一、指导思想
三次全教会推动了我国的教育驶上了“快车道”,全面实施素质教育,已成为新世纪教育改革的主旋律。实施素质教育,要坚持面向全体学生,为学生全面发展创造相应的条件,把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中,培养学生的创新精神和实践能力。学校课外文体活动是当前学校教育改革的重要内容,教育部体卫艺司把次项工作作为重点来抓。我校是一所充满生机和活力的新型学校,积极开展好课外文体活动是学校义不容辞的责任和义务,要积极探索、研究,结合实际地建设课外文体活动,帮助学生建立起合理活动空间,培养高尚的情操和良好的品德及兴趣、爱好、特长等,使其得到全面发展,终身受益。
二、课外活动时间
1、课外文体俱乐部活动时间
各年级全员活动每周一次,具体时间为
高一年级周一下午第五节课
高二年级周四下午第五节课
高三年级周三下午第五节课
2、跑操活动时间
各年级全员活动每周二次,具体时间为
高一年级周三、五下午第五节课
高二年级周一、三下午第五节课
高三年级周四、五下午第五节课
三、课外文体俱乐部具体实施方案
1、构建组织、管理、指导活动体系
由分管体育艺术教学的副校长担任课外文体俱乐部活动总组长,总揽课外文体活动实施方向,体艺处为具体实施工作指导,总务处为后勤保障,年级主任担任各年级俱乐部活动组织工作,体艺专业老师及部分有特长的文化课教师为各俱乐部活动具体辅导。有目的、有计划、有系统地开展丰富多彩的课外文体活动。
2、设立我校课外文体活动的形式和内容
我校根据学生年龄特征、兴趣爱好和学校场地设施条件,成立篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、象围棋、声乐、卡通画共计14个俱乐部,由教导处协同年级主任聘请各俱乐部教练,在学生自愿自选基础上适当调整成立各部,由学生担任俱乐部部长。每周定时举行俱乐部活动,并结合学校各项文体活动,每学期定期开展丰富多彩、小型多样的文体类比赛。确立主题和目标,形成氛围,增强效益,提高学生参加文体活动的内驱力;确定技能评价标准,帮助学生掌握一项或多项文体技能。
3、课外文体俱乐部活动时间
第一阶段(约5分钟)全体学生到田径场集队,体育委员检查人数,各俱乐部教练到场督促,集体绕田径场小跑步1圈。
第二阶段(约35分钟)各俱乐部部长带领学生到固定地点按教练要求组织活动。每学年根据各俱乐部活动情况和实绩评选各年级“星级俱乐部”。
4、课外文体俱乐部活动评价
每个俱乐部根据学生的出勤情况、活动态度、技能进步、相互合作等活动情况,由学生自评、俱乐部小组互评,由教练做好考核记载,期末将俱乐部成绩交给各班班主任老师,记入学生每学期成绩报告单。
四、跑操具体实施方案
一)、地点:田径运动场、篮球场
二)、进场要求
集合迅速——必须在规定的5分钟时间内从班级门口成两路纵队到集合地点成六路纵队等待跑步。
三)、跑步要求
1、跑进中各班级方阵纵队、横队对齐,班级内前后排同学之间保持紧凑(约20—30公分)距离,前后班级方阵之间保持5—8米距离。
2、班级方阵在遇拥堵时,队伍不能停止不动,而必须保持住班级方阵队形原地跑步等待,并及时跟进。
3、各班根据各自的特点,拟、定本班口号,跑操过程中统一喊号。口号一般为朗朗上口。喊口号要做到精神饱满,声音宏亮。
4、让学生认识到跑操是文明有序的集体行为,所以大家应该听从指挥,不可大声说笑、喧哗,更不可打闹、推搡,以消除不安全因素。
四)、跑进过程中身体姿态等要求
1、头正、颈直、肩平、上身正直、双眼平视前方,可用眼角的余光向左看齐。
2、手臂屈肘(角度小于90度,并且保持角度稳定),以肩关节为轴前后有节奏的微微摆动(不能左右摇摆)。双臂夹紧,紧贴身体。
3、身体重心要平稳——跑进中身体不能有明显的上下跳动。
4、节奏要准确,脚步动作要沉稳干净、不拖沓。退场要求同进场要求
五)、对班主任要求
1、到场关注班级同学大课间活动全过程;
2、对活动过程中出现的较为明显的违纪行为,消极锻炼行为能够及时发现,并作相应处理。
六)、对体育委员要求
1、听到集合的哨音信号,迅速督促本班学生出教室整队,督促学生保持整齐队形到集合地点;
2、及时制止集队过程中出现的勾肩搭背、推搡打闹以及谈笑风生等现象;
3、检查学生出勤,并告知相应评分员“应到人数、实到人数、病事假人数”;
4、主动了解班级扣分情况,主动向班主任汇报,以便下次改进。
七)、对评分员要求
1、态度公正,不带任何人情关系;
2、统一尺度,不因心情好坏尺度发生变化;
3、对照各环节认真打分,对扣分较多的情况简要说明原因;
4、每次评分后立即上交,以便当天汇总,当天公布。
附:对于出勤不满且无正当理由的班级在当日得分中视情扣除一定分数;对于虚报出勤情况的体育委员所在班级在当日得分中视情扣除一定分数。
小学课外活动方案(一)
一、指导思想
以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排
(一)课外活动领导小组
组长:刘丽萍 陈彦丽
副组长:张春玲
组员:王桂敏、王庆荣、王桂环、王 丹、刘 妍、闫 蕾
(二)活动时间
每周五下午第三节课
(三)活动内容
根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设的活动有:合唱、舞蹈、电子琴、英语、田径、乒乓球、微机、演讲等,结合学校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。
四、活动要求
课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。
五、活动组织
1、学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。
2、各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。
辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。
红旗小学
小学课外活动方案(二)
一、指导思想 :
以《语文课程标准》的理念为指导,贯彻落实江夏区教育局“十二字”工程,在努力提高语文课堂教学效益的前提下,通过开展丰富多彩的语文课外实践活动,激发学生学习语文的兴趣,开拓在生活中学语文、用语文的时间和空间,坚持“语文学习生活化”“学生生活语文化”的指导思想,把语文学习的触角伸向广阔的社会时空,在语文实践活动中提高语文应用能力,全面提高中小学生的语文素养。
二、活动目标
㈠、全区各中小学校领导、业务处室、语文教研组及语文教师高度重视语文课外活动的开展,分别制订并认真实施各校的《语文课外活动实施方案》;
