可以说,我国目前的经济增长是非就业的经济增长。而由于劳动适龄人口的大量增加(20世纪70年代、80年代生育高峰时期出生的人,目前正好进入就业年龄),以及城市化带来的大量农业居民转化为城市居民和国有、集体企业大量富余人员下岗,十一五期间我国的劳动力供给将以更快的速度增加。根据一些专家学者的估计,20xx年我国的城镇失业率已经接近10%。如果不采取有效措施的话,在十一五期间,这个数值将进一步上升,进而给社会稳定带来巨大的威胁。从收入差距方面来看,库兹涅茨的倒U型假说表明,在发展中国家向发达国家过渡的长期过程中,居民收入分配的差距将呈现先恶化、后改善的趋势。从我国的实践来看,随着我国工业化水平的逐步提高,从上个世纪90年代以来,我国的收入差距(包括城乡收入差距、地区收入差距和个人收入差距)呈现出不断扩大的趋势。20xx年我国城乡居民收入比已经达到3.2∶1,再考虑城市居民还享有公费医疗、失业保险、住房补贴、养老金等社会保障方面的非货币收入因素,中国的城乡收入差距可能高达5倍~6倍,是世界最高的。反映居民个人收入分配差距的基尼系数已经达到0.456,大大超过了0.4的国际警戒线。虽然国家从20世纪90年代末开始采取或强化了一些措施(如减轻农民负担、逐步取消农业税、实施西部大开发战略、加强收入调节等)抑制收入差距扩大,但成效并不显著,收入差距已经成为影响我国经济发展的重要因素。
由于实现经济平稳较快增长并不面临着很大压力,而过高的失业率和过大的收入差距已经成为影响社会稳定的潜在威胁,同时粗放式的经济增长方式所带来的严重的资源浪费和环境污染已经成为制约我国今后经济发展的重要
家庭因素分析
三、职业定位
鉴于上述职业市场环境分析,根据自身所学的英语专业,我的首选职业是进入外企,做一名企业管理人员。其次可选择与英语专业有关的职业,正如翻译,导游等。当然,在选择不同职业时还要随时进行自我培训,报考各类职业资格证书。最后,我也许回选择当一个英语教师。我觉得教师是一个神圣的职业,如果我选择了教师,那我将把它作为我一生的职业,并努力做一个优秀的骨干教师。
实施策略
要成为一个有一定经验的企业管理人员,需要缩小自己和有一定经验的管理人员的差距,同时需要在工作与实践中不断进行改进,这就需要一套完整的实施策略。这些差距及想对应的实施策略包括:
1.思想观念上的差距。刚从事管理的人一般会认为管理只是很容易的一件事,其实不然,真正有管理水平的人才都有自己一套独特的企业管理方案。为了缩小这种差距,需向有经验的人员请教,并在实践中去体会这一点。
2.知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的是应当是实践的差距。为了缩小这种差距,需要在学习书本知识的同时,多参与真正的企业管理,在实践中体会书本知识。
3.心理素质的差距:企业管理需要百折不挠的精神,而作为一个刚毕业的大学生,缺少的恰恰是这一点,往往遇到一点挫折和失败就会退缩。这种差距,需要在实践中逐步消除。
4.能力的差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习外,还要和七八名企业管理高手保持密切的联系,以便随时请教和学习,并多与上司进行沟通与商量。
反馈与评估
若在向企业管理高手请教的过程中,发现自己需要学习的书本知识很不够,特别是外语方面能力需要提高,否则,就无法适应现在的外资企业管理要求。所以,要加强英语的学习,提高自己的口语水平,能与外国人正常交流。在企业管理过程中还发现,管理中有很多时候除了一些事务性的活动,还要正确处理人际关系,所以要多参加社交活动的,正确处理好与上司和同事的关系。当然,作为一名企业管理人员,要不断推陈出新,根据公司出现的不同情况采取不同的管理方法,这就要求不断学习新的企业管理方面的知识。
当然,不管将来从事什么职业,学习和实践是将来工作的两大要点。同时要不断开展批评与自我批评,广泛听取他人意见,不断在生活和工作中总结自我,完善自我。
结束语
