大学生参观组合实验室策划

人生不管做什么事情，都需要有计划，有条理。为了下个阶段的工作顺利进行，方案的种类很多，写法也很灵活，方案可以使工作进行得更有序和谐。什么样的方案值得我们去学习和参考呢？小编特别从网络上整理了大学生参观组合实验室策划，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

活动目的及意义：
(1)在大学生群体中培养出创新精神的思想火花，发扬格物致知的品格，弘扬独立自主开发科技项目的精神;
(2)为同学提供展示自我的舞台，积极提高大学生的自主开发能力，丰富同学们的课余生活;
(3)促进同学之间的配合意识和团队精神，拓展大学生的视野和思维，大学生参观创意组合实验室策划书。
活动名称：迎新——参观创意组合实验室
活动时间：200*年9月17日——200*年9月20日
活动地点：西三楼302室——创意组合实验室
主办单位：xx轻工业学院机电工程学院学生会
协办单位：机电工程学院学生会科技部
机器人爱好者协会
活动主题: 培养创新精神 开阔学生视野 增加发明兴趣
一、 活动准备阶段
1、准备阶段
(1)通过机器人爱好者协会的配合，组织科技部成员进行试验和操作，在活动前两周开始准备迎接07级新生来参观，准备好相关作品及其程序等;
(2)在正式参观前两天，把准备的作品再次进行调试。把机器人协会的会员分成各个小组，各负责一至两个作品，并在参观时对其进行讲解。
2、宣传工作
(1)在活动前几天请机电系学生会宣传部出宣传板，并将宣传板防在学校主干道两旁，并且宣传本次活动的内容、主题、目的以及活动意义。
(2)以机电工程学院学生会的名义。用书面形式通知各07级同学，并指令相关人员专门负责，保证活动的顺利进行。
二 、活动场地布置
1、活动场地：创意组合实验室——西三楼302室;
2、现场布置
(1)用条幅等物品装饰创意组合实验室;
(2)实验室每张实验桌上一台电脑，并放置1个或2个作品，以便同学们进行观看现场作品演示;
(3)每张实验桌上至少要有2个机器人爱好者协会的会员，来演示作品，并对07级的同学们耐心地讲解，认真地回答他们的问题。
3、休息区
(1)在实验室的北边放置凳子，供同学们休息时使用;
(2)实验室里还会准备一些茶水，来为同学们服务。
4、各部门工作
(1)组织部做好组织协调工作;
(2)科技部做好现场活动秩序的监督;
(3)其他人员维持现场秩序及突发事件的处理工作;
(4)科技部每天安排成员2人，在操场进行接待工作，引导方队至活动地点。
三、参观具体安排
1、进入阶段
学生在晚上军训后，在7点30开始准备进入机电工程学院西三楼302的创意组合实验室。从17号周一到22号周六，以连队的方式从六连一排开始依次进入。首先把方队带入大厅，由负责人进行关于参观的细节介绍。
为了提高同学们的积极性，实验室会把以前做的所有作品都展示给同学们。
2、参观阶段
进入实验室后，按照顺序进行参观。大体把方队分成6个部分，4个部分参观作品，2个部分参观演示道具，依次交换参观的位置。
参观期间，由机器人协会会长进行大体讲解，然后由协会成员进行详细的操作和讲解。
整个过程需要学生会成员进行维持活动现场的安静，并处理突发事件。
3、 活动时间
按照0*级军训活动的时间安排，活动在7点30开始，在9点结束。机器人协会成员和学生会科技部成员必须在7点10分到达活动现场进行活动准备。
四、活动结束安排
(1)安排个方队同学依次有序的离开;
(2)清理活动场地;
(3)清点并收好活动所用物品。
五、注意事项
1 、如果出现本协会控制不了的重大事故以及学院方面的组织安排，活动时间、活动地点由本协会酌情更改。
2 、本活动解释权归xx轻工业学院机电工程学院学生会科技部。如有疑问，敬请咨询。

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大学生参观创意组合实验室策划书

活动目的及意义：

（1）在大学生群体中培养出创新精神的思想火花，发扬格物致知的品格，弘扬独立自主开发科技项目的精神;

（2）为同学提供展示自我的舞台，积极提高大学生的自主开发能力，丰富同学们的课余生活；

（3）促进同学之间的配合意识和团队精神，拓展大学生的视野和思维。

活动名称：迎新——参观创意组合实验室

活动时间：200*年9月17日——200*年9月20日

活动地点：西三楼302室——创意组合实验室

主办单位：xx轻工业学院机电工程学院学生会

协办单位：机电工程学院学生会科技部

机器人爱好者协会

活动主题: 培养创新精神 开阔学生视野 增加发明兴趣

一、 活动准备阶段

1、准备阶段

（1）通过机器人爱好者协会的配合，组织科技部成员进行试验和操作，在活动前两周开始准备迎接07级新生来参观，准备好相关作品及其程序等；

（2）在正式参观前两天，把准备的作品再次进行调试。把机器人协会的会员分成各个小组，各负责一至两个作品，并在参观时对其进行讲解。

2、宣传工作

（1）在活动前几天请机电系学生会宣传部出宣传板，并将宣传板防在学校主干道两旁，并且宣传本次活动的内容、主题、目的以及活动意义。

（2）以机电工程学院学生会的名义。用书面形式通知各07级同学，并指令相关人员专门负责，保证活动的顺利进行。

二 、活动场地布置

1、活动场地：创意组合实验室——西三楼302室；

2、现场布置

（1）用条幅等物品装饰创意组合实验室；

（2）实验室每张实验桌上一台电脑，并放置1个或2个作品，以便同学们进行观看现场作品演示；

（3）每张实验桌上至少要有2个机器人爱好者协会的会员，来演示作品，并对07级的同学们耐心地讲解，认真地回答他们的问题。

3、休息区

（1）在实验室的北边放置凳子，供同学们休息时使用;