㈡、各校根据全区统一部署,结合各校具体实际,开展有针对性的语文课外实践活动。
㈢、各年段学生完成《语文课程标准》规定的课外阅读量(小学145万字,中学260万字,高中 400 万字),有条件的学校应应超额完成。
㈣、学生语文学习兴趣浓厚,有课外读书看报的习惯,用笔表达意见
的愿望和能力。
㈤、各年段学生参加各级竞赛(小学读书比赛,中学语文知识竞赛,楚才作文竞赛)成绩逐年提高。
三、具体要求:
1、各校根据《江夏区中小学语文课外活动实施方案》,结合学校实际,制订切实可行的《中小学语文课外活动实施方案和细则》及各班级的《班级语文课外活动实施方案》。
2、各校要为语文课外活动的开展创造必要的条件,在硬件配置及软件方面加大投入力度。如图书室图书配置,阅报栏的开辟,语文其他实践活动的场地器材的跟进等要不断改善。
3、要调动学生参与语文课外活动的积极性。()可在全校范围内展开问卷调查,开展学生乐意参与的语文课外活动, 如组建文学写作社团,开展播音、采访、练笔、演讲、读书、论坛、网络交流等各种形式的语文课外活动, 在活动中提高学生的语文能力。
4、发挥语文教师专业特长,做到人尽其用。对担任学校课外活动指导任务的教师在工作量折算及绩效工资发放方面优先考虑,提高语文教师参与指导课外活动的工作积极性。
5、各校在实践中定期总结,交流,解决工作中出现的新问题,总结工作经验,鼓舞干劲,不断创新活动形式,努力提高课外活动的质量。
6、正确认识课外活动的地位,夯实课内,学在课堂。坚持“得法于课内,得益于课外”的思想,注重课堂教学与课外活动的沟通融合,力避“课外轰轰烈烈,课堂涛声依旧”这一本末倒置的现象。
五、本年度语文课外活动安排
5月 ⑴江夏区“五彩杯”学生书法比赛;
⑵小学教师书法团体(个人)比赛;
⑶“楚童杯”少年儿童大王比赛 现场比赛
6月 ⑴教师谈“语文课外活动”恳谈会,交流工作构想
⑵各校安排暑期语文课外活动
9月 “暑期爱读的一本书”; 上交文稿 区教研室
10月 “我爱我的祖国”演讲比赛 现场比赛 区教研室
11月 小学生古诗诵读比赛; 现场比赛 区教研室
12月 小学5-6年年级阅读知识竞赛;
小学课外活动方案(三)
一、指导思想:
为了认真贯彻落实教育部及省教育厅关于减轻学生过重的课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神,以全面实施素质教育为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以育人为宗旨,开拓进取,务实创新,努力创设“课内轻松愉快,课外多姿多彩”的生动活泼的局面,使我校的课外文体活动取得更为突出的成效,特就学校课外文体活动制订如下方案:
二、活动目的:
通过活动,拓宽学生的视野,丰富学生的课余生活,培养他们高尚情操和良好品德以及兴趣、爱好、特长等,使学生的身心得到全面发展,终身受益。
三、基本原则:
1、面向全体、务实创新;
2、彰显个性、遵循规律;
3、加强交流、开放研究;
4、注重安全、快乐身心。
四、重点工作:
1、加强领导。
学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、艺体教研组长和部分为组员的领导小组。负责组织、指导、督查学生课外文体活动的开展。
2、健全制度。
为了保证学生课外文体活动的顺利开展,健全的是必要的保证。学校制定出符合我校实际的课外文体活动的各项规章制度,以保证师资、经费、场地、器材、时间等方面的落实到位。
3、因地制宜、积极参与。
学生的身心健康发展是一个复杂而多样化的过程,学校积极鼓励学生参加课外文体活动,充分尊重学生个性特征和学生身心发展的客观规律,加大活动设施和经费的投入。结合学校的课外活动时间,及每天下午放学后和双休日部分时间,组织学生参与文体活动,以保证活动时间的有效性。学校加强对课外文体活动的管理,保障师生活动安全,让学生在活动中快乐成长。
四、课外活动的主要项目及内容:
1、文艺类:
文艺项目有:写字、唱红歌、器乐、舞蹈四项。
2、体育类:
体育项目有:跳绳、踢毽、游戏、乒乓球、武术5项。
各兴趣小组分工明确,责任到人。
五、具体要求:
1、活动时间:每天下午二节课后。我校规定,每天下午的课外活动时间,是固定的活动时间,没有特殊情况,任何人不得随意侵占。
2、活动地点:
学校全面考虑,合理安排了各个兴趣小组的活动场所,圆满地解决了各个兴趣小组的活动地点问题。
体育游戏要求:
(1)游戏内容要丰富:游戏分传统游戏和创编游戏,传统游戏如“老鹰抓小鸡”“丢手绢”“贴烧饼”“丢沙包”“跳皮筋”“造房子”“跳长绳”等。如要利用器材的话,要求体现安全、简易、不占地方、节约为主的原则。创编游戏可由教师和学生一起创作,要求每位指导教师一学期同学生一起创编出一个新游戏。
(2)教师要做好指导和管理工作,游戏要健康向上,冲撞性不能太大。
3、定教师。课外活动的任务是传授知识和培养技能,进行思想教育和开发智力,辅导教师的配备是极为重要的。为此,我们确定学校有专业特长、事业心强的教师为各兴趣小组的辅导教师,对活动内容仔细研究,确定目标,精心组织,周密安排,使活动得以有目的、有计划地顺利开展。
4、定人员。即基本固定各个活动小组的参加人数,以确保每个活动小组有相当数量的人员参加,保证了各个兴趣小组活动的稳定性。
教育学校暑假课外活动方案
放松学习压力,开拓视野,锻炼多方面的才能,以得到丰富的知识。
课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径,是课堂教学的必要补充,是丰富学生精神生活的重要组成部分。有助于激发学生的求知欲和好奇心,点燃其智慧的火花,照亮学生心灵,开启他们对美好理想的憧憬,更好地绽放自我的风采。所以我校组织了此次课外活动。课外活动内容如下:
一、跳蚤市场
跳蚤市场是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称。
活动目的
1、锻炼孩子的语言表达能力,让孩子重新定义自己的物品并作推销,了解交易规则,建立初步的经济价值观。
2、在买卖过程中,培养孩子诚信的品质,体验赚钱的辛苦,学会尊重别人。
3、培养孩子节约资源,爱护环境的良好习惯,提高孩子自身的综合素质。
准备:家长要给孩子准备20一30元零钱(用于交易时购买自己心仪物品)
二、徒步拉练
起点:内西环路宏博教育培训学校
目的地:雷波县海湾乡
活动目的
1、强健学生体魄、旺盛学生精力,坚强学生意志。
2、通过实践、体验,进一步培养团结、合作、友爱的精神,增强同学之间的凝聚力。
3、历练永不服输、永不放弃的精神,培养真正意义上的坚强的人。
学生、家长注意事项:
学生准备:运动鞋,可带矿泉水、背包、太阳帽
不可穿拖鞋!!!