以上就是我的职业生涯设计书,然而我觉得职业规划不可能现在定下来就不再变化了,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西也会变,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历。我会尽可能听取一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个大学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴,这也就是我此次制定这份职业生涯计划书的原因和意义所在。
一、化妆师职业定义
根据《中华人民共和国国家职业分类大典》划分,化妆师属于国家职业分类中第2大类专业技术人员中第10中类文学艺术工作人员中第5小类电影电视制作及舞台专业人员中的第8个职业(工种)。根据国家对该职业的有关说明,化妆师的职业定义主要是指从事影视、舞台演出等演员造型设计并完成造型工作的人员。属于艺术范畴的化妆师职业和属于社区和居民服务类职业(工种)的美容美发师职业虽然在内容上有交叉部分,但在性质上有很大区别。
化妆师 - 行业发展
随着社会的发展,艺术生活化、生活艺术化的趋势日趋明显,人们在追求感性美的同时也非常注重形式美、个性美与知性美的统一;另一方面,化妆的多样性应用也非常明显,化妆不再局限于艺术表演范畴,已经扩展到了商业摄影、体育表演、广告制作、影视生产、舞台、音乐制作、中外合拍片、模特时尚、服装服饰、期刊出版、化妆产品形象代言、公众人物形象顾问、明星私人化妆师等广泛领域。进入21世纪后,化妆师已经成为新兴的、时尚的通用职业(工种)。
目前我国开展的化妆师( makeup girl )国家职业资格考证只有初、中、高三个等级。 职业名称:化妆师
国家化妆师职业资格考试
化妆师 申报条件:
初级化妆师:(具备下列条件之一者)
(1)经劳动或文化教育机构组织的本职业初级正规培训,达到标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)本职业学徒期满人员。
中级化妆师:(具备下列条件之一者)
(1)取得职业学校、艺术院校、普通中等专业学校相关专业中专以上毕(结)业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上。
高级化妆师:(具备下列条件之一者)
(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(2)取得职业技术学院、艺术院校、普通高等院校相关专业大专以上毕业证书。
(3)连续从事本职业12年以上。
考试方式:
1、理论考试闭卷
2、实际操作按要求做出化妆造型
职业代码:2-10-05-08
职业描述:从事影视、舞台演出等演员造型设计和生活角色需要完成造型的人员
从事的工作主要包括:
(1)根据剧本内容、情节结构、演员形貌和总体造型的要求,设计人物的化妆造型;
(2)指导制作化妆造型所需要的零配件;
(3)实施面部化妆造型,肢体伤残造型,粘贴塑型面膜,配粘头套、发髻、胡须等;
(4)时尚杂志,明星,艺人,影楼等化妆、造型。
二、化妆师的职业规划
1.系统学习是有必要的
单纯的某些定向培训,我想固然有它的短期培训效应及学习的集中性,不过也有它的不确定性,比如单一学时尚,或单一学影楼这种专业的学生,首先可以肯定毕业去向是确定的,可是当某一特定的时间内,所学方向没有需求怎么办?如果刚好有另外一个机会是在你所学专业以外的化妆,机遇就过去了,所以我建议系统的学习化妆,不要单纯只学习某一方面的妆型,只要涉及到化妆的知识都要学习,然后再根据市场去从业,这样就业机会就多些,北京vr 影视化妆造型艺术培训学校,就有这样一个全面的综合班,不明确方向,但毕业后可以从事所有与化妆相关的时尚,影楼,影视剧,舞台剧等化妆工作。
2.提升综合素质
