学习《反恐怖主义法》心得

为了跟上公司发展的进度，我们需要着手准备新的阶段性的工作计划了。工作计划可以有效提升工作管理水平，什么样的工作计划才能称之为优秀呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“学习《反恐怖主义法》心得”，相信你能从本文中找到需要的内容。

学习《反恐怖主义法》心得1

为了防范和惩治恐怖活动,加强反恐怖主义工作,维护国家安全、公共安全和人民生命财产安全,20xx年12月27日,国家主席习近平同志发布了《中华人民共和国反恐怖主义法》。该法是中国首部反恐法,是一部规范政府和社会开展反恐怖工作的法律,于20xx年1月1日起施行。《反恐怖主义法》让我们充分认识到了反恐怖斗争的长期性、艰巨性、复杂性。通过对《反恐怖主义法》十章内容的学习,我主要有以下几方面心得体会:

一、充分认识反恐怖法出台的必然性和重要性。

中国出台反恐法既是现实需要也是国际责任。恐怖主义已成为影响世界和平与发展的重要因素,是全人类的共同敌人。当前,针对中国的暴力恐怖事件呈多发频发态势,对中国的国家安全和人民生命财产安全构成严重威胁。仅以新疆地区为例,新疆和平解放以来,分裂与反分裂、恐怖与反恐怖斗争时起时伏,几乎从未停止过。2009年乌鲁木齐的7.5事件,2011年喀什的7.30、7.31事件、2012年和田的6.29事件叶城的6.28事件,2013年巴楚的4.23事件,莎车的12.30事件,鄯善的6.26事件,这些事件像阴霾一样笼罩在新疆人

民的生活中。当前,在国际形势复杂多变、周边局势动荡不安、国内外各种矛盾问题相互交织的情况下,呈现出境外暴力恐怖组织加紧渗透,境内民族分裂分子破坏活动升级。这些暴力恐怖分子目标明确、手法多样,穷凶极恶、丧心病狂地伺机使用暴力恐怖手段实施各种分裂破坏活动。针对中国的暴力恐怖事件呈多发频发态势,对中国的国家安全和人民生命财产安全构成严重威胁。恐怖主义早已成为影响世界和平与发展的重要因素,是全人类的共同敌人。中国制定反恐怖主义法是完善国家法治建设、推进全面依法治国方略的要求,是依法防范和打击恐怖主义的现实需要,同样显示了我国作为国际大国的责任、态度与决心。

二、坚决学习反恐怖法,提高自身防恐应急反应能力。

该法是中国首部反恐法,是在总结近年来我国防范和打击恐怖活动工作的经验、借鉴国外有效做法的基础上制定的,是一部规范政府和社会开展反恐怖工作的法律,对反恐怖工作原则、领导机构、联动配合机制、恐怖活动组织和人员的认定、安全防范、情报信息工作、应对处置、法律责任等内容都进行了明确规定。它的出台为我国依法打击暴恐活动,维护国家安全、公共安全和人民生命财产的安全以及加强国际反恐合作提供更加坚实的法律支撑和保证。

认真学习此法,我们大家学会了在日常生活中如何预防

和应对发生恐怖活动时的处置方式和方法。通过学习,我们掌握了如何发现可疑人员、可疑车辆、可疑物品等反恐基础知识,在紧急情况下如何开展自救和救护知识,了解了有效应对恐怖袭击活动的方法和措施。通过学习,我们知道了对恐怖事件的受害人及其近亲属,如何在当地人民政府申请适当的救助,如何向失去基本生活条件的受害人员及其近亲属及时提供基本生活保障,如何向卫生、民政等主管部门申请心理、医疗等方面的援助。

总之,通过该法的学习,我个人认识到国家出台此法的深远意义和作用,也进一步增强了自身知恐、识恐、防恐、反恐的意识和能力,这些都有助于形成全民反恐、依法反恐的良好氛围。

