1、分值:4分
2、检查方法:每周对每班进行两次检查,一个月共检查8次。
3、记分:每班记入底分4分,根据检查情况对违纪班级每次扣除0.5分,最后剩余分数为班级最后得分。
二、午自习:(午饭后到下午第一节课预备前的一段时间)
1、分值:4分
2、检查方法:每周对每班由值勤领导抽查两次,每月抽查8次。
3、记分:记入底分4分,根据检查情况,对有违纪现象(教室内打闹、楼道校园追逐打闹、自习不安定等)每次扣0.5分,剩余分数为最后得分。
三、课前准备:
1、分值:4分
2、检查方法:每周对每班进行不定时抽查两次,月计8次
3、记分:记底分4分。抽查时如有四分之一的学生没有做好课前准备,则视为不合格,扣0.5分。剩余分为最后得分。
4、检查时间:课前5分钟(小预备后)
四、第二课堂活动
1、分值:4分
2、检查方法:在二课堂活动时间内,对班级进行检查,每周两次,月计8次。
3、记分:记入底分4分,检查时如发现在本班活动的同学纪律涣散,活动不认真每次扣0.5分,余分为最后得分。
4、检查时间:每周二、四课活时间。
五、缺课代课登记
(缺课代课登记表)是由班长、学习委员负责,记录本班任课教师上课情况的统计表。
1、分值:4分
2、记分:记入底分4分对延时或不交表的每人次扣0.5分,记录有误或弄虚作假的一次扣2分。剩余为最后得分。
3、时间:周一、五交表领表。
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优秀班主任的五项追求
班主任是班集体的灵魂,是学生管理的直接执行者,也是全班同学做人处事的航向和标杆。要充分发挥班主任的标杆和引领作用,需要每一位班主任仔细斟酌、认真思考。我觉得,作为一名新时期的优秀班主任,必须要在以下几个方面起到表率带头作用:
一是要做学生理想的树立者。一名优秀班主任,必须要有对教育事业的无限热爱和执著追求,自身就是一个教育理想的追求者。没有理想,工作和学习就会失去目标,就会缺乏动力,就永远不会成为一名真正意义上的班主任。没有理想,工作和学习就会疲于应付,眼光就会短浅,就永远不会成为一个真正的班级管理上的行家里手。这不但对学校发展不利,对自己工作不利,更对学生成长不利。大凡心中有教育理想的班主任,应该是一个不断追求自己人生理想和办学理念的奋斗者。这样的班主任有思想、有思路、会思考;对班级的发展和学生的成长起着决定性的作用。就是说有理想的班主任才会培养和造就大批有理想的学生,才能成为一个真正的学生理想的树立者。
二是要做勤奋务实的楷模。班级是组成学校的基本单位,学生管理的事务繁琐、复杂、量又大。作为班主任,既要抓好管理,又要抓好学习;既要关心大事,又要过问小事。可以肯定地说,没有勤奋的工作态度,没有务实的工作作风,是很难把班级治理好的。一名班主任,心中要始终装着学校和班级,想着学生、要付出天日之功,天天要到班里发现问题、解决问题、要做好工作日志,每天要梳理班内发生的事情,要对每个学生了如指掌,多进课堂听课、多看看学生宿舍、多关心学生冷暖要潜下心来工作,做到胸中有学校、心中有学生,脑中有规划、眼中有目标,这样的班主任就是学生学习的楷模、又是学生成长的靠山,有聚人之心,服人之德和率人之才,是一个模范的教育者。学生会终身难忘、终身受益。
