一、活动目的:
为了丰富广大同学们的课余生活,加强同学们学习和交流,给同学们一个展现自我的机会和舞台。
二、活动意义:
为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展现我院新生的青春风采,增强同学们的自信心和荣誉感,我系特举办以“梦想,在这里起航”为主题的演讲展示活动。
三、活动主题:
“梦想,在这里起航”主题演讲比赛
四、活动时间:
2012年11月12日进行初赛,11月17日进行决赛
活动地点:基础教学楼101教室
五、活动对象:
榆林职业技术学院12级机电系大一新生
六、主办:
机电系学生会
活动流程安排:
(一)前期准备:
1、活动申请;
2、活动宣传:机电系学生会宣传部负责制作宣传海报;同时在12级机电系各班进行宣传活动;
3、场地及设施:榆林职业技术学院基础教学楼101教室,设备齐全;
4、确定选手名单以及出场顺序等相关事项;
5、确定主持人及赛场的相关负责人;(主持人与“青春飞扬”主持团联系)
6、对12级辅导员和比赛到场的其他嘉宾和评委发邀请函,确定当天到场嘉宾、评委名单。
(二)赛程安排:
1、初赛:
自备稿件朗诵3-5分钟(考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,稿件较熟练、基本素质良好的选手进入决赛)
2、决赛:(自备ppT个人介绍)
a.自备稿件脱稿演讲3-5分钟
b.才艺展示2-3分钟(在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式可灵活多样,要求新颖,能吸引观众的眼球)
c.即兴演讲,冠亚军拉票环节。
(三)比赛程序:
(1)评委及嘉宾入场;
(2)主持人致辞;
(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;
(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;
(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;
(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优秀奖到一等奖】
(7)获奖人员上台领奖。
(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。
(9)工作人员负责做好后期工作。
(四)注意事项:
1、活动通知要在活动举办前一周下达,同时宣传海报要在活动举办前俩天到位;
2、活动前一天,把参赛选手名单确定;活动前一天确定选手出场顺序;
3、务必使活动精神传达到相应各部,确保当天记录、摄影到位;
4、有相应的组织人员进行现场组织和秩序管理;
备注:
一、参赛须知:
1、各参赛选手必须遵守学生会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
二、演讲要求:
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“梦想,在这里起航”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到三分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,时间严重超时或不足,酌情扣分。
5、各参赛选手必须遵守会场纪律,观众不起哄,不喝倒彩。
三、具体负责部门:
宣传部:负责活动宣传
生活部:负责会场布置
体育部:维持会场秩序
外联部:邀请嘉宾和评委老师,摄影及拍照
秘书部:ppT制作
学习部:打分及记录
文艺部:负责整场比赛的组织与策划以及决赛中穿插的文艺节目(如有突发事件,文艺部有权调动学生会全体成员)
机电系学生会文艺部二〇一二年十月三十日
附录一
评分标准:演讲评分采用10分制,设评委5到7名,计分采用去掉一个最高分和一个最低分,最后平均分即为选手最后得分。
一、仪表形象(2.0分)
1、着装整齐,大方得体(1.0分)
2、姿态自然,动作适度(1.0分)
二、演讲内容:(5.0分)
1、主题鲜明,符合主题内容(2.5分)
2、内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感(1.5分)
3、行文流畅,用词精炼,详略得当(1.0分)
三、语言艺术:(3.0分)
1、普通话标准,流利(1.0分)
2、节奏处理得当,技巧运用自如(1.0分)
3、表现力,应变能力强,能活跃气氛,引起高潮(1.0分)
附录二
奖项设置:一等奖:(一名)二等奖:(一名);三等奖:(一名)优秀奖:(二名)
一、前言:
为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”,桥亭中学政教处、团总支计划举办一次校园演讲比赛。
二、活动目的:1、 有利于破除不文明行为,为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围,和谐的校园氛围发挥作用。
2、繁荣校园文化,培养学生的主人翁意识,学会从我做起、从现在做起、从日常生活做起、从平凡小事做起;
3、 选拔优秀的演讲人才;
4 、通过演讲活动,为广大学生提供一个互相交流和学习的机会,提高同学们学习的积极性;
三、活动原则:
以“讲文明、树新风”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发,写出对身边事、身边人的观察及感受,并以演讲的形式表达对国家、学校的热爱,对荣辱观和讲文明的认识或思考等。文章要有真情实感,文体不限,文字长短以演讲五分钟为限。
四、活动细则:
1.活动时间:2010年4月2日下午三点(2010年3月25日至26日为报名时间)
2.活动地点:学校礼堂
3.嘉宾:雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任。
4.主持:陈朗莹、黄沙
5.音响兼统分:彭志强老师、陈轲
6.评委:邀请中学领导为主要评委,另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师。
