按照县委、xxx党委保持共产党员先进性活动的要求,xx支部对学习动员阶段进行了“回头看”。并且达到了预期的目的,现总结如下:
一、x月 x日xx党支部召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会,全体党员均参加了会议,会上支部书记赵志刚作了动员讲话,县、局包片领导分别作了讲话,场长孟祥荣作了总结发言。明确了教育活动的意义、目标、指导思想及活动的方法步骤。统一了全体党员的思想认识,增强了全体党员搞好教育活动的紧迫感。当天支部又以会代训的形式培训了四名骨干,进一步统一思想,提高了认识,确保学习效果。通过动员培训,全体党员在思想上、行动上同党中央保持高度一致,大家一致认为,开展这次活动非常及时有必要的,并要持久地开展下去。
二、按要求认真制定了自学计划和集中学习计划,每名党员根据自己的实际制定了自学计划,全体党员按要求记笔记,写心得,并超额完成了学习任务。在集中学习期间严格遵守学习、请假、补课、考勤制度。有授课任务的党员认真撰写授课提纲,大家不懂就问,互相研究、互相学习、互相提高,作到了真学、真懂、真会。
三、按要求开展了“六次大讨论”活动,大家认真撰写发言提纲,积极发言,通过讨论增强了全体党员的党性观念,坚定了理想信念。并提炼出了符合林场实际的党员领导干部、普通党员干部、工人党员、退休党员的先进性具体要求。提炼出的具体要求立足本岗位,具体、实在、可行。广大党员对要求达成共识,并运用到实际工作中去,充分发挥了党员先锋模范作用。
四 、支部每名党员都围绕自己的思想实际和工作实际开展学习,做到边学习、边思考、边查找问题、边改进提高。工作作风和党风进一步转变。林场支部召开了由各层面人员参加的座谈会,下发了征求意见函,对征求上来的意见进行了梳理汇总,制定了整改措施,具备整改条件的问题已经整改。力求在根本上解决实际问题,真正做到了边学边改。
五、以“争当时代先锋、构建和谐兴安”、“佩党徽、当先锋、作奉献”为载体,开展了党员身份亮出来,服务百姓干起来,关键时刻站出来,先锋形象树起来的主题实践活动。林场支部在先进性教育活动中,以佩带党徽为切入点,让所有党员在工作和社会生活中亮明身份,形成自率与他率的互动。通过亮身份强化了党员意识,展示了党员形象,群众也能在身边的一个个鲜活的形象中,清晰地看到党的先进性。以“一个党员一面旗帜”为目标,树立开拓进取、立足本岗位、爱岗敬业、扎实工作的先锋形象。通过开展“党员奉献日”“一帮一扶贫”等扶贫帮困活动,树立服务群众的奉献形象。全体党员为贫困职工王发印捐款 300 元,献上一份爱心,送去党的温暖,赢得广大群众的信赖和赞誉。
以“三个坚持”活动为载体,发展职工自营经济,带领职工发家致富,为自营经济户解决影响发展的实际问题。
领导干部以高度的责任心,良好的精神状态,积极主动的态度,精心筹划,带头遵守学习制度,带头认真读书学习,带头撰写心得体会,带头讲党课,以普通党员的身份自觉参加学习,坐得住、学得进,充分发挥表率作用。
坚持两促进、两不误,以教育活动的开展促进工作水平的提高,以工作水平的提高检验教育活动的效果,我支部在活动中,加大文明创建得力度,利用早晚清理垃圾,砌花池,清理杂草,粉刷板障子,建广场,钉宣传板等美化环境。作到学习工作两不误。
我们党支部保持党员先进性教育活动,自4月1日进入分析评议阶段以来,针对该阶段环节多、政策性强、组织难度大的实际,站党支部高度重视,周密部署,精心组织,确保了分析评议阶段工作扎实稳步推进。在县农业局党总支的指导下,坚持群众评议与支部认定相结合,坚持以定性分析为依据,以定量分析为参考,对全体党员做出了客观公正的评议。目前该阶段的工作任务已经完成,整个分析评议阶段工作进展顺利,健康发展。现将本阶段工作总结如下:一、基本做法一是广泛宣传动员,提高思想认识。全县及农业局党总支保持共产党员先进性教育活动第二阶段动员大会之后,县我们党支部于4月2日召开了由全站党员参加的动员会,认真总结了集中学习阶段的情况,对第二阶段工作进行了全面部署。动员会上,党支部书记吴钢同志对第二阶段工作的重要意义进行了认真地分析,对第二阶段的工作进行了具体部署和安排。全站党员通过召开动员会,明确了第二阶段的工作任务,增强了开展批评与自我批评的自觉性。会后,根据县委先进性教育领导小组办公室《关于全县第一批党员先进性教育活动分析评议阶段的安排意见》(陇先教办发[XX]10号)和农业局党总支的整体部署,站上两次召开了支委会,结合本单位实际,研究制定了本单位党员先进性教育活动分析评议阶段工作的实施方案。二是广泛征求意见,坦诚交心谈心。站党支部充分发扬民主,坚持走群众路线,通过多种形式广泛开展了征求意见工作。征求意见做到了“三个广泛”。即征求意见的群众要广泛、征求意见的相关单位要广泛、征求意见的问题要广泛。根据县委党员先进性教育活动领导小组办公室《关于在分析评议阶段要广泛征求意见建议的紧急通知》(陇先教办[XX21]号)文件安排,在分析评议工作中,站上针对支部、党员现状及新时期农经工作变化的新格局,站党支部认真研制了切实可行的征求意见建议的表(函),在发放前多次进行了修订。先后向群众发放征求意见表70份(回收65份),向减负领导小组成员单位及乡(镇)发放征求意见的函40份(回收38份)。