要求:
1、列纵队行进,杜绝私自活动。
2、爱护公物,讲求公德,爱护环境卫生。
3、集体活动不离队,服从安排听指挥;文明活动不奔跑,排队做到快静齐;善于观察多思考,边玩边学长见识。
4、积极参加小组的主题活动,达到人人参与活动,()活动人人参与的目的。
5、出行在外,言行举止要文明,避免与他人发生冲突。
6、每个学生要随身携带家长的联系电话、家长电话要保持通畅。
三、自主烧烤:
活动目的
1.与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识,并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。
2.把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。
3.在活动中渗透教育,让学生从小树立环保意识。
4.促进团结协作精神的提高,提供师生、生生等互相交流的机会,培养学生的主体意识,
四“天高任我飞 舞台随你秀”才艺大比拼
活动目的
为丰富同学们的课余生活及展示学生风采;增加各年级之间、各同学之间的相互了解;增强同学们自我展示能力及同学之间的沟通,增强大家的自信 。特给同学们提供一个展示自我的舞台“天高任你飞,舞台任你秀”每个小组才艺大比拼比赛。
节目类型:符合才艺方面的节目皆可
注:如遇天气原因 ,再另行通知,请各位家长密切关注微信群信息
一、开展课外活动的意义:
为进一步落实 “把课堂还给学生,让课堂充满生命与活力;把创新还给师生,让校园充满智慧与生机"的新基础教育理念,发展学生的个性特长,促进学生身心健康全面发展,我校将继续开展内容丰富,形式多样的课外兴趣小组活动。
二、目的意义
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排:
(一)课外活动领导小组:
组 长:郑江涛
副组长:李协山 张建民
组 员:吕文美 杨德军 赵建霞 杨黎明 孙勇强 李宁 甘卫华
(二)活动时间:
每周一、三、四下午第三节
四、兴趣小组活动内容与目标:
1、通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶,培养学生的爱美情操,发挥他们的艺术潜能,提高其艺术素质。
2、通过“足球、乒乓球”等各项体育活动,掌握简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,增强其体质,促进身心发展。
3、通过“阅读与习作、数学、诵读”兴趣小组形式多样的活动,培养学生的学习兴趣,拓展思维,巩固与提高课堂所学知识,培养其应用、交流的能力。
4、 通过“计算机、棋类、摄影”等兴趣小组的活动,激发学生探索实践的兴致,培养其善于观察,善于思考、善于发现,善于动手的能力。
五、具体要求以及奖惩措施:
①开学初,辅导教师要制定好学期辅导计划,一定要按计划进行活动。
②辅导教师每次辅导前要认真备课,确保辅导内容的系统性、连贯性;克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。
③每次辅导时,教师要先点名,若出现无故不到的学生,教师要及时与班主任联系,弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动,不得出现空堂现象。
④辅导教师要定期检查学生的学习效果。(根据活动特点,可以以不同的形式进行考察)
⑤学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查,做好记录,定时公布检查结果。
⑥学期末,学校将组织评委对老师的活动情况进行考核。考核参考内容:
a、课外活动辅导计划、记录课外活动辅导计划要具有整体性、可行性、时效性。记录要具体、认真、明确。
b、学校中层干部的检查记录,学生的问卷调查。
c、辅导考察情况辅导教师定期对学生辅导内容进行考察,根据实际情况及时调整辅导思路,措施。考察的试卷,辅导老师要注意保存。
d、竞赛情况主要参考学生参加的各种竞赛活动的获奖情况。
e、学期末辅导展示内容等。
市中中心小学课外活动安排xx.10序号兴趣小组人数地点活动时间参加班级指导老师1数学兴趣小组29一年级教室周一一年级李汉涛2数学兴趣小组28二年级教室周一二年级李宁3阅读小组41三年级教室周一三年级王敏4诵读小组42四年级教室周一四年级高素芳5诵读小组42五年级教室周一五年级胡金英6写作小组36六二教室周一六年级王珏7软硬笔书法30六三教室周一六年级李义忠8计算机小组30微机室周一三-六年级张颖9数学基础小组36六一教室周一六年级朱秀美10普通话兴趣小组29一年级教室周三一年级刘蕊11诵读小组28二年级教室周三二年级吕丽华12数学兴趣小组41三年级教室周三三年级魏福芹13数学兴趣小组42四年级教室周三四年级董春霞14数学兴趣小组37五年级教室周三五年级程小花15英语兴趣小组36六一教室周三六年级王东霞16数学提高小组36六二教室周三六年级王凤玉17计算机小组30微机室周三三-六年级邵贝贝18足球队35操场(六三)周三五六年级刘双庆19体育兴趣小组24操场周四二年级杨黎明20体育兴趣小组23操场周四一年级张洪英21舞蹈小组20实验室周四一二三年级刘盈盈22摄影兴趣小组30四年级教室周四三四五年级南桂美23合唱队30多媒体教室周四三四五年级周芳24绘画写生小组30三年级教室周四三四五年级刘晓亮25硬笔书法小组30六一教室周四三四五年级孙勇强26折纸小组35五年级教室周四三四五年级甘卫华27乒乓球队24乒乓球场地(六二教室)周四六年级张建民28诵读小组30六三教室周四六年级崔晓凤29儿童画小组24德育展室周四六年级赵建霞30棋类小组24第一活动室周四六年级李协山吕文美
中心小学各班兴趣小组人数情况班级人数星期一 一年级29普通话29二年级28诵读28三年级46阅读41 计算机5四年级47诵读42 计算机5五年级47诵读42 计算机5六一39写作12书法10计算机5数学基础12 六二39写作12书法10计算机5数学基础12 六三39写作12书法10计算机5数学基础12班级人数星期三一年级29数学兴趣29 二年级28数学兴趣28 三年级46数学兴趣41计算机5四年级47数学兴趣42 计算机5五年级47数学兴趣37足球5计算机5六一39数学提高12足球10计算机5英语12 六二39数学提高12足球10计算机5英语12 六三39数学提高12足球10计算机5英语12班级人数星期四一年级29 体育小组24舞蹈5二年级28 体育小组23舞蹈5三年级46摄影5合唱10舞蹈10硬笔书法10折纸11四年级47摄影5合唱10绘画10硬笔书法10折纸12五年级47摄影5合唱10绘画10硬笔书法10折纸12六一39摄影5诵读10儿童画8乒乓球8棋类8六二39摄影5诵读10儿童画8乒乓球8棋类8六三39摄影5诵读10儿童画8乒乓球8棋类8
户外运动是一项在自然场地举行的一组集体项目群,为的是体验户外休闲及增进感情。以下是小编整理的户外活动策划实施方案,欢迎阅读!
