五项教育五项反思心得体会

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会可以提高我们对思维的训练。怎么才能在写心得体会时更全面呢？小编特地花时间为你收集并编辑了五项教育五项反思心得体会，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

群众路线教育实践活动的首要环节就是要开展“学习教育”。那么如何抓好学习教育?如何确保活动取得预期效果?就成为摆在广大党员干部面前的一个重要课题，学习过程中要重点突出“五项教育”：

突出理想信念教育，要认真学习党的十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习关于党的群众路线教育实践活动有关讲话精神，学习活动开展中要求学习的内容，引导广大党员干部坚定中国特色社会主义信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。

突出形势任务教育，放眼世界，审视全局，牢牢把握国情、省情、市情、县情，认真学习农村、经济等会议精神，帮助党员干部进一步认清形势、明确任务、制定措施、砥砺意志、艰苦奋斗，坚决贯彻执行党的大政方针政策，为推动转型发展负重前行、克难前行。

突出党性党风党纪教育，要把握正确导向，坚持正面宣传为主，充分发挥正面典型的激励作用，结合以案说法、观看警示教育片、举办廉政展览、通报反面典型案例、事件评述等方式，切实加强党性党风党纪，发挥监督警示作用。

突出道德品行教育，向先进学习，以先进为镜，开展“五比五看”，即：比思想，看心灵美不美;比觉悟，看境界高不高;比担当，看敢不敢扛硬;比行动，看作风实不实;比业绩，看工作干得好不好。用身边的事教育身边的人，发挥好先进典型的示范引领作用。

突出本职业务教育，全体党员干部要带头研读与本职工作相关的业务书籍、深刻理解岗位职责、熟练掌握专业技能，实现人人熟悉方针、政策，人人精通业务、流程，筑牢根基，提升底气，多做行内人，不说行外话。

通过“五项”教育，促使广大党员干部坚定理想信念，打牢思想基础，切实做到真学、真懂、真信、真用。

第一，不断提高思想政治水平。坚持正确的政治路线、政治立场、政治方向、政治道路，是坚持党的领导、坚持社会主义制度的头等大事，也是政治局的头等大事。中央政治局强不强，各位政治局委员强不强，首先要看政治上强不强。加强中央政治局建设，必须把思想政治建设放在第一位，坚持以马克思主义政治观对照自己、改造自己、提高自己。要加强对马克思主义理论特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习，把握科学的世界观和方法论，加强思想武装，坚定理想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力。要正确认识和坚定维护党和国家工作大局、改革发展稳定大局、党的领导和社会主义政权安全大局、全党全国团结大局，自觉在大局下想问题、做工作。

第二，善于观大势、谋大事。事物都是不断发展、相互联系的，只有眼界非常宽阔，正确认识和积极顺应中国和世界发展大势，正确认识和妥善处理党和国家面临的大事，才能把握工作主动权，跟上时代前进步伐，推动事业顺利发展。中央政治局要善于把握和平、发展、合作、共赢的国际大势，善于把握富强、民主、文明、和谐的国内大势。转变经济发展方式，推进民主法制建设，弘扬社会主义核心价值体系，保障和改善民生，创新和改进社会管理，维护社会稳定，保护生态环境，巩固党的执政地位和提高党的执政能力，坚决反对腐败，维护国家安全，营造稳定周边环境，处理好大国关系，等等，事关党和国家事业长远发展，事关最广大人民根本利益，中央政治局必须始终抓在手上，集中脑力来想、集中精力来办。中央政治局是一个整体，每位同志都要从做好整体工作出发，找准本职工作在全局中的位置，增强工作合力，做到全党一盘棋、全国一盘棋。

