演讲比赛策划书3篇

一个人应该放弃那些令人烦恼的想法，为了保证下一个阶段工作质量，提前安排一份方案是非常有必要的。我们要明确需求，做方案之前与客户交流把需求摸清楚。如何才能真正的写好方案呢？下面，我们为你推荐了演讲比赛策划书3篇，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

一、活动目的：

为了丰富广大同学们的课余生活，加强同学们学习和交流，给同学们一个展现自我的机会和舞台。

二、活动意义：

为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展现我院新生的青春风采，增强同学们的自信心和荣誉感，我系特举办以“梦想，在这里起航”为主题的演讲展示活动。

三、活动主题：

“梦想，在这里起航”主题演讲比赛

四、活动时间：

2012年11月12日进行初赛，11月17日进行决赛

活动地点：基础教学楼101教室

五、活动对象：

榆林职业技术学院12级机电系大一新生

六、主办：

机电系学生会

活动流程安排：

(一)前期准备：

1、活动申请；

2、活动宣传：机电系学生会宣传部负责制作宣传海报；同时在12级机电系各班进行宣传活动；

3、场地及设施：榆林职业技术学院基础教学楼101教室，设备齐全；

4、确定选手名单以及出场顺序等相关事项；

5、确定主持人及赛场的相关负责人；（主持人与“青春飞扬”主持团联系）

6、对12级辅导员和比赛到场的其他嘉宾和评委发邀请函，确定当天到场嘉宾、评委名单。

（二）赛程安排：

1、初赛：

自备稿件朗诵3-5分钟（考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,稿件较熟练、基本素质良好的选手进入决赛）

2、决赛：（自备ppT个人介绍）

a.自备稿件脱稿演讲3-5分钟

b.才艺展示2-3分钟（在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式可灵活多样,要求新颖,能吸引观众的眼球）

c.即兴演讲，冠亚军拉票环节。

（三）比赛程序：

（1）评委及嘉宾入场；

（2）主持人致辞；

（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；

（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；

（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；

（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优秀奖到一等奖】

（7）获奖人员上台领奖。

（8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。

（9）工作人员负责做好后期工作。

（四）注意事项：

1、活动通知要在活动举办前一周下达，同时宣传海报要在活动举办前俩天到位；

2、活动前一天，把参赛选手名单确定；活动前一天确定选手出场顺序；

3、务必使活动精神传达到相应各部，确保当天记录、摄影到位；

4、有相应的组织人员进行现场组织和秩序管理；

备注：

一、参赛须知：

1、各参赛选手必须遵守学生会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。

二、演讲要求：

1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“梦想，在这里起航”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到三分钟视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，时间严重超时或不足，酌情扣分。

5、各参赛选手必须遵守会场纪律，观众不起哄，不喝倒彩。

三、具体负责部门：

宣传部：负责活动宣传

生活部：负责会场布置

体育部：维持会场秩序

外联部：邀请嘉宾和评委老师，摄影及拍照

秘书部：ppT制作

学习部：打分及记录

文艺部：负责整场比赛的组织与策划以及决赛中穿插的文艺节目（如有突发事件，文艺部有权调动学生会全体成员）

机电系学生会文艺部二〇一二年十月三十日

附录一

评分标准：演讲评分采用10分制，设评委5到7名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，最后平均分即为选手最后得分。

一、仪表形象（2.0分）

1、着装整齐，大方得体（1.0分）

2、姿态自然，动作适度（1.0分）

二、演讲内容：（5.0分）

1、主题鲜明，符合主题内容（2.5分）

2、内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感（1.5分）

3、行文流畅，用词精炼，详略得当（1.0分）

三、语言艺术：（3.0分）

1、普通话标准，流利（1.0分）

2、节奏处理得当，技巧运用自如（1.0分）

3、表现力，应变能力强，能活跃气氛，引起高潮（1.0分）

附录二

奖项设置：一等奖：（一名）二等奖：（一名）；三等奖：（一名）优秀奖：（二名）

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校园演讲比赛策划书3篇

一、活动主题、“英语演讲比赛”

二、活动目的、为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，提高学生的综合素质，选拔优秀学生参加六盘水市英语演讲比赛，我校特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

