主办:xx学院共青团委会
承办:物理科学与技术学院
协办:星火科技协会
励志协会
特教协会
一、活动概况
如果说科技是第一生产力,那么教育就是强劲推动力。位于xx市七星关区生机xx村由于地处山区,经济发展缓慢,师资严重缺乏。在XX年暑期到来之际,为响应XX年xx学院共青团关于xx学院大学生开展暑期社会实践活动的号召,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,我们希望通过自己的专业技能及素养,尽自己的能力,为xx炫东鱼英小学的孩子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助,让那里的孩子们尽可能的开阔眼界,树立崇高的理想,同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。在支教过程中,我们还会深入农村基层,开展调研活动,了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。
◆xx学院“爱在路上”志愿者队
“爱在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西贫穷的小山村支教,积累了丰富的经验。此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的平台。
◆团队的口号:
让爱传出去,希望在远方
◆团队的宣言:
竭诚奉献,传递爱心,放飞梦想,希望永驻
◆团队的组成:
一名指导老师(xx),一名队长(xx),一名副队长(xx),一名财务负责(xx),一名后勤负责(xx),三名教学辅导(xx)。
二、团队使命
响应xx学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动”的号召,贯彻科学发展观,发扬志愿服务精神,在实践中展现我校志愿的青春风采,彰显当代大学生的责任感,为xx市七星关区生机镇xx村炫东鱼英小学的孩子们送去xx学院志愿者的爱心与关怀,带去更多的信息,以唤起他们对未来的憧憬和希望,从而使它们培养积极向上的生活态度,实现大学生志愿者的价值。
三、活动策划人、负责人
xx学院物理科学与技术学院“爱在路上”志愿者队队长 吴云周
四、活动名称:
xx学院“爱在路上”暑期社会实践服务团
五、活动主题
知识改变命运、梦想成就未来
六、活动目的
1、充分发挥我校教育特色,引导广大青年大学生服务农村基础教育
2、提高大学生的社会实践能力,为其将理论和实践活动结合提供平台
3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识,提高其团队合作能力
4、为农村小学生提供丰富的文艺活动,加强其对自身全面发展
5、开展团体活动、培养农村小学生的团结互助的意识
6、开展心理健康课程,促进农村小学生的身心健康发展
7、增强对农村小学生对未来的信心,教育他们从小树立梦想,立志成才,报效祖国。
七、活动时间
XX年7月10日至7月25日
八、活动地点
xx市xx区xx镇xx村xx小学
九、活动人员
主要构成人员以“流动的阳光”志愿者队队员为主,面向全校范围招募志愿者。
十、组织单位
主办单位
◆xx学院共青团委员会
承办单位
◆xx学院物理科学与技术学院
协办单位
◆星火科技协会、励志协会
十一、活动支持
◆xx学院团委
◆物理科学与技术学院
◆xx市生机镇政府
◆炫东鱼英小学
十二、活动组织机构
指导老师(xx):负责此次活动的指挥和领导。
带队队长(xx):负责整体活动的统筹协调组织工作,把握工作进展,保证活动顺利优质地进行。
带队副队长(xx):协助队长工作,并在特殊情况下代行队长之职,履行领导监督义务。
教学小组:在前往当地之前准备10天的课堂教案、工具等资料,以课外知识为主,穿插基本课本知识。关注了解当地教育,与当地老师交流,传播新颖教学理念和方式,培养孩子们的兴趣,让课堂丰富多彩。在支教过程中弘扬志愿者精神,关注西部山区基础教育。
实践小组:在支教过程中开展调研活动,对当地农业产业结构调研,了解当地风俗民情,宣传教育兴国。要注意禁忌,不能影响村民的正常劳动和生活。在允许的条件下,帮助当地居民进行生产活动。
文艺小组:开展文体、文艺活动,与当地学生交流。
后勤保障小组:一人负责全体队员的交通食宿、安全等,为活动提供有力的后勤保障; 一人负责统一管理队内财务,保证资金的合理使用。
新闻采编小组:捕捉精彩镜头,提供图片、文字素材,撰写活动新闻,保存活动资料。以备研究和宣传使用。
交流联系小组:与当地政府、学校等相关部门保持良好的沟通与协作,并协助老师开展工作。
十三、我们的优势
◆作为xx市七星关区一所本科院校,xx学院有自身的多专业优势。
◆xx学院暑期支教社会实践服务团丰富的志愿活动背景。
◆xx学院暑期支教社会实践服务团是院团委直属的院级社团,工作开展能得到院校的支持与鼓励。
十四、前期准备
◆资金筹备:学校的资金支持、外联支持、学生自费。
◆前期联系:取得xx学院团委、xx学院物理科学与技术学院的支持。并与当地学校联系,取得具体信息,并获得支教许可及教学支持(校长吴言刚已答应)。
学校xx市xx区xx镇xx村xx小学(校长:xx)
学生:三百多人
支教需求:书及教学道具
交通工具:汽车
食宿情况:xx小学校长安排
◆后勤准备:
交通:从xx到生机。
衣: 每人一件队服,其他换洗衣物自备,轻便易携带较佳。
食: 两箱方便面(以防饮食不适应)、米(四包米)、面条(三十把)、油(五桶)、绿豆(十斤)、花生、瓜子等在当地采购,队员可少量自备零食。(准备一些绿豆,以备熬绿豆汤解暑之用。)
住: 与当地学校协商,为队员提供宿舍。
药品:感冒药、拉肚子的药(泻立停)、创可贴、蚊香及云南白药等。
安全:自备旅行箱,贵重物品自行妥善保管。到达后先检查宿舍门窗,做好安全防范。禁止携带、存放易燃易爆、管制刀具等危险物品。争取让学校校医院提供解暑、止痛、治疗风寒、蚊虫叮咬等药品。
财务:交由后勤小组两名队员负责,一人负责出纳,一人负责会计。
◆ 支教队员招募:
XX年7月1日晚初试,XX年7月5日晚复试
◆ 志愿者培训:志愿者名单出来后,组织3次培训
第一次为团队纪律培训。
第二次为初级救护培训。
第三次为基本常识培训。
十五、活动内容
本次支教将开设语文、英语、数学、物理、体育、思想品德、音乐、心理辅导、书法、智能游戏、美术等十一门课程。
语文:普及普通话,纠正当地学生的发音,指导其诵读古诗文。
数学:培养学生的逻辑思维、创新思维及解答数学题目的新思维方式。
英语:激发学生对英语的学习兴趣,并对其单词发音进行规范。
物理:主要针对初中学生,培养其对物理的兴趣、学习方法、探索事物发展规律。
体育:啦啦操及其他体育活动,促进其身心健康发展。
思想品德:端正学生的思想及性格培养、道德情操的培养。
音乐:教学生唱几首简单的立志歌曲,使其形成积极的人生态度。
美术:教学生画画、书法,培养其兴趣。
心理辅导:促进学生的身心发展。
智能游戏:开发小学生的大脑思维,促进学生之间的交流能力。
书法:培养小学生的兴趣及爱好。
十六、活动流程
1、7月10日以前是前期工作。
2、7月9日早上10点做包车去生机。
3、7月10 日早上举行开课典礼,下午开班会。
4、7月11日至15日按照课表开课。
5、7月16日至18日家访和调研,同时宣传教育的重要性。
6、7月19日至7月23日按照课表开课。
7、7月24日开家长会,同时以演讲的形式宣传教育的重要性,对调研结果进行分析并给与建议。
8、7月25日整理资料返校。
十七、调研活动