化妆师应及时从化妆师到造型师的转变。随着化妆的普及,化妆师已不在仅仅是画个脸,做个头发这么简单的过程,比方说要了解被设计者的风格,肤色的类别等等。以及他们所能承受的服装款式,发型款式,颜色及哪些色彩更适合他们,这些较深入的东西更是一个化妆师要掌握的。劳动部即将出台形象设计师的资格认证,这说明这个方向是大势所趋,北京森淼化妆造型艺术培训学校本身就是针对影视任务打造的整体形象设计,不同的场合、不同的人物的打造,正是对不同人物的形象分析,只不过影视培训加上了古代与各个年代及特效的东西,其他的领域就同现代的形象设计是一致的,也就是说影视专业学过后,不仅是针对影视,更可以对不同类型的现代人进行分析,准确定位。
3.职称
化妆学员;
化妆助理;
初级化妆师;
中级化妆师;
高级化妆师;
整体形象造型师;
色彩顾问;
形象设计师,导师,讲师。
化妆师 - 道德规范
道德规范指人们的行为应当遵循的原则和标准,是指社会用以调整人与人之间以及个人与社会之间的关系的行为准则和规范的总和,道德失善与恶、正义与非正义、公正与偏见、诚实与虚伪的道德概念来评价人们的各种行为,它依靠社会舆论,各种形式的教育,传统习惯和人们内心信念的力量而起作用。
专业化妆师在从事化妆工作过程中,所应遵循的与化妆师执业活动相适应的行为规范就是化妆师的职业道德
化妆师 - 素质
(1) 遵守国家的法律、法规和公司的规章制度。
(2) 对职业要有信心,要尽最大努力认真工作。
(3) 乐于学习,提高气质。
(4) 温文有礼,对他人帮助要表示谢意,要有同情心,尊重他人的感觉及权利,能良好的配合同时,雇主及领导的工作。
(5) 对顾客要友善、礼貌、热忱、诚恳、公平、不可厚此薄彼。
(6) 学习巧妙高雅的谈吐,谈话时声量适中,当他人说话时要注意倾听。
(7) 注重仪表,随时保持最好的个人卫生。
化妆师 - 工作要求
(1) 工作要化淡妆,随时保持个人卫生。
(2) 要保持口腔卫生清洁,工作前不吃韭、蒜等带有刺激气味的食品,不吸烟,不喝酒,工作中不嚼口香糖。
(3) 画面快、粉扑要走到一客一洗,进行消毒。
(4) 化妆工具要定时消毒、清洁。
(5) 化妆品和化妆箱保持整洁、干净。
(6) 化妆时,化妆师应站在被化者的右面。
(7) 要与顾客有所交流,对顾客要热情、诚恳、礼貌。
三、化妆师的就业方向
当今社会,化妆对绝大多数人来讲早已不是一个陌生的词汇,它已成为很多女性每天生活的壹个重要环节。
当你结婚的时候、出席某些重要场合时候,或者就是普通朋友的聚会,你可能都有著希望壹位专业化妆师来扮靓自己的渴望,其实,不仅是日常生活呼唤著专业化妆师,随著影楼的蓬勃兴起、各种选秀活动火暴盛况、各种时尚发布会的此起彼伏、众多电视台对电视剧需求量的不断增加,化妆师已成为当今社会非常重要的、不可或缺的职业角色了。
我校与北京乃至全国上百家专业化妆品公司、婚纱影楼、影视制作公司、演出公司、彩妆中心签定了培训合作及人才输送协议,职业规划专题组为行业提供高素质专业人才的同时,也为学员提供了大量、广泛的就业空间。
化妆师以其时尚、收入高、社会需求量大、易就业、受人尊重甚至崇拜的职业特点受到时尚人士,尤其是年轻人的热烈追捧,化妆师已成为时尚人士最佳的职业选择!
职场:
1.影楼,工作室(大部分):化妆学员,化妆助理,初级化妆师,中级化妆师,高级化妆师,时尚造型师,色彩顾问,形象设计师
2.电视台,剧组
3.酒店,夜场化妆师
4.自己开店
5.化妆品公司:化妆师,化妆导师(跑市场的),化妆讲师,彩妆专柜小姐
四、化妆师的就业提示
化妆师 - 职业前景分析
当今社会,化妆对绝大多数人来讲早已不是壹个陌生的词汇,它已成为很多女性每天生活的壹个重要环节。当你结婚的时候、出席某些重要场合时候,或者就是普通朋友的聚会,你可能都有著希望壹位专业化妆师来扮靓自己的渴望,其实,不仅是日常生活呼唤著专业化妆师,随著影楼的蓬勃兴起、各种选秀活动火暴盛况、各种时尚发布会的此起彼伏、众多电视台对电视剧需求量的不断增加,化妆师已成为当今社会非常重要的、不可或缺的职业角色了。我校与成都乃至全国上百家专业化妆品公司、婚纱影楼、影视制作公司、演出公司、彩妆中心签定了培训合作及人才输送协议,为行业提供高素质专业人才的同时,也为学员提供了大量、广泛的就业空间。
化妆师以其时尚、收入高、社会需求量大、易就业、受人尊重甚至崇拜的职业特点受到时尚人士,尤其是年轻人的热烈追捧,化妆师已成为时尚人士最佳的职业选择!