7.评分原则:本着公平、公正、公开的原则
8.参赛选手要求:
(1)桥亭中学七、八年级学生,性别年龄不限,每班需至少提交两篇
(2)主题为“讲文明、树新风”,题目自选,要求内容积极、健康、向上
(3)如有背景音乐,请自带曲目
(4)时间限制(演讲5分钟, 超过5分钟时有音乐提示)
(5)迟到15分钟以上的选手取消参赛资格
9.比赛规则:a.演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚
b.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权
c.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲
d.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅
e.本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
并同时设立指导奖,获奖的前三等奖指导老师将获得相应的奖励。
f.比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品,并加荣誉分。
10.a、评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)
仪表形象:(20分)
1)着装整齐,大方得体。(10分)
2)姿态自然,动作适度。(10分)
演讲内容:(40分)
3)主题鲜明,符合主题内容。(10分)
4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(10分)
5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
语言艺术:(30分)
6)发音标准,流利。(10分)
7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
演讲时间: (10分)
11选手参赛形式:个人形式
12.参赛人数:在3月26日之前报名的同学均有参赛资格
13.时间安排:前3天开始做宣传准备工作
3月25日—3月26号报名
4月1号下午第七节课为比赛时间
每个时代都将赋予生存在这个时代的人民以时代使命,1919年5月爆发的“五四”运动是中国近代史上的一个划时代的事件,大学生作为一股强劲的政治力量第一次登上历史舞台,作为“五四”运动的先锋队,他们率先接受和传播了共产主义,解放思想,开启民智,号召民众救亡图存,用满腔的热血和无限的豪情完成了历史赋予他们的使命。光阴荏苒,历史已走过94个年头,而今的我们在享受前人浴血奋战所换回来的成果的同时,应细细思量这个时代交付给我们的使命,承担自己应尽的责任,直面磨难,在苦难中成长,锻炼,从而实现我们“伟大中国梦”这一历史使命。此次演讲,旨在加深学生的责任担当意识,直面磨难,履行使命。
1.活动名称:感悟时代精神,履行时代使命。
2.活动主题:预赛:承担责任,直面磨难;
决赛:新青年,新使命。
3.活动目的:
1.纪念运动54周年。
2.加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的确切认识。
3.加强学生政治思想建设。
4.为早日实现“中国梦”夯实思想基础。
4.主办单位:化工学院团总支邓研会
5.活动地点:图书馆阶梯教室
6.活动时间:暂定于5月6日至5月11日之间
7.活动对象:12级化工学院全体学生
7.活动宣传:
团总支邓研会宣传单,通过导员下发至各班级班委处,进而辐射全院同学,并由宣传部同学设计制作板报及展板,置于图书馆处进行宣传
8.活动要求:
1)演讲作品:主题鲜明、文字简洁,富有真情实感能反映当代大学生积极向上的精神风貌
2)语言表达:要求脱稿演讲(预赛视情况而定),语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬,语速适当。
3)形象风度:衣着整洁(要求每位选手着正装出席),举止大方得体,情感收放自如
4)时间限制:每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场,每位比赛选手演讲时间为3分钟左右。
9.演讲展示部分:
1)活动形式:分预赛与决赛
2)活动内容:紧扣主题,深层次了解作为新时代大学生的使命,对其进行剖析,阐述,总结前人经验,结合自身实际,畅谈我新时代大学生应该如何履行使命,才能更好地为社会服务,早日实现我们伟大的“中国梦”
3)奖项设置与评选:预赛作为对决赛的选拔,不设奖项。决赛时由评委根据评分细则综合评定一,二,三等奖并颁发奖品奖状
一等奖一名奖品精美笔记本一本及奖状
二等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状
三等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状
最佳风采奖二名奖状
10.活动俱体步骤:
(1)准备阶段:
1)初定于5月6日到院学生办下发通知并附带报名表,邀请导员和其他评委,并准备好评分细则以供评委参考打分,5月7号各班将参赛人选报至导员处,暂定于5月9号中午进行预赛。
2)于初赛前申请阶梯教室作为初赛比赛场,地报告厅为决赛场地,挑选活动主持人
3)印制奖状并购买奖品,此项工作于5月9号前完成。
4)购买比赛所用物品(如饮水,纸张等),并邀请其他部门协助。
5).准备活动结束后的卫生打扫工具,并安排卫生小组。
(2)活动进行:
初赛:1.整理比赛场地,检测音响等设备
2.邀请团总支各部部长担任评委。
3.组织参赛选手抽签,安排比赛顺序
4.参赛人员按抽签顺序,进行比赛,评委根据评分细则打分,最后选出成绩最高的十人进入决赛
决赛:
1.协调时间,邀请导员担任评委
2.赛场布置,调试音响。
3.相关工作人员给评委准备茶水、评分单、计算器、评分细则及笔等物品
4.活动暂定于5月11号中午12:40进行,参赛人员不晚于12:30到会场,12:30进行抽签决定比赛顺序。