调研时间:16:00—18:00,可通过家访等形式,身处偏僻的山村,当地村民大多选择外出务工作为家庭主要经济来源,据当地学校校长说有60%-70%的学生是低保户家子女,我们调研可着重通过学校的学生了解情况,并进行家访,争取支教期间对每个学生都进行家访,在家访过程中应特别注意教当地居民学会辨别和抵制传销等非法活动,学会保护自我,宣传现代教育理念,鼓励当地居民支持自己的孩子完成义务教育。(实践宣传小组组长负责每天拟定一个预备话题,当与居民没有话题讨论的情况下进行讨论。)
◆穿插调研活动
主题:特别困难户的调研
方式:村民走访、问卷调查
组成人员:派出6人的实践小组深入农户开展调研。
过程:课题的选择,问卷的设计,走访,问卷的总结整理。
实施细则:
1、调研活动需从调研课题的选择(也可以自拟)。
2、调查问卷的设计。
3、调研人员的工作方式。
4、调查问卷的总结整理方面进行筹备。
注意事项:
设计问卷需要在了解当地的实际情况之后,根据自己所选择的主题,结合实际来选择题目,题目有尽量浅显易懂,以便于统计整理。但要注意:不要直接触及群众的敏感话题。
十八、科教兴国宣传活动
平时:我们可以小范围或针对个人进行宣传
家长会:以演讲的形式来实现
十九、采编工作
新闻采编小组每天捕捉精彩镜头,提供图片素材,撰写活动新闻,保存活动资料,记录每日信息、感人场景和优秀故事,记录本次活动的宣传途径,搜集整理当地风土人情、旅游资源等信息,以备后期对外宣传和交流。
二十、后期工作总结
支教总结:总结支教过程中出现的问题、经验、教训等搜集每个人的支教感言,汇集成册。
调研总结:总结调研与宣传过程中遇到的问题。
二十一、注意事项
◆活动相关制度
1.一切有关活动的重要事项都要有团队集体讨论通过才能实施
2.团队的成员要坚持团结合作的原则
3.活动由队长统一安排
4.分配好的任务必须在规定时间内保质保量的完成
5.在活动过程中,切实做到“安全第一”
6.每一位成员有自己的活动记录
7.在活动中产生的费用凭发票或收据到财务管理员处作登记或报账
8.在暑假来临之前积极做好身体锻炼,以适应艰苦的条件
9.做事要善始善终,不找借口,不轻许诺言,承诺的事情一定要做到,活动中严禁擅离职守。
10.支农支教队员要与农民同胞同吃同劳动,同时必须做些力所能及的农活。
◆财务管理制度
1.要按计划合理安排资金
2.要酌情考虑实际情况再进行报账
3.对于5元一下的费用先记账,待活动结束后报账
◆会议制度
1.每天有一次工作汇报,由队长组织
2.在影响正常上课的情况下队员不得请假
3.所有成员在会议过程中应严格遵守参会准则
4.平时在准备,活动,总结过程中遇到的问题要做好记录
二十二、可能出现的问题及预案
◆ 问题:队员与当地居民间存在沟通障碍。
◆ 预案:我们将尽可能的吸纳对当地习俗及方言了解的人作为队员。
◆ 问题:队员不适应当地环境。
◆ 预案:随行带上一些食品及药品,每一位队员都必须做好吃苦的准备。
◆ 问题:队员之间及队员与当地居民之间发生争执。
◆ 预案:可以自行协商解决的就自行解决,不行的便请求当地政府及基层组织帮助。
◆ 问题:人身安全。
◆ 预案:无论是坐车还是走路时,都要遵守交通规则。
◆ 问题:财务安全。
◆ 预案:若发生财务丢失应及时向地方派出所或其他基层组织反映,请求帮助。
◆ 问题:生活安全及其他。
◆ 预案:若出现食物中毒等问题,应及时向当地医院求助,降低危险发生的可能性。
◆ 问题:学生回家有大水或悬岩的。
◆ 预案:安排老师护送。
二十三、经费预算
附:1、课程安排
每日时间表如下(暂定):
为深入学习实践“三个代表”重要思想,大力弘扬和培育民族精神,使广大青年学生在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受大学,长才干,作贡献”,进一步提高青年学生的创新能力、实践能力和创业精神,为云南全面建设小康社会贡献力量。按照校党委和团省委的统一部署,今年暑期我校将组织青年志愿者“三下乡”服务队赴双江县勐库镇永德县开展社会实践活动,具体方案如下:
一、活动主题
传承五四报国志,落实科学发展观
二、活动时间及地点
1、时间:xxx年7月14日-7月25日
2、地点:双江县勐库镇、永德县
三、活动内容
1、落实科学发展观宣教行动
开展大学保护图片展和以农村工作手册、农村独生子女政策为重点的宣传活动;
2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行动
选定一所小学开展大学生和小学生“话理想”活动,进行优秀大学影片、大学的放映,优秀青少年书籍、学习用品捐赠活动;
3、文化艺术进村寨行动
组织1-2场以宣传科学发展观为主要内容的文艺演出;
4、家电义务维修服务行动
组织有专场的青年志愿者为服务地群众义务维修家电。
5、民族地区三农问题与农村经济可持续发展调研行动
四、组织机构
五、队员纪律要求
1、统一行动,协调一致,服从指挥;
2、团结合作,积极主动,互相帮助;
3、谦虚踏实,吃苦耐劳,认真负责;
4、尊重当地人民群众的民风、民俗,虚心学习基层经验和民族文化;
5、严格遵守作息时间和活动日程安排;
6、发挥各自专业和能力特长优势,认真完成各项工作任务。
这篇《“三下乡”活动策划书》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
一、活动背景
以学习贯彻党的十八大精神和全团“我的中国梦”教育实践活动部署为契机,我校重点组织动员大学生到基层开展调研实践活动,引导学生在社会实践中“受教育、长才干、做贡献”。现组织重庆大学暑期实践团前往云南绿春县开展暑期“三下乡”活动。
二、活动主题
我的中国梦——牵手绿春学子实践活动
三、活动目标
(一) 走访慰问贫困学生,鼓励学生勤奋刻苦,自强不息。
(二) 调研问卷,了解学生对图书的需求及现阶段云南较为贫困地区中学生学习情况及学习困难。
(三) 开展大学生与中学生面对面交流,解答中学生有关学业、生活方面的疑惑。同时增加大学生社会责任感。
(四) 开展“牵手帮扶计划”,长期给予绿春学子帮助。
(五) 采访代课老师了解现阶段教学情况。
(六) 在云南绿春县重点组织当地学校图书室的组建工作。
(七) 通过本次活动日志,撰写活动报告
四、活动内容
图书馆建设:具体根据前期调研情况,选择绿春县一乡村学校援建图书室。
走访环节:走访绿春县大兴镇牛洪村及大寨村贫困生家庭,配送物资并填写调查问卷。
总结交流会:和中学生展开面对面交流会。
牵手帮扶计划:采取一对三帮扶,一名志愿者帮扶三名绿春学子,互留联系方式,长期联系。
采访教师:组织采访三名在校代课老师
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一、 安全可行性分析
队伍采用的是个人负责,队长领队的安全制。下乡之前的培训会明确地告知队员应注意的安全事项,并让他们签署安全协议。下乡的整个过程中,队长会对每个队员负责,包括上下火车的人数清点。保证每个队员在队长或指导老师可及的范围内行动,做到统一去,统一回,统一行动。
二、 活动内容可行性分析
随着农民工进城务工的人越来越多,留守儿童的抚养和教育问题也日益收到大家的关注。特别是贫困山区的留守儿童,本来就落后的教育体系使这群留守儿童的受教育权益更加得不到保护。很多的家庭由于过分的贫穷,小孩的上学情况都已经成为家庭最需要解决的问题。
xxx县的很多留守儿童,由于多年与父母相隔,亲情缺失,家庭教育缺失,学习安全缺失和家庭监管缺位,使他们的学习成绩滑坡,经常做一些违规的事情,比如打架,偷东西,撒谎;其次,我们发现学校宿舍等的卫生条件没有之前的好。因此我们把下乡活动定位在道德修养的教育,环保与注意公共卫生意识塑造上,以期助其改善。
木棉之缘爱心社组织学校各学院的优秀学子,勇挑起帮助他人,帮助和鼓励那些孩子学习的责任,为当地志愿者工作的发展贡献自己作为大学生该贡献给社会的一份力量。这既满足了孩子们学习的期望,锻炼了大学生的社会责任感,也宣扬了华农友爱的精神。
虽然我们的力量是微薄的,但是我们的爱心是无限的,相信在我们坚持不懈的努力下,留守儿童能像其他孩子一样健康茁壮地成长!
