田翁

按照企业基本制度,大家最好都写一份工作计划。写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。如何在网上寻找优秀的工作计划模板呢?小编陆续为大家整理了田翁,我们后续还将不断提供这方面的内容。

杜荀鹤 田翁
白发星星筋力衰,种田犹自伴孙儿。
官苗若不平平纳,任是丰年也受饥。

【译文及注释】
白发苍苍的老人身体衰弱,没有一点力气;
但是就是这样还要挣扎着一儿孙一起下田干活。
官府征收的青苗税不能公平合理;
即使是丰收了他也要挨饿受饥。

【赏析】
这首诗对封建社会赋税的繁重表示了强烈的抗议。

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尚田小学总务工作计划


在校领导统一领导下,学校总务后勤部门始终坚持围绕一个中心,搞好两个服务,围绕一个中心即后勤工作要围绕教学这个中心;搞好两个服务,一是搞好为教育教学服务,二是搞好为师生生活服务,解决师生的后顾之忧。加强后勤队伍的建设,进一步规范和完善后勤服务体系,调动工作人员的积极性,全面提高后勤服务的质量。
一、工作重点
⒈ 加强收费管理,严格执行一费制,收费项目、标准进行公示。严格按教育收费政策执行,期初认真做好规定性收费,实行收费公示,提高收费透明度。
⒉ 加强校园常规管理,提高工作实效
3 加强安全教育,确保学校师生的安全。针对防火、防电、防盗、交通安全等防范意识做到常宣传、常检查、常汇报,消除各种安全隐患。加强师生的节俭意识,在节约水电上下工夫,
4 加强食堂管理,克服就餐人多,操作面积小的客观困难,努力提高服务质量。食堂负责人坚决把好进货关,并做好进货登记工作,其次尽力调配好每周的菜谱;抓好食堂工作人员的规范操作。
二、具体工作
⒈ 做好开学收费工作。严格按照教育局、物价局的有关部门精神,规范化的开具出示有关收据。
⒉ 学期初配合教导处班级的调整做好课桌椅子的调配工作。
⒊ 学期结束前,做好结算工作,并告知家长。
⒋ 做好学生饮用水的工作。
⒌ 经常检查各办公室、教室及公共场所的门窗、电扇、水管,做到损坏及时查明责任,进行维修。
⒍ 严格遵守采购制度,本着节约的原则,继续实行物品采购制,坚决杜绝滥购、堆积、流失。实行专人采购、专人验收、专人负责发放制度。个人耐用物品登记、使用制度完善。
⒎ 做好学校各类资料的文印工作。
⒏ 做好食堂食品的采购工作,严格把关,并做好登记索证工作。
⒐ 做好校园绿化,负责人经常与绿化人员保持联系,做好定期的绿化工作。
⒑ 对学校教导处、少先队开展的各项活动,后勤处将尽力做好服务工作,确保工作的正常开展。
三、工作行事历
二月份:
1、分发课本、作业本、配备好各类办公用品及卫生用具。
2、调整好班级课桌凳、办公室教师办公桌凳。
3、做好收费工作。
4、做好食堂清洁卫生,保障开学食堂工作正常运转。
5、制定总务工作计划。
三月份:
1、各功能室的月查工作。
2、做好学校硬件与软件的维修、保养工作。
3、抓好校园安全工作,确保全校师生身心健康。
4、学校校产电子帐册的完善工作。
四月份:
1、功能室月查工作。
2、消防、水电、门点、校舍安全检查工作。
3、配合教导处、大队部做好各项工作。
4、做好学生晨检与学生防病工作。
五月份:
1、各项设施安全排查工作。
2、对校舍、办公室、教室财产及所需维修进行清查登记。
六月份:
1、学校六一节庆祝活动的服务工作。
2、对各功能室财产进行清点检查、对食堂餐厅财产进行清点检查。
3、做好本学期总务工作的总结。
4、做安排暑假值班表、做好暑假安全保卫工作。