学习《反恐怖主义法》心得2

近日来，我们学习《中华人民共和国反恐怖主义法》，使我们提升了自身防恐反恐法律意识，履行好法律赋予公民的权利和义务，增强反恐怖工作的政治和社会责任感。

心得内容如下：20xx年1月1日起正式实施的《反恐怖主义法》，作为一部规范政府和社会开展反恐怖工作的法律，维护国家安全、公共安全和人民生命财产安全及加强周边地区反恐合作提供有力的法律支撑，我们认真学习并深入思考，看到这部法律，让人情不自禁地想到我们美丽的新疆，这块雄阔大地占据国土面积的六分之一、似一枚定海神针稳稳坐落在祖国的西北边陲，这里的人民热爱这块热土，用勤劳朴实在这块热土上创造价值，源源不断的向外界输送石油、天然气、棉花、番茄等资源，这里的人民过着幸福稳定的生活。然而自2009年乌鲁木齐的7.5事件、2011年喀什的7.30、7.31事件、2012年和田的6.29事件、叶城的6.28事件、2013年巴楚的4.23事件、莎车的12.30事件、鄯善的6.26事件、像阴霾一样笼罩。回溯历史，新疆和平解放以来，分裂与反分裂、恐怖与反恐怖斗争时起时伏，几乎从未停止过。恐怖主义已成为影响世界和平与发展的重要因素，是全人类的共同敌人。与相应历史时期的国际大背景有着深刻的联系，具有特殊的复杂性。反恐怖主义法是在总结近年来我国防范和打击恐怖活动工作的经验、借鉴国外有效做法的基础上制定的，是一部规范政府和社会开展反恐怖工作的法律。该法全面系统地规定了我国反恐怖工作的体制、机制、手段和措施，它的出台必将为我国依法打击暴恐活动、维护国家安全、公共安全和人民生命财产的安全以及加强国际反恐合作提供更加坚实的法律支撑和保证。

当前、在国际形势复杂多变、周边局势动荡不安、国内外各种矛盾问题相互交织的情况下，呈现出境外暴力恐怖组织加紧渗透，境内民族分裂分子破坏活动升级。这些暴力恐怖分子目标明确、手法多样、穷凶极恶、丧心病狂地伺机使用暴力恐怖手段实施各种分裂破坏活动。针对中国的暴力恐怖事件呈多发频发态势，对中国的国家安全和人民生命财产安全构成严重威胁。

中国是法制国家，制定反恐怖主义法是完善国家法治建设、推进全面依法治国方略的要求，也是依法防范和打击恐怖主义的现实需要。体现了中国作为一个负责任大国的国际责任，是十分必要的。对此，我们要有充分的思想认识和斗争准备，时刻保持清醒头脑、时刻绷紧维护稳定这根弦、决不能产生麻痹松懈思想，对于反恐维稳工作，任何时候都不能掉以轻心、任何情况下都要坚持发展和稳定两手抓，两手都要硬严密防范、严厉打击分裂破坏暴力恐怖活动，坚决维护民族团结，坚决维护国家稳定.

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公司职员反恐教育培训方案

以下是小编为大家整理的关于公司职员反恐教育培训方案的文章，希望大家能够喜欢！

为了规范员工的反恐教育，加强员工的反恐意识，认识恐怖主义对社会及企业的危害，从而能更行之有效地反恐，消减恐怖活动的危害，特编写了本讲义。本讲义简述了恐怖主义的现状，重点对如何反恐进行了介绍。本讲义适用于(河源)有限公司对新入厂员工进行厂级反恐安全教育。
开场白（自由表述）：
自911恐怖事件发生以来，恐怖活动已