三、 队伍优势性分析
1、坚强的领导核心
指导老师陈刚老师,文学博士,热心于社会公益活动,对梅州顺丰的留守儿童问题十分关注,并到当地发展志愿者队伍,以实际行动解决当地留守儿童的问题。
20xx年带领团队远赴海南进行“三下乡”活动,2007年带领团队远赴四川攀枝花进行“三下乡”活动,并连续三年获得06 07 08年度广东省大学生三下乡“优秀指导老师”称号。其指导的木棉之缘爱心社的下乡队伍在08年暑假下乡中取得辉煌成绩,队伍被评为“三下乡优秀队伍”,并有李xx等10余名队员被评为“三下乡优秀个人”。优秀的指导老师是我们下乡取得成功的重要前提。
2、下乡队伍质量保证
木棉之缘爱心社内部组织初具规模,内有从事下乡课题研究的学术小组及大量的优秀爱心人士,下乡成员的挑选是内部选拔和全校招募相结合,以便保证下乡队伍的质量。
我们的这次下乡成员包括优众多学院专业的优秀博士研究生、硕士研究生和本科生,下乡队伍素质的高质量保证是我们下乡取得成功的基础。
3、下乡队伍的充分准备
(1)、下乡前我们会先确定活动的方案及其分工,并且在下乡前由培训部对下乡队员进行严格的培训,确保下乡队员具备了相关的文化知识和专业知识,并掌握了活动的基本方法和技能,确保每一个队员在心理上、实践上、学术上都做好准备。
(2)队员来自不同的学院和专业,他们会结合自身专业知识,进行具有个人特色的下乡活动内容,从而确保我们的活动内容丰富多彩。
(3)对木棉之缘的每一位成员来说,我们对所从事的下乡活动与自身愿望密切结合,有较强的爱好和兴趣,能够满腔热情地进行调查研究工作。
(4)木棉之缘爱心社已经和各地方的负责单位取得联系,商谈了有关合作细节,活动的设想也已经被各地方的负责单位所赞同。并已接洽各地方以及广州等相关媒体届时同步报导木棉之缘本次暑期实践活动。
四、9年来辉煌的下乡业绩
我们有丰富的下乡经验,每次下乡均取得相当不错的效果,在下乡地点受到热烈的欢迎,并在《信息时报》、《广东科技报》、《广东大学生就业指引@领航》、《华南农业大学校报》、海南儋州政府网、福建三明新闻网、福建永安电视台、四川攀枝花电视台、盐边电视台等多家媒体报道,“木棉”以慈善的脚音为华农赢得了很好的社会声誉。至今4次下乡了解到的40多名贫困生中,全部得到了资助。累计资助金额达8万元。本次下乡计划将会总结历年下乡经验,博采众长,不断增加新元素,再接再励。我们相信20xx年的下乡活动会做得更出色。
综上所述,本次活动我们在活动主题符合勇担强国使命,共建和谐家园的时代使命,并且活动内容的安排以及团队等重要方面都十分的合理,得到了指导老师的肯定。队员们在筹划准备阶段,都表现出了脚踏实地、吃苦耐劳的优秀品质,对活动的各项内容都做了充分的准备!相信这次活动一定会取得圆满的成功!