篇一
一、活动主题:暖冬11月又是逐梦的季节,风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。开学后短暂而又忙碌的几个月过去了。这次是以中心为单位组织一次野炊活动。现在是新学期的末尾,在学习之余,我们有必要组织一次活动丰富同学们的课余生活。
二、活动目的
第一、希望通过本次活动,给大家留下美好的大学记忆。
第二、希望活动可以促进班上同学的交流,彼此之间有更深的了解,展示当代大学生的风采。
第三、培养中心成员之间的团结协作能力和团队意识,使中心成员能够充分认识到团结互助的意义。
第四、使同学们在喧嚣的城市中亲近自然,放松身心,回归自然。
三、活动项目
野炊、烧烤活动及丰富的拓展游戏项目
四、活动日期:20xx年11月28日(星期天)
五、时间安排:
集合时间:7:00
集合地点:学院篮球场
出发时间:8:20
到达时间:8:50
活动前准备:8:50--9:00
饭前集体活动:9:00--11:00
饭前准备时间:11:00--11:30
午餐时间:11:30--12:30
活动结束:12:40
到校:13:20
六、活动地点:红海湾沙滩
七、活动对象:20xx级统计专业全体同学以及邀请的老师和院领导
八、前期准备
工作安排:总策划人:方肇富
总负责:两班的班委
活动组:各组组长(负责游戏主持工作)
安全组:(负责成员安全工作)
采购组:**(肉和蔬菜)、**(道具,药品)、(佐料,主食)、(其
活动物品:
炊具:两套野炊烧烤车,一次性碗筷80套,野炊桌布10张。
食物:精猪肉,大火腿,土豆,小馒头,饮料(碳酸饮料和果汁),苹果等(具体那些食物由班上同学共同决定)。
佐料:
药品:纱布1卷,医用胶带1卷,创可贴20贴,止疼药1瓶,晕车药,胃药,泻立停,医用酒精1瓶,棉棒1包。
其他物品:大旗,相机,DV机,喊话器2个,桌布10张,纸杯5包,餐巾纸1大包,洗洁精1瓶,条幅1条,白板笔5支。
可自带物品:足球,*,饭盒,筷子,呼啦圈,排球,毽子,羽毛球具等
九、游戏:
游戏道具:绳子(拔河)1条,气球3袋,奖状,小细绳
游戏规则:
1、趣味沙滩足球比赛
2、吹气球比赛
各组所有人均要参加,每人吹三个气球,然后将气球系好,要求吹到标准气球大小而且要保持不漏气,以最先吹完一组胜出。获“最能吹”荣誉称号。
3、“护花使者”pk赛:两个大圈,男生外圈,*里圈,用两个木棒,分别在两个圈子里面传,打击声控制传棒的起始和终止。共选出8对搭档,男生左脚绑上3个气球,*右脚绑2个气球,男生右脚
与*左脚绑在一起,8对搭档互相踩气球。男生负责保护*的气球不被踩破,如果比赛中*气球完全被踩破,则该组两人均淘汰,如果只有男生气球被完全踩破,则男生被淘汰,*自己继续比赛。获胜搭档奖品为“护花使者”
奖状和魔法情侣苹果!!
4、新“真心话大冒险”
由一人开始创造对话情景,依次往后延续编故事,不符合逻辑者为输。例如A说:“今天我去大河玩”,B接着说:“看到了什么?”C说:“天上飞的”,D说:“大雁(必须具体)”(如果谁没有接上,就接受惩罚。)
选择真心话的人需要回答一个问题。顾名思义,答案必须是真实的。当然,问题越刁钻越隐秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隐私哟。如果选择大冒险,则出错人接受对面人的一个难题。
5、拔河
各队派出代表出来抓阄,决定比赛次序。(其中一队A轮空直接晋级)其余四队进行比赛,胜出两队,进行再次抓阄,有一队B轮空晋级。另一队与A进行比赛,胜者再与B进行决赛!!
6、备注:每轮比赛中输的队伍进行表演,节目自定(唱歌、跳舞、讲笑话等)。
十、经费预算。
食物费用:600-800元
租烧考车费用:400-480元
租车费用:180-240元
总计:1180-1500元
备注:自带物品费用自理
十一、后期工作:
由负责拍照的同学将活动照片及录像整理后放到班级共享,供每一个同学拷贝留念。
十二、活动注意事项:
一、要求每个同学积极参与,如有特殊情况确实不能参加者,需要向班长请假,经批准后方可;
二、全中心同学分成8组,每组选出组长。游玩时,以组为单位行动,组长必须切实负责,如有紧急情况,必须及时向总负责人班长报告;
三、在活动期间,各位同学应特别注意安全,一切活动听指挥,严格禁止到河中戏水,严格禁止脱离组织擅自行动;
四、租借的用品希望大家小心爱护,损坏由个人赔偿;
五、每组各位成员务必团结协作,相互帮助,共同进退;
建议各位同学身上不要带太多的钱物,贵重物品不要随身携带,以免丢失。身份证和银行卡等不要同时携带;
六、保护环境,除了笑声什么也别留下,除了回忆什么也别带走。
七、此次活动的主要目的是为了增强中心成员的团结意识,体现的精神风貌,展现中心的特有风采,希望各成员做事以大局为重,为集体利益着想,积极配合活动组委会做好各项工作,让活动期间留下我们的欢笑!
篇二
为体现公司企业精神,增强员工的团结协作感,促进员工之间的沟通,公司计划8月份组织员工举行深圳西冲一日游活动,具体如下:活动意义:丰富员工业余生活,促进员工之间的沟通,让员工放松心情,增强集体凝聚力和团队精神。
活动目的:
1、激发员工的责任感、自信心、独立能力,领导才能、团队合作精神以及面对困难和挑战时的应变能力。
2、突破自我极限、打破旧的思维模式、树立敢于迎接挑战的信心与决心,磨炼意志,建立全局观意。,
3、从容应对压力与挑战,在面对问题时,能够更充分的发挥其领导才能,展现个人魅力。
4、强化换位思考、主动补位的意识,使个人、部门间以及团队内部的沟通协作更为顺畅。
5、提高时间与任务管理技巧以及分析解决问题的能力。
6、增加团队人员的有效沟通,形成积极协调的组织氛围;树立互相配合,互相支持的团队精神和意识。
活动时间:20xx年8月9日(暂定)
活动口号:放松心情,你行我也行!