三、比赛时间和地点、

时间、11月5号（星期五） 中午12:00。

比赛地点、 5楼多媒体教室

四、参赛对象、华尔街培训学校全体学生（分小学组和初中组）

五、具体程序、

1、1—12号签提前准备好，也准备好12个即兴演讲的题目和12组问题，评委表打分纸板.笔，给评委老师准备水

2、邀请评委、

五位评委老师、汤云芳，Eddie, Susan, 胡黔， 黄梅

3、前台人员和选手提前到达比赛现场，前台人员布置场地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则

4、主持人、石晓龙

3、选手按主持人名单依序上台演讲

4、（命题演讲）自由演讲、选手进行3分钟的自主演讲

（抽签题目）

1. 根据选手所抽序号，来确定即兴演讲题目，时间为1分钟左右

2..回答问题、评委根据选手所抽序号，来进行提问

评分标准十分制

六、演讲评分标准、

1）、基础分 (7分)

2）、演讲内容(充实健康，主题鲜明突出)（0.5分）

3）、感染力（0.5分）

4）、语音、语调 （发音标准，语言语调流畅自然）（0.7分）

5）、时间把握（0.2分）

6）、形象（仪态举止大方得体）（0.2分）

7）、即兴演讲（0.5分）

8）、回答问题（0.4分）

6向选手介绍比赛规则，评分标准

7、选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分

8、所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分，期间进行两个英语节目表演。

七、奖项设置、（据情况调整）

小学组、 初中组、

一等奖1名（奖状+笔记本一个） 一等奖1名（奖状+笔记本一个）

二等奖2名（奖状+笔记本一个） 二等奖2名（奖状+笔记本一个）

三等奖3名（奖状+笔记本一个） 三等奖3名（奖状+笔记本一个）

九、工作人员、

主持人、石晓龙

计时、统分员、向老师

演讲比赛策划书

演讲比赛策划书（一）

一、活动名称：“建和谐寝室，造文明学风”主题演讲大赛

二、活动时间：4月25日——5月11日

三、活动对象：全体在校学生

四、活动原则：公平、公正、活泼、交流、自信

五、活动形式：初赛、复赛、决赛

六、主办单位：学生工作部（处）、后勤服务总公司

承办单位：大学生自律委员会

七、活动目的：

1、提升同学们的演讲能力、口头表达能力、应变能力，给同学们一个展现自我、提升自我的机会和舞台。

2、促进同学们之间的交流，传递快乐，感受生活，促进“和谐寝室、文明寝室”的建设，培养同学们的团队合作精神。

3、为同学们营造良好的学习气氛，提高我校同学的学习热情，在全校形成浓郁求知的学习氛围。

4、增强同学们的信心，继承发扬演讲比赛的优良传统，选拔出优秀的演讲人才。

5、推广普通话。

八、演讲主题:

1、和谐寝室我的家；2、我的宿舍情怀；3、温馨寝室、多彩生活；

4、构建和谐寝室，争做文明大学生；5、建和谐寝室，展飞扬青春；6、寝室是我家。

九、活动意义：

本次演讲比赛以“建和谐寝室，造文明学风”为主题，为同学们构建和谐寝室，推进校园文明建设，丰富同学们的课余生活，提高同学们的语言表达能力，激发同学们的演讲才能。给大家提供一个展现自我、挑战自我、提升自我的平台。