先后多次召开座谈会,征求退休党员、党外人士对站党员领导干部的意见建议。经归纳梳理,对本单位党员先进性教育和各项工作满意率都在96%以上。大体涉及到学习、工作、制度、纪律(加强项目争取力度、强化农民负担监督管理、增强服务“三农”的意识、加强职工政治业务学习及改善单位办公条件等)四方面意见建议24余条,其中对领导班子的意见建议5条,对领导班子成员的意见建议15条,对党员的意见建议4条。目前已整改14条,其余都已制定了初步的整改方案。对征求到的意见建议,及时如实地搞好反馈。反馈意见做到了“三个严格”。即严格按照原汁原味的原则归纳汇总、严格按照程序向党员本人反馈、严格按照规定的范围予以审阅。经归类整理后的意见建议,属于对党员本人的意见,站领导给个别党员反馈,带有共性的问题通过召开支部大会向全体党员反馈。在广泛征求意见的基础上,站党支部深入开展了谈心交心活动。谈心活动做到了“四个主动”。即通过查摆问题与自己工作联系紧密的同志要主动谈心、通过倾听建议与平时对自己有看法的同志主动谈心、通过优势比较与工作先进的同志主动谈心。站党支部书记、站长吴钢与站上全体干部职工进行了交心谈心,分管副站长与分管股室负责人、党员与党员、党中与群众之间开展了交心谈心。据统计,支部共谈心98人次,其中:支部书记谈心20人次,支部委员谈心18人次、党员与群众互相谈心60人次。交心谈心过程中,站党支部本着对同志、对事业负责的态度,紧密联系工作、学习、思想和生活实际,交真心,换真情,相互征求意见,帮助查找问题,沟通了思想,增进了团结。三是认真对照检查,搞好党性分析。全站10名党员都撰写了不少于XX字的党性分析材料(2名退休党员不顾自己年龄大、身体还不够好等实际,也都认真撰写了个人党性分析)。全站党员撰写党性分析材料做到“三对照”、“四检查”。即查摆问题要对照党章规定的八条找差距、对照党员先进性具体要求找差距、对照组织反映的征求意见找差距;剖析原因要从世界观、人生观、价值观树立上检查原因、从宗旨意识的牢固性上检查思想基础,从遵守组织纪律上检查党性观念。在自我检查和党性分析中,站领导班子从对党、对事业、对同志、对自身负责的态度,认真开展批评和自我批评,勇于挖掘自身存在的问题,从发展观、群众观、廉洁自律等方面全面剖析,并提出了切实可行的整改措施,为党员深入进行党性分析起到了带头作用。支部注重严格审阅党性分析材料,审阅分析材料做到“三把关”。即要把好认识态度关,对认识不端正的要责成再修;把好问题目关、对群众反映的问题检查不到位的要责成再完善,对分析材料中缺少问题、原因、整改方向内容的要责成再补充规范。每个党员的党性分析材料,在支部书记审阅及民主语议后,又结合自已征求到的意见建议,重新进行了修订与完善。县委党员先进性教育活动领导小组《转发省委先进性教育活动领导小组<关于进一步做好分析评议阶段后期有关工作的通知>的通知》(陇先教组发[XX]17号)后,站党支部和每个党员都把这项工作作为“回头看”的重要内容和重要步骤,每个党员以严肃认真的态度,对个人党性分析材料再次进行了认真修改,有的还进行了重新撰写。目前,站领导班子成员的党性分析材料已经过了县委党员先进性领导小组办公室的审阅;普通党员的党性分析材料均通过了支部书记的审阅。
四是组织民主评议,开展相互批评。在广泛交心谈心、认真撰写党性分析材料的基础上,站上召开了站党支部专题组织生活会和领导班子民主生活会。参评率都在100%。站党支部专题组织生活会和民主生活会上做到“三自觉、三个正确对待”。即自觉查摆问题缺点,正确对待群众意见;自觉剖析思想根源,正确对待大家的批评;自觉制定努力方向,正确对待评议意见。4月16日上午,我们党支部召开了党员专题组织生活会。农业局副局长乔平定同志亲临指导,2名入党积极分子、5名群众代表列席了会议。站上党员领导干部均以一名普通党员的身份,参加了站党支部的组织生活会。站领导班子成员也进行了深刻的党性剖析,并细心听取支部党员的评议。对其它同志也以一名普通党员的身份诚恳地进行了评议。全体党员本着正确对待自己、对待同志、对待事业和“有则改之,无则加勉”的态度和事业责任心,认真开展批评和自我批评。会后,全体党员根据民主生活会评议的情况,认真修改了党性分析材料。4月16日下午,站领导班子以“团结统一,促进工作”为主题,围绕树立落实科学的发展观、正确的政绩观、加强领导班子建设等内容召开了民主生活会。农业局副局长乔平定同志亲临指导。会上,大家紧密结合个人和领导班子建设的实际,从理想信念宗旨、政治理论学习、服务“三农”意识等方面,结合保持共产党员先进性标准、征求到的意见建议及站上各项业务工作,实事求是,不夸大、不回避,认真剖析,真诚开展批评与自我批评;会议气氛严肃和谐,大家敞开心扉,坦率直言,查找问题,明确整改方向,达到了预期目的。农业局领导做了指导性讲话。两会结束后,支部立即召开了支委会,根据党员个人讲评、党员互评、群众参评情况以及征求到的意见和党员个人的党性分析材料,支部对每一个党员进行了综合评议,提出了评议意见,然后以书面形式及时反馈到党员本人。并在职工大会上采取适当方式,向群众通报了民主评议党员的情况和班子专题民主生活会的情况。五、坚持边议边改,务求实际效果。站党支部按照边议边改的要求,对查找出来的突出问题,采取一系列措施,开始了整改行动。