尚田小学 总务处

20xx年2月

秸秆禁烧和秸秆还田工作实施方案


近年来,我县农作物秸秆禁烧及还田工作取得了很大成效,焚烧秸秆现象得到有效遏制,秸秆还田已成为广大群众的自觉行动。但应看到,由于我县粮食作物种植面积大,秸秆产出量高,如果稍有麻痹松懈,秸秆焚烧现象就有可能反弹,为了切实做好秸秆禁烧及还田工作,保护和改善全县大气环境质量,保障人民群众身体健康,结合我县实际,物制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指针,按照发展现代农业、扎实推进社会主义新农村建设的总体部署和要求,以发展循环经济,建立节约型社会,保持生态环境与可持续发展观为指导,坚持“依法治理,堵疏结合,查扶并举,巩固提高,创新增效”的总体思路,在依靠科技、拓宽渠道、整体推进、综合利用上下功夫,进一步强化科技开发、宣传教育,资金支持和组织领导力度,因地制宜开展秸秆覆盖、过腹、堆沤等还田技术的示范推广,引导带动农民不断增强秸秆还田的自觉性,有效遏制秸秆焚烧现象发生。

二、总体目标

每个乡镇都要建立秸秆还田连片示范区1个,秸秆直接还田应用面积占到应推广面积的80%以上,杜绝露天焚烧农作物秸秆的现象。

三、技术措施

1、秸秆作为牲畜饲料过腹还田

这是一种效益很高秸秆利用方式。秸秆经过青贮、氨化等方法处理,饲喂畜食,通过发展畜牧增值增收,同时秸秆过腹还田。目前秸秆青贮、氨化及微贮技术已经比较成熟,今后要进一步优化饲料配制和秸秆饲用率高的农作物的品种选育。

2、秸秆作为堆沤原料腐熟还田

秸秆堆沤还田是一种传统的积肥方式,利用夏秋高温季节,把秸秆堆积,厌氧发酵沤制。特点是时间长,受环境影响大,劳动强度高,产出量少,成本低廉。有条件的要推广应用“301”菌剂、催腐剂、“hem”菌剂、酵素菌等快速堆沤秸秆还田技术,缩短沤制时间。适用于农户分散小规模应用。

3、秸秆作为有机肥直接还田

(1)机械化秸秆还田。小麦秸秆和玉米秸秆经机构粉碎直接还田。这是近年来农业部门为解决田间焚烧秸秆问题而大力推广的技术,主要模式有:①小麦高茬覆盖复播还田技术。对高茬复播的麦田,可根据土壤墒情、机具配套及生产条件等差异,因地制宜采取旋耕覆盖复播、硬茬复播覆盖、人工撒籽—旋耕覆盖复播等不同的操作方法。②小麦高茬覆盖休闲还田技术。对不复播秋作物的夏秋闲麦田,可根据机具配套情况,因地制宜采取高茬休闲覆盖技术来取代传统的灭茬伏耕方式,从而大大提高休闲麦田蓄水保墒能力,实现培能改土的目的。③麦茬直接翻压还田技术。对割晒机或联合收割机收割后留茬较高的麦田,收后立即用机械反转高柱梨将高茬麦草全部翻入土中;对人工收割的低茬麦田,留在田间的麦茬数量很少,可将场院中的剩余麦草或麦衣运往低茬麦田,每亩均匀撒铺300-400公斤,然后用深翻犁将其耕翻入土。④玉米鲜秆还田技术。

(2)秸秆果园覆盖技术。用小麦、油菜、玉米等整秸秆覆盖果园空地。它可以增加土壤中的有机质含量,减产水分蒸发与径流,防止水土流失,促进果树生长,提高水果产量和优质果比例,改善水果品质,增加甜度和可溶性固形物。具有操作简单、经济适用的特点。

4、秸秆作为沼气原料发酵后还田

小麦、玉米等农作物秸秆适配人畜粪在厌氧条件下发酵后不仅可以为农户提供清洁的能源,而且厌氧消化后沼液、沼渣还是优质的有机肥料,能有效培能地力和增强作物的抗逆能力,不仅解决了沼气发酵原料不足的问题,而且推动了秸秆综合利用,减少了资源浪费和环境污染。