十、比赛具体流程：

（一）活动宣传（20**年4月25日到20**年5月1日）

1、在活动开展前一周联系宣传部制作展板一块、海报若干。

（1）展板宣传；

（2）海报宣传（两校区每个宣传栏张贴一张海报；每栋寝室楼下的小黑板上文字宣传；请各兄弟组织为我们提供预祝活动成功的海报）；

2、与各兄弟组织协商各自制作一张横幅，在报名前期进行有效宣传。

3、活动开展过程中，紧密联系广播站、记者团等相关社团对活动进行跟踪报道。

4、每栋楼楼层长负责推荐2-3个人参加演讲比赛。

（二）活动报名：

（1）设点报名（食堂门口以及教学楼下边老食堂门口）填写报名表；

（2）各栋管理员处报名；（3）联系负责人，电话报名

（三）初赛

时间：（暂定）

地点：

评委：记者团、演讲公关社相关负责人以及自律会干部

评分标准：

1、发音20分2、内容30分3、仪态仪表10分4、语言应用10分5、总体印象10分

规则：选手分为两组，在两间教室同时进行海选。演讲为命题演讲，限时3—5分钟。（比赛入围选手名单将通过海报以及人员通知的形式进行公布）

〈四〉复赛（该流程按照参选人员数量决定是否执行）

时间：5月14号下午1：30—3：30（暂定）

地点：

评委：记者团、演讲公关社相关负责人以及自律会干部

规则：每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。按照统一的标准，汇东选拔13名，营盘7名选手进入下一轮比赛。（比赛入围选手名单将通过海报以及人员通知的形式进行公布）

评分标准

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（30）

2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）

3、声音洪亮，普通话标准流利（20分）

4、服装整洁，仪表端庄（20分）

5、时间限制（10分）

〈五〉决赛

时间：5月18号下午1：30—3：30（暂定）

地点：

决赛由两部分组成：

1、先进行定题演讲（限时3-5分钟）。定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的主题，写好进行演讲，演讲完成后将演讲打印稿交给自律会相关负责人。

2、即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟）由选手现场抽题，根据所抽的题目，做一定时间的准备，然后演讲。

参考题目：1寝室的记忆2我的老师3寝室管理员4我最好的室友。

评分标准：

参赛选手的分数由两部分组成

1、定题演讲部分（该部分占总分的70％）

2、即兴演讲部分（该部分占总分的30％）

评分细则为：

1、发音15分2、内容30分3、仪态仪表10分4、语言应用20分5、总体印象10分。

6、应变能力（回答问题与即兴演讲）15分。

规则：选手分为两组进行比赛，每名选手去掉一个最高分，去掉一个最低分后，分数排在前10位的选手即可获一、二、三等奖，后十名可获优秀奖，一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖10名。

评委：记者团、演讲公关社的相关负责人以及自律会主任团，学生处领导老师、后勤部老师。

嘉宾：二级学院学生会，选手亲友团、广播站、法商协会、推广普通话协会、校学生会。

四）颁奖：演讲比赛完后由评委代表发表讲话，并由评委代表现场颁奖。

十一、奖项设置：

一等奖1名，证书加奖金（150元）

二等奖3名，证书加奖金（100元）

三等奖6名，证书加奖金（50元）

优秀奖10名，证书加奖金（20元）

共计：950元

十二、工作安排：

1、宣传部：负责海报的制作与张贴，以及活动场地的布置，评委席牌位的制作。

2、公关部：场地的布置，主持以及礼仪人的选拔与，决赛嘉宾以及部分评委的邀请。

3、卫检部：比赛的计时，以及比赛的时间提醒（举牌），茶水布置。

4、办公室：做好每一场比赛的赛前策划工作，负责整理报名表以及选手的决赛演讲稿，统计整理选手的各种数据，比赛情况的记录，做好演讲记录（比赛完后办公室存档），安排人员照相。

5、组织部：人员的统计以及签到工作，负责决赛选手的抽题工作。

6、安检部：比赛的计分（决赛和宣传一起），后勤保障（2个人）。

十三、突发事件的估计、预防及应急处理方法

1、学生突病、现场摔伤情况

预防措施：重病者不参加，现场做好不安全因素排查。

应急处理：根据事发情况处理，严重者马上送医院。

2、捣乱滋事情况

预防措施：入场前排查，禁止外来人员参加。

应急处理：及时发现，把捣乱滋事人员劝至离开，必要时向校内安保人员反映。

3、失火问题

预防措施：严禁场内吸烟，活动前安检部检查好线路，排除短路。活动场内尽量不放易燃物品。

应急处理：现场组织人员应密切关注场内情况，一旦发现失火，一方面应把同学们疏散到安全地带，一方面启动灭火设施，并根据情况拔打火警电话。

4、遇到地震时的应急措施要沉着冷静不要惊慌，禁止乱跑拥向出口。在室内时应选择坚固的建筑物或就地蹲、趴在桌椅下，同时要避开窗户、吊灯、电扇等物。

十四、活动具体注意事项：

1、工作人员着装统一，佩戴工作证。

2、工作人员提前30分钟入场。

3、活动过程中要求参赛人员要维护现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到震动或者关机状态。（组织部负责现场的纪律）