对近年来群众反映了比较突出的农村财务管理混乱问题,站上经县政府同意后,制定切实可行的方案,组织得力人员,对全县农村财务管理进生了一次全面审计,共审查村级转移支付资金377.73万元,农税附加资金154.57万元。占应拨付转移支付和附加入库总额的97.6%和98.8%。进一步加强职工对行政效能周记的调阅,强化对职工工作的监督力度,进一步转变了职工工作作风,提高了工作效率,增强了他们服务“三农”的意识。针对单位职工长期以来反映的单位缺乏文体活动的情况,单位在“五·一”期间适时举办了一场职工乒乓球比赛,举办了一次党员先进性教育活动知识竟答赛,通过这些活动,进一步活跃了单位工作气氛,增进了团结,增强了职工干事创业的信心和决心。二、存在的问题我单位保持党员先进性教育分析评议阶段的工作虽然取得了一定成效,但也存在着一些不足:一是个别党员对分析评议工作重视程度不高,在评议中有为难情绪,并对自己查找出的问题整改方向不明确;二是个别党员由于文化素质有限,党性分析还不够深透,未能真正触及到灵魂深处;三是个别党员自查中查找问题不深刻、不彻底,个别党员主动深入基层征求意见还不够。三、今后努力的方向一是要进一步加强职工的政治理论及业务技能学习。特别要狠抓职工农村财务会计技能的学习。通过平时自学、集中学习、出题测试、奖罚并举等方法,建立学习的长效机制。 二是要进一步树立为“三农”服务的意识。要进一步转变作风,深入基层,调查研究,急农民之所急,想农民之所想,办农民之所需,切实维护农民群众的合法权益。三是要进一步调动好副职及各股室负责人的积极性。正职抓住抓重,抓全盘抓分管的同时,督促副职放开手脚大胆开展工作;对股室负责人在一定的范围内,给他们适当的参与权(参加站务工作会议)、决策权(参与站上重大工作事项)、行政权(对本股室人员有半天的准假权限、安排本股室一般性的具体工作),让他们各尽其能,各司其职,真正发挥他们的聪明才智。四是要进一步加大项目争取力度。班子成员要增强抓大项目、大抓项目的意识,始终抓住项目建设这个支撑点,力争全县农经工作上台阶、上水平。
根据省局保持共产党员先进性教育活动领导小组关于 “回头看”的通知精神,XX中心党支部认真组织开展了保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段“回头看”活动。中心明确了开展“回头看”的重要意义、主要内容和方法步骤,把“回头看”作为加强督促检查、促进学习效果的重要途径,坚持着眼向内找差距,认真开展自查自看。
按照省委要求,中心党员干部对照中央提出的“四个看一看”,围绕省委明确的七个需要把握好的具体问题,紧密结合实际,在认真回顾总结的基础上,采取多种方式方法,自觉查找在思想发动、学习培训、党员保持先进性具体要求讨论等环节中存在的差距和不足。通过理论测试,对党员干部的学习情况进行检验,找出了学习上的差距,明确深化学习的重点,及时提出了改进要求。在回头看活动中,做好了四个对照:一是对照学习前后的思想状况,看自己的思想觉悟究竟有了哪些提高;二是对照党员先进性的具体要求,看自己究竟有哪些差距和不足;三是对照群众的要求,看自己的思想和工作作风究竟有了哪些改变;四是对照本单位的目标要求,看自己的工作究竟有了哪些提高。通过此次“回头看”自查,党员干部通过对照反思,发现自己在学习上还有很大差距,今后应进一步加强理性思考,不断提高思想素质和为党工作、为民服务的水平,进一步发挥党员的先锋模范作用。通过广泛深入的自看自查,广大党员干部提高了对进一步加强保持共产党员先进性教育学习活动重要性和必要性的认识,切实做到了学有所思、学有所悟、学有所获,进一步深化和巩固了学习培训的成果中心成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组,明确党支部书记徐永胜同志为第一责任人,落实了领导责任制,中心领导带头参加培训、听党课、听形势报告,带头边学边改,转变工作作风。党员同志们坚持把让群众知情、受群众监督、请群众评价,作为搞“回头看”的一项重要措施,采取多种方式,主动邀请群众对学习动员阶段的各个环节进行检查和评价,广泛征求他们的意见建议。
总之,中心把“回头看”活动与当前的中心工作结合起来,做到了工作和学习两不误,找出了保持共产党员先进性教育活动的不足和差距。在第二阶段分析评议阶段中XX中心将继续在省委、省局保持共产党员先进性教育活动领导小组的指导下做好各项工作,做好每个党员的分析评议工作,为第三阶段整改提高阶段打下坚实的基础。
分析评议阶段“回头看”工作小结
我局先进性教育活动在3月29日转入“分析评议”阶段以来,按照市委和市直机关先进性教育活动领导小组的统一部署和要求,在市委督导组的及时督导和得力指导下,严把“六关”,紧握“七项原则”,狠抓“八个环节”,圆满完成了该阶段的各项工作任务,达到了预期目的,取得了明显的阶段性成果。具体工作中,我们主要抓了:
一、严格工作程序,认真抓好八个环节