5.主持人发言,宣布比赛开始,在参赛选手交接段时,工作人员统计选手成绩,并由主持人宣布上一名选手成绩及下一位参赛选手
6.选手演讲结束后,工作人员汇总全部成绩,评出前七名,按成绩高低依次由导员授奖并合影留念。
7.导员讲话,总结此次活动
8.主持人宣布比赛结束,相关人员合影留念。
活动结束:
1.邓研会全部成员及团总支其他参加活动人员合影留念。
2.安排卫生小组打扫卫生。
活动用时:比赛净用时50分钟,比赛段间隔20分钟,颁奖及导员讲话15分钟,合计85分钟
活动预算:矿泉水,印制材料(奖状,活动策划书,通知单,报名表,计分单,宣传单),奖品36+20+21=77。
演讲比赛策划书(一)
一、活动名称:“建和谐寝室,造文明学风”主题演讲大赛
二、活动时间:4月25日——5月11日
三、活动对象:全体在校学生
四、活动原则:公平、公正、活泼、交流、自信
五、活动形式:初赛、复赛、决赛
六、主办单位:学生工作部(处)、后勤服务总公司
承办单位:大学生自律委员会
七、活动目的:
1、提升同学们的演讲能力、口头表达能力、应变能力,给同学们一个展现自我、提升自我的机会和舞台。
2、促进同学们之间的交流,传递快乐,感受生活,促进“和谐寝室、文明寝室”的建设,培养同学们的团队合作精神。
3、为同学们营造良好的学习气氛,提高我校同学的学习热情,在全校形成浓郁求知的学习氛围。
4、增强同学们的信心,继承发扬演讲比赛的优良传统,选拔出优秀的演讲人才。
5、推广普通话。
八、演讲主题:
1、和谐寝室我的家;2、我的宿舍情怀;3、温馨寝室、多彩生活;
4、构建和谐寝室,争做文明大学生;5、建和谐寝室,展飞扬青春;6、寝室是我家。
九、活动意义:
本次演讲比赛以“建和谐寝室,造文明学风”为主题,为同学们构建和谐寝室,推进校园文明建设,丰富同学们的课余生活,提高同学们的语言表达能力,激发同学们的演讲才能。给大家提供一个展现自我、挑战自我、提升自我的平台。
十、比赛具体流程:
(一)活动宣传(20**年4月25日到20**年5月1日)
1、在活动开展前一周联系宣传部制作展板一块、海报若干。
(1)展板宣传;
(2)海报宣传(两校区每个宣传栏张贴一张海报;每栋寝室楼下的小黑板上文字宣传;请各兄弟组织为我们提供预祝活动成功的海报);
2、与各兄弟组织协商各自制作一张横幅,在报名前期进行有效宣传。
3、活动开展过程中,紧密联系广播站、记者团等相关社团对活动进行跟踪报道。
4、每栋楼楼层长负责推荐2-3个人参加演讲比赛。
(二)活动报名:
(1)设点报名(食堂门口以及教学楼下边老食堂门口)填写报名表;
(2)各栋管理员处报名;(3)联系负责人,电话报名
(三)初赛
时间:(暂定)
地点:
评委:记者团、演讲公关社相关负责人以及自律会干部
评分标准:
1、发音20分2、内容30分3、仪态仪表10分4、语言应用10分5、总体印象10分
规则:选手分为两组,在两间教室同时进行海选。演讲为命题演讲,限时3—5分钟。(比赛入围选手名单将通过海报以及人员通知的形式进行公布)
〈四〉复赛(该流程按照参选人员数量决定是否执行)
时间:5月14号下午1:30—3:30(暂定)
地点:
评委:记者团、演讲公关社相关负责人以及自律会干部
规则:每位参加者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。按照统一的标准,汇东选拔13名,营盘7名选手进入下一轮比赛。(比赛入围选手名单将通过海报以及人员通知的形式进行公布)
评分标准
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(30)
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)
3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)
4、服装整洁,仪表端庄(20分)
5、时间限制(10分)
〈五〉决赛
时间:5月18号下午1:30—3:30(暂定)
地点:
决赛由两部分组成:
1、先进行定题演讲(限时3-5分钟)。定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的主题,写好进行演讲,演讲完成后将演讲打印稿交给自律会相关负责人。
2、即兴演讲(选手准备30秒,回答限时2分钟)由选手现场抽题,根据所抽的题目,做一定时间的准备,然后演讲。
参考题目:1寝室的记忆2我的老师3寝室管理员4我最好的室友。
评分标准:
参赛选手的分数由两部分组成
1、定题演讲部分(该部分占总分的70%)
2、即兴演讲部分(该部分占总分的30%)
评分细则为:
1、发音15分2、内容30分3、仪态仪表10分4、语言应用20分5、总体印象10分。
6、应变能力(回答问题与即兴演讲)15分。
规则:选手分为两组进行比赛,每名选手去掉一个最高分,去掉一个最低分后,分数排在前10位的选手即可获一、二、三等奖,后十名可获优秀奖,一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖10名。
评委:记者团、演讲公关社的相关负责人以及自律会主任团,学生处领导老师、后勤部老师。
嘉宾:二级学院学生会,选手亲友团、广播站、法商协会、推广普通话协会、校学生会。
四)颁奖:演讲比赛完后由评委代表发表讲话,并由评委代表现场颁奖。
十一、奖项设置:
一等奖1名,证书加奖金(150元)
二等奖3名,证书加奖金(100元)
三等奖6名,证书加奖金(50元)
优秀奖10名,证书加奖金(20元)
共计:950元
十二、工作安排:
1、宣传部:负责海报的制作与张贴,以及活动场地的布置,评委席牌位的制作。
2、公关部:场地的布置,主持以及礼仪人的选拔与,决赛嘉宾以及部分评委的邀请。
3、卫检部:比赛的计时,以及比赛的时间提醒(举牌),茶水布置。
4、办公室:做好每一场比赛的赛前策划工作,负责整理报名表以及选手的决赛演讲稿,统计整理选手的各种数据,比赛情况的记录,做好演讲记录(比赛完后办公室存档),安排人员照相。
5、组织部:人员的统计以及签到工作,负责决赛选手的抽题工作。
6、安检部:比赛的计分(决赛和宣传一起),后勤保障(2个人)。