暑假三下乡活动的开展是为了促进先进生产力的发展。暑假三下乡策划书是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。
第一篇:暑假三下乡策划书一、活动主题 :服务三农发展 建设美好家园
二、活动内容 :
今年的暑期“三下乡”社会实践活动以服务新三农,建设新家园为主题,坚持以社会主义核心价值体系为指导,贯彻党的十七届代表大会会议精神,引导青年学生与祖国共奋进,与时代同发展。突出服务构建和谐社会、服务社会主义新农村建设、服务城乡经济社会发展、服务未成年人思想道德等内容,组织学生广泛开展社会调研、科技支农、农村支教扶贫、文化下乡、医疗服务、走访校友等活动。
三、 活动组织
本年度暑期社会实践活动将继续采取集中与分散相结合的方式,按照“点面结合”的工作格局进行。
(一)点上的活动:组织综合服务队和专题社会实践小分队,有针对性地开展“三下乡”等社会实践活动。 1、社会主义新农村建设志愿服务团
(1)组队方式:由院团学工作部统一协调,在大学生艺术团、家电维修与电子制作协会、 化生系中抽调同学,由带队教师带队,组成楚雄师范学院社会主义新农村建设志愿服务团。
(2) 活动内容:社会主义新农村建设宣传;科技兴农宣传;文化文艺宣传;义
义务家电维修;办公网络维护;专题社会调研。
(3)活动地点:楚雄各县乡
2、专题社会调查小分队
由系(院)、部教师提出可行性方案,申报调查研究项目,组成社会实践小分队,由相关专业教师带队,以专题形式深入基层进行社会调研活动。
3、“心牵百姓、情系三农”主题调研活动。组织大学生深入乡镇和农村进行调研,了解国家在新农村建设中取得的突出成就,总结新农村建设中的宝***贵经验,宣传新农村建设中的先进典型;通过实地考察分析“三农问题”产生的症结和根源,搜集新农村建设中存在的问题,形成可供相关部门参考的调研报告;切实关注城市农民工群体的生存现状,呼吁社会各界关爱农民工群体,帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难。 4、“凸显学校办学特色、创新人才培养机制”主题调研活动。
组织大学生结合我校办学目标和特色,紧紧围绕“培养什么样的人才、怎样培养人才、如何培养创新型人才”等问题,通过寻访校友、问卷调查、座谈会、网上建言等途径,广泛听取意见和建议,形成高质量的调研报告,为我校人才培养献计献策。
5、“绿色世博,低碳生活”宣传调查实践小分队
围绕上海世博会“城市,让生活更美好”的主题,在我州不同类型的大、中、小城镇中开
展“世博”宣讲调查实践活动,可组织大学生通过宣传绿色世博,倡导低碳生活,呼吁更多的人关心和爱护环境,鼓励更多的人参与环保事业。
6、志愿者”爱心助学”小分队
在全院范围招募素质过硬的青年志愿者走进贫困社区,分别在楚雄市万家坝社区,东兴社区,进行义务家教爱心助学对中小学生特别是留守少年儿童进行课外辅导,开展健康有益的文化活动.特别是单亲,特困家庭子女的辅导。
7、动感地带暑期助学计划小分队 由院团学工作部在全院范围内公开招募65名同学,组成动感地带“橙人行动”暑期助学计划小分队,参加服务厅岗位体验和市场调查和营销策划的勤工助学活动。
(二)面上的活动:
面上学生的暑期社会实践活动,由各系(院)根据学院的要求,结合本系院专业的特点和实际进行专业社会实践。活动形式和活动内容由各系(院)在所给范围内确定。根据学院社会实践学分的相关要求,活动结束后,每名学生提交一篇社会调查报告。具体调查方向及选题由各系(院)结合本系(院)人才培养定位在所给选题范围内确定。
四、活动时间
1、服务团队员报名、专题调研项目申报:7月5日前;
2、组队情况和专题调研项目评审结果通报:7月10日前在校园网等处予以公布;
3、服务地考查、前期准备、服务团队员
培训等:7月10日——7月xx日;
5、各团队总结:8月22日—30日; (需提交电子版和纸质材料各一份)
7、总结表彰:9月。学院召开总结表彰会,对先进团队、先进个人、优秀调查报告给予表彰奖励。
五、工作要求
1、高度重视,精心组织
各系(院)要高度重视加强和改进大学生思想教育,充分认识组织开展大中专学生“三下乡”社会实践活动的重要意义,切实加强领导,狠抓落实。认真制定好本系(院)暑期社会实践工作的实施方案。实施方案要结合各自的学科专业特点,注重创新,突出亮点,体现特色,努力增强社会影响力。
2、点面结合,突出重点
3、扩大覆盖,注重建设 要切实重视机制建设,加强社会实践基地建设,要本着合作共建、双向受益的原则,从地方建设发展的实际需求和大学生锻炼成长的需要出发,建立多种形式的社会实践教育基地,推动大学生社会实践的阵地化、长期化。
4、注重培训,力求实效
活动前,各系(院)和各实践团队、小分队要加强培训,帮助实践队员在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。尤其是撰写社会调查报告的培训,引导学生撰写高质量的社会实践调查报告。
5、加强教育,确保安全
要加强社会实践安全培训和教育工作,有效落实安全责任制。对社会实践要制定安全
预案,确保师生安全有效地参加社会实践。
2、20xx年暑期学生参加社会实践活动参考主题
20xx年暑期学生社会实践活动参考主题
1、学习实践科学发展观相关专题
2、当代大学生德性、思想性、创新型建设调研专题
3、结合大学生就业见习,深入推进“见习20xx”实践行动专题
4、寻访校友活动专题
5、回访母校活动专题
6、 “挑战杯”创业计划竞赛市场调研活动专题
7、西部志愿服务和情系灾区志愿服务实践活动专题
8、结合国际国内重大事件,如:金融危机、公共卫生安全、医疗卫生改革等开展的特色实践活动专题
9、自主创业实践
10、其它:如哲学类、经济类、社会学类、教育类、管理类等。各种类别需结合当地实际、所学专业撰写
第二篇:暑假三下乡策划书活动背景
在中共中央进一步加强和改进大学生思想政治教育,鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下,为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。在“体验三农,服务三农”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要,深入经济文化落后的贫困山区村寨,按照“按需设项,据项分组,双向受益”的原则,重点组织
大学生为社会主义新农村建设服务,为和谐社会建设宣传服务,为科学发展观实践服务,为农村服务等一系列服务内容。在扎扎实实的实践服务中,我们经受锻炼,增长才干和社会阅历,增强自己对三农问题的认识,发现自身的缺点和不足,从而在今后的学习过程中加以弥补,促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲,本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展,健康成长的有机统一。
“三下乡”也是我校共青团的一个品牌,通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准,这也是我们此次活动的预期目标。
一、活动目的与意义
活动成员以志愿者的形式深入农村,传播先进文化和科技,体验基层民众生活,调研基层社会现状。通过一系列实践活动以期提高大学生的社会实践能力和思想认识,同时更多的为基层群众服务。另一方面,大学生参与新农村建设的进程,为大学生了解中国国情开启了一扇窗口,密切了高等教育与新农村建设的关系,同时提高了大学生的社会实践能力和综合素质,为国家未来的发展培养了优秀人才.