活动地点:深圳西冲3号海滩
活动形式:团体户外自助游
活动人数:30人(暂定)
活动内容:赏海观景游泳团队游戏自助烧烤CS对抗赛
活动地介绍:西冲海滩,位于大鹏湾南澳半岛南,其中西冲是深圳最长的海滩,金色沙滩如绸缎般飘逸、舒畅。山、海、湖、岬角风光旖旎,青山绿水、海天一色,无敌风光,无敌海景——西冲最幽静的那个浪琴湾,就着月光,趁着夜色,挥洒我们的热情。来吧!烧烤、篝火,游戏----露营去吧!。在海边搭帐篷露营,是很舒服的选择。风吹起的时候,海浪轻涌。夜晚燃起炭火烧烤,晚上有明月相伴听潮水声入眠。
活动流程:
A、前期准备
1、各部门主管上报该部门参加活动名单及联系方式
2、负责人联系包车等事物,安排活动路线
3、为节省开支自助烧烤环节,食物由负责人提前到菜市场采购。
4、游泳环节游衣等用品由参加活动的个人提前准备,公司不负责游泳用品等费用。
5、活动负责人准备游戏环节需要的道具等物品。
6、出发以前由负责人准备相关安全物品的准备,如急用药品,创口贴等
B、活动安排
1、7:55吹响集合号
2、8:00出发,大约10:00左右到达目的地
3、10:30---12:00游戏环节。此环节分出数人准备自助烧烤环节。
游戏1:女皇圈
游戏描述:将所有队员围成一个圈,然后全体向右转,
将双手搭在前方队员的肩膀上,接着请每位队员用你的脚尖顶住你前面队员的脚跟,由教练发出指令,所有队员同时慢慢向后坐
游戏目的:完成并体验信任,支持,合力并充分体现群
策群力,挑战自我,加强团队协作精神,项目的有效完成需要每位队员的积极配合把团队建设推向*,对大家的集体感和团队观念进一步巩固。
游戏2:两人三足或者多人数足(可分为经理对、助理队、
行政队)
游戏描述:将参赛小组两人的相邻腿绑住,位置不能高
于膝盖部分,也不能低于脚*,绳子必须绑小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再接着跑,或者自动放弃比赛。
游戏目的:每位参加者的积极配合把团队建设推向*,
对大家的集体感和团队观念进一步巩固。
游戏3:同心协力
游戏描述:每五人分成一组,站成一排,由右到左为1、
2、3、4、5队。有喊号码,喊到几号,相对应的队列就蹲下。
游戏目的:培养参加者对领导的服从感和团队协作感。注:以上游戏出错者均要受到惩罚,那就是我们集体把你扔到海里
4、12:00---13:30自助烧烤环节,大家自己做自己吃。
5、14:00---15:30观海游泳赏景环节。
6、15:30--17:30自由交流环节,所有人合影留念。
7、18:00乘车返回公司。
注意事项:
1、出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒所有人员不要私自离队,要集体行动。
2、行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
3、提醒全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
4、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
5、在旅游过程中,请佩带好工作证或胸卡,勿擅自离团自由活动,如果有急事需要离团必须报告领队。报名时请按照身份证的姓名及号码进行登记,不得使用别名或者小名,惯用名,以免发生意外无法赔偿。
6、在游玩中,请各组确认人数、注意安全,不要拥挤,依次进入景点。不要在危险处游玩逗留。
7、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排,请记清楚每次通知的游玩时间、上车时间和地点。
8、请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。
9、因春秋季早晚温差大;需带些防寒衣物,身体不便者,请及时通知负责人员。不能运动者不宜勉强。
预算:1、包车,全顺商务车一辆16座900/天
2、门票,西冲三号海滩13/人
3、烧烤,烧烤食物提前购买1000元租雇烧烤炉等烧烤用具300元游泳用品、
对抗赛、快艇等游玩费用自理活动预算共计:2700元CS
篇三
一、活动名称:亲近大自然,探幽古粤山
二、活动背景
20xx年3月9日,公司成功组织了第一期”店连店春季户外拓展”活动,丰富了员工的文化生活,增强了团队协作能力和企业的凝聚力,展示了团队蓬勃向上的精神风貌。
进入四月,公司按照招聘培训工作计划于第一周顺利开展了新一批员工培训工作,提高了公司新进员工的总体素质,提升了公司的知名度,在社会上取得良好影响。按照公司工作计划,也为了贯彻加强公司精神文明建设的宗旨、理念,经公司领导研究决定,于4月18日,开展第二期大型户外拓展活动----亲近大自然,探幽古粤山
三、活动目的和意义
古路接悠远,山气入青岚。溪涧听天籁,飞瀑落幽潭。空山不见人,但闻流水音。这次活动我们将走进深圳梧桐山风景区,远离工作生活的烦扰,欣赏自然美丽的风景。同时开展一些拓展活动,放飞我们的心情,舒缓员工们的紧张和压力,也让员工们在活动中增强合作精神,带来刺激和挑战,体会成就感。
山水、蓝天白云,地上的花花草草,都能让人们感到大脑更加轻松,胸怀更加宽广、精神更加振奋,忘却愁情烦事,带着发自内心的自信,精神焕发神采奕奕更加投入的回到工作中去,游戏活动不仅能带来乐趣和挑战,更能增加员工间的感情和合作精神,激发工作积极性。
四、活动工作安排
1、活动时间:4月18日(周一)(如遇天气原因,顺延至周二或下周)
2、活动地点:梧桐山风景区
3、活动参与对象:公司全体成员(值班人员除外)
4、活动人员配置:
4.1本次活动成立活动领导小组,配置如下:
组长:田柏逊(活动总指挥)
成员:欧阳于坚(负责统筹、交通、后勤保障)李本海(负责安全、团队纪律)
4.2所有参与人员共分三个小组:
安全组组长:王维;
营运组组长:刘洋;
新员工组组长:李森;
5.活动内容:共7个节目
5.1新进员工自我介绍(项目教练:曹钥焮)
5.2对歌比赛(项目教练:欧阳高运、李本海)
5.3成语接龙(项目教练:欧阳高运)
5.4顶气球比赛(项目教练:刘春李广要)
5.4.1道具:气球一个、绳子一条
5.4.2参加人员:随机抽取两组对抗(每组5人)
5.4.3游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开,然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。注意只能用头,不能用身体的其它部位,输的队接受集体惩罚(天旋地转)。
5.5五毛和一块(项目教练:王德超曹钥焮)
5.5.1裁判:尹磊,负责发号施令
5.5.2规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,*则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。没有组合成功的人接受惩罚(为大家表演节目,内容自选)
5.6异地传书:(项目教练:曹培刘欢欢)
5.6.1项目简介:各队排成一排,开始游戏时除每队的第一个人之外全体向后转。首先由每队的第一个人抽取字条,然后用肢体语言传达给下一个人,如此类推,直到传达到最后一个人,由最后一个人说出字条上的内容。
5.6.2规则:在传递过程中不能发出声音,不能用手机等通讯工具,也不能用手写字,只能表演。在传递过程中已传递过的人不准说话,否则取消该队的评比资格。用时最少且答案准确的一队获胜。输的队接受集体惩罚(跳兔子舞).