十三、突发事件的估计、预防及应急处理方法
1、学生突病、现场摔伤情况
预防措施:重病者不参加,现场做好不安全因素排查。
应急处理:根据事发情况处理,严重者马上送医院。
2、捣乱滋事情况
预防措施:入场前排查,禁止外来人员参加。
应急处理:及时发现,把捣乱滋事人员劝至离开,必要时向校内安保人员反映。
3、失火问题
预防措施:严禁场内吸烟,活动前安检部检查好线路,排除短路。活动场内尽量不放易燃物品。
应急处理:现场组织人员应密切关注场内情况,一旦发现失火,一方面应把同学们疏散到安全地带,一方面启动灭火设施,并根据情况拔打火警电话。
4、遇到地震时的应急措施要沉着冷静不要惊慌,禁止乱跑拥向出口。在室内时应选择坚固的建筑物或就地蹲、趴在桌椅下,同时要避开窗户、吊灯、电扇等物。
十四、活动具体注意事项:
1、工作人员着装统一,佩戴工作证。
2、工作人员提前30分钟入场。
3、活动过程中要求参赛人员要维护现场秩序,保持全场安静,并要求把手机调到震动或者关机状态。(组织部负责现场的纪律)
4、活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁。
大学生自律委员会办公室
演讲比赛策划书(二)
一、活动宗旨
**年,光辉岁月弹指挥间,**年,中华大地沧桑巨变。**年,我们伟大的祖国迎来了她的**岁生日。我们有必要一起来回忆伟大祖国**年来的光辉历程
二、活动目的
1、有利于加强学生爱国主义教育, 进一步增强同学们的团结拼搏,开拓进取精神,抒发了爱国情怀。
2、增强同学们的自信心,自豪感。繁荣校园文化,展示东明学子的风采和崭新形象。
3、选拔优秀的演讲人才。
4、通过举办演讲活动,使每一名同学得到锻炼,提升自我表达能力和演讲水平,进而提升自身素质,成为符合新时代要求的优秀人才,形成我校鲜明的演讲教育特色。
三、活动原则
以“祖国诵”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对祖国的热爱及对祖国繁荣富强的期盼。
四、活动内容
(一)比赛时间:10月19日(暂定,时间在期中检测之后)
(二)比赛地点:锐新楼东区一楼阶梯教室。
(三)比赛形式:先初赛,后决赛。
初赛:
第一阶段:9月15日至10月31日
1、各级部开展语文课前5分钟演讲活动,语文教师提前指导好演讲稿,每次2人,进行及时有效的点评。同时留好演讲稿件与图片资料。
2、各级部负责人:
初一、全体语文教师
初二、全体语文教师
初三、全体语文教师
3、成立检查小组保障落实:
第二阶段:11月1日至11月17日
各级部精选优秀选手,成立学校演讲团。聘请专业演讲人员指导语文教师、青年教师及演讲团成员。各级部语文教师精心指导本级部选手。
决赛
举办全校范围的大型师生演讲比赛。(师生分别比赛?)
五、活动准备
1、 参赛选手要求
(1)东明中学全校师生。
(2)以“祖国诵”为主题,题目自拟。要求内容积极、健康、向上。
(3)如有背景音乐,则自带光碟。
(4)自备服装和道具。
2、参赛人数:
初赛全校师生全员参与,各级部自行组织,选出选手代表级部参加学校总决赛。
决赛名额分配:初一学生12人,教师6人;初二学生8人,教师3人;初三学生6人,教师3人;学校办公室及质量检测服务中心教师2人。
六、大赛流程
大概流程:
1、根据报名名单,将参赛选手编号。
2、参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。
3、参赛选手演讲。
具体流程
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3、比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5、在每九位选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。
6、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
7、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)
8、上台颁奖。
9、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
10、工作人员负责做好后期工作。
七、评分标准:(满分100分)
仪表形象:(20分)
1、着装整齐,大方得体。(10分)
2、姿态自然,动作适度。(10分)
演讲内容:(50分)
3、主题鲜明,符合主题内容。(25分)
4、内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
5、行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
语言艺术:(30分)
6、发音标准,流利。(10分)
7、节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
8、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分) 评分规则:
评委明确给出每部分评分,并填写该选手总分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
八、奖项设置
一等奖6名, 二等奖10名, 三等奖10名。 最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名,这两项奖与上述奖项重合,由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)。
九、主持人的选定及辅导(负责人:王静、鹿民涛)
比赛选男女主持人各二名,共四名,年级不限。
十、评委和嘉宾的邀请
1、邀请7个评委老师参加比赛的评选工作。
2、邀请高新区管委会和教育局的有关领导,学校主管领导做出席大赛嘉宾。
3、嘉宾和评委可做颁奖人。
4、所有评委和嘉宾在比赛前一日确定。
十一、经费预费 横幅:60×2=120元, 请柬:10×3=30元,矿泉水:1件(24瓶)=20,证书制作:26×2=52元。合计:222元 .