（2）实验室里还会准备一些茶水，来为同学们服务。

4、各部门工作

（1）组织部做好组织协调工作；

（2）科技部做好现场活动秩序的监督；

（3）其他人员维持现场秩序及突发事件的处理工作；

（4）科技部每天安排成员2人，在操场进行接待工作，引导方队至活动地点。

三、参观具体安排

1、进入阶段

学生在晚上军训后，在7点30开始准备进入机电工程学院西三楼302的创意组合实验室。从17号周一到22号周六，以连队的方式从六连一排开始依次进入。首先把方队带入大厅，由负责人进行关于参观的细节介绍。

为了提高同学们的积极性，实验室会把以前做的所有作品都展示给同学们。

2、参观阶段

进入实验室后，按照顺序进行参观。大体把方队分成6个部分，4个部分参观作品，2个部分参观演示道具，依次交换参观的位置。

参观期间，由机器人协会会长进行大体讲解，然后由协会成员进行详细的操作和讲解。

整个过程需要学生会成员进行维持活动现场的安静，并处理突发事件。

3、 活动时间

按照0*级军训活动的时间安排，活动在7点30开始，在9点结束。机器人协会成员和学生会科技部成员必须在7点10分到达活动现场进行活动准备。

四、活动结束安排

（1）安排个方队同学依次有序的离开；

（2）清理活动场地；

（3）清点并收好活动所用物品。

五、注意事项

1 、如果出现本协会控制不了的重大事故以及学院方面的组织安排，活动时间、活动地点由本协会酌情更改。

2 、本活动解释权归xx轻工业学院机电工程学院学生会科技部。如有疑问，敬请咨询。

大学生参观创意实验室策划书

活动目的及意义：

(1)在大学生群体中培养出创新精神的思想火花，发扬格物致知的品格，弘扬独立自主开发科技项目的精神;

(2)为同学提供展示自我的舞台，积极提高大学生的自主开发能力，丰富同学们的课余生活;

(3)促进同学之间的配合意识和团队精神，拓展大学生的视野和思维，大学生参观创意组合实验室策划书。

活动名称：迎新--参观创意组合实验室

活动时间：200*年9月17日--200*年9月20日

活动地点：西三楼302室--创意组合实验室

主办单位：xx轻工业学院机电工程学院学生会

协办单位：机电工程学院学生会科技部

机器人爱好者协会

活动主题: 培养创新精神 开阔学生视野 增加发明兴趣

一、 活动准备阶段

1、准备阶段

(1)通过机器人爱好者协会的配合，组织科技部成员进行试验和操作，在活动前两周开始准备迎接07级新生来参观，准备好相关作品及其程序等;

(2)在正式参观前两天，把准备的作品再次进行调试。把机器人协会的会员分成各个小组，各负责一至两个作品，并在参观时对其进行讲解。

2、宣传工作

(1)在活动前几天请机电系学生会宣传部出宣传板，并将宣传板防在学校主干道两旁，并且宣传本次活动的内容、主题、目的以及活动意义。

(2)以机电工程学院学生会的名义。用书面形式通知

知各07级同学，并指令相关人员专门负责，保证活动的顺利进行。

二 、活动场地布置

1、活动场地：创意组合实验室--西三楼302室;

2、现场布置

(1)用条幅等物品装饰创意组合实验室;

(2)实验室每张实验桌上一台电脑，并放置1个或2个作品，以便同学们进行观看现场作品演示;

(3)每张实验桌上至少要有2个机器人爱好者协会的会员，来演示作品，并对07级的同学们耐心地讲解，认真地回答他们的问题。

3、休息区

(1)在实验室的北边放置凳子，供同学们休息时使用;

(2)实验室里还会准备一些茶水，来为同学们服务。

4、各部门工作

(1)组织部做好组织协调工作;

(2)科技部做好现场活动秩序的监督;

(3)其他人员维持现场秩序及突发事件的处理工作;

(4)科技部每天安排成员2人，在操场进行接待工作，引导方队至活动地点。

三、参观具体安排

1、进入阶段

学生在晚上军训后，在7点30开始准备进入机电工程学院西三楼302的创意组合实验室。从17号周一到22号周六，以连队的方式从六连一排开始依次进入。首先把方队带入大厅，由负责人进行关于参观的细节介绍。

