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小学20—20学年度工作计划
小学20XX—20XX学年度工作计划
指导思想以党的十六大精神和以邓小平“三个面向”与以“三个代表”重要思想为指导,在上头各级领导的指导下,认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要》等有关文件精神,更新观念,转变思想,与时具进,锐意创新,不断深化基础教育课程改革,加强我校常规教学的管理,进一步加大教学教研领域改革的力度,进一步提高教研水平,扎扎实实做好课改实验工作,为开创我校课改实验工作新局面和大面积提高我校的教育教学质量而努力奋斗。奋斗目标1、以课改实验工作为中心,锐意改革,努力探索,勇于实践,不断开创我校教育改革新局面。2、以学校常规教学工作为重点,努力促进我校各个年级基础教育的均衡发展。3、以教书育人,服务育人,环境育人为重点,加强师德教育,提高教师爱岗敬业、为人师表等师德素质,营造良好的育人环境,运用新型的育人方法培育学生。4、以骨干教师为主导,开展集体备课活动,提高备课质量,培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。5、加强学校安全防范工作,做到安全工作时钟常鸣,让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。工作措施一、加强政治学习。我们要继续学习新的教育方针,坚持“三个面向”的指导思想,通过学习,不断提高教师自身的政治思想素质,结合当前的教育形势,认真贯彻党的教育方针,抓好普及义务教育工作,为了全面推进素质教育,把各项工作落到实处,各位老师要加强自身的政治学习,始终和上级保持一致,按学校安排,积极参加政治学习,写好学习心得体会,并主动进行思想交流,以达到共识和共同进步的目的。二、强教师队伍建设工作。教师的高素质是保证搞好教育、教学工作的前提,也是教师能胜任本职工作基本条件,因此,我们必须做到以下几点:1、教师要有强烈的责任感。我们有了强烈的责任感与事业心,才能不断地丰富自己的知识,才能为人师表。2、教师要丰富自己的见识。为了适应新的教育形势的需要,还没有大专以上学历的中青年教师要积极参加有关本科、大专函授学习,走自学成才之路,不断提高自身的文化素质,并且做到学习工作两不误。3、教师要不断提高自身的教育教学能力。为了不断提高教师的表达、组织和管理能力,学校依据学区的要求,将继续组织教师学习新《课标》,了解新课程,增强课改实验意识。4、切实加强师德教育、法制教育。学习“四法一纲”,使教师树立正确的人生观和价值观。开展教书育人,管理育、服务育人的“三育”活动,常抓社会公德、职业道德、处世美德的“三德”德育。5、在师生中进行爱国主义、集体主义、社会主义的“三主义”教育和法制观念教育以及安全教育。树立“三个观”(即无产阶级世界观、人生观、价值观)榜样,发扬“三个精神”即敬业精神、开拓进取精神、拼搏奉献精神。6、不断完善各种规章制度。学校将继续实施各种量化管理制度,从而科学地、合理地、公平地对教师的德、能、勤、绩等方面进行考评、奖惩、晋升、调配。7、转变工作作风,建立社会、学校、家庭的教育工作网络。学校、教师要与家长、社会相配合,共同教育学生,本学期要以不同的形式召开家长会议,征求教学意见,采纳教育良策。班主任(辅导员)要善于做好学生的思想教育工作,要做到动之以情、晓之以理,以正面教育为主,要讲究方法,要多进行家访,要上好每一节品德课。各学科在备课时,要制订德育教学目标,德育教育要渗透到各学科的教学过程中,从而达到既教书又育人的目的。三、加强教研工作。1、新学年度,各位教师要按照新的教学大纲制订教学计划,桉课时备好课,要积极参加学校组织开展的教研活动,互相交流,互相促进,共同进步。2、各教研组要制订出切实可行的教研活动计划,并组织实施。各教研组长要做好教研活动的量化管理工作。3、课改年级的学科培训,要以校本培训为主,采取灵活多样的形式,促进教师转变教育教学观念,领会新教材编写意图、内容、特点和要求,保证新教材的顺利实施。4、目前的教学要以新的课程理念为导向,完善教学管理制度,把课程改革实验同学科集体学习备课结合起来,共同合作和交流,共同探讨课改实验的路子。5、要加强对课改年级的视导,鼓励承担课改学科的教师上好课改实验课、教学观摩课、汇报课和专题研究课,从而总结推广经验,使课改班级成为学校课改实验的“龙头”。6、非课改年级学科的教师要在教研组活动中,提前学习《纲要》和《课标》,理解课程改革新理念、新要求,创造性地用活现有教材,促进教师教学行为和学生学习方式的改变。7、各学科教师要积极撰写教学论文,教学案例和说课稿,善于总结经验,努力做到用教学理论来指导教学实践,教学实践反过来又为教学理论服务,使理论和实践有机地结合起来。8、教务处、教研组要开展教学调查,听课指导,检查常规教学的活动,重点检查教师的“三册”的使用情况。四、加强少先队工作。学校要继续切实加强少先队工作的领导,继续办好红领