(一)深入开展学习动员,提高思想重视程度。3月29日,我局召开保持共产党员先进性教育活动“分析评议”阶段动员大会,大会上宣读了《**市地税局机关保持共产党员先进性教育活动“分析评议阶段实施方案》,对先进性教育活动“分析评议”阶段进行了全面部署和深入发动。市委督导组组长**同志出席会议并作了重要讲话,提出了具体要求。会后,各党支部认真组织党员学习《党章》、毛泽东同志《中国共产党的三大作风》、胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》和在贵州考察结束时的讲话。通过思想发动和学习动员,大家充分认识到,分析评议阶段是整个先进性教育活动的关键阶段,任务重,要求高,政治性、政策性强,承上启下,关系全局,党员群众关心,社会各界关注,做好这一阶段的工作,对于增强广大党员的党性,保持党员队伍的先进性,确保先进性教育活动取得实效,至关重要,也为分析评议阶段的顺利进行打好了思想基础。
(二)反复酝酿,确定党员先进性标准和不合格的主要表现。根据中央和省委、市委保持共产党员先进性教育活动的要求,联系我局工作实际和党员队伍现状,紧密结合全市上下解放思想、干事创业、加快发展的时代要求,紧密结合跨越式发展的实际需要,紧密结合“干劲一鼓再鼓,决战XX”的部署安排,有的放矢地组织开展了党员先进性标准大讨论,区分处级领导干部、科级干部、普通党员和离职、退休干部等不同层次,制定了《共产党员先进性标准和不合格党员重要表现》,并在提交党员大会讨论通过后,利用公开栏、地税网站等形式向社会公布。
(三)发扬民主,广泛征求意见。为找准并切实解决地税部门和党员干部存在的问题和不足,强化整改,我局在进入分析评议阶段以来,采取发放征求意见函、调查访问、召开座谈会、个别谈心、网上搜集、设置意见箱、举报电话和电子信箱、走访群众等形式,广泛征求上级领导机关、县区人民政府、市直有关部门、纳税业户代表、系统内部干部职工和社会各界及县(区)地税局的意见和建议。共向系统内和系统外发放征求意见函、征求意见表1524份,回收1310份,回收率86%。广泛地征求意见和建议为先进性教育活动有针对性地制定整改提高措施打下了扎实的基础。
(四)坚持谈真话、谈实话、谈心里话,深入开展谈心活动。局党组成员之间、党员领导干部与所分部门单位负责人之间、党支部书记和每个党员之间、普通党员之间,都进行了谈心。每个党员谈心的数量均不少于本支部党员总数的三分之一,并与一定数量的群众进行了谈心。在谈心活动中,党组成员以身作则、率先垂范,与退休老党员干部、中层骨干、普通群众以及县局党员干部进行谈心交流,沟通思想,征求他们的意见和建议。在全系统,共召开座谈会42次,个别谈话650人次,搜集各方面意见和建议985条。通过广泛谈心,相互征求意见,查找问题和不足,大家沟通了思想,增进了团结,为开好专题生活会奠定了基础。
(五)严格“六对照”,深入撰写党性分析。紧密联系个人思想和工作实际,对照“三个代表”重要思想和《党章》规定的党员义务,对照党员领导干部的基本条件和新时期保持共产党员先进性的基本要求,对照我局制定的党员先进性标准要求和不合格党员的主要表现,对照征求到的意见建议,对照优秀共产党员先进典型,对照“五力”要求,深入查找党的十六大以来党性党风方面存在的问题,特别是理想信念、宗旨观念、组织观念、思想作风、工作作风、廉洁自律和本职工作等方面的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析根源。党员干部还从坚持科学发展观和正确政绩观、权利观、地位观、利益观等方面查找了原因。党员的党性分析材料,在支部内各党员之间进行了相互审阅;支部书记对本支部党员的分析材料进行了审阅;领导班子成员对所联系点(所在)的支部书记的分析材料进行了审阅;党组书记对党组成员和其他处级干部的党性分析材料进行了审阅。通过层层把关,保证了党性分析材料的质量,对结合个人实际不够、问题找的不准、剖析不深不透、努力方向不明确的,进行了重新撰写。
(六)严肃认真,开展民主评议。4月 11日,市局机关以党支部为单位召开支部党员大会。每个党员逐一进行自我党性分析,认真开展批评与自我批评,采取党员自评、群众参评、书记点评的方法进行民主评议。依据《党章》和“共产党员先进性标准要求和不合格党员的主要表现”,根据民主评议情况、群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地对每一名党员逐一做出客观公正的评价,并认真填报了《党员民主评议登记表》,并及时以书面形式反馈到每个党员。市局机关的处级党员领导干部都以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议。
(七)坚持高标准、高质量,精心组织好专题生活会,搞好“两通报”。坚持高标准、严要求,坚持 “六不开”,严格按照“六对照”的要求,坚持实事求是的原则和“惩前毖后,治病救人”的方针,从团结的愿望和爱护同志的角度出发,以党支部为单位通报了民主生活会的评议结果、党员对存在问题的认识和整改意见。同时,党员领导干部专题民主生活会后,局党组及时向参加教育活动的党员和群众代表通报了专题民主生活会的基本情况、领导班子存在的问题和整改的思路、措施,以及今后努力方向,扎实搞好了“两通报”,切实增强了分析评议阶段工作的透明度。
(八)查缺补漏,扎扎实实地搞好“回头看”工作。充分认识分析评议阶段做好“回头看”工作的重要性,明确“回头看”的工作任务和目标,搞好“八查八看”,明确了分析评议阶段各项任务的落实,严把“五关”,确保了分析评议阶段的质量。各党支部切实增强责任心,加强领导,周密安排,查缺补漏,不走过场,在结束后都写出了分析评议工作情况小结,总结好的做法和经验,找出问题和差距,为圆满完成“分析评议”阶段的各项工