四、保障措施

1、加强领导,健全机构

各项农业新技术的推广实践证明,在现实情况下,领导出面、行政干预仍是技术推广成功的关键。因此,各乡镇要积极争取本级政府的支持,把秸秆禁烧和秸秆还田工作列入重要议事日程,成立秸秆禁烧工作领导组和技术指导组,做到人员、办公地点、经费、职责、通讯、交通工具“六落实”。要联合有关部门组成督查到各地巡回督查。要坚持“三夏”、“三秋”期间全天候值班制度,切实履行职责,确保信息反馈及时和政令畅通。要建立包村包片责任制,包村工作队要深入乡村开展工作,吃、住在乡村,特别要做好重点村工作,确保完成秸秆还田任务。

2、大力宣传,提高认识

作物秸秆是重要的能源,在田间地头大量焚烧秸秆,不仅减少了农田有机质的投入,浪费了宝贵的资源,而且严重污染了环境,还会引起火灾、影响交通、妨碍社会公共秩序,给人民生活和工农业生产带来不良影响。中央领导曾多次指示稳定和认真落实中央领导指示精神的高度,进一步提高做好“禁烧”工作的自觉性和紧迫性。各乡镇要充分利用电视、报纸、广播等宣传媒体,开展形式多样的宣传活动,大造声势。要组织技术人员包片包乡,挨村逐户,深入田间地头,通过发放资料、举办讲座、现场指导、集会咨询等群众喜闻乐见的地头焚烧秸秆的危害性和开展秸秆综合利用的好处,让广大干部和农民群众认识到这是利国利民的好事,让全社会都来关心这一事业,其次要通过技术培训,解决群众在实施中的一些具体技术问题,使秸秆禁烧和综合利用成为广大农民的自觉行为。

3、规模示范,典型引路

近年来,各地在推广高茬覆盖还田技术的工作中,都把规范化规模示范作为一项主要内容来抓,通过树立示范样板,推动了高茬覆盖还田技术的大面积应用,实践证明这是一条成功的经验,值得在全县大力推广。在今后一个时期我们仍要继续坚持这一做法,要层层下达并落实示范任务。要对示范区建设目标、实施规模、建设内容及主要措施等提出具体要求。在示范田建设中,要特别注重对应用秸秆覆盖还田技术实现旱作高产的成功典型进行总结,并将这些成功的经验和做法及时在全县推广,使示范区的技术展示作用得以充分发挥,有群众看得见、摸得着的活生生的事实教育说服广大农民自觉投入到秸秆还田的生产实践中去。

4、政策优惠,奖惩分明

实施高茬覆盖还田等秸秆还田技术离不开机械作业,特别是机械覆盖复播具有省工省时、速度快、质量高的特点,深受群众欢迎。近几年来,为了鼓励群众购买农机具,各级政府都制定了专门的奖励扶持政策,极大地推动了高茬覆盖还田技术的推广。各乡镇要积极争取资金用于“禁烧”专项奖励,鼓励群众购买机具和实施秸秆覆盖还田技术;要根据各地实际制定出可行的奖惩办法,对违反规定在禁烧区域焚烧秸秆的直接责任人要依据国家环保总局、农业部、财政部、铁道部、交通部、国家民航总局联合制定的《秸秆禁烧和综合利用管理办法》给予处罚,情节严重造成重大大气污染事故、交通事故、火灾事故以及导致公私财产损失和人身伤亡的,对有关责任人员依法追究刑事责任。

5、加强督查,狠抓落实

实施秸秆“禁烧”和还田工作时间紧、任务大,各地要尽快制定或强化严禁焚烧秸秆的工作方案,并认真组织实施。为了确保“禁烧”工作的全面落实,首先必须实际严格的目标管理责任制。县乡村要层层签订责任书,对“禁烧”任务层层进行分解,责任制一抓到底,直至落实到地块,落实到人,并有严格的奖罚措施进行约束。其次要坚持疏堵结合、齐抓共管的工作原则和方法。“禁烧”的主体是广大农民群众,因此只有充分调动广大农民的积极性,才能为“禁烧”工作的开展创造一个良好的群众基础。近年来,我们在抓秸秆“禁烧”和还田工作中,一方面注重加大领导力度,加强监督检查;同时,各有关部门密切配合,通力协作,对工作实际综合治理。另一方面,坚持政策引导,典型引路,示范带动,经济扶持,行政干预,法规约束,尤其注重给秸秆找出路,注重使农民在实施的同时有效益,得实惠。把严防死守与疏通引导紧密结合,实现了政府和农民利益的双向结合,顺向操作,得到了大多数群众的理解、认可和支持,实践证明明,这是一条成功的经验,值得各地在今后的工作中继续贯彻。再次要加强检查督促,对近年来焚烧秸秆突出的地方和城乡结合部,要重点抓,确保不留死角。在“三夏”、“三秋”期间,农业部门要积极开展巡查,发现问题及时处理。同时通过检查,表彰先进,鞭策后进,以促进此项工作的顺利开展。