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巾广播站,建立健全队机构,有计划地开展丰富多彩的队活动,坚持周一早上举行升旗仪式,坚持进行爱国主义教育,同时要求队员佩戴红领巾,行队礼。要继续建立红领巾流动监督岗,充分发挥红领巾流动监督岗的作用,协助值日领导管理好学校。五、加强文体卫工作。各科组要积极组建校文娱队、田径队、科学兴趣小组,开展各种有益身心健康的活动。我们要坚持抓好常规的“两课、三操”活动,保证学生每天参加锻炼不少于1小时,增强学生的体质。本学期要依据上级的要求对学生进行健康检查。学校要确保有一定经费的投入,逐年改善文体卫等方面的设施,为师生参加各种文体活动提供必要的条件和设备。六、加强后勤服务工作。学校的后勤工作是为学校各方面的活动正常进行而提供的。以服务为主要目的的工作,是为学校提供物资保障的,是完成各项工作任务的“先行官”。因此,我们要重视学校的后勤工作,认真把后勤工作做好。总务处要有计划、有步骤、有重点、有安排地组织人员做好学校的后勤工作,做到学校的后勤工作真正服务于学校的教育教学工作。七、要始终不懈地抓好学校的安全防范工作。学校继续切实加强安全工作的领导,成立领导机构,指定每天有值日领导专人负责,制订制度,完善措施。做到天天讲、时时抓,常抓不懈,防患于未然。大家要明确关于安全的法律和经济责任。只有这样,才能使我们的安全意识、安全工作警钟长鸣。20xx年8月28日附:主要工作安排(上学期)周次项目负责人1政治、业务学习2庆祝教师节活动3政治、业务学习4数学教研活动5政治、业务学习6语文教研活动7政治、业务学习8数学教研活动9政治、业务学习10语文教研活动11复习、中考、三册检查12政治、业务学习13数学教研活动14政治、业务学习15语文教研活动16政治、业务学习17常规教学检查、复习18复习、期考19放寒假
20**年度**中学师训工作计划
2013年度小龙门中学师训
一、指导思想
坚持以“”为指导,按照“以改革创新求发展,用特色内涵铸辉煌”的总体工作思路,认真贯彻执行文教体局提出的“四个坚持”的要求及市教体局基础教研室的工作计划,紧紧围乡中心校的整体工作部署,以人为本,深化课程改革和课堂教学改革,积极推广“导学法”课堂教学模式,树立新理念,把握新标准,全面实施,继续加强学校特色建设,培育教育新亮点。继续推进“三项教学”工作,提高师生的文化修养、实践能力和创新精神。继续推进校本教研工作,努力提高教师素质,加大学科建设工作力度,提高教师学科能力。继续开展好课堂教学达标工作,进一步完善评价机制,强化质量监控,牢固树立“教育大计,教师为本”、“发展教育,教师先行”的思想,以“三查三评”活动为载体,唱响“教育”主旋律,组织好教师各种类型,进一步加强两支队伍建设,做好职称、工资、人事、档案整理及其它日常工作,务实创新,与时俱进,增强服务意识,提高工作效率和水平,努力开创我校人事管理和师训工作新局面。
二、主要工作
(一)构建载体,积极探索师德建设新途径
继续把师德建设作为“强体固本”的基础性工程,按照“三实两如”的工作思路,以“三查三评”活动为抓手,以开展各项师德主题教育活动为载体,以加强教育、强化监督、严厉查处等方式方法为手段,不断完善师德监督投诉机制,积极探索师德建设的新途径、新方法,提高广大教师的思想政治素质和师德水平,创建学习型团队,构建学习型网络,努力建设一支师德高尚、作风正派、业务精湛的高素质教师队伍。
1、务求实效,扎实开展“三查三评”活动。
为进一步丰富“三查三评”活动内涵,创新活动形式,增强活动实效,突出“解决好我校存在的一至二个突出问题”和“督查学校班子成员和教师读好书、提高自身修养”两个重点。通过“查”“评”各环节活动扎实有效地开展,查摆出我校、班子成员、教师存在的主要问题,并在本学期内有针对性地解决好一至二个突出问题。同时,对照“建立学习型组织、打造书香校园”的要求,我校班子成员和教师充分利用业余时间有针对性地选择一批好书,加强读书学习和反思,努力构建学习型网络,创建学习型团队,提升我校教师职业道德素养和学校管理水平。
2、教育引导,开展多种形式师德教育活动。
一是组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《郑州市中小学教师职业道德建设十项规范和十条惩戒》等法律法规,增强广大教师知法、懂法、守法意识。
二是通过广泛走访、座谈等形式深入调研,筛选出全市“学习标兵”和“师德先进个人”,并针对师德建设中涌现出的先进典型和存在的突出问题,有计划地通过新郑教育信息网“师德论坛”栏目,组织我校教师开展学习先进典型和大讨论活动。
三是组织我校教师认真学习《教育与教师心理健康》以及北师大伍新春教授关于教师心理健康知识讲座,加强教师心理健康教育。
(二)采取措施,努力提高两支队伍素质
根据市教体局关于教师培训工作整体部署,结合我校实际,按照“请进来、走出去”的工作思路,以提高教师队伍整体素质为重点,以开展学科培训、专业技能测试、名家讲座、外出考察、挂职锻炼等活动为载体,组织好教师的各种类型培训,全面提高我校教师队伍整体水平。