第三，全面贯彻执行民主集中制。中央政治局开展工作要严格按照规则和程序办事。中央政治局讨论研究工作，要畅所欲言，鼓励每位同志充分发表意见、积极贡献智慧，在集思广益的基础上按少数服从多数的原则集体作出决策。作出决策后，必须雷厉风行、不折不扣一抓到底，抓出成效。中央政治局内部，要倡导开展积极的善意的实事求是的批评和自我批评，大家坦诚相待、如切如磋、如琢如磨，总结经验教训，交流思想认识，达到帮助同志、增进团结、做好工作的目的。中央政治局的同志要带头自觉维护中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，自觉接受党的纪律约束，认真贯彻执行中央政治局作出的决定决策，坚持重大问题按规定请示报告，用实际行动树立中央政治局高度团结统一、步调一致的良好形象。

第四，发挥模范带头作用。中央政治局的同志必须有天下为公的宽阔胸襟，摒弃任何私心杂念，把为全中国人民谋利益作为自己唯一的追求，为党的事业和人民利益鞠躬尽瘁。要带头树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持自重、自省、自警、自励，严格遵守党纪国法，严格按制度和程序办事，严格管理自己的亲属和身边工作人员，不搞以权谋私，不搞特殊化，为全党同志树立爱党爱民、勤政敬业、廉洁奉公的榜样。

第五，保持同人民群众的血肉联系。中央政治局处在党和国家政治生活最高层，必须识民情、接地气。要把立党为公、执政为民落实到全部工作中，认真贯彻党的群众路线，坚持人民主体地位，发挥人民首创精神，着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，不断让人民群众得到实实在在的利益，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性。

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五项管理学习心得体会

之前五项管理中的心态管理、目标管理和时间管理，受益匪浅，做任何事情，心态最为重要。积极的心态决定了成功的85%。如果一个人的能力再强，但是态度不端正，思想不积极，那么只会给带来负面的影响。积极的心态包括八个关键因素：认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。从一早来到岗位，就要带着积极的心态，这样才能发挥出最佳水平。其次就是目标管理。目标是成功的方向，只有制定了明确的目标，才有奋勇向前的动力。才有成功的可能。再一个就是时间管理。工作的时间，就算再有计划、再有目标，但是，如果没有一个时间去衡量、去管理、那么一切也只是纸上谈兵。今天学习了学习管理，对自己同样很受用，来到点石，真的很感慨，六年前如果自己能有这样一套完整的学习理念的话，就不会是现在的样子，不过为时不晚，活到老学到老，人生当中学习是无止境的。

无论是在工作中还是在生活中，要时刻抱着一种学习的心态，将学习养成一种习惯。1%的努力学习，那么一年就是365%的收获。水滴石穿不是水滴有多大的力量，而是一种坚持的力量，每天进步一点点，那么时间长了，就会有质的飞跃。就像我们现在每天填写的点石日记，每天的工作计划，每天的任务目标，每天的进步，每天的反省，真实的反映了我们一天的工作状态，做什么事情预则立不预则废，根据每天的任务目标，自己要采取相应的行动去执行，在执行的过程中我们学到了什么，或者从别人身上学到了什么，而且还有那些自己没有做到，为什么没有做到，反省自己，反省过后还要制定相应的工作方法去弥补去改正，从而达到自己预期的目的。对于学习，我们始终要保持一种持续的学习，像以前的一些成功人士，他们的学历并不是很高，包括李剑老师也一样，高中毕业之后出来银行工作，学历不高，但是他们有一种持续学习的精神，一定是这样的。李剑老师现在一直在不断的学习，一年至少要读200本书籍，所以他成功了。那么，与李剑老师相比的我们呢，就自愧不如，要不然说这就是差距，人的付出努力与收获是成正比的。

歌德说过，读一本好书就像在和一个高尚的人说话，我们每天认真填写点石日记，其实就是一种学习，习惯一旦养成，我们也会逐渐变成一个优秀的人，当我们所有的积累达到一定量的时候，就会有质的飞跃，若干年后，当我们再翻到我们当年写的日志的时候，发现持续的学习真的是一种力量，这是一种很难得的学习力！所以学习是无止境的。在点石，在君河湾，我要树立坚定的信念，不断去学习。上次，跟张主管的一番谈话，真的让我茅塞顿悟，学习不能仅仅局限在置业顾问这个小圈子里，在管理方面要多用心学习，甚至还可以再拓宽，学习策划方面的东西，原来自己的眼光真是太短浅了，只要用心去学习，没有什么事情是办不到的。其实我们在羡慕别人的光环的时候，并没有看到他们在背后付出了常人难以付出的代价，所以，从今往后，我要对自己高要求、高标准，用心不断的学习，加强自己的学习能力，朝着自己的梦想前进！