对整个世界的安全构成了重大威协，各国的恐怖分子和有计划的恐怖活动更是层出不穷，在世界范围内恐怖活动对全世界人民的正常生产和社会秩序造成了的冲击和破坏。特别是以本拉丹为首的伊斯兰原教旨主义者的恐怖活动危害尤为严重，他们组织策划了一起又一起的恐怖活动，造成的人员伤亡和财产损失尤为巨大。在全球恐怖主义泛滥的今天，我们只能团结一致的共同防范恐怖主义，才能正常的生产、生活、工作，希望为大家提供一个安全的工作场所，也希望大家能够安全的工作。因此，我们需要你的努力也要求你在这方面给予合作。
希望你们能够认真学习这些反恐知识和操作规程，并时刻都充分的应用，学习如何安全地工作。工作时要照顾别人的安全，别人也照顾你的安全，若是违反了反恐规则，不但危害自己，也危害到别人。所以安全的途径才是的途径，千万不要大意。
（讲解上课注意事项、考试事项）
第一讲概述
1公司反恐现状
一、公司反恐特点
(河源)有限公司为外商独资企业，为世界各知名零售商提供优良的玩具制品，玩具销售量多年來都一直上升，公司所有的客户都是以全世界各個國家，所有的产品都是以货柜通过海运到达各國市场。这就决定了我们公司反恐工作的重点主要体现在货柜及仓储、包装、人员物料进入工厂等方面。
二、反恐组织网络
公司以安全主任为反恐计划的制定人及监督人，以保安队员为反恐执行人，车间所有员工在整个反恐工作计划中都是参于人。构成以专业的反恐机构来指导所有员工参于的反恐网络，全厂参于到反恐工作中来。
三、反恐的目标
以人为本，营造全员参与的企业反恐氛围。最终实现“零事故、零伤害、零污染”的“三零”目标。
——“以人为本”：即以人性为本，充分尊重人性的需求。
——“全员参与反恐管理”：即指依靠员工的集体智慧，充分发挥一线管理人员及员工熟悉现场、了解现场的优势，促进其自我改善及相互监督。
——“营造全员参与的企业反恐文化氛围”：即指通过激励、检查、宣教、制度规范等手段，不断提升公司部门及人员的反恐素质、并充分调动全员参反恐管理的积极性，从而实现反恐管理“零事故、零伤害、零污染”的总目标。
——“零事故、零伤害、零污染”：是指无人员伤害事故、无财产损失事故、无环境破坏事故。
2反恐教育培训
一、为什么要进行反恐教育：
1.恐怖活动在全球范围内的泛滥，对人们正常的生活、工作、及社会秩序构成了重大威胁，造成了重大的人员损失及财产损失，并在世界范围内引起了恐怖主义的恐慌。
2.企业生存发展的需求：在市场经济条件下，尤其是在加入wto，在欧美客户一致重视反恐的背景下，企业必须加强反恐工作，提高公司的信誉度和竞争力。恐怖活动不仅可以影响到员工、影响到股东、影响到客户、还要影响到企业在公众心目中的形象，最终影响到企业的经济效益。
3.员工自我保护的需要：有了安全一切美好的将来才成为可能。只有我们获得相关反恐常识之后，可以程度的避免自己和他人受到恐怖活动的伤害。
3、反恐培训的主要内容
一、新员工反恐培训有关内容
一般新员工初来乍到，对岗位、人员、陌生环境的不熟悉，从而对反恐工作构成了障碍。这应该引起我们的重视。
教育内容：
（1）、加强宣教，使新入职员工认识到恐怖活动的危害，使新员工能认清辩明什么是恐怖主义和恐怖活动；
（2）、尽量使新员工熟悉人员和环境。
.新员工反恐教育的形式：
可通过集中授课或组织新员工了解工厂的地理环境等方式。
二、保安员反恐培训有关内容：
保安员在企业的反恐工作中承担的责任各项反恐布署的落实都需要保安员来最终执行，所以保安员的反恐培训尤为重要。
培训内容：
（1）、加强宣教，使保安员认识到恐怖活动的危害，使保安员能认清辩明什么是恐怖主义和恐怖活动；
（2）阐述公司的反恐制度中关于人员及物品出入规定的最终意义，使保安员明白自己所承担的工作的重要性。
（3）培训保安员能通过异常现象观察人员的不正常举动。
（4）培训保安员对陌生人的盘诘、询问、辩别能力
三、仓管、叉车司机、装柜员的反恐培训内容
仓管、叉车司机、装柜员承担着将货物装柜启运的工作，是工厂反恐工作中的重要一环，对仓管、叉车司机、装柜员的反恐培训对企业及客户而言意义尤为重大。
培训内容