一是通过“中小学教师继续教育、信息技术教育、学科培训、培训”等多形式的教师培训,全面实施教师素质升位工程,提高教师业务技能。
二是对我校主要学科教师进行所教学科专业知识技能测试,促进教师业务素质不断提高。
(三)加强管理,充分发挥教学能手的示范带动作用
一是教学能手要针对所教学科特点,积极主动开展课题研究,适时为我校同学科教师开展公开课、专题讲座等活动。
二是教学能手每期至少在学校做两次公开课,与2名同学科教师结成师徒,引领同学科教师业务技能不断提高。
三是组织教学能手参加各级培训活动,进一步提高其理论素养和业务水平。
4、做好“导学法”课堂教学模式的推广应用。
本学期,我校要积极推进“导学法”教学模式,主动开展以“导学法”为主要模式的课堂教学改革。要组织教师认真学习“导学法”课堂教学模式的基本理论,指导教师详细掌握“导学法”基本模式中“预习——研讨——检测”三个阶段中的主要任务和基本方法。并且以骨干教师来带动,引导教师在课堂教学中坚持以“学生为主体、教师为主导、训练为主线”的导学法“三主”原则,把“导学法”积极运用到课堂教学实践中,调动全体学生学习的主动性,提高课堂教学效率,全面提升教学质量。我校要在“导学法”课堂教学模式推广运用中,克服各种困难,深入课堂,听刘评课,做好指导和督促工作。并将此项工作纳入教师的教学活动考评之中。
(五)创新管理活动,促进学校全面发展
1、狠抓工作落实,促进学校主动发展。我校的要突出细节和习惯,要在精细上下功夫,在执行上求落实,并制订管理细则,推行自主管理、民主管理,提高各项教学工作的执行力。特别在学生管理上要遵循教育规律,从细节做起,抓好学生常规管理活动。按照要求执行好学生作息时间,落实好作业审批制度,切实减轻学生课业负担;根据学生身体条件,落实好学生座位循环轮换制。我校要从各项工作计划的制订、目标任务的分解等方面做好周密安排,并做好月督查指导工作。
2、抓过程管理,用管理督促发展。建立完善教育教学工作计划、重大工作督办制度,突出骨干教师培养,领导及教师听评课、集体备课,作业布置与批改,上课与备课相一致等方面的过程管理,要一抓到底,决不松懈。每月底进行一次常规督查工作,平日进行抽查工作,结果及时反馈给教师并列入个人业务考核之中。
3、建设“书香校园”,用文化引领特色发展。丰富活动内容,搭建多级平台,通过开展读书星级评选活动、诵读比赛、演讲活动、笔记展评等,大力推动书香校园建设活动,构建具有本校特色、符合学生特点的环境文化、师生文化、制度文化等,督促和鼓励我校教师多读书,读好书,好读书,把教师们打造成“学习型”教师,用文化建设推进我校童话作文教学特色的再发展。
(六)做好职评、工资、信访等常规工作
广泛宣传职评政策,进一步完善职评推荐办法,坚持公平、公正、公开、平等的职称评定机制,调动我校教师干事创业的积极性。认真做好工资、年度考核、人事变动、退休教师手续办理、民师政策解释和信访稳定等工作。
三、工作安排
二、三月份:
1、总结上一年的师训工作;
2、制定本年度的师训工作计划;
3、师训副校长培训;
4、普通话培训与测试。
四、五月份:
1、教师师德师风学习;
2、新课标远程研修(语文、数学、英语);
3、档案管理员培训。
六月份:
如何做好作业批改记录。
七、八月份:
1、新课程改革培训;
2、英特尔未来教育师资培训;
3、教师教育技术能力培训。
九月份:
1、计算机应用与维护培训;
2、校长高级远程研修。
十月份:
1、教育通讯员培训;
2、仪器管理员培训。
十一月份:
1、校本培训——如何有效地利用资源;
2、校本培训——学生学习习惯的培养。
十二月份:
1、国培计划远程教育培训;
2、信息技术培训。
小龙门中学
2013年2月20—20学年下学期班主任工作计划
20XX—20XX学年下学期班主任工作计划
20xx—20xx学年下学期班主任工作计划
田乃林
一、情况分析
班中学生54人,从上个学期考试成绩分析,两极分化现象比较严重,优秀学生积极努力,成绩在年级中名次较好,但有一些同学没有信心学习,希望发挥班级中优生的榜样作用,带动临界学生,争取在班级中形成良好的竞争氛围,提高总体成绩。与此同时,力争改变上个学期个别同学纪律散漫的现象。二、月工作重点
大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。力求中考每位同学都能获得优异的成绩。
组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校训”、“校规”,切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。
具体安排:
二月份:新学期开学,收费注册;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育;强调《校规》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。