二、活动名称
托起祖国明天的太阳
三、活动目标
了解留守儿童的学习和生活的状况,为他们提供心理和学习上的帮助。
四、活动时间
20xx年7月15日——7月22日
五、活动地点
江苏省阜宁县北沙村
六、活动计划
1、7月15日——7月16日,了解留守儿童的的生活和学习上的困难。(可以采取不同的方式,比如就地查访,做问卷调查等)。
2、7月17日——7月19日,为他们解决生活和学习上的困难(帮助他们解决学习上的问题,解决一些心理上的问题,对于家庭上的问题尽可能做出帮助)。
3、7月20日——8月22日,为他们传播科学文化方面的知识(组织他们观看关于科学方面的记录片,普及简单的医学方面知识,帮助提高科学文化知识),并对本次活动作出总结。
七、经费预算
1饮食费用8*15=120元
2器材费用100元
3车费8*10=80元
合计300元
八、活动注意事项:
1、一言一行体现大学生的素质修养。
2、尽职尽责,深入沟通,融入下乡活动中,克服困难,坚持到底。
3、注意交通安全,不乘坐违章车辆,行车注意安全,选择方便安全的交通工具,走安全道路,时刻保持警惕。
三下乡活动策划书(一)
一、活动背景:当代社会越来越强调大学生的综合素质,国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质,而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。从的提出到具体的各项教育改革无不是为了响应这个号召。同时,基层社会也需外界关注的急切的愿望,为改变他们落后的面貌找到一条渠道。身为主体的大学生更应积极响应,从而为现代化建设作出应有的贡献。然而,环境形势依然严峻,水环境污染严重,九大湖泊和一些河流水质恶化趋势没有得到根本扭转,流经城市的河流普遍受到污染,一些地区饮用水安全问题日益突出。大气环境污染负荷明显加重,二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势,工业污染物排放总量控制和全面达标排放任务艰巨,污染控制和治理难度进一步加大,所以,必须把摆在更加重要的战略位置。环境保护是全面建设小康社会的重要内容,是构建社会主义的重要方面,是衡量发展质量和人民群众生活水平的重要标准,是造福当代、惠及子孙的事业,关系到我省现代化建设全局和长远发展。各地区各部门一定要深刻认识加强环境保护的重要意义,进一步增强紧迫感和使命感,以对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神,把环境保护摆在更加重要的战略位置,推进经济社会与环境全面、协调、可持续发展。同时在政策的影响下,构建和谐社会,新农村新面貌。
二、活动目的:
1、让大学生了解社会、认识社会,特别是贫困地区的状况,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。同时也为了加强本社人员的相互沟通、理解,形成一种团结互助、上进的氛围。
2、通过对乡村环境问题的调查,切实反映一些农民的实际问题,锻炼学生调查问题的能力。
3、通过调查,发现当地存在的实际问题,分析并做出解决方案。
4、宣传环保,让更多的人参与到环保的队伍中来。
5、弘扬国家政策。
三、活动意义:
让同学们更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养良好的社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。推动建立健全环境保护协调机制,深入开展环境保护宣传教育。提高企业主的使命感和责任感,唤醒人们保护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中,从儿童教育开始。
四、活动主题:宣传环境保护意识,关注贫困山区儿童。
五、指导单位:云南省环境科学学会
六、支持单位:云南省环境科学学会
七、活动的具体内容:
(一)活动地点的选择
程海又称为黑乌海,位于永胜县中部,南北长而东西窄,湖水面积77、2平方千米,海拔1503米,平均水深25、9米,最深36、7,蓄水量19、87亿立方米。南北长20千米,东西平均宽4千米,湖岸线长45、1千米。程海现为封闭型湖泊,程海原由海口河流入金沙江,至1609年后水位逐年下降,不再通江,逐步演变为内陆湖泊,程海虽无出口,但却以地下水方式排泄出部分湖水,故其盐分不高,为淡水湖泊。湖中盛产鲤、白条、压条、红翅等多种鱼类。1988年在程海湖畔利用湖水进行人工养殖螺旋藻成功,程海便成为世人瞩目的“蓝色聚宝盆”。1992年以来,程海湖畔先后建成云南施普瑞等四个螺旋藻养殖厂,总2、8亿元,年生并澡粉能力达1000吨,产值达1、2亿元,成为世界最大的螺旋藻生产基地。1995年,程海螺旋藻开发被列入省委、省政府组织实施的“18生物资源开发工程”项目,成为永胜最有特色的支柱产业。
程海不仅水产丰富奇特,风光也很优美。古人曾有诗云:“银海含山色,渔舟傍石峨;晚来最高处,相对发狂歌。”登舟畅游,但见水光潋滟,烟波浩渺;沿岸梯田青青,村舍柳暗花明,仿佛进入如诗如画之境。这里四季无霜,湖面水温17、6℃~27、5℃,北部海湾沙滩细软洁净,长达数里,可以戏水游泳,卧波纳闵,成为天然的冬泳和娱乐之地。程海西岸现有公路贯通南北,湖内可通航,车舟并行,交通十分方便。这个美丽富饶的聚宝盆,有待开发为重要的旅游度假胜地。
但是,程海水质东部污染较大,因有螺旋藻厂,程海周围主要种植水稻,甘蔗还有桂圆。鱼虾今年有减产,程海的治理破在眉睫。
(二)活动的具体内容
1、开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传;
2、科学知识的宣传,举行有趣味的小活动;
3、适当地帮助当地百姓做力所能及的劳动与当地群众共同学习、共同交流;
4、适合当地经济发展和社会发展的问卷调查,开展当地经济发展的课题研究,对当地环境情况进行调查,并做相对的调查问卷;
5、对当地居民、政府官员进行采访。
6、与当地中、小学生进行互动“一帮一”活动,与孩子们交谈,传授外面的知识及对所带物品的发放。
7、对当地工厂、企业进行采访,参观,并调查它对当地经济、环境造成的影响。
活动时间:**年1月19日----25日
八、活动具体计划
第一阶段:1月1日--------1月19日前期准备工作阶段
1)面向云南财经大学全校师生募捐书籍,购买学习用品作为礼物;政府及企业的赞助。
2)落实住宿问题,协调活动日程安排。
3)申请“介绍信”等交接文书
4)准备一定数量的宣传单、宣传海报
5)准备一定质量的文艺节目
6)服务队旗帜、横幅、衣服、帽子;照相机、数码摄像机;医药物质;
第二阶段:1月19日-----1月24日环保、当地居民生活状况调研阶段。
19日:早上八点由云南财大出发,大概中午到达程海镇,安排住宿,在当地政府的安排下,熟悉环境,并组织一个见面交流会,听取当地政府部门的介绍。
20日:在设兴仁村开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传,科学知识的宣传并举行有趣味的小活动,成立环保志愿服务队,通过发传单形式对当地居民宣讲环保知识,增强其环保意识,