社会主义荣辱观学习教育活动计划

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的“八个为荣、八个为耻”的重要论述，是马克思主义道德观的精辟概括和最新发展，是新时期社会主义道德的系统总结和凝练升华，是科学发展观的重要组成部分。深入开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的宣传教育，对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，对于加强和改进未成年人思想道德建设，全面推进素质教育，培育中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有十分重要的指导意义。为了扎实有效地推进我中心小学社会主义荣辱观教育活动，提高学校精神文明建设，特制定如下计划。一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》为指针，以科学发展为纲领，以爱国主义为主旋律，根据少年儿童身心发展特点和规律，坚持以人为本，重在实践、教育，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律全面发展的社会主义新人。荣辱观是世界观、人生观、价值观的反映，是每一个公民应该具备的基本素质。青少年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，在这个阶段，给予他们正确的荣辱观教育，帮助他们形成正确的是非、善恶、美丑观念，对于他们人生道路的选择具有极其重要的作用。
二、工作目标
以“弘扬社会主义荣辱观”教育为主题，大力宣传胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的科学内涵和精神实质，宣传社会主义荣辱观的科学内涵和基本要求，利用各种教育载体，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育，唤起学生奋发向上的热情，从小处入手，努力帮助和引导学生养成良好的道德品质、法制意识和文明行为习惯，培育社会主义事业的合格建设者和接班人。
三、主要措施
1、组织学习胡总书记讲话，深刻认识胡锦涛总书记讲话的重大意义，利用班刊、校刊、班会等载体开展宣传教育活动，引导广大师生树立社会主义荣辱观，并将其列为学校德育教育活动的主要内容。
2、在全校学生中开展“树立正确荣辱观，创建和谐校园”活动，以“传承、融合”为主题开展传统美德教育；以“诚信、文明”为主题开展诚信教育；以“成才、进步”为主题开展学风校风教育。教育引导学生树立文明形象，展现时代风采，创建和谐校园。
3、要充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，将基本道德规范、文明公约、公德守则的宣传教育贯穿于各学科的教学中，渗透到学校教育和后勤管理的每一个方面，大力开展各种重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动，引导学生增强礼仪、礼貌、公德意识，不断提高自身道德修养。进一步完善学生自主管理，参与管理，充分发挥学生自我管理的能动性。
4、大力加强校园文化建设。要以社会主义荣辱观为导向，让每一个校园文化活动都发挥道德教育的作用，让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德教育的意义。要通过校园文化的熏陶，引导广大青少年学生崇尚真善美，憎恨假恶丑，不断追求崇高的人生境界，抵制低级趣味。要建设价值导向鲜明的校风、班风、教风、学风，广泛开展以社会主义荣辱观为主题的校园文化活动，营造一个鲜明、自然、和谐的校园文化环境。
5、把社会主义荣辱观宣传教育与贯彻《福建省中小学德育工作整体化意见》结合起来，与开展“青春焕活力、文明构和谐”主题教育实践活动结合起来，与“创建文明学校、争做文明学生”活动结合起来，与弘扬和培育民族精神结合起来。
6、把社会主义荣辱观教育与师德教育结合起来，充分发挥教师教书育人的作用，引导广大教师自觉加强社会主义荣辱观的学习和示范，发扬优良传统，提高思想道德素养。
7、坚持知行统一、教育和实践相结合，广泛开展以“知荣辱、树新风”为主题的道德实践活动。从我做起，从身边的事做起，从小事做起，把“八荣八耻”转化为自觉行为。
8、加强工作研究，不断推动和深化社会主义荣辱观教育。要积极主动地把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑。
四、活动安排
3月20日—3月26日：学习宣传“八荣八耻”的精神、解读“社会主义荣辱观”内涵。
3月27日—4月2日：法制教育讲座、开展社会主义荣辱观教育的实践活动。
4月3日—4月9日：学英雄、革命传统教育。
4月10日—4月16日：社会实践活动、开展诚信教育活动。
4月17日—4月23日：环保教育、“热爱家乡、热爱校园”主题教育活动
4月24日—4月30日：开展“红色之旅”爱国主义读书征文比赛
5月1日—5月7日：社会实践活动、热爱劳动教育。
5月8日—5月14日：爱国主义电影观后感征文比赛。
5月15日—5月22日：以“诚信、文明”为主题开展诚信教育活动
5月23日—5月27日：革命歌曲大合唱
5月28日—6月3日：参加中心小学“六一”文艺汇演
6月4日—6月30日：评选文明班级、文明学生，活动小结