十二、经费来源:
十三、活动人事安排
十四、可行性分析
1、迎接建国60周年,符合团委和学办要求,体现东明学子关心国家大事,热爱祖国的精神风貌。
2、有利于提高学校在周边社区的知名度。
3、此次活动作为学校社团的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。
4、搭建了一个学生表现自我的平台。学生通过参加各类型的比赛,能够在实践中积累经验,为将来走上社会,成为祖国建设的合格接班人历练本领。
5、提供了一个老师了解学生的机会。借此机会,老师们能发现更多的“千里马” ,日后将代表学校参加更高水平的比赛,为学校争光。
演讲比赛策划书(三)
一、活动名称:
“抒写青春”演讲比赛
二、活动宗旨:
加强学生文明建设,丰富同学们的校园生活,激发同学们青春活力,展现我院学生的青春风采。同时增强同学们的自信心,为我院学生提供一个展示自我的舞台。
三、活动原则:
以“抒写青春”为主题,参赛选手尽情发挥自身的风采和演讲才能,从不同角度和新颖的方式展现自我的青春风采,抒发对青春的感想。
四、承办单位:
测绘学院长风文学社
五、活动内容:
1、活动对象:测绘学院学生
2、活动时间:2011年10月15日晚7:00
3、活动地点:测绘楼102教室
4、活动要求:
(1)演讲要以“青春”为主题,内容健康、积极向上。
(2)演讲时间应在3—5分钟。
(3)赛前应提前入场签到,开赛10分钟仍未到场者视为弃权。
(4)演讲必须使用普通话,衣着得体、举止文明大方。
六、赛前准备:
1、10月10日申请教室
2、10月14日报名截止,各部登记参赛选手信息。
3、10月15日各参赛选手按签到顺序决定参赛顺序。
4、邀请嘉宾:许传阳老师
5、评委:曲芮峰王璐赵亚博张亮束秋妍王二超何建辉
七、比赛流程:
1、社长讲话致辞
2、主持人介绍比赛规则
3、参赛选手按次序依次进行演讲
4、评委打分
5、公布成绩,评出一、二、三等奖
6、主持人致闭幕词
7、比赛结束,参赛选手及工作人员离场
八、评分标准:
1、本次比赛采用十分制,其具体如下:
(1)演讲内容充实、新颖并紧扣主题。
(2)着装得体、整齐大风。
(3)演讲使用普通话,标准流利、声音洪亮。
(4)演讲时间限制。
九、奖项设置:
1、设置一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖六名。
2、给获奖者颁发获奖证书。
十、宣传安排:
1、已通知的形式在宿舍楼下张贴。
2、由宣传部制作此次演讲比赛的宣传报、海报等。
十一、注意事项:
1、提前确定比赛时间和地点
2、提前做好宣传
3、预算此次比赛的经费
为了丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,促进学生之间的友好关系,体现大学生风华正茂的精神状态;提高同学演讲水平,发掘培养演讲人才。活动以“追求真理,锻炼口才,发展自我”为宗旨,从而传播文化精神,展现学子风范;巩固同学们的专业思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
组织单位
主办单位:艺术系团总支
承办单位:艺术系团总支素拓部
活动名称
艺术系“书香校园”演讲比赛 活动时间
活动时间:20XX年11月30日——20XX年12月15日
活动目的
通过举办演讲比赛为广大学生提供一个展示自己能力的平台,促进校园生活的和谐。近而,在全系范围内形成一种勤于思考、敢于展现自我、善于交流的积极探索的良好氛围。
活动流程
(一)、宣传:
由部门干事通知各班班长、团支书此赛事并组织报名,名单汇总到素拓部。
(二)比赛流程:
1.本次比赛赛分初赛、决赛两个环节。本着自由公平公正的原则,在14级、15级学生中选拔推举选手。
2.初赛以即兴演讲 书香校园比赛形式进行,选拔出8名选手参加决赛。
① 时间:12月3日
② 地点:初赛:二号教学楼226
决赛:待定
(三)比赛要求:
1.要求演讲人员口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,参赛队员
员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
2.请各参赛人员及组织人员务必于每场比赛开始前 30 分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3.请各参赛人员遵守赛事各项时间安排,如遇到特别问题,请及时与组织者以及团总支素拓部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
4.遵守赛会的纪律及规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,有利于演讲人在比赛中发挥出自己的最好水平。
5.比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与素拓部成员联系,各参赛队请不要与评委接触。
6.比赛现场的工作人员要始终保持活动现场的整洁卫生,维持现场秩序。
7.以“友谊第一,比赛第二”为宗旨,当文明演讲人,做文明观众。
比赛奖励:比赛分别决出的:第一、第二、第三名,予以证书鼓励。
一、活动背景:
现实生活中,有的人常常有意无意做出不尊重他人的行为。比如说,认为朋友关系密切,就不给对方留下足够的心理活动时间,与人交谈时,只顾自己侃侃而谈,不给对方插话机会;在听别人倾吐心事时,东张西望,左顾右盼,心不在焉;对诚恳批评自己的人耿耿于怀,做出不文明不符合身份的举动,让对方感到难堪,等等。这些都是不尊重他人的表现。
人的内心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。常言道:送花的人周围满是鲜花,种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶,同样,也没有完全相同的人,但人们在人格上都是平等的。这种平等决定了我们不能把自己的意志强加于人,而是要容纳个性,允许差异。
为营造良好的校园文化氛围,增强镐京文化的深度,响应学院坚持走内涵式发展道路,我院学生会拟定举办以“尊重他人·传递温暖”为主题的演讲征文比赛。
二、活动原则与宗旨:
活动原则:本活动立足于全面提高学生的综合素质,发挥参赛选手的创作、演讲才能及自身风采。