21日:进入星湖小学,进入课堂与同学交流互动,并进行问卷调查,发放学习用品,与孩子们交谈,传授外面的知识。
22日:上午于海腰随机访问当地居民,了解他们对环保的意识;下午与当地政府联系,了解政府对环保和扶贫的有关政策,了解当地的生态农村的建设情况,以及当地基础经济设施的发展情况。
23日:于程海镇开展对经济发展和社会发展的问卷调查并对当地环境情况进行实地参观考察,进行总结分析。
24日:进入由施普瑞承包的螺旋藻工厂及其他企业参观,对负责人进行采访,并调查它对当地经济、环境造成的影响。
1月25日于程海镇活动后期宣传,表演我们带去的文艺节目,总结多天来的成果,收整返校。
备注:以上活动安排如有变动,以当天日程为主。
第三阶段:活动总结:
1、将收集的资料整理分析,并撰写10份。
2、返回后将成果图片展览。
3、组织三下乡会。
4、制作网络博客,将团队成员的随行向外公开。
九、经费预算:
1、材料:科普、政策、环境保护知识宣传资料手册共计500分
1.00元/分*500=500元
工作T恤衫、工作证20元/件*9=180元
队旗、横幅等宣传资料150元
帽子7元/顶*7=49元
2、后勤火食住宿30元/人/天*7人*6天=1260元
应急药品100元
3、交通费:130*7*2=1820元
4、胶卷及冲印:200元
5、通讯费:200元
总计:4459元
三下乡活动策划书(二)
一、活动目的:
为了提高当代大学生的实践能力,陶冶情操,培养对古代文化的认识和了解;为了锻炼大学生的耐力以及吃苦精神,培养新一代大学生,作“四有新人”,遵循国家对大学生的要求。
邯郸自古享有“成语之都”的圣名,这里发生过许多流传至今、脍炙人口的名人佚事,此次我们三下乡之行的一个目的,就是为了揭开这座古城的文化之谜;此外,为了增强大学生的社会责任感,积极拓展大学生,我们会走进希望小学,支援乡村教育并为小学生捐赠图书和学习用品,向他们介绍大学的校园生活;为铭记“粒粒皆辛苦”的古训,我们还将深入农村,了解农业知识,感受现代科技农业,以及动手实践干农活;农业的发展必然要靠工业的支撑,为了了解邯郸武安钢铁工业发展体系的状况,我们还将走进武安的大小煤矿工厂;一个城市要发展,“环保”是不得不注重的,为了树立大学生的环保意识,走进邯郸金属回收公司(了解废弃物品再利用),此外赴邯郸小分队还将对邯郸滏阳河的污染情况做出系统的调查。
二、活动意义:
此次“三下乡”之行,在了解古城邯郸历史文化的基础上,又培养了大学的实践能力,磨练了大学生吃苦耐劳的精神;并且深入农村让同学们珍惜现在的美好生活;走入工厂学工,让大学生接触社会,不只局限在书本上的知识,身体力行,锻炼了大学生的动手能力,增长了工业常识;让我们在秉承老一辈的优良传统的同时,又提高了自己的能力和自身的素质。
三、活动前期准备:
(1)在举行活动出发仪式的前一天,及时准备好捐赠给武安西万善小学的图书、学习用品和预防地震的书册。
(2)提前做好条幅和旗帜,以便日后做宣传工作。
(3)出发前,安排好在邯郸的住宿和路线问题,以便到达邯郸后可及时的进行活动。
(4)将需要的药品和资金提前准备妥当。
(5)与石家庄及邯郸当地的媒体联系,以便活动时能及时报道。
四、活动日程安排:
项目
时间
日程安排表
第一天
上午:参加“石家庄经济学院华信学院三下乡社会实践”活动的出发仪式。之后坐车向邯郸出发,到达目的地后,安排住宿问题,让队员休息整顿。
下午:参观赵苑,解读“成语之乡”,让大家对邯郸成语文化有一个系统的认识,使大学生肩负起对中华传统文化传承的使命。
第二天
走进武安西万善小学(附录3),向孩子们捐赠学习用品、图书以及预防地震的书册,与同学们互助,向同学们演示地震逃生方法并组织地震演习。
第三天
上午:深入农村,体察民情,学习农业知识,并身体力行,帮助当地农民干农活,体会“粒粒皆辛苦”的古训。
下午:走访武安小型煤矿工厂,学习冶矿知识,并了解武安工业发展前景。
第四天
上午:来到峰峰山底村,回顾抗战时期地道战的经典战术,并体验革命前辈是怎样在恶劣环境下应对诡计多端的敌人,缅怀山底英雄和在抗日战争中牺牲的先烈们。
下午:游学响堂寺石窟,体验其雕刻、绘画、书法、佛教发展的艺术文化;研究太行山脉的地址地貌。
第五天
上午:来到邯郸金属回收公司,学习环保知识和回收再利用的途径,,掌握回收分类的基本方法,并从中汲取文化,与公司领导就环保问题畅谈。
下午:走进邯郸大学城,与河北工程大学,邯郸学院等高校进行联谊,并建立长期友好关系。
第六天
调查邯郸市滏阳河污染情况,采用调查问卷(其中预计调查问卷100份)、走访和宣传的形式进行,并得到最终的数据,作出一份完善的调查报告。
第七天
上午:晋冀鲁豫烈士陵园,是我国建筑最早、规模最大的,也是老一辈无产阶级革命家的题词和碑文最多的烈士陵园。缅怀英雄先烈,接受爱国主义教育,瞻仰革命先烈,
是小分队前往陵园的目的;
下午:活动结束后,安排队员返程。
五、活动可行性:
(1)了解邯郸古城文化,可以让同学们对中国古文化有更深的认识,并且陶冶自己的情操,肩负起传承古文化的使命。
(2)活动地点的路费较为便宜,且长途汽车或火车都可以到达目的地,交通方便、快捷,节省了时间和资金。
(3)活动地点的门票较为便宜,可以节省资金。
(4)小分队内有三名成员是邯郸人,便于与当地联系,并且已经安排好了住宿问题,并研究好具体路线,减少不必要的麻烦。
(6)活动过程中,队员分工明确,财政、安全、健康、外联、记录、摄像等等都有专人负责,以便大家及时配合,不会出现分歧或者差错,确保工作有条不紊的进行。
(7)目前已与《河北青年报》、《燕赵都市报》、《燕赵晚报》、《邯郸日报》、银河网、邯郸之窗、邯郸电视台、峰峰电视台以及《民生关注》电视栏目等取得联系,确保了后期报道和媒体关注的问题。
六、安全性分析,保障措施:
(1)在出发前后,清点人数,对队伍内的物品进行统计,确保人员及物品的齐全。
(2)配带晕车药,以防部分人员晕车。
(3)带绿豆汤和清热解暑的药品,确保大家顺利出行,减少突发中暑情况。
(4)注意饮食卫生,不到不干净、不卫生的地方就餐。并且准备止泻的药品,以防由水土不服或饮食不卫生引起的病状。
(5)小分队中有三名邯郸的同学,对此次出行路线较为熟悉,所以不会出现迷路等不安全的问题。
(6)小分队的行动是以正规形式出发,坐公交车或短途汽车,个人不得单独出行,减少了交通危险性。
(7)小分队制定了严格的纪律,每人必须严格遵守,以减少不必要的危险事故发生。()
(8)小分队会带上出行必备物品,如雨伞和太阳伞,以防遇到下雨或暴晒的天气。
七、参加者的分工情况:
(1)马士超:负责带队和全面工作,对全队进行统筹安排。
(2)董芳:负责财政,总结每天花销并核对资金,作出每天的资金预算,保证资金正常运转。
(3)田艳艳:写总结日志的工作,让每天的活动过程转变成有力的文字,以便后期宣传报道。
(4)刘振伟:负责联系媒体报道和电视台,可扩大活动宣传力度。
(5)崔晓辉:负责联系武安西万善小学,以及武安煤矿工厂,节省活动时间。
(6)于佳:负责安排队员的住宿问题和邯郸各机构联系。
(7)康康:负责和安排饮食问题,保证饮食卫生,避免因饮食而引起的生病情况。