作夯实了基础。
二、立足实际,坚持边查边改、边议边改。
民主评议阶段开始后,针对查找出的突出问题、群众反映强烈的突出问题,党员从自身找原因、查不足,深刻反思,总结教训,切实加以整改;各党支部都细化了措施,落实责任,立说立行,说到做到,能该的做到了马上整改,需要长期努力的,都进行了统一安排部署。为了把设计到全局的意见建议逐条解决好,市局先进性教育活动领导小组经过认真研究,对前段时间征求到的意见和建议,经过汇总梳理分为了五个方面二十九条,按照工作职责将其分解到有关科室,并明确了惩办责任人和领导责任人,分别针对情况制定出相应的整改措施和承办时限,使群众真正感受到了教育活动带来的新变化。同时,紧密联系思想和工作实际,坚持了教育活动和当前工作两不误、两促进,做到了在解决实际问题、促进工作开展、开创新局面上下工夫,以做好工作的实际成效来检验教育活动,确实达到了帮助同志、改正不足、增强团结、促进稳定的目的。
三、超前谋划,建立长效机制。
在先进性教育活动中,我们积极探索保持共产党员先进性的长效机制。立足实际,研究制定了干部教育培训规划,大力开展专业培训、任职培训、岗前培训、更新知识培训和学历教育。我们确定年内全单位45岁以下未达到本科学历的干部职工,全部参加在职本科学历教育,力争用三年的时间使全系统本科及以上学历人员占到80%以上。同时,经过反复讨论,制定出台了以岗位能级管理制度、竞争上岗制度、重大贡献奖励制度为主要内容的干部人事制度改革。通过推行岗位能级管理,以岗位目标管理为基础,以个人综合技能为依据,建立科学合理的评价体系,对每名干部职工的德、能、勤、绩、廉进行综合考核和评价,确立相应等级,按级分配有关收入,并把干部能级情况作为干部选拔使用的依据之一,以充分调动干部职工学习和工作的积极性和主动性;通过推行竞争上岗,创造一个公开、平等、竞争、择优的用人环境和机制,促使优秀人才脱颖而出,切实解决“干好干坏一个样”的问题;通过建立重大贡献奖励制度,制定出台相应管理办法,对在工作中有发明、创造、创新并取得显著成效,获得上级部门肯定和推广的单位或人员,酌情给予物质和精神奖励,以创造一个鼓励先进、鼓励改革创新、鼓励干事创业的良好氛围,为保持先进性提供制度保证。
四、先进性教育活动取得阶段性效果
经过这段时间的学习活动的扎实开展,我局的先进性教育活动取得了明显的阶段性成果,市局机关比、学、赶、帮、超的氛围正在形成,党组织的战斗力、凝聚力、向心力进一步增强,党员干部的思想、作风、工作、纪律都有了明显改进,觉悟明显提高,大局意识、责任意识明显增强,同时也得到了各级领导的高度赞扬。4月10日,**一行,到我局督导检查保持共产党员先进性教育活动的开展情况。**高度评价了我局先进性教育活动,认为我局先进性教育活动认识明确、领导重视、组织到位,工作做的深、细、实,完全符合中央的要求,并对先进性教育活动的下一步开展提出了具体要求。目前,市委先进性教育活动督导小组已经决定,在第三阶段转段前,再召开一次前两阶段工作的经验交流会,我局仍将作为典型代表在会上做经验介绍。
我局先进性教育活动虽然取得了一定的成效,但我们所做的一些工作与市委的要求还有很大差距,需要改进和落实的工作还有很多。如个别党员干部思想认识还不够到位,学习有时不够深入,工学矛盾处理的不够恰当,对一些工作的处理存在急噪现象等。
下一步,我们要在进一步提高思想认识、加强组织领导、强化工作措施,进一步争取工作主动权,在认真抓好学习的同时,按照确定的实施方案的要求,紧密联系地税工作实际,认真研究,超前谋划整改提高阶段的各项工作,按照市委的要求,努力把学习教育活动不断推向深入。同时,进一步争取督导组的指导帮助。加强工作请示汇报,争取市委督导组更多的关心、指导和帮助,确保教育活动取得全面的实实在在的效果。
经过上学期党员先进性教育活动的整改提高阶段,生物学院党总支和各党支部都制定了整改方案。在接到学校《关于巩固和扩大先进性教育活动成果并进行“回头看”的通知》后,我院党总支起草了《生物科学与技术学院党总支关于巩固和扩大先进性教育活动成果并进行“回头看”的通知》,要求各党支部认真对照本支部制定的整改方案进行自查,按要求加以落实。本学期开学我院分别召开院务会和院党总支委员会讨论如何落实学院的整改方案。
通过此次保持共产党员先进性教育活动,生物学院24个党支部在党员思想作风、支部组织建设等各方面均取得了显著成效。各支部在学习院党总支《关于巩固和扩大先进性教育活动成果并进行“回头看”的通知》的基础上结合本支部实际,对先进性教育活动以来的支部情况进行了全面认真的“回头看”。现将我院落实整改方案的情况总结如下(按学校要求汇报)。
一、本单位采取了哪些措施来落实整改方案的?
(一)学院
1、党、政、工、团各负其责,落实整改方案。
2、召开院党总支委员会、院务会逐项研究、落实。
3、党总支发挥监督保证作用。
(二)党支部
1、召开组织生活会,集中讨论整改措施,贯彻整改思想。
2、密切关注整改过程,及时发现问题,改正问题。
3、广泛联系群众,让群众来评判我们的整改措施和成效。
4、确立个人负责制,每个党员分管相关整改措施,从措施的制定到执行到成果,层层落实。
二、哪些整改方案已经落实?哪些正在落实?哪些尚未落实?