活动宗旨:征文、演讲活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗。以期继承发扬中国传统文化。将情感、思想、信念通过我们自己的文笔及体会展现在众人面前,大家不需要鲜花和掌声,更不需要金钱和诱惑,只需要倾吐……
活动名称:
以尊重他人·传递温暖为主题的征文演讲比赛活动
四、活动主题:
“尊重他人·传递温暖”
活动目的:
尊重是一把火炬,在心灵与心灵之间传递着信任与爱。尊重是一把金钥匙,能打开所有上锁的灵魂,并驱使着自己为集体争光添彩。
尊重指敬重,重视。尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。尊重,是人的一生修养以及自我内涵的表现,也是人所必须具有品质。简单的说,就是一种品德。它反映的是一个人的文化素养,道德修养。同时也反映了一个民族的文化底蕴。尊重是一种品德,无论是在学习、工作还是生活中,无论是对同学、老师、领导、同事或是邻居、朋友甚至家人,都应该自觉践行尊重,因为每一个人都希望得到他人的尊重,尊重是人与人交往中最基本的原则。
我院学生会将通过开展征文和演讲两种形式,为我院学生提供一个展示自我精神面貌和写作演讲水平的舞台。
六、活动对象:
主要面向12级、13级、14级 (每班最多推荐两名选手,可弃权)
七、活动时间:
待定
八、活动地点:
待定
九、活动形式:
关于主题的征文和演讲
十、大赛组委会组织机构:
组长:王俊懿
副组长:李潇 周曼玲
组员:全体学生会成员及部分文学社成员
十一、主办单位:
陕西科技大学镐京学院第九届学生会
十二、活动流程策划:
1、比赛地点:教学楼多媒体教室(待定)。
2、比赛场次:共分两场,分别是初赛和决赛。
初赛在xx月xx日在xxxxxx举行。邀请3-5名评委,要求每位选手进行3-5分钟的演讲,其后各个评委进行打分,初赛结束后由学习部和编辑部共同统计所有参赛者的得分,选出分数在前10名的人员进行决赛,并于xx日公示。
决赛于xx月xx日在xxxxx举行。决赛规则:比赛分为主题演讲和即兴评论两部分,才艺展示(可不展示,展示时需契合演讲主题)属于附加分。
第一轮:所有选手分别依次进行5分钟的主题演讲,和3+分钟的才艺展示(才艺展示时间长短由才艺精彩程度定,评委合计后可随时喊停),随后各评委打分,主持人进行公布。
第二轮:选手依次抽题进行3分钟的即兴时事评论,随后评委打分后,主持人公布最终的获胜人员名单。
十五、中期征文活动开展:
电子投稿:支持各网络平台的电子稿件收集!(微信:陕科大镐京学院学生会。微博:陕科大镐京学院学生会。人人:陕科大镐京学院学生会。邮箱:以方便参与者以各种形式提交作品。
书面投稿:可以交到学生会办公室。
参与活动的文章必须是在活动主题所允许的范围之内,且需投送电子和书面稿件各一份,赛时用稿自备。否则视为无效处理。
十六、征文内容要求:
以“尊重他人·传递温暖”为主题的主题文章和演讲稿。
征文题目自定,字数不少于1000字。稿件若需要呈现照片,请在投稿时提供清晰照片并说明。
来稿请注明作者的姓名,在校所在学院、班级、学号,及通讯联系方式等。
征文起止时间:XX年**月**日起至XX年**月**日。
征文稿请发到:学院学生会各公共平台或学生会办公室
参赛作品要求思想健康,内容积极,主题鲜明,具有时代气息和独到见解,语言生动活泼,文笔流畅。
参赛作品必须是原创,严禁抄袭,一经发现,立即取消参评资格。
一人可以投多篇稿件,每篇稿件均可单独参赛。
十七、演讲要求:
演讲稿紧扣主题,内容合理,积极向上。
吐字清晰,普通话标准,表达流畅。
脱稿演讲,感情饱满,声情并茂。
服装整齐大方,台风较好。
观点清晰,论据充分。
每人演讲不得低于3分钟,且不能超过五分钟。
配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光盘或音视频文件,或他人伴奏。
十八、评分标准:
比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个分和一个最低分,最后取平均分。(建议打分区间6—10分,最终得分保留到小数点后两位)
仪表形象:共一分。
着装整齐,大方得体(0.5分)
姿态自然,动作到位,手势得当(0.5分)
演讲内容:共六分。
1.主题鲜明,符合主题内容(2.5分)
2.内容充实,真实感人,贴近生活,富有鲜明的时代感(1.5分)
3.行文流畅,用词精炼,详略得当(1分)
4.每超过(短缺)一分钟扣0.3分(1分)
语言艺术:共3分。
1.发音标准、流利,声音洪亮(1分)
2.节奏处理得当,技巧运用自如(1分)
3.表现力、应用能力强,能活跃现场气氛,调动观众,引起高潮(1分)
十九、文章评选:
1、确定评选团
本次比赛评委:学生会主席团及各部(副)部长。
评委名单:待定。
2、评选流程
(1)由评审团评选出优秀作品20份,推荐参与一、二、三等奖晋级。
(2)由评审团从20份候选作品中评选一等奖作品1名、二等奖作品2名、三等奖作品3名、优秀奖10名。
二十、奖项设置:
一等奖1名: 荣誉证书 价值**元奖品
二等奖2名: 荣誉证书 价值**元奖品
三等奖3名: 荣誉证书 价值**元奖品
优秀奖10名: 荣誉证书 纪念笔记本(价值**元)
。欢迎大家踊跃报名参加,,发扬镐京优良传统,提高自身品质。
一、活动目的
本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行,参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生,通过演讲比赛的方式,锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。同时加强高校间的学习交流,达到学以致用,共同进步的目的。
二、活动宗旨
本次比赛诚邀三校专业日语教师及外教担任评委,以公正、公平、公开为原则,旨在加强高校间大学生的学习交流,让日语走出课堂,走进我们的生活。
三、主办单位
山东工商学院外国语学院
烟台大学外国语学院
鲁东大学外国语学院
四、承办单位
山东工商学院樱花日语协会
烟台大学樱花协会
鲁东大学丹樱日语协会
五、协办单位
各合作伙伴(此次活动赞助商)
六、活动时间
初赛——本校自主决定
决赛——11月29日下午2点
七、活动地点
山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅(或根据活动赞助商要求选择场地)
八、活动主题
真爱无私,奉献社会(献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员)