为了提高同学们的积极性，实验室会把以前做的所有作品都展示给同学们。

2、参观阶段

进入实验室后，按照顺序进行参观。大体把方队分成6个部分，4个部

分参观作品，2个部分参观演示道具，依次交换参观的位置。

参观期间，由机器人协会会长进行大体讲解，然后由协会成员进行详细的操作和讲解。

整个过程需要学生会成员进行维持活动现场的安静，并处理突发事件。

3、 活动时间

按照0*级军训活动的时间安排，活动在7点30开始，在9点结束。机器人协会成员和学生会科技部成员必须在7点10分到达活动现场进行活动准备。

四、活动结束安排

(1)安排个方队同学依次有序的离开;

(2)清理活动场地;

(3)清点并收好活动所用物品。

五、注意事项

1 、如果出现本协会控制不了的重大事故以及学院方面的组织安排，活动时间、活动地点由本协会酌情更改。

2 、本活动解释权归xx轻工业学院机电工程学院学生会科技部。如有疑问，敬请咨询。

创意组合实验室策划书

活动目的及意义：
（1）在大学生群体中培养出创新精神的思想火花，发扬格物致知的品格，弘扬独立自主开发科技项目的精神;
（2）为同学提供展示自我的舞台，积极提高大学生的自主开发能力，丰富同学们的课余生活；
（3）促进同学之间的配合意识和团队精神，拓展大学生的视野和思维。
活动名称：迎新——参观创意组合实验室
活动时间：200*年9月17日——200*年9月20日
活动地点：西三楼302室——创意组合实验室
主办单位：xx轻工业学院机电工程学院学生会
协办单位：机电工程学院学生会科技部
机器人爱好者协会
活动主题: 培养创新精神 开阔学生视野 增加发明兴趣
一、 活动准备阶段
1、准备阶段
（1）通过机器人爱好者协会的配合，组织科技部成员进行试验和操作，在活动前两周开始准备迎接07级新生来参观，准备好相关作品及其程序等；
（2）在正式参观前两天，把准备的作品再次进行调试。把机器人协会的会员分成各个小组，各负责一至两个作品，并在参观时对其进行讲解。
2、宣传工作
（1）在活动前几天请机电系学生会宣传部出宣传板，并将宣传板防在学校主干道两旁，并且宣传本次活动的内容、主题、目的以及活动意义。
（2）以机电工程学院学生会的名义。用书面形式通知各07级同学，并指令相关人员专门负责，保证活动的顺利进行。
二 、活动场地布置
1、活动场地：创意组合实验室——西三楼302室；
2、现场布置
（1）用条幅等物品装饰创意组合实验室；
（2）实验室每张实验桌上一台电脑，并放置1个或2个作品，以便同学们进行观看现场作品演示；
（3）每张实验桌上至少要有2个机器人爱好者协会的会员，来演示作品，并对07级的同学们耐心地讲解，认真地回答他们的问题。
3、休息区
（1）在实验室的北边放置凳子，供同学们休息时使用;
（2）实验室里还会准备一些茶水，来为同学们服务。
4、各部门工作
（1）组织部做好组织协调工作；
（2）科技部做好现场活动秩序的监督；
（3）其他人员维持现场秩序及突发事件的处理工作；
（4）科技部每天安排成员2人，在操场进行接待工作，引导方队至活动地点。
三、参观具体安排
1、进入阶段
学生在晚上军训后，在7点30开始准备进入机电工程学院西三楼302的创意组合实验室。从17号周一到22号周六，以连队的方式从六连一排开始依次进入。首先把方队带入大厅，由负责人进行关于参观的细节介绍。
为了提高同学们的积极性，实验室会把以前做的所有作品都展示给同学们。
2、参观阶段
进入实验室后，按照顺序进行参观。大体把方队分成6个部分，4个部分参观作品，2个部分参观演示道具，依次交换参观的位置。
参观期间，由机器人协会会长进行大体讲解，然后由协会成员进行详细的操作和讲解。
整个过程需要学生会成员进行维持活动现场的安静，并处理突发事件。
3、 活动时间
按照0*级军训活动的时间安排，活动在7点30开始，在9点结束。机器人协会成员和学生会科技部成员必须在7点10分到达活动现场进行活动准备。
四、活动结束安排
（1）安排个方队同学依次有序的离开；
（2）清理活动场地；
（3）清点并收好活动所用物品。
五、注意事项
1 、如果出现本协会控制不了的重大事故以及学院方面的组织安排，活动时间、活动地点由本协会酌情更改。
2 、本活动解释权归xx轻工业学院机电工程学院学生会科技部。如有疑问，敬请咨询。