5.7齐心并力:(项目教练:张宾李召阳)
5.7.1项目简介:1、教练规定用1代表向前跨一步,2代表向后跨出一步,3代表向左跨出一步,4代表向右跨出一步,由教练随便说出一个数字,各组用最短时间做出正确的反应。
5.7.2规则:各组队员做出动作后不允许再更改。出错的队第一次做2个俯卧撑。如果该组再次受罚将改为4个俯卧撑,俯卧撑的个数以2倍的数量增加。
6惩罚项目
6.1卡通跳:分为男式和女式,相同的是都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里咬发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“V”的姿势,同时嘴里要发出“耶”的声音。
6.2天旋地转:接受惩罚的人,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位。
6.3跳兔子舞
6.4俯卧撑
7活动所需物资:
7.1气球5个,扎气球所用绳子5条;
7.2烹饪用具,餐具。
7.3午餐由后勤安排。
五、活动行程安排
1、上午8:00全体在办公室外集合整队,宣告活动纪律及注意事项;上午8:10分出发,
坐车前往梧桐山;
2、下车后徒步走向山顶,欣赏梧桐山自然、人文风光;
3、中午12:00进餐,其后穿插节目表演及游戏活动,促进员工间互相交流。
4、游玩途中做好环保工作,自行带走垃圾;
5、下午返回;
6、做好活动总结工作。
六、关于活动安全问题
1、在出发前召开活动安全说明会(要求毎名出游的成员均要到场,内容附后:关于拓展活动安全细则及措施),各组长全程做好提醒工作。
2、组长随时关注本小组成员状况并做清点,防止人员掉队。
一、出发前的准备
1、身体状况自我审查
有下述情况的成员应及时向指挥小组请求退出:患急性病未愈者;患有较严重的心血管、肝、肺、肾等重要脏器疾病者;处于各种传染病和炎症发作期的患者;患有慢性疾病正处于急性发作期或活动期者;各种原因所致的严重贫血患者;新近发生脑血管意外病情尚未稳定者,以及大中型手术后,处于恢复期的病人等。
2、活动前搜集活动日天气情况。携带好必要用具,给娱乐的心情带来一份安全感。
3、出游前做好必备药品的准备
(1)解热、镇痛类药物,如阿司匹林。
(2)防暑药,如藿香正气丸、清凉油等。
(3)外伤药,如正红花油、碘酒、创口贴、绷带等。有备无患,出发前做好药品准备,同时检查使用日期,在活动过程中由专人保管。
二、注意旅游中的人身安全,在出发前及活动过程中做好以下提醒工作
1、着装注意事项。本活动主要是徒步及登山,在穿着上,建议穿宽松而便于运动的衣服,为避免扭伤,便于活动,建议不要穿着高跟鞋,及紧身衣物。不提倡穿着打扮上有金属物品及尖锐的物品
2、预防旅游中走失。向参加活动的人员通报全天的活动日程、时间安排、抵达时间和逗留时间、以及集合时间地点。
3、预防发生治安事故。活动过程中,严格遵守活动的组织性和纪律性,不与人发生口角、纠纷。
4、预防中毒及动物伤害事项发生。
三、登山的安全注意事项
(1)上山时要轻装,少带行李,以免过多消耗体力,影响登山。
(2)登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋为宜,穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。
(3)山高路陡,游山时以缓步为宜,不可过速。一定要做到“走路不看景,看景不走路”,边走边看往往比较危险。
(4)为防止火灾,在吸烟时应自觉将烟头熄灭,不可随意乱丢。
户外运动是一项在自然场地举行的一组集体项目群,为的是体验户外休闲及增进感情。以下是小编整理的组织户外活动实施方案,欢迎阅读!
一、活动主题:暖冬11月又是逐梦的季节,风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。开学后短暂而又忙碌的几个月过去了。这次是以中心为单位组织一次野炊活动。现在是新学期的末尾,在学习之余,我们有必要组织一次活动丰富同学们的课余生活。
二、活动目的
第一、希望通过本次活动,给大家留下美好的大学记忆。
第二、希望活动可以促进班上同学的交流,彼此之间有更深的了解,展示当代大学生的风采。
第三、培养中心成员之间的团结协作能力和团队意识,使中心成员能够充分认识到团结互助的意义。
第四、使同学们在喧嚣的城市中亲近自然,放松身心,回归自然。
三、活动项目
野炊、烧烤活动及丰富的拓展游戏项目
四、活动日期:20xx年11月28日(星期天)
五、时间安排:
集合时间:7:00
集合地点:学院篮球场
出发时间:8:20
到达时间:8:50
活动前准备:8:50--9:00
饭前集体活动:9:00--11:00
饭前准备时间:11:00--11:30
午餐时间:11:30--12:30
活动结束:12:40
到校:13:20
六、活动地点:红海湾沙滩
七、活动对象:20xx级统计专业全体同学以及邀请的老师和院领导
八、前期准备
工作安排:总策划人:方肇富
总负责:两班的班委
活动组:各组组长(负责游戏主持工作)
安全组:(负责成员安全工作)
采购组:**(肉和蔬菜)、**(道具,药品)、(佐料,主食)、(其
活动物品:
炊具:两套野炊烧烤车,一次性碗筷80套,野炊桌布10张。
食物:精猪肉,大火腿,土豆,小馒头,饮料(碳酸饮料和果汁),苹果等(具体那些食物由班上同学共同决定)。
佐料:
药品:纱布1卷,医用胶带1卷,创可贴20贴,止疼药1瓶,晕车药,胃药,泻立停,医用酒精1瓶,棉棒1包。
其他物品:大旗,相机,DV机,喊话器2个,桌布10张,纸杯5包,餐巾纸1大包,洗洁精1瓶,条幅1条,白板笔5支。
可自带物品:足球,扑克,饭盒,筷子,呼啦圈,排球,毽子,羽毛球具等
九、游戏:
游戏道具:绳子(拔河)1条,气球3袋,奖状,小细绳
游戏规则:
1、趣味沙滩足球比赛
2、吹气球比赛
各组所有人均要参加,每人吹三个气球,然后将气球系好,要求吹到标准气球大小而且要保持不漏气,以最先吹完一组胜出。获“最能吹”荣誉称号。
3、“护花使者”pk赛:两个大圈,男生外圈,女生里圈,用两个木棒,分别在两个圈子里面传,打击声控制传棒的起始和终止。共选出8对搭档,男生左脚绑上3个气球,女生右脚绑2个气球,男生右脚
与女生左脚绑在一起,8对搭档互相踩气球。男生负责保护女生的气球不被踩破,如果比赛中女生气球完全被踩破,则该组两人均淘汰,如果只有男生气球被完全踩破,则男生被淘汰,女生自己继续比赛。获胜搭档奖品为“护花使者”
奖状和魔法情侣苹果!!