观看公安部五项禁令之心得体会

观看部五项之心得体会

公安部五条禁令颁布之后，我局面貌焕然一新。现在，无论到派出所、还是局机关的任一科室，所见的都是警容严谨，言谈举止彬彬有礼又不失威严。给来办事的群众一种亲切感，给犯罪分子一种正义的威慑。

曾经有一段时间，工作之余，我喜欢上网聊天。人家一听说我是干公安的，都会发表一通对公安印象不佳的感慨，有些措辞之偏激，令人实在难以接受。我曾想：是什么使得公安的形象在人们心目中变得如此之差呢？当人们的生命财产处于危难之时，公安民警总是冲锋陷阵，常常是献出生命也在所不惜；在与犯罪分子的较量中，我们民警的千辛万苦、斗智斗勇不足挂齿，为之流血牺牲的事件也比比皆是！一直来，我都为选择了这份崇高的职业而感到自豪。所以，我虽也与他人据理力争，而心中的那份委曲之感，仍会油然而生，且久久挥之不去。痛定思痛，我开始冷静地思考、仔细地观察，发现人们的怨言与不满不是毫无来由的。你听：某某地方民警酒后开枪打死了人，某某地方民警酒后驾车交通肇事，某某地方民警参与赌博，等等、等等。或许这些只是庞大的公安队伍中极个别的现象，而由此造成的影响之恶劣，却是震天撼地的。你看：身边的同事(也包括我自己)，在工作时间饮酒的现象时有发生。一些人酒后面红耳赤、高度兴奋，在办公室里举止不端、衣冠不整、大声喧哗，群众见了心里会怎么想呢？还有，对于赌博，我们常常去抓赌自己却又参赌，群众心里有意见是可想而知的了。我也曾听到我们的民警发自内心的人在江湖、身不由己！之感叹。是的，朋友之间、兄弟单位的交往，吃餐饭、喝点酒是再平常不过的事了；休息时间，好友之间玩几手扑克，来点小刺激，娱乐一下，也是人之常情。你若拒绝，人家会说你故作清高、摆臭架子。

俗话说：没有规矩，无以成方圆。大至一个国家，需要制订法律、法规来规范国民的行为；小至一个单位，需要制订规章制度，来约束成员的举止。我们公安民警，是人民公务员，受公务员行为规范的约束；同时，我们公安民警又是肩负着特殊使命的公务员，因而需要更加严格地要求自己。公安部颁布的五条禁令，无疑正是我们公安民警的行为之规矩，是对我们公安民警行为的更深一层的约束。

正如公安部副部长田期玉所说的，颁布五条禁令，是对广大民警真正的关心、爱护。因为，我们公安民警也是人，也存在着人性的弱点，在可为可不为的时候，往往在一闪念之间，我们还是放纵了自己。有了五条禁令，我们有了行为之规矩，就有了拒绝的理由，别人也会因为这规矩而理解我们。禁止了饮酒等行为，也就从根本上杜绝了一系列事情的发生。

让这五条禁令之规矩，来铸造我们公安民警行为之方圆吧！相信通过对五条禁令的严格执行，在不久的将来，人民群众会对我们刮目相看并大加赞赏的，我们有信心使自己成为真正合格、称职的人民警察！