4、活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁。

大学生自律委员会办公室

演讲比赛策划书（二）

一、活动宗旨

**年，光辉岁月弹指挥间，**年，中华大地沧桑巨变。**年，我们伟大的祖国迎来了她的**岁生日。我们有必要一起来回忆伟大祖国**年来的光辉历程

二、活动目的

1、有利于加强学生爱国主义教育， 进一步增强同学们的团结拼搏，开拓进取精神，抒发了爱国情怀。

2、增强同学们的自信心，自豪感。繁荣校园文化，展示东明学子的风采和崭新形象。

3、选拔优秀的演讲人才。

4、通过举办演讲活动，使每一名同学得到锻炼，提升自我表达能力和演讲水平，进而提升自身素质，成为符合新时代要求的优秀人才，形成我校鲜明的演讲教育特色。

三、活动原则

以“祖国诵”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对祖国的热爱及对祖国繁荣富强的期盼。

四、活动内容

(一)比赛时间：10月19日（暂定，时间在期中检测之后）

(二)比赛地点：锐新楼东区一楼阶梯教室。

(三)比赛形式：先初赛，后决赛。

初赛：

第一阶段：9月15日至10月31日

1、各级部开展语文课前5分钟演讲活动，语文教师提前指导好演讲稿，每次2人，进行及时有效的点评。同时留好演讲稿件与图片资料。

2、各级部负责人：

初一、全体语文教师

初二、全体语文教师

初三、全体语文教师

3、成立检查小组保障落实：

第二阶段：11月1日至11月17日

各级部精选优秀选手，成立学校演讲团。聘请专业演讲人员指导语文教师、青年教师及演讲团成员。各级部语文教师精心指导本级部选手。

决赛

举办全校范围的大型师生演讲比赛。（师生分别比赛？）

五、活动准备

1、 参赛选手要求

（1）东明中学全校师生。

（2）以“祖国诵”为主题，题目自拟。要求内容积极、健康、向上。

（3）如有背景音乐，则自带光碟。

（4）自备服装和道具。

2、参赛人数：

初赛全校师生全员参与，各级部自行组织，选出选手代表级部参加学校总决赛。

决赛名额分配：初一学生12人，教师6人;初二学生8人，教师3人；初三学生6人，教师3人；学校办公室及质量检测服务中心教师2人。

六、大赛流程

大概流程：

1、根据报名名单，将参赛选手编号。

2、参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

3、参赛选手演讲。

具体流程

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5、在每九位选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。

6、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

7、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）

8、上台颁奖。

9、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

10、工作人员负责做好后期工作。

七、评分标准：（满分100分）

仪表形象：（20分）

1、着装整齐，大方得体。（10分）

2、姿态自然，动作适度。（10分）

演讲内容：（50分）

3、主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4、内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

5、行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

语言艺术：（30分）

6、发音标准，流利。（10分）

7、节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分） 评分规则：

评委明确给出每部分评分，并填写该选手总分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

八、奖项设置

一等奖6名， 二等奖10名， 三等奖10名。 最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名，这两项奖与上述奖项重合，由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）。

九、主持人的选定及辅导（负责人：王静、鹿民涛）

比赛选男女主持人各二名，共四名，年级不限。

十、评委和嘉宾的邀请

1、邀请7个评委老师参加比赛的评选工作。

2、邀请高新区管委会和教育局的有关领导，学校主管领导做出席大赛嘉宾。

3、嘉宾和评委可做颁奖人。

4、所有评委和嘉宾在比赛前一日确定。

十一、经费预费 横幅：60×2=120元， 请柬：10×3=30元，矿泉水：1件（24瓶）=20，证书制作：26×2=52元。合计：222元 .