4、新“真心话大冒险”
由一人开始创造对话情景,依次往后延续编故事,不符合逻辑者为输。例如A说:“今天我去大河玩”,B接着说:“看到了什么?”C说:“天上飞的”,D说:“大雁(必须具体)”(如果谁没有接上,就接受惩罚。)
选择真心话的人需要回答一个问题。顾名思义,答案必须是真实的。当然,问题越刁钻越隐秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隐私哟。如果选择大冒险,则出错人接受对面人的一个难题。
5、拔河
各队派出代表出来抓阄,决定比赛次序。(其中一队A轮空直接晋级)其余四队进行比赛,胜出两队,进行再次抓阄,有一队B轮空晋级。另一队与A进行比赛,胜者再与B进行决赛!!
6、备注:每轮比赛中输的队伍进行表演,节目自定(唱歌、跳舞、讲笑话等)。
十、经费预算。
食物费用:600-800元
租烧考车费用:400-480元
租车费用:180-240元
总计:1180-1500元
备注:自带物品费用自理
十一、后期工作:
由负责拍照的同学将活动照片及录像整理后放到班级共享,供每一个同学拷贝留念。
十二、活动注意事项:
一、要求每个同学积极参与,如有特殊情况确实不能参加者,需要向班长请假,经批准后方可;
二、全中心同学分成8组,每组选出组长。游玩时,以组为单位行动,组长必须切实负责,如有紧急情况,必须及时向总负责人班长报告;
三、在活动期间,各位同学应特别注意安全,一切活动听指挥,严格禁止到河中戏水,严格禁止脱离组织擅自行动;
四、租借的用品希望大家小心爱护,损坏由个人赔偿;
五、每组各位成员务必团结协作,相互帮助,共同进退;
建议各位同学身上不要带太多的钱物,贵重物品不要随身携带,以免丢失。身份证和银行卡等不要同时携带;
六、保护环境,除了笑声什么也别留下,除了回忆什么也别带走。
七、此次活动的主要目的是为了增强中心成员的团结意识,体现的精神风貌,展现中心的特有风采,希望各成员做事以大局为重,为集体利益着想,积极配合活动组委会做好各项工作,让活动期间留下我们的欢笑!
课外文体活动是可以丰富学生课余生活,同时还可以活跃校园文化生活,下面是由范文资讯网小编为大家整理的“小学课外文体活动实施方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、目的意义
为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。
二、指导思想
以(xx省中小学管理规范)、(xx市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定)和(xx市义务教育阶段学校教育教学管理八项规定)的精神为指导,积极创造条件,开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动,全面推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长。
三、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。
2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。
5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定
出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
四、实施范围
xx小学全体学生
五、实施步骤
第一阶段:XX—20xx学年,规范学生课外文体活动的内容、形式及管理,加强学校文艺、体育传统建设,进一步健全篮球、冬季三项活动、广播体操和地方活动等体育项目管理制度。
主要项目有:
体育:冬季三项、篮球、田径队、广播体操
艺术:音乐(舞蹈、合唱、鼓号)、美术(书法和绘画)
第二阶段:20xx—20xx学年,在第一阶段试点的基础上,推广先进经验和作法,形成活动管理模式,确定学校的文体特色项目并建立学生课外文体组织体系。
第三阶段:20xx—20xx学年,将前阶段的模式继续完善,保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全,并扩大规模,提高工作水平,使在校学生经常参加文体活动总数达到85%。
六、工作内容
1、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导,统筹安排,做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。
2、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画等比赛。
3、积极在学生中推广普及“二操”(眼保健操、学生广播体操)。
4、加强文艺、体育传统项目的建设。建立健全篮球、田径队等运动项目,注重体育传统项目的建设,以促进民族文体活动的发展。
5、结合地方特点,发展特色项目。
七、时间安排
周一至周四下午3:30—4:20
八、活动形式
活动形式分为集体活动、分组活动。
集体活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地点集中,活动时间、内容便于统一安排,能够做到统一领导,督促检查,相互促进。
分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模孝人数少,地点可以分散,方式灵活,便于组织和区别不同情况,并能发挥文体骨干的作用。
九、xxx小学课外文体活动工程实施领导小组
组长:xxx
副组长:xxx、 xxx
成员:xxx、 xxx、 xxx、 xxx、xxx、 xxx
十、xx小学课外文体活动工程实施指导教师
体育类活动:
广播体操—&
mdash;xxx 篮球——xx
冬季三项——xxx、xxx平 田径队——xxx
艺术类活动:
舞蹈——xxx 合唱——xxx
绘画——xx
十一、保障机制
1、统一思想,提高认识,切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组,明确分工,责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性,把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。
2、扩大宣传,营造氛围。学校高度重视宣传工作,充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式,加大宣传力度。通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体,广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果,从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。
3、因地制宜,制定规划。组织学生开展课外文体活动,是学校教育的一项经常性的工作。学校要根据“工程”实施工作的总体要求,结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案,并在实践和探索中不断完善,形成特色。
4、强化培训,全员参与。学校坚持“眼睛向内,自我培养”的原则,加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各课教师的培训力度,培育一支高素质的教师队伍,以满足学生课外文体活动工程对师资的较高要求。教师参加课外文体活动辅导计入教师工作量,并根据实际,给予适当的经济补贴。
5、加大投入,统筹资源。学校加大经费投入,加强学校体育、艺术场馆建设和体育、艺术器材配备,进一步完善学校学生课外文体活动的设施,为工程实施提供必要的物质条件,同时,积极利用现有条件,因地制宜,就地取材,改善活动设施。
开学前夕,xx小学全体教师就在xxx校长的带领下,认真学习“三项规定”,领会文件精神,将“规定”落到实处。具体计划制定以后,学校分别召开全体教师、教研组长、年级组长会议,明确要求,落实分工。