关于开展学习社会主义荣辱观教育活动的通知

关于开展学习社会主义荣辱观教育活动的通知
胡锦涛总书记最近提出的“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。为认真学习贯彻胡锦涛同志重要讲话精神，公司党委决定在全公司范围深入开展学习社会主义荣辱观教育活动。活动的具体要求如下：

一、充分认识学习树立社会主义荣辱观的重大意义。

胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述，是马克思主义道德观的最新发展，是新时期社会主义道德的总结升华,是科学发展观的重要组成部分,具有鲜明的时代性、针对性和指导性。“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了中华民族传统美德和时代要求，反映了社会主义世界观、人生观、价值观，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则。当前，公司正处在构建和谐矿区、实现快速发展、建设充满生机与活力的永安公司的重要时期，推动公司更快更好发展，不仅需要强大的物质支撑，同时也需要强有力的精神支撑。是非、善恶、美丑的界限不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，必须旗帜鲜明。大力倡导社会主义荣辱观，对于弘扬以求真务实、遵章守纪、爱岗敬业、勤俭节约、团结友爱等企业精神，形成构建公司和谐的精神纽带和道德风尚，实现公司更快更好发展具有重大现实意义。公司各级党组织要从“树新风、促发展”的高度，深刻认识学习树立社会主义荣辱观的重大意义，切实把学习社会主义荣辱观的活动抓紧抓好。

二、扎实深入地搞好社会主义荣辱观的学习教育。

公司各级党组织要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“八荣八耻”为主线，以促进公司发展为目标，深入学习胡锦涛同志关于社会主义荣辱观重要论述，学习社会主义荣辱观的科学内涵和基本要求,贯彻落实社会主义荣辱观的具体内容，努力践行社会主义荣辱观的具体标准，积极营造树立社会主义荣辱观的浓厚舆论氛围。公司广大党员领导干部要在学习社会主义荣辱观活动中发挥表率作用。以公司理论中心组带头学，支部组织党员集中学，党员个人自学等形式带动全公司员工掀起学习社会主义荣辱观的热潮，使社会主义荣辱观进公司、到组织、入个人。

三、广泛开展树立社会主义荣辱观实践活动。

树立社会主义荣辱观，必须坚持知行统一、学习和实践相结合。要在公司上下广泛开展以“树新风、促发展”为主题的实践活动，紧密结合公司发展的实际，结合广大党员干部和员工群众的思想实际，不断探索和丰富社会主义荣辱观学习教育的活动载体。要把“八荣八耻”作为加强公司思想政治工作和企业文化建设的重要内容，贯穿于各种实践活动的始终，渗透到员工工作生活的各个方面之中。公司各支部要通过开展“节约水电、文明办公”，“勤俭节约、修旧利废”，“遵章守纪、从我做起”，“勤学苦练、争先创优” ，“送温暖、献爱心”等形式多样的实践活动，吸引广大党员群众广泛参与，引导广大党员群众践行社会主义荣辱观，促进公司各项工作的长足发展。

四、切实加强对社会主义荣辱观学习教育活动的组织领导。

公司各级党组织要以高度的自觉性和责任感，把深入开展社会主义荣辱观学习教育活动作为一项重要政治任务，切实摆上突出位置，列入议事日程，抓好工作落实。要按照公司党委的统一部署，周密安排，精心组织，广泛深入地展开社会主义荣辱观宣传教育。要立足企情，把社会主义荣辱观学习教育与创建公司企业文化结合起来，与实现全年公司各项工作目标结合起来，立足当前，着眼长远，坚持贴近实际、贴近生活、贴近员工群众，从具体事情抓起,增强针对性和实效性，把学习教育的成果转化为推动公司更快更好发展的强大精神动力。