观看公安部五项禁令之心得体会原文来源小编：学习心得体会，转载敬请注明出处

“第五项修炼”学习体会

当我拿起学校推荐的《第五项修炼》时，看着那些环行线路图和那些专业术语，有些为难，有些看不懂。真奇怪它怎么能以连续三年名列全美畅销书的排行金榜。但我想排行金榜一定自有它的道理，学校的推荐一定也很有道理。再捧起书时我就强迫自己以读小说读散文的感觉来读。还真的有效，看来真的是态度决定一切呀！慢慢我读懂了。呵，那感觉真的像作者彼得、圣吉博士坐在我面前，我像一个小学生样端坐着，听着他从内心深处流淌出的肺腑之言，看着他为我开启了一扇重新看世界的窗，那些经典的事例那些睿智的语言那些寓意深刻的小故事，还有那些我还是有些不感兴趣的图表，都在给我以启迪以思考。
自我超越、改善心智摸式、建立共同愿景、团体学习、系统思考这五项修炼告诉我们：一个人怎样从一般的人变成学习型的人，一个企业如何从一般的企业变成学习型企业。
自我超越是指突破极限的自我实现或技巧的精熟，自我超越的意义在于创造。自我超越由愿景、目前真实的情况、创造性张力和情绪张力四部分组成。高度自我超越的特征是：A永不停止学习，B有非常清晰的个人愿景，C正视现实。
心智摸式的特点是：根深蒂固、有缺陷、时效性；心智摸式的形成过程中，一般经过观察得到的资料、解释资料、作出假设、形成信念、根据信念采取行动等若干个阶段。心智摸式的形成与改变的要素：一是环境要素，二是性格。
共同愿景是建立在一为组织大愿景，二为团体小愿景，三为个人愿景，共同愿景包括四个方面的要素：愿景我们想要的微量图象，价值植观我们如何达到我们的目的地，使命组织存在的理由，目标我们如何期望在短期内达到的里程碑。
团体学习的一般形式是交谈，可分四种不同形式：针分相对的的辩论、客套的讨论、有技巧的讨论、深度汇谈，深度汇谈是团体学习的关键。学习技巧可分为：反思的技巧、探询的技巧两种，在辩论自己的看法时，应牢记一下准则：要使自己的推论明确化，要鼓励他人提供不同的看法，要主动探询他人的不同的看法。
系统思考的基本要求：A防止分割思考，要整体思考，B防止静止思考，要动态思考，C防止表面思考，要本质思考。
我喜欢那个水煮青蛙的小故事：如果你把一只青蛙放在沸水中，它会立刻跳出。但是如果你把青蛙放在温水中，不去惊吓它，它将呆着不动。现在如果你慢慢加热，当温度从华氏70度上升到华氏80度，青蛙仍显得若无其事。甚至自得其乐。可悲的是当温度慢慢上升时，青蛙将变得愈来愈虚弱，最后无法动弹。虽然没有什么限制它脱离困境，青蛙仍留在那里直到被煮熟。为什么会这样？因为青蛙内部感应生存威胁的器官，只能感应出环境中激烈的变化，而不是针对缓慢渐进的变化。

大部分动态性复杂都是处于缓慢渐变的过程，极不易察觉。即使察觉了，已经为时已晚。回到生活中，教育教学中，仔细想想看，水质是突然变坏的？交通是突然拥塞的？健康是突然变差的？孩子是突然变坏的？
通过阅读《第五项修炼》，使我对新时期的教育有了更深的认识，进一步认识到自己肩上的责任之重大。翘首展望，当今教育界，让学生学会研究性学习已成为热点。研究性学习强调的是学习的自主性，在亲身经理体验中发现问题，解决问题，并培养学生的创造意识。教师作为指导者，已有一种力不从心的感受了，知识结构的单一，与生活实际的脱节，警示着我们；要继续学习，完善自我，只有终生学习，才能从事教育。我校十分重视教师的培训，老师们也很注意自我学习，工作中遇到问题，就会自发的团体学习，说出真实想法，改善个人心智模式，实现一次次自我超越；而且，我校老师也越来越重视学生的个性差异，给孩子以不同的时间与空间思考、解决问题；再如，我们现在学会了反思：教育欠缺处是因为在问题出现时寻求了的解决问题的症状解，我们名白了应该掉舍本求末解决问题的观念，树立了应寻求解决问题的根本解的想法。正是在这样的理论结合实践过程中，我们的教育观念、水平、能力、热忱和自信不断得到增强。
傅叶萍