(8)段瑞:负责健康问题及当地突发情况,并及时处理由水土不服等引起的病状和安排峰峰地区的事宜等;以及各地方联络。
(9)刘依:负责摄像、录象的工作,确保日后与电视台媒体联系报道。
(10)范静雯:负责活动中的及时记录和新闻稿,方便活动时与报社联系。
八、项目经费预算报告:
(1)住宿:840元
(2)饮食:800元
(3)活动地点门票:200元
(4)车票(公交及短途汽车费):1450元
(5)捐赠学习用品:3000元
(6)条幅:200元
(7)其他不可预计费用1000元
总计:7490元
三下乡活动策划书(三)
一、活动主题
博雅教育,服务农村促和谐
二、活动目的及意义
以学习贯彻和促进大学生就业、创业及推动和谐社会建设为主线,围绕我校《关于做好2009年暑期“三下乡”社会实践活动前期工作的通知》中提出的“六个结合”,进一步学习贯彻党十七大精神,学习实践科学发展观,不断丰富我校博雅教育的内容与载体,以三下乡的形式锻炼学生们的社会服务能力,鼓励学生以青春行动服务落后地区的经济建设和社会发展。本团支部决定组织本班同学以及个别有志青年到茂名市茂港区琼凡小学进行支教,希望同学们在实践中锻炼自主能力,扩大社会的接触面,提高专业技能的运用,充分发挥同学们团结互助的精神。同时让同学们在社会实践的历练和艰苦环境的考验下,争取成为一位勇于吃苦而丝毫不叫苦,面对困难而丝毫不退缩的有志青年。
三、活动背景
近几年,我省的基础教育取得了充足的发展,但是城乡间教育发展水平仍不平衡,农村的教育发展比较缓慢。由于各方面原因,茂名市经济发展不发达,生活条件、教育水平一般,需要与外界有更多的接触,接受更多的信息,与社会接轨,增强发展潜力,提高人们的文化和生活水平。同时,近几年社会经济的发展和社会体制的改变,大学生与社会的联系、对社会的了解越来越少,因此增强大学生的主人翁意识和社会责任感已经成为一种需要。当前社会农民的进步就是农村的进步,提高农民素质是实现农村经济发展、社会进步、长治久安的根本大计。因而普及全民教育的工作是必须积极地展开的。而整个农民队伍素质的提高与进步,主要依靠其中青年人的进步与提高。因而广大农村青年素质的高低、农村青年的积极性、创造性能否发挥,直接关系到我国农业和农村跨世纪发展目标顺利实现。
四、活动对象、队员分组及课程安排
(一)、分组安排
(1)活动组织:美术学院08美本3团支部
(2)团队队长:王健斌
副队长:林明业、蔡欣仪
(3)组织组:钟家辉(队长),蔡欣仪,李世文,黎惠媛
工作安排:1、课程表安排,通讯录制作
2、策划与舞台背景设计布置
(4)采编组:
摄影记者:王健斌 写稿人1:曾恩恩 写稿人2:王妙玲
工作安排:1、收集整理同学们每天的心的体会;
2、负责写及发送每日的通讯稿及联系当地媒体;
3、负责活动中的精彩拍照、DV短片的拍摄、编辑等。
(5)调研组:林明业(队长),方许华,曾志坚,洪恩旺,邵月燕,林海燕
工作安排:1、负责做好调查表,收集相关信息;
2、组织深入调查,汇总调查报告。
(6)后勤组:颜建东(队长),王绮婷、方志毅,郭芋肖,吴少玲,
工作安排:1、负责大家的住食,根据课程表安排好每日负责饭食;
2、准备一个常用药物的医疗箱,避免突发状况;
3、每天负责大家的安全,每晚睡前负责清点人数,及提醒第二天有责饭食同学。
(7)财务组:,林木英,余文丽
工作安排:1、负责记录每项费用的支出;
2、收集整理好各项活动费用的收据;
3、最后制作整个活动的支出总表、进行公示。
(8)活动对象:主要面向茂名市茂港区琼凡小学的四、五年级学生。
(9)主要参与者:主要组织08美本3班学生,在学校范围内(主要在院系里)招收部分志愿者,总共20人。
(二)、课程安排
科目分类:
1、第一课堂:语文、数学、英语
2、第二课堂:美术、音乐、体育
3、第三课堂:主题班会
具体内容:
语文:抒情文、散文、字词、成语
数学:应用题目
英语:发音、生活常用语言
美术:毛笔字、儿童画或素描基础、手工制作
音乐:唱歌、舞蹈
体育:篮球、毽球、体操(艺术体操或健美体操)
主题班会:思想启迪
五、活动时间和地点
时间:**年7月20~30日
地点:广东省茂名市茂港区琼凡小学
六、活动细节
(一)前期准备
1、活动的组织与宣传
A、组织人员召开会议,确定支教人员工作安排。经外联部与外界企业联系,阐明本次活动意旨,争取得到赞助商位我们提供队旗、队服、工作证。
B、由团队负责人与所要支教的学校接洽商谈。所要支教的学校负责在支教地区做好活动宣传工作,招收学生,安排支教人员的食宿问题等。
C、在班级内接受同学报名,组织活动小组;在学院及校内进行志愿者招募。
D、制作通讯录。并制作工作证,队服及队旗。
E、对确定参加的人员进行基本的,阐明本次活动的日程,纪律和注意事项。内容包括:
a、介绍此次活动内容、意义以及所到地区的具体情况,队员所承担的责任和义务。组织阅读关于我国教育情况的书籍,明确调研的目的和方向。
b、邀请院内做过支教活动的同学介绍生活、饮食、交通、人生安全等方面的注意事项。
c、对参加者做一些社会调查统计方面以及教学方面的相关要求的培训工作。
d、了解参加人员的特长,活动中节目的安排。
e、制作并印刷统计问卷,包括三种类型:分别发放给学生、学生家长和当地教师(要充分考虑到接受调查者的文化水平)。针对学生:重点突出由于教育条件恶劣对他们综合素质发展的限制和他们对于未来、对于人生的憧憬和渴望;对于家长,重点在于考察当地家庭的经济收入水平;对于当地老师,重点考察他们的工资福利情况以及当地教育条件的问题。
f、对参加者做好思想工作,使他们明确,支教是一项高尚的事业,但它也是要求付出大量时间和精力,要求忍受十分艰苦的生活,是对个人毅力的考验,在做出决定之前,需要慎重考虑,一旦做出了决定,就有义务坚持到底。
g、对他们进行一些解决突发事件的培训,如意外受伤的急救,对常见疾病和传染病的预防。
2、人员安排
由专业老师总负责并带队,2~3名同学协助。根据参与人数分成几个小组,选一名组长,任务是协助组织,解决组员遇到的问题。
3、物质准备
队服、队旗、工作证
活动宣传海报
文娱活动的工具(参加人员自备)
活动中赠送的礼物(如书籍,文具等)
往返车程车票的准备
七、活动流程
1、出发之前,召开全体成员会议,说明食宿,安全等注意事项,保证每位同学都做好必要准备。
2、集体坐车出发,支教人员自行带生活日常用品及住宿用具。
3、活动内容(活动为期11天)
A、到达茂名支教学校后,由校方介绍我们这支支教队伍,参加支教活动的开幕式,支教队伍发言,对该队伍及本次支教的具体活动进行详细的介绍:与被支教招收的学生见面:跟学生进行简单的会谈,以了解、增进感情、每天上午集体进行语文、数学、英语课的辅导,下午则开设第二课堂,包括书法、手工绘画、体育、音乐、舞蹈课程供学生自由选择。
B、了解社会
对当地的学生、教师及家长进行社会调查和访谈,以更好的了解当地的情况。晚上定期举办有关科普、社会、文化、保健及安全知识讲座,组织交流学习。
C、以举办书法及手工绘画作品展及小型晚会的形式结束本次活动。
D、整个活动过程我们用DV拍录下来,做好文笔及多媒体记录、
E、收集参加活动的同学的感想。
八、费用预算
1、来回车费:60元/人
2、伙食费:10元/天 ,11天110元/人。