“社会主义荣辱观学习教育活动计划”教育工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》为指针，以科学发展为纲领，以爱国主义为主旋律，根据少年儿童身心发展特点和规律，坚持以人为本，重在实践、教育，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律全面发展的社会主义新人。荣辱观是世界观、人生观、价值观的反映，是每一个公民应该具备的基本素质。青少年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，在这个阶段，给予他们正确的荣辱观教育，帮助他们形成正确的是非、善恶、美丑观念，对于他们人生道路的选择具有极其重要的作用。二、工作目标

以“弘扬社会主义荣辱观”教育为主题，大力宣传胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的科学内涵和精神实质，宣传社会主义荣辱观的科学内涵和基本要求，利用各种教育载体，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育，唤起学生奋发向上的热情，从小处入手，努力帮助和引导学生养成良好的道德品质、法制意识和文明行为习惯，培育社会主义事业的合格建设者和接班人。三、主要措施

1、组织学习胡总书记讲话，深刻认识胡锦涛总书记讲话的重大意义，利用班刊、校刊、班会等载体开展宣传教育活动，引导广大师生树立社会主义荣辱观，并将其列为学校德育教育活动的主要内容。

2、在全校学生中开展“树立正确荣辱观，创建和谐校园”活动，以“传承、融合”为主题开展传统美德教育；以“诚信、文明”为主题开展诚信教育；以“成才、进步”为主题开展学风校风教育。教育引导学生树立文明形象，展现时代风采，创建和谐校园。

3、要充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，将基本道德规范、文明公约、公德守则的宣传教育贯穿于各学科的教学中，渗透到学校教育和后勤管理的每一个方面，大力开展各种重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动，引导学生增强礼仪、礼貌、公德意识，不断提高自身道德修养。进一步完善学生自主管理，参与管理，充分发挥学生自我管理的能动性。

4、大力加强校园文化建设。要以社会主义荣辱观为导向，让每一个校园文化活动都发挥道德教育的作用，让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德教育的意义。要通过校园文化的熏陶，引导广大青少年学生崇尚真善美，憎恨假恶丑，不断追求崇高的人生境界，抵制低级趣味。要建设价值导向鲜明的校风、班风、教风、学风，广泛开展以社会主义荣辱观为主题的校园文化活动，营造一个鲜明、自然、和谐的校园文化环境。

5、把社会主义荣辱观宣传教育与贯彻《福建省中小学德育工作整体化意见》结合起来，与开展“青春焕活力、文明构和谐”主题教育实践活动结合起来，与“创建文明学校、争做文明学生”活动结合起来，与弘扬和培育民族精神结合起来。

6、把社会主义荣辱观教育与师德教育结合起来，充分发挥教师教书育人的作用，引导广大教师自觉加强社会主义荣辱观的学习和示范，发扬优良传统，提高思想道德素养。

7、坚持知行统

一、教育和实践相结合，广泛开展以“知荣辱、树新风”为主题的道德实践活动。从我做起，从身边的事做起，从小事做起，把“八荣八耻”转化为自觉行为。

8、加强工作研究，不断推动和深化社会主义荣辱观教育。要积极主动地把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑。四、活动安排

3月20日—3月26日：学习宣传“八荣八耻”的精神、解读“社会主义荣辱观”内涵。

3月27日—4月2日：法制教育讲座、开展社会主义荣辱观教育的实践活动。

4月3日—4月9日：学英雄、革命传统教育。

4月10日—4月16日：社会实践活动、开展诚信教育活动。4月24日—4月30日：开展“红色之旅”爱国主义读书征文比赛

5月1日—5月7日：社会实践活动、热爱劳动教育。

5月8日—5月14日：爱国主义电影观后感征文比赛。5月23日—5月27日：革命歌曲大合唱

5月28日—6月3日：参加中心小学“六一”文艺汇演