三是要做品行的带头人。学高为师、身正为范。品德是做人的第一位,班主任要充分发挥带头人的无穷力量。首先做道德模范。处处想在前头、事事抓得精细、少批评、多鼓励、少指出缺点、多发现优势,勤于检查落实、亲自动手帮助。其次做行为的模范。(班主任 )多进教室,多进宿舍、多进餐厅、用无声的行动影响学生,讲文明话,办文明事。再次要充分尊重学生,多听学生的意见或建议,多了解学生的学习、生活情况,经常找学生谈心交流、沟通思想,帮助学生解决一些实际困难。
四是要做优秀班集体的打造者。班级工作千头万绪,一个人的力量总是有限的,班主任要注重打造一个优秀的班委会,把大家凝聚起来,把力量聚集到班级的发展上来。首先要实施目标引领。目标是前进的方向,是凝固剂和助推器。其次要强化学生的合作意识,形成目标一致,合力前进的集体。再次要培养竞争意识,形成比、学、赶、帮、超的良性循环的管理机制。
五是要做敬畏感恩的良知者。要心存感激。感激学校为自己搭建的平台,感激校领导对自己的信任,感激代课教师和学生对自己的拥护和尊敬,感激生活对自己的厚爱。要经常平心静气的想想,有这么好一个施展才华的舞台,要懂得学校在培养自己。要心存敬畏。敬畏不仅来自我们对事业的热爱,更是责任心的升华。对工作敬畏,我们的潜能才能更加充分地展示。要敬畏人生,珍惜美好生活,踏实走好人生的每一步。要敬畏法律法规,带头模范遵纪守法,要敬畏道德,做社会文明的表率,教好书育好人。要敬畏学生,在自己的心灵深处,始终要看重每一个学生。要敬畏知识,善于从读书、学习、反思中不断获取推动工作的源源动力。心存敬畏,我们才能耐心的工作,才能持之以恒干好班主任工作。
班主任是备受学生家长关注的文化人,也是新时期学校管理的代言人。我们一定要把事业摆在第一位,把致力于为千家万户服务,为社会培养人才作为永恒的目标和追求,天天要提醒自己不马虎、不懈怠、不拖延、不误事,勤奋务实、拼搏创新、做好每一天的班务工作。
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班主任心得:优秀班主任的五项追求
班主任是班集体的灵魂,是学生管理的直接执行者,也是全班同学做人处事的航向和标杆。要充分发挥班主任的标杆和引领作用,需要每一位班主任仔细斟酌、认真思考。我觉得,作为一名新时期的优秀班主任,必须要在以下几个方面起到表率带头作用:
一是要做学生理想的树立者。一名优秀班主任,必须要有对教育事业的无限热爱和执著追求,自身就是一个教育理想的追求者。没有理想,工作和学习就会失去目标,就会缺乏动力,就永远不会成为一名真正意义上的班主任。没有理想,工作和学习就会疲于应付,眼光就会短浅,就永远不会成为一个真正的班级管理上的行家里手。这不但对学校发展不利,对自己工作不利,更对学生成长不利。大凡心中有教育理想的班主任,应该是一个不断追求自己人生理想和办学理念的奋斗者。这样的班主任有思想、有思路、会思考;对班级的发展和学生的成长起着决定性的作用。就是说有理想的班主任才会培养和造就大批有理想的学生,才能成为一个真正的学生理想的树立者。
二是要做勤奋务实的楷模。班级是组成学校的基本单位,学生管理的事务繁琐、复杂、量又大。作为班主任,既要抓好管理,又要抓好学习;既要关心大事,又要过问小事。可以肯定地说,没有勤奋的工作态度,没有务实的工作作风,是很难把班级治理好的。(班主任工作 )一名班主任,心中要始终装着学校和班级,想着学生、要付出天日之功,天天要到班里发现问题、解决问题、要做好工作日志,每天要梳理班内发生的事情,要对每个学生了如指掌,多进课堂听课、多看看学生宿舍、多关心学生冷暖要潜下心来工作,做到胸中有学校、心中有学生,脑中有规划、眼中有目标,这样的班主任就是学生学习的楷模、又是学生成长的靠山,有聚人之心,服人之德和率人之才,是一个模范的教育者。学生会终身难忘、终身受益。