企业中层干部五项管理学习心得体会

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之前五项管理中的心态管理、目标管理和时间管理，受益匪浅，做任何事情，心态最为重要。积极的心态决定了成功的85%。如果一个人的能力再强，但是态度不端正，思想不积极，那么只会给带来负面的影响。积极的心态包括八个关键因素：认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。从一早来到岗位，就要带着积极的心态，这样才能发挥出最佳水平。其次就是目标管理。目标是成功的方向，只有制定了明确的目标，才有奋勇向前的动力。才有成功的可能。再一个就是时间管理。工作的时间，就算再有计划、再有目标，但是，如果没有一个时间去衡量、去管理、那么一切也只是纸上谈兵。今天学习了学习管理，对自己同样很受用，来到点石，真的很感慨，六年前如果自己能有这样一套完整的学习理念的话，就不会是现在的样子，不过为时不晚，活到老学到老，人生当中学习是无止境的。

无论是在工作中还是在生活中，要时刻抱着一种学习的心态，将学习养成一种习惯。1%的努力学习，那么一年就是365%的收获。水滴石穿不是水滴有多大的力量，而是一种坚持的力量，每天进步一点点，那么时间长了，就会有质的飞跃。就像我们现在每天填写的点石日记，每天的工作计划，每天的任务目标，每天的进步，每天的反省，真实的反映了我们一天的工作状态，做什么事情预则立不预则废，根据每天的任务目标，自己要采取相应的行动去执行，在执行的过程中我们学到了什么，或者从别人身上学到了什么，而且还有那些自己没有做到，为什么没有做到，反省自己，反省过后还要制定相应的工作方法去弥补去改正，从而达到自己预期的目的。对于学习，我们始终要保持一种持续的学习，像以前的一些成功人士，他们的学历并不是很高，包括李剑老师也一样，高中毕业之后出来银行工作，学历不高，但是他们有一种持续学习的精神，一定是这样的。李剑老师现在一直在不断的学习，一年至少要读200本书籍，所以他成功了。那么，与李剑老师相比的我们呢，就自愧不如，要不然说这就是差距，人的付出努力与收获是成正比的。

歌德说过，读一本好书就像在和一个高尚的人说话，我们每天认真填写点石日记，其实就是一种学习，习惯一旦养成，我们也会逐渐变成一个优秀的人，当我们所有的积累达到一定量的时候，就会有质的飞跃，若干年后，当我们再翻到我们当年写的日志的时候，发现持续的学习真的是一种力量，这是一种很难得的学习力！所以学习是无止境的。在点石，在君河湾，我要树立坚定的信念，不断去学习。上次，跟张主管的一番谈话，真的让我茅塞顿悟，学习不能仅仅局限在置业顾问这个小圈子里，在管理方面要多用心学习，甚至还可以再拓宽，学习策划方面的东西，原来自己的眼光真是太短浅了，只要用心去学习，没有什么事情是办不到的。其实我们在羡慕别人的光环的时候，并没有看到他们在背后付出了常人难以付出的代价，所以，从今往后，我要对自己高要求、高标准，用心不断的学习，加强自己的学习能力，朝着自己的梦想前进！