开学以后,分层分类的丰富多彩的课外活动就在xxx小学校园里如火如荼地开展起来。我校作为太仓市科技特色学校、江苏省三星级科技先进学校,科技是我们学校的鲜明特色。本学期,学校开设了电子百拼、无线电制作、桥梁、航模、船模、建模、天文、小制作等科技兴趣小组。另外,我们还结合太仓市体育传统项目学校(排球特色)、艺术分团特色等开展了女排、女篮、男排、男篮、乒乓、足球、冬季三项、田径、水粉画、儿童画基础班、儿童画提高班、合唱、腰鼓、电子琴、舞蹈等兴趣小组,加上键盘文字录入、网页制作、电子报刊、硬笔、软笔、语文写作、奥数、英语等共开设校级兴趣组33个。此外,各年级每周开展兴趣、阅读、体活等活动。各班语数老师根据自身特长、学生实际,组织本班学生开展讲故事、演讲、辩论、钢笔字、铅笔字、猜谜、口算、智力竞赛、奥数等兴趣活动。由于上学期,我们的阅读节开展得十分成功,因此在阅读活动时,继续延续上学期的图书漂流活动,学生人手一本图书,围绕共同阅读的这本书上好阅读课。同学们在阅读的过程中,可以记录下自己的点滴感想,或是摘抄下优美的词句,浓缩成一本本阅读小日记。体育活动时,孩子们就走出教室,进行跳绳、踢毽、乒乓球、篮球、排球等活动。
“三项规定”的落实,切实减轻了学生过重的课业负担,把学生从紧张的学习生活中解放出来,更有利于孩子身心健康成长。我们相信,通过丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、社会实践和团队班会活动,学生定能得到进一步的全面发展,多一份属于自己的快乐时光。
(2)校级特色兴趣小组
文艺类:学校建立了学生合唱团、鼓号队、合唱队、舞蹈队、腰鼓队、电子琴演奏,美术类开设了书法、儿童画、水粉画、国画等兴趣小组。由音乐、美术老师负责培训指导和比赛。积极参与活动中心的艺术分团演出,进行社会、社区的一些公益宣传演出。
体育类:学校成立了学生男女排球队、男女篮球、小足球队、田径队、乒乓队、冬季三项并开设了象棋、五子棋等兴趣活动,体育教师其训练和比赛。
科技信息类:科技组开设了“三模”、电子百拼、无线电及手工制作、小种植小养殖等兴趣小组。信息组开设了网页制作、键盘文字录入、电脑绘画等兴趣小组,由胡煜老师负责指导和培训。
兴趣组活动丰富多彩,组别多达三十六个之多。各兴趣小组分工明确,责任到人,领导小组定期检查其工作成效。在抓好学生课外文体活动的基础上,积极参加省、市等各级各类的活动和比赛。艺术组每年组织学生参加市艺术节各种舞蹈、器乐、合唱和绘画比赛;体育组每年组织学生参加市中小学生田径运动会和各单项体育比赛;科技信息组每年组织学生参加各种计算机竞赛活动等等。学校每年举办不同形式和内容的艺术节活动或比赛活动,以检查各项活动开展的成果,保证学生课外文体活动持续有效地开展下去。
(3)“阳光运动”类的师生全员参与
阳光体育运动全面启动,国家体育总局、教育局、共青团、北京市政府在北京举办大型“阳光体育运动”现场启动活动。启动仪式结束后,全国亿万学生集体锻炼一个小时,形成全国联动、上下互动的体育活动气氛。通过开展学生阳光体育活动,加强学校体育工作,切实提高学生的健康素质。
为了丰富学生课余文化知识,增强师生间的友谊,培养学生健体益智强身的目的,结合学生校实际,特拟定本期学生课外文体活动实施方案,请各班认真贯彻执行。
一、组织机构
1、组织:课外活动分集体和个人两大类,下设六个活动小组,其小组分别为:①足球联赛;②蓝球联赛;③跳绳、踢毽子;④阅读写作与演讲;⑤音乐、艺术;⑥科普实验。
2、各小组组长:
①足球联赛、蓝球联赛、跳绳踢毽子总负责:xxx
②足球联赛组组长:xx
③蓝球联赛组组长:xx
④跳绳踢毽子组组长:xx
⑤阅读、写作与演讲组组长:xxx
⑥音乐、艺术组组长:xxx
⑦科普实验组组长:xxx
二、活动组织与要求
1、实行组长负责制由组长聘请辅导教师组织,辅导评价,填写活动开展清况记录表。
2、以班为单位学生报名,力争使每位学生都参加到活动中。
3、各辅导教师按时到位,班主任按时把学生带到活动场。
三、活动目的
1、培养学生的动手动脑能力,丰富课余生活,调节学生的学习,生活心态。
2、培养健体审美能力,增长知识,发展智力,让学生在活动中学有所乐,学有所获,学有所用。
四、活动要求
1、班主任为班级活动的第一责任人.负责班级学生课外文体活动的组织者,实施者与安全保护,科任教师为班级学生课外活动的协助者。
2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求,听从指挥和安排,并按时参加活动。
3、活动场地及器材管理,由后勤处统一安排,实行器材由小组管理责任制。
4、活动时间:利用每周一、二、四下午第四节课开展45分钟的课外活动。
5、每周活动结束后,都必须认真总结,写出书面的经验材料为今后活动开展打下基础。
五、安全管理
1、每个活动小组认真组织,精心安排,确保安全事故为零。
2、活动前认真组织学生对活动的规则,要认真进行安排,并认真做好准备工作着,防止意外事故发生。
3、每个组认真检查活动器材,?所是否符合活动的要求,有生理缺陷的学生不能参加相应的活动。
4、各活动组制定好意外事故发生的应急处理预案,确保活动中师生生命安全。
六、活动的考评办法
为了充分调动全体任课教师的积极性,以班为单位,年级实施课外文体活动(除初三外)。对开展的活动每周进行到评比(由行政值周负责考评),考核分每周为100分,一期进行总评,此项目作为班的考核的重要材料之一。
考核办法
1、组织学生参加活动占20%,按照95%以上参加为优,90-94%为良,80-89%为中,84%以下为差,依次记为20、15、10、5分.
2、按照学校要求进到了活动的设计,并完成了总结材料占20%,按好、中、差依次记20、15、10分.
3、活动内容丰富,准备充分,活动质量占40%,按优、良、中、差依次记40、30、20、10分.
4、安全管理占20%,无器材损坏,安全事故发生为好,无器材损坏,一般安全事故发生为中,活动中发生安全事故并造成不良开象为差,依次记20、10、不记分.
附:1、东华初中学生课外文体活动时间表.(略)
2、课外活动学生报名表.(略)
3、课外活动开展情况记录表.(略)
一、指导思想
为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神,切实提高青少年健康素质,大力加强学校体育工作,深入践行“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。激发学生的运动兴趣,促使学生乐于主动参与体育锻炼,形成终身体育锻炼意识,特制订本方案。
二、组织机构
组长:xxx副校长全面负责
副组长:xxx:课外活动组织管理
xxx:课外活动实施、评价、考核
级部主任:本年级活动课的组织管理
组员:各班主任:课外活动的全程监管与指导,学期末上交活动记录
三、实施目标
1、通过课外体育活动,让学生有更多的时间参与运动,培养体育锻炼的兴趣,养成每天坚持锻炼身体的习惯,促进学生健康成长。
2、在课外体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能,提高学生基本身体素质。
3、通过课外体育活动,丰富校园体育文化生活,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系,增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。
四、实施要求
人人有项目班班有团队学校有比赛
五、附:各级部课外活动安排表(活动内容在级部内循环)
学校创先争优活动实施方案
学校创先争优活动实施方案第2页
价值体系,加强党性修养、思想道德修养和学术修养,模范地遵守师德规范、家庭美德和社会公德;率先垂范,作风正派,自觉规范教学行为。帮助客户解决问题。只要解决了客户的问题,就是好的策划书。《学校课外活动实施方案》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“班级课外活动实施方案”专题!
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