我院已经落实和正在落实的整改方案有:
(一)完善学院发展规划
1、学院已经讨论三月份由张志翔、李悦、卢存福、沈应柏一起对已经制定的《生物科学与技术学院“十一五”发展规划》的讨论稿进行进一步修改并提交院务会讨论。
2、四月份召开院学术委员会对经院务会讨论修改过的《生物科学与技术学院“十一五”发展规划》的讨论稿进行讨论;广泛征求教师的意见。
3、上半年将学术委员会讨论修改过的《生物科学与技术学院“十一五”发展规划》的讨论稿提交院教代会讨论通过。
4、在教职工中宣传学院“十一五”发展规划,使学院的发展规划成为全院教职工共同努力的方向。
(二)加强学科建设
1、植物学科2006年已经申报部级重点学科、力争申报国家级重点学科。
2、我院正积极选拔人才,努力建设好学科梯队,争取遗传学科、动物学科和细胞生物学科招收硕士研究生;微生物学科尽快上博士点。
(三)加强教风建设
1、我院教职工自2003年就开始执行我院制定的《“三育人”管理细则》,今后我院要继续教育教职工要以人为本,爱岗敬业、教书育人。
2、本学期开学第一周我院召开院务会讨论决定,学院每两周安排一次以系为单位的教学研讨活动,完善集体备课制度,以通过定期进行教学经验交流等多种形式对新教师进行“传帮代”。
(四)加强学风建设
1、我院自去年11月开始建立了院长、教授接待学生制度,帮助学生解决学习、心理等问题。院办公室和党团总支在以往全天接待教师、学生的基础上,将每天下午3:00—5:00作为固定接待学生咨询的时间。为使学生能够有更多的机会得到教授们的指导,便于学生在学习和生活上答疑解惑,经过与学科教授协商,我院将每位教授的姓名、所属的学科及每周确定的两小时接待时间牌挂在相应办公室的门上。
2、去年11月,学院成立本科生教学工作水平评估学风督察专家组和学风督导团,便于对学生的课堂秩序、校园的不文明行为等学风和校风问题进行及时检查和督导,并以此作为长效机制。
3、制定了《生物科学与技术学院本科教学工作水平评估期间学生管理暂行条例》。
4、制定了《生物科学与技术学院研究生请假制度》。对研究生的请假给予规范化管理。
(五)关于兼职人员精力投入的问题
1、目前,我院的兼职人员在各自的岗位上能够尽职尽力地完成本职工作,也希望今后能为广大教职工提供更为满意的服务。
2、院领导为了更好地加强与教师和学生之间的沟通,已经设立“学院负责人接待日”。
3、发挥党总支的监督保证作用。
(六)关于密切联系群众的问题
1、继续加强学院负责人联系各系的制度,我院从建院起一直实行一个院级干部联系一个系的制度。
2、已经建立“学院负责人接待日的制度”,自去年11月起,我院在每个院级干部的办公室门上都明确贴出了每周固定接待学生的时间。
3、建立“学院负责人定期走访的制度”。每周由院办安排一个院级干部到各系走访一次。
4、院党、团总支和办公室在过去全天接待教师、学生的基础上,将每天下午3:00—5:00作为固定接待学生咨询的时间。
5、学院负责人参加学生的大型活动,多与学生沟通。
(七)关于加强党的建设,发挥党员作用的问题
1、今年党总支决定3月份对党支部书记、支委进行工作培训。
2、我院党总支结合学院实际,已经制定了党总支2007年的工作计划,党员的政治理论学习和教育活动计划主要按照党委组织部的计划执行。我院要求党支部结合自身特点开展创新性活动,增强针对性和实效性。
3、“完善积极分子材料,安排联系人,建立联系制度”, “设立电子意见箱及时收集同学们的意见及要求”,“明确党支部和各支委的职责,充分发挥党支部成员及支委的作用”。
4、党员“按照学校的规章制度严格要求自己,在平时生活中多主动帮助、关心同学,做个好榜样”,“深入挖掘多种科学合理的支部生活会议形式”,“ 让积极分子参与到支部活动中”,“制定党支部工作细则”。
5、要求党员定期参加组织生活,在校、院、系各项活动中发挥先锋模范作用。
6、党总支委员会讨论决定,主要以系为单位不定期召开教学工作经验交流会,鼓励党员教师主动传授经验。
(八)改善教师办公条件的问题
1、在学校的大力支持下学院多方筹集资金,已经做到了每个教师配备一台电脑,满足了广大教师提高办公条件的愿望。
2、关于教师的办公用房问题尚待学校帮助解决。
(九)关于为年轻教师提供科研启动基金的问题
1、学院科研副院长已经在起草相关文件,将有条件地为今年进校的年轻教师提供2000-3000元科研启动基金;
2、建议新到教师申请我校部级重点实验室开放基金;
3、建议新到教师申请国家自然科学基金中的青年基金,也可积极与学院有关教师联系,进入科研课题。
(十)关于改善教师待遇的问题
1、学院历年来一直在给每位教职工上集体意外伤害保险;
2、学院为每位女教职工上女工保险(已投保5年);
3、以后将继续为40岁以下的年轻教工提供2年一次的定期体检的部分费用;
4、我院工会正在征求教职工的意见,如何组织教职工开展强身健体的活动。
同时建议校田家炳体育馆是否可以在周五下午免费给教职工开放两小时。
三、落实整改方案的过程中,存在哪些问题或困难?
1、由于时间安排、工作方法的原因,学生支部在此次先进性教育中没有能够更好、更广泛的发动群众参与到支部活动中去,先进性教育的重要思想在同学中间没有更透彻深刻的理解;
2、由于此类教育活动的经验不足,使得有些方案、制度不能充分发挥其应有作用,在执行上也有些障碍,有待于进一步健全和完善,使之在支部的日常工作中真正起到指导作用;
3、保持先进性教育是个长期的过程,个别党员对这一点认识不足,在理论学习等方面开始有一点懈怠。
四、建立了哪些长效机制?出台了哪些规章制度?
生物学院建立健全了六项制度:
(一)、领导干部联系点制度
为务求实效地深入开展保持共产党员先进性教育活动,进一步将保持共产党员先进性教育活动落到实处,加强领导班子的工作作风建设,切实起到加强基层组织的作用,在领导干部中开展了“领导干部联系基层”活动。制度如下:每位院级干部联系一个系,切实履行督促检查、具体指导、总结经验、解决问题的职责,经常深入联系点进行调查研究,努力使联系点成为各项工作的示范点,发挥以点带面的作用。
(二)、制定了《生物科学与技术学院对党支部做好保持共产党员先进性教育工作的具体要求》和《生物科学与技术学院关于建立党总支联络员的制度》
(三)、制定了《生物科学与技术学院本科教学工作水平评估期间学生管理暂行条例》。和《生物科学与技术学院研究生请假制度》。
(四)、制定了《生物科学与技术学院教学管理制度汇编》。
(五)、建立“学院负责人接待日的制度”。
(六)、承诺办实事制度
按照胡锦涛总书记提出“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求,结合年度工作安排,根据干部群众的意见建议,着力解决一些应该办、能办好的实事,向群众承诺,让群众得到看得见、摸得着的利益。切实为广大群众办实事、办好事。
1、抓好学习、加强培训,提高自身的素质,不断增强责任感和使命感;
2、树立公仆意识,坚持全心全意为人民服务的宗旨,热爱本职工作,坚守本职岗位;
3、深入基层班级,走访了解学生对办学质量的要求和存在的突出问题,对学生反映的热点、难点问题要想办法解决,一时不能解决的问题要及时向群众说明,同时向上级反映;
4、领导干部作出承诺为群众解决的问题,要及时解决,不能拖拖拉拉;
5、积极征求广大学生对教学质量工作及领导干部的意见和建议,倾听群众的呼声,真正为人民群众办实事、办好事。
博生物04党支部充分利用这次开展先进性教育活动的有利时机,进一步建立健全了支部的各项规章制度,重点建立党员学习制度、支部工作制度、发展党员和缴纳党费制度,使支部工作有章可循,增强支部的凝聚力和战斗力。充分发挥党员的带头作用,带动广大同学,踏实学业,勤勉科研,勇于进取,开拓创新。
五、在检查落实整改方案的过程中,有哪些工作体会?