十二、经费来源：

十三、活动人事安排

十四、可行性分析

1、迎接建国60周年，符合团委和学办要求，体现东明学子关心国家大事，热爱祖国的精神风貌。

2、有利于提高学校在周边社区的知名度。

3、此次活动作为学校社团的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

4、搭建了一个学生表现自我的平台。学生通过参加各类型的比赛，能够在实践中积累经验，为将来走上社会，成为祖国建设的合格接班人历练本领。

5、提供了一个老师了解学生的机会。借此机会，老师们能发现更多的“千里马” ，日后将代表学校参加更高水平的比赛，为学校争光。

演讲比赛策划书（三）

一、活动名称：

“抒写青春”演讲比赛

二、活动宗旨：

加强学生文明建设，丰富同学们的校园生活，激发同学们青春活力，展现我院学生的青春风采。同时增强同学们的自信心，为我院学生提供一个展示自我的舞台。

三、活动原则：

以“抒写青春”为主题，参赛选手尽情发挥自身的风采和演讲才能，从不同角度和新颖的方式展现自我的青春风采，抒发对青春的感想。

四、承办单位：

测绘学院长风文学社

五、活动内容：

1、活动对象：测绘学院学生

2、活动时间：2011年10月15日晚7：00

3、活动地点：测绘楼102教室

4、活动要求：

(1)演讲要以“青春”为主题，内容健康、积极向上。

(2)演讲时间应在3—5分钟。

(3)赛前应提前入场签到，开赛10分钟仍未到场者视为弃权。

(4)演讲必须使用普通话，衣着得体、举止文明大方。

六、赛前准备：

1、10月10日申请教室

2、10月14日报名截止，各部登记参赛选手信息。

3、10月15日各参赛选手按签到顺序决定参赛顺序。

4、邀请嘉宾：许传阳老师

5、评委：曲芮峰王璐赵亚博张亮束秋妍王二超何建辉

七、比赛流程:

1、社长讲话致辞

2、主持人介绍比赛规则

3、参赛选手按次序依次进行演讲

4、评委打分

5、公布成绩，评出一、二、三等奖

6、主持人致闭幕词

7、比赛结束，参赛选手及工作人员离场

八、评分标准：

1、本次比赛采用十分制，其具体如下：

(1)演讲内容充实、新颖并紧扣主题。

(2)着装得体、整齐大风。

(3)演讲使用普通话，标准流利、声音洪亮。

(4)演讲时间限制。

九、奖项设置：

1、设置一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖六名。

2、给获奖者颁发获奖证书。

十、宣传安排：

1、已通知的形式在宿舍楼下张贴。

2、由宣传部制作此次演讲比赛的宣传报、海报等。

十一、注意事项:

1、提前确定比赛时间和地点

2、提前做好宣传

3、预算此次比赛的经费

征文演讲比赛策划书

一、活动背景:

现实生活中，有的人常常有意无意做出不尊重他人的行为。比如说，认为朋友关系密切，就不给对方留下足够的心理活动时间，与人交谈时，只顾自己侃侃而谈，不给对方插话机会；在听别人倾吐心事时，东张西望，左顾右盼，心不在焉；对诚恳批评自己的人耿耿于怀，做出不文明不符合身份的举动，让对方感到难堪，等等。这些都是不尊重他人的表现。
人的内心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。常言道：送花的人周围满是鲜花，种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶，同样，也没有完全相同的人，但人们在人格上都是平等的。这种平等决定了我们不能把自己的意志强加于人，而是要容纳个性，允许差异。
为营造良好的校园文化氛围，增强镐京文化的深度，响应学院坚持走内涵式发展道路，我院学生会拟定举办以“尊重他人·传递温暖”为主题的演讲征文比赛。

二、活动原则与宗旨：

活动原则：本活动立足于全面提高学生的综合素质，发挥参赛选手的创作、演讲才能及自身风采。

活动宗旨：征文、演讲活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗。以期继承发扬中国传统文化。将情感、思想、信念通过我们自己的文笔及体会展现在众人面前，大家不需要鲜花和掌声，更不需要金钱和诱惑，只需要倾吐……

活动名称：

以尊重他人·传递温暖为主题的征文演讲比赛活动
四、活动主题：
“尊重他人·传递温暖”
活动目的:

尊重是一把火炬，在心灵与心灵之间传递着信任与爱。尊重是一把金钥匙，能打开所有上锁的灵魂，并驱使着自己为集体争光添彩。
尊重指敬重，重视。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重，是人的一生修养以及自我内涵的表现，也是人所必须具有品质。简单的说，就是一种品德。它反映的是一个人的文化素养，道德修养。同时也反映了一个民族的文化底蕴。尊重是一种品德，无论是在学习、工作还是生活中，无论是对同学、老师、领导、同事或是邻居、朋友甚至家人，都应该自觉践行尊重，因为每一个人都希望得到他人的尊重，尊重是人与人交往中最基本的原则。
我院学生会将通过开展征文和演讲两种形式，为我院学生提供一个展示自我精神面貌和写作演讲水平的舞台。

六、活动对象：

主要面向12级、13级、14级 （每班最多推荐两名选手，可弃权）
七、活动时间：
待定
八、活动地点：
待定
九、活动形式:
关于主题的征文和演讲
十、大赛组委会组织机构：

组长：王俊懿

副组长：李潇 周曼玲

组员：全体学生会成员及部分文学社成员

十一、主办单位：
陕西科技大学镐京学院第九届学生会

十二、活动流程策划：
1、比赛地点：教学楼多媒体教室（待定）。
2、比赛场次：共分两场，分别是初赛和决赛。
初赛在xx月xx日在xxxxxx举行。邀请3-5名评委，要求每位选手进行3-5分钟的演讲，其后各个评委进行打分，初赛结束后由学习部和编辑部共同统计所有参赛者的得分，选出分数在前10名的人员进行决赛，并于xx日公示。
决赛于xx月xx日在xxxxx举行。决赛规则：比赛分为主题演讲和即兴评论两部分，才艺展示（可不展示，展示时需契合演讲主题）属于附加分。
第一轮：所有选手分别依次进行5分钟的主题演讲，和3+分钟的才艺展示（才艺展示时间长短由才艺精彩程度定，评委合计后可随时喊停），随后各评委打分，主持人进行公布。
第二轮：选手依次抽题进行3分钟的即兴时事评论，随后评委打分后，主持人公布最终的获胜人员名单。

十五、中期征文活动开展：

电子投稿：支持各网络平台的电子稿件收集！（微信：陕科大镐京学院学生会。微博：陕科大镐京学院学生会。人人：陕科大镐京学院学生会。邮箱：以方便参与者以各种形式提交作品。
书面投稿：可以交到学生会办公室。
参与活动的文章必须是在活动主题所允许的范围之内，且需投送电子和书面稿件各一份，赛时用稿自备。否则视为无效处理。
十六、征文内容要求：
以“尊重他人·传递温暖”为主题的主题文章和演讲稿。
征文题目自定，字数不少于1000字。稿件若需要呈现照片，请在投稿时提供清晰照片并说明。
来稿请注明作者的姓名，在校所在学院、班级、学号，及通讯联系方式等。
征文起止时间：XX年**月**日起至XX年**月**日。
征文稿请发到：学院学生会各公共平台或学生会办公室
参赛作品要求思想健康，内容积极，主题鲜明，具有时代气息和独到见解，语言生动活泼，文笔流畅。
参赛作品必须是原创，严禁抄袭，一经发现，立即取消参评资格。
一人可以投多篇稿件，每篇稿件均可单独参赛。

十七、演讲要求:

演讲稿紧扣主题，内容合理，积极向上。
吐字清晰，普通话标准，表达流畅。
脱稿演讲，感情饱满，声情并茂。
服装整齐大方，台风较好。
观点清晰，论据充分。
每人演讲不得低于3分钟，且不能超过五分钟。
配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光盘或音视频文件，或他人伴奏。

十八、评分标准：

比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个分和一个最低分，最后取平均分。（建议打分区间6—10分，最终得分保留到小数点后两位）

仪表形象：共一分。
着装整齐，大方得体（0.5分）
姿态自然，动作到位，手势得当（0.5分）
演讲内容：共六分。
1.主题鲜明，符合主题内容（2.5分）
2.内容充实，真实感人，贴近生活，富有鲜明的时代感（1.5分）
3.行文流畅，用词精炼，详略得当（1分）
4.每超过（短缺）一分钟扣0.3分（1分）
语言艺术：共3分。
1.发音标准、流利，声音洪亮（1分）
2.节奏处理得当，技巧运用自如（1分）
3.表现力、应用能力强，能活跃现场气氛，调动观众，引起高潮（1分）