三是要做品行的带头人。学高为师、身正为范。品德是做人的第一位,班主任要充分发挥带头人的无穷力量。首先做道德模范。处处想在前头、事事抓得精细、少批评、多鼓励、少指出缺点、多发现优势,勤于检查落实、亲自动手帮助。其次做行为的模范。多进教室,多进宿舍、多进餐厅、用无声的行动影响学生,讲文明话,办文明事。再次要充分尊重学生,多听学生的意见或建议,多了解学生的学习、生活情况,经常找学生谈心交流、沟通思想,帮助学生解决一些实际困难。
四是要做优秀班集体的打造者。班级工作千头万绪,一个人的力量总是有限的,班主任要注重打造一个优秀的班委会,把大家凝聚起来,把力量聚集到班级的发展上来。首先要实施目标引领。目标是前进的方向,是凝固剂和助推器。其次要强化学生的合作意识,形成目标一致,合力前进的集体。再次要培养竞争意识,形成比、学、赶、帮、超的良性循环的管理机制。
五是要做敬畏感恩的良知者。要心存感激。感激学校为自己搭建的平台,感激校领导对自己的信任,感激代课教师和学生对自己的拥护和尊敬,感激生活对自己的厚爱。要经常平心静气的想想,有这么好一个施展才华的舞台,要懂得学校在培养自己。要心存敬畏。敬畏不仅来自我们对事业的热爱,更是责任心的升华。对工作敬畏,我们的潜能才能更加充分地展示。要敬畏人生,珍惜美好生活,踏实走好人生的每一步。要敬畏法律法规,带头模范遵纪守法,要敬畏道德,做社会文明的表率,教好书育好人。要敬畏学生,在自己的心灵深处,始终要看重每一个学生。要敬畏知识,善于从读书、学习、反思中不断获取推动工作的源源动力。心存敬畏,我们才能耐心的工作,才能持之以恒干好班主任工作。
班主任是备受学生家长关注的文化人,也是新时期学校管理的代言人。我们一定要把事业摆在第一位,把致力于为千家万户服务,为社会培养人才作为永恒的目标和追求,天天要提醒自己不马虎、不懈怠、不拖延、不误事,勤奋务实、拼搏创新、做好每一天的班务工作。
为进一步规范学校内部管理,优化育人环境,使学生从小养成良好的生活习惯,培养集体主义精神,学校政教处对我校班容班貌做如下规定,望各年级各班认真执行。
1、门窗和玻璃应保护完好,保持清洁,如有损坏,应及时维修,对破裂的玻璃应及时更换;
2、每个窗台至少要摆放盆花两盆,做到整洁美观;
3、内外窗台应清洁完好,双层窗内不得放置任何物品;
4、教室窗帘要清洁卫生,统一拉向;
5、教室标牌要卫生洁净并妥善保管;
6、各班垃圾箱要及时清理,外表清洁,并妥善保管;
7、黑板版面要保护完好,边框清洁;
8、黑板左侧靠窗悬挂视力表框和作息时间、课程表框,上方为“学风”大字,要及时清除灰尘并加以保护;
9、讲桌要用白布覆盖,只准放置黑板擦,保持内外清洁;
10、各班桌椅要横直成线,保护完好,不得乱涂乱划,不得在第一排前再安放特座;
11、各班桌椅要统一设置桌套椅套,并保持清洁;
12、课桌左上角放书本,正面放文具盒,右上角可放饮水用具,桌内物品排列整齐、无杂物;
13、走廊地面、教室地面应保持清洁,无纸屑,无痰迹;
14、教室内外墙壁应保持清洁,不得乱涂乱划;
15、教室内两侧墙壁悬挂名人名言画框,后墙可设学习园地;
16、清洁用具应整齐有序地摆放在教室远离窗户的后墙角,周围清洁无杂物;
17、学生更换的运动鞋一律装入塑料袋并放入自备的鞋盒内,整齐地码放在教室靠窗户一侧的后墙边;
18、讲桌上方的灯管要与黑板平行向排列,课桌上方的灯管应纵向排列,灯管距桌面为1--1.5米;