创意实验室策划书模板

活动目的及意义：
(1)在大学生群体中培养出创新精神的思想火花，发扬格物致知的品格，弘扬独立自主开发科技项目的精神;
(2)为同学提供展示自我的舞台，积极提高大学生的自主开发能力，丰富同学们的课余生活;
(3)促进同学之间的配合意识和团队精神，拓展大学生的视野和思维，大学生参观创意组合实验室策划书。
活动名称：迎新——参观创意组合实验室
活动时间：200*年9月17日——200*年9月20日
活动地点：西三楼302室——创意组合实验室
主办单位：xx轻工业学院机电工程学院学生会
协办单位：机电工程学院学生会科技部
机器人爱好者协会
活动主题: 培养创新精神 开阔学生视野 增加发明兴趣
一、 活动准备阶段
1、准备阶段
(1)通过机器人爱好者协会的配合，组织科技部成员进行试验和操作，在活动前两周开始准备迎接07级新生来参观，准备好相关作品及其程序等;
(2)在正式参观前两天，把准备的作品再次进行调试。把机器人协会的会员分成各个小组，各负责一至两个作品，并在参观时对其进行讲解。
2、宣传工作
(1)在活动前几天请机电系学生会宣传部出宣传板，并将宣传板防在学校主干道两旁，并且宣传本次活动的内容、主题、目的以及活动意义。
(2)以机电工程学院学生会的名义。用书面形式通知各07级同学，并指令相关人员专门负责，保证活动的顺利进行。
二 、活动场地布置
1、活动场地：创意组合实验室——西三楼302室;
2、现场布置
(1)用条幅等物品装饰创意组合实验室;
(2)实验室每张实验桌上一台电脑，并放置1个或2个作品，以便同学们进行观看现场作品演示;
(3)每张实验桌上至少要有2个机器人爱好者协会的会员，来演示作品，并对07级的同学们耐心地讲解，认真地回答他们的问题。
3、休息区
(1)在实验室的北边放置凳子，供同学们休息时使用;
(2)实验室里还会准备一些茶水，来为同学们服务。
4、各部门工作
(1)组织部做好组织协调工作;
(2)科技部做好现场活动秩序的监督;
(3)其他人员维持现场秩序及突发事件的处理工作;
(4)科技部每天安排成员2人，在操场进行接待工作，引导方队至活动地点。
三、参观具体安排
1、进入阶段
学生在晚上军训后，在7点30开始准备进入机电工程学院西三楼302的创意组合实验室。从17号周一到22号周六，以连队的方式从六连一排开始依次进入。首先把方队带入大厅，由负责人进行关于参观的细节介绍。
为了提高同学们的积极性，实验室会把以前做的所有作品都展示给同学们。
2、参观阶段
进入实验室后，按照顺序进行参观。大体把方队分成6个部分，4个部分参观作品，2个部分参观演示道具，依次交换参观的位置。
参观期间，由机器人协会会长进行大体讲解，然后由协会成员进行详细的操作和讲解。
整个过程需要学生会成员进行维持活动现场的安静，并处理突发事件。
3、 活动时间
按照0*级军训活动的时间安排，活动在7点30开始，在9点结束。机器人协会成员和学生会科技部成员必须在7点10分到达活动现场进行活动准备。
四、活动结束安排
(1)安排个方队同学依次有序的离开;
(2)清理活动场地;
(3)清点并收好活动所用物品。
五、注意事项
1 、如果出现本协会控制不了的重大事故以及学院方面的组织安排，活动时间、活动地点由本协会酌情更改。
2 、本活动解释权归xx轻工业学院机电工程学院学生会科技部。如有疑问，敬请咨询。

“春满校园”清理实验室志愿活动策划书

一、活动背景：

为发扬志愿者“奉献友爱 互助 进步”的志愿服务精神；为响应青年志愿者协会“春满校园”活动；促进校园文化建设的和谐发展；我们数学一班青年志愿者将举行“清理实验室服务奉献活动”。

二、活动目的：

1、发扬志愿者的奉献精神，在活动中加强志愿者的服务意识，促进志愿者队伍的建设。

2、营造良好的做实验环境，使学生能最大化发挥自己的动手能力。

三、活动时间：xx年3月17日（星期四）

四、组织机构：

主办单位：江西师范大学科学技术学院青年志愿者协会

承办单位：xx级数学一班全体同学

五、活动地点：

江西师范大学科学技术学院双理楼实验室（一楼4个、五楼2个、一楼大厅）

六、活动要求：

1、参加服务的志愿者必须佩戴志愿者徽章、帽子，穿班服；

2、分好组的负责人负责每组的劳动工具（扫把、拖把、抹布）；

3、参与人员必须高度重视此次活动，积极的工作，保障活动的 顺利开展。

七、活动内容：

1、首先由志愿者小组长联系相关负责人并在取得同意后开展活动。

2、周一通知班上同学，做好登记工作。

3、22日下午1:30在双理楼集合，安排各项事宜。

4、因为是在实验室开展活动所以要特别注意公物的安全，为了避免对公物的破坏在开始时向志愿者强调一些注意事项。

5、将参加活动的志愿者分组编队，不同的组分别负责不同的项目（如：扫地的、拖地的、搽门窗的）。

6、活动实行签到制为以后统计志愿者服务时间做好准备。

八、活动注意事项及解决方案

1、志愿者有事不能参加或临时有事而不能到：

解决方案：事先通知我们不能来的提前通知本组负责人

2、不小心碰坏了实验器材：

解决方案：由班级负责

九、活动预期效果：

1、锻炼负责人的组织能力，积累经验，为今后活动的更好发展做铺垫。

2、为广大志愿者提供锻炼的机会，让大家亲身加入志愿者服务的行列，亲身感受志愿者的风采。

3、减轻实验室环卫人员的压力，给同学们提供一个良好的实验环境。

十、策划书、负责人：吴婷

江西师范大学科学技术学院

10数学一班

二〇一一年三月十日

小学标准化实验室建设方案

一、基本情况

我校是一所镇所在地中心小学，现有学生1100多人，地处巫峡口巴东长江大桥头和神农溪出***汇处，开办于一九九八年，仪器配备是按当时的农村二类标准配备，自从“普九”与“普实”验收后，至今未进行过设备器材的升级与更新，由于新课改后，教材的改革，大部分器材已不能适应形势发展的要求，加之近几年来，集镇新建，外来人口增多，学生数猛增，原来的实验室只好改作学生教室，学校现在只有一间24平方米的仪器保管室和9口仪器柜。现学校明德综合楼现已立项获准，今年三月正式修建，我们要在学校明德综合楼修建时期，抢抓教育技术装备标准化建设的机遇，巩固已有成果，学校将加大教育装备的投入，及早赢得教育技术装备项目落户我校，快速推进长江小学教育信息化跨越式发展。