十九、文章评选：

1、确定评选团
本次比赛评委：学生会主席团及各部（副）部长。

评委名单：待定。
2、评选流程
（1）由评审团评选出优秀作品20份，推荐参与一、二、三等奖晋级。
（2）由评审团从20份候选作品中评选一等奖作品1名、二等奖作品2名、三等奖作品3名、优秀奖10名。

二十、奖项设置：

一等奖1名： 荣誉证书 价值**元奖品
二等奖2名： 荣誉证书 价值**元奖品
三等奖3名： 荣誉证书 价值**元奖品
优秀奖10名： 荣誉证书 纪念笔记本（价值**元）

。欢迎大家踊跃报名参加，，发扬镐京优良传统，提高自身品质。

日语演讲比赛策划书

一、活动目的

本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行，参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。同时加强高校间的学习交流，达到学以致用，共同进步的目的。

二、活动宗旨

本次比赛诚邀三校专业日语教师及外教担任评委，以公正、公平、公开为原则，旨在加强高校间大学生的学习交流，让日语走出课堂，走进我们的生活。

三、主办单位

山东工商学院外国语学院

烟台大学外国语学院

鲁东大学外国语学院

四、承办单位

山东工商学院樱花日语协会

烟台大学樱花协会

鲁东大学丹樱日语协会

五、协办单位

各合作伙伴（此次活动赞助商）

六、活动时间

初赛——本校自主决定

决赛——11月29日下午2点

七、活动地点

山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅（或根据活动赞助商要求选择场地）

八、活动主题

真爱无私，奉献社会（献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员）

九、活动流程

1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评委，初赛题目为“私と—”。

决赛主题为“真爱无私，奉献社会”，选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。

2、决赛流程：

（1）播放介绍我院及本次活动的视频。

（2）主持人介绍嘉宾评委

（3）嘉宾老师致辞

（4）进入决赛选手进行自我演讲，围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲，评委做出适当提问，由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节，此环节选手的表现与其自身成绩结合。

（5）日语歌曲演唱，演唱同时评委统计选手分数。

（6）对获奖选手颁奖。

十、比赛规则

1、选手均脱稿演讲，演讲题目及内容须围绕规定主题展开。

2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任，以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。

3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞，演讲内容必须积极向上，在提问应答环节要对评委礼貌用语，做到尊敬评委。

4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细则，但不能对评委有过激言辞，在经查证成绩无异之后，需认定成绩结果。

5、本次比赛系三校联合举办，比赛结果不涉及个别院校或个人倾向，在绝对公平的前提下由三校评委进行综合裁定，比赛结果绝对公平公正公开。

十一、活动宣传

（一）前期宣传

1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣传本次活动，并同时宣传各赞助单位。

2、运用播音、广告等动态形式在校园广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣传。

3、充分利用山东工商学院网站、外国语学院网络、韶华网等新媒体宣传本次大赛活动，并对合作赞助单位进行全面宣传。

4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。

5、在宣传板、海报及宣传单上直观地宣传赞助商信息。

（二）同期宣传

1、联系我校电台及校记者团对决赛当天做跟踪采访，并在校电视台进行现场直播。

2、在比赛现场摆放赞助商信息相关喷绘及进入三校选手喷绘，互相渗透以达到更好的宣传商家信息的目的。

3、在决赛当晚，主持人介绍赞助商相关信息，并且可以与主办方协商设计适合商家的现场宣传节目为其做现场宣传。

（三）后期宣传

1、在山东工商学院网站、烟台大学网站、鲁东大学网站等主流报刊和媒体网站进行后期报道。

2、在三高校外国语学院电台、广播电台及校电视台进行后期报道。

（四）具体宣传方案

（十一）活动亮点

本次活动系烟台地区三所高校联合主办的第二届大学生日语演讲比赛，比赛参赛选手范围广、同学参与性强。比赛集学习性趣味性于一体，目的在于在各高校内部乃至烟台地区形成良好的日语学习氛围，为烟台地区众多日企输送人才。同时演讲比赛可以让大学生充分展示自己，使同学们通过语言的学习交流找出差距和不足从而达到共同进步的目的。因此，本次日语演讲比赛具有十分重要的意义，望各主办高校及赞助商通力合作共同努力将此次活动办好。

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