常言道学以致用,但是不要把希望寄托在别人身上,无论是培训机构的推荐还是朋友的大力介绍以及等等。看看你身边的同学,你肯定你比他们强很多吗?为什么如果有一个工作就一定是你的?再问问自己:还有谁比你更了解你自己吗?没有。所以,聪明睿智的人应该学会规划自己!
首先,化妆师最重要的是营销自己,谁会营销自己,谁就会更快的成功,营销是一门学问,化妆行业营销就是给自己一些积累,一些成果作品展示,还有自己的人际关系,还有就是营销自己的技术和产品。
其次,在尽量让自己技术全面的同时,要培养专长,例如古代发型、塑型化装、广告妆,时尚创意,色彩这样,你在某一方面就会超越旁人,因此你的求职成功率就会高很多。
再次,要尽量让自己的综合素质不断提高,不断超越自我。这样你就可以很自信的面对不同题材的剧本或主题命题,可以更轻松和快速地抢在别人前面拿出作品,尽量做好自己行业里面的一些积累,包括作品和照片等等。小小地展露一下锋芒,让导演、制片主任甚至制片人或出品人,也就是大老板记得住你。
最后,等待、创造和抓住一切机会,全力争取你现在的老师点名让你成为他或她的现任助理。这对你以后的就业是极有帮助的,我自信能够胜任贵公司的化装师一职,我虽然刚刚才考取了资格证书,但是我曾经参加过某某剧组、杂志、发布会、演出、话剧等活动,为某某主题与某某明星或知名人士合作过,这是样刊----基本上你已经成功了,谁都知道,现在资历和经验远比学历更重要。再说,哪个老板不愿意用个技术和经验都很老到资深人士呢?!
以上最后一条的前提是你的人品要好。否则你绝对不会有这样的机会,当然,人们会更加地注意你,理由很简单,应该只有两个或四个字----提防或小心提防你。
今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步迈向哪里。职业生涯规划对于每个人来说都是必不可少的,对于大学生尤其重要。大学时代可谓是人一生中的黄金时代,也是一个人的性格形成和能力发展一个重要的阶段,大学生做好职业生涯规划规划,结合自己的职业生涯目标,才能使大学的学习更加有效,赢在起跑线上。
大学生就业问题成为了社会各界关注的问题,大学生就业心理准备不足 ,主要体现在自我角色转换不够及时和自我认识,自我了解不够准确,职业能力不足,知识结构相对单一,应聘前对公司了解不够,缺乏规范的职业指导与清晰的职业规划等。针对以上的就业形势分析,可见大学生做出科学合理的职业形势规划具有重大意义,科学合理的职业生活规划是大学生迈向成功的第一步。
一、志向:注册会计师
二、自我评估:
1、职业兴趣:记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。
2、能力倾向:对文字、账目、表格等材料具有较好的处理能力,善于书写材料,善于发现书写中的常见错误。
3、职业价值观:工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得就,不断得到领导与同事的赞扬,或不断实现自己想要做的事。
4行为风格:友善、亲切、可靠、耐心、忠实、从容、合群、稳定、善于倾听、善解人意
5、个性特征:
①喜欢按计划办事,习惯接受他人指挥和领导,自己不谋求领导职务;
②不喜欢冒险和竞争
③工作踏实,忠诚可靠,遵守纪律。
三、职业选择:
1、职业定位:技术/职能型的人追求在技术/职能领域的成长和技能的不断提高,以及应用这种技术/职能的机会。他们对自己的认可来自于他们的专业水平,他们喜欢面对专业领域的挑战。他们通常不喜欢从事一般的管理工作,因为这意味着他们不得不放弃在技术/职能领域的成就。
2、相应学业:会计
3、发展目标:注册会计师、
四、职业生涯机会或前景评估:
1、目标行业分析:会计是以货币为主,计量单位,以提高经济效益为主要目标,运用专门方法对企业,机关,事业单位和其他组织的经济活动进行全面,综合,连续,系统地核算和监督,提供会计信息,并随着社会经济的日益发展,逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动,是经济管理活动的重要组成部分,在现代社会中,会计职业需求量大,但对从业着的业务能力及业道德也有较高的要求
2专业情况:
(1)专业概述
财务管理专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力,具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力,具备突出的财富管理的金融专业技能,能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法。能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、理财管理的应用型专门人才
(2)专业设置
主干学科:经济学、工商管理