19、教室内的电灯开关、电源插座要保持清洁,不得损坏;
20、各班教室配备的电视机等电教仪器应按指定位置放置,并保持整齐清洁,投影仪柜上不得放置任何物品;
注:以上20条每条5分,满分为100分;政教处在对以上各项进行检查时,将把各班班容班貌评为A、B、C三个等级,A级--5分、B级--3分、C级--1分;政教处将把评分结果计入班级量化考核总分。
税务局贯彻落实《八项规定》实施细则
税务局贯彻落实《八项规定》实施细则:
税源管理一局贯彻落实《八项规定》实施细则
为进一步加强税源管理一局机关效能建设,切实改进机关工作作风,认真落实市局《关于贯彻落实中央政治局改进工作作风、密切联系群众“八项规定”的通知》,本着“为国聚财,为民收税”的工作作风,我局结合实际,制定转变工作作风的“八项规定”:
一、端正税风税纪。要加强作风建设,增强工作的贯彻力和执行力,力戒华而不实、哗众取宠、弄虚作假的形式主义,避免应付检查、敷衍了事的工作态度。
二、加强调查研究。税源管理一局要将税收调研提升到战略高度,积极组织各分局、业务科室组成课题组,结合各自工作实际选择调研课题开展税收调研,形成对房屋租赁行业税收管理、信息化税源管理等方面的调研,并形成调研文章,在全局形成“在工作中思考,以思考促进工作”的良好氛围。
三、厉行勤俭节约。大力弘扬艰苦奋斗的优良作风,树立节俭意识,倡导俭朴之风,反对铺张浪费。建设节约型机关,从小事做起,下班随手关灯、关电脑;办公用笔、墨、纸张,小件办公用品等按需领用,坚持双面打印纸质材料,依旧领新办公用品,在洗手间设置节约水电温馨提示牌,取冷暖设备控制调节用度上下限。
四、简化接待,节俭用餐。上级领导下基层调研期间,基层单位不得张贴悬挂标语横幅,不铺设迎宾地毯,不摆放鲜花;办公会议不得提供烟、水果和瓶装水;休息不得提供豪华包间;不得发放礼品和纪念品;不得组织娱乐活动。对外接待要严格执行标准,不得超标准、超规模接待,力求避免浪费。同时,严禁利用各种学习、培训以及节假日之机用公款互相宴请,坚决杜绝公款大吃大喝、挥霍浪费行为。
五、切实改进会风。全局提倡、开短会、说短话,简办事。大量减少全局型大型会议,缩短会议时长。局务会组织各科室、分局负责人进行工作汇报、工作安排和精神传达,再由各科室、分局负责人向各部门职工进行传达,力求开简单会、开短会,提高会议效率。
六、精简文件材料。根据形势任务和实际需要控制发文数量,没有实际内容的、可发可不发的文件一律不发。发文要主题突出,增强思想性、针对性和可操作性,并严格审核把关,控制篇幅,提高公文质量。要充分利用办公自动化系统,实现文件网络传输和网上办理,尽量减少纸质文件,严格精简各种简报。
七、加强党风廉政建设。领导干部带头,倡导健康生活方式,加强对税收执法人员的监督制约,加强廉政文化建设,营造风清气正的文化氛围。我局干部不得出席由纳税人举办的各类庆典活动,不得接受纳税人宴请;要严格遵守各项廉政制度,不得以任何名义接受和赠送礼金、有价证券、支付凭证、商业预付卡、贵重礼品和土特产。
八、加强督促检查。税源管理一局实施工作责任制,全局各项工作均通过责任制进行布置、安排、落实、督办、考核和奖惩。对局务会布置的各项中心工作进行布置,形成督办通报,明确责任科室,再按月对全局工作情况进行通报,按照责任制进行量化打分,有效的促进税源管理一局各项工作的执行落实效率。
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