优秀心得体会范文：领导班子思想建设的五项机制

小编最近发表了一篇名为《优秀心得体会范文：领导班子思想建设的五项机制》的范文，好的范文应该跟大家分享，这里给大家转摘到小编。

一、健全教育机制。以理论中心组学习为龙头，抓好理论教育，经常性地开展以实践“三个代表”重要思想和科学发展观为主要内容的主题教育，促使领导树立正确的政绩观、权力观，增强“立党为公、执政为民”意识。着力提升领导干部素质，通过组织领导班子成员深入学习党的重要理论知识，特别是学习社会主义市场经济知识、现代科学技术知识和法律知识等，力求领导干部培训经常化、内容系统化、方法多样化。抓好领导干部勤政廉政，围绕学习贯彻党章、《党内监督条例》等各种规章，使领导干部始终坚持立党为公、执政为民，做到清正廉洁，自觉与各种****现象作坚决斗争，在思想上筑起拒腐防变的防线。
二、健全领导机制。以高度的政治责任感和使命感，把思想政治作为领导班子建设的重中之重，摆上重要议事日程，加强调查研究，树立不抓思想政治建设就是失职、抓不好思想政治建设就是不称职的观念。发挥“一把手”在思想政治建设中的主导作用，形成一把手负总责，其他班子成员齐抓共管的责任机制，不断促进基层领导班子思想政治建设水平的提高。明确组织部门承担宏观指导、组织协调、督促检查职责，纪检（监察）部门把思想政治建设纳入日常监督管理之中，宣传部门加大舆论宣传和理论武装工作的力度，各有关部门各司其职，形成工作合力。
三、健全考评机制。健全科学的干部实绩评价体系，坚持定性和定量相结合，坚持用联系的、全面的、发展的眼光评价领导班子和领导干部，客观、公正、历史地看待干部实绩。把领导班子的理论武装、执政能力和领导水平、集中制建设、作风建设等思想政治建设方面内容进一步细化、量化、具体化，制定针对性、可操作性较强的考核检查办法。坚持定期考核与经常性考核相结合，实行定期不定期的督促检查制度，实行严格奖惩，对领导重视、工作得力、成效显著的班子，给予表彰奖励；对工作不力、成效不太明显的，严肃批评、限期整改；对问题严重的，及时作出组织调整并追究有关责任人的责任。
四、健全管理机制。坚持正确的用人导向，严格执行《干部任用条例》，选准用好干部，特别是“一把手”。进一步加大干部人事制度改革力度，逐步建立干部推荐、考察和选拔任用工作责任制和责任追究制。健全书记办公会、常委会定期分析工作、重大情况通报和报告制度，加强班子成员之间的工作交流，督促各项工作的落实。建立党委与人大、政协的定期通报、沟通制度，进一步提高党委驾驭全局的能力，真正形成领导核心。健全干部监督工作体系，注意把党内监督与执纪监督、司法监督、审计监督、人大监督、舆论监督和群众监督有机结合起来，进一步形成干部监督工作的合力。强化对党政“一把手”的监督，研究党政“一把手”配备工作规律，加强对党政“一把手”的教育管理与监督，充分发挥党政班子的整体合力。加强后备干部队伍建设，把好后备干部“选、育、管、用”四个环节，每年“推荐一批、调整一批、培训一批、使用一批”，保持后备干部有一定的数量，使其结构比较合理，培养措施更加有效，对比较成熟的后备干部及时放在合适的岗位上使用。
五、健全决策机制。进一步加强民主集中制建设，规范议事决策制度，增强班子成员贯彻执行民主集中制的自觉性，熟练掌握民主集中制的有关规定。完善内部议事和决策机制，规范领导干部的决策行为，明确书记办公会、常委会、全委会的职责分工，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则讨论决定重大问题，特别是把个别酝酿环节做实做细，体现尊重、沟通、理解、友谊，不断提高领导班子科学决策、民主决策的水平。坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，合理设置和划分班子成员的职责分工，把集体领导和个人分工负责责任制落到实处，做到按规矩办事，按程序动作，充分发挥班子成员的积极性、主动性和创造性。坚持民主生活会制度，提高领导班子民主生活会质量，把定期民主生活会与专题民主生活会相结合，重视民主生活的准备工作，使民主生活会成为增强班子整体功能和思想政治素质的“加油站”。健全民主科学的决策程序，把决策同群众的根本利益联系起来，使征求意见、科学论证、政务公开、通报情况等制度的贯彻执行更加符合群众的利益。