九、活动流程
1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评委,初赛题目为“私と—”。
决赛主题为“真爱无私,奉献社会”,选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。
2、决赛流程:
(1)播放介绍我院及本次活动的视频。
(2)主持人介绍嘉宾评委
(3)嘉宾老师致辞
(4)进入决赛选手进行自我演讲,围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲,评委做出适当提问,由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节,此环节选手的表现与其自身成绩结合。
(5)日语歌曲演唱,演唱同时评委统计选手分数。
(6)对获奖选手颁奖。
十、比赛规则
1、选手均脱稿演讲,演讲题目及内容须围绕规定主题展开。
2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任,以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。
3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞,演讲内容必须积极向上,在提问应答环节要对评委礼貌用语,做到尊敬评委。
4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细则,但不能对评委有过激言辞,在经查证成绩无异之后,需认定成绩结果。
5、本次比赛系三校联合举办,比赛结果不涉及个别院校或个人倾向,在绝对公平的前提下由三校评委进行综合裁定,比赛结果绝对公平公正公开。
十一、活动宣传
(一)前期宣传
1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣传本次活动,并同时宣传各赞助单位。
2、运用播音、广告等动态形式在校园广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣传。
3、充分利用山东工商学院网站、外国语学院网络、韶华网等新媒体宣传本次大赛活动,并对合作赞助单位进行全面宣传。
4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。
5、在宣传板、海报及宣传单上直观地宣传赞助商信息。
(二)同期宣传
1、联系我校电台及校记者团对决赛当天做跟踪采访,并在校电视台进行现场直播。
2、在比赛现场摆放赞助商信息相关喷绘及进入三校选手喷绘,互相渗透以达到更好的宣传商家信息的目的。
3、在决赛当晚,主持人介绍赞助商相关信息,并且可以与主办方协商设计适合商家的现场宣传节目为其做现场宣传。
(三)后期宣传
1、在山东工商学院网站、烟台大学网站、鲁东大学网站等主流报刊和媒体网站进行后期报道。
2、在三高校外国语学院电台、广播电台及校电视台进行后期报道。
(四)具体宣传方案
(十一)活动亮点
本次活动系烟台地区三所高校联合主办的第二届大学生日语演讲比赛,比赛参赛选手范围广、同学参与性强。比赛集学习性趣味性于一体,目的在于在各高校内部乃至烟台地区形成良好的日语学习氛围,为烟台地区众多日企输送人才。同时演讲比赛可以让大学生充分展示自己,使同学们通过语言的学习交流找出差距和不足从而达到共同进步的目的。因此,本次日语演讲比赛具有十分重要的意义,望各主办高校及赞助商通力合作共同努力将此次活动办好。
演讲比赛策划书格式
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××公会××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景:
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。
四、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意:
1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详劲页面美观;
2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;
3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;
4、策划书需从纸张的长边装订;
5、一个大策划书,可以有若干子策划书。
演讲比赛策划书(一)
一、活动目的
为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题
以“活力与梦想”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“活力与梦想”的理解。
三、组织单位
主办单位:xxxxxxxxx
承办单位:xxxxxxxxx
四、活动参与对象
全体研究生
五、活动流程
(一)宣传及报名
10月25日起,以学院为单位,每个学院至少推荐两位选手参加初赛。xxx日,全面开展大赛的宣传及报名活动:
A.与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得。
B.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。
C.借助校广播台和网络,在梅陇客栈上发布网络版块,并开启网络报名方式,报名邮箱为:xxxxxxxxxx
D.xxx日在xxxxxxx(地方)设立x个现场报名点。
(二)规则细节(初定)
大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛(考察选手的基本演讲素质)
1、时间和地点:xx月底,大教室
2、评委:由主席团和办公室安排
3、比赛流程:每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
决赛
1、时间和地点:xx月初,xx楼
2、评委:由主席团和办公室安排
3、比赛流程:
(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。
(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。