三月份:结合“学雷锋、做好事”等活动,对学生进行共产主义等思想教育,以增强学生爱心、奉献精神,继续进行学习《德育考核细则》等活动;对学生进行体育卫生教育,抓好体育锻炼。发展新团员工作。
四月份:进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试。继续进行发展团员工作。
五月份:结合“五一”和“五四”的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育,进行新团员宣誓。“五一”长假对学生进行安全教育等。根据学生实际,进行组织纪律及安全教育,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业,迎接中考等。
六月份:指导学生做好中考复习计划,积极复习,考好毕业考试。学期总结,毕业教育等。开展一些有意义及切实可行的纪念活动。
三、周具体工作安排
第一周:开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。召开班干部会。
第二周:进行尊师重教活动,强调安全(交通安全等),抓卫生、升旗、体育锻炼等。抓好学习计划的制定。
第三周:严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通安全、穿校服、课堂纪律、安全卫生等。进出校门要下车,不准带食品进教学区等。
第四周:学雷锋,做好事,进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教育。
第五周:主题班会,制定近期和长期目标及如何行动。
第六周:学生思想开始波动,要及时加以正确引导,开展怎样做好语文复习的讨论。
第七周:体育卫生知识教育,抓好学生课外体育活动。
第八周:学生课外体育活动。
第九周:抓好学习、复习,准备中考。
第十周:鼓励学生努力学习,参加好各科竞赛,开展怎样做好数学复习的讨论。
第十一周:主题班会:学习方法、考好中考。
第十二周:互帮互学活动的总结,一帮一挂勾联系效果如何,及时加以改正完善。
第十三周:“五一”长假以及假期补课。
第十四周:进行思想教育,教育学生以学业为重,不受外界干扰。新团员宣誓等。
第十五周:纪律教育,动员学生开始中考总复习。
第十六周:丰富学生的业余文化生活,开展一些文娱活动;抓好中考总复习。
每十七周:开展怎样学好英语的讨论,可在自己班上进行一些文娱活动。抓好中考总复习。
第十八周:认真准备,考好毕业考试。
小学20学年第一学期工作计划
小学20XX学年第一学期工作计划
一、指导思想
本学期,我校的各项工作,要以推进初等教育均衡发展和深化基础教育课程改革为工作重点,以加强教育教学常规工作管理为中心,以深入课程改革实验工作为切入点,以提高教师师德师风和专业化水平、优化办学条件为着眼点,不断丰富校园文化建设和民主办学思想,提高教育教学质量与办学效益,全面实施素质教育,促进学校教育健康协调发展,努力办好人民满意的教育。
二、工作要点及措施
(一)加强教师队伍建设,提高教师队伍素质。
1、加强领导班子建设。
学校领导班子要增强责任意识、服务意识、创新意识和榜样意识,进一步振奋精神,一心一意谋发展,使我们的管理从“管治”型向“服务”型转变,以带动教师队伍素质的提高。本学期,将通过举行教育理论和管理理论的学习和每周的校务例会,强化“服务意识”和“效率意识”,努力构建和谐、团结、创新的领导班子。
2、加强师德建设。
(1)根据《区中小学教师职业道德考核方案》和教师学年度考核要求以及《省教育系统工作人员“十条禁令”》等文件精神,严肃教师管理制度,并使之规范化、制度化;组织教师学习新的《义务教育法》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。
(2)抓好班主任队伍建设。选聘好班主任,做到先培训后上岗,要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法,融入自己的工作中;加强青年班主任的培养工作,继续开展“结对子、传帮带”活动。
(3)督促全体教师经常反思自己的教育教学行为,在学生、家长、社会等层面树立教师良好的职业形象。
(二)扎实推进素质教育。
1、依法从严治教,规范办学行为。要认真贯彻《小学管理规程》,严格执行《省义务教育课程实施计划(试行)》,强化依法治教、依法治校意识,开齐课程、开足课时,普及课外活动参与面,提高课外兴趣小组参与率,按照规定的统一校历时间组织开展教育教学活动,进一步规范学校管理和教师从教行为。要切实落实“健康第一”思想,继续开展课间大体育活动,保证学生每天在校有1小时的体育锻炼时间。要按照“减负”的有关规定,严格控制学生在校学习时间和作业量,要加强对学生教辅资料的规范管理,将其限制在1-2套,切实减轻学生过重的课业负担,实现“减负”与“增效”的和谐统一。