领导班子思想建设的五项机制

一、健全教育机制。以理论中心组学习为龙头，抓好思想政治理论教育，经常性地开展以实践“三个代表”重要思想和科学发展观为主要内容的主题教育，促使领导干部树立正确的政绩观、权力观，增强“立党为公、执政为民”意识。着力提升领导干部素质，通过组织领导班子成员深入学习党的重要理论知识，特别是学习社会主义市场经济知识、现代科学技术知识和法律知识等，力求领导干部培训经常化、内容系统化、方法多样化。抓好领导干部勤政廉政，围绕学习贯彻党章、《党内监督条例》等各种规章制度，使领导干部始终坚持立党为公、执政为民，做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作坚决斗争，在思想上筑起拒腐防变的防线。
二、健全领导机制。以高度的政治责任感和使命感，把思想政治建设作为领导班子建设的重中之重，摆上重要议事日程，加强调查研究，树立不抓思想政治建设就是失职、抓不好思想政治建设就是不称职的观念。发挥“一把手”在思想政治建设中的主导作用，形成一把手负总责，其他班子成员齐抓共管的责任机制，不断促进基层领导班子思想政治建设水平的提高。明确组织部门承担宏观指导、组织协调、督促检查职责，纪检（监察）部门把思想政治建设纳入日常监督管理之中，宣传部门加大舆论宣传和理论武装工作的力度，各有关部门各司其职，形成工作合力。
三、健全考评机制。健全科学的干部实绩评价体系，坚持定性和定量相结合，坚持用联系的、全面的、发展的眼光评价领导班子和领导干部，客观、公正、历史地看待干部实绩。把领导班子的理论武装、执政能力和领导水平、民主集中制建设、作风建设等思想政治建设方面内容进一步细化、量化、具体化，制定针对性、可操作性较强的考核检查办法。坚持定期考核与经常性考核相结合，实行定期不定期的督促检查制度，实行严格奖惩，对领导重视、工作得力、成效显著的班子，给予表彰奖励；对工作不力、成效不太明显的，严肃批评、限期整改；对问题严重的，及时作出组织调整并追究有关责任人的责任。
四、健全管理机制。坚持正确的用人导向，严格执行《干部任用条例》，选准用好干部，特别是“一把手”。进一步加大干部人事制度改革力度，逐步建立干部推荐、考察和选拔任用工作责任制和责任追究制。健全书记办公会、常委会定期分析工作、重大情况通报和报告制度，加强班子成员之间的工作交流，督促各项工作的落实。建立党委与人大、政协的定期通报、沟通制度，进一步提高党委驾驭全局的能力，真正形成领导核心。健全干部监督工作体系，注意把党内监督与执纪监督、司法监督、审计监督、人大监督、舆论监督和群众监督有机结合起来，进一步形成干部监督工作的合力。强化对党政“一把手”的监督，研究党政“一把手”配备工作规律，加强对党政“一把手”的教育管理与监督，充分发挥党政班子的整体合力。加强后备干部队伍建设，把好后备干部“选、育、管、用”四个环节，每年“推荐一批、调整一批、培训一批、使用一批”，保持后备干部有一定的数量，使其结构比较合理，培养措施更加有效，对比较成熟的后备干部及时放在合适的岗位上使用。
五、健全决策机制。进一步加强民主集中制建设，规范议事决策制度，增强班子成员贯彻执行民主集中制的自觉性，熟练掌握民主集中制的有关规定。完善内部议事和决策机制，规范领导干部的决策行为，明确书记办公会、常委会、全委会的职责分工，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则讨论决定重大问题，特别是把个别酝酿环节做实做细，体现尊重、沟通、理解、友谊，不断提高领导班子科学决策、民主决策的水平。坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，合理设置和划分班子成员的职责分工，把集体领导和个人分工负责责任制落到实处，做到按规矩办事，按程序动作，充分发挥班子成员的积极性、主动性和创造性。坚持民主生活会制度，提高领导班子民主生活会质量，把定期民主生活会与专题民主生活会相结合，重视民主生活的准备工作，使民主生活会成为增强班子整体功能和思想政治素质的“加油站”。健全民主科学的决策程序，把决策同群众的根本利益联系起来，使征求意见、科学论证、政务公开、通报情况等制度的贯彻执行更加符合群众的利益。