3、队服、队旗、购买、资料复印、证件、晚会器材等其他费用共50元/人
4、住宿、水电由校方提供
总共:220元
九、意外防范及其他注意事项
1、活动期间正是炎热的夏天,易中暑及多蚊虫叮咬。因此,我们备有常用药物。
2、茂名是一个以方言为主的地区,语言上的障碍会成为我们队伍中的一个重要为题问题,在交流中可能会遇到一些不便。为此我们将在准备过程期间了解茂名语言,并且将会在活动中分组行动,每个组别都将有一名以上会茂名话的组员,教学时也尽量由当地方言的老师、同学协助。
3、由于是支教活动,吃住和活动条件可能会比较艰苦,我们校方联系,尽量解决这些问题并提醒同学们做好准备,正视这次活动的目的,毕竟是锻炼为主,而不是享受。
4、活动期间可能会遇到一些突发事件,对此,我们要听从带队老师的安排,重大事件不能私底下自己解决。
5、入乡随俗,做好出现并不配合情况的心理准备。我们要跟当地市民互相尊重,保持和睦关系。
6、活动中分小组行动,尽量避免个人行动(特别是女生),如果有必要个人行动必须向队长汇报得到批准。
7、每个人必须携带通讯录,以防失去联络。注意收集充电。
8、携带随身衣物和必备生活用品,证明身份证件(学生证或身份证)通讯工具和纸、笔等。要随身预备一定量的现金以备不时之需。
9、因以学校名义进行活动的,请参与者自觉注意遵守公共道德,避免因一时大意影响学校声誉。
10、活动期间住宿地点是学校的教师宿舍,各支教人员要自带席子,被子,桶等日常生活用品,住宿期间要爱护公物。
11、服装统一,尽量以赞助费解决,若经费不足则在自愿的基础上统一定制。
十、后期总结(主要安排在下学期返校之后)
1、校内展板
支教活动结束后,由主要负责人总结活动成果,预备下学期初在小区内组织较大型的活动成果展览,其中包括活动留影,成员风采等,联系外界媒体,把我们的活动影响力扩展到社会范围。
2、活动总结
在组织成员中召开总结会议,总结整个活动过程中的收获,找出不足之处,以便在下次活动中吸取经验教训。
3、组织参加的同学写支教感言,并进行评比。
这篇《大学生暑期三下乡支教策划书》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
学生志愿者“三下乡”社会实践活动,可以把青年学生成才报国的理想同国家经济社会发展的实际需要结合起来,还能够让我们在服务农村实践中,认识国情,了解社会,增长才干,增进与人民群众的感情。根据学院及系团总支的文件精神,特成立“义务支教 传递爱心”筑梦支教团队,现将活动方案具体如下:
一、活动目的
在对xxx小学生开展爱心支教、素质拓展等活动的同时,针对当地村民的具体情况开展一系列新农村建设的爱心知识宣传活动,解决三农问题,增强队员们的团队凝聚力,磨练意志,增长才干。
二、活动主题
知识下乡,帮扶留守儿童,义务支教,传递爱心,共创和谐新农村。
三、活动时间
20xx年7月2日至8月9日
四、活动地点
xxx小学
五、活动优势
我们拥有强劲的团队队员,给力的人脉关系;优越的生活环境,以及本地村官、校长、老师、村民的大力支持和期待。
六、活动亮点
1、把知识带给贫困农村人民;
2、我们希望通过这次活动,让学生和村民认识学习知识的意义,鼓励人民提高自身价值;
3、本活动除了计划的课堂教学以外,还会组织支教老师走访当地村民家庭,带给他们外面的经济、文化、政治信息,加深他们对外面世界的的了解;
4、适当的组织支教老师参与劳动生产活动,感悟生活(具体视安全问题和个人身体素质而定)。
七、活动准备
1、实地考察,深入了解该村实际情况。
2、做好在该村暑期支教工作,与当地村民取得良好接触。
3、解决生活及在当地的食宿问题。
4、队员合理分工,对各种素材的搜集和准备。
八、活动流程
1、爱心支教——讲台献真情
活动概况:对本村小学的同学教授新学期的课本知识。
2、综合培训——知识新接触
活动概况:以新的知识视角对同学进行多方面综合培训:
(1)疯狂英语:英语口语培训,通过绕口令,英语游戏等,主要教小朋友一些日常用语和惯用语以及看一些简单的英语动画短剧,教唱脍炙人口的英文儿童歌曲。根据实际,适当组织小朋友排英文短剧;
(2)奥数培训班:从基础到奥数,巩固数学基础,提高数学思维能力;
(3)运动课:趣味体育运动,在学校开展以拔河、接力赛等形式结合趣味元素进行趣味运动;
(4)小作家辅导班:对阅读、写作方面进行培训;
(5)挑战主持人:小主持人培训,朗诵、演讲技能训练;
(6)轻歌曼舞:小学生合唱团、舞蹈队;
(7)绘画班:小学生绘画方面的技能培训。
3、文艺表演——全校大联欢
活动概况:以文艺晚会形式向师生展示此次支教实践活动的成果。结合幼儿舞蹈、歌曲独唱、诗歌朗诵、武术表演、服装展示、英语短剧、群舞、书法表演、乐器演奏、歌曲对唱、歌曲大联唱,在汇报实践成果的同时,为同学们提供一个展示自我的平台,带动繁荣该村文化建设。
4、实践总结——句句吐真言
活动概况:记录实践过程,留下成长点滴,最真诚的话语,最真挚的情感,最深切的感悟,在此见证每一路足迹。同时,激发同学对农村建设的热情以及奉献农村的爱心。
九、宣传报导
1、支教宣传
(1)张贴支教简章;
(2)走访当地村民和学校老师,了解他们的需要并宣传我们的活动。
2、前期宣传
(1)联系学校师生;
(2)准备相机。
3、中期宣传
(1)写关于活动情况或反映支教活动成果;
(2)要求每个队员至少每两天写一篇日记,及时交给宣传组整合。
4、后期宣传
(1)岗李乡政府、村民和学生对我们这次活动的反映情况的报道;
(2)总结性感受,包括自己对活动的反思;
(3)将活动结果制成主题性ppT。
十、活动要求
1、保证参与社会社会实践的集体人身的安全,采取切实措施,确保万无一失。
2、突出重点,引导青年学生在实践中树立吃苦耐劳,务实奉献的精神。
3、每天总结社会实践进展情况,活动结束后,要及时写出活动总结。
4、鼓励队员发挥所长,主动创造条件,利用各种机会进行形式多样的社会实践活动。
十一、有关制度
(一)例会制度
1、全队每天晚上9点准时召开例会;
2、例会由队长召集,主要交流当天工作情况和感受,总结得失,布置下一阶段任务;
3、队员不得无故缺席例会,有事须向队长请假。
(二)作息制度
1、早上起床时间6点半;
2、晚上7点——8点半,队员相互交流、排练文娱节目;9点召开例会;例会以后要求完成日记、个人卫生,11点前熄灯就寝。
(三)队员守则
1、队员须认真遵守实践队制定的有关制度和活动要求,要服从队长的指导;
2、队员要自尊、自信、自强、自爱,无论在何时何地都要注意维护郑职学子的形象;
3、队员在实践过程中要不怕苦,不怕累,积极进取,脚踏实地。;
4、队员之间要团结友爱,互帮互助,体现当代大学生团结协作的精神。
5、队员要有高度的安全防卫意识和纪律意识,要严格遵守作息制度。
策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《三下乡支教策划书》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“三下乡支教活动方案”专题!
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