2、倡导和树立育人为本、德育为先的理念。要立足常规,加强学校德育工作的管理,创新工作方式,丰富德育内容。坚持以生为本,着眼于学生的健康成长、全面发展和终身幸福这一根本目标和方向,重视德育工作,抓好规范养成、品德教育、礼仪教育、廉洁教育、责任教育、环保教育及庆祝新中国成立60周年等主题活动,注重锻炼和提高学生自主管理能力。深入开展“关爱生命”教育活动,推进心理健康教育,抓好防震避险教育。要坚持以学生的养成教育为切入点。开展以“做一个好公民、好学生、好孩子”为主题的德育系列活动,进一步加强德育常规工作,培养学生良好的行为习惯。
3、加强教学设施设备的管理和使用。认真抓好学校图书、科学仪器、体音美劳器材、学科教学用具、现代信息技术教育设备等教育资源的管理和使用,要采取有效措施,完善管理和使用机制,落实好教育设施设备的配套、建设、管理、使用的各个环节,切实管好用好教学设施设备,发挥设施设备服务教学工作的最大效益。要精打细算,以务实的态度,根据自身财力,厘清轻重缓急,购置适量的能满足教学需要的教具和学具,尽可能让师生在课堂上开展综合实践活动,增强课堂教学的直观性,提高课堂教学质量。开学初,就要迅速做好图书出借的各项准备工作,让图书更好更快地服务于教学教研和素质教育的需要。学期末,学校要做好校产的清点造册工作,并将教师借出的资料及相应材料收集归类存档。
4、加强学籍管理工作。要认真贯彻新颁布的《省小学学籍管理办法》,严格规范学生学籍号的编制,进一步把好转学、借读、休学、复学、留级等手续的办理关,凡泉州地区以内的学生学籍变动手续一定要完整。
(三)加强教学常规管理工作。
1、切实落实《省小学教学常规管理若干意见(试行)》,加强对学校教学常规管理工作的指导和检查,努力提高学校的教学管理水平。根据学校现有的办学条件,要以创建工作为抓手,进一步建立和完善学校教学常规管理的制度建设、措施落实和检查机制,努力促进我校的教育教学水平再上新台阶。本学期,我校要积极参与创建“泉州市小学教学管理先进学校”。
2、规范教学常规工作过程性管理,期初、期中、期末及平时随机性常规检查要有记录、有量化、有评比
小学20XX学年第一学期工作计划第2页
、有反馈,要装订成册,常规检查要公平公正,本文 要细化到每一位教师,并以此作为期末评定教师常规工作得分的依据。
3、教学常规管理工作检查,要做好相应的检查记录和量化评分,及时地向教师个人反馈检查情况。对教学常规管理工作只做表面文章、敷衍搪塞的教师,将严肃奖惩纪律,并作为期末评定教师绩效工资的重要依据,进一步推动我校教学常规管理工作不断向规范化、制度化、常态化方向迈进。
4、充分认识教学常规管理工作的重要性。在不断提高自身思想理论水平和业务管理素质的同时,实现对教师课堂教学过程性的指导和管理。要主动深入课堂听课,实地掌握一线教师的教学状况。开展教师之间互相听课、评课教研活动,形成校领导听课评课、教师间互帮互学的良好教研工作格局。坚决执行区教育局初教股要求,校长和教导主任每学期听、评、导课不少于30节,教师个人每学期听评课、撰写教学反思均不少于20课时。
5、重视抓教学过程规范管理,提高课堂教学效率,促进课堂教学生成。重点要抓好备课、授课、作业批改、辅导、练习等五个环节的相互衔接、相辅相承。
具体做法:一是学校每学期至少3次全面检查或抽查教师教案、学生作业,并在被检查的教案本上做规范的检查记录,防止同一教案循环使用。二是学校每学期至少要召开3次教务工作会议,部署、研究、总结教学工作。三是学校每学期各教研组开展的教研活动不少于10次。四是学校每学期组织的全校性观摩课、公开课、示范课等课堂教学活动不少于1次。五是学校每学期组织骨干教师、学科带头人、业务骨干开展示范课或教学讲座活动不少于1次。
6、加强课程管理,严格执行课程计划。各校要认真贯彻《省义务教育课程实施计划(试行)的通知》文件精神,全面落实课程实施计划,开齐上足上好每门课程。要采取积极的应对措施,加大课程资源的综合开发与利用,充分挖掘社会、经济、人文和自然等方面的资源,使课程计划得到有效的落实,尤其要加强对小学英语、信息技术、科学、综合实践活动、校本课程等非语数学科的管理,保证开齐上足上好每一门课程,随时准备接受区教育局定期或随机对各校落实课程计划的专项检查。
(四)落实事业计划,巩固“双高普九”成果。
1、做好招生巩生工作。要认真抓好适龄儿童的入学工作,重点抓新生按时入学和旧生的防辍控辍工作,适龄儿童入学率达99.98%,辍学率控制在0%。
2、做好“控辍保学”工作。做好本服务区内在外县(市)就读学生的就读证明材料收集保全工作,材料要真实可靠,包括辍学率为0%的相关佐证材料在内,都要经得起时间考验和随机检查。开学初,迅速组织力量对公安户口册、文化户口册、义务教育卡、学籍卡进行滚动登记,并及时建立相对应的新生册、卡。要重视毕业班的课务安排与教学工作,做好小学六年级与初一年段的相互衔接。
3、做好残疾儿童少年入学工作。要认真做好残疾儿童少年入学对象的筛查、鉴定和随班就读的接收工作,确保残疾少年儿童依法、按时就近入学,三类残疾适龄儿童入学率巩固在95%以上。