二、建设目标

小学“标准化实验室”的建设目的旨在实现实验室建设现代化、教学仪器配备标准化、实验室管理信息化、实验教学开展制度化，全面提高中学实验室“建、配、管、用”的整体水平，在我校将建设上档次、高水平的标准化实验室。

三、我校实验室硬件设施建设及器材配备方案

（一）我校实验室建设环境要求

1、采光：应保证实验室（楼）的最佳建筑朝向，避免室（）内直射阳光。主要采光面应位于学生座位左侧。

2、照明：

（1） 实验台面的平均照度的平均照度不应低于300 lx，其照度均匀度不低于0.7。

（2） 灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不宜用裸灯。

3、遮光：窗户可装窗帘。

4、温度：室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。

5、通风：采用自然通风或各种有组织的通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5%。

6、供电：执行教育部《实验室设备电源》标准。

7、供水：供水水压不低于2×105pa。

8、环保：

（1）室内环境噪声不大于65db。

（2）新建、改建、扩建实验室及附属用房时，甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关标准中的限量值。

（3）实验废液应收集并进行委托处理，经处理后方可排放。排放应达到国家废水综合排放水质标准。

9、安全：需配备防火、防盗等安全设备。化学实验室应配备急救冲洗水嘴和急救箱。

（二）我校实验器材配备方案（详见器材申报单）

科学实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和利用实验的主要场所，是科学探究学习的主要资源。因此，学校十分重视科学实验室建设，必须配备必要的药品、仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动；

XX年我校根据教育部《中小学理科实验装备室规范》等四个行业标准的通知要求，已对我校以往的教学仪器进行了全面的清点，再按照新标准，已上交了新的配备计划，新计划实验教学仪器近11万元，由于现在学校实验室建筑面积不达标，本学期学校已启动明德综合楼项目，明年新的综合楼可能峻工，已配备的计划有可能实现。学校有了标准化的实验室后，我校的实验教学一定能够有跨越式的发展。

（三）我校小学科学实验室建成后配置方案

1 书写板 4000mm×1000mm 1块

2 教师

演示台 2400mm×750mm×1050mm,一体化设计,设有电源总控制器、教学电源、储物柜等，装220v/15a二、三孔插座二个，预留电教设备位置及信息接口。设有水槽及水咀。台面、台身的材料和结构应符合jy/t0385-XX《中小学理科实验室装备规范》4.2.7条。 1张

3 学生

实验台：（每台2人） 1200mm×600mm×780mm，实验台与地面固定，台侧面装220v二、三孔插座。台面、台身的材料和结构应符合jy/t0385-XX《中小学理科实验室装备规范》4.2.7.1.1条。25张

4 教师椅 升降转椅 1张

5 学生凳 高度可调节，无棱角。 50张

6 供电

系统 技术性能应符合jy/t0374-XX《教学实验室设备 电源系统》。电气线路敷设应符合jy/t0385-XX《中小学理科实验室装备规范》4.2.5.1c）条。 1套

7 教师

电源 采用教学电源，技术要求符合jy0361-1999《教学电源》及jy/t0374-XX《教学实验室设备 电源系统》。 1套

8 学生

电源 采用学生电源，技术要求符合jy0361-1999《教学电源》及jy/t0374-XX《教学实验室设备 电源系统》。 50套

9 供排水系统 教室内设水槽和托把池,排水口应（）有水封装置。 若干

（四）我实验教学功能用房的建设方案

仪器室和准备室的功能与要求应符合jy/t0385-XX《中小学理科实验室装备规范》。

小学 教学仪器的配备按照jy/t0388-XX《小学数学科学教学仪器配备标准》。学校将配有仪器柜，数量与规格应符合jy/t0385-XX《中小学理科实验室装备规范》4.2.7.1.2条，楼合楼峻工后一定配有仪器柜、准备台、操作台、给排水设施、电源插座、仪器车。

在实验教学方面，通过对实验教学信息化管理，对理科教师进行实验技能培训，使实验教学步入规范化、制度化轨道。能保证学生人人都有动手做实验的机会。

四、寻求上级部门的大力支持

我校现已启动明德综合楼建设，综合楼建成后，我校将按照教育部实验室标准化建设要求，准备投入大量的人力物力和财力搞好实验室标准化建设，一定按照以上制定的方案搞好落实，力求硬件达标，请上级管部门在器材的配置上尽早到位，在设备建设方面给予更多的指导，以保证我校实验教学的顺利开展。

创建标准化实验室工作方案

为适应素质教育发展的需要，为了提高实验教学水平，全面推进素质教育，提升我校教育技术装备水平，使我校实验室建设实现标准化、规范化、制度化，不断满足新课程标准对实验室建设提出的要求，特制订本实施方案：