1、领导重视,精心安排部署
党总支、党支部负责人要高度重视,精神组织,周密安排。成立学教活动领导小组,指定专人负责。提出了“真学、真查、真改、真干”的口号。要求全体党员必须提高认识,统一思想,以饱满的政治热情,严肃的工作态度,求真务实的工作作风,投入到先进性教育活动中,做到六个保证:保证学习时间,保证学习质量,保证活动经费,保证真查真改,保证群众监督,保证取得实效。支部通过学教活动,要有明显加强;党员通过学教活动,素质要有明显提高;各支部通过学教活动,工作作风要有明显改进。
2、加强学习,深化思想
生物学院各支部在先进性教育活动中,依然始终坚持学习,规定每周集中学习时间不少于8个小时,支部成员带头学,采取多种学习方式,丰富学习内容,提高学习质量。要求每个党员都必须学习到位,边学习边评议,边学习边整改,边学习边工作。对于因科研期间出差的同志,采取“党员结对帮扶”的办法,互相帮助,对没有学习的同志进行补课。
理论上的清醒是政治上清醒的前提;理论上的贫乏必然导致思想的落伍;没有正确的理论指导,就不可能有坚强的党性。使党员们深刻的认识到认真刻苦的学习,是保持共产党员先进性的根本。
通过认真扎实的学习,支部以良好的精神状态,善始善终、认真扎实地抓好先进性教育活动巩固扩大整改成果工作。进一步强化党员的权利意识、义务意识、宗旨意识和纪律意识。使党员们意识到作为一名党员想要具有坚定的理想信念,就是真信、真学、真懂、真用“三个代表”重要思想。
3、措施落实,取得实效
各支部对整改方案涉及的工作,高度重视,认真对待,落实责任,一抓到底,务求实效。召开民主生活会,将初步制定的整改方案向群众公布,吸纳群众意见,最终制定切实可行的整改方案和整改措施,扎扎实实地进行整改。明确整改任务,明确整改时限,明确整改责任人,明确整改质量。每个党员检查自身行为,发现问题限期整改。向群众公布整改结果,主动接受群众监督,力求使整改工作取得实效。坚持边学边改、立学立改的原则,当前能办好的事立即办,经过努力能解决的逐步办,在这一指导思想下,解决了不少群众关心的问题。
4、明确了开展党员先进性教育的重大意义,激发了党员参加学习、接受教育的积极性,增强了责任感。解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题,激发和调动了党员学习教育的积极性,从而克服了教育前存在的“重复”、“厌倦”、“畏难”、“无用”情绪,消除了“怕”、“满”、“懒”、“躁”的不良心理,确立了“为人民服务”这一永恒的宗旨。
5、明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求,增强了改造“三观”的紧迫感。通过这几个月来的教育学习,我们突出了“树党员模范形象,做学生优秀标兵”这一主题,把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观、人生观作为教育学习的核心内容,作为坚定理想信念、保持党员先进性的关键和保证来落实。
6、找准了支部在保持党员先进性上存在的问题和差距,增强了要永远保持先进性的自觉性。通过学习理论、开展讨论、明确目标、进行整改,发动党员运用学习成果,找准自身问题,切实解决问题,使思想更加统一、步伐更加一致、凝聚力进一步增强。
六、学习成效。
1、党员综合素质得以提高。自开展先进性教育活动以来,党员们积极参加支部每周的政治理论学习,认真完成了40学时的学习,人手一本笔记本,有记录、有心得。通过学习,使广大党员不但增强了党性意识,提高了政治素质,坚定了理想信念。林木遗传育种学科的学科负责人续九如同志为了不耽误保持共产党员先进性学习,与国家林业局反复协商,抽双休日出差完成“948”项目现场验收;而当院党总支书记提出希望他在专题报告会上介绍朱之悌院士的先进事迹时,尽管他“948”科研项目验收汇报在即,尽管每天学科有许多事情需要他处理,还要给研究生上课等,他还是毫不犹豫地接受了这一任务。为充分展现朱之悌院士的先进事迹,他仔细回忆每一个细节,认真准备讲稿,充分展现了朱之悌院士一贯坚定的理想信念、坚韧执着的工作态度、朴实无华的生活作风,为全院师生做了一次生动而感人的报告。
康向阳教授担任党支部书记,为了使支部人员少缺课想尽办法找出共同时间集中学习,为了讲好朱之悌院士的事迹千方百计收集资料,包括到山东基地拍照实物等,将朱先生为林业教育和科技发展奋斗的一生生动地展现给了全院师生。
中国林学会林木遗传育种分会主任沈熙环教授至今退而不休,为推进国家林木遗传育种事业,不辞辛劳,奔走呼吁。在这次保持共产党员先进性教育活动中,他不顾年老体迈,自觉坚持参加学习动员大会、党课以及集体学习等,按时按量完成读书笔记、心得等学习活动,充分体现了一个党员高度的责任感和坚强的党性。
生化与分子生物学学科罗晓芳教授尽管身体不好,仍然每次学习和活动都积极参加,从未请假。
学二支部的邱洪亮同学在2006年12月的一天救突发疾病的同学的事迹。在当时图书馆有位女生全身抽搐而其他同学慌乱不知所措的紧急情况下,邱宏亮临危不乱,冒着零下十几度的严寒去校医院找医生,最终女生转急为安。学六支部的石玲同学2007年1月4日在二教教室拾到一索尼爱立信高档手机,当即多方联系失主,几经周折终于物归原主。这一切都体现出,先进性教育在学生支部已经收到了实际的良好效果,党员的思想觉悟进一步提高,在实际生活中不断起到先锋带头作用,也使群众得到实惠。