田梧二中学年心理咨询室工作计划范文


一、指导思想

学校心理健康教育是关心未成年人健康成长的重要载体,是学校实施素质教育的重要组成部分。我校的心理健康教育以“尊重学生,服务学生,发展学生”为指导,以提高学生心理素质为目标,做好学校的心理健康教育工作,从而更好服务学生,促进全体学生心理健康发展。面向全体师生和家长,通过学校心理健康教育的实施,促进教师教育观念的转变,减少教师教育教学中的困惑,让教师读懂学生的心理,用心理分析的方法来开展工作;另一方面,通过学校心理健康教育的实施,塑造学生阳光心理,学生拥有积极向上的心态,开发学生的潜能,帮助学生树立正确的心理健康观念,引导学生乐于学习,形成良好的品质和健全的人格,预防学生因心理问题而产生的问题的发生,提高学生抗挫折承受力,激发自我需求和自我主动发展。

二、工作目标

1、塑造学生阳光心理,拥有积极向上的心态。主要是通过心理知识的普及和心理咨询方法的运用,引领学生学会自我心理调节,拥有良好的情绪状态,让学生的学习,生活处在一个积极的状态。

2、面向全体学生,立足于学生发展性、预防性的心理健康教育,做到预防、疏导为主,干预、治疗为辅。

3、激发学生学习需要,强化学生动机的形成,培养学生良好学习习惯和行为习惯的养成。

4、减少师生矛盾,生生矛盾

盾,对个体学生的心理行为问题和心理障碍进行辅导和干预,预防有关事件的发生。

5、密切与班主任的联系,更好地与学校德育工作有机结合,为提高学校教育教学质量创造良好的心理环境。

6、认真细致地做好个别咨询辅导工作,力求在个案上有所突破。

三、主要工作和措施

(一)、做好学生日常的心理咨询服务。

1、做好学生日常的心理咨询服务工作,每天开放心理咨询室,做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生,坚持个案的跟踪,及时与家庭联系。(心理咨询室于周一至周五11:50---13:00开放,心理辅导老师有孙老师、林老师、陈老师)

咨询途径:

(1)学生自愿前往咨询;(2)班主任老师推荐(3)辅导老师访谈

2、设立“心灵氧吧”QQ平台,做好学生的心理咨询和心理训练工作。

3、利用家长学校授课宣传家庭心理教育的有关内容。

4、营造积极、健康的心理健康教育环境

积极利用校园网络,板报,宣传栏等形式,广泛宣传普及心理健康知识,培养学生的心理健康意识,从而营造积极,健康,向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。

(二)、积极做好一年级新生心理健康档案工作

针对初一年级新生,积极作好新生心理健康档案工作,通过建立学生心理档案,有利于教师或班主任迅速找出一些特殊适应困难的学生问题,依据学生的心理进行辅

导,从而提高教育与辅导的效率,提高教育的针对性,同时有利于预防学生的心理疾病,贯彻防重于治的方针,体现发展性指导的原则,且可以形成学校,家庭的教育合力,帮助学生家长了解其孩子的心理特点,及时发现其存在的心理困扰。

(三)、认真做好心理咨询室来访者的记录工作。但对咨询案例的情况要进行保密,不得任意传播,以免给学生带来更多的心理压力。

(四)心理辅导员要认真学习心理健康教育的相关知识,在缺少专业书籍的情况下,主要通过网络等媒体来充实相关知识,为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础。

(五)加强同兄弟学校心理健康教育者的联系。

附件:

开放时间:每周一——周五11:50-13:00

值班老师及预约电话:z老师(每周三、四、五):z

z老师(单周周一):z

z老师(双周周二):z

QQ短信:z

心理热线:z

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