4、做好外来工子女入学工作。继续认真贯彻《市人民政府关于进一步做好外来员工子女接受义务教育工作的若干意见》文件精神,结合学校现实的办学条件,按照就近入学的原则,切实解决外来务工子女的入学问题。在保障外来务工子女接受义务教育权利的同时,要认真落实“两免一补”政策,继续关注弱势群体、计生二女户、特困家庭子女、留守儿童的上学问题,充分重视我校“留守儿童”的管理和教育问题,关心他们的学习与生活,落实好优惠和帮扶政策,并做好计生二女户、外来工子女、“两免一补”对象、“留守儿童”的登记造册工作。
5、严肃收费纪律。学校要严格按照上级主管部门下发的收费文件精神,做好新学期学生的收费工作,坚决实行“一费制”阳光收费政策,杜绝乱收费和“搭车”收费现象,反对代学生购买教辅材料或学习用品,反对有偿补课,防止有偿补课现象的再抬头。
6、开展扫盲活动。学校积极协助街道和社区开展扫盲宣传,动员扫盲对象参加学习,选派扫盲兼职教学管理人员、教师承担扫盲和扫盲继续教育任务。要按照“一堵二扫三提高”的原则,采取有力措施,巩固和提高义务教育阶段的普及程度,注意做好流动人口子女控辍工作,杜绝新生文盲。
(五)开展丰富多彩的活动,提高学生的全面素质。
本学期,学校将围绕庆祝建国60周年不断丰富校园文化这一主题,开展七大校园主题文化系列活动,通过举行丰富多彩的活动,全面提升学生的素质。
1、 “经典雅言”诵读成风:本学期,学校将举行经典雅言诵读活动,诵读经典雅言将作为我校的校本课程进行研讨开发,通过多种形式的诵读,展示学校经典雅言诵读的成果,从而形成学校的特色。
2、“体育竞技”促和谐:本学期,学校将主要围绕“校运会”和“疏散演练”这两大主题开展体育活动,进一步完善大课间活动,促进学生身体素质和凝聚力的提升,从而促进学生全面和谐的发展。
3、“科幻制作”谋创新:本学期,学校将以科幻画创作、科技作品制作和电脑制作活动为主线,在九月份举行电脑制作选拔比赛,“元旦”前夕举行科幻画创作大赛。通过“我是小小科技迷”等主题中队活动,加强学校科技教育,培养学生创新能力。
4、“安全教育”消隐患:本学期,我校将继续完善安全网络,突出安全教
育的实效性,牢固树立“安全第一”意识,拟举行消防安全、游泳安全等专题讲座。同时通过一学期的监督、检查,将评选出“安全班级”,即:无体伤事故发生;班级公物无安全隐患。
5、“学科竞赛”成常规:继续抓好学校的语文、数学科的基本功系列比赛,如写字比赛、朗读比赛、英语口语比赛、学科知识竞赛赛等。
6、“习惯养成”重手抓:班主任、少辅组齐抓共管,通过各种形式向师生进行爱护公物、创建国家级卫生城市和保护环境教育,在师生中形成爱护公物,爱护校园一草一木、人人讲卫生、维护文明洁净的学习工作环境的良好氛围。开展“人人动动手”、“告别不文明行为”等活动,把爱护校园环境与学生个人良好的卫生、生活习惯的养成结合起来,为创卫贡献自己的一份力量。
7、“班班有歌声”庆国庆:开展班班歌唱爱国主义歌曲、校园小歌手比赛、大合唱等活动。
(六)搞好学校建设,提升办学品位
1、做好校舍的维护管理工作。
后勤和保卫人员随时对学校各部位进行巡视,并建立检查记录,及时发现并解决好各类问题,配足防盗报警器,争取安装监控设备,确保学校财物安全;综合楼没有防盗窗,要特别注意,发现情况及时通知,确保学校不发生安全事故。
2、抓好校园环境建设。
加强校园环境建设,本学期完成临时运动场的建设,做到净化、绿化、美化。加强环境建设,做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,内化素质。除了学校的大环境建设外,各中队还要创出自己的班级文化特色,由学生自主管理。做好校园文体设施的维护和管理,消除安全隐患,为学生创造平安和谐的活动和娱乐环境。
3、加强校园文化内涵建设,营造良好的育人环境。
要抓住校园橱窗、广播站、校园网、德育栏等宣传阵地,对学生进行潜移默化的教育。创建电子备课室,方便教师备课、制作课件和查阅资料。要充分发挥好学校图书室、电脑室的作用,建设健康生动的校园文化,使校园真正成为学生成长的乐园,提升学校的文化品位。
4、多方筹措资金,改善办学条件。
(1)加强硬件建设。要多与街道办事处协调,争取各社区的支持,早日完成250米环形塑胶跑道,为参评“泉州市教学常规管理先进学校”创设条件。从各方面努力争取资金,维修、翻建或改建校园围墙上的铁栅栏,还学生一个优美、安全的育人环境。
(2)要充分借助学校地理优势,进企业、入社区介绍办学情况,宣传办学成绩,让企业、社区领导及社会上热心教育的有识之士都来关心支持教育。结合实际,加强对专用教室的建设和使用力度。力争音乐室、科学实验室等专用馆室设备设施在最短的时间内建成,以满足教学上的需要。
(3)多方协调,争取街道办领导和各社区企业的大力支持,成立万安小学奖教奖学基金会,整合杏宅和塘西原有的教育基金会,对积极工作,成绩显著的教师和学习努力,成绩突出的学生给予奖励,进一步调动教师工作和学生学习的积极性。
(七)加强体育、卫生、安保工作。