一、基本情况

我校是一所城镇中心完全小学，地处郴州老城区，学校现有（ ）个教学班， （ ） 名学生，现有教职工（ ）人，其中小高教师（ ）。科学教师（ ）人，学校的教学仪器设备是按当时的二类标准配备的，自从“普九”与“普实”以来，至今未进行过设备器材的升级与更新。由于新课改教材的改革，大部分教学器材已不能适应新形势发展的要求，为进一步规范普及学校实验教学工作，学校抢抓教育技术装备标准化建设的机遇，巩固已有成果，学校将加大教育装备的投入，快速推进我校小学教育信息化跨越式发展。

二、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，以科学发展观为根本，以促进基础教育均衡协调发展为宗旨，以推进新课程实施和普实工作的深入开展，推进素质教育，培养学生创新精神和动手实践能力为目标，按照“实事求是、适度超前、树立典型、示范引路、集中财力、重点突破、分期进行、稳步实施”的工作原则，加大标准化实验室建设力度，如期完成实验室的建设任务。

三、建设目标

小学“标准化实验室”的建设目的旨在实现实验室建设现代化、教学仪器配备标准化、实验室管理信息化、实验教学开展制度化，全面提高小学实验室“建、配、管、用”的整体水平，在我校将建设上档次、高水平的标准化实验室。力争在xx年10月底完成科学实验室建设任务。达到i类学校标准化实验室的建设标准，努力形成自己的特色。

三、组织机构

组 长：雷富光

副组长：谢丽萍 罗晓芳 曹兴翼

成 员：谢家伴 朱向群 邓 旭及全体科学老师（兼职）

职 责：

1、做好建设规划，落实建设资金，补充实验器材；

2、对创建i类标准化实验室内部成套设备的采购、安装和调试工作任务进行公开招标、申报采购。

3、书面向区教育局做建设科学实验室申请报告。

四、具体任务落实

（一）后勤处主要任务是硬件建设。

1、对雏燕楼一楼小礼堂进行改造；

2、粉刷室内的墙壁，安装实验室课桌椅，演示台等；

3、架设电线线路，供电到桌；

4、安装实验室水池，供水到室；

5、协调设备安装和调试。

（二）教导处主要任务是软件建设。

1、安排兼职仪器管理员一人，达到“五会”（会管理、会准备、会辅导实验、会维修仪器、会自制教具学具）；

2、分年级、分周次安排实验课；

3、加强档案资料的管理，实验室有：分组实验记录单、演示实验记录单、学生实验报告单和七种制度，创设实验室文化氛围，特色要明显，格调要高雅；

4、仪器室要建立“三帐”（固定资产账、实物流水账、管理明细账）；

5、动植物标本、标签要分目、分科粘贴，仪器室物品存放要做到三定（定点、定柜、定位）。

五、建设实施步骤

第一阶段：学习建设标准，制定规划。

第二阶段：房子的改造、粉刷墙壁、架设线路、修造水池。

第三阶段：实验室成套设备安装和调试。<莲~山 课件>

第四阶段：创设文化氛围，制度建设，仪器室物品合理存放，使用培训，投入使用。

六、几点要求

1、创建i类标准化实验室是区教育局xx年下达我校一项硬性任务，必须在12月底前顺利完成。

2、在创建过程中，各部门要统一思想，密切配合，既要依照标准，又要创造性地开展工作，克服一切困难，确保工程进度和工作实效。

3、教导处高度重视实验教学工作，熟悉实验教学业务，明确各科实验开出指标（学生演示实验大于90%，分组实验大于85%）。

4、仪器账册管理要规范，做到帐帐相符，帐物相符。

5、仪器存放要分类、编号、贴签入框，摆放科学有序，存取方便。

6、仪器保养维护有“五防”措施，即有防尘、防锈、防火、防盗措施，维护工作及时到位，小学仪器完好率达到95%以上。

7、教务处在师生中广泛开展自制教具学具活动，自制教具做到“结构合理，制作精细，有科学性，能用于教学”，每期制作教具不少于5件。

8、各任课教师要充分认识实验教学的重要性和必要性，要通过实验教学培养学生的创新精神和动手操作能力，确保基础教育健康，稳步、均衡发展。

大学生化学实验大赛策划书

一、大赛目的

为调动我校学生对化学和化学实验课程的学习兴趣，提高学生的化学实验技能，培养创新能力，加强学科建设，并为20**年湖南师范大学举行的第二届湖南省化学实验竞赛及20**武汉大学举行的第七届全国大学生化学实验竞赛选拔队员，特举办“中南大学第三届化学实验技能大赛”。并为加强化学学习者思想素质建设、提高化学工作者的社会责任感，同时为本次教学质量评估实验技能考核做好充分的准备，特举办主题为“厚德载物” 的化学实验技能大赛。