2、党员服务意识得以增强。通过学习,党员的工作作风、工作状况发生了较大变化。在学习过程中,大家一致认为,党员的先进性不仅表现在理论水平要高,还要表现在实际行动要好。尤其是在参加了由院党总支组织的“毛白杨之父——朱之悌先进事迹报告会”之后,大家更是深刻体会到了这一点。所有党员都决心从我做起,从小事做起,在班级、课业以及课余生活中,只要有需要,党员都第一个上前想办法解决。事实也证明,我们做到了这一点,在实践中,我们的服务意识得到了加强、锻炼以及考验,受到了群众的好评。
3、学习风气得以转变。经过先进性教育,大家都认识到了,要保持先进性,不仅要保持政治上、思想上的先进性,也要保持专业上的先进性。在党员的带头下,我们一改原有的学习状态,上课认真听讲,积极回答问题,勤于思考,善于提问,学习积极主动,整个班级的学风都得到了很好的改善。
2007年是万象更新的一年,党的工作更要如火如荼地开展下去,尤其是给党员思想带来洗礼的保持共产党员先进性教育,更应该深入持久地进行下去。通过2006年的先进性教育集中学习,全体党员进一步全面、准确、深刻地把握了实践“三个代表”重要思想的内涵和实质。每位党员意识到只有做到工作与学习相结合,边学边改,将理论联系实际;只有学有所用,学有所获,才能真正达到党的先进性教育活动的真正目的,干出成效。
总之,通过保持共产党员先进性教育活动,认真落实各项措施,生物学院各党支部真正达到了提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作的预期目标。党内外群众普遍感到党组织的凝聚力强了、战斗力强了、堡垒作用强了;党员领导干部工作深入实际了,与人民群众的感情和距离拉近了;普通党员的模范带头作用更好了,吃苦精神更强了。生物学院各党支部认真开展保持共产党员先进性教育活动的“回头看”工作,保证了先进性教育活动扎实推进,使全体党员和群众看到解决问题和困难的决心和勇气,看到先进性教育活动的效果,增强了其参与先进性教育活动的积极性和搞好先进性教育活动的信心。在今后工作中,我们将永葆党员先进性,一如既往、深入持久地搞好党员先进性教育工作,以服务群众为己任,继续加大工作力度,将先进性教育成果继续巩固和扩大,以推动各项工作的顺利开展,努力开创生物学院党务工作新局面。
生物科学与技术学院党总支
一、围绕当前工作,搞好专题调研,深化“照镜子,明差距”的效果。分析评议展开前,安排党委成员分批分片带头走下去,主动上门,直接听取各方面意见,重点围绕公司经济发展、实现油田提出的“三大奋斗目标”、改进机关作风、提高服务水平等方面的中心工作展开调研,听取意见,研究对策,抓好落实。透过基层、群众和服务对象这面镜子,查找公司党委和机关工作作风、工作水平和服务思想上存在的不足,运用抓当前任务和中心工作的落实,检验自身政策水平、工作思路和工作责任心上存在的差距,促进分析评议的深入,着力防范忽视主观、忽视现实、忽视群众、忽视工作实际,关门搞教育的现象。截止目前,公司党委征求意见和建议183条,汇总形成分类,分对班子集体、成员个人、单位部门、机关科室等4大类。按照“谁主管、谁负责”的原则,把问题剖析、整改措施落实到了个人。
二、围绕标准要求,搞好对照检查,深化“量尺子、找问题”的效果。重点以“三个代表”重要思想为标准,以《党章》的规定为依据,以公司党委制定的先进性“十好”具体要求为尺子,结合自身思想和工作实际,按照“像、准、实、深、严”的要求,量出差距,找准问题,确保对照检查的高度和深度,着力防范查找问题浅尝辄止、就事论事、避重就轻、大而化之的现象。
三、围绕群众意见,搞好自我分析,深化“梳辫子、挖根源”的效果。采取系统内外、机关内外、支部内外、上下左右之间的方式,广泛征求群众意见,针对群众关注的热点问题,影响单位党风的重点问题,以及机关作风存在的难点问题和党员队伍存在的突出问题,分门别类地搞好梳理归纳和转达反馈,注重从树立正确“三观”和实践“三个代表”的高度去划界限、看危害、找答案、挖根源,着力防范分析原因避大就小、一带而过、舍本逐末、讳疾忌医的现象。
四、围绕解决问题,搞好谈心交心,深化“亮底子、促合心”的效果。按照“三个必须”的要求,普遍开展谈心交心活动,注意抓住重要岗位的人员、问题突出的人员、民主评议满意度较低的人员、对领导和现实不满的人员、平时工作情绪低落的人员等五种重点人员进行深入谈心交心和坦诚交换意见,以谈出感情、谈出差距、谈出真实想法、谈出思想底子为基点,着力防范抓辫子、扣帽子、打棍子、激化内部矛盾的现象。
五、围绕共同提高,搞好互评互助,深化“明路子、促整改”的效果。重点抓好党员个人先进性分析报告和班子专题民主生活会两个重要环节,采取逐个剖析汇报,大家评说帮助的形式,开展互查互评互助,做到找准问题与拿出整改措施相统一,指出问题与帮助改进相统一,解决问题与明确努力方向相统一,坚持原则与维护团结相统一,以评出正气、评出团结、评出干劲、评出战斗力为目的,着力防范用单位的问题代替个人的问题、用工作问题代替思想问题、用班子的问题代替领导的问题,用次
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