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财务管理、经济法、中级财务管理、高级财务管理、财务分析、成本管理、公司财务案例分析、国际财务管理、商业银行经营管理、审计学、资本运营、税法等。
相近专业:工商管理市场营销、会计、财务管理、人力资源管理、旅游管理商品学、审计学电子商务、物流管理国际商务
专业要求:
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识
掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法
具有较强语言与文字表达、人际沟通、信息获取及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力
熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规
5.了解本学科的理论前沿和发展动态
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
培养目标:
掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;理解会计信息系统的数据流程、模块构建,会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。
专业业务培养目标:
本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识,受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。
专业意在培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才
3、就业机会:
(1)主要到工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面的工作。
(2)内资企业:需求量大,待遇、发展欠佳
(3)外企:待遇好,学得专业
(4)事务所:小所和外资大所的云泥之别
(5)理财咨询:方兴未艾的阳光职业
(6)公务员、教师:稳定有余,发展不足
4、职业选择:会计
5、家庭环境:我出生在一个农村家庭,独生女,从小就和外婆住在一起,爸妈在我很小就外出打工,现在还在外面,他们一直期望长大后能找到一份比较好的工作。
6、社会需求:国家人事部根据全国性专有关资料统计本世纪初我国急需以下人才:
(1)税务会计师(会计类)
(2)电脑系统分析专家(电脑类)
(3)电脑软件工程师(工程类)
(4)环境工程师(环保类)
(5)中医师(健康医疗类)
(6)经纪人(咨询服务类)
(7)索赔估价(保险类)
(8)律师(法律类)
(9)专业公关人员(公关关系类)
(10)商业股务业务代表(推销类)
(11)老人医学专家(医学类)
(12)家庭护理(个人服务类)
(13)生物化学家(科学研究类)
(14)心理学家(社会工作类)
五、职业生涯发展路线:
1、短期(大一与大二):
(1)普通话考试、通过英语四级考试、计算机二级考试。
(2)把英语、数学学好,期末考试不挂科,把专业课学好
(3)注意提高自身的基本素质,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。
(4)开始尝试兼职、社会实践活动,在课余时间后从事与自己未来职业有关的专业类工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。
2、中期(大三与大四):
(1)把英语、数学学好,期末考试不挂科,把专业课学好
(2)把大学要拿的证书,毕业证书,学位证书都那到,包括大一与大二没拿到的证书,还有考会计从业资格证。
(3)学习怎么写个人简历、如何写求职信,了解搜集工作信息的渠道,尝试和已经毕业的校友了解往年的求职情况,开始毕业前工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;
(4)预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。为自己以后找到理想的工作而努力。
3、长期(毕业后两年):
(1)找到一份与会计有关的工作,谦虚地向别人学习在会计岗位从小事做起,勤勤垦垦作账,老老实实做人。
(2)努力工作,平时不忘学习,积极参与公司管理;参与公司管理,提高专业技能,提高服务质量;
(3)在工作中学会并掌握会计整个流程工作技能。根椐会计信息,学会分析企业和整个行业的发展趋势。关注国家宏观政策。精学税法
(4)在工作中学习,并考助理会计师和为中级会计师做准备。
结束语:
一粒种子可以造就整片森林
不求葳蕤茂盛
不求繁华似锦
不求硕果累累
我想着其中的风吹鱼打
就是茁壮成长的最大收获
去做不一定会成功,但不去做就一定不会成功,无论结果会怎样,至少我们努力过,付出过,所以既然选择了,就应该勇往直前,不要轻易说不!
展开全文
相关推荐范文