二、大赛名称

中南大学第三届化学实验技能大赛

三、竞赛形式：

大赛分为化学化工类、近化学化工类和普化类。化学化工类、近化学化工类进行笔试（初赛）、实验操作技能竞赛和团体赛三个阶段，普化类只进行笔试，并将成绩作为评奖标准，奖励一定比例（按参赛人数的5%~10%）的参赛选手。笔试和实验操作技能竞赛按化学化工类和近化学化工类分为大二组和大三组，共四组。大二大三分别命题，集中竞赛。笔试时间为两小时，并按组选拔一定比例（按参赛人数的10%~20%）的同学参加实验操作技能竞赛。前两阶段成绩之和作为个人总成绩，分组录取个人名次。大赛第三阶段由化学化工学院以系（化工系、制药系、应化系）为单位、近化学化工类专业

业以学院（冶金院、材料院、粉冶院、资生院以及湘雅医学院等）为单位选出三名同学（原则上是大二的第两名和大三的前一名）组队，分别从中选出三支队伍（共六支）参加。

四、竞赛内容：

第一轮：笔试

1、针对化学化工类、近化学化工类，实验理论笔试的范围主要是化学实验中的理论知识以及大学化学、物理化学、有机化学、分析化学的基础知识，涵盖无机、化学分析、有机、物化、仪器分析等实验内容，包括误差理论、数据处理、化学实验室基本知识、化学实验室安全、电和气的使用、高压钢瓶的使用、重要常规化学品的安全使用、常规化学实验仪器的使用、基本的实验操作规范、列入基本实验教学要求的大中型仪器的使用化学实验基本知识等。

2、针对普化类，笔试范围主要是和化学相关的基本常识、基本推理，以及生活化学等。

第二轮：实验操作考试

实验操作考试的范围主要是无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学的相关实验，考察基本的化学实验技能、基本化学计算、实验设计、实验操作、数据采集和分析处理能力，常规和部分贵重仪器的使用、图谱解析，实验总结与报告能力。

第三轮：团队综合竞赛

1、化学实验大赛场景DV1（4-5min）

DV1展示在大赛的各个环节参

赛选手、裁判老师、工作人员的奋战场景、精神面貌等。

2、主持人上场宣布中南大学第二届化学实验大赛团队综合竞赛正式开幕，介绍该活动的大概情况，主办单位，赞助商（3-5min）。

3、才艺展示（每队3分钟）

团队选手可以根据个人特长进行各种形式的表演，由学生评委（全校范围选拔）现场打分并及时公布，将分数以10%的比例加入本次比赛成绩。

4、比赛部分

团队三位成员上场竞赛，同时另外两位成员到外场参加进一步操作赛。

①必答 首先各队的选手选出一名代表参赛，由代表抽取题目，每组题目十道题，分别进行回答，每题限时２０秒，最后根据答对题的数目记分，每题十分。

②选答根据第一轮成绩高低依次有权选择“醛、酮、羟、羧、酚、醚、醇”对应的文、史、生、体、地等学科及生活化学知识进行回答，各队出一名选手（非第一环节者）答题，每组题目分数相同，每题10分，共50分。

③抢答 各组以团队形式参赛，由主持人给出题目，各个组抢答，各队每名选手都有答题权，答对一题给该团队加２０分，答错扣１０分，一共２０道题目。答错题目有现场观众回答，答对有奖。

④视频改错 每个团队各自抽题，选择其它队的视频（限两分钟），由主持人把放映一遍，每段中要求有3个错误

，在放映结束１分钟内选手口头改正错误，每答对一处错误得十分，改错不扣分。这一环节需要在决赛之前由DV拍摄各团队的实验情况，决赛现场播放DV3。

注：1、在①②环节中，选手有与队友讨论和50秒场外电话求救机会各一次。

2、场外操作赛由命题人给出目标产物，由各团队根据已给出的化学物质、仪器通过不同的方式制得产物，从中考察选手的应变和创新能力。这一环节需要由DV拍摄各团队的实验情况，最后决赛晚会现场播放DV2片段。

5、在比赛过程中

①赞助商对其自身的宣传，抽取幸运观众5名（按座位号码抽取），设立奖项，由商家代表颁奖（5min）。

②及时更新短信支持率，选出最佳人气代表队。同时在接到短信中，随即选择三位，现场打电话问一化学问题，答对即获奖。

③在比赛最后统分阶段，播放DV2部分片段，公布场外赛事战报。

五、竞赛获奖名次的确定办法

<1>.本次竞赛中普化组不限制年级参赛，依第一轮笔试成绩确定一、二、三等奖共20人。

<2>.化学化工类和近化学化工类有二年级、三年级的学生参加，根据学生所学知识的具体情况，分为两个组进行，考试内容不同。大赛采用以下方法确定三个竞赛阶段的名次。

1．第一阶段（笔试）名次的确定

（1）二年级学生组：化学化工类和近化

学化工类笔试成绩前30名均进入第二阶段（实验操作）竞赛。

（2）三年级学生组：化学化工类和近化学化工类笔试成绩前30名均进入第二阶段（实验操作）竞赛。

2．第二阶段（实验操作）名次的确定

（1）二年级学生组：根据60人的笔试成绩和实验操作成绩的总和确定获奖个人名次的一、二、三等奖，一等奖设3名，二等奖设5名。三等奖7名

（2）三年级学生组：根据笔试成绩有60人参加实验操作。由笔试成绩和实验操作成绩的总和确定获奖个人名次的一、二等奖和三等奖，一等奖设3名，二等奖设5名，三等奖设7名。