1、学校要切实落实“健康第一”的思想,广泛开展形式多样的小型群众性体育活动,大力增强学生的体质、意志力和终身锻炼的自觉意识。推广《学生体育健康标准》,做好第三套广播体操,坚持“两课两操”,全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动。开展高年级学生每天坚持跑步1000米锻炼活动,保证学生每天在校有1小时的体育锻炼时间,提高体育课程和课外活动质量。建立学生体质健康检测体系,每年对全体学生进行一次健康检查。树立“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的健康理念,切实提高学生体质和体育运动质量。
2、加强对孩子的卫生养成教育,从小培养孩子们饭前便后勤洗手的习惯,改掉吃零食的坏习惯及不健康的生活方式,防止病从口入。要进一步落实洛江区呼吸道传染病预防控制工作,根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》等法律法规及泉州市疾病预防控制中心呼吸道传染病防控工作会议精神,加强健康教育,落实各项防范措施,提高全体师生对呼吸道传染病的防范意识。
3、要坚持不懈地抓好安定稳定工作,建立健全学校安定稳定工作的责任追究制,实行安全责任“一票否决”制,继续对影响学校安定稳定因素展开排查,尽自己的最大能力,最大限度地化解不稳定因素。必须坚决克服麻弊大意思想和侥幸庆幸心理,认真总结已有的经验教训,安全问题怎么强调也不过分。要进一步建立健全学校安全工作制度,深入推进“平安校园”建设,认真实施《区学校校园突发公共事件应急预案》,开学初要继续组织防震避险救灾演练,提高应对各种自然灾害的自救能力,提高应对突发公共事件的避险能力。要根据《学校安全生产主体责任三年行动工作方案》,对照《区教育系统落实安全生产主体责任级别评定标准》,认真做好学校安全级别的自评,抓好安全隐患的排查和整改,有效防范安全事故或意外事故发生。要深化小学生安全系列的再教育,突出抓好交通、游泳、食品、网络、消防、外出活动等安全教育和法律法规、遵纪守法等主题教育。要经常性地利用各种场合对全体学生展开防吸毒、防绑架、防拐骗的再教育活动,提高师生自我防护能力。要继续实施校方责任保险工作,提高学校保障能力。要主动协调相关部门和单位,加大校园及周边环境治理力度,营造安全文明和谐的校园环境。
总之,新学期,我校要扬起创新的风帆,绘就美好的蓝图,让全体教师以实际行动,以“求真、务实、和谐”的工作作风,以开拓进取的工作热情,以百倍的勇气和信心,书写美好灿烂的未来。
20学年度学校安全工作计划(样稿)
20XX学年度学校安全工作计划(样稿)
为了切实加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”思想,强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念,根据教委《关于进一步加强各级各类学校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作会议精神,根据学校实际特制定本工作计划。一、工作总目标认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全班主任与副班主任之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、学生(工厂对工人)进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全(生产安全)和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。二、具体工作和措施要定期分析学校的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。1、建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各项部门安排专门管理人员,坚持“一日三讲”制、“一日三查”制,加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查,以及电教室、各班级、办公室进行全面检查,加强安全管理。3、要对学生进行交通安全教育、预防交通事故和以外事故的发生(1-3年级禁止骑自行车,违反规定结果自负),1-3年级学生放学回家时应在班主任带领下学生排队出大门,以及指定接送地点。4、加强上课安全,完善其制度。特别是加强体育课(课外活动)教师的安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。5、要加强学值班,值宿工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班、值宿工作制度,严禁社会闲朵人员随意进入学校、班级。(值班教员保证一天5次以上巡学校任务,并及时记录出入人员,值宿人员2人,保证晚上下班2小时的轮流巡管理)。6、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电水、暖气、体育设施等),严格把好维修校舍确保校舍维修的质量,全面消除和杜绝学校危房。