(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽新法则 助推企业成长 营销 食品餐饮营销 建筑房产营销 消费品营销签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。
(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。
六、参赛要求
(1)本次比赛的内容必须围绕“活动与梦想”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。
(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。
(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。
(4)比赛顺序由抽签决定。
(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
七、评分过程
得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。
八、奖项设置
一等奖(1名):证书+奖品 二等奖(2名):证书+奖品 三等奖(3名):证书+奖品 优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。
演讲比赛策划书(二)
为了迎接法制宣传月,展示新时代理工学子的青春风采,增强同学们的法律意识和观念,增进思想交流,繁荣校园文化,河南理工大学经管学院学生会宣传部将举办以“法制在我心中”为主题的演讲比赛。
一、活动宗旨
第一、确立“12.4”全国法制宣传日有利于进一步增强学子的宪法观念,树立树立宪法权威。
第二、有助于营造全校浓厚的法制氛围,让“12.4”全国法制宣传日成为全体学子熟悉法律、认知法律、维护自身合法权益的节日,成为展示我校法制建设成就的节日,成为树立我校良好法治形象的节日,使现代法治的理念深入人心,为实践依法治国方略打下牢固的社会思想基础。
第三、通过这一创新工作形式来引起广大学子对社会法律环境的关注,提高学生履行法定义务、维护合法权益的自觉性和能力,增强参与社会管理和监督的责任感。
二、活动目的
1 普及有关法律知识,努力学生的的法律意识,达到人人学法、懂法、用法,提高全社会的法制水平。
2 增强同学们的自信心、自豪感,繁荣校园文化,展现经管学子的风采和崭新形象。
3 通过举办活动,为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。提高同学们参加课外活动的的积极性,也为同学们提供一个自我锻炼的平台。
三、活动原则
以“法制在我心中”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对法制的认识及对我国依法治国的崇高使命。
四、活动内容
(一)比赛时间:**年10月底
(二)比赛地点:经管楼
(三)比赛形式:初赛和决赛两部分
五、活动准备
1)参赛选手要求:
(1)经管学院大一、二学生
(2)主题“法制在我心中”题目自选,要求内容积极、健康、向上。
(3)决赛时如有背景音乐,则自带光碟。
2)参赛人数:
初赛每班推荐2—3人,也可自行报名
3)时间安排:
(1)XXX日通知各班班长组织本班人员报名准备
(2)XXX日报名截止
4)宣传工作:
赛前宣传:宣传活动主要以海报形式告知同学们初赛的日期、内容等。目的:做到全院参与,各专业各班通知并统计报名。
赛后宣传:宣传活动主要以海报形式告知同学们决赛名单、决赛获奖选手名单。
海报张贴地点:松一、松五、梅一楼下。
六、比赛流程:
(一)大概流程
1)初赛根据选手来到先后编号,比赛按序号进行。
2)决赛参赛选手将在赛前抽签,比赛按序号进行。
3)比赛将由自我介绍、演讲组成。
(二)具体流程
1) 主持人致开幕词并且介绍到场的评委和嘉宾
2) 主持人致开幕词并且介绍到场的评委和嘉宾
3) 主持人介绍比赛规则、评分细则。
4) 比赛开始,选手根据序号进行比赛。(注:决赛时每位选手演讲前要播放其个人简介)
5) 期间主持人向观众及选手公布结果分数。
6) 比赛过程中穿插一些节目,现场互动调节比赛气氛。
7) 待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统计分数。
8) 评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。
9) 上台颁奖。
10) 主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委合影留念。
11)工作人员负责做好后期工作。
(三)评分标准:(100分)
1) 着装整齐,大方得体。(10分)
2)姿态自然,动作适度。(10分)
演讲内容:(50分)
3) 主题鲜明,符合主题内容。(25分)
4) 内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
5)行文流畅,用词精炼,详略得当。(10分)
语言艺术:(30分)
6) 发音标准,流利。(10分)
7) 节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
8) 表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
9)决赛带稿扣5分。
评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。 一等奖1名 二等奖2名 三等奖5名。 主持人的选定:初赛决赛主持人各一名。
(四)评委和嘉宾的邀请:
1)初赛邀请6个评委参加比赛的评选工作,可邀请主席团及各部部长。
2)决赛邀请院系领导或辅导员,学生会主席团及各部部长做出席嘉宾和评委。
3)嘉宾和评委可做颁奖人
4)所有评委和嘉宾在赛前确定。
七、经费预算:(略)
注意了,好的策划书不一定按某种格式,或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《校园演讲比赛策划书3篇》一文能帮助您解决策划书的撰写需求,如果还想阅读关于“演讲比赛策划方案”相关内容,请访问“演讲比赛策划方案”专题!
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