获奖人数共30名。

3．第三阶段（团体竞赛）名次的确定

（1）团体参赛组队要求

不分年级、以专业组成代表队，每个代表队由5人组成，三人参加晚会现场，另外两人在场外参加场外赛。5人中应有一人是三年级学生代表，原则上各代表队成员应从第一阶段、第二阶段参赛选手中产生。如何组团由院学生会通知相关专业的班级挑选产生。

（2）团队产生方式

化工学院以系（化工系、制药系、应化系）为单位组成三只代表队，近化学化工类专业以学院（冶金院、材料院、粉冶院、资生院以及湘雅医学院等）位单位，根据其各自学院选手前两轮的成绩总分决出三个院代表对与化工院的三只代表队进

入团队比赛。最后根据7轮团队总成绩决出一、二、三等奖。

（3）团体代表队设奖：一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。

六、参赛对象：

我校在校**级、**级和**级的本科、专科学生。其中：化学化工类参赛人员不受所学专业限制；近化学化工类参赛人员限定所学专业为非化学化工类专业，普化类限没有化学课程开设的专业同学。

七、报名时间和方式：

报名时间：9月28日—10月12日

报名方式：

①网上报名：以上交报名表方式电子邮件发至xx@163；

②书面报名表可到升华7栋501信箱；

③开幕式现场报名。

八、大赛时间安排：

9月28日—10月11日大赛宣传动员；

10月12日（星期日）大赛开幕式；

10月28日（星期日）上午9：00—11：00笔试；

11月16日（星期日）上午8：30—9：30化学化工类大二组实验技能竞赛；

10：00—11：30化学化工类大三组实验技能竞赛；

11月16日（星期日）下午2：30—3:30近化学化工类大二组实验技能竞赛；

4:00—5:30近化学化工类大三组实验技能竞赛；

12月团体赛及颁奖典礼。

注：具体时间还要配合专家组在校考察期间

大赛地点另行通知。

九、奖项设置：个人一等、二等、三等共30人（包括二年级和三年级各15人）；团体一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名；优秀组织奖若干名（化工院以系为单

位，其他学院以学院为单位）。颁发证书和奖品（奖金）。

十、工作安排

1、活动前期准备

1）活动策划筹备工作

A.主办单位确定成立大赛组委会，全权负责此次大赛的各项活动

B.就赛事各部分进行充分探讨，最终确定赛事策划

C.组委会内部确定分工细节以及各部分负责人

2） 活动宣传工作（负责人：刘伟）

A.传单、海报

B.横幅

C.网络相关报道：开拓网

D.化工会其他活动的宣传：制作成Flash或者幻灯片的形式在其他活动开始前播放

3）其他院系协办工作

A.初拟欲合作院系名单，并与其主席团等相关负责人取得联系

B.共同就总赛程达成一致意见，确定工作分配和具体分工安排

2、活动中期操作

笔试阶段；安排具体人员监考，统计，并由老师审阅。

实验阶段：具体协调，安排人员负责实验室的秩序和活动安全，并监督活动公正性。

决赛阶段：工作人员要保证会场秩序，对赛场纪律制定明确细则。

3、后续工作

对选拔出来的参赛选手进行必要的集训，争取在20**和20**年的比赛中获得绩，对赞助商做出回馈，兑现合同条款，并对此次大赛做具体总结。

“多彩大学生活”参观画展活动策划书

一、策划书名称：多彩大学生活

二、活动背景：

因我们所学习的专业需要,以及陈老师对我们学习的关心，所以陈老师决定带我们去看xx毕加索中国大展.

三、活动的目的和意义：

能够有助于我们专业的学习，提高我们的美术修养，开阔我们的视野，对美有了更深层次的理解，打开了我们以往对美独特的理解。这也是一个班级体的活动，能够增进师生之间的感情，使同学之间的友谊更深，使班级体在此次活动感受到集体的温暖。

四、活动名称：

xx毕加索中国大展

五、活动目标：

欣赏毕加索大师作品，从大师的作品中，吸收养分提高我们自己的美术情操，打破传统的思维方式，感受他独特的创造力与想象力来开拓我们的思维，把美与创造相结合，设计出好的作品。

六、活动开展

11设计3班全体同学和班主任，乘大巴去上海。第一站：上海世博园中国馆！

所有人需携带身份证，学生证，以及随身物品。有纪律，有组织的排着队到检票口检票。在有纪念意义的地方，拍下值得纪念的照片，作为大学美好生活的一部分。

七、经费预算：

本班一共32人，团体购票往返预算3000元。

八、活动中应注意的问题和细节：

1：班长应该把每个人的学生证集中收好，便于购票。

2：车上如有人坐车会出现头晕呕吐状况应该给与方便袋以及坐在靠窗户的位置。

3：进入画展区不得大声喧哗，注意个人形象不得随地吐痰以及不得体的语言。

4：个人不得独自出行，需要几个人一起结伴而行。

5：每个人的手机需调整于开机状态，便于联系。

九、活动负责人及主要参与者：

负责人：班长：赵梦婷 组织委员：唐荣

参与者：11设计3班全体同学和陈老师

十、策划时间：

xx年11月20日

注意了，好的策划书不一定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《大学生参观组合实验室策划》一文能帮助您解决策划书的撰写需求，如果还想阅读关于“实验室方案”相关内容，请访问“实验室方案”专题！