7、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、营养午餐食品,不容许过期,变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。8、学校少先队要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门,搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作,积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作,维护学校正常教育教学工作。9、严格执行大型活动审批制度,凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准,并制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏。(必须一名以上校级领导负责)10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息系的安全管理,有专人负责,坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生,净化校园网络环境。11、严格把好教师和学生进出入,实行封闭式管理,实行教师没有组长的批准一律不能擅自出入学校,学生没有班主任、专师批准不能外出。12、加强发生以外事故或火灾时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期初,组织有关人员针对火灾进行速散演练。13。、根据市教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。三、领导机构学校安全工作领导小组:(略)
校20学年家长学校工作计划
X校20XX学年家长学校工作计划
xx中学20xx学年家长学校工作计划
一、开办目的
家庭是社会的细胞,是孩子接受教育的第一所学校,而父母则是孩子的第一位老师,也是孩子最亲近的终身教师。家庭教育是人类一切教育的起点和基础。“教先从家开始”,家庭教育不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福,而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量,才能提高学校教育质量。
开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针,政策及改革发展趋势;讲授中学生生理、心理知识,探讨家庭教育正确方法;改善家庭教育环境,使家长掌握教育科学知识,树立新颖“教学观念”;交流家庭教育成功经验,从而使家庭教育与学校教育形成合力。
二、主要工作
1、领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组,及时制订家长学校教学计划。
2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现,以利于学校有针对性地加强教育。
3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习,做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平,提高办学品位。
4、请家长探讨教育孩子的正确方法,倾听家长意见,改进学校工作。
三、参加对象
全校所有在校学生的家长。参加者应达60。
四、组织领导
由家长学校校委会组织实施。
五、教学内容和日程安排
第一讲:20xx年3月,开学典礼。理论学习、形势教育、家教方法、家教内容等。
第二讲:20xx年5月,农村初中生毕业前培训与合理分流。
第三讲:20xx年9月,家庭教育与学校教育。
第四讲:20xx年11月,学生管理与监护责任的探讨与落实。
地点:各年级教师,学校会议室。
教师:家长学校所聘教师,分年级授课。
六、几点措施:
1、做好家长学校的前期准备工作。密切联系双安乡党委政府及各村委会,精心组织安排,使家长学校成功开办,办出特色。
2、学员点名制度:原则上各年级学生的家长都要参加家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校,在班主任处报到注册。
3、分发双安中学《家长学校工作计划》、《学员守则》和《优秀家长评比条件》等计划制度,要求家长加强自身修养,严格要求自己,以身作则,给孩子做出榜样,努力塑造好家长形象。
4、结业考查制度:一轮学习完毕,学校将对家长的学习情况进行考查,使家长掌握必备的家庭教育知识,科学地教育子女。
5、建立评比好家长制度:为鼓励先进,表彰优异,树立典型。评比和奖励按有关制度执行。
20xx年1月2日
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